快樂童年的作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的快樂童年的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂童年的作文1
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進(jìn)的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍(lán)的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……。
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日了；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。
在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們?nèi)プ胶�、捉蝌蚪、捉小鳥……
我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。
在快樂的童年生活中，有不可計(jì)數(shù)的快樂的事情發(fā)生在我們周圍。春天，生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)阪弊湘碳t的花叢中玩“花式救人木”
“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過了一天又一天，草地上留下了一個(gè)個(gè)童年時(shí)的足跡。
夏季，唯一的沙池成了我們快樂的小天地，我和小伙伴們?cè)趩螚U上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來比賽，看誰蕩得最遠(yuǎn)。
小伙伴們把沙子堆起來，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準(zhǔn)備進(jìn)行跳遠(yuǎn)。開始了！
可有些小伙伴“原地不動(dòng)”地站在那時(shí)里，想等旁邊的伙伴開始跳的時(shí)候推他一把（出于好意），結(jié)果可想而知，那個(gè)小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢！
小伙伴并沒有哭，反而推人的小伙伴哭起來，說：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時(shí)候又要打我了！
嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務(wù)，便分成了三個(gè)小組�！辛�，葉子的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇！
一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂而疲勞的伙伴們一個(gè)靠一個(gè)睡入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
在夢(mèng)里夢(mèng)見自己在海里游泳、夢(mèng)見自己在天空飛翔、夢(mèng)見自己在河邊戲水
時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。
快樂的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時(shí)光；快樂的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會(huì)再次擁有它嗎？
啊，童年，我難忘的、快樂的童年！
快樂童年的作文2
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天玩耍的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了幾件有趣的事。
一個(gè)星期天的中午，媽媽睡著了。那時(shí)我還小，沒什么事情做，在房間里走來走去，來到了鏡子前。呀！怎么會(huì)有一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我伸出手去摸了一下。呀！我不摸還好，一摸嚇一跳！那個(gè)“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我，我趕緊后退幾步。好啊，竟然敢學(xué)我，看我怎么教訓(xùn)你。我舉起手，那“人”也舉起手，我一打，那“人”也打我。我被嚇著了，它又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我做動(dòng)作，還能打人。壞了，一定是個(gè)怪物。我一溜煙地跑到媽媽床前，一把拉住她的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪物，它還打我�！眿寢尯闷娴貑栁沂鞘裁礀|西，我卻使勁兒的拉著媽媽來到鏡子前。真奇了，怎么又多了一個(gè)怪物？我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？我可怕它！”媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物。”你看，只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過媽媽的一番解說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
