保護環(huán)境倡議書 (通用15篇)
在學(xué)習、工作生活中，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。如何寫一份恰當?shù)某h書呢？以下是小編整理的保護環(huán)境倡議書 ，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境倡議書 1
全體市民們，大家好：
氧氣是我們?nèi)祟惿娴谋匦杵�，但是這個必需品對我們都已經(jīng)有些奢侈了。
為什么呢？每到冬天，常常會出現(xiàn)霧霾天氣。
每一次持久霧霾的到來，我們能做的似乎只有防護與躲避；每次難得藍天的到來，我們卻都在擔心霧霾隨時會卷土重來。
霧霾，與其說是大自然對我們的懲罰，不如說是人類物質(zhì)欲望的過度膨脹所造成的。比如城市有毒顆粒物來源，如汽車尾氣，冬季燒煤供暖的所產(chǎn)生的廢氣工業(yè)生產(chǎn)排放的廢棄建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚塵，家庭裝修產(chǎn)生粉塵，都是霧霾形成的原因。
霧霾讓大家真切地意識到，人與自然之間是相互依賴，相互支撐，一榮俱榮，一損俱損的關(guān)系。
霧霾是人類對大自然過度消耗導(dǎo)致的，所以要靠大家同心協(xié)力去解決。
對此，我向大家提出一些忠告：
1.請大家不要在公共場所吸煙，這期對自身不好，還污染空氣，希望各位家長朋友們能聽聽。
2.要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣，不浪費每1度電。
3.提倡低碳出行，減少汽車排放尾氣量。
4.在工廠煙囪里面裝幾個空氣凈化器。
5.愛惜花草樹木。
以上是我的提議，希望大家認真考慮，讓我們每個人都出一份微薄之力，讓我們的世界充滿光彩，更加美好。
提高大家的環(huán)保意識也尤為重要，另外，霧霾天應(yīng)該盡量減少出門，多補鈣，多補鈣，多補維生素D多吃豆腐，雪梨等。
xxxx中學(xué)的學(xué)生：xx
20xx年4月7日
保護環(huán)境倡議書 2
廣大的青少年朋友們：
我想“保護環(huán)境”這四個字大家應(yīng)該不陌生吧，大家也應(yīng)該知道保護環(huán)境的重要性吧。
地球是我們賴以生存的家園，大自然為我們無私地提供了煤、石油、天然氣等資源，使人類可以生存，但是，由于我們長期過度的開采，本來可以再生的資源變得不能再生。有的人為了賺錢，還私自開起小煤窯，過度的開采，使得地表下沉，污水的排放使得大自然深受重創(chuàng)……我們?nèi)绻槐Ｗo我們的家園，向地球無節(jié)制地索取，那地球還可以像母親一樣養(yǎng)育我們13億人民嗎？
在我們周圍的小路上，花叢中，草地上，堆滿了垃圾。有的人吃完東西以后，盡管垃圾桶就在旁邊，他卻隨手亂扔。你們不知道嗎？這樣，到了春天，花叢中翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都會逐漸的消失了。到了夏天，會有很多的蒼蠅、蚊子飛來飛去，這樣，不僅影響到了小區(qū)的環(huán)境，還給廣大人民的身體健康造成了威脅。為了清除這些垃圾，多么費時費力��！2清潔工是多么辛苦啊！你們說，是讓我們擁有一個一塵不染的小區(qū)好呢，還是擁有一個臟兮兮蚊蟲肆虐的小區(qū)好呢？
不是我瞎說，在我們班里，有很多同學(xué)把上課用的廢紙往地上一扔，有人問誰扔的？同學(xué)說：“不是我的紙，我為什么要撿？”還有的同學(xué)說：“老師都沒說我，要你管？”這種行為，嚴重影響我們的環(huán)境，應(yīng)加以制止。因此，我們應(yīng)從身邊小事做起，自覺保護環(huán)境，我倡議：
1、不能亂扔垃圾。
2、把垃圾分類。
3、可以把寫完的練習本的反面用來當演草紙，節(jié)約資源。
4、我們要節(jié)約用水
5、發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人要及時制止。
保護環(huán)境，從我做起，我們每個人都要保護自己的家園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在開始，讓我們從身邊的點滴做起，保護環(huán)境，保護我們唯一的家園，還我們的家園一片青山綠水。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書 3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的'問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
此致
敬禮！
倡議人：
年 月 日
保護環(huán)境倡議書 4
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類禮貌的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加禮貌；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
1、樹立綠色禮貌觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)禮貌，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
倡議人：xxx
xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書 5
