四年級的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文1
世上愛有很多種，然而，在我的記憶長河中，最使我難忘，感動的愛的卻就是媽媽的愛。我想人世間。只有媽媽的愛才會那么真切，那么溫暖。那么甜蜜。那么無微不至。此時那么無私偉大！
媽媽的愛就是一陣清涼的風。記得有一年炎熱的夏季晚上，悶熱的空氣籠罩著大地。沒有一絲風。樹木都安靜的不能再安靜了。一向讓人覺得腦子里總就是，“嗡嗡”的響。哎這個晚上可這么過��？這時媽媽好像看出我的心思說，“乖孩子。好好睡。睡著了就涼快了�！甭犞鴭寢尩年P愛話語，不知不覺的我進入了夢鄉(xiāng)，好像在清涼的水中游泳，嬉戲......哇！真涼快呀！好舒服呀！我在夢中笑醒。睜眼一看媽媽在給我扇扇子，此時汗水濕透了她的衣裳，額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠......
媽媽的愛就是一道溫暖的陽光 。那就是一冬季的夜晚，我在燈下靜靜的寫作業(yè)。此時媽媽在一旁陪著我。這時，一道數學題把我難住了。媽媽緊鎖雙眉。左思右想�？稍鯓右沧霾怀鰜�，媽媽好像看出了我的心思，問我哪道題不會做了？我把這道題指給媽媽看，媽媽拿支筆又就是畫線段，又就是打比方地給我講。我一邊聽不懂。媽媽又不厭其煩的給我講，講到我聽懂為止。媽媽去睡覺時已經快十二點了。外面的月亮也靜靜的睡著了.....
媽媽的愛就是遮雨的傘，每一次下雨天，媽媽都會趕到學校，用一把傘罩住我的身體。可她自我卻總就是被雨水淋濕。媽媽的愛像春天的風，像冬天的火。每當我遇到困難時。給我溫暖，給我力量。給我熱情。給我勇氣，幫忙我度過難關，使我健康成長。
媽媽像就是一位美麗的仙女，她輕輕揮動魔法棒，把光明喝期望帶給了我卻把煩惱和痛苦剝奪。讓自我”享受”媽媽像一位彩虹仙子嗎，把成功和七彩陽光帶給我，把失敗和風雨擋住自我無怨無悔的默默承受，媽媽像高大的帆帶領著我，在生活的海洋上航行......總而言之，媽媽的愛就是我們的幸運女神有她的地方，我就會充滿快樂和力量。此時如果有一天你問我幸福就是什么。那么，我會毫不猶豫的回答你就是媽媽的愛。
媽媽就是我今生最大幸福，就是我今生最寶貴的財富。
四年級的作文2
您想認識我的一家嗎？那么，先請您看看這張“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就就是我的爸爸；你看，坐在中間那個白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便就是我親愛的媽媽。我生活在一個幸福美滿的家庭里。我有一個幽默活潑的爸爸和一個能干樸實的媽媽，雖然我家的生活并不很富裕，可就是每一天都充滿了快樂。我有一個好媽媽，她就是我的好朋友，此刻我們經常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯誤的時候，媽媽會理解我。每當我放了學，媽媽立刻就讓我寫作業(yè)，寫不完就不能吃飯。我明白，媽媽這就是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實這并不就是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復習當天學的功課，復習完就讓我預習新課。此時如果有一道題我不會做，爸爸媽媽就來幫忙，細心的教導我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會做了。
我還有一個幽默聰明的爸爸。每當我不開心時，爸爸總會想出辦法逗我開心。爸爸還就是我的游戲伙伴。每當閑暇時，爸爸會和我下棋、打撲克，有時候爸爸還會指導我玩一些網絡小游戲。爸爸說，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學業(yè)。接下來該向大家介紹一下我了。我就是一個活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀律的女孩兒。我愛說愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當然，這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的書，給我講許許多多的故事。在學習上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲就是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不就是那么完美，要不斷地提高、總結經驗，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎和批評就像兩股風，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進步！不管就是批評也好，還就是夸獎也好。它們都就是兩個極端的斷言，都有一個共同的出發(fā)點——那就就是愛！
