畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿(集合15篇)
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么，怎么去寫(xiě)講話稿呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！很榮幸能有這次機(jī)會(huì)在今天這樣隆重的場(chǎng)合發(fā)言，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我校即將畢業(yè)的兩千高三學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間又跑過(guò)了三年，我們?nèi)松凶钪匾娜�。在這三年里，我們?cè)谖覀儌ゴ竽感！獂x二中風(fēng)景如畫(huà)的校園里，緊張而高效地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)而艱苦地拼搏，最終，我們都在這三年中成長(zhǎng)了起來(lái)，學(xué)會(huì)了很多。我們學(xué)會(huì)了如何獲取知識(shí)，充實(shí)自己的大腦；我們學(xué)會(huì)了如何鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。最重要的，我們學(xué)會(huì)了如何塑造人格，提升了自己的境界。這些，會(huì)為我們將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更加從容和自信。
當(dāng)我們回首這三年的美好時(shí)光，欣喜于自己令人滿意的成長(zhǎng)時(shí)，我們不應(yīng)忘記，將這些進(jìn)步給予我們的偉大的老師�，F(xiàn)在，請(qǐng)大家靜下心了，仔細(xì)回想在這三年中，我們的老師們?yōu)樽约鹤鲞^(guò)的無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的事情。他們每天不辭辛勞地傳授給我們知識(shí)，備課、講解、編講義、制課件、批作業(yè)、改試卷。這樣繁重的工作量，他們卻心甘情愿地接受并且毫無(wú)抱怨地去做。他們還總是默默關(guān)心我們的生活。當(dāng)我們生病時(shí)，他們會(huì)給我們買藥，陪我們打針；當(dāng)我們失落時(shí)，他們會(huì)給我們幫助，找我們談心。甚至?xí)䴙榇藸奚罅啃菹r(shí)間。尤其是那些班主任們，他們本可以多花點(diǎn)時(shí)間陪陪自己的家人，可是為了我們，他們放棄了這些福利，回頭看一眼獨(dú)自一人看著動(dòng)畫(huà)片的孩子，便匆忙趕到教室陪我們上自習(xí)。這些偉大的老師們，當(dāng)我們失敗時(shí)，他們站在前面為我們抵擋風(fēng)雨；而當(dāng)我們成功時(shí)，他們卻又默默退到背后，不想被人記起。這種精神和品質(zhì)，真的令人欽佩。在這里，我要向在座的各位老師鞠躬，來(lái)表達(dá)我們對(duì)您們深深地敬重和謝意。老師，您辛苦了。老師，我們一輩子感謝您！
同學(xué)們，不知不覺(jué)間，三年就這樣過(guò)去了。在不久的將來(lái)，除了敬愛(ài)的老師以外，你是否還會(huì)記得曾作在你旁邊那個(gè)同桌的他或者她？你是否還會(huì)記得曾經(jīng)在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)、在同一個(gè)宿舍里休息的那些兄弟和姐妹？你是否還會(huì)記得某天在下樓梯時(shí)幫你撿起掉在地上的書(shū)本或者在排隊(duì)打水時(shí)微笑著說(shuō)“你先來(lái)”的那些男孩和女孩。請(qǐng)不要忘記，我們?cè)谝黄鸸餐钸^(guò)三年，人生中最難忘的三年。
三年里，也許他曾給過(guò)你鼓勵(lì)，也許他曾令你嫉妒，也許他曾做過(guò)一件令你耿耿于懷的事情，但是不管怎樣，現(xiàn)在，請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看你在周圍的這些人，你看到的，會(huì)是明媚而溫暖的笑臉。你感受到的，會(huì)是盛大而深沉的情誼。所以，讓那些不快的往事都隨風(fēng)而逝吧，讓那些開(kāi)心的笑容都生根發(fā)芽吧。我們?cè)黄鸾?jīng)歷過(guò)殘酷的軍訓(xùn)，我們?cè)黄疬M(jìn)行過(guò)精深的閱讀，我們?cè)黄鸫驋哌^(guò)校園衛(wèi)生，我們?cè)黄鸾ㄔO(shè)過(guò)教室文化，我們?cè)黄鸲冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的元旦之夜，我們?cè)黄鹗譅恐�、心連著心走過(guò)了漫長(zhǎng)的六十五公里。佛說(shuō)，前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們能夠在一起走過(guò)三年，上輩子一定患過(guò)嚴(yán)重的頸椎炎。所以，珍惜吧，珍惜我們的緣分，珍惜我們的記憶。記住我們一起走過(guò)的日子，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
同學(xué)們，生命是一個(gè)美妙的旅程，我們已經(jīng)度過(guò)了充滿意義的三年，接下來(lái)，我們即將踏上的，是無(wú)法預(yù)料的征途。它必定充滿著艱難險(xiǎn)阻，但希望也一定不會(huì)遠(yuǎn)離。只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，為了自己的夢(mèng)想不斷努力，我們一定會(huì)達(dá)到我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、工作順利，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真，祝愿我們xx二中的明天，更加美好而輝煌，祝愿我們偉大的祖國(guó)，更加繁榮而昌盛！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的六月，大家迎來(lái)了人生的重要一課：畢業(yè)典禮，它將成為同學(xué)們生命中永恒的記憶。今天，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅，我的心情和你們一樣激動(dòng)，在此向所有畢業(yè)的學(xué)子們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝賀!祝賀你們?cè)谌松穆猛局杏肿哌^(guò)了重要一程，即將開(kāi)啟人生新的一頁(yè)。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，高中三年卻是這本書(shū)中最精彩的一章。
三年前,你們懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的桃源八中。從那時(shí)起，你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩,校園里回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿。教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影。課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言……這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂(lè)與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財(cái)富。我想你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光，不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記師長(zhǎng)和同學(xué)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句口號(hào)——今日我以八中為榮，明日八中以我為榮。
三年中，你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng)。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓我們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)讓老師寢食難安，因?yàn)樵诶蠋煹男哪恐?早把你們當(dāng)成自己的孩子,我們對(duì)你們的每一次責(zé)備,都源自于 “愛(ài)”! 而且你們走出學(xué)校，不論將來(lái)發(fā)展怎樣，母校都會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們每一個(gè)人。
同學(xué)們，我們老師都認(rèn)為：我們這一屆，是充滿著朝氣與希望的一屆! 從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強(qiáng)、創(chuàng)新、和諧的校風(fēng)與求實(shí)、勤奮、合作、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)又回到了八中。你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來(lái)和希望。
“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知?dú)q月的時(shí)針并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。今天是慶�！敖Y(jié)束”，更是歡呼“開(kāi)始”。在今后成長(zhǎng)的道路上，我希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人。有毅力、負(fù)責(zé)任的人。善于合作、寬容大度的人。注重修養(yǎng)、品格高尚的人。我們期待著你們的成功。
最后，祝同學(xué)們一路平安，前程似錦!
