【精】那個(gè)影響我的人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那個(gè)影響我的人作文，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)影響我的人作文1
“我希望你是我的女兒”一位老師的僅僅八個(gè)字的一句話，撫慰了一個(gè)受傷的幼小心靈，影響了一個(gè)自卑女孩，使她不再苦惱于自己畸形的兔唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒……是的，這就是一句話的力量，讓我們終生感激和難忘，我也銘記著一句話：“有勇氣的人，心中必然充滿信念”。
有一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)隆重的“跳繩比賽”。爸爸聽(tīng)說(shuō)了這一重大消息后，想起我前幾天跳繩的速度很快，而且不會(huì)經(jīng)常被繩子鉤住或纏住，一分鐘能跳一百八十多下，在幾個(gè)小伙伴中是第一的，就讓我報(bào)名參加了“跳繩比賽”。從此，每天有空，就拿出繩子跳起來(lái)。有一天，我跳了很多次，都沒(méi)有跳到我跟自己限定的個(gè)數(shù)，我生氣極了，干脆不跳了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“有勇氣的人，心中必然充滿信念�！蔽矣种匦绿似饋�(lái)。
比賽的日子到了，那天我剛要帶著繩子去參加比賽，爸爸見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“有勇氣的人，心中必然充滿信念�！甭�(tīng)了爸爸的話，我滿懷信心的去比賽了。到了比賽場(chǎng)地，我一看：��！好多人啊！真是人山人海的！比賽開(kāi)始了，我被安排在第四批比賽。我坐在參賽席上，看著前面三批的選手平穩(wěn)的跳著，他們跳得那么快，我的腳不禁抖了起來(lái)。快要到我比賽了，我的腳抖得更厲害了，心里太緊張了！剛才的信心全不見(jiàn)了。忽然，爸爸說(shuō)的“有勇氣的人，心中必然充滿信念”這句話在我耳邊回蕩，我又充滿了信心。到我比賽了，我謹(jǐn)記爸爸說(shuō)的這句話，閉上眼睛，不受外界干擾，飛快地跳起繩來(lái)。最終，我獲得了“五六年級(jí)組跳繩比賽”的一等獎(jiǎng)。
“有勇氣的人，心中必然充滿信念”這句話激勵(lì)著我：無(wú)論有多艱巨的事情，只要有勇氣，對(duì)自己有信心，就一定能把事情做好。我相信，這句話在我成長(zhǎng)的道路上，對(duì)我是有很大的幫助的。這句話每一分每一秒都在我心里熠熠生輝！
那個(gè)影響我的人作文2
疏雨未歇，舴艋舟緩緩地蕩起層層漣漪。香煙裊裊，荼靡醉飲。黃鸝聲聲，香水東流，憑欄遠(yuǎn)眺，已是梨花滿樹(shù)。
此刻，天亦寒，水亦寒。
我的耳畔縈繞起了“海輪游水初轉(zhuǎn)騰，見(jiàn)玉兔……”的裊裊戲音。我想起了您，我的師父，那個(gè)影響我的人，此刻我也回憶起了小院里的那棵梨花樹(shù)。
每天放學(xué)，我都要走向師父家學(xué)習(xí)京劇。師父對(duì)我要求嚴(yán)格之至，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)咬音都十分嚴(yán)格，都要做到位。雖然每次這么要求我，但我還能從她的眼神中看到她對(duì)我的一絲絲心疼�！坝涀�，做人要刻苦，要勤奮，還要做一個(gè)堂堂正正的人！”這句話她從來(lái)不忘記，時(shí)刻掛在嘴邊。當(dāng)時(shí)我還小，不明白這句話所蘊(yùn)涵的，我只知道，像師父說(shuō)的那樣，刻苦練功！
《貴妃醉酒》是師父的拿手好戲。京劇票友大賽在即，師父決定將這門(mén)技巧傳授于我，讓我在舞臺(tái)上一展風(fēng)采！“轉(zhuǎn)身、下腰、臥云兒、攀花、嗅花”這幾個(gè)連貫性的動(dòng)作，我總是跳的手忙腳亂，跌跌撞撞，每次總是以失敗告終�！皥A場(chǎng)、趟馬”這些動(dòng)作是我每天的必修課。我常常練得衣襟濕透，大汗淋漓。越是這樣師父就越對(duì)我嚴(yán)茍嚴(yán)苛起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)刀坯子扎在我的身上。悲傷、不解、委屈、羞惱一齊涌向我心頭，迫使我沖出練功廳，來(lái)到梨花樹(shù)下。
聲欲斷，淚自彈，似杜鵑！我獨(dú)自在梨花樹(shù)下哭泣。我真的要放棄了嗎？“別哭了�！蔽抑朗悄�，我的師父。輕輕地拍拍我的肩：“曾經(jīng)我也像你一樣想過(guò)放棄，但我的師父總把我?guī)У竭@棵梨花樹(shù)下，鼓勵(lì)我練功，我相信你也可以的，加油！”
我拭了眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，拾起牡丹金扇，走向練功廳。
比賽時(shí)，在鎂燈光下，金冠霓裳，獨(dú)甩清風(fēng)水袖，歌聲似酒香。一曲《貴妃醉酒》贏得了臺(tái)下陣陣掌聲，看臺(tái)側(cè)，師父落淚，流露出了久違的笑容！
謝謝您，我的師父，豪情壯志，激起我滿腔熱血，影響極為深刻！此刻，天亦暖，水亦暖。流水落花春去，天上人間！