時光如同流水般的逝去，在人世間我已經度過了十二個春秋，其間有數不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠的教導，使我健康的成長；用一個個行動影響著我，教育著我。他們就是我心目中最理想的爸爸、媽媽。
四年級的作文3
小時候，在我眼中，爸爸就是座巍峨的高山，而我，就就是山中快樂的小小鳥。刮起大風，別怕，此時有高山保護著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸就是山，我就是山中鳥，鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。
小時候，在我眼中，媽媽就是片澄清的湖，而我，就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護魚兒的淘氣；魚，幸福地擁有湖的疼愛。媽媽就是湖，我就是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅強的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報的。
此刻，在我眼中，爸爸就是一棵綠樹，而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養(yǎng)，此時全都輸送到我身上。我明白，他就是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長；我也努力地吸收營養(yǎng)，期望自我能再綠點，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸就是樹，我就是綠葉，葉子當然離不開樹。
此刻，在我眼中，媽媽就是水底的一塊石，而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她就是期望我能正確地對待問題，明辨就是非，永遠持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石，我就是水草，水草當然也離不開石。
就是樹也好，就是石也罷，只要我明白他們對我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式，之后我明白了，我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績去報答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還就是一棵長青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風雨，保護著他，就像他當時保護我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還就是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠陪伴她，幫她驅趕寂寞，支持著她，就像當時她支持我一樣。
人的一生中，親情就是十分重要的。它就是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義；它就是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它就是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它就是……其實，它更就是一種簡單的幸福！需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護！
四年級的作文4
