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關(guān)于同學(xué)的作文

我眼中的同學(xué)作文

時間:2022-11-10 16:08:09 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我眼中的同學(xué)作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我眼中的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我眼中的同學(xué)作文精選15篇

我眼中的同學(xué)作文1

  “喜報來臨我們班的xx在武昌區(qū)演講比賽中獲得一等獎,為學(xué)校、班級爭了光,表揚!崩蠋煗M臉笑容地宣布好消息。

  瞬間,班上響起熱烈的掌聲。我也拍起手掌高興的笑了笑,并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼,她端正的坐著,盡量把自己裝的謙虛、鎮(zhèn)靜。一頭烏黑的頭發(fā)披在甘芷璇的肩上,從她身上我看到了一種學(xué)神之風(fēng),可惜她帶著一個扁平的眼鏡,看不見她的眼眉,甘芷璇坐的端端正正,顯得乖巧聽話,她在我眼中就是學(xué)習(xí)的女王。

  甘芷璇在我眼中顯得十分謙虛、聽話、厲害,相信大家也這么認(rèn)為,可是看了下文你們就錯了。

  可愛的下課鈴終于響起了,老師剛一走全班同學(xué)都沸騰起來了,那文靜優(yōu)雅的甘芷璇也從座位上跑開,只見她快到李旭言的座位邊上時,立馬豎起蘭花指,娘娘腔地在李旭言頭的一周繞了一圈,李旭言也裝著萌,問:“干嘛,你這個‘甘大大’。”甘芷璇一聽李旭言給她起的外號,生氣地把李旭言的頭使勁一點,諷刺的說道:“哎呦,你這個‘李二狗’說話這么不講禮貌!崩钚裱粤ⅠR反駁道:“你這個‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就這樣你罵我,我罵你,吵了一個課間。上課了,他們倆怒視著對方,似乎一對戰(zhàn)爭中的仇人。我則搖搖頭,心想:哎!沒想到我心目中的“學(xué)神”竟然是這樣!

  我眼中的同學(xué)就是甘芷璇,一個老師面前一面,老師背后一面的“學(xué)神”。

我眼中的同學(xué)作文2

  在我們班,有一個膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。

  他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,有一頭長很長長的頭發(fā)可以扎成小辮子了,他還有一個筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),我感覺我都快要被他弄死了。

  一天,清脆的下課鈴聲響起來了,同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室,我也出了教室。當(dāng)我看到他要去上廁所時就悄悄地跟了過去,當(dāng)他走進(jìn)廁所后馬上把門關(guān)了起來。后來,他使勁地踹門,仿佛要把門踹破了,我只好開了門。他出來了,眼里帶著怒火,他漸漸地朝我走來,越來越近了,他一把扯住我的紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進(jìn)廁所里?晌乙恢痹诘挚,終于逃出了他的手掌心,但是不一會兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的紅領(lǐng)巾,其他同學(xué)看到了都連忙過來幫我拉開他,然而怎么也拉不開。辦公室里也沒有一個老師,最后一個高年級的同學(xué)幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子,我想以后再也不隨便捉弄別人了。

  還有一次課間,他把揉成一團的紙扔到一個女生身上,女生追著他一直跑。機智的他躲進(jìn)了男廁所里,很久之后他以為沒有人了就大搖大擺地走了出來結(jié)果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。

  這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩,但是我特別羨慕他這樣一來生活,精彩不用在意別人的眼光。

我眼中的同學(xué)作文3

  愛玩,特別是籃球;愛看書,各類書都會涉及;看電影,特別喜歡動作片。學(xué)習(xí)不錯,人緣好。這些評價就是從同學(xué)口中聽到的。在同學(xué)眼中,我是一個愛玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過在別的同學(xué)眼中,我還有其他的形象。