還記得那是我五六歲的時(shí)候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒彩色的高級(jí)奶糖，這可把我們兩只“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。
我們倆誰也舍不得吃。我說：“咱們吃了好嗎？”“好，一起吃！”菊菊答應(yīng)了。我手腳快，馬上就拆開了，我拿出糖，伸長(zhǎng)脖子去看菊菊的。我一看她的糖，急了�！澳愕谋任业拇�！”我生氣地說�！霸趺磿�(huì)？我還覺得我的小呢！”菊菊馬上反駁�！昂�！你的顏色多，味道多！”我瞪了她一眼�！澳愕念伾珴猓Ｄ潭啵 �
我們爭(zhēng)來爭(zhēng)去還是沒有結(jié)果，都覺得自己吃虧。可一說要調(diào)換，就連忙轉(zhuǎn)過身，誰也不愿意。我們開始吃糖了，“1、2、3！”我們一起吃了下去。哇！真甜！吃了一會(huì)兒，我說：“拿出來看看，你的糖大還是我的糖大！”“好！”菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。這時(shí)，我站起來，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無巧不成書，我整個(gè)人向前一沖，右腳正好踩著那粒糖，哎呀，怎么辦？我的糖��！我抬起腳，用力拿掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉�！叭拥粞�，難道你還想吃嗎？”菊菊對(duì)我說。我的兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴，就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水，恨不得她把糖吐出來，咬半粒給我吃。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來。
每當(dāng)回想起以前，我就會(huì)情不自禁地笑起來。
快樂童年的作文3
水很清，童年很簡(jiǎn)單�！}記
關(guān)于童年的記憶是從托兒所開始的。剛來到那里時(shí)，很害怕，媽媽一走，我就“哇哇”的哭。哭的不止我一個(gè)，大家的聲音連成一片，后來大概是哭累了，也就安靜了。老師帶我們玩游戲，還講故事。等媽媽來接我時(shí)，我?guī)Щ亓艘幻婕t色的小旗。那是老師發(fā)給聽話的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果，我房間的門上就有了許多的小紅旗。
后來上了幼兒園，本應(yīng)該先讀小小班，在讀小班的。但是媽媽跟園長(zhǎng)說讓我多讀一年大班。就這樣我就讀到了中班，那時(shí)我是班里唯一一個(gè)不會(huì)寫名字的孩子。老師很生氣，就把我叫的講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我，我只好一個(gè)勁地哭�；丶液�，爸媽開始教我寫名字。但沒過幾天，換了一位姓孔的女老師，聽人家說，罵我的那個(gè)老師生病住院了。人家說是報(bào)應(yīng)。
孔老師的容貌我記不清了，只知道她留著長(zhǎng)發(fā)，很高，人很和藹，對(duì)我也很好。媽媽常帶我去她家玩，她總是拿我愛吃的朱古力給我。那也就成我愛去孔老師家的原因。直至今日，我還記得她家的大概位置。如果還能見到她，我相信我還能認(rèn)出來。
我上了一年級(jí)，成了班里第一批少先隊(duì)。感覺很自豪，很興奮，覺的自己就比那些沒成為少先隊(duì)的同學(xué)高了一點(diǎn)。就象現(xiàn)在成為學(xué)校第一批共青團(tuán)員一樣。當(dāng)高年級(jí)的同學(xué)幫我?guī)Ъt領(lǐng)巾的時(shí)候，我想，我也會(huì)有那么一天。不過，沒過幾個(gè)星期我就厭倦了它，因?yàn)槁闊�，也因�(yàn)槿菀讈G……
我的班主任姓李，也對(duì)我很好。期末考試，我很失誤的沒考到滿分。老師準(zhǔn)備了10本本子獎(jiǎng)勵(lì)給100分的同學(xué)，卻從中挑了5本更新的給我，另5本給了一位滿分的同學(xué)。雖然那時(shí)我很小但也挺感激。只教了我2年。但一直對(duì)我很好。
小學(xué)的時(shí)候作業(yè)很少，爸媽上班也很遲。我總是和鄰居去草叢捉蝴蝶。其實(shí)那也就稀疏地長(zhǎng)著幾株高高的草，但我們樂意在那兒玩。那總是有蝴蝶，都是小小的淡藍(lán)色的那種。偶爾也會(huì)有一只黃色的大蝴蝶。等蝴蝶在草尖上休息的時(shí)候，我悄悄的走過去，用手迅速地捏住它的翅膀。然后很快了地大叫：“我抓到了!”。我們將抓到的蝴蝶放生，在抓住它們，樂此不疲。
在大了一點(diǎn)，我們就去河邊抓魚。那時(shí)河邊有一大片金色的沙灘。我們帶上小瓶子，蹲在岸邊。全神貫注地看著水里面，當(dāng)有小魚游過時(shí)。兩手從旁邊向中間一捧，小魚就在里頭了，那種魚很小，只有指甲蓋那么長(zhǎng)，我們把它們裝在小瓶子里帶回家。通常我是抓的最少的，但大家從不抱怨，依舊會(huì)分給我一樣多。
六年級(jí)的6月1日，我們開了最后一個(gè)“六一party”。像以前一樣，表演節(jié)目，猜謎，互贈(zèng)賀卡……雖然就要畢業(yè)考了，我們還是瘋玩了一天。我忽然覺的挺傷感的，畢竟那么多年的同學(xué)了，就要這么分別了。挺舍不得的……
我知道，我的童年就像流水一樣逝去了，它像水一樣要流向大河，流向大海。變得不在單純，變的復(fù)雜。我知道，這個(gè)世界很寬很廣，很真實(shí)又很虛偽。但童年的那份純真與快樂依間流過，那么深刻，那么真實(shí)……
