誠(chéng)信考試發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的誠(chéng)信考試發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
既然考試臨近,在這里我也必須強(qiáng)調(diào)下誠(chéng)信考試的重要性,即使這個(gè)話題被不斷提起。因?yàn)橹灰鞅椎默F(xiàn)象還存在,我們就要站出來,尋找被遺棄的誠(chéng)信。
同學(xué)們誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本!罢\(chéng)”是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí),“信”是守承諾、講信用。“誠(chéng)信”二字值千金?鬃釉唬骸熬右哉\(chéng)為貴。”孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立!闭\(chéng)信是為人處世的底線,是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì),是衡量個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”,做到“誠(chéng)信”方可“成人”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛,是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。誠(chéng)信的自我是一種光榮!柏M能如人意,但求無愧吾心”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),純凈!
期中考試是檢驗(yàn)我們是否努力,是否誠(chéng)信的時(shí)刻。面對(duì)即將進(jìn)行的期中考試,有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)也許會(huì)底氣不足,可無論怎樣,我都預(yù)祝大家盡力考出真實(shí)的成績(jī)。在此,我也向大家發(fā)出倡儀:“誠(chéng)信考試,做真實(shí)自我!”
考試的意義在于,老師們要通過檢測(cè)來判斷我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),診斷我們學(xué)習(xí)中存在的問題,為下一階段的教學(xué)找準(zhǔn)目標(biāo)。對(duì)于我們來講,考試不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù),也是對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果的總結(jié)?嫉暮,則代表自己學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的正確,應(yīng)繼續(xù)保持;考的差,也不能喪失信心,借這次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次取得更大進(jìn)步。因此,考試中出現(xiàn)抄襲、偷看、傳抄答案、利用手機(jī)舞弊等現(xiàn)象完全是沒有必要的。
如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問,你拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀,有意義嗎?捧著那通過違背自己人格而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信,有價(jià)值嗎?在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,你只會(huì)在墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你自己的誠(chéng)信,毀掉你自己的人生!
有句名言說過:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花!弊屛覀儠r(shí)刻做好應(yīng)考準(zhǔn)備,滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),讓誠(chéng)信飛揚(yáng),讓自己的人生開出絢爛的誠(chéng)信之花。同學(xué)們,讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言:誠(chéng)信考試,做真實(shí)自我!
最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍,取得?yōu)異而真實(shí)的成績(jī)!
謝謝大家!
大家好,今天我講的題目是《公平競(jìng)爭(zhēng)誠(chéng)信考試》。
期末考試將近,同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來的努力與汗水到了檢驗(yàn)和收獲的時(shí)候了。這不僅是對(duì)我們能力的考驗(yàn),也是一次人格的測(cè)驗(yàn)。分?jǐn)?shù)固然重要,但誠(chéng)信更為重要!墩撜Z》有云:“人而無信,不知其可也!闭\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們做人的基本準(zhǔn)則。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的年代里,公平就顯得愈加重要了。公平地競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人對(duì)己都會(huì)產(chǎn)生積極的影響;相反,破壞公平既損害了他人的利益,也是對(duì)自己道德良心的違背。我們要自覺遵守競(jìng)爭(zhēng)中的各種規(guī)則,樹立良好的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),即使不能做到絕對(duì)的公平,也要盡力謀取最大限度的公平。
眾所周知,考試作弊是一種可恥的行為。即使能不用努力也能取得好成績(jī),但是這不僅是對(duì)老師家長(zhǎng)的欺騙,也是自欺欺人的表現(xiàn)。不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,為了眼前虛假的分?jǐn)?shù)而損失自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,這是得不償失的。好成績(jī)是要用實(shí)實(shí)在在的努力換來的。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的。與其花費(fèi)時(shí)間去動(dòng)歪腦筋,還不如把這點(diǎn)心思花在學(xué)習(xí)上。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),做老實(shí)人,辦老實(shí)事。期望同學(xué)們用誠(chéng)信給老師獻(xiàn)上一份真實(shí)的答卷。最后,祝大家在期末考試中取得理想成績(jī)。
我的講話完了,謝謝大家!
