關(guān)于愛(ài)好的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)好的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愛(ài)好的作文1
我的興趣愛(ài)好很廣泛,羽毛球、臺(tái)球、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)……但是我最喜歡乒乓球。
我是受了媽媽的影響才喜歡上乒乓球的,因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)去活動(dòng)室練球,我就坐在一旁觀看,只見(jiàn)媽媽手臂一揮,球就會(huì)聽(tīng)她的指揮到了球臺(tái)的另一面,有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。
不久,我看著大人們那么愛(ài)好乒乓球,打得那么高興、痛快,我的手也有些癢癢了,就對(duì)媽媽說(shuō):“我也想學(xué)乒乓球,你教我吧!”“好吧!”媽媽很爽快地答應(yīng)了我。
媽媽首先教我練推擋。推擋反應(yīng)要快,一點(diǎn)兒都不能走神;推擋要有力,球速也要快。我練了好久,也不見(jiàn)成效,經(jīng)常將球打飛了,有幾次甚至打出了窗外。我有點(diǎn)泄氣了,不耐煩地說(shuō):“不練了!真沒(méi)勁!我是學(xué)不會(huì)了!”這時(shí)媽媽說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難!只要你努力什么事都會(huì)成功的!”聽(tīng)了媽媽的話,我仔細(xì)一想,如果我這樣放棄了,做什么事能夠成功呢?我質(zhì)問(wèn)自己。于是我便繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái),后來(lái)我的推擋最出色了!
關(guān)于愛(ài)好的作文2
大家好,我是活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年,我多才多藝。
我愛(ài)彈吉他。如果心情不愉悅,我就彈一曲《天空之城》,陶醉在歌曲所營(yíng)造的美妙氛圍中,彈完一曲,所有的煩惱都不見(jiàn)蹤影了。如果做作業(yè)累了,我就掃弦彈首《平凡之路》,輕松的歌曲在我的指尖流淌,我會(huì)變得輕松愉悅。
我愛(ài)下象棋,我喜歡和對(duì)手對(duì)奕,和自己較量。每次拿著手中的棋,我感覺(jué)自己就像一位將軍,威風(fēng)凜凜的,調(diào)遣著場(chǎng)上的“千萬(wàn)戰(zhàn)士”。我駕輕就熟地飛出一只“象”,時(shí)而跳出一只“馬”,時(shí)而來(lái)個(gè)“馬象雙抓”,時(shí)而來(lái)個(gè)“橫掃兵行線”……天下如棋,一步三算。象棋讓我認(rèn)識(shí)到自己的粗心,自己的急躁,也讓我學(xué)會(huì)凡事三思而后行的道理。
我愛(ài)機(jī)械組裝,組裝各種簡(jiǎn)易小裝置。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,每次拼裝前,我總會(huì)把圖紙看仔細(xì),不讓拼裝好的零件有任何差池,這樣出錯(cuò)率就減少了,時(shí)間自然節(jié)省了很多。我又把剩下的零件進(jìn)行了分類,這樣,以后再需要零件的時(shí)候就可以準(zhǔn)確的找到。這個(gè)機(jī)械組裝不僅能鍛煉我的思維能力和解決問(wèn)題的能力,其中的樂(lè)趣和奧秘也是難以言表。
這就是我,希望大家喜歡我。
關(guān)于愛(ài)好的作文3
每個(gè)人都有自己的喜好,比如:國(guó)際象棋、國(guó)際象棋、繪畫(huà)、閱讀、跳繩……但我喜歡跑步。
自從看了20xx年全運(yùn)會(huì)男子110米欄,劉翔以9秒38奪冠,我愛(ài)跑步。一整天在校園里,跳躍、跳舞、奔跑。有一次,我們的體育課,老師說(shuō):“今天我們班的比賽跑得好嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“嗯,是啊,那次跑步,我心里受寵若驚,心想:嘻嘻,跑步是我的力量,這次我贏了!只聽(tīng)到老師說(shuō):“準(zhǔn)備好,跑!同學(xué)們個(gè)個(gè)都像馬一樣在操場(chǎng)上飛翔,我當(dāng)然是一個(gè)很嚴(yán)格的,比同學(xué)們鼓鼓的氣多了,趕上了同學(xué)們,同學(xué)們都被我甩了很遠(yuǎn),前面得到了留下一個(gè)同學(xué),我用身體的力量,終于超過(guò)了他,啊!在終點(diǎn)前,我加速,加速,是的,我終于贏得了冠軍!