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
母校，就像我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像搖籃中的小baby。我們?cè)趽u籃里健康、安定、快樂(lè)的成長(zhǎng)著；母校，也像幸福的港灣，而我們呢？就像小船，呆在安全的巷口，躲過(guò)了傷害。差不多六年了，母校給了我們很多的照顧，我想說(shuō)：“母校，謝謝您！”
站在教室門口的走廊上，可以看清楚樓下的一草一木，它們是多么的翠綠，看著舒服。它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)：操場(chǎng)上，有我們跑步的身影；小道旁，常常有我們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)教室里，呆呆的望著黑板，仿佛前面有一位老師，正在講課，而座位上，是我們積極對(duì)我同學(xué)。走出校園，回過(guò)頭，那石碑上清晰刻著：安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。六個(gè)大字，作為安陽(yáng)實(shí)小人，我為此感到自豪……母校給了我無(wú)限的回憶，她給了我太多太多的東西。
馬上就要畢業(yè)了，我也要為母校做出一些貢獻(xiàn)，我會(huì)為弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好榜樣，以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
不管以后會(huì)怎么樣，我一定不會(huì)忘記，那個(gè)培育我六年的母校！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的各位畢業(yè)生同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)四年寒窗的甘苦，各位同學(xué)終于取得學(xué)業(yè)的成功，踏上了人生的新起點(diǎn)。
“多情自古傷離別”，在座的各位即將告別老師，告別同學(xué)，告別天華，一絲傷感之情還是無(wú)可阻擋地襲上了心頭。盡管如此，身為教師，我還是努力把傷感放到一邊，用以下幾個(gè)比較理性的詞語(yǔ)為大家送上最后一課。
我想說(shuō)的第一個(gè)詞語(yǔ)，叫做信心。在準(zhǔn)備這次發(fā)言的時(shí)候，我通過(guò)微博和貼吧向12、13、14級(jí)同學(xué)征集過(guò)他們對(duì)各位的寄語(yǔ)，其中一條說(shuō)得很好：“可能這里不是985，不是211，沒(méi)有辦法給你們所謂的背景。但是希望這里的回憶可以在以后的日子里有所支撐。追逐自己想要的夢(mèng)，不要后悔就好。飛翔吧，追逐夢(mèng)想的畢業(yè)生們”。
天華是一所年輕的大學(xué)，過(guò)去的四年是學(xué)�？焖侔l(fā)展的四年，各位入學(xué)時(shí)的20xx年，是天華通識(shí)教育的“元年”。那一年，天華成立了國(guó)學(xué)院，全面開(kāi)展本科通識(shí)教育，“專通雅”成為天華的育人目標(biāo)，我們都是這項(xiàng)教育改革的親歷者。也許有同學(xué)會(huì)問(wèn)，我們的通識(shí)教育有沒(méi)有培養(yǎng)出人才？我的答案是，當(dāng)然有，而且我們培養(yǎng)出的是一專多能的通才。剛才發(fā)言的教育學(xué)院周虹妤同學(xué)，就曾經(jīng)選修過(guò)我的中國(guó)思想史課程，她對(duì)中國(guó)文化、歷史一直很有興趣，在我們的課堂上，來(lái)自各專業(yè)的同學(xué)都能有所收獲；11漢語(yǔ)言文學(xué)的唐旭同學(xué)對(duì)哲學(xué)抱有濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)努力，他以優(yōu)異成績(jī)跨專業(yè)考取上海師范大學(xué)哲學(xué)系研究生，擊敗了很多本科是哲學(xué)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的通識(shí)教育，正是希望最大限度地激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力，開(kāi)拓大家的視野，為什么大家要閱讀三十部經(jīng)典？為什么讓文科同學(xué)也學(xué)習(xí)科技前沿？為什么葉校長(zhǎng)曾經(jīng)親自給大家上創(chuàng)新思維課程？因?yàn)槲覀兊奶烊A不是一家職業(yè)培訓(xùn)所，而是一家大學(xué)，我們相信，每個(gè)天華的畢業(yè)生都是博學(xué)的、優(yōu)秀的、有創(chuàng)造力的，希望大家無(wú)論走到哪里，順境還是逆境，都能保有信心，我們?cè)谔烊A學(xué)到的，不會(huì)因歲月的流逝而遺忘，它應(yīng)當(dāng)歷久而彌新。
我想說(shuō)的第二個(gè)詞語(yǔ)，是耐心。明天大家就要開(kāi)始一段嶄新的生活，在這個(gè)日新月異的世界里，每個(gè)人都渴望成功，這就形成了一股如漩渦一樣的力量，裹挾著所有人，投入自己的青春、熱血和激情，以至于透支生命去拼搏。作為老師，我們既為大家所取得的成就而欣喜，同時(shí)也不免為大家的辛勞而擔(dān)憂，在這里我想叮嚀各位，不要急于求成，更不能為了實(shí)現(xiàn)短期的目標(biāo)而放棄原則走捷徑甚至走邪路。外面的世界機(jī)會(huì)很多，誘惑也同樣很多，我記得十年前的現(xiàn)在，我作為畢業(yè)生代表在復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)典禮上發(fā)言，如今卻已步入中年，這十年里我有過(guò)迷茫，但從未迷失，畢業(yè)后我用了七年時(shí)間尋找適合自己的道路，發(fā)現(xiàn)自己最熱愛(ài)的還是三尺講臺(tái)，因此今天我會(huì)站在這里，我希望每個(gè)天華的畢業(yè)生都能耐心地在平凡的工作崗位上積蓄能量，找到自己適合的道路，然后堅(jiān)定地走下去。
我想說(shuō)的第三個(gè)詞語(yǔ)，是初心。也許明天剛踏上工作崗位的你就會(huì)覺(jué)得每天朝九晚五的生活很平凡，完全不是你在大學(xué)時(shí)所憧憬的生活，甚至殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你覺(jué)得曾經(jīng)的理想和信念是可笑的，那就請(qǐng)?jiān)谶@些迷茫的時(shí)候再次翻開(kāi)曾在天華讀過(guò)的那些經(jīng)典，人類歷史上最杰出的靈魂會(huì)告訴你，真正的偉大，并非體現(xiàn)于外在的功名利祿，而只屬于心靈。我們應(yīng)當(dāng)安于平凡，用自己的力量去獲取社會(huì)的肯定，只要我們?cè)谄椒驳纳鐣?huì)角色中所從事的工作，正在真實(shí)地積累起我們民族的光明的未來(lái)，我們的心靈就是偉大的。希望你無(wú)論走得多遠(yuǎn)，都要記得最初為什么出發(fā)，就像12級(jí)某同學(xué)所說(shuō)：希望師兄師姐們勿忘初心，共勉。