誠(chéng)信考試發(fā)言稿2
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
今天我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進(jìn)、提高效率,向大學(xué)進(jìn)軍。
時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。
人生有許多夢(mèng),唯有少年之夢(mèng)最美。老年人的夢(mèng)多是對(duì)往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢(mèng)則是對(duì)美好未來的希望。希望,是夢(mèng)想,也是幻想。實(shí)現(xiàn)了,就是夢(mèng)想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開這個(gè)百日應(yīng)考誓師大會(huì),就是提醒大家,我們個(gè)人一生緊要關(guān)頭到來了。
距離高考的時(shí)間越來越緊,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來越大。決定命運(yùn)的日期馬上就要到了,在這樣時(shí)候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題:
第一句話是輕裝前進(jìn)。在戰(zhàn)斗即將打響的時(shí)候,部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置,必須輕裝前進(jìn)。我們也一樣。
要想輕裝前進(jìn),首先要明確目標(biāo)。我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué)。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點(diǎn)要明確。所謂輕裝前進(jìn),關(guān)鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來,把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個(gè)人關(guān)系、個(gè)人感情、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞墸@還需要勇氣。與高考無關(guān)的許多人、許多事,在一定的時(shí)期會(huì)有很大的價(jià)值,但高度當(dāng)前,它們的價(jià)值要往后放,到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個(gè)目標(biāo)決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。
第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心。大學(xué)擴(kuò)招之后,眾說紛紜,但一個(gè)重要的基本點(diǎn)是人人都關(guān)注的,那就是有志者有了發(fā)揮的天地,每個(gè)人都有大學(xué)可上。只要努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)了,皇天不負(fù)有心人,有付出必然有回報(bào)。你有具體可行的目標(biāo),只要自己付出了,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個(gè)人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學(xué)會(huì),我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運(yùn)。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時(shí)調(diào)節(jié)個(gè)人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績(jī)波動(dòng)怎么辦?每一點(diǎn)小小的挫折,都可能導(dǎo)致個(gè)人終生的成敗。心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請(qǐng)人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個(gè)勞逸結(jié)合的問題。善于搭配時(shí)間。不同的學(xué)科,不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題,有時(shí)需要在不同的時(shí)間去做,有時(shí)需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時(shí)間,不是把一切時(shí)間都用來學(xué)習(xí),該吃飯時(shí)要吃好飯,該喝水時(shí)要喝好水該休息時(shí)要注意休息,該鍛煉身體時(shí)也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài),F(xiàn)在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。
第三句話是提高效率。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率,在此基礎(chǔ)上,我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。在最短的時(shí)間內(nèi)嘗到最多的知識(shí),保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成績(jī),百日增長(zhǎng)一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識(shí),不能死學(xué)、盲目用功,而要巧學(xué),根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
第一是抓緊時(shí)間,見縫插針,利用一切可能利用的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初,已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校,夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),這里個(gè)好現(xiàn)象。用秒來計(jì)算時(shí)間,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)百天時(shí)間還可以學(xué)習(xí)許多東西,還可以提高許多分?jǐn)?shù)。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)間浪費(fèi)了,就把一生都耽擱了。要想不浪費(fèi)時(shí)間,許多人的體驗(yàn),那就是生活、學(xué)習(xí)有計(jì)劃性,計(jì)劃越細(xì),遵守計(jì)劃越嚴(yán)格,效率就越高。第二是講究方法。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,精神上壓力很大,但成績(jī)始終提不起來,這與方法有關(guān),一定要樹立方法意識(shí),改善自己的學(xué)習(xí),從提高效率上下功夫,有鋼使到刀刃上,這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法。不要一條路直到黑,最后是一頭撞在南墻上。必要時(shí)總結(jié)一些方法,多法并用,努力改變自己。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
同學(xué)們,大學(xué)離我們?cè)絹碓浇,未來向我們呼喚,光明的前途屬于我們,努力吧,我等待著大家的好消息?/p>
誠(chéng)信考試發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
在我正式發(fā)言之前,我想和大家分享一首小詩(shī)。
誠(chéng)信是一朵馨香的花朵;
讓他人快樂,使自己陶醉;
誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌;
讓他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行動(dòng)中有把握;
生活中有朋友;;
學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步
人生,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩;
社會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信而和諧;
誠(chéng)實(shí)守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,我們也迎來了本學(xué)期最重要的兩個(gè)考試:大學(xué)生英語四六級(jí)和的期末考試,我們要面臨的不僅是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
面對(duì)考試,大家或許緊張,或許壓抑,亦或許自信,或許釋然?荚嚲秃帽仁且淮问斋@,我們花了一學(xué)期的時(shí)間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲,為的就是這一刻。是收獲滿滿,筐不載果?還是顆粒未收,悵然歸去?完全取決于平時(shí)的努力。
孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立!弊怨乓詠恚x書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。在考試中做到光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信。記得有人說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上蔚藍(lán)的天空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗?墒莾(nèi)心那崇高的道德法則卻需要我們?cè)俅魏魡,誠(chéng)信就是其中之一。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
誠(chéng)自心,信自行,心行合一;
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信;
讓我們的人生以誠(chéng)信為基石;
讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟;
讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;
讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭;
身沐一片燦爛;
心系一份執(zhí)著;
帶著誠(chéng)信上路;
踏著一路風(fēng)光;
親愛的同學(xué)們,就讓我們互勉共進(jìn),自覺遵守考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,用誠(chéng)信撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓誠(chéng)信留守校園,讓誠(chéng)信永駐心間,用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度和頑強(qiáng)的拼搏精神,向自己、老師、父母交一份完美答卷,為自己贏得一份真實(shí)的成績(jī)!
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮酉聛淼目荚囍腥〉昧钭约簼M意的成績(jī)!也祝老師們工作順利。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿4
同學(xué)們,即將期末考試了,我們也進(jìn)入了期末緊張的復(fù)習(xí)階段,誠(chéng)信考試發(fā)言稿?紙(chǎng)中,誠(chéng)信問題十分重要。樹道德新風(fēng),立誠(chéng)信根基,是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。期末考試考試不是競(jìng)爭(zhēng)性考試,而是水平能力測(cè)試,它不僅是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)信品質(zhì)的檢驗(yàn)。
在歷屆的考試中,許多學(xué)生努力在考前復(fù)習(xí),卻在考場(chǎng)中經(jīng)不起誘惑,因想多提高幾分而作弊,在人生中留下了污點(diǎn)。這種自欺欺人的行為是多么不值得!期末考試是一種敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。不管你考了多少分,這都是你的真才實(shí)學(xué),是你一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的見證。
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜 ,發(fā)言稿《誠(chéng)信考試發(fā)言稿》。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
在考試前,我們?yōu)榱四玫搅己贸煽?jī),就應(yīng)當(dāng)充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門課程,堅(jiān)決杜絕松散慵懶,端正態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。我們也要自覺遵守作息制度,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,早睡早起,規(guī)律生活,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進(jìn),以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志做好期末考試準(zhǔn)備。當(dāng)然,我們也不必緊張,應(yīng)當(dāng)正確看待考試,自覺調(diào)整自我心態(tài),重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí),以愉快的心態(tài)迎接考試。在考試中,我們一定要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守考試紀(jì)律,不抄襲,不東張西望,不協(xié)同他人作弊。誠(chéng)信考試,杜絕舞弊,考出真實(shí)水平,考出誠(chéng)信風(fēng)格。
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天!
