幸福的成長(zhǎng)作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的幸福的成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的成長(zhǎng)作文1
如靜靜飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日樹蔭下沙沙的風(fēng)聲，如秋葉隨風(fēng)輕舞，成長(zhǎng)的時(shí)光被翻在詩(shī)集的扉頁(yè)。
記憶的大門被慢慢推開，十五年的痕跡，像電影放映一樣，在我腦海里一幕幕回放。
我記得十幾年前的一天，在天使的愛撫下，伴隨著陣陣哭泣的音樂，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。
從我來到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我是為了給家里增加新成員而生的，在大家眼里我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活可能坎坷曲折，但對(duì)我來說，卻是一種幸福。
大概是一年級(jí)的時(shí)候。我記得我很調(diào)皮，經(jīng)常搗亂。當(dāng)然，老師罵我，我被叫家長(zhǎng)的次數(shù)是必不可少的。但是，也是在經(jīng)歷了這些苦澀的教誨和父母的鼓勵(lì)之后，我才得以蛻變，才得以改掉惡習(xí)，走上正軌。所以，我覺得我為有這些苦難和這些教誨而驕傲，因?yàn)樗鼈冇脨圩虧?rùn)著我，讓我在幸福中成長(zhǎng)。
小學(xué)的六年，在這樣一個(gè)幸福的光環(huán)下，定格在記憶的頁(yè)面上，燦爛的笑臉，努力的淚水，歡樂的舞蹈。
隨著時(shí)間沙漏的安靜變化，這些珍貴的回憶被輕輕翻過，隨之而來的是充滿青春色彩的初中生活。
七年級(jí)的時(shí)候，我褪去了青春，在家里的普通班開始了新的生活；受到同學(xué)和老師的激勵(lì)，自信堅(jiān)強(qiáng)，樂觀地迎接一切困難和挫折；笑談一次又一次勝利后迎接新的艱辛。
雖然八年級(jí)的征程才剛剛開始，但我知道我們會(huì)張開雙臂擁抱太陽(yáng)，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴隨著綠草紅花，歲月襯著白雪黃沙。這種青春的活力和激情是我的幸福。
在我成長(zhǎng)的過程中，有愛的呵護(hù)，有要遵循的指令，有青春的舞蹈，那是陽(yáng)光下的幸福。我被幸福包圍，在幸福中成長(zhǎng)。
幸福的成長(zhǎng)作文2
每個(gè)人每天都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是美妙的，成長(zhǎng)是快樂的，成長(zhǎng)是幸福的，成長(zhǎng)是值得回憶的……
我從小喜歡游泳，每當(dāng)看見游泳運(yùn)動(dòng)員取得冠軍金牌時(shí)，我的心中有一種說不出的喜悅�？晌乙恢辈粫�(huì)游泳，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假讓爸爸媽媽教會(huì)我游泳。
一天下午，我纏著爸爸媽媽帶我去游泳。我來到游泳池，哇！池里的人可真多��！會(huì)游泳的人向一條條穿梭的魚，一會(huì)游自由式，一會(huì)游蛙泳式，好不自在。實(shí)在累了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一會(huì)。不會(huì)游的只能借助游泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地穿上媽媽給我買的新游泳衣，跟在爸爸媽媽的后面小心地下了水。啊呀，不好！水已經(jīng)淹到脖子了，可腳卻怎么也站不穩(wěn)。我心里一陣慌亂，忙伸手亂抓，終于抓到了旁邊的扶手。這下，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸見了成心逗我：“你啊，真是個(gè)兔子膽，不敢下水，還想學(xué)游泳？”我才不認(rèn)輸那！聽爸爸這么一說，我套上游泳圈漂到淺水區(qū)。
爸爸讓我先學(xué)悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶進(jìn)水里，我心里默默地?cái)?shù)：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒的時(shí)候，我實(shí)在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。水珠順著臉頰流了下來。