此外，我也要兌現(xiàn)我的承諾，再與大家分享幾則網(wǎng)絡(luò)上師弟師妹們的寄語(yǔ)：
“如果有時(shí)間，請(qǐng)你�；貙W(xué)校看看；如果你沒(méi)時(shí)間，但很巧出差路過(guò)這里，那請(qǐng)你停下來(lái)，回學(xué)�？纯�；如果你沒(méi)時(shí)間也不出差路過(guò)這里，那你請(qǐng)你抽空給校友們打電話敘敘舊�！�
“對(duì)于即將步入社會(huì)的你們，我既羨慕，又擔(dān)心。羨慕你們馬上就可以獨(dú)立，憑著自己的實(shí)力闖出自己的一片天。也擔(dān)心社會(huì)那么復(fù)雜，怕它影響你們的本真。但是，不管怎么說(shuō)，且行且珍惜吧！學(xué)妹在這里祝你們畢業(yè)快樂(lè)！加油！心有多大，舞臺(tái)就有多大！你們永遠(yuǎn)是我們的榜樣和驕傲！”
“希望每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的未來(lái)，人生一定是會(huì)有許多挫折和磨難的，特別是對(duì)于剛畢業(yè)的你們。但是無(wú)論發(fā)生什么，請(qǐng)記得一定要開(kāi)心地過(guò)每一天，人生最重要的事就是要快樂(lè)呀。”
“不要輕易的揮去曾經(jīng)青春期羞澀的愛(ài)情，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的階梯�！�
“如果學(xué)姐還單身，記得回來(lái)，學(xué)弟一直在等你們�！�
這只是他們委托我轉(zhuǎn)達(dá)的祝福中很小的一部分，這些祝福，如果沒(méi)有在天華學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)、奮斗過(guò)，你不會(huì)明白，但是我相信，在座的各位，你懂的。
多情自古傷離別，然而我相信，情比離別濃，比起眼淚，它更加深厚，然而我相信，愛(ài)比憂傷重，比起回憶，它更加不朽！
歡迎各位�；丶铱纯�，母校的大門永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)，謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
能夠以學(xué)生代表的身份參加這次中學(xué)的畢業(yè)典禮讓我的內(nèi)心感到十分忐忑，既希望能夠通過(guò)這段時(shí)間的努力考上心儀的大學(xué)又對(duì)高中三年的生活感到有些不舍，面對(duì)著老師期盼的眼神與同學(xué)們友善的目光自然不能夠?qū)⑵涔钾?fù)，所以我會(huì)重視高考前的學(xué)習(xí)并通過(guò)優(yōu)異成績(jī)的獲得來(lái)回報(bào)老師在教學(xué)工作中的付出。
猶記得初入中學(xué)時(shí)的忐忑讓我對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)感到有些迷茫，無(wú)論是陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境還是新結(jié)識(shí)的同學(xué)們都讓我感到局促不安，但隨之而來(lái)的高中軍訓(xùn)讓我和班上的同學(xué)們逐漸融為了具有凝聚力的整體，而且那段時(shí)間我們的班主任也經(jīng)常過(guò)來(lái)探望并進(jìn)行勉勵(lì)，所以我能夠牢記這份教導(dǎo)并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中不斷努力著，也許高一階段由于科目繁多的緣故導(dǎo)致我們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有很多，但科任老師們不同風(fēng)格的教學(xué)模式讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向并在課堂上做好了筆記，每次用心聽(tīng)講的過(guò)程都能夠讓我感受到自身學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)。
步入高二以后雖然不再迷茫卻讓我更加重視學(xué)習(xí)中的積累，由于我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不好的緣故導(dǎo)致在上課的時(shí)候常常跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度，因此我聽(tīng)從了班主任的建議從而利用課余時(shí)間彌補(bǔ)自身在學(xué)習(xí)方面的不足，無(wú)論是大量習(xí)題的積累還是請(qǐng)教老師和同學(xué)都能夠讓我收獲許多，再加上我在做筆記方面比較努力從而通過(guò)時(shí)間的積累逐漸拉近了與同學(xué)間的差距，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困惑的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)向他人請(qǐng)教從而找對(duì)正確的學(xué)習(xí)方法。
高三的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然更加艱巨卻也讓我們的生活變得更加充實(shí)，正是想要考上好大學(xué)才讓我在在高三的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持到現(xiàn)在，在未來(lái)的高考中更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)辜負(fù)高中三年來(lái)付出的無(wú)數(shù)努力，在這里我們既有考試失利的悔恨也有成績(jī)獲得提升的喜悅，無(wú)論是怎樣的回憶終究是我們?cè)诟咧猩钪胁豢扇鄙俚沫h(huán)節(jié)，因此我十分珍惜老師教導(dǎo)的知識(shí)以及同學(xué)間的友誼并在學(xué)習(xí)的道路中努力著，至少在即將到來(lái)的高考中應(yīng)該獲得優(yōu)異的成績(jī)從而為中學(xué)贏得榮譽(yù)。
在高考腳步臨近的時(shí)候我們也要做好準(zhǔn)備從而檢驗(yàn)高中三年所學(xué)的成果，畢竟隨著時(shí)間的流逝讓高中畢業(yè)的時(shí)刻距離我們不再遙遠(yuǎn)，因此我們要通過(guò)優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楦咧械臅r(shí)光留下美好的回憶才行，希望多年以后我們?cè)俅蝸?lái)到熟悉的中學(xué)的時(shí)候都能夠取得輝煌的成就。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)間快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們就要告別這多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入少年的多夢(mèng)時(shí)代。