最后祝全體同學(xué)在期末考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)! 謝謝大家。 《誠(chéng)信考試發(fā)言稿》
誠(chéng)信考試發(fā)言稿5
甲:首先,我要和大家分享一個(gè)故事:
曾經(jīng)有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑步,在一次部隊(duì)的越野賽中,他很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,大家猜他得到第一名了嗎?
答案是,沒有!其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他卻名列倒數(shù)第一。大家都感到不可思議,后來明白了——那個(gè)路口是誠(chéng)信的岔路口。
乙:噢,我知道了,在比賽中,那個(gè)士兵作弊了,他本應(yīng)該走士兵的路卻走了軍官的路。在這次誠(chéng)信的考驗(yàn)中,作弊帶給他的不是榮譽(yù),而是恥辱!在考試中也是如此,作弊不過是掩蓋了自己存在的問題,是自欺欺人罷了,終有一天存在的問題終究會(huì)暴露在陽(yáng)光之下,迎來的將會(huì)是他人的恥笑。
君子坦蕩蕩,小人常戚戚。有的同學(xué)說,老師我也是一個(gè)上進(jìn)的人,我不想輸。我們首先要肯定的是這個(gè)同學(xué)是很在乎學(xué)習(xí)的,但,我們要贏得起,同樣也要輸?shù)闷!尊重考試,尊重學(xué)問,尊重對(duì)手,同時(shí)也是尊重自己!
甲:說來慚愧,兩年前的那場(chǎng)考試使我犯下過錯(cuò)且至今難忘。使我最羞愧的是老師發(fā)現(xiàn)我作弊時(shí)的眼神,平常那雙溫柔的眼睛里飽含著對(duì)我的失望與嘆息,她沒有說什么只是搖了搖頭,看了我一眼后走出教室。而我的心里早已是波濤洶涌。在之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都在羞愧種痛苦煎熬。此后也沒有再發(fā)生類似事件,因?yàn)槲也蝗淘俅螐睦蠋熝壑锌吹绞?/p>
乙:同學(xué)們,如果你還沒有醒悟,想靠作弊達(dá)成目的,那么,自以為是的你只是在誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試的氛圍里扮演上竄下跳的小丑!當(dāng)失敗的淚水從你臉頰上滑落的那一刻,當(dāng)親友用嘆息般的目光望著你的那一刻,當(dāng)那久違的誠(chéng)信早已不知被你拋卻何方的那一刻,你便應(yīng)了魯迅先生的一句話:哀其不幸,怒其不爭(zhēng)!
甲:山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王;人無脊梁,莫于世!
乙:試問:你甘愿自欺欺人,自食惡果嗎?
甲:你難道甘心看到十年寒窗后慘敗,丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?
合:我相信我們都會(huì)說:不!同學(xué)們,請(qǐng)跟著我們一同高呼:誠(chéng)信考試,從我做起!
重要事情說三遍:誠(chéng)信考試,從我做起!誠(chéng)信考試,從我做起。!
誠(chéng)信考試發(fā)言稿6
同學(xué)們:
大家好!