媽媽站在對(duì)面微笑的看著我：“你這小鬼還真是不賴，第一次就能有這樣的成績(jī)！好了，接下來跟爸爸學(xué)習(xí)邊悶水邊渾身放松，讓身體浮起來�！惫晃业纳眢w慢慢浮了起來，我一開心就嗆了口水。只聽見耳朵里好像有咕嚕咕嚕的水聲，我害怕極了，想喊救命，可又怕張嘴嗆更多的水。迷迷糊糊間，我覺得有一雙大手托起了我。我睜開眼睛，是爸爸。我一下子哭了出來，爸爸說：“孩子，不要哭要勇敢，這游泳好比生活，只有努力才會(huì)有收獲！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我毫不氣餒，終于學(xué)會(huì)了游泳……
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷種種考驗(yàn)。我覺得我很幸福，能在爸爸媽媽的百般疼愛下幸福成長(zhǎng)。
幸福的成長(zhǎng)作文3
誠(chéng)信是中華的傳統(tǒng)美德之一，盡管經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，可它并不退色，在如今的物質(zhì)社會(huì)中它像一壇老酒，起沉淀就越香，只要你細(xì)心觀察，它充滿每一個(gè)角落。
暑假，爸媽帶我到青島旅游，在那里第一次見到了大海。臨走時(shí)被海邊集市上琳瑯滿目的紀(jì)念品吸引住了，我來到了賣海螺的攤位邊，賣方是一位黝黑的大嫂說這些工藝品都是她手工制作，幸虧我媽是個(gè)砍價(jià)高手，要價(jià)100元/只最后以100元/2只成交，我小心翼翼地拿起兩只海螺正沾沾自喜，突然旁邊站了一位外國(guó)婦女和一位金發(fā)碧眼的小女孩，原來她們也看中了一只大海螺，那位“小老外”對(duì)那只純白色的大海螺愛不釋手，她媽媽正牛頭不對(duì)馬嘴地打手勢(shì)，賣方大嬸也像是在演“啞劇”，最后那位外國(guó)婦女從口袋里掏出一沓百元大鈔讓大嬸拿，我心想“黑心大嬸，剛才要我們一只100元，現(xiàn)在還不狠狠地“宰”她們一頓，我真想提醒那位“小老外”別上當(dāng)，可賣方大嫂只抽了其中的一張，又麻利地從口袋里掏出50元遞給“老外”，“老外”連連擺手說“NO！NO！”并豎起了大姆指指著大海螺上那精細(xì)的手工雕花說“Very Good”，可賣方大嫂并不理睬，像是自言自語(yǔ)地應(yīng)著：“我，拿我應(yīng)該拿的。”“老外”用結(jié)巴的中國(guó)話說：“中—國(guó)—人—美！”，便領(lǐng)著孩子消失在人群之中……
是��！或許這一只只海螺是她的丈夫冒著漲潮或許風(fēng)暴的危險(xiǎn)到海里捕來的，回來以后再雕上圖案，我這才認(rèn)真地端詳起她的那雙手，長(zhǎng)滿了老繭，有的地方還裂開了口子甚至滲著血絲，真的不敢相信這栩栩如生的圖案竟是用這雙手雕成的，那么這一只海螺的價(jià)值又何止是100元呢？我的心中肅然起敬，覺得賣方大嫂那黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是最美麗的。
這次旅行帶給我的不僅僅是視覺的沖擊，更多的是心靈上的震撼，擁有誠(chéng)信，哪怕是一棵棵小草也能裝點(diǎn)整個(gè)春天；哪怕是一朵小小的浪花也能飛濺起整個(gè)海洋，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。
幸福的成長(zhǎng)作文4
秋風(fēng)徐徐，輕撫過我的側(cè)顏，吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號(hào)。昏黃斜映于那池騷動(dòng)不安的水塘，絲絲云彩耽溺在過于靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……
上任班長(zhǎng)以來，我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級(jí)，并以身作則，善盡干部的義務(wù)，臺(tái)下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué)期的我擔(dān)任班級(jí)排行第三大的紀(jì)律委員，就已有決心，要整頓班級(jí)的不良風(fēng)氣，每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力，不外乎我自己，我始終相信著，直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……