那個(gè)影響我的人作文3
當(dāng)大家高呼著“作文虐我千百遍，我待作文如初戀”時(shí)，我正洋洋灑灑寫(xiě)著一篇篇散文�？倳�(huì)有人問(wèn)我：“你的作文怎么寫(xiě)的那么好？”我總是笑笑，心里暗暗回想，原因可能有兩個(gè)：一是因?yàn)殚喿x，二是因?yàn)樗伞?/p>
記得那是一個(gè)秋日的傍晚，秋風(fēng)蕭瑟，夕陽(yáng)西斜，我不經(jīng)意地翻閱著一本多年前不知誰(shuí)做的宋詞摘錄。猛然，那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現(xiàn)在我眼前：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)……”
正是那驚鴻一瞥，驚艷得令我五體投地。
她，李清照，一代才女。她有著“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”的愁緒；有著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”的哀怨；有著“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的孤寂；有著“一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的思念……
慢慢地，我對(duì)她的認(rèn)識(shí)不再僅僅限于她的詞作。我知道她出生于書(shū)香世家，自小愛(ài)讀書(shū)，所以才有著非同一般的文筆；我知道她與其夫趙明誠(chéng)有著對(duì)詩(shī)的趣事；我知道她再嫁后婚姻不盡美滿，其后夫覬覦她的財(cái)產(chǎn)逼其拿出，還待她不善，她絲毫不畏懼，在有著女子向官府告狀起訴離婚必須坐牢這一法律的情況下，毅然決然狀告官府，哪怕身陷囹圄……
她是古代女性的杰出代表。在女子地位極其低下的古代，她不但讀了書(shū)，而且讀得比男子更好。她也不畏男權(quán)、官府，是勇敢的化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上，她并不畏懼，迎難而上。她通過(guò)詩(shī)詞把她坎坷的命運(yùn)表達(dá)了出來(lái)。我對(duì)她的敬佩達(dá)到了敬畏的程度。
在她潛移默化下，我也變的愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，并且許多文章都刻意模仿李清照的風(fēng)格。我想，最終也許會(huì)從我身上看到李清照的影子吧！
那個(gè)影響我的人作文4
花朵，再鮮艷也要有影響它的蝴蝶；小草，再頑強(qiáng)也要有影響它的雨露；世間的一切都有影響他們的人，而影響我的人只能是她——母親。
母親瀑布般的長(zhǎng)發(fā)掛了幾縷銀絲，原本紅潤(rùn)的臉頰被太陽(yáng)和風(fēng)奪走了幾絲風(fēng)采。但她，總是在我成長(zhǎng)的路上為我點(diǎn)提起一盞明燈，在我學(xué)習(xí)的路上為我豎起一塊路牌。
那一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然考了89分，心里像針扎了一樣難受，我一個(gè)原來(lái)98。99分的好學(xué)生，怎會(huì)如此落魄？又怎會(huì)輕易接受這隕落低谷的分?jǐn)?shù)？看著卷子上那接踵而來(lái)的紅叉叉，兩行的眼淚順著臉頰流下。
我哭喪著臉回到了家，媽媽一眼就看穿了我的心思，她默不作聲，我吸了吸鼻子忍不住開(kāi)口了：“媽媽，我……考了8……89分�！蔽业臏I水掛在眼眶，我越說(shuō)聲音越小。媽媽還是無(wú)比沉默，一如既往的做她的飯，也不知道她聽(tīng)到了沒(méi)有，我無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
吃過(guò)飯后，我走進(jìn)書(shū)房，不知道媽媽也跟著我，走進(jìn)了房間。媽媽和我并排坐下，我把頭低下，想埋起來(lái)，卻被媽媽用手抬起來(lái)，我和媽媽兩眼對(duì)視，我的眼圈紅紅的，透出幽幽的難過(guò)，媽媽的眼中卻露出一股慈祥、和藹和溫柔，就像深深的潭水，沒(méi)有一絲責(zé)怪和生氣的意思，我受寵若驚，臉脹得紅紅的，涌到嘴邊的一些話卻說(shuō)不出口，媽媽開(kāi)口說(shuō)：“孩子分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是自己的心態(tài)，一次失敗也不重要，下次努力了就會(huì)更好，只要努力，一切皆會(huì)成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這一點(diǎn)小傷何必放在心里呢！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話教導(dǎo)了我，真可謂是：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！蔽也恋粞蹨I，臉上又恢復(fù)了一抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