  和男同學(xué)在一起的時候,他們老說我是老大。因為我喜歡想一些新穎的游戲,然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個語文小天才,總喜歡寫一些文章或者詩句,一個大老爺們居然可以寫出那么細(xì)膩的文字。所以他們會說我是一個會談情說愛的男生。有的時候,他們還會夸我直爽,雖然我脾氣不太好,但是和同學(xué)們在一起的時候,我喜歡有什么就說什么。因為我是班長,所以在為人處事方面比較注意,有一說一,絕不會耍什么心機。和女同學(xué)在一起交流的時候,她們眼中口中的我是一個陽光,愛打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會參加。還有,她們說我是一個愛笑愛搞怪的男生。我有的時候喜歡捉弄下她們,和她們開開玩笑,說說鬧鬧。

  在同學(xué)眼中的我是一個比較積極向上,愛運動愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們,我會好好珍惜和他們在一起的時間。

我眼中的同學(xué)作文4

  在老師的眼中我是一個好學(xué)生,在家長的眼里,我是一個聽話的孩子,那么在同學(xué)的眼中我是一個怎樣的孩子呢?一起來看看吧。

  何卓涵:一個聰明控制不了情緒,愛哭愛發(fā)脾氣的人

  我跟他在一個服務(wù)站,他的成績很好,常常都是班上的前幾名,但是他容不得別人超過他,一但有,他就會生氣,有時候還哭,他的情緒很難控制,跟我們班的曾子謙有得一拼。

  許鍶睿:一個智多星和小書蟲。

  他的確很聰明,有些我們解不出的題,他卻會。小書蟲也名不虛傳,他一看到我們在看什么書,他就立刻擠過來看,看到什書就看什么書,經(jīng)常書看好幾遍都看不累,不管是漫畫書、文字書、作文書、科普書還是什么書,他總要看一下。

  曾子謙:一個話匣子和糊涂蟲。

  他呀,就是話多,一講起話來就講個不停,他講話就等于和尚念經(jīng),他記性很差,經(jīng)常把試卷和書落到服務(wù)站,講了還是犯,真是搞不懂他。

  好了,聽了以上同學(xué)的話,你知道我是一個怎么樣的人了嗎?那么你愿意跟我交朋友嗎?

我眼中的同學(xué)作文5

  我是一個活躍可愛,樂于幫人,積極向上……的女孩。

  不知正在同窗眼中的的我是如何的呢?不問不曉得,一問嚇一跳!同窗眼中的我竟是那樣的!

  我不干預(yù)干與了我要好的伴侶我是如何的女生,合理我聚精會神把目光投向他們的時候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正靜心沉思。過了好一會兒,我顯出不耐煩的時候,他們吞吞吐吐,似乎曾經(jīng)意料到成果了,我即將要火山噴發(fā)的那一刻,我仍詰問著。見他們?nèi)缢箘倧,我不,干脆改變做和策略,軟磨硬泡?/p>

  他們見我肝火已消,忍不住放松,趁我一個回身批功課之時他們才低聲密語,雖相隔甚遠(yuǎn),但仍是現(xiàn)約聽到了一些:女生?女生?女生?我們仿佛從來把沒把她當(dāng)過女生吧!嗯,對哦!我越聽心里越末路火,登時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……

  不外過了一會兒,我肝火漸消,起頭反思同窗們的話。對哦,為什么正在他們印象中我是那么壞呀?哦!我登時想起了教員的一句話叫女孩子要拘謹(jǐn),男孩子要穩(wěn)沉,要時辰反思本人能否夠淑女,夠穩(wěn)沉。

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦從小也十分狡猾,讓她后來為什么能發(fā)覺光電效應(yīng),開創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢?緣由很簡單,就是由于他不取別報酬鏡子而以本人為鏡子,做好本人的鏡子,反思別人的鏡子。

  我感覺我也存正在愛因斯坦小時候的問題:總以別報酬鏡子,和差同窗一路游玩玩耍,做欠好本人的鏡子,總會受別人熏陶,沒無力,不會反思別人的鏡子,三人行必有我?guī)煟粫M(jìn)修別人好的鏡子……

我眼中的同學(xué)作文6

  在老師的眼中我是一個好學(xué)生,在家長的眼里,我是一個聽話的孩子,那么在同學(xué)的眼中我是一個怎樣的孩子呢?一起來望望吧。

  何卓涵:“一個智慧控制不了情緒,愛哭愛發(fā)脾氣的人。”

  我跟他在一個服務(wù)站,他的成績很好,經(jīng)常都是班上的前幾名,但是他收留不得別人超過他,一但有,他就會氣憤,有時候還哭,他的情緒很難控制,跟我們班的曾子謙有得一拼。

  許鍶睿:“一個智多星和小書蟲!

