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關(guān)于小的作文

小能手作文

時(shí)間:2022-11-10 16:28:09 關(guān)于小的作文 我要投稿

小能手作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小能手作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小能手作文(集錦15篇)

小能手作文1

  又到了上體育課的時(shí)間啦,大家可是非常的高興哪。因?yàn)轶w育老師總是會(huì)在快下課的時(shí)候,留一點(diǎn)兒時(shí)間讓我們自由活動(dòng)。

  之前,陳小婷一直不相信我的跳繩技術(shù)比她好,她說(shuō)我長(zhǎng)得胖胖的,怎么可能跳繩跳得又快又好。所以當(dāng)老師一宣布:“可以自由活動(dòng)了。”我呢,立馬跑到陳小婷面前對(duì)她說(shuō):“我們倆個(gè)來(lái)比賽跳繩吧!蔽覀儌z個(gè)找來(lái)張城庚當(dāng)裁判,比賽終于開(kāi)始了。第一局是比單腳跳,陳小婷在一分鐘里跳了35下,我也跳了35下,這次就沒(méi)輸沒(méi)贏(yíng)。第二局是比八字跳,我跳了33下,陳小婷才跳了16下,這下我可得意了。第三局是倒退跳,裁判張城庚喊了一聲:“開(kāi)始!标愋℃镁推炔患按似饋(lái),可是她被繩子絆倒了。我先去把陳小婷扶了起來(lái),比賽重新再來(lái)。結(jié)果,陳小婷還是輸了,她只跳了6下,我呢,一直跳一直跳,直到張城庚喊停,我已經(jīng)跳了24下了。我得意洋洋地看著陳小婷,問(wèn)她:“怎么樣?”陳小婷只好承認(rèn)我確實(shí)比她厲害。

  在扔沙包,打籃球,踢足球.....這些體育活動(dòng)中,我最喜歡的就是跳繩了。理由很簡(jiǎn)單,就因?yàn)槲沂翘K小能手呀!

小能手作文2

  我媽媽給我報(bào)名參加了初級(jí)游泳培訓(xùn)班。

  第一天,教練讓我們鉆到淡藍(lán)色的水里,看看有沒(méi)有魚(yú)。大家往下看,發(fā)現(xiàn)水里沒(méi)有魚(yú)。教練笑著說(shuō):“這里一定有魚(yú),再看看!蔽以谙:教練會(huì)騙大家嗎?我最好再下水。想了想,我深吸一口氣,潛入水中看了看。哈,教練在騙我們,然后我意識(shí)到教練想讓我們憋氣。

  第二天,教練教我們蛙泳姿勢(shì),顧名思義,就是像青蛙一樣游泳。先把腳并攏,抬起來(lái),然后腳趾向外傾斜成八字形。然后把兩只腳劃掉,最后收回來(lái),放在一起。這樣練了兩天,感覺(jué)筋疲力盡。但我想:“堅(jiān)持就是勝利!彼,我沒(méi)有放棄,沒(méi)有堅(jiān)持。就這樣,我一直在練習(xí)。

  直到第四天,我們都是手里拿著浮板練習(xí)。

  第七天,我們開(kāi)始空手練習(xí)呼吸。手部動(dòng)作是:先伸直收手,然后向外滑動(dòng),深呼吸,放在胸前,最后伸直收手。按照這個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),我練,練,練。我把我的呼吸放在我面前,我的腳一起運(yùn)動(dòng)。熟能生巧。我能從1.2米游到1.5米。但是到了1.7米,我就不敢碰墻,不敢游泳了。后來(lái)我想:“困難如泉涌。你強(qiáng),它就弱。你弱,它就強(qiáng)。”我不能做懦夫。想了想,我跳進(jìn)水里游了起來(lái)。

  最后一天終于通過(guò)了游泳考試,順利畢業(yè)。我像一條小魚(yú)一樣快樂(lè),在池塘里東游西游。

  似乎“有志者事竟成。”只要你努力,你就會(huì)成功。

小能手作文3

  今天是寒假第一天,中午爸爸炒菜,我來(lái)幫爸爸做飯。別看我年紀(jì)還小,我可是做飯小能手哦!外婆就是我的師父。

  我拿著淘米盆子,輕車(chē)熟路地找到米罐子,接著把米倒入小盆子里,準(zhǔn)備開(kāi)始淘米。我先把水倒入米盆子里,來(lái)回翻滾,再用雙手搓一搓,揉一揉,小米粒在小盆子里來(lái)回翻滾,玩得多開(kāi)心!