以后的每一次考試，我都會(huì)像媽媽說(shuō)的那樣，放平心態(tài)認(rèn)真去考，努力了就好，我的成績(jī)又更上一層樓了。
這就是我的媽媽，一個(gè)從來(lái)不會(huì)責(zé)備、不會(huì)施加任何壓力的母親。她，注定是那個(gè)影響我一生的人。
那個(gè)影響我的人作文5
細(xì)雨如花，輕輕地一朵朵落入幽黑的磚板地上，嘀嗒嘀嗒地響。耳機(jī)里傳出清幽的音樂(lè)，我靜靜地等待著回家的公交車(chē)。
不久，公交車(chē)來(lái)了，我匆匆忙忙地上車(chē)，希望能找到一個(gè)好位置。但我卻不知被誰(shuí)戳了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，哦，是一個(gè)小女孩，八九歲的樣子。她慌忙地收著那掉漆的雨傘臉上卻帶著一絲驚慌，連忙地說(shuō)著“對(duì)不起”。我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事！”，她那緊繃著的臉才慢慢松弛下來(lái)，和我一起上了車(chē)。
上了車(chē)，我找到了一個(gè)靠窗的位置，望著窗外的雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，似乎并沒(méi)有半分減弱的趨勢(shì)，輕輕地敲打在窗戶上，模糊著我的視線。不知不覺(jué)，剛才那小女孩悄悄地坐在我旁邊的座位上，輕聲地問(wèn)我：“你介意我坐這里嗎？”，正看窗外入迷的我不禁被驚了一下，輕嘆一聲，“不介意，你坐吧�！�。不久，公交車(chē)便開(kāi)動(dòng)了。
車(chē)開(kāi)動(dòng)后，那小女孩就掏出了一部小靈通，撥了一個(gè)號(hào)碼，“嘟—嘟”，“喂，媽媽。我上車(chē)了，你不用擔(dān)心我。飯你別做，你等我回來(lái)做……”過(guò)了許久，她掛了電話，靜靜地坐著，等著到站。我不禁又一次被她驚到了：一個(gè)八九歲的小孩，居然會(huì)做飯�！靶∨�，你剛剛在電話里頭說(shuō)你要回去做飯，是嗎？”“是��！我會(huì)做好多好吃的：手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜湯、涼拌黃瓜……好多呢！”“你那么厲害！哎，你坐到哪？我坐到龍華公寓�！薄拔易脚d業(yè)路�！贝巴獾挠隄u漸地小了，只有玻璃窗上條條水痕清晰可見(jiàn)，外面卻一片濕漉。我慢慢地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快起來(lái)！快起來(lái)！你要準(zhǔn)備下車(chē)了！”小女孩用那甜美的聲音叫醒了我，用那柔軟的小手搖醒了我，我睡眼朦朧地站了起來(lái)，走到下車(chē)門(mén)，朝她揮了揮手。天邊亮起一片紅光，灑在雨后的地面上，顯得格外美艷。望著那遠(yuǎn)行的公交車(chē)，忽然感悟那個(gè)八九歲的小女孩給我上了珍貴的一堂課，她影響了我。
那個(gè)影響我的人作文6
我曾是那么暴躁、固執(zhí)。
父親曾跟我說(shuō)：“你最大的缺點(diǎn)就是脾氣不好�！蔽一貜�(fù)的一直都是一句話“你們不惹我我怎么會(huì)生氣!怎么能就只讓我一個(gè)人反思?”我一直堅(jiān)信著我沒(méi)有錯(cuò)。
我們的家庭原本不富裕，父母親兩人辛苦奮斗十幾年，才讓我們現(xiàn)在的條件變的更好了，即使再辛苦，他們也一直為我著想，不愁吃也不愁穿。我性格固執(zhí)，擁有過(guò)強(qiáng)的“獨(dú)立思想”。小學(xué)時(shí)，我總是認(rèn)為我是對(duì)的，甚至到七年級(jí)我還是這樣，父母說(shuō)的話總是不聽(tīng)。
父親很疼愛(ài)我，他總是盡自己所能完成我的心愿。
我喜歡打扮自己，父親跟我說(shuō)女孩子愛(ài)美是人之常情，我要是想要什么首飾或者裙子他基本都會(huì)給我買(mǎi)下。他總是對(duì)我這么好，但是我卻經(jīng)常對(duì)著他無(wú)理取鬧，我的脾氣給他增添了許多煩惱。他曾因?yàn)槲业钠飧医徽勥^(guò)多次，我始終是這句話：“這怎么就是我一個(gè)人的錯(cuò)?我要是一直做你不喜歡的事你難道不會(huì)生氣嗎?”面對(duì)我的怒吼，他沒(méi)有生氣，而是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“或許爸爸媽媽的行為舉止也有錯(cuò)，但是你不能否認(rèn)你有錯(cuò)，我們可以一起改進(jìn)�！备赣H開(kāi)始經(jīng)常聽(tīng)書(shū)，一天無(wú)意間看到了他聽(tīng)的書(shū)的標(biāo)題“如何跟孩子進(jìn)行心靈溝通”。平常脾氣十分暴躁的我心里產(chǎn)生了絲絲愧疚。
過(guò)后我發(fā)現(xiàn)父親的行為舉止越來(lái)越順我的眼了，我知道，他努力了，他在努力的讓我開(kāi)心，心里所存在的愧疚刻的更深了。他都努力了我又何嘗不改變自己呢?我開(kāi)始學(xué)習(xí)調(diào)整自己的情緒，盡量做到不必要的時(shí)候不生氣。