初冬已至,期末考試也將來臨。這時(shí),你是否也意識(shí)到期末考試已悄然向我們走來?你是否也悄悄的問自己:期末考試,我準(zhǔn)備好了嗎?你是否也暗暗地思考:這半個(gè)學(xué)期,我真正收獲了什么?我將拿什么來報(bào)答給我的親人和老師?即將到來的期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好時(shí)機(jī),更是展現(xiàn)同學(xué)們良好精神面貌的重要時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著同學(xué)們對(duì)待知識(shí)學(xué)習(xí)方面的是否扎實(shí),還代表著同學(xué)們能夠以一個(gè)正確的考試態(tài)度,秉承著誠(chéng)實(shí)守信的原則參加考試。
孟子說:“車無轅而不行,人無信則不立。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一,而嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我校的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本,也是當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn),因此,考試作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視,更是對(duì)我們學(xué)校純正學(xué)風(fēng)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的弄潮兒,站在時(shí)代的浪尖上,當(dāng)為進(jìn)步精神之表率,樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,這是我們義不容辭的責(zé)任?荚嚥粌H是為了檢驗(yàn)我們近來的學(xué)習(xí)情況,也是對(duì)我們個(gè)人道德的檢驗(yàn);不僅是考知識(shí),更是考人品,考道德。我們應(yīng)該從自身做起,從維護(hù)良好的考風(fēng),學(xué)風(fēng)做起,為我們今后走上社會(huì)、誠(chéng)信做人打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,藍(lán)天的誘惑使雄鷹展翅,大海的誘惑使小船揚(yáng)帆,成熟的誘惑使果實(shí)靜待收獲,信仰的誘惑使靈魂膜拜頂禮——而虛名的誘惑,會(huì)使人
走向苛求,貪婪,嫉妒,也就隨之喪失了誠(chéng)信。而沒有了誠(chéng)信,你就在攀登的過程中少了最至關(guān)重要的那塊墊腳石,永遠(yuǎn)無法感受到“一覽眾山小”的豁達(dá)與雄偉。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”親愛的同學(xué)們,讓我們共勉、互利、共進(jìn),自覺遵守學(xué)?荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中,用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷。還考場(chǎng)一片潔凈的天空,為自己贏得真實(shí)的成績(jī)!靶袆儆谘浴,我們相信,我們的行動(dòng)一定會(huì)帶來一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信從我做起》。
誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們也經(jīng)常講誠(chéng)信,在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信,但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的。
“誠(chéng)”是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心!罢\(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇!靶拧笔侵敢粋(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一致!罢\(chéng)”,“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。
在今天,人們通常講的誠(chéng)信,一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠(chéng)信就是要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。
而在我們的校園中,也存在了一些誠(chéng)信危機(jī),如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等,嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。為了讓我們的人生之路走得更順暢,我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人!我們有可能管不了社會(huì)上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里,我向大家提三點(diǎn)建議:
。ㄒ唬┱\(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
。ㄈ┳袷胤煞ㄒ(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
同學(xué)們,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!
“待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠(chéng)信,讓黑暗變的光明,是誠(chéng)信,讓世界變的美麗,是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),是誠(chéng)信,讓生命充滿活力。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同來營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的校園,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧?kù)o與美麗!
我的講話完畢,謝謝大家!
誠(chéng)信考試發(fā)言稿8
各位同學(xué):
大家好!自古以來,少不了的二字,便是誠(chéng)信,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而誠(chéng)信考試也是一個(gè)體現(xiàn)。
讀書人都是以求知為本,以誠(chéng)信為基。而我們學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的`道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。德萊說“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!币员憩F(xiàn)誠(chéng)信載人一生之中的地位?鬃诱f“人而無信,不知其可”意在沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。但誠(chéng)信有時(shí)更像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語所說:“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)!庇辛嘶鸸,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感!币苍S有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷。
所以,誠(chéng)信考試不僅是別人對(duì)自己的信任,更是豎起自己的靈魂!
誠(chéng)信考試發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“車無轅而不行,人無信則不立!闭\(chéng)信對(duì)于人而言,就像是車子的輪子一樣,沒有誠(chéng)信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德,一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
從“言顧行,行顧言”到“言必行,行必果”。還有“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來以久的。隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)人民的物質(zhì)水平不斷提高,然而,作為傳家寶的誠(chéng)信卻在不斷丟失!人與人之間,企業(yè)與企業(yè)之間,任何地方似乎都充斥著誠(chéng)信危機(jī)。自危,互相不信任!這是什么原因,難道是我國(guó)的教育有問題嗎!
大學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育,應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧!至少我是這樣認(rèn)為的。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思。在大學(xué)校園里,誠(chéng)信呼聲如此之高,可見在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的程度了!考試作弊,這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為,但是我們大學(xué)生呢?不知從何時(shí)起,考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化,作弊在校園里泛濫成災(zāi),在這個(gè)過程中誠(chéng)信被我們所遺忘!
究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況:一種是平時(shí)不努力學(xué)習(xí),快考試了臨時(shí)抱佛腳,但又怕考試過不了,故選擇了作弊求穩(wěn);另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益,為了更有競(jìng)爭(zhēng)力,故選擇了作弊求勝;還有一類是認(rèn)為考試沒有什么實(shí)際意義,只是一個(gè)形式而已,所以也就選擇了作弊應(yīng)付;最后一類是看到別人都作弊,認(rèn)為自己不做就吃虧了,所以也就選擇了作弊跟風(fēng)!
其實(shí)無論是什么原因,選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過,為什么平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢!父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書,難道是讓我們?cè)诖髮W(xué)里吃喝玩樂,不學(xué)無術(shù)的嗎!考試你可以糊過去,但你沒有真才實(shí)學(xué),能騙別人一輩子嗎?你又對(duì)的起你的父母嗎?對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情!你似乎有自尊心,又有榮辱觀,但實(shí)際上你簡(jiǎn)直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物。你不僅沒有誠(chéng)信,連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的獎(jiǎng)學(xué)金你能用的舒坦嗎!你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎?你欺騙了所有的人,但這不重要,關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)?荚囍贫炔粷M的同學(xué),你們有自己的想法,又敢于表達(dá)出來,平時(shí)不上課,考試前連佛腳也不報(bào),就準(zhǔn)備考試抄了!似乎很有個(gè)性。∧呛尾桓鼈(gè)性徹底一點(diǎn),直接通過不考來表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿。∧阌肿霾坏,因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的,那為什么又不面對(duì)我國(guó)目前教育的確存在一些問題的現(xiàn)實(shí)呢!確實(shí),我們的考試制度存在一些問題,專家們都在討論如何改進(jìn),但這到另學(xué)生滿意肯定會(huì)有一個(gè)過程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來抗議嗎?你其實(shí)可以完全換一種方式來表達(dá)自己的想法,我認(rèn)為我們通過自己的努力取的好成績(jī)以后再說考試制度的問題時(shí)會(huì)更有說服力的!那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了!一個(gè)是丟了誠(chéng)信,喪失人格;一個(gè)是考試多丟幾分,失去獎(jiǎng)學(xué)金。到底是誰吃虧了!這樣的比較題,你不是不會(huì)做吧!
