以友情的作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的以友情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以友情的作文1
在歲月無情的摧殘下，花兒謝了，云兒散了，風(fēng)兒滅了，但我對你們的愛，猶如剛開始的一樣，多么純潔，多么真摯，盡管帶著一絲絲的青澀，一絲絲的微苦，但現(xiàn)在我才明白，正是這種愛，才把你們的面容，這樣完整的留在了我的心中……
讓我怎樣感謝你們，當(dāng)我走進你們的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天，當(dāng)我走進你們的時候，我原想只喝一滴清冽的泉水，而你卻給了我一杯香濃的牛奶，當(dāng)我走進你們的時候，我原想吸收幾分知識，而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪，風(fēng)過樹梢和陽光握手，我們的愛，永遠沒有保留……
此時的心情只是只言片語，卻沁人心脾；緣分只是萍水相逢，卻相互輝映，友情只是日日相同，但我發(fā)現(xiàn)，只有失去你們的時候，我才真的感到友情是如此的珍貴，他就像一顆閃著光的水晶，如此的迤邐，但又同時的容易破碎，讓我看了不禁把它抱在懷中，感受著那份已失去你們的友情，今后沒有你們的日子里，我將努力著適應(yīng)沒有你們的日子，我想這是痛苦的，但有什么辦法呢？為了我們兒時的夢想，分別也是難免的，但為什么我感到如此艱難，是你們在我心目中的地位比夢想一樣，不，或者是超越了夢想，這一切不得而知了……
打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，飛揚的青春，永遠不滅，你我的友情應(yīng)永遠不朽，不朽……
以友情的作文2
古人曾留下這樣一句話：“沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！�
在家中，我孤孤單單，我總是一個人在家中。屋子里沒有一縷陽光，只有無窮的寂寞與黑暗；在學(xué)校里，也不例外，有時一個人坐在凳子上發(fā)呆、空想。
只要睜開眼睛，就能看到同學(xué)們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊!無論走到哪里，總是會看到同學(xué)們一對一對或兩個三個的在一起。課前十分鐘時，總是手拉手地走進了廁所；歡樂時，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發(fā)出感嘆，哎!自己何時才能有一位能互傾心曲的朋友呢？
無論在什么時候，自己總是不停的想這個問題，即使是在做夢時，也不例外。老天不負有心人，自己的朋友漸漸多了起來，但那些，只是普通的朋友罷了。難道是我這個人品質(zhì)不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧!就這樣，我盼來等去，緣分總是還未到。我有點兒水上漂了，總是埋怨著老天的不公，為什么給我了那么多的朋友，卻沒有一位能和我互傾心曲？為什么她人的知情好友那么多，而我卻從未有過一個？為什么你不能給我一個知情好友呢？想到這里，就覺得生命的不公，淚水盈眶而出。
這時，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂著頭，好象在為我感到悲哀。鳥兒躲進了自己的小屋里，好象也在埋怨著命運的不公，為什么不能夠給我一個互傾心曲的知心朋友!
以友情的作文3
從小到大，我們會認(rèn)識很多人，不管是在學(xué)校上學(xué)，還是在社會上游玩，進行社交活動，都是離不開人與人之間的交往的�？墒怯亚榈慕�，同樣是一門學(xué)問。
他們說，真正的朋友，需要大家在一起共同進步，如果其中一個人進步，另外一個人止步不前，那么他們的友情是不會太長久的。因為在我們進步的時候，早就已經(jīng)開始跨進了另一個世界的大門。隨著發(fā)展，久而久之，共同語言就會越來越少。
所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實際生活中，不斷的去反思和總結(jié)經(jīng)驗。
總有一種友情適合你。
很多人會說到，室友只是室友而已，并不能稱得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結(jié)隊，讓你們彼此都共同進步。
這樣的友情，才是積極健康的。
我們看待生活，同樣也需要很多中表達的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好�？墒乾F(xiàn)在的很多電視劇，幾乎都是以愛情的歌頌為主流，卻很少有主動去歌頌友情的。
因此，我們也要意識到，友情對于我們來說，同樣也很重要。
以友情的作文4
在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學(xué)王晨旭。
他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。
有一次，在自習(xí)課上時，老師給我們每人發(fā)了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了后面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個愛看書，樂于助人十分有耐心的好學(xué)生！
以友情的作文5
一天，媽媽叫我去劃船，我一聽到“劃船”這兩個字，就猛然想起了一段往事。