某次升旗，我?guī)馨嗉?jí)至定點(diǎn)，然而，過于糟糕的秩序和隊(duì)伍引來教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：初二三班的班長(zhǎng)，你怎么管你們班的？震耳欲聾的聲響惹來全校師生的注目，大腦意識(shí)到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的啜泣無形中化為一種乞求，請(qǐng)從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責(zé)任的重疊、多了眼淚的重量。
那次起，同學(xué)知道我不是如此的完美，我愿意承認(rèn)我的無知，也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來帶班，每個(gè)人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個(gè)雙贏的局面。
痛苦會(huì)消散，而那回憶的美卻是無止盡的。我不在乎那個(gè)事件后，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水;我不后悔，因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽(yáng)映得我雙頰暈紅，也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角，夜晚會(huì)過、黎明會(huì)來，一切都很值得，而那周而復(fù)始的幸福，從不間斷。
幸福的成長(zhǎng)作文5
幸福，如同咖啡般的香醇，糖果般的甜美。
——題記
6歲時(shí)，幸福就是奶奶烙的糖餅，甜進(jìn)心底。
那時(shí)，奶奶常對(duì)我說：“小丫頭，快快長(zhǎng)高，長(zhǎng)高了，奶奶給你烙糖餅吃�！碑�(dāng)時(shí)，糖餅對(duì)我來說是多大的誘惑呀！將揉好的面團(tuán)撒上黑芝麻，放進(jìn)鍋里，側(cè)著耳朵聽鍋里的餅發(fā)出“嗞嗞”的聲音，像是唱歌一樣，聞著從鍋里發(fā)出甜甜的餅的香味……于是，我每天都跑到奶奶畫好的刻度線處，量啊量，盼啊盼，雖然僅僅只長(zhǎng)高了一毫米，我也會(huì)興奮的跑到奶奶身旁，高興地說：“奶奶，奶奶，我今天長(zhǎng)高了呢！”奶奶會(huì)刮刮我的小鼻子說：“吃糖餅咯�！背灾翘鹛鸬奶秋灒蚁肫鸾憬阏f過的話，如果你覺得快樂，你應(yīng)該說你很幸福。于是我會(huì)幼稚的對(duì)奶奶說：“奶奶，我很幸福�！边@時(shí)，奶奶就會(huì)樂的合不攏嘴。
10歲時(shí)，幸福是媽媽在下雨天送來的傘，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。
上學(xué)時(shí)，媽媽說今天會(huì)下雨，讓我?guī)О褌�，可是我望了望天，太�?yáng)還在上面高高的“掛”著呢！便沒聽她的，硬是把傘塞回了她的手中，去上學(xué)了。
不料，下午，便下起了瓢潑大雨，我開始后悔沒有聽媽媽的話，這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我跑出門外，媽媽穿著雨衣，身上還濕漉漉的，發(fā)尖和臉上還掛著雨滴，她將手中的傘遞給了我，淡淡的說：“叫你帶傘你不聽，就應(yīng)該給你一點(diǎn)教訓(xùn)！”說完，媽媽步入了雨霧中，打著媽媽送來的傘，淡淡的藍(lán)色覆蓋了整個(gè)天空。
15歲時(shí)，幸福是生病是朋友的關(guān)心，暖在心窩。
身體再也禁不住寒流的敲打，病倒在家，將朋友的英語(yǔ)筆記借來，里面夾著一張帶有淡淡香味的紙條：“好好養(yǎng)病，我在學(xué)校等你回來�！彪m然只是淡淡的幾個(gè)字，心里卻覺得暖暖的。
品位成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，我的心平靜又安實(shí)。
幸福的成長(zhǎng)作文6
北方的候鳥又一次飛離南方，河岸的小草又次披上了綠衣。仰望天空，那遠(yuǎn)去的白云仿佛童年，對(duì)我來說似乎越來越遙遠(yuǎn)了。
帶著渴望我離開了搖籃，爬出了父母共同建設(shè)的溫室。我不再是張口只會(huì)說：“媽媽抱！”的嬌嬌女了，不再是那個(gè)喜歡整天抱著會(huì)眨眼的洋娃娃女娃娃了�？粗R子里的自己，回想起童年時(shí)愛犯傻事的我。突然發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。
我為自己的長(zhǎng)大而感到驚奇和焦慮，驚奇的是我不再是那個(gè)任性愛生氣的小娃娃，跟兒時(shí)的我不一樣了；焦慮的是在成長(zhǎng)的路上會(huì)發(fā)生許多令人苦惱的事，沒辦法去斤斤計(jì)較，只好聳聳肩，撩開頭發(fā)。在一天天過去的日子里，我獨(dú)自尋找自己長(zhǎng)大的足跡。