  就這樣用水淘了三遍,水變清了,就可以下鍋了。小米粒們就像一顆顆半透明的小水晶,迫不及待地沖進(jìn)鍋里。然后我往鍋里倒入一些水,大約超出米粒1厘米的樣子,這樣準(zhǔn)備就緒了。我關(guān)上蓋子,爸爸插上電源。再由我輕輕地按了下圓圓的開(kāi)關(guān),倒計(jì)時(shí)的燈歡快地跳動(dòng)起來(lái),一閃一閃地煮起米飯了。

  大概過(guò)了二十分鐘,鍋?zhàn)由暇烷_(kāi)始冒出白氣,飯香味撲鼻而來(lái)。哈哈,真香,聞得我鼻子都差點(diǎn)兒掉了下來(lái)。我忍不住一按開(kāi)關(guān),鍋蓋自動(dòng)打開(kāi)了,一股白霧撲面而來(lái),我定睛一看,小米粒已經(jīng)變成白白胖胖的米飯了。我迫不及待地嘗了一口。哇,軟軟的,甜甜的,真香啊!感覺(jué)自己像在仙境里一樣。爸爸豎起大拇指,夸我做得飯?zhí)貏e香。

  小朋友,你們是不是也覺(jué)得我是個(gè)做飯小能手呢?趕快來(lái)試一試吧!

小能手作文4

  我是家常菜的小專(zhuān)家。我扎著馬尾。眼睛是單眼皮,笑起來(lái)窄成一條線(xiàn)。我的眼睛上方有兩道彎彎的細(xì)細(xì)的眉毛。

  有一次,外婆去香港玩,媽媽上班,爸爸不會(huì)做飯。家里就我一個(gè)人沒(méi)事干。我心想:大家都忙,我來(lái)做飯。照我說(shuō)的做,我就進(jìn)廚房忙活去了。我從奶奶平時(shí)的樣子學(xué)來(lái)的,量了一下米缸里的米,把米倒進(jìn)盆子里,把水放進(jìn)盆子里,洗了幾次飯,把洗好的水倒出來(lái),把米放進(jìn)電飯煲里煮?磥(lái)這個(gè)不難。我一般都是用我跟奶奶學(xué)的。

  該炒了。你做什么食物?對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。順便做一下我著名的西紅柿炒雞蛋。我從冰箱里拿出一些西紅柿,先洗干凈,然后用刀切成幾片,沒(méi)有奶奶的好看。然后從冰箱里拿出一些雞蛋,敲開(kāi),把蛋清和蛋黃放在碗里,用筷子打碎。我就這樣做的很好,這是我平時(shí)給奶奶做的。做好準(zhǔn)備,那就該開(kāi)始了。我先往鍋里倒了點(diǎn)油,然后點(diǎn)火。當(dāng)我聽(tīng)到嘶嘶聲時(shí),油已經(jīng)熱了。我先把西紅柿放進(jìn)鍋里。太急了,鍋里的油直接噴了。我趕緊用鏟子炒了他們。西紅柿軟了,我把雞蛋倒進(jìn)鍋里翻炒。不一會(huì)兒,香味出來(lái)了。我加了適量的調(diào)料。再炒幾下,放在盤(pán)子里,一盤(pán)美味的西紅柿炒雞蛋就做好了。

  我媽回來(lái)后,嘗了嘗我做的菜,一直說(shuō)好吃!夸我廚藝好?我也悄悄決定為父母分擔(dān)煩惱,以后多做家務(wù)。

小能手作文5

  爺爺已經(jīng)七十高齡了,歲月在他的臉上刻劃出了許多皺紋,但這些皺紋和銀白的頭發(fā)卻絲毫沒(méi)遮掩住他旺盛的精力和他對(duì)花的熱愛(ài)!