再之后父親對(duì)我說(shuō)：“我希望你以后都能開(kāi)心，而不是整天板著個(gè)臉，你看你笑起來(lái)的樣子多好看啊，是吧?”我覺(jué)得他的話語(yǔ)真的很溫暖啊，就像一股熱流，在我的身體里流淌，前所未有的感覺(jué)，因?yàn)樗绊懥宋�，因�(yàn)樗腋淖兞�，我的思想也變化了�?/p>
過(guò)后，我漸漸變的不再那么脾氣暴躁，不再那么無(wú)意義固執(zhí)的堅(jiān)持自己的想法了，父親也不再那么焦慮了。
感謝那個(gè)影響了我的人。
那個(gè)影響我的人作文7
我有一個(gè)對(duì)我影響很大的人，那就是我的爺爺，他的一舉一動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。
我的爺爺是個(gè)一個(gè)八十歲的老人，有著滿頭的銀發(fā)，又粗又濃的銀眉，一雙不是很大卻十分有神的眼睛，大鼻頭和薄薄的嘴唇，一雙很大的耳朵，似乎能耳聽(tīng)八方，數(shù)十年的歲月沒(méi)少在他臉上留下痕跡。爺爺非常愛(ài)笑，所以人緣也很好，走到哪兒都有人和他打招呼，記得有一次我問(wèn)爺爺，為什么爺爺總是笑著，好像一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，現(xiàn)在我還依然清楚爺爺那認(rèn)真的表情，爺爺看著我對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲沂冀K相信世界是美好的，我也有煩惱只是我都把它們給忘了而已。”也許爺爺是真的忘了，也或許還沒(méi)有忘，著我都無(wú)從知曉……但我記住了爺爺?shù)哪蔷湓挕澜缡冀K都是美好的。
小時(shí)有的我，并不是現(xiàn)在這般堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)，我很不能吃苦，幾乎天天都要哭上那么一次，被哥哥姐姐欺負(fù)了，我就會(huì)哭著去找家長(zhǎng)，爺爺聽(tīng)了，什么都沒(méi)說(shuō)，這是笑了笑，揮揮手，讓我自己解決，我很不明報(bào)爺爺為什么不幫我“教訓(xùn)”哥哥姐姐，反而要我自己解決，奶奶聽(tīng)了，走了過(guò)來(lái)給我講了爺爺?shù)墓适拢籂敔斝r(shí)候是在石家莊長(zhǎng)大的，那時(shí)候爺爺上學(xué)、下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的路，爺爺十分刻苦，最后考上了北京體育大學(xué)，可是那時(shí)候家里窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，有兩條路擺在了爺爺面前，放棄或者是走到學(xué)校，爺爺似乎沒(méi)有考慮就選擇了后者，爺爺長(zhǎng)途跋涉，可以說(shuō)是歷盡千辛萬(wàn)苦，一步一步走到了北京 ，路上只身一人。
和奶奶結(jié)婚后，又因?yàn)楣ぷ髟蚝苌倩丶遥依锏暮芏嗉揖叨际菭敔斪约河H手做的，一刀一刀…每一件成品都含著爺爺辛勤的汗水，而現(xiàn)在生活好了卻依然過(guò)著簡(jiǎn)潔的生活，節(jié)儉一輩子了，習(xí)慣了。爺爺說(shuō)他這一輩子都相信：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，彩虹才會(huì)出現(xiàn)。我們只有經(jīng)歷挫折與磨難才會(huì)真正長(zhǎng)大。
可以說(shuō)爺爺?shù)拿恳痪湓�，每一個(gè)動(dòng)作都在影響著我，爺爺給予我力量讓我能夠面對(duì)人生的挫折、磨練讓我能夠看見(jiàn)最后彩虹。
那個(gè)影響我的人作文8
在我傷心時(shí)，在我難過(guò)時(shí)，在我煩躁時(shí)，我第一個(gè)想到的就是你。
你穿著樸素，臉色發(fā)黃，頭發(fā)烏黑，平凡得再也不能平凡了，突然有一天，你來(lái)到了我身邊。
你來(lái)到的這一天，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你爸爸當(dāng)過(guò)囚犯，你媽媽因一場(chǎng)流感而病死，你全部的支撐都靠著你的爺爺奶奶。當(dāng)時(shí)，我與同學(xué)用瞧不起的眼光看著你，全都是因?yàn)槟愕募沂隆?/p>
某一天的早晨，我發(fā)現(xiàn)了你頭上的那道傷疤，驚奇地問(wèn)你這道傷疤是怎么了？你微笑著對(duì)我說(shuō)是不小心撞到了自家的桌角上的。那道傷疤在我的心里一直是個(gè)謎。終于有一天，我問(wèn)了班里的其他同學(xué)，你那道似乎像閃電形狀的傷疤怎么那么奇特？不像是撞的。他們悄悄地告訴我：“是他那個(gè)當(dāng)過(guò)囚犯的父親用刀片劃的！”
之后，我多次發(fā)現(xiàn)你的手被打折，頭被撞破，身上青一塊紫一塊的'……可你卻努力地在同學(xué)們面前表現(xiàn)出什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，還強(qiáng)迫自己露出那不自然的笑容。
又一天，我實(shí)在看不下去了，同情地問(wèn)道：“你過(guò)得好嗎？這次是不是又被你父親打了？”