我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)多愁善感的女孩子，一些事情的記憶越來越深刻了，擦也擦不掉，抹也抹不去。心里的小秘密也越來越多。所有的喜怒哀樂，有時(shí)在被窩里慢慢品嘗，不管是酸，是甜，是苦，我都能接受。以前童年時(shí)的天真多么討人喜愛，而童年時(shí)的天真卻不知何時(shí)不辭而別。
我長(zhǎng)大了，以前的我喜歡看漫畫和童話作品，但現(xiàn)在人生道理和有趣的小說有占據(jù)了我的閱讀空間。長(zhǎng)大的我懂事了，我能夠理解父母的憂愁，幫父母分擔(dān)家務(wù)，體諒他們的辛苦和難處。原來童年時(shí)的我是那么幼稚、刁蠻、可笑，而現(xiàn)在的我是那么純潔懂事，說真的，童年生活還真的讓我留戀。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可長(zhǎng)大的我究竟是怎樣的的呢？在父母的眼里我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小娃娃，而在小娃娃眼里我又是一位“阿姨”，我到底是哪一個(gè)，我不知道，但是我長(zhǎng)大了。
懷著渴望，承受著煩惱，迎著陽(yáng)光雨露，享受著爸爸媽媽的關(guān)懷呵護(hù)，就這樣幸福地成長(zhǎng)著。
幸福的成長(zhǎng)作文7
至今已處誠(chéng)市，而幼時(shí)的鄉(xiāng)村幽景山光水色也在歲月中失去了痕跡�；蛟S在有規(guī)律中會(huì)漸漸厭煩一切，那么在另一個(gè)空間，是否能找到屬于我的幸福？
在夢(mèng)中。淡藍(lán)墨色的動(dòng)蕩山水帶動(dòng)我輕快地漂��；奇異的鳥鳴貫穿在夢(mèng)境的無限空間里；情深誼厚的好友隱約出現(xiàn)在天上遠(yuǎn)方在這混沌而又清純的幻境中。這里沒有頭腦中沉淀了許多繁雜的煩悶；沒有烈日炎炎下操練的燥熱。雖然有時(shí)會(huì)有不速之客闖入你的世界中來，但在又一天的續(xù)集中總會(huì)有美好的結(jié)局。這里是那么的清爽那么的美麗，這里也就是千年尋覓的最美好的天堂。但永恒的夢(mèng)中無數(shù)的段點(diǎn)使你不得不走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)一個(gè)不愿面對(duì)的空間。
在這個(gè)空間里，歡笑轉(zhuǎn)瞬即逝，憂郁沉悶無趣悲傷時(shí)卻總是接踵而至而又無法擺脫。這個(gè)空間是一個(gè)急速向后運(yùn)轉(zhuǎn)的圓球，必須不停向前邁步，甚至有時(shí)不得不同時(shí)涉足很多路徑，然而卻總是無法到達(dá)終點(diǎn)，直到生命終結(jié)。不過要相信，按上帝的意愿，明天就會(huì)好起來。但這種安慰不過是在對(duì)美好未來無限的遐想后的荒謬結(jié)論罷了。
遐想著蔚藍(lán)的天，遐想著幽綠的草，遐想著姹紫嫣紅的花，遐想著高不可及的樹，遐想著美好的未來。但天會(huì)渾濁草會(huì)枯萎花會(huì)凋謝樹會(huì)死亡未來無法觸及。總會(huì)有無法做完想做的事的惋惜，也會(huì)有還未做好必做的事的失望。
第二天的清晨發(fā)現(xiàn)枕頭被浸濕會(huì)忍不住發(fā)笑，接著甚至還來不及回想所發(fā)生的一切就必須投入新一天的忙碌。
或許人的一生就是這樣，就順其自然向前跑吧，在這個(gè)不斷變化的異度空間里，相信一定會(huì)找到屬于我的幸福！
幸福的成長(zhǎng)作文8
驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無限的喜悅與欣慰。傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著，不一會(huì)兒，流出了學(xué)生自行車隊(duì)。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱乎，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……
美容院里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長(zhǎng)發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中充滿了對(duì)生活的希冀。
一個(gè)簡(jiǎn)易車行里，老師傅與顧客正就修車費(fèi)推來讓去，他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客，引來路人贊許的目光。