全校師生們：
每天都能看見人們破壞地球環(huán)境，我的心里擔憂不已，我想：你“保護環(huán)境了嗎？”這句話要是問每個人，他們保準會說：“我就經(jīng)常保護環(huán)境啊，我經(jīng)常撿掉到地上的垃圾、撿廢飲料瓶，還有......”可是每當我們看到路邊隨手亂扔的垃圾時，如剛用到一點的紙張，喝光了的廢棄飲料瓶......就會知道不是所有人都真的做到保護環(huán)境了。
印第安人熱愛他們的土地，甚至重于自己的生命，有一位老人用了15年，打造了一片郁郁蔥蔥的綠洲，看了語文書上的幾篇文章后，我不禁萬分感慨，聯(lián)想到中國的環(huán)境狀況。
保護環(huán)境，人人有責。善待地球就是善待自己。同學(xué)們，我們真的要把自己逼上絕路嗎？真的忍心看到地球被傷害得體無完膚嗎？在此，我想提出以下幾點倡議：
1、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、愛護樹木花草，不要隨便砍伐樹木、踐踏草地。
4、不要使用一次性塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每個人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾，那么對環(huán)境的污染可想而知。
5、不使用一次性筷子�；蛟S您不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我們每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的材料就達200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！
6、從一點一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖！
我們深知：大地不屬于人類，人類是屬于大地的。地球?qū)⑺囊磺卸极I給了我們，我們決不能索取無度、恩將仇報。
保護環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園，我們共同努力！
20xx年11月22日
保護環(huán)境倡議書 6
同學(xué)們：
隨著科技的進步和與人類生存面積的擴大，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？自然環(huán)境也在被破壞，好的環(huán)境是人類賴以生存的根本，“保護環(huán)境”不僅僅是一句口號，還需要我們每一個人為之付出行動。為此，我向全校同學(xué)出保護環(huán)境的倡議，讓我們努力做到以下幾點：
1、呵護花草多植樹，不砍樹。
2、奔馳低碳出行
3、進行低碳生活，保護環(huán)境不受污染。
4、向他人宣傳“保護環(huán)境”。
5、不亂扔垃圾。
環(huán)境是人類生存的根本，保護環(huán)境是我們的責任、義務(wù)，同學(xué)們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書 7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖，但有少數(shù)同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了，但是，你有沒有想到，這卻會給別人帶來新的“污染源”，而且粘在地面上也很不容易清除。當你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時，你會怎么想呢？而且，如果你踩到了他人隨地吐的口香糖，那雙嶄新的鞋被這倔強的粘稠物纏住不放，或者粘到鞋底，再次邁時一步一粘，會是什么樣的心情呢？
為了響應(yīng)“美化校園，從我做起”的號召，增強同學(xué)們的環(huán)保意識，發(fā)揚團員的帶頭作用，帶動更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來，為校園文明建設(shè)出一份力，打造綠色校園的形象。本次活動讓同學(xué)們參與到環(huán)�；顒又衼�，讓大家認識到破壞環(huán)境的可恥，保護環(huán)境的光榮。
在此，我代表校團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
從我做起，保護環(huán)境，在學(xué)校、教室里不吃口香糖。每當吃完口香糖時，要把口香糖殘渣用紙包好，再投放到垃圾筒里。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物�？匆娂垙埨皶r撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。愛護校園一草一木：做綠色使者，保存空氣清新。節(jié)約用水、用電，生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習慣。
同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔起自己的使命，讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建整潔美麗的和諧校園而努力！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書 8
同學(xué)們：
