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關(guān)于什么的作文

溝通的作文

時(shí)間:2022-11-10 17:10:19 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于溝通的作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于溝通的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于溝通的作文【精】

關(guān)于溝通的作文1

  在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人的心里都會(huì)有無窮無盡的、稀奇古怪的想法與觀點(diǎn),而大人們卻往往抱有不理解的態(tài)度。然而,有一種奇異的魔法能改變它,那就是溝通。我和我媽媽是無話不說的“好姐妹”。

  每天我們都有一次傾心的交流,會(huì)互相訴說一天中所經(jīng)歷的事情和自己的看法。而我們之間不僅沒有代溝,反而還有意見相同的時(shí)候。在交流中,有時(shí)我會(huì)站在媽媽的角度去看待事情;有時(shí)媽媽也會(huì)理解我的獨(dú)特想法。就這樣,在不知不覺中,我和媽媽之間,就建立了一座溝通的魔法橋,這座橋跨過了心理的代溝,連接了我和媽媽的心。沒有溝通的家長和孩子是多么可怕呀!

  有時(shí)我站在陽臺上,隱約會(huì)聽到從鄰居家傳來的斥責(zé)聲和哭聲,仔細(xì)一聽,原來是鄰居家的孩子犯了點(diǎn)小錯(cuò),而父母卻厲聲指責(zé)。每次聽到這刺耳的聲音,我總會(huì)感到無比的惋惜:為什么父母不能耐心的勸說孩子,反而用武力解決?如果彼此互相溝通,還有什么事情解決不了呢?我希望在每個(gè)家庭里,都有一座神奇的魔法橋。這樣,家長不僅可以了解孩子的內(nèi)心所想,更能從溝通中改變自己一成不變的看法,看到過去看不到的純真;而孩子也能從中受益,變得多為父母著想、多理解父母的苦衷,還能健康快樂的成長。

  溝通如陽光,照耀著每一顆稚嫩的童心;溝通如雨露,滋潤著父母和孩子干涸的心田;溝通如橋梁,橫跨代溝直通兩岸。學(xué)會(huì)溝通,將會(huì)使你終身受益!

關(guān)于溝通的作文2

  人與人之間總是會(huì)有一些摩擦,就在這時(shí),人與人之間的溝通會(huì)解決這一切…但,也是需要技巧的……

  曾經(jīng)有一個(gè)故事:

  有一個(gè)秀才去買材,他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個(gè)字,但是聽得懂“過來”兩個(gè)字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問他“其價(jià)如何?”賣材的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會(huì)濃煙多而火焰小,請減些價(jià)錢吧。)”賣材的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑�,于是�?dān)著材就走了。

  從這個(gè)故事,說明了:用對方聽得懂的語言進(jìn)行溝通,是溝通成功的保障。也告訴我們,如果你沒有與人溝通,你將什么事也做不成。

  還有一個(gè)故事:

  一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男��!?/p>

  這個(gè)故事則告訴我們,每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。所以溝通時(shí),一定要多為對方著想,以心換心,以情動(dòng)人。

  溝通在社會(huì)中是不可少的,它可以推開人與人距離的墻壁,形成一座永恒的大橋。

關(guān)于溝通的作文3

  對于家庭教育,每一代家長都有自己的一套方法。從老一輩的“棍下出孝子”到新新年代的“以徳育人”,卻總不能真正地解決教育問題。

  《小孩不笨2》雖非影視大片,但它以其獨(dú)特的立意,貼近生活的內(nèi)容,可以說是恰到好處地表現(xiàn)出每個(gè)家庭中都存在的“難念經(jīng)”——教育孩子。有的家長仍殘留著古板的觀點(diǎn),認(rèn)為乖孩子就是打出來的。有的家長雖然認(rèn)識到教育孩子不能靠暴力,該用溝通來拉近與孩子的距離。但他們的的失敗在于所謂的“溝通”并非只是語言的溝通,即一問一答式,好像在審問犯人一樣。真正的溝通,是心靈上,思想上的融合交流。代溝固然會(huì)有,但如果是真心且正確的溝通,也能將與孩子間的隔膜減縮到最薄。

  望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)家長的心愿。但衡量孩子,不能以大人的標(biāo)準(zhǔn)而應(yīng)該以小孩子的標(biāo)準(zhǔn)�?吹讲焕硐氲姆�?jǐn)?shù),家長會(huì)覺得很生氣,會(huì)認(rèn)為不過一點(diǎn)淺薄的知識也掌握不了。但別忘了,這些知識,您的孩子才剛接觸,如此簡易的題目在他們眼里,就會(huì)像洶涌而來的洪水瞬間把他們淹沒。在家長眼里慘淡的分?jǐn)?shù),卻是孩子努力的成果。

  就像片中所說:“不要只看他們的缺點(diǎn),更要發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)�!碑�(dāng)白紙上有了污點(diǎn),為什么總是念念不忘于那些污點(diǎn),而忽略了污點(diǎn)下的大片白紙?

  套用一句片中語“你鼓勵(lì)孩子是在幾時(shí)?”好孩子是用溝通中的鼓勵(lì)培育出來的。

關(guān)于溝通的作文4

  溝通是最重要的,它可以讓人快樂,讓人幸福。

  溝通是人們的橋梁,在我們的生活中最需要的就是溝通。溝通能促進(jìn)我們的友誼,鍛煉我們的語言能力,讓我們學(xué)會(huì)溝通。

  我記得有一次,我和姐姐因有一點(diǎn)小事而吵了架,我姐姐氣憤地回到自己的房間。只聽見“砰"的一聲,把媽媽給吵醒了。媽媽走了過來,問我怎么回事,我老實(shí)的說:“剛剛我上完廁所,看見姐姐在看電視,我問姐姐可不可以換一個(gè)頻道,姐姐卻不干,我就在旁邊說,你以為你自己是老大啊,她聽見了就和我吵起來了,最后我贏了,我很高興地拿著遙控器,坐在沙發(fā)上看電視。而我姐姐卻很氣憤地回到了自己的臥室里�!眿寢屄犃耍透艺f:“有一天,有一個(gè)盲人提著燈籠在大街上走,街上的人都看著他......"媽媽講完了,就問我:“你知道為什么嗎?”當(dāng)時(shí)我很氣憤地說:“我管他呢。他自己不想讓別人知道他是一個(gè)盲人。”媽媽很氣憤的說:“不是,是因?yàn)樗难劬床灰娏耍撬约旱膬?nèi)心卻是火熱的,有自己的色彩和自己的光明。