菜場(chǎng)里一對(duì)賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對(duì)下崗工人，有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)有過怎樣的人生坎坷？從他們大汗流淌的臉上，從他們樂呵呵的應(yīng)答聲中，我們感受著忙碌、充實(shí)，也感受著喜悅。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因?yàn)槟憧傃鐾炜�，而從不去注意人間的幸福。其實(shí)幸福就在地上，就在你每天經(jīng)過的路上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，更在別人的歡愉中。
路過幸福，讓我感到生命的可貴；路過幸福，讓我感到生活的充實(shí)；路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷……
幸福的成長(zhǎng)作文9
幸福生活，應(yīng)該是每個(gè)人都在追求的美好目標(biāo)。但什么是幸福生活，怎樣獲得幸福生活，卻不是每個(gè)人都十分清楚。正因?yàn)檫@樣，本來是為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的蕓蕓眾生，卻常常在目標(biāo)的追求中形成了各種各樣的生活歧義，產(chǎn)生了各種各樣的困惑矛盾，甚至演繹了各種各樣與目標(biāo)并不協(xié)調(diào)的人間故事。所以，用人類幾千年來沉淀積累總結(jié)提煉出來的經(jīng)驗(yàn)和思想凝結(jié)成的先進(jìn)文化來引領(lǐng)幸福生活，顯得十分必要。
用先進(jìn)文化引領(lǐng)幸福生活，首先需要引領(lǐng)人們認(rèn)識(shí)什么是幸福生活。這本來就是一個(gè)看似十分簡(jiǎn)單，然則十分深?yuàn)W的哲學(xué)問題。但即使從哲學(xué)層面有一千種、一萬種乃至千萬種體驗(yàn)和理解，恐怕對(duì)絕大多數(shù)老百姓而言，一些基本的方面還是有著共識(shí)的。這就是：首先要具備基本的物質(zhì)生活條件，沒有這一點(diǎn)，絕對(duì)談不上幸福生活。即使超脫到把在海邊曬太陽(yáng)作為人生追求的人，也得先吃飽肚子才能夠更好地體驗(yàn)陽(yáng)光帶給自己的那份閑適和愜意。其次是人際關(guān)系的和諧，家庭、鄰里、以及更為廣泛的社會(huì)生活中人與人之間和睦相處，無相互嫉妒傾軋侵害之虞，有互幫互助、互敬互讓之風(fēng)，使生活于其間的人們感到心情舒暢。再次是社會(huì)治安管理有序，公平公正之道得以彰顯，坑蒙欺詐之害得以抑制，人們工作、生活、學(xué)習(xí)有充分保障，無安全之憂。第四是能人盡其才，才盡其用。社會(huì)給每個(gè)人提供充分發(fā)揮其才能和學(xué)識(shí)的廣闊平臺(tái)，使人們?cè)谧约旱墓ぷ髦袨樯鐣?huì)貢獻(xiàn)才華，并實(shí)現(xiàn)自己更全面的發(fā)展。
當(dāng)然，所有這些，都是獲得幸福生活的一種應(yīng)然的理想狀態(tài)。事情還有另一面，那就是當(dāng)外部條件還不能完全達(dá)到我們所希望的理想狀態(tài)時(shí)，我們?nèi)绾问棺约盒腋！o數(shù)生活實(shí)例告訴人們，在具備了基本的物質(zhì)和精神生活條件以后，一個(gè)人生活得是否幸福，還取決于自己對(duì)生活的理解和體驗(yàn)。這應(yīng)該就是我們所說的生活觀，或者再說大一點(diǎn)，那就是人生觀、價(jià)值觀在起作用。所以，幫助人們確立正確的人生觀、價(jià)值觀、生活觀，也是我們引領(lǐng)人們獲得幸福生活的重要途徑。
幸福的成長(zhǎng)作文10
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)遇到很多事情，它們就像是一個(gè)五味瓶，里面裝著“酸、甜、苦、辣、咸”。這些如同我們的人生，豐富多彩。
時(shí)間就像一個(gè)沙漏，把它倒轉(zhuǎn)，童年的記憶便開始回放。每一年的“六一”兒童節(jié)都是小朋友們最快的日子，就在這一天，小朋友的爸爸媽媽都會(huì)領(lǐng)著自己的孩子出去游玩。我也不例外，爸爸媽媽答應(yīng)了要帶我去大連旅游，我真興奮，一大早就起來，把臉洗得干干凈凈，頭發(fā)梳得很整齊，穿上了我心愛的碎花洋裙，把行李都準(zhǔn)備好，在家里乖乖地等著，一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)過去了，我等得不耐煩了，我想：難道他們忘了？或者是因工作忙，去大連旅游的計(jì)劃取消了?想到這，我氣惱、我氣憤，扔下行李跑出家門。當(dāng)我在外面游逛時(shí)，有許多的家長(zhǎng)都領(lǐng)著孩子去玩，只見他們的臉上都掛滿著燦爛的笑容，我一個(gè)人孤零零地走在路上，心想:為什么別人有家長(zhǎng)的陪伴，而我就沒有；為什么老天對(duì)我這么不公平；為什么我會(huì)有這樣的父母……許許多多對(duì)父母的埋怨，不禁油然而生，這時(shí)，淚水流出了我的眼眶，那淚水里飽含了委屈，氣憤和怨恨。