嘿！看遠處那個打著太極、精神矍鑠的老人，可不就是我的爺爺？爺爺雖然已經八十多了，但卻還是特別健康。不說別的，每天下午，總是自己拎著個小板凳，在院里或者去院子附近跟大家下棋。爸爸媽媽曾說過要送爺爺，可爺爺擺擺手：“不了不了，我自己走走路，剛好鍛煉鍛煉。”
有一次，我特別無聊，看到一旁的象棋，突然來了興致，興趣盎然的想跟爺爺學學下象棋，都說象棋是國粹，所以，我一直特別好奇，這國粹，到底是怎樣的一番玩法。爺爺想了想，點點頭：“好��！”
爺爺先教我各個象棋擺放的位置，以及他們可以怎樣“走”，還有怎樣“將”掉其它的象棋。在爺爺的教導下，過了一會兒，我就將擺放的位置牢記于心。開始下象棋了，爺爺并不心急，面對我這樣的一個菜鳥，哦不，連菜鳥都算不上，爺爺沒有流露出一絲不耐煩的表情，教著我怎樣下棋，在爺爺的指導下，我才算漸漸地明白了過來，但還是經常會犯迷糊，爺爺告訴我，不要為了一些不值得的小棋而放棄許多有價值的重要的棋，要顧全大局。
這時，我突然想到，生活中許多事不也正是如此么？我們的目光要長遠，不要為了一些不值得的人和事，而丟掉什么或放棄什么，丟了西瓜撿了芝麻的事，相信大家都不愿做。
還有一次，爺爺扔壞掉的水果時，不斷地向我念叨著：“多可惜喲，多可惜喲……”剛開始，我有些煩，而后，才恍然明白，所有東西，我們都要珍惜，不要等到它變質了，過期了之后才想到它，才想去珍惜，可那個時候，早就已經來不及了……
而爺爺，也正是這樣，通過一件件的小事，令我明白了許多道理。
爺爺特別關心我，每次給爸爸媽媽打電話，總是要讓我接電話，聽聽我的聲音才肯罷休。而有什么好吃的，好喝的也都留給我，自己舍不得吃，好幾次，看到爺爺為我留下我愛吃的零食，眼角總想有淚溢出……
……
爺爺，您知道么？在生活中，您用您的一言一行影響著我，令我明白了許多道理。您雖不是圣人偉人，但您對我的影響，勝過那些哲人，您令我明白了許多人生哲理，您對我的關心，對我的疼愛，永遠像綿綿的春水，滋潤著我幼小的心田。
四年級的作文5
我們人類現在居住的房子缺點可多了，它不僅體積大、身體笨重，而且還不防水防潮、不防火防盜，既不環(huán)保又經常停水停電，拆除和移動麻煩可多了，長期居住還可能面臨著倒塌的危險。可是，我設計的房子卻能把這些缺點全部改變了，不信，你瞧瞧！
我設計的房子最重要的是既環(huán)保又耐用，使用壽命100年不在話下，祖宗五代都可以享用我的成果。它不是采用常規(guī)正方形、長方形、柱形。。。。。等等不堅固的體形構造，而是采用了類似“鳥巢”又象雞蛋殼的橢圓形外墻，用納米技術、超導材料鑄成。它漂亮的流線型外型可將受力的面積均勻分開，一個隕石砸下來也不會傷及皮層，它的表層是太陽能微芯片超導材料制成，它的蓄電直接深入地下。這里從不產生任何生活垃圾。不信，你就跟著我這個向導到它的內部領略一番吧！它一共分為五層，地下室A層是壁懸掛式車庫，B層是蓄發(fā)電間、垃圾處理站，第一層是游樂休閑場所，第二層是食品餐飲生活場所，第三層是主客臥室，第四層是游泳池、花園，第五層既橢圓最高處是天文望遠觀測站。
地下室垃圾處理站是做什么用呢？其實就是利用天能和地能將垃圾焚燒成灰，再將它的廢氣經過處理成為有機無害氣體，供給地表草坪使用。每個房間都安裝了垃圾管道，人們只要把垃圾分類放進垃圾處理系統(tǒng)，瞬間，垃圾便會灰飛煙滅了。每個房間的地板都安裝了輕緩減震器，墻面溫度調節(jié)裝置，電視電器自動感應系統(tǒng)，如有地震發(fā)生時，整個房間你都感覺不到搖晃，每個房間的所有材料都是納米技術和超導材料制成，防水、防火、防電 還 防臭，拆除和移動起來可方便啦！真正實現了“零污染，零排放”。擁有這種環(huán)保概念的房子，你說，人類還會有這樣或那樣疾病存在嗎？
這就是我設計的房子，也是我的生活夢想。如果人類的科技發(fā)展到這一步，我們不浪費地球媽媽的土地，也不造成溫室氣體，更不受那PM2.5的侵害，那該多好。也許在不遠的將來，真正的“地球村”建立起來了。地球上的人類、動物、生物或許就真正地和平相處了。
四年級的作文6
轉眼又一個六一來了。六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，是同學們日日盼望的節(jié)日，是兒童們最快樂的節(jié)日，更是兒童們最難忘的節(jié)日。
早晨5:30左右，我們就邁著輕盈的步伐來到了學校會議室化妝。此時此刻，校園里熱鬧極了，一面面五顏六色的彩旗迎風飄揚，給六一增添了節(jié)日熱鬧的氣氛。