如此多的同學(xué)選擇考試作弊,然而作弊究竟給我們和社會(huì)帶來了什么呢?答案很簡(jiǎn)單,作弊給我們帶來的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼;給社會(huì)帶來的是失望,是憤怒,是一群沒有希望的未來。我們大學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天,我們只有充分利用好大學(xué)四年的時(shí)光,盡量多學(xué)知識(shí),提高自身素質(zhì),考試作弊,只能是給自己的人格抹黑,是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!笆墙鹱拥侥睦锒紩(huì)發(fā)光”,“沒有真才識(shí)學(xué),終究要被淘汰”。
蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質(zhì)樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時(shí)自己也不知道,然而又有誰想過沒有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河,那誠(chéng)信就是河里的水,平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護(hù)河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠(chéng)信,剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水,讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
誠(chéng)信考試發(fā)言稿10
同學(xué)們:
明天開始進(jìn)行初一級(jí)段考,這是同學(xué)們進(jìn)入初中的第一次全面測(cè)試。段考是對(duì)前段時(shí)間教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢查,是調(diào)整教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的一個(gè)環(huán)節(jié)?荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。去年,我校提出了誠(chéng)信考試要求,嘗試無人監(jiān)考制度,在我看來,無人監(jiān)考考試體現(xiàn)一個(gè)“信”字,這其中包含著兩層意思:一是教師對(duì)學(xué)生的信任,二是學(xué)生自身所具有的誠(chéng)信。無人監(jiān)考從另外一個(gè)方面來講是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)。無人監(jiān)考不僅可以免除同學(xué)們由于看到監(jiān)考老師而產(chǎn)生的壓力,是一種對(duì)同學(xué)們的信任和尊重,有助于培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律性、自覺性。
誠(chéng)信,是要誠(chéng)實(shí)、守信。在段考中,希望大家能夠尊重自己,發(fā)揮自己的真實(shí)水平。增強(qiáng)“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試意識(shí),堅(jiān)決抵制舞弊歪風(fēng),誠(chéng)信地完成考試的全部過程,當(dāng)一位誠(chéng)信文明的學(xué)生。學(xué)校給了大家自主發(fā)展的空間,給了大家自我鍛煉的機(jī)會(huì)和充分的信任。我們應(yīng)該在這個(gè)舞臺(tái)上盡情施展自己的才華,成為誠(chéng)信的主人。希望大家在這次段考中,用自己的知識(shí)智慧答題,用理智自律拒絕作弊,用精神信條維護(hù)誠(chéng)信,真正考出實(shí)力、考出人格、考出誠(chéng)信,用優(yōu)良成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。
在此,衷心預(yù)祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jī)!
誠(chéng)信考試發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
我今天演講的題目是:《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試》
何謂誠(chéng)信呢?忠誠(chéng)老實(shí),言行一致為誠(chéng);遵守諾言,說到做到為信。千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。
我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
期中考試臨近,考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
人生之道,在于人格,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,會(huì)贏得別人的信任,會(huì)交到知心的良師益友,會(huì)獲得更多的祝福。
學(xué)問之道,同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后,我們不會(huì)記得考了多少分,但會(huì)記得學(xué)到了什么。也許今天我們,拿到了帶著面具的高分,但丟失的卻是自己心靈的純潔。誠(chéng)信為本,就是讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。選擇誠(chéng)信去面對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
誠(chéng)信是人最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是我們價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量永恒不變。
如果能和誠(chéng)信交個(gè)朋友,那是值得恭喜的。因?yàn)樗麜?huì)讓我們收益一輩子,他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我們忠誠(chéng),他會(huì)輔佐我們走向輝煌的明天。
同學(xué)們,請(qǐng)好好珍惜誠(chéng)信這個(gè)益友,正如珍惜我們的生命一般。他需要我們的愛,需要我們的重視,需要我們把他帶在身邊。我們?cè)谏钪邢嘁罏榘,他?huì)讓我們成長(zhǎng),我們也會(huì)讓他成長(zhǎng)。
記住我們的好朋友,他叫誠(chéng)信。 生活中記得叫上他,考試也別忘了他。
讓我們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿12
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在距離xx年高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),目的很明確,那就是——統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),鼓舞士氣,增強(qiáng)斗志,全力拼搏,決勝高考!