  他的確很智慧,有些我們解不出的題,他卻會。小書蟲也名不虛傳,他一望到我們在望什么書,他就立即擠過來望,望到什書就望什么書,常常書望好幾遍都望不累,不管是漫畫書、文字書、作文書、科普書仍是什么書,他總要望一下。

  曾子謙:“一個話匣子和糊涂蟲!

  他呀,就是話多,一講起話來就講個不停,他講話就即是和尚念經(jīng),他記性很差,常常把試卷和書落到服務(wù)站,講了仍是犯,真是搞不懂他。

  好了,聽了以上同學(xué)的話,你知道我是一個怎么樣的人了嗎?那么你愿意跟我交朋友嗎?

我眼中的同學(xué)作文7

  提起姚東言,她可是我們班的學(xué)霸,數(shù)學(xué)是出了奇得好。

  姚東言不但學(xué)習(xí)好,連打字都比別人快。

  記得在一次微機課上學(xué)習(xí)打字,我打字超級慢,別看爸爸媽媽都是打字“健將”,可我一點也沒有繼承他們的優(yōu)點。一分鐘才打5個字,而且全是“的”。我往身邊一看,可把我嚇了一跳,姚東言一分鐘竟然打了38個字,比我多了好幾倍呢!怪不得她每次做課堂作業(yè)總是第一。看她的手指在鍵盤上打字,尤如活蹦亂跳的小精靈。她目視屏幕,那手指好像長了眼睛,打出來的字準(zhǔn)確無誤。我努力睜大眼睛,摩拳擦掌,無論怎樣嘗試,都做不到她那樣。那一刻,姚東言簡直成為了我的偶像。

  我正在胡思亂想,在姚東言旁邊的江永浩問她:“姚東言,你最愛玩什么游戲?”她想了想說:“吃雞。”我吃驚地張大嘴巴:“什么?吃雞?像你學(xué)習(xí)這么好的人居然玩吃雞?”她一定在說夢話。我頭腦里浮現(xiàn)出姚東言在電腦旁邊津津有味地玩吃雞游戲的畫面,她玩游戲還能學(xué)習(xí)成績那么好?她怎么寫作業(yè)、復(fù)習(xí)呀?我實在是想不通她的時間是怎么分配的。我每天寫完作業(yè)都八九點,加上復(fù)習(xí),讀書,實在沒時間玩游戲,周末上補習(xí)班也不能玩,我真的不能想象,原來學(xué)霸也玩游戲。

  看來,她不光打字快,玩游戲也是無人能比啊!

  這就是我眼中的學(xué)霸級人物——姚東言。

我眼中的同學(xué)作文8

  我眼中的郭雅函是一個乖巧懂事的小姑娘。

  郭雅函是和我一起從一年級就來到精英未來學(xué)校一直上到現(xiàn)在的朋友,我也挺了解她的,她很大方,平時也很樂于助人。

  郭雅函在有些方面是我的榜樣,比如在尊敬老師方面,在學(xué)習(xí)方面,等。每次只要是我和她在校園里走著,見到老師就會情不自禁的鞠躬,并說“老師好”,這是受郭雅函的影響,如果我獨自走在校園中,見到老師就有可能忘記這些尊敬老師的禮節(jié),而郭雅函呢?無論有什么事情,無論在哪里,都忘不了對老師的尊敬,這點我著實感到自己的不足。在學(xué)習(xí)方面,郭雅函很努力,她的成績自然也就很優(yōu)秀,這點我也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人家的刻苦。

  郭雅函的理想也很遠(yuǎn)大,她的理想是像董卿一樣當(dāng)一名主持人,她從一年級就開始積極競選學(xué)校活動的主持人,到現(xiàn)在,她已經(jīng)當(dāng)過了無數(shù)次主持人,數(shù)都數(shù)不清,F(xiàn)在,學(xué)校里只要一有活動,需要主持人,第一個候選人肯定是她,我很佩服她。

  我很喜歡郭雅函,她現(xiàn)在也把和我原來一樣愛哭的脾氣改了,她不經(jīng)?蘖耍兊脠詮娏,原來我不是很喜歡她,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點,希望你繼續(xù)努力。

  這就是我眼中的郭雅函。

  全天下的婦女節(jié)日快樂!