我一抬頭，在我朦朧不清的視線里出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，“爸爸媽媽”！我情不自禁地說出口，原來他們沒有去工作，而是去訂購(gòu)了芭比娃娃全套裝，那是我夢(mèng)寐以求的，我一把抱住了爸爸媽媽的頭，心里所有的不開心都消失不見，然后，我們?nèi)齻�(gè)人一起手牽手的回家，雖然沒能和爸爸媽媽一起旅游，但是，我的心里沒有一絲愁云。低頭看了看手中的娃娃，心里甜甜的，因?yàn)檫@就是父母在乎我最好的證明。此時(shí)，我感覺全身上下都在被幸福包圍，散發(fā)著幸福的味道。
成長(zhǎng)的過程就是破繭為蝶，掙扎著所有褪掉所有的青澀與丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫動(dòng)。
評(píng)語(yǔ)：
作者敘述了自己在過六一時(shí)，由失落到幸福的經(jīng)過，字里行間表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
幸福的成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人經(jīng)歷的風(fēng)景。在這短暫而又美好的成長(zhǎng)過程中，我把一件件幸福愉快的事情編織于一起構(gòu)成鮮艷而又美麗的成長(zhǎng)之花。
小時(shí)候的我，如同一顆小樹苗需要雨露的澆灌。陽(yáng)光的呵護(hù)一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
那個(gè)時(shí)候，我只有五歲。小時(shí)候的我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)喜歡鬧笑話的小丫頭。我仿佛對(duì)水有著特殊的喜好，一向喜歡玩水。有一次，爸爸媽媽不在家時(shí)，小小的我打開水龍頭接了一點(diǎn)水，這里灑灑那里灑灑，玩的不亦樂乎。結(jié)果，地板都濕了，自己也變成了“落湯雞”。爸爸媽媽回來后數(shù)落了我一通，給我換了一身干凈的衣服。當(dāng)天夜里我就發(fā)燒了，媽媽連忙找了小毯子把我裹起來，催著爸爸開車送我去醫(yī)院。那一刻，燒的迷蒙的我不經(jīng)意間看見媽媽焦急的神情和爸爸擔(dān)心的樣子，我的心里頓時(shí)涌起了千思萬緒……我感到我是幸福的。
那年，我十歲了。那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)在外地上學(xué)了，媽媽說："孩子你真棒，可以堅(jiān)持下來，我希望你可以繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)著自己去成長(zhǎng)。隨時(shí)要記得我和你爸爸總會(huì)在你的身后做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！蔽颐靼琢藡寢尩牧伎嘤眯�，她是為了讓我可以變得更堅(jiān)強(qiáng)，更能勇敢的面去面對(duì)困難與挫折；她是為了，讓我可以堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，如同小樹苗一樣獲得充足的陽(yáng)光后自己茁壯成長(zhǎng)！那一刻，我感到了成長(zhǎng)的幸福來源于父母的關(guān)愛。
今年，我十三歲了。在今年的此刻，我已學(xué)會(huì)了自己成長(zhǎng)。在媽媽生日的'那一天，我大聲地說出了我的愛：“媽媽，我愛您！祝您生日快樂！”我長(zhǎng)大了，感謝媽媽在我成長(zhǎng)過程中給予的鼓勵(lì)與鞭策，那都是愛的沃土，幸福的象征。
成長(zhǎng)的幸福，并不是一些華而不實(shí)的外在，也不是浮夸的虛榮，它不過是由一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的細(xì)節(jié)組合而成的。它只是一句溫馨的叮嚀，一句愛的囑托。我的成長(zhǎng)之路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是我依然會(huì)堅(jiān)定的走下去，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的路上一直一直都盛開著溫馨而絢麗的幸福之花。
成長(zhǎng)的路上，有成長(zhǎng)的幸福！
幸福的成長(zhǎng)作文12