7:30左右，我們參加演出的同學都化好了妝，在內操場上排著整齊的隊伍，來到了文藝匯演的舞臺前。此時，同學們的心就像大海一樣洶涌滂湃，在舞臺前興高采烈，議論紛紛，有說有笑。有些同學問：“今年的演出有什么節(jié)目��？”有些同學說：“這個六一的舞臺裝扮的好壯觀��！”還有些同學說：“這么隆重的場面，今年的六一肯定很好玩，很熱鬧�！边@時，前來參加六一活動的家長們也紛紛來到了舞臺前，還有關心兒童成長的鄉(xiāng)政府代表們也來到舞臺前。此時，舞臺前人山人海，熱鬧極了。
7:40分左右，主持人上臺了，由曹校長宣布六一文藝演出現在開始。第一個節(jié)目是五年級的《開門紅》。參加演出的五年級女同學們都手拿大紅燈籠，手持一條紅領巾，臉上洋溢著笑容。她們翩翩起舞，向觀眾們展示優(yōu)美的舞姿，迎來了觀眾們熱烈的掌聲。接著幼兒班小朋友的唱歌跳舞開始了，沒過多久就輪到我唱的《秋天的童話》了。我穿著整齊的服裝走上了臺，深深地向觀眾鞠了一躬，這時臺下的觀眾都在議論紛紛，“這是誰呀，竟然一個人獨唱�！睘榱税迅璩�，我不聽他們的竊竊私語。隨著悠揚動聽的音樂響起，我也跟著音樂的旋律唱了起來“云中的`ａｎｇｉｅ輕輕唱著誰的誓言，我在茫茫的人海中等待你出現，漫天的星星……”當我唱完歌時，頓時發(fā)出了震耳欲聾的掌聲，這響聲傳遍了整個校園，傳遍了整個美麗的雙峰鄉(xiāng)，傳遍了大江南北。這次六一文藝演出的節(jié)目豐富多彩，緊接著就是我們班表演的課本劇《晏子使楚》。上場表演的每一位同學都十分賣力，特別是演囚犯的小琦，演的跟真的一模一樣，他身上套著的囚犯衣是用報紙做的，這衣服逗得全場觀眾開懷大笑。演出節(jié)目一個接著一個，個個都很精彩。最后輪到我們班全體女生跳的《快樂街舞》。十一位女同學邁著輕盈的腳步來到了舞臺，她們步調一致，動作輕盈、整齊，隨著動聽的音樂，跳出了自己的心聲，跳出了自己的快樂，跳出了自己的希望。
今年的六一兒童節(jié)文藝演出真是豐富多彩，有舞蹈、模特走秀、詩朗誦、笛子合奏、三句半、小品等。難忘的六一將告別我的童年時代，躋身少年，但我永遠不會忘記這個難忘的六一。
四年級的作文7
百善孝為先，孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，年輕的人們離開自己的家鄉(xiāng)到城市去發(fā)展，時間一長，卻不想再回到農村的家，家中只剩下孤獨的父母又有誰來照顧呢
“社會實踐”為了響應學校的號召，我組織了一個小隊，目的:去敬老院服務。我們懷著童真純潔的心來到了敬老院，因為院長不在，所以接待我們的是一個科長，在她的指引下，我們干了些力所能及的活，專門拍了幾張干活時的特寫鏡頭，又給老人們買了點東西。我們并不清楚老人們在物質和心理上需要什么，只是說有空常來看他們，和一些不著邊的廢話。
到老人們打飯的時間了，我們也跟著去幫老人們打飯�？粗遣恢牟�，聞著那難聞的味兒，我就懷疑那菜到底能不能吃，雖然我們這樣想，但是并沒有體此刻語言行動中。
第二天，我把整理好的報告帶到敬老院來，想請院長審核并蓋章，但是又不見院長的影子，只能先去上學。到校后，又把報告整理了一遍。學校說務必有蓋章才能夠。第三天，我們又請假來到敬老院，這天但是工作日，但是一個領導的影子也沒有，只見到幾位老人。沒辦法，我們只好去了當地鎮(zhèn)政府民政科找到相關負責人，請她審核我們的報告。在報告里我寫到這樣一段事實:到老人們打飯的時間了，我們幫老人打飯時，看到他們的飯菜不夠營養(yǎng)、豐富你(含照片)......那位負責人要求我把這段刪掉，并改為:老人們到食堂群眾就餐......為了能順利蓋章，我昧著良心按她說的改了......雖說已經蓋了章，但我的心里卻沒有一絲喜悅感，反之，卻有些難受。
老人們年紀大了，本應享受天倫之樂，任他們僅留的時光悄悄逝去。聽著鐘表的指針“滴答滴答”的聲響，我真的感到很內疚。雖然我們只是未成年人，但我們想盡自己最大的潛力來給他們一些心靈的慰藉，好讓他們感受到這世間還有愛，還有人在關心他們!
二十一世紀已到來，為以前的社會披上華麗的外衣，人人心知，平和之下卻波濤暗涌。在那些偏離城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還有很多需要社會關注的地方。在關注這些地方的時候，不能只是形式上的，而要徹底的、真心實意的為他們服務。
四年級的作文8
在一家精美的花店里，井然有序地擺放著數不勝數的美得精致的花兒。令人疑惑的是，明明花不少，可卻沒有一點花香，咦，這是為什么呢？一陣風吹過，花瓶里的花紋絲不動。仔細一看，噢，原來這些都是人們用布和塑料做成的假花——看得出來，做花的人手藝不錯，這些假花栩栩如生，色彩濃艷，賣得比真花還好！因為她們永遠不會凋謝。