蝴蝶銜著我們的童年，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著離別的歌謠，風(fēng)兒清掃著我們遠(yuǎn)走的畫(huà)片。我又想起了老師那和藹可親的面容，同學(xué)們嬉戲時(shí)時(shí)的場(chǎng)面。又想起了你追我敢的賽場(chǎng)和朗朗讀書(shū)聲。
我難忘，那一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，由于我的字抄得太難看了，老師看了以后臉上由晴轉(zhuǎn)陰，怒斥道：“你的字怎么這么難看呀。”我心想到：“這有什么無(wú)所謂的。”馬老師接著說(shuō)：“只要你的字難看了，直接會(huì)影響你的成績(jī)，所以你必須寫(xiě)好。”然后老師讓我抄了兩遍，我十分不理解。從這起，我每寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起馬老師說(shuō)的話，我的正確率提高了許多。也常常奪得老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在我要畢業(yè)了，我明白了老師的良苦用心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我也難忘，有一次我語(yǔ)文考砸了，一滴滴淚水奪眶而出，痛苦之情難以發(fā)泄。這時(shí)高振輝走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要傷心啦，你肯定是沒(méi)有聽(tīng)吧，以后上課好好聽(tīng)吧�！备哒褫x的話如一縷春風(fēng)，讓悲傷的心情有了一些好轉(zhuǎn)。之后我每一節(jié)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課都十分專注，果然考了一個(gè)好成績(jī)，我要感謝高振輝對(duì)我的鼓勵(lì)。
我更難忘的是一節(jié)拔河比賽，我們面對(duì)的是上一次的冠軍，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵(lì)，摩拳擦掌，不甘示弱。比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都使出了全部的氣力，只見(jiàn)郅尚宇由于用的力氣太大，把手都弄腫了，馬子昂露出了臉上的青筋，夏廷宇更是把繩子綁在了腰上，不顧一切的往后拉著。同學(xué)們臉都漲紅了，拼命的往后啦，隨著裁判的一聲哨響，我們贏了。通過(guò)這件事我明白了：人心齊，泰山移。
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠�。�
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望考上一所好中學(xué)。
再見(jiàn)，老師和同學(xué)們！請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂�，我�?huì)將你們永遠(yuǎn)銘刻在心中。
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這幾年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，幾年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。幾年的歲月，幾個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
幾年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室。 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！� 幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。幾年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的`感激和熱愛(ài)。回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮�(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在ｘｘ大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
在ｘｘ大學(xué)的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們，ｘｘ大學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信以后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。你們?cè)冢髮W(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為ｘｘ大學(xué)學(xué)子做什么？
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。
請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是ｘｘ大學(xué)的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，ｘｘ大學(xué)，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”ｘｘ大學(xué)記憶！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿9
尊敬的各們老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好！作為家長(zhǎng)代表，很高興能參加這樣一個(gè)重要聚會(huì)。
三天前，寧彥要我在這個(gè)慶祝會(huì)作個(gè)發(fā)言，給我大約四分鐘時(shí)間。我高興地接受了任務(wù)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直都感覺(jué)到1104班是一個(gè)優(yōu)秀、幸福的集體，這里有以肖敏老師為班主任的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)聰慧的同學(xué)群體，有一個(gè)熱心的家長(zhǎng)群體，正是這三個(gè)群體構(gòu)成了四班這道靚麗的風(fēng)景。
這樣一個(gè)畢業(yè)慶祝會(huì)，我認(rèn)為是一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。從今天起，意味著老師們?nèi)甑恼佌伣陶d，辛勤耕耘，，三年的春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上獲得了豐收，也象征著同學(xué)們?nèi)旰畞?lái)暑往，三年的發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗告一段落。在這里，作為家長(zhǎng)，我更想對(duì)同學(xué)們孩子們說(shuō)：現(xiàn)在最重要的的是保持在路上的心態(tài)，保持在路上的激情，保持在路上的斗志。你們還在路上。