跑步機(jī)鍛煉身體,就是讓我享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,希望通過(guò)我的努力和不斷的鍛煉,長(zhǎng)大后像劉翔一樣,為國(guó)爭(zhēng)光!
關(guān)于愛(ài)好的作文4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的愛(ài)打球,有的愛(ài)游泳,有的愛(ài)下棋,有的愛(ài)集郵……而我卻最愛(ài)滑輪滑。
戴上神氣的頭盔,扣好防護(hù)具,蹬上漂亮的輪滑鞋,我覺(jué)得自己就像是個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。光這身裝束就很是叫人羨慕了吧!更別提滑起來(lái)的感受了,真有點(diǎn)騰云駕霧,風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。
別看我現(xiàn)在滑輪滑來(lái)去自如,得心應(yīng)手。可剛學(xué)時(shí)真是吃了不少苦頭呢。記得第一次滑輪滑時(shí),我真有點(diǎn)像是剛學(xué)走路的孩童,跌跌撞撞的總是摔倒,身上也是青一塊紫一塊的。我有點(diǎn)灰心了,對(duì)媽媽說(shuō):“這么難,我不學(xué)了!眿寢尮膭(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。如果總是知難而退,那就什么也學(xué)不會(huì)!庇谑,我咬咬牙堅(jiān)持練了下去。在教練的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會(huì)了站,學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了滑,還學(xué)會(huì)了很多花樣。當(dāng)然在這期間,我不知摔了多少跤,不過(guò)我沒(méi)有再抱怨了。
現(xiàn)在我終于能盡情地享受滑輪滑給我?guī)?lái)的快樂(lè)了。輪滑不僅給我?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)的愉悅,更重要的是它鍛煉了我的意志,讓我學(xué)會(huì)了要“知難而進(jìn)”,我愛(ài)輪滑!
關(guān)于愛(ài)好的作文5
我的愛(ài)好很多很多,就像大海里五彩繽紛的貝殼,其中我撿起一個(gè)七彩貝殼,里面裝的就是我最喜愛(ài)的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
以前我一點(diǎn)都不喜歡畫(huà)畫(huà)。是一次美術(shù)課老師拿了一支紅粉筆和一支白色粉筆,在黑板上刷刷兩聲就畫(huà)好了一幅畫(huà)。我們連眼睛都沒(méi)眨,老師就畫(huà)好了。于是同學(xué)們不僅驚嘆起來(lái),“!太美了!”我問(wèn)老師“您是怎么畫(huà)得這么好得呢?”老師說(shuō):“只要多練,你也能畫(huà)得這么好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心,以后一定要多練,也要畫(huà)得這么好。
有一次,我在繪畫(huà)書(shū)上看到了一幅小鳥(niǎo)的作品,作者畫(huà)得栩栩如生。就想把它臨摹下來(lái)?墒牵粋(gè)小時(shí)過(guò)去了,怎么也臨摹不好,而且手和眼睛也十分的酸痛。我很想放棄,但是,我想到老師告訴我們做事要堅(jiān)持不能放棄,于是我咬咬牙,繼續(xù)臨摹下去。大約又過(guò)了三十幾分鐘,我的畫(huà)終于大功告成了。我仔細(xì)地跟書(shū)上的畫(huà)對(duì)比,咦,除了鳥(niǎo)的眼睛不大一樣,其余部位都比較好。我臉上露出了燦爛的笑容。
畫(huà)畫(huà)讓我很快樂(lè)!它豐富了我的課余生活,讓我的生活更加多姿多采,快樂(lè)無(wú)限!我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
關(guān)于愛(ài)好的作文6
我的愛(ài)好有許多,最大的愛(ài)好就是看書(shū)。每當(dāng)一本好書(shū)在手,感情的流露總是那么豐富多彩。每當(dāng)感人的情節(jié),我就成了一個(gè)小淚人兒;看到幽默的地方,我就會(huì)笑的前俯后仰;看到精彩的片段,我就會(huì)反復(fù)誦讀。
每當(dāng)我捧起一本書(shū),就不肯放下,甚至忘記了吃飯和睡覺(jué),真可謂比廢寢忘食還要廢寢忘食,比書(shū)呆子還要書(shū)呆子,比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。
前一陣子,我們班流行《淘氣包馬小跳》,這下我可高興了,不惜“巨資”買了回來(lái)。想不出比“見(jiàn)縫插針”更好的詞語(yǔ)來(lái)形容我看書(shū)了,所以這套叢書(shū)11本,我只花了3天時(shí)間便“啃”完了。當(dāng)然,課堂上,我也是把頭伸進(jìn)桌洞,在家里也是把精神全年都集中在書(shū)上。怪不的媽媽說(shuō)我的那細(xì)胞是直得呢!