那是讀幼兒園時的一件事了。在一個炎熱的夏天，我和我的幼兒園的同學(xué)榮子懌去劃船，我們坐上了小船，邊劃邊唱著悠揚的歌兒，兩岸山峰連綿不斷，樹木郁郁蔥蔥，還不時從山谷中傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不過，好景不長，我看到了一個小漩渦，“快，快往右劃！”我著急地喊到，可子懌還是往左劃，看著船一步一步飄向漩渦，我的心也跟著一落千丈。然后憤怒地喊到：“我說往右劃，你卻往左劃，現(xiàn)在陷進漩渦了�！彼f：“沒關(guān)系，我們齊心協(xié)力把船劃出來！”我對她若無其事的態(tài)度感到很不高興，于是就把她的船槳打掉了，我以為她會說一些罵人的話，可她說：“就算沒有了漿，我也要把船劃出去！”說著，她用手努力的劃起船來，我愣住了，這句話就像兇猛的海浪猛的一下沖擊了我的心靈，讓我感到無地自容。想跟她道歉吧，可又說不出口，這件事一直過了幾年還無法了結(jié)。
在讀二年級的時候，一次偶然的碰面，結(jié)束了這場持久戰(zhàn)。子懌先對我說：“我上次劃船時連左右都分不清了，我們和好吧！”聽了這話，我不由得發(fā)出驚嘆，我都忘了這件事，她竟然還記得，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
交一個高尚的朋友就等于點亮了一盞指路燈，指引你走向成功的終點。
以友情的作文6
有人說：“友情只是一支泡泡，過不了多久就會消失，它非常虛偽，并不真實�！钡�，我并不這樣認(rèn)為。我覺得友情是一塊巧克力，香濃的甜味，使你回味無窮。既使它已經(jīng)完全消失了，也有甜味回蕩在你嘴中。
友情消失時，它就像打碎的水晶，充滿著回憶與美好，晶瑩剔透，既使碎了也是那么有吸引力。
友情，它并不虛偽。它非常純潔，像天使一樣幫助你、愛護你、關(guān)心你。在你困難的時候，向你伸出援助之手。
它幫助你走出傷心，走出迷茫，它幫助你走向光明。
在許許多多的地方，有你的朋友正在默默幫助你、鼓勵你。我最好的朋友就是－楊凌云。那時，我和她都是小學(xué)3年級轉(zhuǎn)入實驗學(xué)校。面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師都顯得如此陌生。有一次，我生病了，那一天下著大雨，她冒雨送作業(yè)本給我，沒有錢坐車回家，最后她走路回家的。
知道這事時，我已經(jīng)五年級了。
這可能是一件普通得不能再普通的事。但，她讓我認(rèn)識了友情的可貴。
有許多人擁有美好的友情，友情會使你走出困境，它像陽光一般照射你，溫暖你。
以友情的作文7
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當(dāng)唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的伙伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫龔皓，胖嘟嘟的臉，走起路來像一只小企鵝，性格開朗，就像一只自由自在的百靈鳥，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當(dāng)上課時，她的眼睛緊緊地看著老師，一刻都不放松，好像說一句閑話她就會吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話書，看著看著，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地說，原來是坐在我前面的龔皓，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他說道。我瞟了她一眼。心想：好你個龔皓竟敢踩我的腳，看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒等我去“修理”他。龔皓竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……�！笆㈡~” 龔皓說，這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書，作為一個新時期的接班人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，做一個對社會有用的人�！甭犃诉@句話，我的臉不由的紅了。
啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風(fēng)雨中長大。
以友情的作文8
是否你的友情充滿歡聲笑語？是否你的友情飽含無限關(guān)懷？答案是肯定的。但我的友情與眾不同----因為它是用天天的微笑堆積起來的。面對好友，我無法說出“再見”兩字，但是我知道我會永遠記住這段“微笑友情”！
我的一位朋友因為爸媽出差，投宿到我家，這給我的家增添了一份熱鬧。她對我而言是一位知己，她會在我生日的前一天晚上精心準(zhǔn)備偶像專輯，寫滿了令人感動的句子，然后第2天一早睡眼朦朧的送我一份最有意義的禮物。
那次在我遇到挫折正失意的時候，他會默默的站在我的身邊，鼓勵我：有一塊蛋糕跌倒了，她氣餒，情緒低落，有什么能鼓勵她站起來？答案是----我！因為有一樣?xùn)|西叫“豬鼓勵蛋糕”（朱古力蛋糕）�！拔移铺槎�。
雨，又一次絲絲綿綿，它讓樹葉現(xiàn)出亮麗的色澤，讓花瓣上又滾動晶瑩的露珠。此時，面前那杯熱氣騰騰的茶水裊裊升起的水汽弄濕了我的雙眼……
小荷的朋友們，我也要在我們之間創(chuàng)建一道不滅的友誼�。。。�
以友情的作文9
從幼兒園開始，我和她就成形影不離的好朋友，每天都要在一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起看童話……。大概倆有緣吧，上小學(xué)時分班，這下更親密了，親生姐妹，平日里互幫互助。
有，上體育課，是夏天，驕陽似火，我熱得滿頭大汗，我想用餐巾紙擦汗，卻沒帶，我就向同學(xué)要餐巾紙擦汗。正時，手伸向了我，手里還拿著一張潔白的餐巾紙，我：誰會我呢？哦，是她。她面帶微笑，一邊把餐巾紙遞給我，一邊擦著汗說：“蔣云珂，瞧你熱成那樣，需要餐巾紙吧，正好我這兒多帶了一包，給你吧，熱的天餐巾紙多不。”說完，把餐巾紙塞手上，還沒等我向她說，她便轉(zhuǎn)身跑。