  媽媽說完了,我也明白了一些道理,自己的內(nèi)心要不斷的包容一些錯(cuò)誤,過失,同時(shí)我也明白了溝通的必要性。

  我聽完媽媽的話,主動(dòng)的去和姐姐道歉和溝通,我們溝通了一會(huì)兒,就和解了。

  自從這件事以后,我明白了:溝通不僅可以提高我們的語言能力,還可以促進(jìn)人與人之間的友誼和情感。讓我們之間相處更加友好,親密。所以我們要學(xué)會(huì)溝通,善于溝通。

關(guān)于溝通的作文5

  涓涓小溪與涓涓小溪的交流,便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海;太陽和月亮的交流,便有了陽光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通,便有了繁花似錦的春天;陽光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……

  我看到這段話,挺喜歡,就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來在看到這段話的時(shí)候,我不禁想:山花、小溪、太陽、月亮、云嵐的溝通都能產(chǎn)生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個(gè)真實(shí)的故事證明了溝通的重要性:有一位巖洞科學(xué)家,把自己關(guān)在一個(gè)不見天日的山洞里,沒有電話、沒有電腦、電視,失去了一切外界的聯(lián)系,雖然巖洞里有一個(gè)模擬的花園,客廳、臥室,還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創(chuàng)傷。一年后,這個(gè)科學(xué)家從巖洞里出來以后,他的免疫系統(tǒng)抵抗力降到了最低點(diǎn),如果有兩個(gè)人同時(shí)向他提問,他的大腦就會(huì)亂。他幾乎不會(huì)溝通,每天癡癡呆呆、沒有精神、眼睛只盯著一處發(fā)呆。過了很長的一段時(shí)間的調(diào)理才恢復(fù)徹底。由此可見,溝通是多么重要啊!

  溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情,溝通可以讓我們有一個(gè)美好的前途它如雨,可以滋潤一顆孤獨(dú)的心靈,讓它充滿活力。

  溝通是人類不可缺少的能力,如果人類都互不溝通、交流,那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以,溝通吧!

關(guān)于溝通的作文6

  溝通是人與人之間的思想感情反饋的過程,是為了把信息思想和感情在個(gè)人或群體傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。生活中,處處都有溝通。 社會(huì)之間的交際,家庭之間的教育,同學(xué)之間的友誼,都離不開溝通。

  社會(huì)之間的交際。還清楚的記得,我和姐姐一起去玩的時(shí)候,來到了一個(gè)既普通又繁華的地方。這兒人真多,真是人山人海啊 ,各種賣家叫賣的聲音。"看一看,瞧一瞧,我們點(diǎn)打折拉啊!"這是我在繁華的大街上聽見的一個(gè)商人的聲音,很普通,但卻很是具有吸引力,姐姐也不由自主的把我拉到了這家店里。"這件上衣怎么賣啊?""一百四十元""怎么那么貴,便宜點(diǎn)""我這些都是好貨啊 那就一百二十元吧 ""一百,一百好吧,我經(jīng)常在你們店里買衣服,優(yōu)惠點(diǎn)嗎""好好,一百元。"沒想到姐姐還這么會(huì)搞價(jià)錢,佩服。

  家庭之間的教育。家長每天都會(huì)嘮叨孩子不停"今天作業(yè)完成沒? 好好學(xué)習(xí)啊,將來考個(gè)好高中。"雖然聽起來煩人,但是蘊(yùn)含著家長對孩子的關(guān)心,當(dāng)然還有老師教育同學(xué)的溝通,同學(xué)之間友誼的溝通,無所不有。

  苛刻的溝通會(huì)使你變得太過苛刻,平凡的溝通雖然沒有那么華麗,但卻造就了樸實(shí)的人物形象。

  生活中的每個(gè)角落都有溝通。讓我們彼此溝通,了解彼此。

關(guān)于溝通的作文7

  從小以來,我雖然會(huì)一些外語,可是每次在外遇到老外,都不敢和他們?nèi)贤ā?/p>

  說來也巧,我的的老姨要去加拿大居住了,還帶著我那兩歲的弟弟。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,弟弟也長成了一個(gè)白白胖胖的小伙子,他可是一個(gè)地地道道的小老外。

  一天,我正在上qq,突然,一條添加好友的信息發(fā)了進(jìn)來,由于沒有寫明他是誰,所以,我拒絕了。晚上,姥姥打來電話,告訴我那個(gè)神秘人原來是我的弟弟。在外國,有這樣一個(gè)網(wǎng)站,可以和中國進(jìn)行溝通。

  轉(zhuǎn)天,又發(fā)來了信息,我爽快的答應(yīng)了。小老外給我發(fā)過來的都是英文,我也會(huì)跟他用簡單的英語對話。我有不會(huì)的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的,比如,中國是黑天,加拿大就是白天,所以,我們只能在黑夜十點(diǎn)左右交談。

  時(shí)間長了,我也學(xué)會(huì)了一些英語。我現(xiàn)在也要壯起膽來和老外溝通。

  一天,媽媽帶我去吃火鍋,我湊巧碰上一位老外,我向他說hello,他也向我微笑著說,hello!我此時(shí)的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵(lì)我說:“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通,既能提高英語水平,又能提高溝通能力,加油!!”

  這天,我又和弟弟在聊天,弟弟還問我數(shù)學(xué)題,我就一一幫他解答……

  溝通是一座橋梁,把兩岸的又一連在一起……

關(guān)于溝通的作文8

  橋是什么?

  對��!橋是什么?誰會(huì)考慮這個(gè)問題呢?

  著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過這個(gè)問題。他說“橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大,‘跨’過一條小河,或是一個(gè)小谷,就形成一座橋�!�

  不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!