夜幕降臨，當一切回歸沉寂時，花店卻出現了一些小動靜。
“嘿，你們這些真花賣得還不如我們假花呢！”一朵插在花瓶里，又大又紅的塑料花居高臨下地對角落里毫不起眼的真花說道。話音剛一落，四面八方的角落都傳出了嘈雜的聲音，不難聽出里面的許多嘲笑和得意。
可角落里那存在感渺小到幾乎看不見的真花卻毫不示弱。隨著秋風搖曳著，淡定地回答：“那又如何？生命的價值不在于此。”
“呵，就憑你們那短短數十日的花期？”塑料花又開了口，“別開玩笑了！”伴隨著她的話，周圍的嬉笑怒罵不絕于耳。
但真花就好像沒有聽見那些聲音一樣，十分堅定而頑強地說道：“我們的花期雖然短，但這是我們用數十個月的艱苦成長換來的。我們?yōu)槿祟惈I出的一切也是通過我們自己的努力。也許你們的花期很長，甚至永不凋謝，但離了人類，你們什么都不是！更何況——我們擁有強盛的生命力，無論在哪，無論環(huán)境怎樣惡劣，只有還有一絲可能，我們就會破土而出！”
一段話，把塑料花們堵得啞口無言，盡管她們極不愿意承認，但她們明白，真花說得對。但那又有什么用呢？還不是沒有我們賣得好。塑料花們如此安慰自己。
過了幾個月，花店的主人把店賣了，那些剩下的美麗的塑料花們都被送去了垃圾站，而真花則被卡車壓扁了。
幾年后，原來的花店變成了一戶人家的后院。
“媽媽，你快看，我們家的后院長出了好多小花！”小男孩興高采烈地招呼自己的媽媽。
“在哪呢？”媽媽順著小男孩指的地方看去，果真看見了許多美麗的小花，“真的呢，多美的花呀！”
也許是風，也許是人們的贊嘆聲，小花輕輕地搖曳起來……
四年級的作文9
在這個美麗的秋天，在老師的帶領下，我們去了西湖公園，這讓我內心最向往。這就像一首詩和一幅異常壯觀的畫。
走進公園的大門，迎接你的是波光粼粼的湖泊。因為美麗的柳樹，湖的迷人魅力被襯托出來。環(huán)顧四周，湖面上全是水，在夕陽下閃閃發(fā)光，像是在水面上鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像是皺巴巴的青緞。涼風徐徐吹來，讓人心曠神怡。
繞過湖面，走在鵝卵石路上，來到一座拱橋，像單峰駱駝背一樣拱起，中間突然隆起，像一個山尖，給人一種陡峭的感覺。拱橋有68級臺階，臺階旁刻有精美圖案，美觀獨特。
走過橋，走在小道上，一排排的美人蕉像害羞的小女孩，手里拿著帶黑點的紅黃色大花，張著嘴，對著燦爛的秋光微笑。一排排高聳的木棉樹，就像常青灌木中的一點點紅色，開出朱砂般鮮紅的花朵。木棉樹和美人蕉構成了一條林蔭道。
走在林蔭小道上，你會來到宏偉的刺桐亭，它位于西湖的中心島。我趕緊爬上臺階，抬頭一看，只見“夏家山湖”幾個字在明媚的陽光下分外刺眼。刺桐亭東、西、南、北四個方向有四個出口，表示歡迎來自四面八方的客人。通過四個出口，可以看到各個方向交通的繁華景象。如果在晚上，還可以觀察四方的夜景，燈火通明，美不勝收！從亭子里可以看到泉州的美景，雄偉的閩臺邊陲博物館、泉州博物館和四面八方的美景融為一體，讓人心曠神怡。
走著走著，我們來到一座像長虹臥波一樣的橋，橋上有“21”個洞，西湖游客給它起了一個很好聽的名字，叫“戴宇橋”。橋上青石上雕刻的獅子造型各異，栩栩如生。戴宇橋上有102只小獅子。有的獅子躺著不動，有的在玩耍；有的在跳舞，有的在回頭看，有的在對視.橋兩邊各有兩只大獅子，左邊公獅子，右邊母獅子，繡球上公獅子的腳，小獅子依偎在母獅子的膝蓋下，栩栩如生，可愛極了！
美麗的西湖公園就像鑲嵌在泉州的一顆璀璨的明珠，讓人流連忘返，拋開一切煩惱和煩惱。
一陣微風吹過，柳樹輕輕搖擺，在湖面上引起漣漪。這里涼爽舒適。我的家鄉(xiāng)真的很美，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的西湖！
四年級的作文10
元旦的第三天，我一回到外婆家，就喊了一聲：“你來了，快出來，豆豆，快出來……”這時，一只小花貓出來了，是一只可愛淘氣的小貓豆豆。
豆豆的樣子很奇怪，很普通，因為它有一雙可以變化的眼睛，耳朵微微顫抖，左半邊臉是黑色的，左半邊臉是白色的，但是右眼有一圈“黑眼圈”，好像被別的小貓欺負了。普通是因為它的身體和四肢好像被一個頑皮的孩子用蘸了墨水的大刷子在它白色的身體和腿上畫了幾遍，使它的身體和腿變成了黑白相間。
為什么叫豆豆？這是因為小貓一直沒有長大。一年回來看一次，還沒看到長了多少。
但最吸引人的不是它的外表，而是可愛淘氣的東西。
第一，可愛的貓豆豆。