我們國家的環(huán)境問題一直迫在眉睫。有些地方土地過于干旱，天上也沒有雨水，免不了有渴死的人。有些地方全是淤泥，潮濕的根本中不了裝甲，人們沒有食物，一年四季又發(fā)洪水，免不了有餓死的人和淹死的人。其實這都是人類肆意破壞環(huán)境的結(jié)果。如果你想與我們一起堅持保護環(huán)境，讓我們從今天起做到以下幾點：
一、愛護身邊的花草樹木，不要隨意砍伐綠色樹木，不要隨意踐踏草地。
二、主動種植樹木。樹木能防止大量的水土流失。水土流失將會導(dǎo)致泥石流或洪水等一系列災(zāi)難。而植被可以有效防止水土流失，減少災(zāi)難發(fā)生的可能性，讓環(huán)境更加美好。
三、不要使用不可降解的塑料袋。不可降解的塑料袋會造成極其嚴重的白色污染。如果整個城市每人每天使用并丟棄一個不可降解的塑料袋，那么這個城市每天將大約產(chǎn)生五噸的塑料垃圾。
四、不要使用木質(zhì)一次性筷子。因為木質(zhì)一次性筷子不僅不環(huán)保，還需要消耗大量的木頭。哪怕我們每一個人這輩子只用一雙木質(zhì)一次性筷子，全國也得砍掉150，000顆生長了整整20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子，全國就要消耗高達2，000，000平方米的木料，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！
以上是我對環(huán)境保護提出的一份倡議。讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榄h(huán)境保護出一份力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書 9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書 10
老師們、同學(xué)們：
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)�！被顒樱覀冟嵵氐叵驈V大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。
班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;
班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學(xué)校一切公共財物。
不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
各位老師、同學(xué)，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!
建議人：XX
20xx年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書 11
同學(xué)們：
“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人�！瘪R克思曾這樣說。那藍天碧水，陽光明媚，鳥語花香，空氣清新的景色，是我們夢寐以求的美麗家園，但是因為廢氣，污水，白色垃圾，重金屬的污染，自然環(huán)境已經(jīng)嚴重惡化，甚至危害到人類的健康與生存。有誰會想到，那些閃著白光的塑料會污染多少土地；有誰會想到，那些從工廠排放的污水，會玷污多少水資源。
保護環(huán)境，就是在保護家園，保護家園，就是在保護自己，我們要時刻關(guān)注環(huán)境的變化，傳播環(huán)保的觀念。為此，我向同學(xué)們發(fā)出保護環(huán)境的倡議，讓我們努力做到以下幾點：
1、少坐一次汽車，多騎一次單車，可以減少汽的車尾氣排放。
2、少排放污水，既可以減少對人類的健康危害，也可以減少農(nóng)業(yè)與漁業(yè)危害。
3、以節(jié)水節(jié)電為榮：隨時關(guān)掉水龍頭，別讓水白流；隨手關(guān)燈，省一度電，少一分污染。
4、多植樹，少砍伐樹木，盡量少使用一次性物品，多用耐用品。
李清照說過這樣一句話：“水光山色與人親，說不盡，無窮好�！蓖瑢W(xué)們只有一個地球，讓我們一起保護好我們賴以生存的家園。
xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書 12
親愛的杭州市民們：
你們是否注意到我們城市環(huán)境正在一天天變差？你們是否注意到我們頭頂原本蔚藍的天空漸漸失去了光彩？由于現(xiàn)代的工業(yè)水平提高，越來越多的工廠如雨后春筍般出現(xiàn)。但同時也有越來越多工業(yè)廢料排入大自然中，導(dǎo)致環(huán)境越來越差。更有一些市民為了方便，亂丟垃圾，破壞環(huán)境。為了使我們的城市更加美好，我有如下建議：
1、工廠在排出廢料前，先作處理。
2、做到不隨手亂丟垃圾，做好垃圾分類。
3、盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性水杯等，購物的時候盡量自帶環(huán)保袋。
4、出行盡量選擇公共交通，或踐行綠色出行，如步行、騎自行車等。
各位市民們，城市是我們共同的家園，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建更加美麗和諧的城市而作出應(yīng)有的貢獻。
XXX學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士
20xx年7月29日
保護環(huán)境倡議書 13
敬愛的地球公民們：
大家好!