首先，是在學(xué)習(xí)的路上，現(xiàn)代社會(huì)是全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)你們來(lái)說(shuō)仍然是天職，可以說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)于你們，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)，現(xiàn)階段，初中畢業(yè)，對(duì)你們最多只是一個(gè)分號(hào)，希望你們帶著問(wèn)號(hào)上路，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，帶給家長(zhǎng)、老師們一個(gè)又一個(gè)成功的驚嘆號(hào)。
其次，是在奮斗的路上，青春無(wú)價(jià)、青春無(wú)敵，青春是最寶貴的，你們剛剛進(jìn)入青春期，現(xiàn)在，對(duì)你們來(lái)講，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，到我們家長(zhǎng)這個(gè)年紀(jì)，青春才是用來(lái)回憶的。在人生奮斗的路途中，希望你們認(rèn)真做好知識(shí)與能力的填空題，做好是非正誤的選擇題，做好人生總體布局的論述題。
再次，是在友誼的路上，多情自古傷離別。離別之際，彌漫著淡淡的憂傷，但天下沒(méi)有不散的筵席，從今天以后大家也就有了更多的同學(xué)、老師、朋友，也就有了更多的關(guān)注和牽掛。今天的這份師生之情，同學(xué)之情也將會(huì)在時(shí)間的年輪中，不斷地沉淀、積累、升華。
作為家長(zhǎng)，我們始終認(rèn)為對(duì)孩子再多的付出，再多的努力也是應(yīng)該的，也是值得的。在你們的人生旅途中，我們始終快樂(lè)著你們的快樂(lè)，憂傷著你們的憂傷，幸福著你們的幸福。
最后，恭祝各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)、平安、幸福！
謝謝！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
非常榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表，出席高三年級(jí)的畢業(yè)典禮及成人禮，和你們共同總結(jié)和回顧三年的美好時(shí)光，展望即將開(kāi)啟的新的旅程。
首先，我要代表高三年級(jí)的全體家長(zhǎng)，向安順一中所有的老師、工作人員表示最誠(chéng)摯的感謝！三年前，這一批孩子有幸進(jìn)入一中，在一中老師們諄諄教導(dǎo)下，不斷努力、成長(zhǎng)，為自己的理想拼搏、奮斗，并最終迎來(lái)今天這告別的時(shí)刻。一中的老師有著中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)份子的低調(diào)、謙遜與平和，有著良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)學(xué)識(shí)素養(yǎng)，他們用自己的人格魅力和職業(yè)操守，踐行著一中的校訓(xùn)——“做人做學(xué)問(wèn)”踐行著“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”的師德！師恩難忘、師情難舍！三年的教誨為孩子們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一中樸實(shí)、厚重的校園文化哺育了孩子們?cè)?jīng)稚嫩的心靈，將使他們受用終身，并以曾經(jīng)為一中學(xué)子而自豪！
就在昨天，同學(xué)們結(jié)束了經(jīng)過(guò)12年苦讀備戰(zhàn)的高考，相信大多數(shù)同學(xué)此刻既有高考結(jié)束后的放松，同時(shí)又有著對(duì)于成績(jī)未知的忐忑。不管是何種心情，作為家長(zhǎng)，都要祝賀你們，經(jīng)過(guò)了高中三年的磨勵(lì)，你們用堅(jiān)忍和執(zhí)著追尋著自己的夢(mèng)想，且不論結(jié)果如何，完成這一役都是值得慶賀的。請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀來(lái)判定你的未來(lái)，人生不是百米賽跑，而是一場(chǎng)馬拉松，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久；人生又像一年四季開(kāi)放的花朵，有的花在春天綻放，有的花在夏天吐蕊，因此，你現(xiàn)在跟別的同學(xué)有多大的差距，完全是微不足道的事情。只要你成長(zhǎng)，只要你勇敢地往前走，你就一定能做出自己想象不到的事情來(lái)。
未來(lái)2、3個(gè)月后，你們中大多數(shù)人將奔赴不同的大學(xué)，開(kāi)啟另一段全新的學(xué)習(xí)旅程，帶著父母的殷殷期盼，為自己的未來(lái)打拼。其實(shí)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，父母的心情總是欣喜與惆悵相交織的，欣喜于孩子的逐漸長(zhǎng)大，同時(shí)又為一天天即將到來(lái)的分別感到惆悵。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)緾著母親說(shuō)個(gè)不停，到漸漸與父母有意識(shí)地保持距離，裝作不經(jīng)意地甩開(kāi)母親想牽他的那只手，就像是羽翼日漸豐滿的鳥(niǎo)兒，急不可待地想脫離父母的庇（bi）護(hù)，沖向廣闊的天宇。然而，不管你們飛多高、飛多遠(yuǎn)，不管是成功還是失敗，請(qǐng)記住，你們永遠(yuǎn)是父母最深的牽掛，這世上，只有父母對(duì)孩子的愛(ài)是不求任何回報(bào)的，愿意傾其所有，換得孩子的健康成長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)。