  如果是的話,那心靈橋算什么呢?所以,它并不簡單。

  橋,有著悠久的歷史。在人與人之間、人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間,所有生物之間都連著一座無形的橋——這座橋擁有著悠久的歷史。

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們的溝通沒有芥蒂。那是因?yàn)樗鼈冎g架了一座橋梁———這座橋就是他們的溝通方式。在這座橋梁上,人們有附加了許多,如有親情、愛情、友情。

  為什么有些人對待生活十分樂觀,用微笑曲面牘每一個(gè);而有人卻整天悶悶不樂、郁郁寡歡?這就是這座橋發(fā)揮作用了。它可以運(yùn)輸快樂,陶養(yǎng)情操。

  我們每個(gè)人都是自己的橋梁設(shè)計(jì)時(shí),‘將心比心’就是橋梁主干,去完善它的是人之間的各情感了吧。

  架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的要道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。

  讓我們敞開心扉,共同建造一座堅(jiān)固的美麗的心靈之橋。然而心就相約在這心靈之橋上吧!

關(guān)于溝通的作文9

  昨天中午,教室里鬧翻了天。幾乎是全班,在教室里喊:“夏Y,JIAN!”當(dāng)時(shí)夏Y氣得快哭了。接著夏Y揭發(fā)是我提醒盧老師還有3頁的“期中測試”沒做。而袁HX和李QL則在門口充當(dāng)偵察兵,密切觀察老師的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒,校長駕到,她一下子就把我們鎮(zhèn)住了。今天上午,盧老師用一節(jié)課的時(shí)間狠狠地教育了我們,并說:“下午班隊(duì)課,不搞活動(dòng),就這個(gè)話題,展開討論!”

  下午第二節(jié)課,班隊(duì)課。盧老師在黑板上寫下幾個(gè)大字:“我想對同學(xué)(老師)說”。盧老師寫完就直奔主題:“今天這節(jié)班隊(duì)課,那些侮辱其它同學(xué)的同學(xué)要站在講臺上向被侮辱的同學(xué)道歉!現(xiàn)在請那些同學(xué)上臺來道歉。”

  話音剛落,一些大膽的同學(xué)(認(rèn)錯(cuò)需要膽量)上了講臺。他們一個(gè)接一個(gè)地上了臺。

  “我今天不該侮辱夏Y同學(xué),我沒有弄清楚事情的真相就亂罵,現(xiàn)在我向她道歉,對不起!”說完,深鞠了一躬。“我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了,現(xiàn)在我向唐金潼同學(xué)(作者本人)道歉�!闭f完也鞠了一躬,而且鞠得更深。又有差不多十幾位同學(xué)道了歉,我已經(jīng)在心里默默地原諒他們了。

  一位同學(xué)舉了手,盧老師請他上來道歉,他是張MW。他上臺并不是說他侮辱了我和夏Y,而是為他以前做過的不好的事情道歉。接下來,幾乎每位同學(xué)都上了講臺,包括我。

  我有了一種想哭的沖動(dòng)。想為同學(xué)之間的那份真摯友誼哭。強(qiáng)忍了下來,然后朝陳KZ笑了笑。

  其實(shí),很多誤解可以用溝通化解,只要我們愿意去溝通。

關(guān)于溝通的作文10

  俗語說“食不言,寢不語。”如今在這個(gè)物欲橫流,思想開放的'時(shí)代卻顯得蒼白無力,缺少精神上的溝通,無疑是精神上的貧瘠和痛苦。

  每一天,我們都會(huì)遇到許多新奇的事物亦或者是令我們不知所措的問題,因此我們急切盼望和身邊的親人交流,但是缺少了一個(gè)合適的機(jī)會(huì),合適的地點(diǎn)。“床上教丈夫,飯桌教子女�!辈攀沁@個(gè)時(shí)代的寫照,父母和子女每天都有自己的事情要做,冒然的長談會(huì)顯得尷尬無禮,所以在飯桌上不僅可以填飽肚囊還提供了一家人促膝長談的機(jī)會(huì)。

  我很幸福,因?yàn)槲业母改笡]有一直當(dāng)小孩子看待,他們把當(dāng)成家中的一份子,愿意把生活上~工作上的難題告訴我,讓我開動(dòng)腦筋發(fā)表自身的看法或是聽取他們寶貴的意見,學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)。所以我也愿意把自己的心里話和開心事兒與他們分享,減少一家人的代溝,更重要的是互相了解彼此,以防止在分歧時(shí)無解對方。

  一家人在飯桌上平等的交談,集思廣益,這樣的家庭形成的凝聚力和戰(zhàn)斗力是不可忽視的!溝通是一個(gè)家庭的橋梁,亦是打開心扉的一把鑰匙。

關(guān)于溝通的作文11

  溝通從愛開始,愛從心而來。

  ——題記

  又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺上,看著滿天的星星對我眨眼睛。

  閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開眼,還是滿天的星星

  手機(jī)響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎?

  回復(fù):還沒,在看星星,今晚的星星特多。

  媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會(huì)起不來的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。

  回復(fù):明白了,媽,火車開到哪了?

  媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。

  回復(fù):明白了,晚安!

  我沒有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時(shí)不能夠掉眼淚,免得他們擔(dān)心,但是還是哭了。

  手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。喂爸爸,有事嗎?還在看星星嗎?嗯。今晚的先星星好多啊!嗯。老爸和你一齊看好嗎?爸爸,別待時(shí)間太長,火車連接處有風(fēng)。我女兒就是細(xì)心,這都聽得到。還不是和您一樣。對了,媽媽呢?剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了。哦。今晚的星星好多好漂亮呀!嗯!

  因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人。那我女兒必須是最漂亮的那顆!那您必須就是掛滿星星的天空咯!哈哈哈

  晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你

  爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也就應(yīng)是。爸爸,我會(huì)記住的,必須會(huì),因?yàn)槲乙矏勰?