與書結(jié)緣是在我小時(shí)候，經(jīng)常一邊聽著故事，一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從幼兒園開始，還懵懵懂懂的我，就開始喜歡上那一本本，含有五顏六色圖畫和朱墨紛呈文字的書。上了小學(xué)后，書更成了我生活中不可分割的一部分。
讀著那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)曲折、跌宕離奇的故事情節(jié)，我的心也隨著故事的變化而變化。時(shí)而高興；時(shí)而悲傷；時(shí)而掩卷沉思……
不知不覺中，書籍已經(jīng)陪伴我多年。現(xiàn)在每周六成了我最期盼的日子。為什么呢？這是因?yàn)槊恐芰俏胰赍塾沃R(shí)海洋的日子！時(shí)光荏苒，五年來，家到書店的這條路上，我風(fēng)雨無阻！
我陸續(xù)閱讀了《可怕的科學(xué)》、《動(dòng)物特戰(zhàn)隊(duì)》、《DK兒童百科全書》、《笑貓日記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f大全》等十余套叢書，其他各種書籍更是難以計(jì)數(shù)。沉浸在文字中的我，孜孜不倦、常常廢寢忘食，最多的一次，我在一天里竟讀了四本書。
二年級(jí)開始，在高老師的組織下，班級(jí)開展了“悅讀紀(jì)”讀書分享活動(dòng)。我從開始的照稿分享，逐漸變成背稿分享，再?gòu)谋掣宸窒淼讲粚懜澹歉鶕?jù)閱讀所得即興分享。這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，源自高老師搭建的交流和展示的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)充分鍛煉自己、展示自己，也讓我越來越自信！
有了“悅讀紀(jì)”的積累，我開始喜歡動(dòng)筆寫一寫，寫寫讀書的喜悅和煩惱，寫寫讀后的思考和靈感，后來，慢慢地我開始去寫生活中的發(fā)現(xiàn)，記錄每一個(gè)美好的瞬間。在高老師的鼓勵(lì)下，我筆耕不輟，陸續(xù)在“教科語(yǔ)文之家”這個(gè)公眾號(hào)上發(fā)表了121篇習(xí)作。并獲得了“習(xí)作之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，得到平臺(tái)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。我欣喜萬分，深知這些榮譽(yù)都是閱讀、分享帶給我的。因此，我更加熱愛讀書！
我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展……多少個(gè)晨光微露的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在書海之中遨游。書，已然是我生命中不可缺少的一部分，我愿一生與書為友，在書香浸潤(rùn)里，幸福成長(zhǎng)！
幸福的成長(zhǎng)作文13
我有一個(gè)溫柔可愛的媽媽，她長(zhǎng)得非常漂亮，卷曲的頭發(fā)，黑的發(fā)亮，還有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴，說出來的話總是那么甜。媽媽特別與眾不同，有時(shí)像個(gè)小綿羊，有時(shí)又像個(gè)兇狠的大灰狼。像小綿羊的時(shí)候我們摟摟抱抱，一起唱歌，做游戲；可像大灰狼的時(shí)候，她就把氣氛弄得緊張兮兮的。還好，媽媽像大灰狼的時(shí)候只是很短的時(shí)間，不然，我可倒大霉了。我一直是個(gè)自信心很強(qiáng)的孩子，這還是媽媽的功勞呢，因?yàn)椴还苡龅绞裁词�，她總是笑著鼓�?lì)我，給我打勁兒。
記得那一次，媽媽帶我去學(xué)游泳，我剛一下水，一下子就跌倒了，連腦袋都沒在水里，嗆得我哇哇大哭。這時(shí)媽媽說：“沒關(guān)系的，來，閨女，再試一次�！笨晌宜阑畈辉�，這時(shí)媽媽又說：“一定得有信心，你的信心哪兒去了？”我聽到“信心”這兩個(gè)字，立刻又試了一次，這一遍，在媽媽的幫助下，我真的成功了，我練會(huì)了蛙泳，在池塘里像小青蛙一樣歡快的游來游去，快活的不得了。那天回到家，媽媽對(duì)我說：“我的寶貝女兒真棒，什么事都做得最好，真是一個(gè)小天才�！闭f完，把我抱起來，高高的轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈才肯放下來，我美的快飛到天上去了。
媽媽是一名教師，對(duì)自己的工作特別負(fù)責(zé)任，即使有時(shí)忙到半夜12點(diǎn)，她還是那樣有恒心地把每一件事情做好。她的工作態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)。為了工作，媽媽在寒假暑假還要出去培訓(xùn)，一去就是七八天，我真是非常想念她。雖然媽媽不在我身邊，但她那一顆溫暖的心還在家中，她那甜美的笑容依然還在我心中。