最后，再一次向高三同學(xué)表示祝賀，你們圓滿完成了高中學(xué)業(yè)并跨入成人行列，希望你們繼續(xù)努力，砥礪前行，大道自成！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這烈日炎炎的日子里，我們最后一次歡聚在母校的木瓜樹(shù)下，歡聚在主席臺(tái)下。從入學(xué)到現(xiàn)在，校門口的松樹(shù)也增添了五個(gè)年輪，每個(gè)年輪都記下了我們美好的童年，都像一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷。我仿佛聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一聲聲充滿激情的加油聲；優(yōu)美的朗誦聲；嬉戲打鬧的笑聲；莊嚴(yán)的宣誓聲。仿佛看到那激烈的辯論會(huì)；歡樂(lè)的快樂(lè)課；熱火朝天的大掃除……忘不了，五年級(jí)上學(xué)期我因病在家休息，每天下午爸爸到學(xué)校拿作業(yè)時(shí)，同學(xué)們總是圍上來(lái)一大群，有的問(wèn)我的病情，有的幫爸爸記作業(yè)。有一次，尚老師也在那，向爸爸詢問(wèn)了我的病情，并讓爸爸轉(zhuǎn)告我要練好字，多練習(xí)題，要好好養(yǎng)病，爭(zhēng)取早日返回校園。當(dāng)爸爸轉(zhuǎn)告我時(shí)，我心里暖烘烘的，真想馬上返回學(xué)校，回到這個(gè)溫暖的大家庭。忘不了，一年級(jí)的一天，在上學(xué)的路上，我因腳亂蹬一不小心鉸進(jìn)了車輪里，不能下地走路，由爸爸背進(jìn)校園。同學(xué)們都熱心的問(wèn)我怎么了，當(dāng)?shù)弥业哪_受傷時(shí)，就爭(zhēng)著搶著要攙扶我。以后每天下課時(shí)，我想出去時(shí)，立馬就有人過(guò)來(lái)扶我。每當(dāng)這時(shí)，我心里就像流過(guò)一股暖流，感受到同學(xué)之間的那份寶貴的友誼。更忘不了，在第二屆體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中，因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)五連冠了，所以同學(xué)們都覺(jué)得勝券在握，卻不想最終輸給了三班，很多女同學(xué)都哭了。王老師說(shuō)出了一句使我一直銘記的哲理：“我們要贏得起也要輸?shù)闷��！蓖乱患�，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠��！尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天，我們還是一個(gè)個(gè)剛剛背上書(shū)包、睜著一雙充滿好奇、渴望知識(shí)的大眼睛的懵懂孩童，今天我們已變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有道德、有理想的少年。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我從頑皮變得懂事，從幼稚走向成熟。
今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而光榮。再見(jiàn)了，尊敬的老師，永遠(yuǎn)忘不掉您為我們開(kāi)得賞春會(huì)，使我們更加感受了春天的美麗；永遠(yuǎn)忘不掉您為我們舉辦的朗誦比賽，使我們找到了不足，努力奮進(jìn)；永遠(yuǎn)忘不掉……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們彼此送上最真摯的友情，請(qǐng)不要忘記，我們一起舉辦的一次次豐富多彩的活動(dòng)，記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，讓友情天長(zhǎng)地久！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿12
1 歲月留痕，20xx年前，我們?yōu)榱俗非蟾髯缘睦硐雭?lái)到清江高中，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結(jié)束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。還記得一開(kāi)學(xué)的時(shí)候有人跟我說(shuō)這里的花開(kāi)我們只能看見(jiàn)三次，這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來(lái)到我們才觸到了離別的悲傷.
三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣�？軍�?xùn)中腳踏荊棘卻不覺(jué)疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開(kāi)的薔薇.還有外語(yǔ)節(jié)的通宵排劇，體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng)，文藝節(jié)的篝火狂歡.如今回想仍清晰可見(jiàn).也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來(lái)到這里，但三年后的今天，我想說(shuō)我們是幸運(yùn)的，這里的土壤更適合我們成長(zhǎng)，這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù)，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己，不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日.
作為清江高中最后一屆高中畢業(yè)生，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢？如今我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我們?cè)?jīng)拼搏過(guò)，并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來(lái). 18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見(jiàn)證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話. 古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。
輕輕地來(lái)，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o(wú)數(shù)桃李青春不敗的宣言！
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想， 人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過(guò)了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方，但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引.高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年，見(jiàn)證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。