有一次，我的父母、祖母、祖父、嬸嬸和兄弟們正在吃飯。不知道是小貓餓了還是香味誘惑了它。它偷偷邁著聽不見的步子走到客廳。它想跳到餐桌上飽餐一頓，但因為餐桌太高，它根本跳不起來。它不得不看著我們“解決”美味的食物，看著它可愛的樣子。嘿，告訴我，它只是裝可愛嗎？
貓睡覺的時候再可愛不過了。它像人一樣睡覺。還蓋著被子，總是親昵地靠近人，怕凍著，它弓著腰，像只可愛的小蝦。我們早上穿衣服的時候，它就像還沒睡醒一樣，舒展著，瞇著眼睛。別提有多可愛了。
第二，淘氣的貓豆豆。
有一次，我坐在炕上和爸爸、哥哥們打牌。這是小貓豆豆突然進來的時候。我以為它在找食物。但它跳上炕，用它的小爪子抓住窗簾，好像要把它當玩具一樣。然而幕布并沒有被抓住，反而起到了“猴子站”的作用。窗簾上的花似乎在嘲笑它。它不甘心，又抓起來了。
“表演”后，它和我們玩捉迷藏。它在康圍里躲了一會兒，我們掀開康圍周圍的布，然后跑到窗簾后面，然后我們掀開窗簾，然后跑進被子里，夠大了。它在這里和那里跳了一會兒。說，到底調皮不調皮？
我們都很喜歡這只可愛淘氣的小貓。好像已經成為我們家的一員了。
如果你喜歡動物，你應該保護它們。保護動物是每個人的事，因為文明是一盞燈。只有大家往燈里放一點油，燈才會亮一些。讓我們一起努力，讓動物和人類永遠成為一個大家庭，一個和諧的大家庭。
四年級的作文11
在我們的心目中，有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現出很多人的名字——海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動了千千萬萬的人們。在這其中,觸動我最深的就是杏林子。
杏林子12歲是患了類風濕關節(jié)炎，全身的關節(jié)都不能動彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨。她的關節(jié)全部壞死，在她16歲時，杏林子悟出了一個道理：難道我活著就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎？難道我就是一個廢人嗎？不，我不能這樣下去了，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價值。從此以后，杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動，能夠寫字的右手的兩根手指夾著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵志作品。每寫一個字，就是一痛，每寫一個字，就是一愛。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費。最后杏林子的作品風靡了臺灣和東南亞，成為了著名的文學作家。
杏林子之所以走向成功，是因為他是一個有抱負、懂得反思的人。在杏林子得了類風濕關節(jié)炎之后的4年里，他一直在不停的問自己：像我這樣既沒有讀過多少書，又癱瘓在床上的殘疾人有什么用？我活著有什么用？就是為了拖累家人嗎？我難道就要這樣一輩子永遠做個廢人嗎？就是因為杏林子懂得反思，在經過了激烈的思想斗爭之后，才使她走上了寫作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨難，就自暴自棄，變得一事無成，永遠沉淪下去。
在杏林子寫作的過程中，她在腿上架一個木板，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。沒有任何一個人可以頂著殘疾的身體，用文字去見證生命的堅韌與美麗，歷經二、三十年而不綴，才寫成了那么多令人喜愛的作品。杏林子正是憑著樂觀的生活態(tài)度、頑強的毅力，才創(chuàng)造了奇跡。
杏林子自己遭受了磨難，但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在臺灣創(chuàng)建了一個最大的，最具有影響力的殘疾人機構——伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗話說“贈人玫瑰，手有余香。”把自己的全部貢獻給別人，就會獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權釋了價值。
今后我要向杏林子學習他的頑強；學習他的助人為樂……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。