我生活在一個(gè)幸福的家庭，愛伴隨我成長(zhǎng)。
幸福的成長(zhǎng)作文14
時(shí)光匆匆流逝，父母臉上的皺紋慢慢的變多了，我也長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的過程猶如花骨朵一樣開放的歷程，必須經(jīng)過挫折與失敗，才能開出五彩斑斕的花朵。
那日是一個(gè)寒冷的天氣，一場(chǎng)突如其來的疾病襲擊了我的身體，使我高燒不退，那一晚家人為我的病情不見好轉(zhuǎn)，忙來忙去，起初我以為只是一個(gè)普通感冒而已，過個(gè)兩三天就好了唄。結(jié)果去醫(yī)院檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這是病毒感染引起的感冒，這下我是每天在吃藥，量體溫，打針，這期間一直按這個(gè)順序，吃藥都算是“美食”鑒定會(huì)了，量體溫像是速度與激情，在比誰(shuí)先量完體溫，至于打針就是打針沒什么可比，反正吃藥是最難受的了，酸甜苦辣咸，樣樣讓你嘗一遍。唉！
在這治療期間我的家人們?yōu)榱宋叶偎榱诵�，有時(shí)候時(shí)不時(shí)拌個(gè)嘴，吵個(gè)架我也在那時(shí)習(xí)慣了，只要去打針我必須帶本書，沒有為什么，打針時(shí)我想分散注意力，在這個(gè)病毒抗?fàn)幹�，我絲毫沒有退燒，一模額頭，燙得都可以煎雞蛋了，爸爸和媽媽一直在旁細(xì)心的照顧我。
都一個(gè)星期過去了，這個(gè)病癥是完全不服輸，情況加重后我的父母開始著急了，這真是看到孩子難受，父母痛在心里，我喉嚨發(fā)炎干的慌，頭暈眼花和耳熱，醫(yī)生給我打了三天點(diǎn)滴，跟其他醫(yī)生不同，打針拿著一個(gè)針管，叫留置針，針管挺粗把我嚇得半死，再看看父母，他們眼睛布滿紅血絲，這是連夜照顧我導(dǎo)致的。
爸爸媽媽他們輪流值班照顧我，隱隱約約看到了他們臉上的滄桑及臉上的黑眼圈，前前后后他們幾乎沒睡，都是沖了一包咖啡熬夜看我的病情癥狀，后來經(jīng)過在醫(yī)院的治療后情況有了好轉(zhuǎn)，我康復(fù)了，哈哈。
生病可真讓人難受，但也讓我很幸福，在那治療期間，讓我感受到了家人對(duì)我的愛是如水如山。但現(xiàn)在我可不再是那個(gè)幼嫩的“毛毛蟲”了，我現(xiàn)在已經(jīng)破繭成蝶，成為健康成長(zhǎng)、向陽(yáng)而生的少年了，我長(zhǎng)大了。
幸福的成長(zhǎng)作文15
幸福是什么？
幸福是一杯牛奶，純潔，香淳；幸福是一條棉被，溫暖，柔軟；幸福是一篇童話，美好，浪漫！
閑暇時(shí)候，我喜歡打開記憶的大門，不經(jīng)意中闖進(jìn)了童年時(shí)期。
那時(shí)候，我的家庭并不是很富足。除了三餐溫飽，再也不敢妄想其他。爸爸媽媽為了將來幸福輕松的生活，也在努力不懈的工作。而那時(shí)，我也只能被無奈的留在家里，蹲在墻角，用童真的眼神，看著冬天生火時(shí)，被火爐熏黑的房頂，開始數(shù)羊：“一只羊，兩只羊，三只羊……”當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)覺得特別無聊，我就會(huì)站起身來，在不足八十平米的小房子里轉(zhuǎn)上幾圈。偶爾會(huì)看到窗外的幾個(gè)小朋友，被父母牽著手走到那兒又回到這兒。不只是因?yàn)榧拍�是難過，我心里似乎有一種被遺棄的感覺，又回到了墻角。我抱著吱吱作響的收音機(jī)大哭起來，不知什么時(shí)候，我竟累到蜷縮在那兒睡著了……
在那座小平房和那個(gè)墻角的陪伴下，我漸漸的在長(zhǎng)大。我也漸漸懂得了爸爸媽媽之所以丟我一個(gè)人在家是為了讓我將來的生活更加無憂無慮，而且我還發(fā)現(xiàn)，我的自理能力在同齡人中鶴立雞群。
直到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)身看看走過的腳印，雖然有幾滴心酸的淚水，但是，更多的是幸福的笑容。
雖然有人說幸福的生活都是一樣的，不行的生活各有各得不行。但是，我依然深信，上天給了我不同的幸福。雖然我的家庭有夠一般，有夠平凡，但是，我卻擁有不同的成長(zhǎng)環(huán)境，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，擁有父母特殊的愛。
生活是平凡的，是質(zhì)樸的，是向上的。就是這樣每天都要過的生活中，每時(shí)每刻都隱藏著無限的快樂和幸福，可這都要靠自己發(fā)掘。
如果一個(gè)人整天悶悶不樂，笑容從來不會(huì)光顧他的面容，那么他的生活又何謂快樂，何謂幸福呢？
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