我她遠去的背影，看手里的那包餐巾紙，覺得心里甜蜜。我餐巾紙，擦汗的，我覺得這張餐巾紙要比平時的軟，要比平時的柔，擦上去別樣的。
天，我來到，上完語文課后，我便看見她臉漲得通紅，捧著一大堆本子，正踉踉蹌蹌地向班級走來，我見狀，連忙三步并作兩步?jīng)_向她，關(guān)切地喊：“唉呀，你捧多本子也不叫我?guī)兔ρ�。說完接過她手中的本子。我看見他笑了，笑得那樣甜。
是啊，朋友情很珍貴，讓珍惜友情。四年級我已轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠珍藏著朋友情。
以友情的作文10
友情、親情、愛情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。
親情無價，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開的鮮花，裝點著美麗的心靈花園。
親情是一種深度，愛情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動都會讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......
周末，我與朋友結(jié)伴去廣場散步。不知怎么回事，“撲通�！蔽宜ち艘货印Ｎ伊⒖陶酒鹕韥�，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動一動的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著地。我一瞧，原來我腳后跟旁有塊石頭，此時，我茫然了……幾分鐘過去了，我從茫然中醒悟了過來。我拉著少楠的手，走到一張長椅旁，坐了下來，在我們的身后有一座美麗的花壇。我剛想開口，一只稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴，說：“剛剛的事，不要緊�！�"對不起，我…是太激動了！”我低下頭來，輕聲的說。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒事，過去的就給他過去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的。”她親切的說。
此時此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……
哦~~那是什么？那是————美麗的友誼之花！
以友情的作文11
我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學(xué)習(xí)都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過人都說：感情都有“沼澤地”，坑坑洼洼數(shù)不清！我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。
這不，又鬧分開了。我看她下課找其它同學(xué)不來找我，我想：“既然她不把我當(dāng)朋友，我就要把心里的.想法說出來。”于是我走到陳思燁的座位上，正準(zhǔn)備說，可像啞巴似的，怎么也說不出口，后來總算擠出幾個字，說：“你不把我當(dāng)朋友，不跟你玩了。”這時，我好想收回前面的話，可來不及了�！昂�，不玩就不玩，走著瞧！”陳思燁脫口而出。
不過，現(xiàn)在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，說明不想和我分開，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒有這樣做。
我每天也只有對她側(cè)目而視。終于我們在爬假山時和好了。那次我爬不上假山，而已經(jīng)爬上去的陳思燁伸出溫暖的手，拉我一把。從那時起，我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現(xiàn)了，友情是可以用行動挽回的，于是我們有時幫忙上假山，有時有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復(fù)了之間的友情。
和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過小學(xué)一月又一月……
以友情的作文12
我始終相信爺爺說的一句話：“世上最美的東西不是黃金，不是美玉，更不是大把大把的錢幣，而是人與人之間最真誠的友誼�！�
我和李xx是形影不離的好朋友，她有一頭黑黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，一張不大不小的嘴能說會道。她還是我班的語文科代表，語文成績特好。所以，對于語文忽上忽下的我她可是幫助不少。
李xx雖然是我的好朋友，但她檢查作業(yè)時卻“公事公辦”毫不含糊。
有一天早讀課，語文老師讓她檢查同學(xué)們的背書情況，偏偏我又忘記背了�？粗顇x一步步逼近，我著急萬分。終于，她來到我面前，把雙手放在我桌上，用那尖銳的目光看著我，一本正經(jīng)的問我：“林xx，你背書了嗎？”我看了看她，小聲答道：“李xx，我忘背了，我們兩個是好朋友，你通融通融好嗎？”她聽了臉色變的嚴(yán)肅起來，搖了搖頭，嘆了口氣，馬上向老師匯報我沒背書。我當(dāng)時十分生氣，心里很埋怨她。
放學(xué)后，我沒像往常一樣跟同學(xué)們一起回家。獨自悶悶不樂地走在前面。這時，李暢跑了過來，氣喘吁吁地對我說：“林xx，還在生我的氣呀！我是為了你好，你可知道‘嚴(yán)是愛，寬是害’呀！”說完把手發(fā)在我的肩上點了點頭。聽了她說的話我恍然大悟，心想：“是呀，她如果不來點硬的我能自覺學(xué)好嗎？”想著想著我不好意思的笑了......