原本笑瞇瞇的你，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，生氣地說(shuō)：“我父親從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我，他一直對(duì)我很好，我要什么他就給我什么，請(qǐng)不要和其他同學(xué)一樣說(shuō)我父親的壞話！”
當(dāng)時(shí)我非常地吃驚，你的爸爸對(duì)你那么兇，你竟然那樣地維護(hù)他！這時(shí)，我們的老師飛快地跑到講臺(tái)上，興奮地向全班同學(xué)宣布，我們班新來(lái)的一名學(xué)生，獲得了機(jī)器人比賽的一等獎(jiǎng)，他是我們班的驕傲�。∵@時(shí)，有的同學(xué)歡呼，有的同學(xué)疑惑，而你呢，用平淡的眼光看著全班的每一個(gè)人。
從那以后，每次在我痛苦的時(shí)候，我總會(huì)想起你那堅(jiān)強(qiáng)的意志，于是我就會(huì)重新開(kāi)始，努力地練習(xí)。
是你讓我養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的品格，和頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，非常感謝！
那個(gè)影響我的人作文9
“別人可以，你也一定可以的”！這句話，總是回響在我的耳邊，涌現(xiàn)在我的心頭。
小時(shí)候，我被同學(xué)誤會(huì)、孤立，心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷，我的世界一下變得昏暗了，在這個(gè)昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇見(jiàn)她。她輕輕的拍了拍我的肩膀，問(wèn)我臉色為何如此難看？黑暗里的我忽然被光照到，頓時(shí)萬(wàn)般委屈傾瀉而出。
下午的班會(huì)課上，她對(duì)這一問(wèn)題給全班同學(xué)進(jìn)行了教育，那些孤立我的同學(xué)也主動(dòng)與我合好，我心中樂(lè)開(kāi)了花，從此她如一道光點(diǎn)亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。
“你一定可以的，我相信你”。她對(duì)我輕輕地說(shuō)道，于是，我鼓足勇氣接下了這個(gè)艱難的任務(wù)。一個(gè)人主持排練一次課本劇，這談何容易？道具、音樂(lè)、臺(tái)詞，哪哪都有問(wèn)題。我苦思冥想，終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作，折紙，做槍，用幾張桌子做山丘……我又對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行了反復(fù)的修改，如此一來(lái)，“小夜鶯”不就出來(lái)了嗎？于是，我便立即按照自己的想法認(rèn)真排練起來(lái)。
我在舞臺(tái)下，進(jìn)行著上臺(tái)前的最后一次臺(tái)詞準(zhǔn)備，平常聽(tīng)起來(lái)習(xí)以為常的喧鬧和歡呼聲，此刻卻令我不安。
這已是我第三次主持學(xué)校的節(jié)目了，但還是有些緊張的。一想到，臺(tái)下有那么多雙眼望著我，立馬心跳加速起來(lái)。望著我略微不安的神情，她默默地走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來(lái)。是啊，這有什么好怕的？咱也是憑實(shí)力選上的，不怕！
緩緩地，我踏出了那一步，回過(guò)頭看，她卻已悄然離去。那個(gè)小男孩已成為一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年。
那個(gè)影響我的人作文10
他穿著一件破舊的藍(lán)大衣，頭上戴著一頂小帽子，他的額頭上刻下歲月留下的痕跡，粗糙的手上裂開(kāi)了道道皺紋。他雖然穿得樸素，別人不尊重他，但他心靈美。
他每天起早貪黑地工作著，整天生活在社會(huì)中，人們對(duì)他不聞不問(wèn)，自從發(fā)生了那件事，我對(duì)他改變了看法。
那天，我獨(dú)自一人走在街上，風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹(shù)左右傾斜著，好像折斷了腰似的。我低著頭，默默地走著，忽然，前面?zhèn)鞒鰩茁晵咧銙叩氐穆曇�，我被這刺耳的聲音所吸引住了，便停住了腳步。正看見(jiàn)他揮舞著大掃帚來(lái)回掃來(lái)掃去，低著頭，默不作聲的樣子。正在這時(shí)，一位二十歲的青年騎著摩托車(chē)從他身邊的'污水潭里穿過(guò)，霎那間，污水點(diǎn)像小蝌蚪一樣濺滿了她的衣服。
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)女孩兒看到的這番情景，她從口袋里掏出紙給清潔工擦拭了幾下，不可忍受的表情說(shuō)：“現(xiàn)在的青年人真是太驕傲了，他們不顧及別人的感受，不把別人的勞動(dòng)放在眼里，肆意地傷害了別人的自尊心�！比欢鍧嵐s滿不在意地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們清潔工這一職務(wù)都是這樣的�！闭f(shuō)完，他的嘴邊露出了一絲微笑，很明顯能看見(jiàn)他所受到的百般折磨已經(jīng)默默忍受。