看書(shū)能是我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多看書(shū)是好事,但可不要像我一樣,沒(méi)有節(jié)制的看吶。
關(guān)于愛(ài)好的作文7
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū),好像是隨便看著玩;有的人用“心”讀書(shū),好像要把書(shū)裝進(jìn)心里;有的人閑得沒(méi)事了,就拿書(shū)消磨時(shí)間。我呢?則是有事沒(méi)事都要看書(shū)。
剛開(kāi)始看書(shū),我出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容的興趣。久了,我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽,感謝你》這篇文章,我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候,將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情,也使我懂得了應(yīng)該尊敬爸爸、媽媽。
從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章,我看到了一位學(xué)校老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼而無(wú)意傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的后果,使我懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃,互相尊重?/p>
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章,我看到了同學(xué)之間炫耀錢財(cái)所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好,有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生,在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手,才是最富有的人。
本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)籍。
關(guān)于愛(ài)好的作文8
在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余,也有很多令我們開(kāi)心,快樂(lè)的趣事,比如:捉迷藏、收集糖紙、我愛(ài)畫(huà)畫(huà)……,但是我最喜歡的還是彈古箏了。
古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì),舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,熟練的演奏技巧,一下子贏得全校學(xué)生的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對(duì)她羨慕不已。于是,我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。
后來(lái),媽媽給我專門請(qǐng)了一位古箏老師一對(duì)一教我學(xué)習(xí)古箏,從最基本的技法練起。學(xué)古箏開(kāi)始后,我才體會(huì)到非常艱苦,每天都是一遍又一遍反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕,非常疼,似乎血都要滲出來(lái)了。但是我暗暗下決心,一定要有毅力,堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏半年多了,每天夜晚在作業(yè)寫(xiě)完以后,我都堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí),學(xué)會(huì)了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥(niǎo)》等很多優(yōu)美的曲子,聽(tīng)著自己彈奏的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),看到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)和身邊小朋友的羨慕,建立了我對(duì)古箏深深的喜愛(ài)之情。
我愛(ài)彈古箏,不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力,也讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣。
關(guān)于愛(ài)好的作文9
就像蒼鷹不羨慕黃鸝的歌喉,小溪不羨慕大海的寬廣,我也不羨慕別人體育好,因?yàn)槟遣皇俏业?興趣愛(ài)好,我的興趣愛(ài)好從我的學(xué)習(xí)成績(jī)上就能輕易地看出來(lái),那就是—數(shù)學(xué)。
從小我就對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)的字母、拼音、音調(diào)什么的都不敏感、幾乎都是蒙的,到現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)依然是我所有成績(jī)中最差的;而在數(shù)學(xué)上,我從小就展現(xiàn)了極大的興趣和天賦,對(duì)數(shù)字非常敏感,那時(shí)給我一道數(shù)學(xué)題,我能很快地算出來(lái)并舉一反三;現(xiàn)在,從我的學(xué)習(xí)成績(jī)上:偏科,數(shù)學(xué)好語(yǔ)文中英語(yǔ)差中也就能看出我喜歡數(shù)學(xué)。