高考,在很大程度上決定著每一位高三學(xué)子的前途和命運(yùn);也在很大程度上決定學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展。為此,學(xué)校希望,所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,牢記三個(gè)“緊迫”;做好三個(gè)“調(diào)整”,做到三個(gè)“認(rèn)真”,全力三個(gè)“拼搏”,實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。
一、牢記三個(gè)“緊迫”。一是時(shí)間緊迫,100天稍縱即逝,流逝的是機(jī)遇和理想;100天變數(shù)很大,只要我們抓住一分一秒,勤奮刻苦,就極有可能柳暗花明,別有洞天。學(xué)校之所以選擇這樣一個(gè)特殊的日子隆重召開動(dòng)員大會(huì),就是想給各位同學(xué)以善意的提醒和鼓舞。二是任務(wù)緊迫,高考的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是分?jǐn)?shù)的較量,更是千萬學(xué)子綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。眼下,我們還有許多知識(shí)需要掌握,還有許多技能需要提高,還有好多心理素質(zhì)、意志品質(zhì)需要?dú)v練,20xx年的苦讀,系于高考,重任在肩,千萬不可懈!三是期待緊迫,這其中有個(gè)人成功成才的期待,有家長(zhǎng)望子成龍的期待,有老師勞動(dòng)成果的期待,更有祖國(guó)對(duì)未來高素質(zhì)人才的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對(duì),迎接挑戰(zhàn)。
二,做好三個(gè)“調(diào)整”。一是增強(qiáng)信心,做好高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競(jìng)爭(zhēng)盡管激烈,但總會(huì)有一大批同學(xué)勝出。實(shí)踐證明,只要堅(jiān)定信心,努力拼搏,具有中等智力水平的同學(xué)完全可以考取理想大學(xué),完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍,近幾年的高考,我們學(xué)校的高考總體上線率已經(jīng)達(dá)到了98%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了全省的平均上線率,前幾次的模考成績(jī)顯示,在高分段,中間段上學(xué)生人數(shù)都比往年多,說明我們目前成績(jī)不錯(cuò),勢(shì)頭良好,所以,只要我們?cè)谝恢刑ぬ?shí)實(shí)勤奮求學(xué),高考時(shí)總有一份成功屬于你。二是審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,做好高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)反思,反思你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),反思你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),一定要均衡發(fā)展,一定要抓好基礎(chǔ),一定要講究規(guī)范,實(shí)踐證明,得基礎(chǔ)者得高考,規(guī)范答題者勝人一籌,我們?cè)俅梧嵵靥嵝迅魑煌瑢W(xué):迅速的把會(huì)做的題做錯(cuò),然后花大量時(shí)間去啃那些不會(huì)做的題,這是高考中最不明智的做法。三是大戰(zhàn)在即,做好高考沖刺行為的調(diào)整。一要強(qiáng)化及時(shí)復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練,做到對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢,記得準(zhǔn);二要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),做到知識(shí)結(jié)構(gòu)化,把厚書讀。蝗獜(qiáng)化對(duì)高考題的研究,對(duì)每一門學(xué)科,每一塊知識(shí),都要明確高考考什么,怎么考,考到什么程度,做到考點(diǎn)題型化,心中有數(shù),有的放矢;四要強(qiáng)迫自己進(jìn)行限時(shí)限量做規(guī)范題的訓(xùn)練,做到訓(xùn)練高考化,盡量減少無謂失分。
三,做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真抓好每一天,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),答好每一份試卷。現(xiàn)在,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的黃金時(shí)期,每一天都很重要,每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí),別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí),別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng),不僅比學(xué)識(shí),更是比品質(zhì),不僅比毅力,更是比細(xì)節(jié)。就我個(gè)人了解的情況而言,今年,在我們?nèi)蟹秶鷥?nèi),幾所重點(diǎn)中學(xué),特別是靜寧一中,莊浪一中,平?jīng)鲆恢,涇川一中形?shì)喜人,成績(jī)很好。眼下,同學(xué)們中間,還存在著不少和高考沖刺不合拍的現(xiàn)象,如同學(xué)早戀,迷戀網(wǎng)吧,拿手機(jī),抽煙等等,在沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)期,這些現(xiàn)象理應(yīng)杜絕。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分,在全省就能逾越千人!三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間,基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
四,全力三個(gè)“拼搏”。一是為實(shí)現(xiàn)自己的理想追求,必須全力拼搏。在現(xiàn)階段,進(jìn)入高校是成才的最佳途徑;要想有大的發(fā)展,就要到大學(xué)深造。前面張校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分優(yōu)秀學(xué)子再次鳴響了清華鐘,就是想以此來激勵(lì)每一位同學(xué),我們要把高考奮斗的目標(biāo)定得更高,要把沖刺高考的足跡踏的更實(shí)。特別是復(fù)讀班、體育、藝術(shù)班的同學(xué),你們更需加把勁。二是為了親人的期盼,必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟,出身于尋常百姓人家,你們身上承載著太多的理想和厚望,責(zé)任重于泰山!不拼搏則愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動(dòng),必須全力拼搏。同學(xué)們到一中馬上就要三年了,一千多個(gè)日子,老師辛勤的教誨,你們不應(yīng)該忘記,你們要把對(duì)母校對(duì)老師的感激之情,轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動(dòng)力,用優(yōu)秀的高考成績(jī)來回報(bào)母校和老師的關(guān)愛。
五,實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。一是思想境界和意志品格的全面提高。通過100天的錘煉,打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你;成為一個(gè)自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你!二是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。100天,是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的100天,是從困惑逐步走向自信的100天,希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升,尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過臨界線,能在高考中真正地勝出。三是責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)的自覺提高。100天后,無論高考的成與敗,我們都將走向社會(huì),面對(duì)全新的人生旅程,希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,做一名高尚的、令人尊敬的社會(huì)公民。永遠(yuǎn)不要忘記我們共同的家園——華亭一中,永遠(yuǎn)不要忘記培育我們成長(zhǎng)的親人和老師。
在此,我給每位高三同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)三句話:
第一,在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們一定要不懈努力,頑強(qiáng)堅(jiān)持,千萬不敢拿自己的前途當(dāng)兒戲。
第二,無論高考多么緊張,一定要聽老師的話,跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。
第三,千萬不可把高考成功的希望寄托于考試作弊,要及早做好心無旁騖、誠(chéng)信應(yīng)考的心理準(zhǔn)備。今年高考,要在全省各個(gè)考點(diǎn)安裝電子監(jiān)控設(shè)備,一經(jīng)作弊,就能馬上在全省考試指揮中心的監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn),無須層層上報(bào),就直接取消你的考試資格,所以希望每一位同學(xué)及早打消作弊念頭。
老師們,同學(xué)們,腳踏實(shí)地山可移,持之以恒海讓路。高考在即,時(shí)不我待,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足干勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌!我們相信,20xx年的高考,成功屬于我們,成功一定屬于我們!