快樂童年的作文4
童年是人生中最美好的時(shí)光，農(nóng)村的童年生活更是豐富多彩。在那里有無窮的快樂，那些和我一起快樂玩耍的'朋友們的身影總在眼前呈現(xiàn)。
我有一個(gè)快樂的老家，在沭陽縣桑墟鄉(xiāng)大興村。那里雖然不像大城市那樣豪華富有，但卻載著我無窮無盡的快樂。我非常喜歡那里，每到放暑假我都要嚷嚷著：“媽媽，我想回老家！”因?yàn)槲蚁牖氐綘敔斈棠躺磉呉黄鹁幼滋�，和那些小伙伴們還能盡情地玩耍，真是太快樂了！所以每到暑假媽媽總把我送到老家住幾天。
每次回到老家，我就匆匆把行李朝門前一放，迫不及待地挨家挨戶去尋找我的“死黨”們。見到他們后，首先笑逐顏開地?fù)肀б幌�，擊掌幾聲，接著就在一起“瘋”了。隨著年齡增長(zhǎng)，我們玩的花樣也越來越多。
還記得去年的夏天，我們迷上了跳皮筋，在玩的時(shí)候，經(jīng)常聽到朋友唉聲嘆氣地說：“張彥博，我們又輸了，怎回事��？怎么總是跳不進(jìn)去�。俊蔽也患辈辉甑貙�(duì)他們說：“別著急，慢慢來，無論什么游戲，都有規(guī)則的，更有方法的，你們可以慢慢觀察，看看我是怎么跳的啊？”可他們還是不自信，見他們那掃興的樣子，我就對(duì)“死黨”們說：“go，go，伙伴們，咱們?nèi)ズ舆呁鎰e的吧！”在我的招呼下，張鵬、方領(lǐng)、張涵都一起歡呼著奔向那條熟悉的小河。
到了河邊，他們脫了衣服，就像一條條小魚一樣一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)水中。他們喊我：“嘿！張彥博，你也下來吧！”“no，no！我不下去，我在岸上欣賞你們打水仗吧！”只聽見有一個(gè)朋友高聲喊道：“嘿，同志們，請(qǐng)看我的水彈沖擊波！”張鵬毫不示弱地說道：“你那有什么用呢，看我偷襲�！睆堸i一回頭，只看見方領(lǐng)“撲通”一聲跳下水，張涵和他倆一起悶在了水中……我在岸邊鼓掌助興，真開心！
還記得在一個(gè)炎熱的下午，我和奶奶一起來到菜園里干活。說實(shí)話，我很想感受一下爺爺奶奶的生活。奶奶叫我?guī)退�、澆水，我高興地跳起來，一口咬掉牛尾巴——說干就干。我拿起鋤頭，心想：“呀？這么重，看看奶奶拿著除草不是挺輕快的嗎？在我手里怎么感覺像個(gè)推土機(jī)那么沉重呢？”盡管很重，我還是堅(jiān)持把奶奶分給我的任務(wù)完成了。我又拿起水桶去河邊提了一桶水，拿起水瓢舀了一下水，首先調(diào)皮地朝天上灑去，嘴里還喊著：“奶奶，奶奶，看，人工降雨了！”只聽嘩啦嘩啦的水聲澆在菜園里，奶奶在那邊被我逗得笑得合不攏嘴，而我自己已變成了“落湯雞”。不一會(huì)兒，澆水工作也做完了，奶奶撫摸著我的頭，高興地說：“我這大孫子長(zhǎng)大了，能幫奶奶干活了！”我聽著，心里美滋滋的。田園生活很有趣，勞動(dòng)更快活！
這樣的快樂時(shí)光總是很短暫的，不知不覺就到了回縣城的日子，每次我都依依不舍地和爺爺奶奶告別……
快樂童年的作文5
提起童年，我立刻會(huì)回憶起那一件令我記憶猶新的事。
那時(shí)，我剛讀小學(xué)一年級(jí)，也面臨著人生的第一場(chǎng)考試。幼小的我對(duì)待那場(chǎng)考試，就如同對(duì)待著人生中的一場(chǎng)大事一樣認(rèn)真，一樣專心致志。好似身上壓了一塊巨石。
考完試后，我就像卸下那塊巨石一般輕松;就像一只快樂的小鳥一樣，在天空 中自由自在地飛翔。漸漸，發(fā)考卷的時(shí)刻來臨了，隨之而來的又是那塊千斤巨石，掛在半空中。我的心怦怦直跳，想：“我考得好不好，萬一我考得很差呢？”忽然間，我想起了一件事，一件令我興奮的事，一件使我不用擔(dān)心考好考?jí)牡氖�。原來，我們老師平時(shí)改作業(yè)時(shí)會(huì)評(píng)分?jǐn)?shù)，如果，我們把錯(cuò)題改過來后，便會(huì)把分?jǐn)?shù)改為100分。因此，我想考試也一樣，只要把錯(cuò)題訂正好了，老師一定會(huì)把分?jǐn)?shù)改成100分的。于是，我便高高興興地等待著考卷�？季斫K于發(fā)下來了，我考了98分，我便立刻把錯(cuò)題改了過來。
接著，我來到講臺(tái)前，莊重地把考卷交給了老師。當(dāng)時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲铱梢钥家粋�(gè)100分了。老師改完后，便把考卷退給我。我十分驚訝，便問了一個(gè)很笨的問題：“老師，您為什么不把分?jǐn)?shù)改成100分呢？”老師說：“這是考試，是不能改的�！蔽胰缤焕蠋煷蛄水�(dāng)頭一棒，就如同晴天霹靂一般。心中頓時(shí)升起了一種委屈，把我的淚水逼了出來。
我的第一場(chǎng)考試就這樣收?qǐng)隽恕?/p>
這件事深深地刻在我的心中。
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我已從幾歲大的毛孩子成為五年級(jí)的小學(xué)生了，但我仍常常沉浸在童年美好的回憶中。