四年級的作文12
單元樓門口有只貓，在附近晃悠了一兩個月。
我起先以為是誰家養(yǎng)的貓下樓玩，后來，從一群小伙伴的口中知道了它是一只流浪貓。它原本是有主人的，可自從它生了兩只小貓，在主人家里到處拉屎撒尿，主人嫌臟，就把三只貓都丟了出來。它便帶著兩只貓仔在樓下的綠化帶里住下了。但是好景不長，有調皮的小伙伴把它兩個幼小的貓仔，一個玩死了，一個摔死了。我不知道這只貓有沒有傷心，有沒有流淚，有沒有絕望。我只知道它的身影很孤單，常常四下“喵喵”地叫喚著，可憐兮兮的樣子。
一天，這只貓跑上了我家這層樓，我想它是跑錯了樓層。那幾天剛好降溫，天氣很冷，小貓一直在發(fā)抖。我的鄰居是一個做家教的姐姐，她看不下去了，在門口放了個紙箱，里面墊了件衣服，把貓放了進去。
它其實是一只很乖巧的貓，一點兒也不吵。如果不是餓得瘦骨嶙峋的，它也是很漂亮的。
雖然人傷害了它，可是它還是非常依戀人。我喂了它幾次魚后，它就老想進我家里來。可是它一進來，就總是往我家的布藝沙發(fā)上跳，它銳利的貓爪在行走間把沙發(fā)上的麻料鉤得凈是絲;我把它抱去陽臺，它又在花草盆間穿走，還撲斷了一棵脆嫩的水仙花。媽媽的眉頭皺成了麻花形，我只好把它再次放回鄰居的紙箱里。它就在門口蹭門，弄得我心里很難受。
我的同桌是個很善良的女孩，我把她帶到我家門口去看了那只貓，讓她幫我在同學面前說說那只貓，希望能幫它找個新家�？墒峭瑢W們都跟我一樣，人小沒權力，有兩個同學抱回去又送回來了。我很失望。
昨天，那只貓走了，紙箱也被收破爛的人撿走了。我大大地松了口氣�？墒前胍瓜缕鹆擞辏也挥傻糜譃槟侵豢蓱z的貓擔心起來。
下午放學，一走到單元樓門口，就看到那只貓趴在垃圾桶上哆哆嗦嗦地看著我。我一揚手，它就跟過來了。我把它帶上了樓，接著又一個人去小區(qū)商場打算買點貓糧。真是不看不知道，一看嚇一跳，貓糧狗食比我吃的東西都貴。我捏了捏口袋里少得可憐的幾個鋼 兒，灰溜溜地回家了。
回來卻不見了那貓，我沿著樓梯找了一圈，發(fā)現它就在我家那層樓的消防梯里。我又去弄了個紙箱，放了很多舊報紙進去。連貓帶紙箱放到了消防梯的門后。這位置很避風，貓也似乎很滿意，一直溫順地趴在紙箱里。
媽媽說，這貓要是實在沒人要，就把它帶回鄉(xiāng)下，送給姑媽養(yǎng)。鄉(xiāng)下老鼠多，很多人家都喜歡貓。
晚上，我做了個夢，夢見鄉(xiāng)下的廣闊天地里，那只貓帶著它的小貓仔正快樂地趴在地上瞇著眼睛曬太陽……
四年級的作文13
天涼了，這正預示著那位“熱情似火”的秋姐姐來了。金光燦燦的秋姐姐十分喜愛金黃色�？矗∷臉湟律咽屈S色的，大麥舞裙是黃色的，楓葉鞋也是偏黃的。她穿著這一套極其搭配的舞服在翩翩起舞呢
今年七歲的小香咕與她的姐姐芭拉都很喜愛收集春夏秋冬的樹葉，把它們收集起來，夾在自我的課外書里，書里還有一絲清香。起初是姐姐在收藏，之后小香咕看見了姐姐收集的樹葉，各不相同，五彩繽紛，還能夠當書簽呢。小香咕也要求與姐姐一齊去收集。
她們都個性喜愛秋天的樹葉，每年都個性期盼秋姐姐的到來。
也許是一天都在外“四處奔波”尋找自我滿意的樹葉，兩姐妹一回到家就躺在自我的溫暖的床上呼呼大睡起來了。也許是他們都很愛碩果累累，一片金黃的秋天，秋姑娘便托了一個完美又開心的夢給她們。
她們站在一望的草坪上，四周都種滿了各式各樣的樹，萬年青，銀杏樹，松樹，柳樹……….它們堅韌拔的站在那里，一動不動的看著它們，有一些樹的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來，是那么開心，那么可愛。太陽光用溫和的眼神凝視著這兩個可愛天真的女孩。突然眼前出了一位長得美麗大方的大姐姐，她就是秋姐姐，秋姐姐的手上拿了兩個十分精巧的禮品盒，里面裝的兩個禮物，姐姐送她們的。小香咕和芭拉十分開心，十分喜愛那里五彩的秋天，因為那里不僅僅大，而且秋姐姐還送了她們最喜愛的禮物----樹葉標本。
小香咕高興的笑醒了，發(fā)現自我的手上也果然有一個包裝精美的禮品盒，打開一看全是各不相同的樹葉標本，她把姐姐叫醒，手上也有一個禮品盒，里面也有許多不一樣的樹葉標本。小香咕告訴姐姐她做了一個奇怪的夢，把資料告訴了她，姐姐也做了一個同樣的夢。還記得秋姐姐說明年，后年，大后年……..，反正每一年都會給它們送禮物。而且是各不相同的秋天禮物.所以，從今以后兩姐妹更加期盼秋天的到來.
小香咕和芭拉把這件事告訴了小伙伴們，大家都十分羨慕她們，也期望自我能引起秋姐姐的注意，得到秋姐姐送她們神秘又奇特的禮物，所以大家整天和芭拉黏在一齊.