有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門遠(yuǎn)行！從今天起，我們將帶上我們老師給予我們的知識(shí)、智慧、語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，踏上新的征程。
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好！
此刻，會(huì)場(chǎng)上很安靜，安靜得讓人意識(shí)到，三年來(lái)高懸頭頂?shù)臅r(shí)光大幕，終于要在今天，緩緩落下。在這樣的安靜里，我們也許會(huì)聽(tīng)到來(lái)自時(shí)光更深處的聲音。比如，就在我站立的地方，一屆屆學(xué)子的聲音將附中的無(wú)數(shù)影像層層重疊，將漫長(zhǎng)的光陰壓縮進(jìn)此刻的空間。
而我如何能夠確信，我的聲音正由我個(gè)體的生命抵達(dá)這所百年老校新的歷史，攜帶著20xx屆附中人共同的記憶、情感和思索？
三年一千多個(gè)日夜，附中已給予了我答案。
附中是讀書(shū)的地方，更是我能夠夢(mèng)想的最美好的家園，來(lái)安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨，初陽(yáng)被西球場(chǎng)的圍欄切割，一道一道金光晃開(kāi)惺忪睡眼；記得夏日午后，趴在課桌上小憩，一抬頭，滿眼皆是窗外濃濃綠蔭；記得圖書(shū)館窗下溫暖的余暉，未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣；記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習(xí)回家，學(xué)校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天，穿過(guò)喧鬧的察哈爾路，走在附中的林蔭道上，我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧?kù)o下來(lái)。此刻，當(dāng)我們要與這里說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，一切的一切都那么難以割舍。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣的校園里，我才由衷地相信，青春是美麗的，與你們相遇于青春，又是何其幸運(yùn)。在各自的世界里，你們堅(jiān)韌，熱情，寬廣，智慧：在呵氣成冰的清晨，你繞著未名湖奔跑，跑過(guò)三載春秋；你微笑著與保安、校工打招呼甚至開(kāi)一句玩笑；你奔波于教學(xué)樓與辦公樓之間的林蔭道，智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過(guò)……我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高舉起手繪的班旗奔跑；會(huì)為一時(shí)失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水；會(huì)輪流背著包攙扶著走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一夜，走過(guò)“史上最長(zhǎng)的三十一公里”；會(huì)在泰山之巔、在皖南的粉墻黛瓦之間、在揚(yáng)州的大街小巷之中，將小我與大社會(huì)碰撞，用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權(quán)、民生的深意；即便是在高三，我們也會(huì)努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸�！绻f(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，那么高中生活則書(shū)寫(xiě)了這倉(cāng)促青春中最充實(shí)的故事，此刻，讓我們看看前后左右的你我，俯首感謝所有星球的相助，讓我們成為并肩行走的青春同路人，一起在附中書(shū)寫(xiě)下如許多的青春記憶。
而我們的身后，親愛(ài)的老師，你們一直在那里，張開(kāi)雙臂迎接我們，又目送我們離去。我從小是在校園中長(zhǎng)大的，“老師”兩個(gè)字是從生命之初貫穿至今的信仰，是每每想到時(shí)淚濕眼眶的熱流，有一天也許我將真理握在手中，你們卻是我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關(guān)于國(guó)家、集體、公民的常識(shí)，審視思維與邏輯的漏洞，模仿你們書(shū)寫(xiě)一行行工整的算式，聽(tīng)你們講起自己的孩子，喜歡上那個(gè)甚至不曾謀面的頑童。我知道過(guò)往與未來(lái)，我們都還有無(wú)數(shù)際遇，然而在附中的校園里，我虔誠(chéng)地望著的是一個(gè)個(gè)豐富的不可替代的人，堅(jiān)持著理想的教育者，完整、獨(dú)立的人格。
老師們，同學(xué)們，這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命，是對(duì)家園與精神家園的赤誠(chéng)情感，是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索，是我們勇敢地迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻，我的聲音，由我發(fā)出，也將為留存我們青春的土地所記憶，連同我們20xx屆這個(gè)群體，我們銘記或遺忘的歡笑與淚水，我們所有人。
我所記得的附中呢?它是這樣一個(gè)地方，四月紫藤花架下，淺紫柔粉；五月楓楊樹(shù)前，綠意蔥蘢；六月合歡花開(kāi)，明艷芬芳；夢(mèng)中夜夜歸來(lái)之處永遠(yuǎn)等候我們歸來(lái)。此時(shí)此地，面對(duì)這土地，我心中唯有深深的感激，并因此祝愿所有人，一個(gè)光明的未來(lái)。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是你們一生中會(huì)記住的日子，一生中唯有一次的日子。今天是你們的畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體老師，向你們表示祝賀，也向你們表示真誠(chéng)的祝福。
從今天以后，母校的烙印將會(huì)印在你們的身上，伴隨你們一生。作為你們的校長(zhǎng)，你們的老師，請(qǐng)?jiān)试S我此時(shí)此刻給你們上最后一堂課。
你們是在新校區(qū)成長(zhǎng)起來(lái)的一代。9月3日，你們當(dāng)中的本科生入學(xué)，你們是理科樓群和啟智園迎來(lái)的第一批學(xué)生；9月6日，你們當(dāng)中的碩士、博士入學(xué)，那年，新圖書(shū)館大門第一次開(kāi)啟。幾年時(shí)間，你們的腳印留在了時(shí)光塔下的方磚上，你們的身影留在了教學(xué)樓的教室里，你們的笑聲沿著“慧泉”的溪流沉淀在“洗月湖”中。我想告訴大家，我們之所以起名為“洗月湖”，是我相信學(xué)校的清白、圣潔，可以超過(guò)天上的皎月。她是我們靈魂和身體再次洗禮的地方。謝謝大家和我們一起見(jiàn)證了新校區(qū)的發(fā)展和六字的含義，這是我們的先祖留給我們的精神財(cái)富。