  爺爺養(yǎng)的花很多,有紅色的玫瑰、嬌艷的月季、天姿國(guó)色的牡丹……

  一天中午,我隨爺爺去花圃種花。爺爺冒著炎炎烈日一邊飼弄花草一邊說(shuō):“俊杰,這兒挺熱,快到遮陽(yáng)棚里乘涼去!”我走進(jìn)遮陽(yáng)棚,繼續(xù)看爺爺種花。我看得入了神,一不小心碰倒了身旁的一個(gè)花盆!芭椤钡囊宦暤粼诘厣纤こ闪怂槠@盆艷麗的牡丹被摔得枝折花落。我嚇呆了,木雞似的不知所措。爺爺見(jiàn)狀連忙放下手中的活,跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他望著地上的牡丹長(zhǎng)嘆了一口氣然后小心翼翼地拾起來(lái),像飼弄嬰兒似的把它移栽到一個(gè)新花盆里。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)花的主干已經(jīng)折斷了,便小聲嘟囔:“都已經(jīng)摔成這個(gè)樣了,還有什么用?”爺爺沒(méi)吭聲,只是蹲下身一點(diǎn)一點(diǎn)地把土培上。我知道花兒就是爺爺?shù)拿,今天要是換了別人一定會(huì)被他罵個(gè)狗血噴頭的。在爺爺?shù)木娘暸,不幾天紅牡丹竟奇跡般地活下來(lái)了。

  每逢親友們來(lái)我家,看到滿(mǎn)園的花草,聞到滿(mǎn)園的花香,都會(huì)豎起大拇指夸爺爺是養(yǎng)花能手!

小能手作文6

  有人說(shuō),會(huì)講笑話(huà)的人叫幽默大師,善做手工的人的叫小巧手,懂得多的人叫百科全書(shū),那你知道力氣最大的人叫什么嗎?釣魚(yú)高手?不是。大胖墩?不對(duì),不對(duì)。大力士?嗯……沒(méi)錯(cuò)!是的,就是大力士,我身邊就有一位可愛(ài)的“大力士”——魏國(guó)強(qiáng)。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們把書(shū)搬到新教室。我手上的書(shū)又多又沉,壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。走一步,晃兩晃,好似有一個(gè)沉重的包袱壓在我身上!昂贸涟!好累。 蔽疫吪膊阶,邊抱怨。有同學(xué)上來(lái)幫忙,可他們的小身板依舊搬不動(dòng)我的那些重物,紛紛以失敗告終。

  無(wú)可奈何,我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑:“好嘞!”不再多言,三步并作兩步就來(lái)到我的書(shū)前,只見(jiàn)他一蹲,雙手拿起書(shū)一抬,不緊不慢地起身,哼著小曲兒,邁著輕松的步伐,向新教室走去。路上還時(shí)不時(shí)與朋友說(shuō)笑談天。我走到旁邊怯怯地問(wèn)他:“這么多書(shū),你不覺(jué)得重嗎?”他卻下巴一揚(yáng)說(shuō):“這么輕,小菜一碟呀!”我心中暗喜:真不愧是我們班的“大力士”,干起活來(lái)真真的是個(gè)高手!