聽(tīng)了這句話，我便內(nèi)心有所感悟，心情久久不能平靜下來(lái)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該做一個(gè)尊重別人的人，不要干損人利己的事。他們并不知道勞動(dòng)人民是多么的辛苦，如果我們能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的做人標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)講文明講禮貌的人，不要隨便亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)的撿拾起來(lái)，這些都是無(wú)微不至的小事，我們只要稍稍彎下腰，這就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。
清潔工像春蠶一樣吐出銀絲，散發(fā)著光芒，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，從來(lái)不需要回報(bào)的，他是偉大的無(wú)私的。我們每個(gè)人都一樣，散發(fā)著自己的光芒溫暖人間。
那個(gè)影響我的人作文11
有一個(gè)人，她并沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，僅僅只是上過(guò)小學(xué)，但她卻一直告訴我讀書(shū)有多么的重要；這個(gè)人她沒(méi)有受過(guò)多么高等的教育，可她卻從小教育我要懂禮貌；這個(gè)人她沒(méi)有多么強(qiáng)勢(shì)，可她卻每每告訴我：‘你可從寬容，但你不能軟弱�！�(dāng)我在犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)給予我批評(píng)；當(dāng)我得到好成績(jī)時(shí)，她會(huì)給予我適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；而當(dāng)我躇躊不前時(shí)，她會(huì)給予我一定的鼓勵(lì)……你若是要問(wèn)是問(wèn)我這么默默無(wú)聞的人是誰(shuí)？那么我告訴你，這個(gè)人就是我的――媽媽。
從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就成為了我的啟蒙老師，是她教會(huì)我走路；也是她教會(huì)我說(shuō)話；甚至，我學(xué)會(huì)拿起筆寫(xiě)的第一個(gè)字也是她教的。我不知道從出生到現(xiàn)在她到底教給了我多少東西，但是我知道，這些東西必定是我終生受益的。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我的管教總是特別的嚴(yán)，比如：“放學(xué)后必須按時(shí)回家，在外面玩，吃飯時(shí)必須回家，晚上八點(diǎn)前必須回家，衣服必須穿戴整齊，不許欺復(fù)比自己小的孩子……”可就是這樣一個(gè)對(duì)孩子幾手什么都管的母親，當(dāng)孩子摔倒時(shí)她卻總是袖手旁觀地對(duì)著孩子說(shuō)道：“要么你自己站起來(lái)，要繼續(xù)趴著�！焙⒆又缓醚蹨I汪汪的目己爬起來(lái)，而，當(dāng)孩子抬起頭時(shí)，母親卻己經(jīng)先走。
有的時(shí)候，孩子會(huì)想：“媽媽是不是不愛(ài)自己？”不是的，媽媽她是愛(ài)自己的，不然她也不會(huì)在孩子爬起來(lái)看不到的地方悄然回頭，不然她也不會(huì)在孩子睡著后偷偷檢查孩子摔得傷到了嗎？如果傷到了，那嚴(yán)重嗎？我不知道媽咪是怎樣從那嚴(yán)厲的母親和這慈祥的好媽之間來(lái)回轉(zhuǎn)換的，可是我卻知道，不管她她是嚴(yán)厲母親亦或者慈祥的媽媽，她都是愛(ài)我的。
如果有一天我變得不在稚嫩并且成熟了，那么我的媽媽無(wú)疑是功不可沒(méi)的，對(duì)我的影響也或許是最大的，我愛(ài)我的母親，我愛(ài)我的媽媽，直到永遠(yuǎn)！
那個(gè)影響我的人作文12
那個(gè)影響了我的人，并不是什么偉大的人，而只是一位平凡的人民教師。
她從小學(xué)一年級(jí)把我們帶到六年級(jí)。如今，我已經(jīng)上初一了。她雖沒(méi)能再教我們，但我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。我們第一次見(jiàn)面時(shí)，我和爸爸在一年級(jí)教室報(bào)名，她在講臺(tái)上登記學(xué)生信息，并沒(méi)有說(shuō)話。第一次上課時(shí)，我們坐在下面，隨著上課鈴聲的響起，她踏著輕盈的步伐，面帶笑容走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，一頭卷發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。溫柔，是我對(duì)她的第一印象。