真正的知識(shí)份子都以良心作為行世做事的指南針。但在人類社會(huì)的叢林中，我們還需要理智的地圖。從理想的起點(diǎn)到彼岸，往往不是走直線所用的時(shí)間最短，中間有湍急的河流，峭崖陡壁，地圖會(huì)告訴你我們?nèi)绾芜x擇行進(jìn)的路線。同時(shí)我們也要把握行進(jìn)路程的分寸，量勢(shì)而行，量力而行，古人講“欲速則不達(dá)”也是此意。
理想給了我們目標(biāo)，我們堅(jiān)持我們追求理想的目標(biāo)，但我們可以改變追求的方法。理想、理智、分寸三者的度量是每個(gè)理想者認(rèn)真思考的問(wèn)題。讓我們?cè)囈辉�，先從改變自己開(kāi)始，再去改變周圍，然后再去影響社會(huì)，“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”也是這個(gè)道理。
儒家講“恕”，我的理解，“恕”要及人及己。“及人”是要寬容不同意見(jiàn)的批評(píng)者，甚者是攻擊辱罵；“及己”是放下過(guò)去榮辱得失，做好現(xiàn)在，開(kāi)始新的將來(lái)。“恕”為如心，如心即普渡，如眾之心。
在此，我想對(duì)我們男生說(shuō)，從今天開(kāi)始，你們將從男生成為男人。男人的靈慧是在孤獨(dú)時(shí)儲(chǔ)蓄，在勞頓中釋放，又在家人和朋友的體貼下倦怠。既然選擇了，男人少有后悔。必然的世途留給了安分的男兒，未知的路途總會(huì)吸引不甘安穩(wěn)的男人。年輕指的不是年齡，年輕是一份不褪色的理想。成熟的男人似一幅秋景，微涼的松風(fēng)使你能感到空氣的質(zhì)地和份量。少些春天溫情，沒(méi)有夏天的炙熱，只有生命應(yīng)有的成熟，應(yīng)有的自信，應(yīng)有的寬宏和體諒。
我想告訴我的女生們，從今天開(kāi)始，你們將從女生成為女士。聰明的女士恐花事短暫，總是刻意美麗自己；智慧的女士，知世事無(wú)常，總是在豐富自己。豐富自己的內(nèi)心，豐富自己的學(xué)識(shí)，豐富自己的閱歷。我還想告訴我的女士們，花事短暫，智慧常在。
還有很多囑托想告訴大家，但是在這最后一堂課，留給我的時(shí)間并不長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我最后把自己的人生感悟告訴大家，與大家共勉。
請(qǐng)把自己托付給自己。自己的堅(jiān)強(qiáng)便是你一生的依靠。在凄清孤獨(dú)的日子里，請(qǐng)點(diǎn)亮一盞燈火，讓你的心與燈火共明！請(qǐng)聆聽(tīng)微風(fēng)掠過(guò)草尖的呢喃，那是一份夢(mèng)中的安祥。讓你的心弦緩緩撥動(dòng)，一片婆娑的樹(shù)影也是一首知已的歌謠。
請(qǐng)你自已守住自己。守住自己便是守住了一生。在彷徨無(wú)聊的日子里，請(qǐng)撐一把小傘，在綿綿的細(xì)雨中拾回自己�；ò晟系挠曛�，門楣上的風(fēng)鈴，都蘊(yùn)藏著你的尋覓。打開(kāi)你的心窗，讓風(fēng)兒透過(guò)郁郁的垂簾。翻開(kāi)你久已遺忘的書(shū)頁(yè)，那里或許有你的靈悟和真實(shí)。
請(qǐng)你自己相信自己。相信自己便是相信世界。在痛苦無(wú)言的日子里，請(qǐng)你真的忘卻自己。折一條紙船載一艙獨(dú)白，讓汩汩的溪流捎走蓄存的幽怨。請(qǐng)坐在圓月之下，凝視與天穹共色的山巒，你的星座在滿天的星空之中也有一份自己獨(dú)特的光芒。
請(qǐng)你自己認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己才使自己靈臺(tái)清明。在你躊躇滿志的日子里，請(qǐng)撐一葉舢板去大海中漂游。那枚舵葉在呼嘯的浪尖中是否依舊頑強(qiáng)？請(qǐng)你去戈壁苦旅，在你行囊空空之時(shí)，你是否渴望遠(yuǎn)方的駝鈴？
在臨別之際，我還想告訴我所有的學(xué)生們、校友們，母校愛(ài)你們，母校以你們?yōu)榘�。母校的光輝，靠你們?cè)谧暮驮谕獾拿恳晃蝗ラW耀，你們做成什么樣，母校在世人心中就是什么樣。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿15
老師們，高三的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三班的xxx。
首先，讓我們用熱烈的掌聲慶祝xx今高考的輝煌戰(zhàn)果！
在這璀璨的成績(jī)背后，是同學(xué)們?nèi)齺?lái)不懈的努力，是老師們?nèi)齺?lái)孜孜不倦的教誨！所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三來(lái)與大集夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有xx今天這傲人的成績(jī)！還有我們親愛(ài)的父母，這一路上風(fēng)雨兼程，他們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。當(dāng)然，這掌聲也要送給你們，每一個(gè)xx學(xué)子，今天你們的笑容，是三來(lái)的淚水凝結(jié)！今天，你們的掌聲，是對(duì)近一千個(gè)日夜拼搏的最大回報(bào)！
我相信很多人會(huì)和我一樣，當(dāng)閉上眼睛，想到的是自己一次踏入xx的情景，那份好奇，那份激動(dòng)似乎還在心頭跳動(dòng)。高三這一我們幸運(yùn)的感受到這個(gè)新的校園，雖然我們?cè)谛滦^(qū)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是，這里每一個(gè)角落，都曾有過(guò)那些白衫的身影，那些銀鈴般的笑聲�？v使有千般不舍，那些知了的喧囂，那些樹(shù)木在路面投下的斑駁的樹(shù)影，那些寫(xiě)在黑板上密密麻麻的文字，那些匆匆穿過(guò)的馬路，那些仰望過(guò)的天空與流嵐，此時(shí)都將隱沒(méi)在這個(gè)夏天，那些曾今的牽腸掛肚，那些刻骨銘心，那些得與失，都將在這個(gè)夏天，與我們永別。
但是，人生之路漫長(zhǎng)，求識(shí)之路未窮。我們今天在xx劃下句點(diǎn)，卻也是我們即將踏入的大學(xué)生活的起點(diǎn)。對(duì)于明天，我們滿懷憧憬，而明天已蓋上郵戳，寄出校園，載著我們的夢(mèng)想，駛向朝陽(yáng)或是暮雨平原。也許我們只是相交線，xx是我們同的焦點(diǎn)，在此之后，我們將懷著各異的心情奔向各自的未來(lái)。但我們的內(nèi)心應(yīng)永遠(yuǎn)純正，我們對(duì)知識(shí)應(yīng)永遠(yuǎn)渴望，我們對(duì)祖國(guó)應(yīng)窒永。因?yàn)檫h(yuǎn)不能忘記的是，我們是xx人！
勇敢的逐夢(mèng)吧，去乘風(fēng)破浪。畢業(yè)不是歸航，而是揚(yáng)帆起航。時(shí)光與華，也不應(yīng)有遺憾！
最后，祝福我們，祝福xx。謝謝大家！
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