我眼中的同學(xué)作文9

  沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。

  沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點翹翹的。她有點胖,可是她長得很結(jié)實。她每天到學(xué)校來都是穿的很整潔的。

  雖然她不想玩時會說:“我去上個廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開了?伤艽蠓。

  記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個地方我們該排隊了,可是隊伍長得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個小時的隊伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機或者ipad來邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒帶,媽媽也不讓我玩她的手機,所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽,把ipad拿給了我,說:“給你玩吧!”我說了聲謝謝,心里很感感動呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!

  沈思文不但會主動借我們東西玩,而且借給別人的東西從來不馬上要回來,而是等你用好了再拿回來,像一個懂事的大姐姐一樣。

  沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。

我眼中的同學(xué)作文10

  在我們班里,有著這樣一位同學(xué),她的成績十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學(xué)生;在家長眼中是乖巧、可愛的好孩子;可是她在同學(xué)的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”——王子慧。

  她不僅字寫得好,而且成績是班上數(shù)一數(shù)二的。又是一次考試,卷子終于發(fā)下來了,班主任——桂老師非常生氣,因為我們都沒有考好,可同學(xué)們都愁眉苦臉的,那是因為班上的最高分,又是那個驕傲的王子慧。老師批評了我們整整一節(jié)課,還罰我們,可桂老師批評我們的同時,又一直在表揚王子慧,“王子慧”這三個字遲遲離不開口。

  那天下課之后,她拿著卷子又在同學(xué)面前炫耀,弄得同學(xué)又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么驕傲的樣子,班上的同學(xué)更是不好受,便趁著老師不在的時候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績好,等我們?nèi)^你,看你怎么辦?”然后王子慧吐了吐舌頭,便笑瞇瞇地走了。后來我們才知道,原來她是去老師的辦公室里使用苦肉計,向老師告狀,她淚眼汪汪地說:“桂老師,剛剛同學(xué)們都罵我,還說我考試的時候弄了小抄,嗚嗚……”

  就因這件事,同學(xué)們被挨了一次重批,我們也更討厭她了。

  “路遙之馬力,日久見人心。”現(xiàn)在,我們終于看穿了她的心,認(rèn)識到她的心眼是多么的小,知道了她是什么樣的人。

我眼中的同學(xué)作文11

  她——朱子涵,是一個活潑可愛的女生,一個自夸過人的女生。她總是忙得不亦樂乎,一天三部戲。瞧,她登場了。

  瘋狂早讀

  早讀課是“朱子涵”最愛表現(xiàn)的時候。她有感情地朗讀課文——《橋》三遍,不知不覺的將課文背誦得滾瓜爛熟。她讀著:“黎明的時候雨衣突然大了……”接著在短短早讀課45分鐘背誦了3篇課文。她自夸道:“有誰擁有我這樣過目不忘的能力?我真是太棒了!”

  午間休息

  午間,是“朱子涵”綻放藝術(shù)的時間。她將繪畫本拿出來,向同學(xué)借來彩鉛。在本子上畫出一位酷女孩,上了色。又自夸道:“太完美了,我簡直是個藝術(shù)家!”于是,將畫評價為“100分”,評語“good!”哎,真是自夸狂!

  延時課堂

  延時課堂,是“朱子涵”的亮相時間。瞧,她將一根紅繩在手中打了一個結(jié),“刷”的一下,那個結(jié)消失了。同學(xué)們歡呼:“太棒了,可以傳授秘訣嗎?”朱子涵沾沾自喜道:“既然大家都這么敬佩我,那就做我徒弟吧!”再次自夸道:“這個世界上有兩種人。第一種是我這樣優(yōu)秀的人,第二種是像我這么優(yōu)秀的人!”