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎
因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:
嚴格處理衛(wèi)生問題.,
進行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,講文明,講衛(wèi)生.
一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛(wèi)生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校.
希望我們的校園更加美麗!
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書 14
親愛的同學(xué)們：
我國是人口最多的國家，就是因為人口多環(huán)境也受到了破壞：樹木被砍伐，河水被污染……
保護環(huán)境不僅僅是一句口號，還是我們時時刻刻要注意的事情。我們國家和別人的國家的環(huán)境相比也不容樂觀。所以，我們要向全國人民發(fā)出保護環(huán)境的倡議：
1、不要亂扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里，還要把垃圾分類，可回收垃圾放到可回收垃圾桶里。
2、不要亂砍樹木，要多種樹，多種花草。
3、要減排，不要污染空氣。
4、用過的電池不要隨便亂扔。
撿一片垃圾多一份愛，一條倡議一份奉獻，多種一棵樹就給生活一份美好。
xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書 15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我們生活在一個美麗的家園中，空氣是那么清新，讓人神清氣爽；天空是那么蔚藍，讓人心曠神怡；景物是那么美麗，讓人心生愉悅。而這些都是大自然給予我們的禮物。
但是隨著時代的進步和科技的發(fā)展，人們生活的水平不斷提高，對自然環(huán)境的污染也越來越嚴重。如今，什么產(chǎn)生的塑料袋等東西被埋在地下，需要數(shù)百年或千年才能分解，塑料玻璃瓶需要幾百年，甚至是我們平時吃的薯片，它的袋子在土中埋七八十年才可以分解，這些都還只是滄海一粟。人們開車時排放的二氧化碳，從而產(chǎn)生溫室氣體，讓全球變暖。冰山融化，夏天的氣溫也達到了有史以來氣溫最高，還有20xx年澳大利亞的大火，燒死了數(shù)以萬計的小動物以及樹木，我們隨地亂扔垃圾，有的人甚至向海里扔垃圾，海洋生物吃了以后無法消化，死傷不計其數(shù)。人們隨意砍伐樹木，假如說樹木沒了的話，就不能幫我們把噪音減少，不能幫我們把二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，這些行為都給大自然造成了莫大的傷害。
千里之行，始于足下，從我做起，從小事做起，我倡議大家做到以下幾點
1。不隨地亂扔垃圾。
2。少用一次性物品，點外賣時備注不要一次性餐具，去超市時自備購物袋。
3。我們要綠色出行，多騎自行車，少開車。
4。多植樹，少伐木。
5。垃圾分類，買東西時盡量可以買一些包裝紙可以回收的物品。
為了讓自然環(huán)境山清水秀，為了讓空氣更加新鮮，為了讓我們的生活更美好，我們要保護環(huán)境。我堅信，今天種下一粒種子，明天收獲一片綠蔭。
【保護環(huán)境倡議書】相關(guān)文章：
倡議書保護環(huán)境04-14
保護環(huán)境倡議書06-11
★保護環(huán)境倡議書01-06
“保護環(huán)境”倡議書09-16
保護環(huán)境倡議書06-28
保護環(huán)境的倡議書06-24
保護環(huán)境的倡議書資料08-18
保護環(huán)境倡議書35005-24
保護環(huán)境倡議書80005-24