  后記:

  溝通因?yàn)橛袗�,愛自心靈而來。

關(guān)于溝通的作文12

  從小到大,父母對我的管教很少,主要是我不好管,我小時(shí)候脾氣很大,我不聽他們的,久而久之,他們也不管我了任由我發(fā)展,我也就很很少和他們談心,有事也不會(huì)第一時(shí)間找他們解決,就這樣,我們之間的感情慢慢變淡了,當(dāng)我意識到的時(shí)候已經(jīng)晚了,已經(jīng)是個(gè)不可補(bǔ)救的錯(cuò)誤了�,F(xiàn)在的我很羨慕別人的孩子能得到父母的悉心照顧,而我總是自己照顧自己,現(xiàn)在的他們只是給我生活費(fèi),管我吃管我喝罷了。他們都不了解我這閨女是個(gè)什么樣的人,就連我在外面受了委屈他們都不知道,因?yàn)槲也桓嬖V他,因?yàn)榧词拐f了也不會(huì)怎么樣,就只是知道了而已罷了,或許我表達(dá)的不清楚,我也不知道,所以我受到傷害時(shí)都選擇沉默。

  怎么性格是逆著變化,我慢慢的長大了,脾氣越來越好了。有時(shí)感覺我的脾氣好是一種懦弱。

  我有時(shí)也因?yàn)樗麄儾焕斫馕叶鴲琅�,也�?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他們吵,但是認(rèn)真考慮一下,這些都無濟(jì)于事,我們之間再怎么也不會(huì)有感情上的溝通。

  這次出家的時(shí)候和爸吵嘴了,這次我真的心寒了,有不想回家的想法。

  也許有有人認(rèn)為我是這么的不孝,我知道我這樣也不對,畢竟養(yǎng)了我十八年,卻養(yǎng)不到我的心。但是我是真的很傷心。

  我希望其他的父母能和子女多些溝通。溝通是一個(gè)很重要的事情,希望你們能重視起來。我也會(huì)盡量緩和我和父母之間的關(guān)系,盡快思想一致,做法一致。

關(guān)于溝通的作文13

  在日常生活中總會(huì)遇到許多與別人意見不同的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)與別人溝通,那樣才可以把問題解決,而不會(huì)因此而吵架。

  令我印象最深刻的是,初一的同學(xué)小格與我吵架那件事,我還記得當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)因?yàn)榕笥训氖虑槎鋺?zhàn)了很久,小格一直覺得我搶走了她最好的朋友,但是其實(shí)我并沒有惡意要搶走她的朋友,我只不過是跟她聊聊天而已,正當(dāng)我不知道該如何是好時(shí),我去找了老師,而老師給予我的建議是與她溝通,當(dāng)時(shí)的我雖然很害怕,但還是勇敢的踏出一步,跟小格說出自己自內(nèi)的想法,在我與她的溝通下,我們兩個(gè)竟然和好了,小格也告訴我要好好照顧她的朋友, 不要讓她受到傷害,我也答應(yīng)了她。

  有了這次的經(jīng)驗(yàn)后,我才知道原來“溝通”是一件多么重要的事,它可以化解僵硬的氣氛,它可以避免吵架,它可以減少誤會(huì),可見它是我們這一生當(dāng)中最好的朋友,少了它,大家可能都還在吵架呢!

  “溝通”讓我了解到了許許多多的人生點(diǎn)滴,它充實(shí)了我的人生,讓我的人生看起來不會(huì)那么的單調(diào),而是充滿了許許多多的回憶,讓每一件事都留下難忘的回憶。

  現(xiàn)在的我也比較少和同學(xué)吵架了,因?yàn)槲叶萌绾芜\(yùn)用“溝通”化解緊張的氣氛,讓彼此之間有表達(dá)內(nèi)心想法的空間,那樣才可以把誤會(huì)給解除,不會(huì)因此而傷害到彼此之間的感情,感情一但受到破壞后,是用多少金錢也沒辦法挽回的。

關(guān)于溝通的作文14

  一篇名為《沙漠里的愛情》的小說,講的是一個(gè)置身沙漠孤立無援的法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又改變了主意,用溫柔多情的動(dòng)作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同嬉戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠(yuǎn),豹子趕了上來,這時(shí)他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領(lǐng),把他救了出來。文中最后,士兵殺死豹子也純粹出于誤會(huì),豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,便用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子,花豹掙扎時(shí)居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒有人,只有上帝�!钡拇_是這樣,他在人類社會(huì)感受不到的東西,在沙漠里感受到了。

  它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性,即使在人與獸之間,并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判�。同時(shí),它又影射了人類社會(huì)中一個(gè)公式化的現(xiàn)象——因溝通走到一起,再因猜忌彼此分離,之后,又習(xí)慣將事件本身囿于一種僵化的回憶狀態(tài)。

關(guān)于溝通的作文15

  人與人之間需要交流,需要溝通,更需要對話。我們需要敞開心扉地跟別人對話、溝通,有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣,使人心曠神怡。

  我學(xué)過一篇文章,上面寫道:鯨魚和黃金花每天都需要與伙伴們進(jìn)行密切溝通和對話,若一段時(shí)間不溝通對話,鯨魚會(huì)患上地多心理疾病,并在幾年后死去;而黃金花則過一段時(shí)間就會(huì)死去。動(dòng)物和植物都需要溝通對話,更何況是人類呢?并且,人類不與他人進(jìn)行溝通對話,也會(huì)患上心理疾病,而這些心理上的疾病看醫(yī)生、吃藥是治不好的,只有善于和他人進(jìn)行溝通對話,有效的和他人進(jìn)行溝通對話,心理上的疾病才會(huì)得到有效的治愈。從中可見,人類的生活中少不了和他人的溝通對話,善于與他人溝通對話,并且有效的溝通是很重要的。

  記得有一年,我和我的一個(gè)朋友吵架,吵得氣勢洶洶。事后,雖說我們兩個(gè)人都十分后悔,可誰也不主動(dòng)張口道歉。后來,媽媽對我說要善于與她溝通對話,岧果一直僵持著關(guān)系,我很有可能會(huì)失去一個(gè)朋友。所以,我就試著對她溝通,經(jīng)常找她下來進(jìn)行對話,過了一段時(shí)間,我們又和好如初了。

  所以說,與他人的溝通對話是很重要的,溝通既拉近了人與人之間的關(guān)系,也讓人們不那么孤單。就像我,有效的與我的朋友進(jìn)行了溝通與對話,成功地加固了我們的友誼和友情,也沒有讓我失去一個(gè)朋友。

  溝通與對話是十分重要的,所以我們要多多與他人進(jìn)行溝能與對話!