每個人都有自我的喜好，只要堅持自我的喜好，總有一天會實現夢寐以求的愿望！
四年級的作文14
當我失望的時候，這句名言給我安慰，讓我看到期望的曙光；當我失敗的時候，這句名言給我啟示，讓我吸取教訓，從頭再來；當我失落的時候，這句名言給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。這句名言就就是：我能夠失敗，但我絕不做失敗者。
就是啊，在生活中，有時候我們盡力了，但總免不了失敗。應對失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什么用呢？該來的總會來的。
在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只就是一個點綴。此時只有先領略了失敗的滋味，才能真正體會到成功的甜蜜。就像風雨過后，露出的總就是最燦爛的彩虹。
有句話說“失敗并不可怕，可怕的就是失敗后不能自我站起來”。我覺的這句話說的一點也沒錯。讓我來給你講個故事吧，有一位熱愛讀書的人，花了他畢生的心血著作了一本科幻小說，可就是出版社的修改卻說這部小說太過虛幻，隨著一次次被出版社的拒絕，期望之光一點點的泯滅，他情緒低落到了極點。
幸好，他有一位睿智的母親，不甘心自我的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不一樣的出版社投了稿，一向堅持了8年。功夫不負有心人。最后有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說一經問世，經立即引起強烈轟動。他叫約翰。肯尼迪。圖爾，他的小說就是《笨伯聯盟》，至今，這本書已被翻譯成18種語言，發(fā)行量已超過1500萬本，并于1981年獲得國際小說界最權威的獎項之——“普利策最佳小說獎”，在幾年內風靡全球。但小說的作者卻永遠看不到今日的輝煌了，因為早在1969年，他因承受不起出版社的拒絕，在壓抑中結束了自我年僅32歲的生命。
回過頭來，我們學習中這樣就是事例可謂順手拈來，有時，考試考砸了，不知如何應對老師、同學和家長。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事”。我們應把目光想遠看，此時告訴自我：“這次考不好不要氣餒，下次努力就就是了，人生誰沒有失敗的時候，在哪里摔倒就在哪里爬起來！”這小小的失敗算什么？有句話說：“小不忍則亂大謀”，而我要說：“生活中，如果連這樣小小的失敗，小小的挫折都經受不起，將來我們遲早有一天會離開自我家人，開始自我的生活，那時候我們去找誰來“分享”失敗？
失敗，只就是人生的一塊絆腳石，只要努力，必須會打磨成通往成功的道路。必須要記�。耗軌蚴�，但絕不做失敗者！
四年級的作文15
當我們上小學，初中乃至高中的時候我們被無數次的要求寫關于自己的爸爸的文章，于是就有了無數篇天下學生都相識的爸爸們。無非就是關于歌頌父愛如山之類的云云。每當這個時候我都是會拿起作文書模仿別人的爸爸想象著那是我爸爸“該有的模樣”。因為從小我就討厭我的爸爸。
我討厭他沒有男人該有的擔當，不能夠真是地挑起整個家的重擔和責任。他有的只是和媽媽無休止的爭吵，有的只是他那“語言上的巨人，行動上的矮子”般的作風。我討厭他會自甘墮落卻依舊不聽別人勸阻的自以為是，甚至是他那在別人家有事就一定去出主意的行為在我看來也都是太過自以為是的白費心。令我印象最深刻的是我初三那年，快到期末的時候，他出去辦事一不小心出車禍了。然后打電話回家，媽媽和叔叔為了不影響我學習他們說他沒事，只是擦破了皮。其實當時我內心的想法誰也沒敢告訴，當時真的是覺得和我沒太大影響，沒太大關系，甚至是根本沒有如果他沒了，我們家就沒有了天的那種天塌下來的感覺。我依舊是很安然地去上學正常地去考試。即使是后來他出院，我也是沒有怎樣去照顧他依舊是我玩我的，吃的好睡的好。
直到后來我才漸漸地明白朱自清先生的《背影》里面父親的那個背影給他所帶來的那份觸動，也才漸漸地了解了父親這個詞的分量和含義。才明白原來我一直是被疼愛的世界里成長的。
他會在聽別人說我中秋節(jié)可能要一個人吃飯而讓母親中午就打電話給我陪我聊天，他就在旁邊靜靜地聽著。他會因為怕我一個人上大學不安全孤獨而不辭辛勞地坐40多個小時火車送我上學，回去卻依舊跟我說他沒事。他會因為我一句想吃辣條了而買回來一大包辣條，他卻執(zhí)拗地說是因為自己想吃了。他會在我坐上出租車后而專門看一眼車牌號，他原本可是一個十分粗心的人啊！他會因為擔心我胡思亂想影響心情而報喜不報憂，他原本可是被爺爺說說話從不經大腦思考的人��！甚至是有時候他覺得可能是把不好的消息傳給我了就岔開話題，話題岔的是那么地生硬，那么明顯。我卻猛然覺得這樣的父親好可愛，他是世界上最可愛的人啊！
是��！父親是第一次做父親的��！在我們成長的過程中，也是父親學好怎樣去做好一個父親的過程��！我們都是第一次呢，許多時候我們朋友之間會討論以后自己做了父母會怎樣，每個人的答案可能是各有不同，但有一點大家卻都贊同那就是，無論怎樣我們無法做到像自己父母那樣的無私。那是一群簡單而最可愛的人啊！
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