小時(shí)候,在剛剛寫(xiě)字母的時(shí)候,別人一天能學(xué)習(xí)好幾個(gè)字母,還不忘,可我一天就只能學(xué)一個(gè)字母,并且通常學(xué)了上一個(gè)字母,下一個(gè)字母就忘了,大家都說(shuō)我笨,沒(méi)救了,媽媽不信。后來(lái)應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)字了,大家三天學(xué)會(huì)了二十十以內(nèi)的數(shù),我一天就學(xué)好了,大家都說(shuō)我是數(shù)學(xué)天才。
我愛(ài)數(shù)學(xué),因?yàn)槲覟閿?shù)學(xué)哭過(guò),那天老師在講一道題:二分之一加四分之一加八分之一加十六分之一加三十二分之一加六十四分之一加一百二十八分之一加……,老師說(shuō)最后得數(shù)是一,我卻一點(diǎn)都搞不明白,每一次加的數(shù),都是空白部分的一半兒,怎么可能是一呢?為此我哭了。
我愛(ài)數(shù)學(xué)。
關(guān)于愛(ài)好的作文10
記得小的時(shí)候,那時(shí)我不太會(huì)認(rèn)字和寫(xiě)字,但會(huì)拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà),用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜,大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí),我心想:這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好,不然他們?cè)趺床碌脺?zhǔn)呢?從那時(shí)起,我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,在我4歲時(shí),參加美術(shù)興趣班。老師先教我們認(rèn)圖形,接著畫(huà)圖形;涂顏色,再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從小小的氣球到美麗的家園,一步步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí),我現(xiàn)在可會(huì)畫(huà)了。畫(huà)四季,春天來(lái)了,畫(huà)柳樹(shù)、燕子和樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo);夏天到了,畫(huà)老人們悠閑地扇著扇子,在樹(shù)下乘涼,吃著香甜可口的大西瓜;秋天到了,畫(huà)各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉;冬天到了,畫(huà)冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣,畫(huà)什么都仔細(xì)琢磨,直到滿意為止。因?yàn)橹灰泻阈,有努力的目?biāo),鐵棒也能磨成針。
總之,我最愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄氘?huà)什么就可以畫(huà)什么。不僅感到得心應(yīng)手,而且手上像拿了馬良的神筆一樣。
關(guān)于愛(ài)好的作文11
我當(dāng)然知道,寫(xiě)文章只是你的興趣愛(ài)好而已。
并不一定要成為你這一輩子的工作。我知道,除此之外,你想要做的事情還有很多,畢竟一輩子的時(shí)間那么長(zhǎng),你要付出很多的精力,才可以讓自己看得明白,這一切都是一個(gè)很好的版本。
只是在此之前,我們都表示懷疑,所以無(wú)法通過(guò)。哪怕是自己內(nèi)心的那一層檢驗(yàn),都不敢放心。
也許,在大家都不注意的時(shí)候,時(shí)光悄悄地溜走,在睡夢(mèng)中,就把一些不注意的東西,偷偷的更換了呢。比如那些不被在意的愛(ài)情,還有整個(gè)人生。
我知道,那些所有興趣愛(ài)好,其實(shí)都是隨著思緒,隨著意識(shí)流而不斷產(chǎn)生和延展的。也許我們的生活,本身就是注定了什么模樣,只不過(guò)過(guò)程的經(jīng)營(yíng),從來(lái)都看我們自己如何去應(yīng)對(duì)。生活是這樣,我們給自己建立的規(guī)則,也必須去遵守。這也是我們想要的樣子啊。
關(guān)于愛(ài)好的作文12
我的興趣愛(ài)好很獨(dú)特,它是長(zhǎng)笛,看似容易,其實(shí)很難。讓我來(lái)講一下它的故事吧。
從6歲開(kāi)始,我買了一支玩具長(zhǎng)笛。那時(shí)我沒(méi)有學(xué)吹笛子,不知道它的指法,只是覺(jué)得它很好玩就喜歡上了它。等到聽(tīng)說(shuō)有笛子培訓(xùn)課時(shí),我便鬧著要我媽媽給我報(bào)。媽媽說(shuō):“你真的能堅(jiān)持到底嗎?”我肯定地說(shuō):“媽咪,我是真心喜歡它的,不會(huì)像鋼琴那樣中途放棄的!蔽覌尶次艺J(rèn)真的樣子,就給我報(bào)了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。
于是,我開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課全是吹音符“Ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥了!都不想練了。后來(lái)有一節(jié)課時(shí),老師夸我吹得很好!但我記得只多練了一遍呀!我跟老師說(shuō)了這件事,老師哈哈大笑,說(shuō):“對(duì)!就是你多吹的這遍的功勞!只要你練,終究會(huì)吹得更好!”從此,我便一有時(shí)間就吹笛,得到了老師的贊揚(yáng)!
但吹長(zhǎng)笛不是一帆風(fēng)順。有一次,老師教我吹Do變Re,可我老變不過(guò)來(lái),要么是變錯(cuò),要么就沒(méi)按緊!罢娴暮脽!”我用力把笛子一摔,一邊說(shuō)。但后來(lái)一想,上次既然多練,這么難的練習(xí)曲都能吹得出來(lái),這個(gè)怕什么呢!于是我想了許多方法來(lái)對(duì)付這個(gè)難吹的音,終于吹流利了。
我吹長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但我為這個(gè)興趣愛(ài)好而自豪!