謝謝!
誠(chéng)信考試發(fā)言稿13
9月,我們踏著正好的陽(yáng)光,開始了新學(xué)期。不知不覺中,兩個(gè)多月過去了。本周,我們將迎來本學(xué)期的期中考試。眾所周知,期中考試是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次全面的檢閱。它不僅考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,運(yùn)用程度,更是對(duì)我們心理素質(zhì),誠(chéng)信度的考驗(yàn)。
誠(chéng)信是中華傳統(tǒng)美德,直至今日,它仍是我們的立身之本。俗話說得好:山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王。作為一中學(xué)子,誠(chéng)信是我們自尊、自信、自愛的體現(xiàn),是支撐我們立足于學(xué)校和社會(huì)的脊梁。
也許有些同學(xué)的成績(jī)不太理想,可即便成績(jī)不好,誠(chéng)實(shí)守信也是考試的基本準(zhǔn)則。試想,如果你因作弊而名列前茅,你是會(huì)拿著丟失自己尊嚴(yán)的高分去炫耀?還是拿著一張看似光彩的是試卷去譏諷別人的誠(chéng)信?為了享受一時(shí)被人捧高的快感,卻丟失了自己的人格,這是我們真正想要的嗎?當(dāng)我們將誠(chéng)信徹底拋向一旁時(shí),那正好就印證了魯迅的一句話“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”!一中學(xué)子真正要做的是一個(gè)光明磊落的人,我們輸,就要輸?shù)锰固故幨,贏,就要贏得讓人心服口服。
所以,我們要充分認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)真實(shí)自己的重要性,要以誠(chéng)信的態(tài)度應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,贊揚(yáng)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,二者皆可拋。期中考試,我們每個(gè)人都應(yīng)該交出一份誠(chéng)信的答卷。
為此,在最后的幾天里,我們要合理安排每科的復(fù)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,提高效率,用真正屬于自己的知識(shí)去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我們要以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)期中考試,放下心里的包袱,不必過分焦慮考得不好帶來的后果,正確看待自己的真實(shí)水平。
一張優(yōu)秀的考卷離不開誠(chéng)信的對(duì)待。同學(xué)們,帶著我們的智慧和勇敢,帶著我們堅(jiān)持到底,永不言棄的精神。帶著我們一顆誠(chéng)信純潔的心靈,自信地邁向期中考的考場(chǎng)吧。
最后,預(yù)祝大家在期中考試?yán)锏脙斔,取得滿意的成績(jī)。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿14
同學(xué)們:
你們好!
“誠(chéng)信重于天,諾言貴于金”。信義兄弟的故事讓人感動(dòng)、震撼,就像頒獎(jiǎng)詞所說的“言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力!边@兩個(gè)感動(dòng)中國(guó)的兄弟還讓我們感受到了“尊嚴(yán)”,他們獲得了人們對(duì)他們的尊重,同時(shí)他們也給予了幾十位農(nóng)民工兄弟的尊嚴(yán),也讓我們這個(gè)社會(huì),我們國(guó)家共同體會(huì)到一種尊嚴(yán)。
帶著這份感動(dòng),我們開始今天的動(dòng)員會(huì),會(huì)議的主題是誠(chéng)信考試培訓(xùn),但更像是一場(chǎng)表彰會(huì),有機(jī)會(huì)坐在這里,說明大家都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,都是深受同學(xué)們和老師們信任的,是我們同學(xué)的楷模,是我們學(xué)校的驕傲。
大家都知道,誠(chéng)信要“內(nèi)誠(chéng)于心、外信于人”,它是人類基本的價(jià)值規(guī)范,是做人的基本道德準(zhǔn)則,是公民的第二個(gè)“身份證”,更是我們中華民族幾千年?duì)N爛文明傳承下來的傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》的開頭篇就是“首孝悌、次謹(jǐn)信”;孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”;孟子亦曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。幾千年前古人就已認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是自尊、自重、自愛的具體體現(xiàn),是做人的立身處事之本。
《禮記·中庸》有句話是這么說的:“是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也!币馑际蔷討(yīng)該意誠(chéng)在內(nèi)心,顯像在外表,在沒有外在監(jiān)督的情況下也要始終不渝地、更加小心地堅(jiān)持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不會(huì)由于無人監(jiān)督而肆意妄行,做人的道德原則是一時(shí)一刻也不能離開的。后人把“慎獨(dú)”比作空谷幽蘭,雖處高山峽谷之中,雖在人們視野之外,卻能堅(jiān)守自己的本分,保持自己的操守,獨(dú)自綻放,獨(dú)自飄香,潛幽逸遠(yuǎn),這就是“幽蘭自馨,君子慎獨(dú)”這句話的譯義。對(duì)我們中學(xué)生而言,襟懷坦蕩、心無旁騖,以自覺誠(chéng)信的精神狀態(tài)參加學(xué)習(xí)、考試,始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守,就是做到了“幽蘭自馨,君子慎獨(dú)”。
一、建立誠(chéng)信考場(chǎng)的意義
半期考試在即,我們要明白,考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,同時(shí)也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。建立誠(chéng)信考場(chǎng)有以下幾個(gè)方面的意義。