  此人雖貌不驚人,但力大無(wú)窮,又愛(ài)助人,班級(jí)的重活他全部承包。有這樣的小能手,相伴成長(zhǎng),真是一件美事兒。

小能手作文7

  我會(huì)做許多的家務(wù),有洗碗、疊被子、折衣服……其中,我最喜歡的,也是最難的,就要數(shù)煎荷包蛋了。

  首先我挑選了一個(gè)又大又光滑的雞蛋,將蛋的中間在碗上磕了一下,再用手把蛋殼掰開(kāi),蛋黃和蛋白輕輕地打在碗里。這樣準(zhǔn)備就緒,可以開(kāi)鍋了。接著,我在平底鍋里放了點(diǎn)油,大約過(guò)了一分鐘,油鍋熱了。當(dāng)時(shí)我很害怕,不敢把蛋倒入鍋里,生怕油濺到我手上。經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),我鼓起勇氣慢慢地把碗里的蛋倒進(jìn)鍋里。哇!蛋白瞬間流淌開(kāi)來(lái),顏色從透明變成了奶白色,蛋白發(fā)出“撲撲撲”的聲音,還起了一個(gè)大泡泡。好有趣!而蛋黃還一動(dòng)不動(dòng)地“坐”在蛋白中間,好像一個(gè)太陽(yáng),在散發(fā)著光芒。過(guò)了一會(huì)兒,蛋白的邊緣黃了,我拿起鏟子準(zhǔn)備把它翻個(gè)身,沒(méi)想到他是個(gè)調(diào)皮的孩子,我怎么也翻不過(guò)去。最終,我借助筷子的幫忙,總算把它翻過(guò)去了。哈哈,我小小地得意了一下,我已經(jīng)完成一半了。

  又過(guò)了兩分鐘左右,看上去已經(jīng)熟了。我把它盛在盤(pán)子里,這時(shí)的荷包蛋呈金黃色,空氣中彌漫著濃濃的荷包蛋香味。我好想嘗一口。

  你可別小看煎荷包蛋,實(shí)際上它可難著呢!

小能手作文8

  環(huán)保小能手 保護(hù)我們的環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),人類(lèi)只有一個(gè)家,那就是“地球”。保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

  城市中有許多地方都遭到破壞,例如:空氣、河水、樹(shù)木、街道等。。。。。。空氣被破壞的例子是我親眼所見(jiàn)。我在東二道街見(jiàn)過(guò)的工廠(chǎng)排放濃濃的黑煙,一縷縷的黑煙在藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著,放出難聞的氣味,嗆的人們都無(wú)法呼吸了,這難聞的氣味污染了環(huán)境,侵害了人們的身體健康,給人類(lèi)生活造成巨大的傷害。街道的垃圾箱,人們卻不把垃圾放到垃圾箱里,反而隨地亂扔,清潔工每天為清理雜亂的垃圾而繁忙著。由于人們亂扔垃圾小河里有許多朔料袋和雜物,原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河現(xiàn)在全被污染了。茂密的樹(shù)林變成了禿山了,有的'樹(shù)木變成了燒火柴了,隨著煙霧消失在天空中、有的樹(shù)木變成美麗的房子、還有的樹(shù)木變成了各種各樣的家具。

  環(huán)境的破壞,地球被嚴(yán)重污染,都是人類(lèi)自己造成的,所以,我要做環(huán)境小能手,看到了人們把垃圾亂扔,我要提醒他們,以后不要亂扔垃圾。我號(hào)召小朋友去河邊撿垃圾,讓小河變的像以前一樣清澈見(jiàn)底。提醒洗車(chē)的人以后要去專(zhuān)門(mén)的洗車(chē)場(chǎng)去洗,同時(shí)要節(jié)約用水。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),去保護(hù)我們美麗的地球。

小能手作文9

  我身邊有很多年輕的專(zhuān)家,其中我最崇拜的是曾浩宇,他是——繪畫(huà)班的同學(xué)。這時(shí),當(dāng)他再次被提及時(shí),他可以被稱(chēng)為“偉大的畫(huà)家”。

  我還記得去年暑假,我和他報(bào)名參加左老師的國(guó)畫(huà)班。因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)過(guò)兒童畫(huà),所以對(duì)中國(guó)畫(huà)了解不多。在課程開(kāi)始時(shí),我們總是模模糊糊地畫(huà)畫(huà)。但是在老師的指導(dǎo)下,他畫(huà)了又畫(huà),慢慢地他發(fā)現(xiàn)了這種感覺(jué)。在此基礎(chǔ)上,左先生讓我們共同探索,共同努力。好事多磨和他的繪畫(huà)技巧變得越來(lái)越熟悉。許多細(xì)節(jié)幾乎可以稱(chēng)之為“完美”。他的每一幅畫(huà)都被深深地感動(dòng)了,所以他的繪畫(huà)技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是“師傅帶上門(mén),修行靠個(gè)人”!