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關(guān)于溝通的作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于溝通的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于溝通的作文【精】

關(guān)于溝通的作文1

  在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人的心里都會(huì)有無窮無盡的、稀奇古怪的想法與觀點(diǎn),而大人們卻往往抱有不理解的態(tài)度。然而,有一種奇異的魔法能改變它,那就是溝通。我和我媽媽是無話不說的“好姐妹”。

  每天我們都有一次傾心的交流,會(huì)互相訴說一天中所經(jīng)歷的事情和自己的看法。而我們之間不僅沒有代溝,反而還有意見相同的時(shí)候。在交流中,有時(shí)我會(huì)站在媽媽的角度去看待事情;有時(shí)媽媽也會(huì)理解我的獨(dú)特想法。就這樣,在不知不覺中,我和媽媽之間,就建立了一座溝通的魔法橋,這座橋跨過了心理的代溝,連接了我和媽媽的心。沒有溝通的家長和孩子是多么可怕呀!

  有時(shí)我站在陽臺上,隱約會(huì)聽到從鄰居家傳來的斥責(zé)聲和哭聲,仔細(xì)一聽,原來是鄰居家的孩子犯了點(diǎn)小錯(cuò),而父母卻厲聲指責(zé)。每次聽到這刺耳的聲音,我總會(huì)感到無比的惋惜:為什么父母不能耐心的勸說孩子,反而用武力解決?如果彼此互相溝通,還有什么事情解決不了呢?我希望在每個(gè)家庭里,都有一座神奇的魔法橋。這樣,家長不僅可以了解孩子的內(nèi)心所想,更能從溝通中改變自己一成不變的看法,看到過去看不到的純真;而孩子也能從中受益,變得多為父母著想、多理解父母的苦衷,還能健康快樂的成長。

  溝通如陽光,照耀著每一顆稚嫩的童心;溝通如雨露,滋潤著父母和孩子干涸的心田;溝通如橋梁,橫跨代溝直通兩岸。學(xué)會(huì)溝通,將會(huì)使你終身受益!

關(guān)于溝通的作文2

  人與人之間總是會(huì)有一些摩擦,就在這時(shí),人與人之間的溝通會(huì)解決這一切…但,也是需要技巧的……

  曾經(jīng)有一個(gè)故事:

  有一個(gè)秀才去買材,他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個(gè)字,但是聽得懂“過來”兩個(gè)字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問他“其價(jià)如何?”賣材的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會(huì)濃煙多而火焰小,請減些價(jià)錢吧。)”賣材的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑�,于是�?dān)著材就走了。

  從這個(gè)故事,說明了:用對方聽得懂的語言進(jìn)行溝通,是溝通成功的保障。也告訴我們,如果你沒有與人溝通,你將什么事也做不成。

  還有一個(gè)故事:

  一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男��!?/p>

  這個(gè)故事則告訴我們,每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。所以溝通時(shí),一定要多為對方著想,以心換心,以情動(dòng)人。

  溝通在社會(huì)中是不可少的,它可以推開人與人距離的墻壁,形成一座永恒的大橋。

關(guān)于溝通的作文3

  對于家庭教育,每一代家長都有自己的一套方法。從老一輩的“棍下出孝子”到新新年代的“以徳育人”,卻總不能真正地解決教育問題。

  《小孩不笨2》雖非影視大片,但它以其獨(dú)特的立意,貼近生活的內(nèi)容,可以說是恰到好處地表現(xiàn)出每個(gè)家庭中都存在的“難念經(jīng)”——教育孩子。有的家長仍殘留著古板的觀點(diǎn),認(rèn)為乖孩子就是打出來的。有的家長雖然認(rèn)識到教育孩子不能靠暴力,該用溝通來拉近與孩子的距離。但他們的的失敗在于所謂的“溝通”并非只是語言的溝通,即一問一答式,好像在審問犯人一樣。真正的溝通,是心靈上,思想上的融合交流。代溝固然會(huì)有,但如果是真心且正確的溝通,也能將與孩子間的隔膜減縮到最薄。

  望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)家長的心愿。但衡量孩子,不能以大人的標(biāo)準(zhǔn)而應(yīng)該以小孩子的標(biāo)準(zhǔn)�?吹讲焕硐氲姆�?jǐn)?shù),家長會(huì)覺得很生氣,會(huì)認(rèn)為不過一點(diǎn)淺薄的知識也掌握不了。但別忘了,這些知識,您的孩子才剛接觸,如此簡易的題目在他們眼里,就會(huì)像洶涌而來的洪水瞬間把他們淹沒。在家長眼里慘淡的分?jǐn)?shù),卻是孩子努力的成果。

  就像片中所說:“不要只看他們的缺點(diǎn),更要發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)�!碑�(dāng)白紙上有了污點(diǎn),為什么總是念念不忘于那些污點(diǎn),而忽略了污點(diǎn)下的大片白紙?

  套用一句片中語“你鼓勵(lì)孩子是在幾時(shí)?”好孩子是用溝通中的鼓勵(lì)培育出來的。

關(guān)于溝通的作文4

  溝通是最重要的,它可以讓人快樂,讓人幸福。

  溝通是人們的橋梁,在我們的生活中最需要的就是溝通。溝通能促進(jìn)我們的友誼,鍛煉我們的語言能力,讓我們學(xué)會(huì)溝通。

  我記得有一次,我和姐姐因有一點(diǎn)小事而吵了架,我姐姐氣憤地回到自己的房間。只聽見“砰"的一聲,把媽媽給吵醒了。媽媽走了過來,問我怎么回事,我老實(shí)的說:“剛剛我上完廁所,看見姐姐在看電視,我問姐姐可不可以換一個(gè)頻道,姐姐卻不干,我就在旁邊說,你以為你自己是老大啊,她聽見了就和我吵起來了,最后我贏了,我很高興地拿著遙控器,坐在沙發(fā)上看電視。而我姐姐卻很氣憤地回到了自己的臥室里�!眿寢屄犃耍透艺f:“有一天,有一個(gè)盲人提著燈籠在大街上走,街上的人都看著他......"媽媽講完了,就問我:“你知道為什么嗎?”當(dāng)時(shí)我很氣憤地說:“我管他呢。他自己不想讓別人知道他是一個(gè)盲人。”媽媽很氣憤的說:“不是,是因?yàn)樗难劬床灰娏耍撬约旱膬?nèi)心卻是火熱的,有自己的色彩和自己的光明。