當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)回家，獨(dú)剩我一人在教室抄黑板上的作業(yè)時(shí)，她進(jìn)教室巡查，臨走前看到了我，讓我早點(diǎn)回家，那是我們第一次對(duì)話。每一次放學(xué)，她都讓我們排好隊(duì)，然后拉著第一排某個(gè)同學(xué)的手緩緩走出校門(mén)。正好，那次我站在第一排，她的手很溫暖，溫暖到讓我忘記冬天的寒冷，那是我們第一次握手。
在那之后的每一節(jié)課，她都盡自己最大的努力給予我們知識(shí)。她從來(lái)不打罵我們，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講道理，讓我們明白這樣做是不對(duì)的。不知是愛(ài)屋及烏還是怎么的，因著喜歡她，我也連帶著喜歡她的語(yǔ)文課。她在黑板上寫(xiě)的字卻一筆一劃非常美觀，常常讓我驚嘆不已。小時(shí)候，我寫(xiě)字很難看，她的書(shū)寫(xiě)一直是我學(xué)習(xí)寫(xiě)字的標(biāo)本，我常常模仿她寫(xiě)字。那時(shí)，我總會(huì)因?yàn)橛幸粋�(gè)字同她相似而向同學(xué)分享，高興上好半天。
進(jìn)入初中，我的語(yǔ)文成績(jī)一直很好，多虧她給我打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，當(dāng)然也離不開(kāi)現(xiàn)在語(yǔ)文老師的辛勤付出。聽(tīng)說(shuō)，她現(xiàn)在教小學(xué)一年級(jí)四班。我們初中部在學(xué)校南院，而她在北院，雖不在一個(gè)院子，但我一直期待著與她再次相見(jiàn)。我很慶幸在我最初學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理時(shí)遇見(jiàn)了她，這是我的榮幸。
一日為師，終生為母。感謝她鄧?yán)嚼蠋�，在我年少無(wú)知的年華里教導(dǎo)我學(xué)習(xí)和做人。她影響了我很多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
那個(gè)影響我的人作文13
早晨，數(shù)學(xué)老師公布了這次單元測(cè)試的成績(jī)，我接過(guò)卷子細(xì)細(xì)一看，全是密密麻麻的紅叉叉，失落極了。
下午，天陰沉沉，空中還飄著毛毛細(xì)雨。課間，我呆呆地看著雨滴從窗邊慢慢滑下，心情也隨著這天氣，變得陰沉、焦躁。
我一直認(rèn)為，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)還是比較優(yōu)秀的。這次測(cè)試前，我做好了充足的準(zhǔn)備，考完后也覺(jué)得95分以上是沒(méi)問(wèn)題的，結(jié)果卻成了這樣……
終于到了放學(xué)時(shí)間，我把卷子夾在書(shū)包里，離開(kāi)了學(xué)校。到家后，我極不情愿地拿出試卷交給媽媽，媽媽看了看分?jǐn)?shù)一句話都沒(méi)說(shuō)，就還給了我，此時(shí)我的心涼到了極點(diǎn)。
第二天一早，我原定計(jì)劃是去昆山參加小記者活動(dòng)。但由于昨天的成績(jī)事件，我的心里猶豫了一下，我情緒低落地看了一眼媽媽，媽媽說(shuō)：“還不走，人要向前看，想啥？”我心里咯噔一下，最后還是決定背起小書(shū)包出發(fā)。
活動(dòng)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是逛一條古街，我和同學(xué)們都拿出了媽爸事先給的零錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西，我看中的是一家扇子店里的扇子。
我站在門(mén)口，向內(nèi)張望，店主是一個(gè)和藹可親的老人，他穿著樸素，皮膚黝黑，正低頭給一把白扇子畫(huà)上圖案。我看了看，已經(jīng)被店主配好插圖的扇子，個(gè)個(gè)精致漂亮，我真想買(mǎi)一把回家。這時(shí)店主似乎看出了我的心事，放下了手中的畫(huà)筆，微微抬起了頭，親切地問(wèn)我：“小姑娘，你要買(mǎi)扇子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但又馬上搖了搖頭，因?yàn)槲业腻X(qián)不夠。見(jiàn)我猶豫不決，店主繼續(xù)作畫(huà)，而我卻低下了頭，直到同學(xué)呼喚了我一聲，我才緩過(guò)神，又匆匆離開(kāi)了那家店。
后來(lái)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那家店的老板，為了維持自己的家庭生計(jì)才出來(lái)賣(mài)扇子的，我不覺(jué)一驚，從來(lái)沒(méi)有這么懊惱過(guò)，為什么不多帶些錢(qián)，買(mǎi)下那把扇子呢？我又想店主為了掙錢(qián)不分晝夜的工作，就像人生總有波折必須自己去面對(duì)、解決。我只是經(jīng)歷了一點(diǎn)小挫折，有什么放不下的呢？