  他最近參加了一個(gè)繪畫(huà)比賽。在比賽前,他經(jīng)常虛心請(qǐng)教左老師,并和同學(xué)一起學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧,互相學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天的早上,我去他家玩。我推開(kāi)他書(shū)的門(mén),看了看。他在餐桌上練習(xí)繪畫(huà)。當(dāng)他看到我走過(guò)來(lái)時(shí),他興奮地握住我的手,高興地說(shuō):“琦君,請(qǐng)給我一些建議,并對(duì)我剛剛畫(huà)的一幅畫(huà)發(fā)表評(píng)論。”低頭一看,我不禁大吃一驚:在這幅畫(huà)上,他畫(huà)的鳥(niǎo)好像在叫,花兒散發(fā)著香氣,顏色十分相配,這是一幅活生生的畫(huà)。我想:這次國(guó)畫(huà)一等獎(jiǎng)不是他的,會(huì)是誰(shuí)呢?

  不出所料,在一次學(xué)校會(huì)議上,嚴(yán)校長(zhǎng)滿(mǎn)臉幸福地走上講臺(tái),激動(dòng)地說(shuō):“大家安靜,聽(tīng)我宣布一個(gè)好消息。我的學(xué)校同學(xué)曾浩宇在省書(shū)畫(huà)大賽中獲得一等獎(jiǎng),“國(guó)畫(huà)!“。突然,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  這是我的好朋友曾浩宇。他真的讓我欽佩他。我贊美他!

小能手作文10

  我喜歡做家務(wù),每次周末爸爸媽媽出門(mén),我就在家里做家務(wù)。

  記得那是一個(gè)星期六,爸爸媽媽又出門(mén)了,說(shuō)晚上才能回來(lái),就我一個(gè)人在家里,我覺(jué)得挺無(wú)聊的。看看家里亂七八糟的,就忍不住了,不如我干點(diǎn)家務(wù)活吧,還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。我越想越覺(jué)得有道理,說(shuō)干就干!于是我找來(lái)了掃把、簸箕、抹布,把它們一字排開(kāi)。第一步是掃地,我拿起掃把去打掃客廳,地上的臟東西一點(diǎn)也沒(méi)放過(guò)。啊!這就是我昨天吃零食剩下的小碎末嗎?于是我把那些小碎末掃進(jìn)簸箕。你們猜我在桌子下面發(fā)現(xiàn)了什么?是媽媽的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的,一根根繞在桌腿上,趕緊拽出來(lái)掃掉。哎呀!這不就是我的爛襪子嗎?媽媽每次讓我把舊襪子扔掉,可我總是忘記。它已經(jīng)躺在這里一個(gè)星期了,臭死啦!我捂住鼻子,趕緊把它們送進(jìn)了垃圾桶。掃完客廳之后,我一鼓作氣把剩下其他的房間都打掃了一遍。

  掃地結(jié)束后,我又拿起拖把將每個(gè)房間都拖了一遍,一通奮戰(zhàn)后,地面亮晶晶的。接著是擦窗戶(hù)。我先把抹布洗干凈,然后再使勁地擦玻璃。一個(gè)小時(shí)后,家里的地板拖得干干凈凈,窗戶(hù)擦得像鏡子一樣明亮。哈哈,晚上等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,他們肯定會(huì)很高興的!

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,看到家里仿佛變了樣,于是就熱情地表?yè)P(yáng)我,夸我是能干的家務(wù)小幫手。Now, 看到我的能干, 你們是否應(yīng)該為我點(diǎn)贊呢?

小能手作文11

  我們班有許許多多的小能手,比如說(shuō)跑步小能手陳楊宇笙,唱歌小能手朱靜霖等等,今天就讓我來(lái)給大家講一講跑步小能手陳楊宇笙,陳楊宇笙。

  記得在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他報(bào)名參加了跑步比賽。比賽就快要開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備,陳楊宇笙也精神抖擻的等待著這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。過(guò)了好一會(huì)兒,裁判的槍聲才終于響起,陳楊宇笙一下子如箭一般沖了出去,而其他選手也一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的趕了上去,唯恐自己落后,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,只見(jiàn)陳楊宇笙身上的汗水越來(lái)越多。最讓大家期待的時(shí)候就要到了,我們都在大聲地喊:“陳楊宇笙,加油,加油!彪x終點(diǎn)只有20米,10米,5米,哇!終于到達(dá)終點(diǎn)陳楊宇笙了!陳楊宇笙得到了第一名,頓時(shí)陳楊宇笙高興地跳了起來(lái),而同學(xué)們也個(gè)個(gè)為他而感到高興。