  媽媽說完了,我也明白了一些道理,自己的內(nèi)心要不斷的包容一些錯(cuò)誤,過失,同時(shí)我也明白了溝通的必要性。

  我聽完媽媽的話,主動(dòng)的去和姐姐道歉和溝通,我們溝通了一會(huì)兒,就和解了。

  自從這件事以后,我明白了:溝通不僅可以提高我們的語言能力,還可以促進(jìn)人與人之間的友誼和情感。讓我們之間相處更加友好,親密。所以我們要學(xué)會(huì)溝通,善于溝通。

關(guān)于溝通的作文5

  涓涓小溪與涓涓小溪的交流,便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海;太陽和月亮的交流,便有了陽光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通,便有了繁花似錦的春天;陽光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……

  我看到這段話,挺喜歡,就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來在看到這段話的時(shí)候,我不禁想:山花、小溪、太陽、月亮、云嵐的溝通都能產(chǎn)生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個(gè)真實(shí)的故事證明了溝通的重要性:有一位巖洞科學(xué)家,把自己關(guān)在一個(gè)不見天日的山洞里,沒有電話、沒有電腦、電視,失去了一切外界的聯(lián)系,雖然巖洞里有一個(gè)模擬的花園,客廳、臥室,還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創(chuàng)傷。一年后,這個(gè)科學(xué)家從巖洞里出來以后,他的免疫系統(tǒng)抵抗力降到了最低點(diǎn),如果有兩個(gè)人同時(shí)向他提問,他的大腦就會(huì)亂。他幾乎不會(huì)溝通,每天癡癡呆呆、沒有精神、眼睛只盯著一處發(fā)呆。過了很長的一段時(shí)間的調(diào)理才恢復(fù)徹底。由此可見,溝通是多么重要啊!

  溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情,溝通可以讓我們有一個(gè)美好的前途它如雨,可以滋潤一顆孤獨(dú)的心靈,讓它充滿活力。

  溝通是人類不可缺少的能力,如果人類都互不溝通、交流,那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以,溝通吧!

關(guān)于溝通的作文6

  溝通是人與人之間的思想感情反饋的過程,是為了把信息思想和感情在個(gè)人或群體傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。生活中,處處都有溝通。 社會(huì)之間的交際,家庭之間的教育,同學(xué)之間的友誼,都離不開溝通。

  社會(huì)之間的交際。還清楚的記得,我和姐姐一起去玩的時(shí)候,來到了一個(gè)既普通又繁華的地方。這兒人真多,真是人山人海啊 ,各種賣家叫賣的聲音。"看一看,瞧一瞧,我們點(diǎn)打折拉啊!"這是我在繁華的大街上聽見的一個(gè)商人的聲音,很普通,但卻很是具有吸引力,姐姐也不由自主的把我拉到了這家店里。"這件上衣怎么賣啊?""一百四十元""怎么那么貴,便宜點(diǎn)""我這些都是好貨啊 那就一百二十元吧 ""一百,一百好吧,我經(jīng)常在你們店里買衣服,優(yōu)惠點(diǎn)嗎""好好,一百元。"沒想到姐姐還這么會(huì)搞價(jià)錢,佩服。

  家庭之間的教育。家長每天都會(huì)嘮叨孩子不停"今天作業(yè)完成沒? 好好學(xué)習(xí)啊,將來考個(gè)好高中。"雖然聽起來煩人,但是蘊(yùn)含著家長對孩子的關(guān)心,當(dāng)然還有老師教育同學(xué)的溝通,同學(xué)之間友誼的溝通,無所不有。

  苛刻的溝通會(huì)使你變得太過苛刻,平凡的溝通雖然沒有那么華麗,但卻造就了樸實(shí)的人物形象。

  生活中的每個(gè)角落都有溝通。讓我們彼此溝通,了解彼此。

關(guān)于溝通的作文7

  從小以來,我雖然會(huì)一些外語,可是每次在外遇到老外,都不敢和他們?nèi)贤ā?/p>

  說來也巧,我的的老姨要去加拿大居住了,還帶著我那兩歲的弟弟。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,弟弟也長成了一個(gè)白白胖胖的小伙子,他可是一個(gè)地地道道的小老外。

  一天,我正在上qq,突然,一條添加好友的信息發(fā)了進(jìn)來,由于沒有寫明他是誰,所以,我拒絕了。晚上,姥姥打來電話,告訴我那個(gè)神秘人原來是我的弟弟。在外國,有這樣一個(gè)網(wǎng)站,可以和中國進(jìn)行溝通。

  轉(zhuǎn)天,又發(fā)來了信息,我爽快的答應(yīng)了。小老外給我發(fā)過來的都是英文,我也會(huì)跟他用簡單的英語對話。我有不會(huì)的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的,比如,中國是黑天,加拿大就是白天,所以,我們只能在黑夜十點(diǎn)左右交談。

  時(shí)間長了,我也學(xué)會(huì)了一些英語。我現(xiàn)在也要壯起膽來和老外溝通。

  一天,媽媽帶我去吃火鍋,我湊巧碰上一位老外,我向他說hello,他也向我微笑著說,hello!我此時(shí)的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵(lì)我說:“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通,既能提高英語水平,又能提高溝通能力,加油!!”

  這天,我又和弟弟在聊天,弟弟還問我數(shù)學(xué)題,我就一一幫他解答……

  溝通是一座橋梁,把兩岸的又一連在一起……

關(guān)于溝通的作文8

  橋是什么?

  對��!橋是什么?誰會(huì)考慮這個(gè)問題呢?

  著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過這個(gè)問題。他說“橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大,‘跨’過一條小河,或是一個(gè)小谷,就形成一座橋�!�

  不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!