這就是最美的友誼，永遠埋在我心中的東西。
以友情的作文13
友情，一個美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛，一回真摯的幫助。
友情，讓我懂得了，交往+真誠=友情，你必須對你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點小小的考驗?zāi)愫湍愕呐笥讯冀邮懿涣说脑�，你們的友情遲早會破碎，你們的友誼遲早會消失，你們曾經(jīng)的友愛也如同陌生人一般。
我對此做了一次試驗：
研究的問題：收獲友情的物質(zhì)是什么？
材料：交往顆粒若干，真誠劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻媚劑一瓶，巴結(jié)劑一瓶。
實驗過程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號試管中加入真誠劑，2號試管中加入貪婪劑，3號試管中加入獻媚劑，4號試管中加入巴結(jié)劑。
實驗結(jié)果：1號試管中的混合劑呈無色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺，使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺，令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺，令人不敢近聞。
實驗結(jié)論：交往+真誠=友情，友情就是要對他人做到信任這一點。如果不是，那就收獲不了真正的友誼。最后，也會導(dǎo)致朋友將你拋棄。
（注：2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理，2號試管具有強烈的腐蝕性，3號試管聞一下就會頭痛眼花，導(dǎo)致休克，4號試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。）
友情的結(jié)果，是需要你自己去驗證的。
以友情的作文14
升入高中后的第一個學(xué)期。有一天課間操時間，我正和同學(xué)們一起下樓，準(zhǔn)備去操場。
在樓梯拐彎處聽到了有人叫我的名字。
抬眼一看，階下有一個女孩，我一眼就認(rèn)出了她。
她是我曾經(jīng)很要好的小學(xué)同學(xué)，后來因為轉(zhuǎn)學(xué)之后就沒有再聯(lián)系了。
不過，我一直記得她，就連作文中寫到關(guān)于朋友的話題時，也是時不時地提及她。
看到她，我第一反應(yīng)應(yīng)該是開心的，可是當(dāng)我想起之前的一個經(jīng)歷時，那份見到老朋友的歡喜就被勸退了不少。
在這之前，我曾在家鄉(xiāng)的一個宴會上見到過她，當(dāng)時她的哥哥還和我一起聊天。
看到她在不遠處走過的背景，我興奮地跟說，她是我曾經(jīng)的好朋友，有幾年沒聯(lián)系了。
她的哥哥覺得很意外，于是跑過去喊她，結(jié)果我只聽到了一句：是嗎？我不認(rèn)識！
也許是燈光太暗的緣故，也許是當(dāng)初她真的沒有認(rèn)出我，不過的確挺讓我尷尬以及難過。
沒想到自己以為的好朋友，居然不記得自己了。
可沒過多久，她卻能在學(xué)校那么多的同學(xué)中直接一眼認(rèn)出我，還準(zhǔn)備地叫出我的名字。
這著實讓我有些驚訝。
后來，我們也只是當(dāng)了一學(xué)期的同學(xué)，她又轉(zhuǎn)到別的班級，我們的友情也就又再次淡漠了。
以友情的作文15
人們都說，真友情像磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友情，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。
那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。她見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒有足夠的時間去看書，因為學(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書的時間完全占領(lǐng)了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業(yè)去了。不知不覺間，兩天過去了。她來找我要書了，她皺著眉，嚴(yán)肅地問道：“我的書呢？”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒看完呢，再借一天。”“你……你還沒看完？你答應(yīng)兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個不講信用的人！”說完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書還給她時，硬著頭皮說：“對不起，昨天沒有按時還你書……”“沒關(guān)系，你敢于承認(rèn)錯誤，就是好樣的！”我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：“當(dāng)然行！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！
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