一是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,肩負(fù)著提高公民思想道德和文化素質(zhì)的重任,在中學(xué)生中加強(qiáng)誠(chéng)信教育也是社會(huì)發(fā)展的要求。學(xué)校建立誠(chéng)信考場(chǎng),是建設(shè)良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)的需要,有利于提高同學(xué)們的自我管理能力,有利于提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),有利于培養(yǎng)德藝雙磬的優(yōu)秀人才。
二是對(duì)端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)起到示范引領(lǐng)作用,是對(duì)考場(chǎng)管理工作的一項(xiàng)改革。幾千年來,我國(guó)對(duì)考場(chǎng)管理都實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)考制度,這種教學(xué)管理方式曾發(fā)揮其歷史作用,但它是最初級(jí)的管束性管理方式。從社會(huì)發(fā)展、人文精神的體現(xiàn)來看,學(xué)生的思想道德水平要提高,學(xué)校考場(chǎng)管理的方式也要改革。我們建立誠(chéng)信考場(chǎng)就是對(duì)考場(chǎng)管理工作的改革,表明學(xué)校對(duì)同學(xué)們的高度信任,體現(xiàn)了人文教育精神。
三是為了弘揚(yáng)校園的誠(chéng)信正義。作弊是對(duì)我們自身能力的蔑視,更是對(duì)做人尊嚴(yán)的抹殺。作為一名當(dāng)代學(xué)生,我們要誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí),建立誠(chéng)信考場(chǎng),通過無人監(jiān)考,接受誠(chéng)信檢閱,使同學(xué)們體會(huì)到被人尊重、信任所獲得的尊嚴(yán)的力量,使誠(chéng)信正義成為校園的主旋律,在本次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)的基礎(chǔ)上,今后我們將慢慢擴(kuò)大活動(dòng)范圍,今天我們播下“誠(chéng)信”種子,明天要讓它香滿校園。
二、對(duì)誠(chéng)信考場(chǎng)的幾點(diǎn)要求
鑒于誠(chéng)信考場(chǎng)是今年首次建立,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
(一)端正思想
同學(xué)們參加誠(chéng)信考試是經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng),同學(xué)推薦,班主任審批的,是以優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)為依據(jù),而不是以成績(jī)?nèi)∪耍銈兗缲?fù)著同學(xué)和老師的信任,更是對(duì)自己誓言的檢驗(yàn)。因此,考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試,希望大家要有信心迎接對(duì)自己的這場(chǎng)考試。
。ǘ┬袨槭痉
誠(chéng)信教育是我們德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,今后我們會(huì)以這次誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)立為契機(jī),開展征文、演講、主題班會(huì)、誠(chéng)信之星評(píng)選等多種誠(chéng)信教育活動(dòng),對(duì)你們個(gè)人來說,我希望你們中百分之百的同學(xué)還可以繼續(xù)參加今后的誠(chéng)信考試,希望你們要做到“開門紅”。對(duì)全校同學(xué)來說,你們是首批參加誠(chéng)信考試的,今后還會(huì)有更多的同學(xué)參加這樣的考試,你們要帶好這個(gè)頭,樹立榜樣給同學(xué)們學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。
。ㄈ﹪(yán)格自律
考試中,同學(xué)們要提高自身的控制能力,從嚴(yán)要求自己,保證不違規(guī)、不違紀(jì),手機(jī)一律不能帶進(jìn)場(chǎng)。同時(shí),要互相監(jiān)督,互相提醒,你們的名字和舉報(bào)電話是一起向全校張榜公布的,是全校關(guān)注的焦點(diǎn),如果有人舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),更是要張榜處分的。
同學(xué)們,參加誠(chéng)信考試是誠(chéng)信教育內(nèi)容的一部分,考試卷面知識(shí)僅是誠(chéng)信考場(chǎng)的一部分,卷面之外檢驗(yàn)的是你們的人品和自律能力。你們是全校師生的驕傲,希望你們?cè)谡\(chéng)信考場(chǎng)舞臺(tái)上,能認(rèn)真踐行誠(chéng)信,真正做到“幽蘭自馨,君子慎獨(dú)”,為同學(xué)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己的人生添彩!
誠(chéng)信考試發(fā)言稿15
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
風(fēng)來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,我們即將迎來了期末考試。
自古以來,考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語所說:“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)!庇辛嘶鸸,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王;人無脊梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧!薄皩(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問,你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過,而事實(shí)呢?到了最后你誰也沒有騙到,誰也沒有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問:你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會(huì)說“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
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