  但是呢,每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,陳楊宇笙當(dāng)然也不例外。記得在一次體育節(jié)上,陳楊宇笙就輸了一次,那時(shí)陳楊宇笙已經(jīng)參加了一次跑步比賽,第二次時(shí),由于體力不支,結(jié)果敗了下來(lái),但他并沒(méi)有因此氣餒,反而更加努力的練習(xí)跑步了。

  陳楊宇笙,你真不愧為我們班的跑步小能手!

小能手作文12

  說(shuō)到我,一個(gè)小小的學(xué)習(xí)專(zhuān)家,我看起來(lái)很奇怪。我有人生的起起落落,也是從一年前開(kāi)始的。

  有一天,我被送到樂(lè)購(gòu)超市。一個(gè)又長(zhǎng)又酷又帥的男生在超市買(mǎi)東西的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了我。這時(shí),他放不下。最后,他把我從孤獨(dú)中解放出來(lái),帶我去了一個(gè)溫暖可愛(ài)的家。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為他們家的一員。我身高八厘米,寬兩厘米,渾身天藍(lán)色,看起來(lái)像個(gè)遙控板。我身后有個(gè)罩子,可以拉出來(lái)。會(huì)露出一個(gè)插頭。我為他的功能感到驕傲。他可以收我錢(qián)或者吸收精神食糧。這樣(我就可以有力氣干活了),我就可以聽(tīng)小主人的話(huà)了。

  你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),我是“心理醫(yī)生”,我有巨大的存儲(chǔ)空間(硬盤(pán)),總共64GB左右!我還有一個(gè)超級(jí)耳機(jī),聲音可以達(dá)到100分貝。輸入功能更讓人望而生畏。它可以在一秒鐘內(nèi)接收100MB的高端子和5v電壓和500ma電流的連接源。

  小主人,每次都帶我去夸。隨著他的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,我的大腦越來(lái)越有智慧。直到我?guī)筒涣怂,他才停止學(xué)習(xí)。

  有一次,他聽(tīng)到我的廣播:蜀山路很難走,學(xué)海任重道遠(yuǎn)。小師傅突然意識(shí)到,自己要好好工作,好好學(xué)習(xí),回到祖國(guó)。此時(shí)此刻我為他感到驕傲。

  我是小主人忠實(shí)不可分的好朋友,每天都和他一起度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

小能手作文13

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光暖暖地從窗口照進(jìn)來(lái)。我一骨碌的從床上爬了起來(lái),穿好衣褲,趕緊開(kāi)始我的一天。

  這時(shí),我看到媽媽慢悠悠的從房間走了出來(lái)。媽媽說(shuō):今天我給你去煮早餐吧!你想吃什么?我想到了冰箱里的意大利面,便回答道:我想吃意大利面!媽媽為難地說(shuō):意面我不會(huì)做。我想起來(lái)姐姐在我買(mǎi)的時(shí)候和我講過(guò)制作的方法,于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我自己來(lái)做,你到時(shí)在旁邊幫我吧。

  我去廚房,先拿出一只平底鍋,用水沖一沖,放到灶上。從冰箱拿出意面準(zhǔn)備好。媽媽過(guò)來(lái)點(diǎn)上火,她對(duì)我說(shuō),你看一下包裝上的說(shuō)明,再開(kāi)始。我讓媽媽先倒水在鍋里,大概鋪滿(mǎn)鍋底,用中火等水煮開(kāi),我放下意面,面條硬硬的,放到水里不一會(huì)兒就散開(kāi)了,可是我發(fā)現(xiàn)好像水太多了,我讓媽媽倒一點(diǎn)掉,在放到灶上慢慢煮,用筷子攪來(lái)攪去,面就可以分開(kāi)了,我和媽媽說(shuō)可以放醬料了,媽媽把醬包剪開(kāi),倒在面上,我就一手抓著鍋柄,一手不停的在鍋里攪拌了起來(lái)。好香!這樣把面和醬料都攪拌均勻了,我和媽媽說(shuō),可以關(guān)火了,在關(guān)火后又翻幾下。