關(guān)于愛(ài)好的作文13
記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是!書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在是太重要了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),從我出生的那一天起,她就把一本書(shū)放在我的旁邊,并不時(shí)地用她的大手抓住了我的小手去摸書(shū)上的文字,等我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽每次出去買東西時(shí),都給我?guī)Щ貋?lái)很多書(shū),就像表演魔術(shù)似的,我看著書(shū)里的圖畫(huà),就像到了另外一個(gè)世界,書(shū)簡(jiǎn)直讓我陶醉!等我認(rèn)識(shí)漢字后,書(shū)總能讓我癡迷。書(shū)中的世界,給了我許多意想不到的驚喜,它讓我懂得了許多的道理。
學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在家里,爸爸媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫:“小書(shū)蟲(chóng)”。在家沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)拿著一本小書(shū)在房間里看,能一整天都在房間里看書(shū)。這時(shí)候我有點(diǎn)理解媽媽說(shuō)過(guò)的話:“書(shū)是最有耐心的朋友,也是最有學(xué)問(wèn)的老師,書(shū)能讓人看到多彩的世界!币约啊安┯[群書(shū)添雅趣,縷縷書(shū)香勝飯香!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我將在漫漫求學(xué)路上繼續(xù)我的看書(shū)之旅。
關(guān)于愛(ài)好的作文14
是我媽的影響讓我喜歡上了乒乓球,因?yàn)槲覌屆刻焱砩隙既セ顒?dòng)室練習(xí),我就坐在那里看。我媽一揮手,球就會(huì)聽(tīng)她的指揮到桌子另一邊,有時(shí)候還會(huì)轉(zhuǎn)。
很快,我就看著大人們那么熱愛(ài)乒乓球,打得那么開(kāi)心,那么開(kāi)心,手都癢了。我對(duì)媽媽說(shuō):“我也想學(xué)乒乓球,你教教我吧!”“好吧!”我母親爽快地答應(yīng)了我。
媽媽先教我練推擋?焖偻茡,一點(diǎn)也不分心;推塊要有力,球速要快。我練了很久,沒(méi)什么效果。我經(jīng)常把球打遠(yuǎn),甚至幾次打到窗外。我有點(diǎn)氣餒,不耐煩地說(shuō):“別練了!多無(wú)聊!我學(xué)不會(huì)!”然后我媽說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難!只要你努力,一切都會(huì)成功!”聽(tīng)了媽媽的話,我仔細(xì)想了想。如果我就這樣放棄了,我該怎么做才能成功?我問(wèn)自己。于是我繼續(xù)堅(jiān)持,然后我的推塊是最好的!
關(guān)于愛(ài)好的作文15
我的愛(ài)好不是很特別,但在我看來(lái)是一件很有意義的事情,那就是讀書(shū)。我書(shū)架上的書(shū)總是滿滿的,包括文學(xué)、故事和科幻
這些書(shū)是我的好伙伴。它們引領(lǐng)我在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游;他們引領(lǐng)我探索古今中外的無(wú)限奧秘;它們幫助我辨別是非,美丑
每當(dāng)我讀一本好書(shū),我總是感到驚訝和高興。我的書(shū)在家里隨處可見(jiàn)?梢栽跁(shū)桌上,床邊,甚至廁所里找到。我對(duì)閱讀很著迷。有一次,我媽給我買了一本《淘氣鬼馬小跳》,我欣喜若狂。吃完后,我迫不及待地咀嚼著這本書(shū)。看著看著,我好像是書(shū)里的一員,和馬小跳等人一起玩直到媽媽大聲叫我,我才從書(shū)上醒來(lái),才意識(shí)到兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快!我洗腳時(shí),興致勃勃地拿起書(shū)。好像我都沒(méi)注意到洗水涼了。我媽給了我一張借書(shū)證,我每周都要自己去掃圖書(shū)館,看看有沒(méi)有好書(shū)。有一次,我在圖書(shū)館呆了幾個(gè)小時(shí),急得我爸媽像熱鍋上的螞蟻。可惜我也是飽眼福之后才嘗到筍炒肉絲。看,我愛(ài)看書(shū)!
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