  如果是的話,那心靈橋算什么呢?所以,它并不簡單。

  橋,有著悠久的歷史。在人與人之間、人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間,所有生物之間都連著一座無形的橋——這座橋擁有著悠久的歷史。

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們的溝通沒有芥蒂。那是因?yàn)樗鼈冎g架了一座橋梁———這座橋就是他們的溝通方式。在這座橋梁上,人們有附加了許多,如有親情、愛情、友情。

  為什么有些人對待生活十分樂觀,用微笑曲面牘每一個(gè);而有人卻整天悶悶不樂、郁郁寡歡?這就是這座橋發(fā)揮作用了。它可以運(yùn)輸快樂,陶養(yǎng)情操。

  我們每個(gè)人都是自己的橋梁設(shè)計(jì)時(shí),‘將心比心’就是橋梁主干,去完善它的是人之間的各情感了吧。

  架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的要道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。

  讓我們敞開心扉,共同建造一座堅(jiān)固的美麗的心靈之橋。然而心就相約在這心靈之橋上吧!

關(guān)于溝通的作文9

  昨天中午,教室里鬧翻了天。幾乎是全班,在教室里喊:“夏Y,JIAN!”當(dāng)時(shí)夏Y氣得快哭了。接著夏Y揭發(fā)是我提醒盧老師還有3頁的“期中測試”沒做。而袁HX和李QL則在門口充當(dāng)偵察兵,密切觀察老師的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒,校長駕到,她一下子就把我們鎮(zhèn)住了。今天上午,盧老師用一節(jié)課的時(shí)間狠狠地教育了我們,并說:“下午班隊(duì)課,不搞活動(dòng),就這個(gè)話題,展開討論!”

  下午第二節(jié)課,班隊(duì)課。盧老師在黑板上寫下幾個(gè)大字:“我想對同學(xué)(老師)說”。盧老師寫完就直奔主題:“今天這節(jié)班隊(duì)課,那些侮辱其它同學(xué)的同學(xué)要站在講臺上向被侮辱的同學(xué)道歉!現(xiàn)在請那些同學(xué)上臺來道歉。”

  話音剛落,一些大膽的同學(xué)(認(rèn)錯(cuò)需要膽量)上了講臺。他們一個(gè)接一個(gè)地上了臺。

  “我今天不該侮辱夏Y同學(xué),我沒有弄清楚事情的真相就亂罵,現(xiàn)在我向她道歉,對不起!”說完,深鞠了一躬。“我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了,現(xiàn)在我向唐金潼同學(xué)(作者本人)道歉�!闭f完也鞠了一躬,而且鞠得更深。又有差不多十幾位同學(xué)道了歉,我已經(jīng)在心里默默地原諒他們了。

  一位同學(xué)舉了手,盧老師請他上來道歉,他是張MW。他上臺并不是說他侮辱了我和夏Y,而是為他以前做過的不好的事情道歉。接下來,幾乎每位同學(xué)都上了講臺,包括我。

  我有了一種想哭的沖動(dòng)。想為同學(xué)之間的那份真摯友誼哭。強(qiáng)忍了下來,然后朝陳KZ笑了笑。

  其實(shí),很多誤解可以用溝通化解,只要我們愿意去溝通。

關(guān)于溝通的作文10

  俗語說“食不言,寢不語。”如今在這個(gè)物欲橫流,思想開放的'時(shí)代卻顯得蒼白無力,缺少精神上的溝通,無疑是精神上的貧瘠和痛苦。

  每一天,我們都會(huì)遇到許多新奇的事物亦或者是令我們不知所措的問題,因此我們急切盼望和身邊的親人交流,但是缺少了一個(gè)合適的機(jī)會(huì),合適的地點(diǎn)。“床上教丈夫,飯桌教子女�!辈攀沁@個(gè)時(shí)代的寫照,父母和子女每天都有自己的事情要做,冒然的長談會(huì)顯得尷尬無禮,所以在飯桌上不僅可以填飽肚囊還提供了一家人促膝長談的機(jī)會(huì)。

  我很幸福,因?yàn)槲业母改笡]有一直當(dāng)小孩子看待,他們把當(dāng)成家中的一份子,愿意把生活上~工作上的難題告訴我,讓我開動(dòng)腦筋發(fā)表自身的看法或是聽取他們寶貴的意見,學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)。所以我也愿意把自己的心里話和開心事兒與他們分享,減少一家人的代溝,更重要的是互相了解彼此,以防止在分歧時(shí)無解對方。

  一家人在飯桌上平等的交談,集思廣益,這樣的家庭形成的凝聚力和戰(zhàn)斗力是不可忽視的!溝通是一個(gè)家庭的橋梁,亦是打開心扉的一把鑰匙。

關(guān)于溝通的作文11

  溝通從愛開始,愛從心而來。

  ——題記

  又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺上,看著滿天的星星對我眨眼睛。

  閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開眼,還是滿天的星星

  手機(jī)響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎?

  回復(fù):還沒,在看星星,今晚的星星特多。

  媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會(huì)起不來的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。

  回復(fù):明白了,媽,火車開到哪了?

  媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。

  回復(fù):明白了,晚安!

  我沒有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時(shí)不能夠掉眼淚,免得他們擔(dān)心,但是還是哭了。

  手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。喂爸爸,有事嗎?還在看星星嗎?嗯。今晚的先星星好多啊!嗯。老爸和你一齊看好嗎?爸爸,別待時(shí)間太長,火車連接處有風(fēng)。我女兒就是細(xì)心,這都聽得到。還不是和您一樣。對了,媽媽呢?剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了。哦。今晚的星星好多好漂亮呀!嗯!

  因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人。那我女兒必須是最漂亮的那顆!那您必須就是掛滿星星的天空咯!哈哈哈

  晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你

  爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也就應(yīng)是。爸爸,我會(huì)記住的,必須會(huì),因?yàn)槲乙矏勰?