回家后，我收拾了心情，開(kāi)始分析試卷上錯(cuò)題的原因，加倍練習(xí)，終于成為了我所驕傲的自己。
那個(gè)影響我的人作文14
愿與你攜手并進(jìn)，共度年華。
散落幾許淺淺陽(yáng)光，擁一份恬靜安然，輕拾素筆，繪不出流年的芬芳。我哼著小曲兒，來(lái)到外婆家。
外婆門(mén)前有幾顆棗樹(shù)，棗長(zhǎng)勢(shì)喜人，綴滿枝頭，似一個(gè)個(gè)小紅燈籠，顏色或淺或深，將外婆門(mén)前裝點(diǎn)得活潑極了。
外婆洗了一籃棗兒，放在桌上，與媽媽聊著家常，談笑風(fēng)生。我則拿個(gè)棗，丟進(jìn)嘴里咀嚼，再將核吐出，品嘗這清甜。咬一口，汁液迸濺，帶著香甜進(jìn)入口中，彌漫。不一會(huì)兒，半盆棗就下了肚。
午后，吃完飯，我們一起去逛集市。我雖有些疲憊，但仍不亦樂(lè)乎，慢慢走到外婆門(mén)前，再看一眼棗樹(shù)，頓時(shí)怒火中燒。
“是誰(shuí)摘的？還有沒(méi)有道德了？”我氣極了，看著稀疏的枝頭，叉著腰，不停跺腳。
外婆趕緊拍拍我的肩膀，安慰道：“沒(méi)事的，不就是幾個(gè)棗嘛，以后還會(huì)再結(jié)，而且我們還剩下不少呢。”
“可這棗不是他們種的啊，憑什么隨意摘?jiǎng)e人辛勤勞動(dòng)的果實(shí)！”我怒意不減，眼前浮現(xiàn)出外婆每月為棗樹(shù)澆水，為它們松土，給它們施肥的情景，還有外婆獲得豐收時(shí)喜悅的神情，我又加上一句：“他們沒(méi)有付出，就不配獲得回報(bào)！”
外婆嘆了口氣，又洗了幾個(gè)棗，放在我的手心：“人啊，就應(yīng)該懂得分享。你想啊，如果只有我們吃這樹(shù)的棗，就僅有幾份歡樂(lè)，若是分享給別人，就給世界添了幾張笑臉。分享，為人們帶來(lái)喜悅，這就是分享的意義所在啊�！�
我拿了顆棗放進(jìn)嘴里，清涼的甜意令我平靜下來(lái)，我望著外婆眉宇間的皺紋，看著她深邃的眼眸，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，分享，自己雖失去了，但又給別人帶去歡樂(lè)，給世界添一筆暖意，這何嘗不是一種有意義的做法呢？
我抬頭望著太陽(yáng)，光好似更亮，更暖了些。是了，外婆的舉動(dòng)影響了我，她教會(huì)了我分享，寬容，分享，為世界添一抹暖意。外婆，我將如你所想的那樣，分享，將這份愛(ài)傳遞下去，送到每個(gè)人的心間。
那個(gè)影響我的人作文15
人生的漫漫長(zhǎng)路中，我們都會(huì)遇到許許多多的人，也一定會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣、形形色色的人物。有的人帶給你的是快樂(lè)，有的人帶給你悲傷，也有的人帶給你的是你對(duì)人生的啟發(fā)。他們或多或少在你的人生路上都留下了足跡，或多或少地都影響了你。
在人生的道路上，我想，有兩種人深深地影響了我，一種是我的良師益友，還有一種人便是我的家人。我認(rèn)為，影響我人生的人便是我的奶奶。
小時(shí)候，父母親因?yàn)楣ぷ鞣泵ΓＤ暝谕獬霾�，一個(gè)月可能就會(huì)回來(lái)兩、三天。因?yàn)闊o(wú)法照顧我，所以就把我交給了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。特別是08年出了車(chē)禍以后，那場(chǎng)車(chē)禍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊，在我內(nèi)心留下了極大的心理陰影和障礙，出車(chē)禍的那一段時(shí)間，我?guī)缀鹾ε碌搅瞬桓页鲩T(mén)的地步。一個(gè)人窩在家里面，對(duì)外界產(chǎn)生了極大的抵觸心理。
那時(shí)，是我的奶奶每天不厭其煩給我聊天、講話，幫我做康復(fù)治療。從最開(kāi)始的對(duì)外界抵抗，到慢慢地身體康復(fù)，再到最后的每天晚上吃完飯以后的固定下樓散步，這一切的一切背后，全是奶奶的功勞，可以說(shuō)沒(méi)有我的奶奶就沒(méi)有我今天的人生旅途。
長(zhǎng)大后，邁入初中的校園，一個(gè)陌生的環(huán)境讓我感到全身四肢上下的乏力，那是一種說(shuō)不出的滋味，非常難受。奶奶發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，立即選擇與我交流談心，我才慢慢地開(kāi)始接受新環(huán)境。
我的奶奶對(duì)我影響最大的一點(diǎn)便是在我的性格脾氣上。我的性格十分的沖動(dòng)、暴燥。奶奶看出了這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)人生旅途的危害性極大，多次與我交流、舉例子，并找出慢慢地改變我脾氣的方法。
我的奶奶，對(duì)我一生的影響是我、以及所有人都不可估量的。沒(méi)有她，我的人生旅途便會(huì)失去色彩。
那個(gè)影響了我的人，便是我最愛(ài)的人，我的奶奶。
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