  她雖然愛自夸的人,但是她活潑、可愛。有時,還真令人羨慕呢。嘿嘿,你們猜到我說的是誰了吧?

我眼中的同學(xué)作文12

  同學(xué)的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的.寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了他,信的內(nèi)容是:教我一個字,考完試后,我請你吃東西。

  我心里暗暗高興,可沒想到他卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理他了。他特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。他解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里!

  這就是我的朋友加同學(xué),我欣賞他,贊美他。

我眼中的同學(xué)作文13

  在學(xué)校里,我有許多同學(xué),但是青青是在我看來,是最棒的。

  在她的瓜子臉上,一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。

  她很愛美,經(jīng)常拿著鏡子照,如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過學(xué)校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會,青青參加了跑步。當(dāng)哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開始,她一直沖在最前面,可是后來,她有點體力不知,被其他同學(xué)超過了。這時,我們班的同學(xué)們都為她高喊:“青青,加油!青青,加油!”她聽到了同學(xué)們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前沖,很快又超過了其他人。快到終點了,她一個箭步?jīng)_了過去,終于,在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。

  有一天下午,我前面同學(xué)的手不知怎么流血了,正好我的紙用完了,青青毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學(xué),還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個同學(xué)非常感謝青青。

  有一次,她遇到了一道數(shù)學(xué)難題,數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說:“只有自己做出來的,才能學(xué)到知識!”過了一會兒,“做出來了!”青青大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

  我和青青互相幫助,互相理解,互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

  她樂于助人,做事細(xì)心。不知別人怎么看,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學(xué)。

我眼中的同學(xué)作文14

  “看!她又開始‘瘋’了!薄鞍!那個‘小鳳丫頭’,你可別說她,要不然你就等著挨‘K’吧。”他們所說的那個‘瘋丫頭’,就是本人。

  同學(xué)們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。

  那次語文考試差一分,我就進(jìn)優(yōu),可結(jié)果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什么!甭犕晡业迷捄,老師更是火冒三丈說:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學(xué)別說1分,就是差0。1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯了,對老師道歉,老師原諒了我。

  同學(xué)們眼中的我,是一個潑辣的女生,有一次,別的班的一個男生把我的好朋友欺負(fù)了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然后讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時他還說:“你還時女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。

  同學(xué)們眼中的我是一個不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來時,我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。

  女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無所謂,其實我很高興他們這么說,因為他們都服我了。

  這就是同學(xué)們眼中的我。

我眼中的同學(xué)作文15

  我在父母眼中,是一個聽話的孩子;在爺爺奶奶眼中,是一個活潑開朗的孩子;那在同學(xué)眼中我是一個怎樣的人呢?

  在同學(xué)眼中,我是一個樂于助人、畫畫好看的孩子。

  有一次在下課期間,我在教室邊散步,突然一位同學(xué)手上拿著許多書,一不小心她跌倒了,正好這一幕被我瞧見了,我連忙把她扶起來,然后把撒了一地的書撿了起來,對她笑了笑,說:“下一次小心一點,注意前方不要再跌倒了喲!”只見,那位同學(xué)對我點了點頭,說:“謝謝,下次我會注意的!

  還有一次在美術(shù)課上,我正在畫畫,我的同桌突然湊臉過來,問我:“車門怎么畫?”我說:“車門大概就和房子上面的門是一樣的,不過要畫兩個喲!蓖篮盟茮]聽懂,她眼睛往我這兒一瞧,她贊嘆道:“啊!你真得真美呀!可以教我怎么畫嗎?”我聽了心里美滋滋的,開心地說:“好的,我就教一下你吧!”說完,我便開始教她了。當(dāng)時我因自豪得不知應(yīng)該說什么好。只是沉浸在喜悅中:我會不會是全班畫畫最好的呢?

  以上就是同學(xué)眼中的我。小朋友們,你知道在同學(xué)的眼中,你是什么樣子的呢?快來告訴我吧!

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