  拿出盤(pán)子盛好面,我坐在餐桌前,拿好叉剛要開(kāi)始享用我美味的早餐,一看我還圍著兜,我剛要拿掉,媽媽說(shuō):等一下,不要拿掉圍兜,這個(gè)面有醬料,你一吃要甩到衣服上了。我看看好笑的圍兜,再看看面,算了我還是這樣吃吧,不然我媽一會(huì)兒不讓我吃了。

小能手作文14

  去年,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了,可是我卻寫(xiě)不好作文,這可如何是好?后來(lái),媽媽經(jīng)過(guò)人們的口碑和學(xué)習(xí)效果找到了小博士100培訓(xùn)中心,我起先是硬著頭皮去學(xué)的,可是聽(tīng)著聽(tīng)著我入了迷,恍如身臨其境。晚上,媽媽問(wèn)我學(xué)得怎樣,我說(shuō)挺好的,教我們的張老師講課又生動(dòng),又有趣,讓我其樂(lè)無(wú)窮!我開(kāi)心地說(shuō)。于是,漸漸的喜歡上了作文。

  有一次,我正在寫(xiě)作文,突然說(shuō),給一位同學(xué)打了一百分,我很生氣,便去質(zhì)問(wèn)老師:“老師你也太不公平了,憑什么給他打一百分,給我們打九十幾?”老師不緊不慢地說(shuō):“雖然是作文,但也有內(nèi)容的好丑,你放心,功到自然成,只要你努力,就會(huì)得到一百分的!庇谑俏揖透忧趭^了,一有空我就看作文書(shū)一直看到上學(xué),后來(lái)再去寫(xiě)作文的時(shí)候,給老師一改,一百分,在以后的學(xué)習(xí)中,我懂得的就越來(lái)越多,就更好了。

  我再去過(guò)青少年“簡(jiǎn)妙杯”作文大賽、全國(guó)冰心文學(xué)大賽中榮獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。同學(xué)們還叫我作文小天才呢。從這件事中,我覺(jué)得一個(gè)人最強(qiáng)的敵人就是自己,只有打敗自己才能勝利。

  我是作文小能人。

小能手作文15

  我們班有許多小能手,李娜就是其中一位,我們很佩服她。

  說(shuō)起李娜,她常穿一件黑白相間的毛衣,一頭濃密烏黑的長(zhǎng)發(fā),尖尖的瓜子臉上有一對(duì)敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,真像一個(gè)小公主。

  李娜是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。記得有一次,我收完作業(yè)準(zhǔn)備把作業(yè)本交到辦公室,可是由于作業(yè)本太多,一次抱不完。正當(dāng)我犯愁的時(shí)候,一個(gè)溫和的聲音傳來(lái):“我來(lái)幫你吧!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是李娜同學(xué)。我心里沖滿(mǎn)了感激。

  李娜不但樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。平時(shí)她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)非常好,都在90分以上?墒撬龔膩(lái)不驕傲,同學(xué)們向她取經(jīng),懇請(qǐng)她傳授學(xué)習(xí)秘笈。她說(shuō):“課前要預(yù)習(xí),上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,課后仍然要認(rèn)真復(fù)習(xí)!甭(tīng)了她的話(huà),我不禁想起一次語(yǔ)文課上,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“你是怎樣給課文劃分層次的?”其他同學(xué)都不敢吭聲,只有李娜同學(xué)高高地舉起了手。這真是“功夫不負(fù)有心人”。

  李娜品德好,對(duì)工作也認(rèn)真。她對(duì)同學(xué)總是有禮貌,收作業(yè)時(shí)總是笑瞇瞇地說(shuō):“請(qǐng)交作業(yè)”,然后整理得很整齊。她每天都要細(xì)心地檢查英語(yǔ)作業(yè),誰(shuí)的單詞抄寫(xiě)差著,她都要一五一十的報(bào)告給英語(yǔ)老師。

  李娜真是一個(gè)讓人佩服的小能手。

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