  后記:

  溝通因?yàn)橛袗�,愛自心靈而來。

關(guān)于溝通的作文12

  從小到大,父母對我的管教很少,主要是我不好管,我小時(shí)候脾氣很大,我不聽他們的,久而久之,他們也不管我了任由我發(fā)展,我也就很很少和他們談心,有事也不會(huì)第一時(shí)間找他們解決,就這樣,我們之間的感情慢慢變淡了,當(dāng)我意識到的時(shí)候已經(jīng)晚了,已經(jīng)是個(gè)不可補(bǔ)救的錯(cuò)誤了�,F(xiàn)在的我很羨慕別人的孩子能得到父母的悉心照顧,而我總是自己照顧自己,現(xiàn)在的他們只是給我生活費(fèi),管我吃管我喝罷了。他們都不了解我這閨女是個(gè)什么樣的人,就連我在外面受了委屈他們都不知道,因?yàn)槲也桓嬖V他,因?yàn)榧词拐f了也不會(huì)怎么樣,就只是知道了而已罷了,或許我表達(dá)的不清楚,我也不知道,所以我受到傷害時(shí)都選擇沉默。

  怎么性格是逆著變化,我慢慢的長大了,脾氣越來越好了。有時(shí)感覺我的脾氣好是一種懦弱。

  我有時(shí)也因?yàn)樗麄儾焕斫馕叶鴲琅�,也�?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他們吵,但是認(rèn)真考慮一下,這些都無濟(jì)于事,我們之間再怎么也不會(huì)有感情上的溝通。

  這次出家的時(shí)候和爸吵嘴了,這次我真的心寒了,有不想回家的想法。

  也許有有人認(rèn)為我是這么的不孝,我知道我這樣也不對,畢竟養(yǎng)了我十八年,卻養(yǎng)不到我的心。但是我是真的很傷心。

  我希望其他的父母能和子女多些溝通。溝通是一個(gè)很重要的事情,希望你們能重視起來。我也會(huì)盡量緩和我和父母之間的關(guān)系,盡快思想一致,做法一致。

關(guān)于溝通的作文13

  在日常生活中總會(huì)遇到許多與別人意見不同的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)與別人溝通,那樣才可以把問題解決,而不會(huì)因此而吵架。

  令我印象最深刻的是,初一的同學(xué)小格與我吵架那件事,我還記得當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)因?yàn)榕笥训氖虑槎鋺?zhàn)了很久,小格一直覺得我搶走了她最好的朋友,但是其實(shí)我并沒有惡意要搶走她的朋友,我只不過是跟她聊聊天而已,正當(dāng)我不知道該如何是好時(shí),我去找了老師,而老師給予我的建議是與她溝通,當(dāng)時(shí)的我雖然很害怕,但還是勇敢的踏出一步,跟小格說出自己自內(nèi)的想法,在我與她的溝通下,我們兩個(gè)竟然和好了,小格也告訴我要好好照顧她的朋友, 不要讓她受到傷害,我也答應(yīng)了她。

  有了這次的經(jīng)驗(yàn)后,我才知道原來“溝通”是一件多么重要的事,它可以化解僵硬的氣氛,它可以避免吵架,它可以減少誤會(huì),可見它是我們這一生當(dāng)中最好的朋友,少了它,大家可能都還在吵架呢!

  “溝通”讓我了解到了許許多多的人生點(diǎn)滴,它充實(shí)了我的人生,讓我的人生看起來不會(huì)那么的單調(diào),而是充滿了許許多多的回憶,讓每一件事都留下難忘的回憶。

  現(xiàn)在的我也比較少和同學(xué)吵架了,因?yàn)槲叶萌绾芜\(yùn)用“溝通”化解緊張的氣氛,讓彼此之間有表達(dá)內(nèi)心想法的空間,那樣才可以把誤會(huì)給解除,不會(huì)因此而傷害到彼此之間的感情,感情一但受到破壞后,是用多少金錢也沒辦法挽回的。

關(guān)于溝通的作文14

  一篇名為《沙漠里的愛情》的小說,講的是一個(gè)置身沙漠孤立無援的法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又改變了主意,用溫柔多情的動(dòng)作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同嬉戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠(yuǎn),豹子趕了上來,這時(shí)他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領(lǐng),把他救了出來。文中最后,士兵殺死豹子也純粹出于誤會(huì),豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,便用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子,花豹掙扎時(shí)居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒有人,只有上帝�!钡拇_是這樣,他在人類社會(huì)感受不到的東西,在沙漠里感受到了。

  它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性,即使在人與獸之間,并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判�。同時(shí),它又影射了人類社會(huì)中一個(gè)公式化的現(xiàn)象——因溝通走到一起,再因猜忌彼此分離,之后,又習(xí)慣將事件本身囿于一種僵化的回憶狀態(tài)。

關(guān)于溝通的作文15

  人與人之間需要交流,需要溝通,更需要對話。我們需要敞開心扉地跟別人對話、溝通,有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣,使人心曠神怡。

  我學(xué)過一篇文章,上面寫道:鯨魚和黃金花每天都需要與伙伴們進(jìn)行密切溝通和對話,若一段時(shí)間不溝通對話,鯨魚會(huì)患上地多心理疾病,并在幾年后死去;而黃金花則過一段時(shí)間就會(huì)死去。動(dòng)物和植物都需要溝通對話,更何況是人類呢?并且,人類不與他人進(jìn)行溝通對話,也會(huì)患上心理疾病,而這些心理上的疾病看醫(yī)生、吃藥是治不好的,只有善于和他人進(jìn)行溝通對話,有效的和他人進(jìn)行溝通對話,心理上的疾病才會(huì)得到有效的治愈。從中可見,人類的生活中少不了和他人的溝通對話,善于與他人溝通對話,并且有效的溝通是很重要的。

  記得有一年,我和我的一個(gè)朋友吵架,吵得氣勢洶洶。事后,雖說我們兩個(gè)人都十分后悔,可誰也不主動(dòng)張口道歉。后來,媽媽對我說要善于與她溝通對話,岧果一直僵持著關(guān)系,我很有可能會(huì)失去一個(gè)朋友。所以,我就試著對她溝通,經(jīng)常找她下來進(jìn)行對話,過了一段時(shí)間,我們又和好如初了。

  所以說,與他人的溝通對話是很重要的,溝通既拉近了人與人之間的關(guān)系,也讓人們不那么孤單。就像我,有效的與我的朋友進(jìn)行了溝通與對話,成功地加固了我們的友誼和友情,也沒有讓我失去一個(gè)朋友。

  溝通與對話是十分重要的,所以我們要多多與他人進(jìn)行溝能與對話!