“闖關(guān)”是我們最熱衷的游戲。記得那天下午，我們?cè)俅文闷鹞淦�，開始了闖關(guān)。通過“石頭剪子布”我們決出了“隊(duì)長(zhǎng)”�！瓣�(duì)長(zhǎng)”又用磚頭在地上畫了一幅闖關(guān)圖�！拔覀儚能噹斓酵炼眩靼琢藛�？”“隊(duì)長(zhǎng)”鄭重其事的問道�！懊靼住�，我們也假裝嚴(yán)肅的回答�！昂�，開始行動(dòng)。”我們操起武器，飛快地向關(guān)口殺去�！瓣�(duì)員”一個(gè)一個(gè)的陣亡了，我們便越來越勇猛。終于到了關(guān)口——土堆�！按蠹倚⌒牧耍砹��！闭f著“隊(duì)長(zhǎng)”便跳上土堆插上了一個(gè)大叉子，“這就是大魔王，他十惡不赦，快攻擊它�！闭f著，李明拿出“炸彈”，向土堆扔去;我拿著棒子打;關(guān)達(dá)拿著火炮“轟”。我仍勇猛的向前沖去，一不小心，被叉子傷到了，我想了想便說：“我被毒箭射中了，大家一定要把大魔王打—倒，要不我們死不瞑目��！”說罷，我便開始裝死。隊(duì)長(zhǎng)笑著說：“你死得好慘�。∥覀円欢ㄒ獮樗廊サ膽�(zhàn)友報(bào)仇雪恨�！闭f完，他們便離去，去攻下一個(gè)魔鬼。我在心中暗笑他們真傻，不如我偷著在這休息，我隱約聞到一股臭烘烘的味道：“哦！是馬糞�！蔽殷@叫到。他們先是愕然，然后忍俊不禁。
這件事我記憶猶新，每當(dāng)看到小孩子武著木棍東跑西顛的，我就忍不住笑。
童年的記憶像一個(gè)個(gè)烙痕，烙在我記憶的深處。每當(dāng)打開記憶的閘門時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，我才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，也就珍惜了另一份美好的回憶。
快樂童年的作文6
想寫一首甜美的歌給你，歌唱我們別樣的青春；想寫一封獨(dú)一無二的信給你，信里書寫著我們之間的小事；想畫一幅優(yōu)美的畫，畫中滿是我們甜甜的微笑。關(guān)于你，關(guān)于我，滿是小小的事跡，卻編制著甜美的回憶。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，她是最好的朋友——小琪，我們經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體，好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射著整個(gè)菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看她，連忙說：“力氣不夠，鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看她，不知是老奶奶的眼神感染了小琪，還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她，只見她小聲的說了一句：“老奶奶，我來幫你開門！”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把她向上一拉，整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給她，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往小琪的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個(gè)大蘋果一樣，慚愧極了。
小琪不僅樂于助人，在學(xué)習(xí)上她更是無比的認(rèn)真。
記得有一次，那是一個(gè)午自習(xí)。老師不在，同學(xué)們變嘰嘰喳喳的吵了起來，好像水沸騰了一般。有的同學(xué)在吃東西，有的同學(xué)在說小話，還有的同學(xué)在起哄。只有小琪在專心致志的看書，只見小琪突然走到講臺(tái)上：“都給我安靜下來。”同學(xué)們聽了，立馬安靜了。小琪接著說：“你們看看自己，吃東西的吃東西，說話的說話，明天就要考試了，還不快復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽了小琪的這番話，都慚愧的低下了頭。小琪不僅自己愛學(xué)習(xí)，還帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習(xí)......
“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風(fēng)里……”而如今當(dāng)我再次聽到這首歌的時(shí)候，我們已經(jīng)分別，過去的風(fēng)花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>
湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)灰埠小學(xué)六年級(jí):楊雨晴
快樂童年的作文7
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽爸爸帶我來公園，哪怕不去玩那些游樂項(xiàng)目，我也特別高興，因?yàn)檫@兒是我心中的樂園。
春天，小草綠了，小樹發(fā)芽了，小昆蟲們醒了，大雁也排著“一”字形的隊(duì)伍回來了，我便開始了我的春之旅。我先來到草坪上，看著那有著自然之美的小草對(duì)它說：嗨，寶貝兒！我來看你了，我從不失約吧，等你們長(zhǎng)大了我也會(huì)成為一個(gè)大人了，那時(shí)候，也許我會(huì)在某個(gè)我一直向往的地方，但我還是會(huì)在那里看到你的兄弟姐妹。
噢，對(duì)了，我說過，要在冬季學(xué)幾首詩背給你聽，可我學(xué)會(huì)了你卻不見了。媽媽說你在春天還會(huì)回來的，現(xiàn)在你果然回來了！現(xiàn)在我背給你聽：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”接著，我又去看了我的許多好朋友，它們都很好，我真高興呀！我和它們互相訴說著心里話。這就是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春。
夏天，公園里到處都是美麗的花朵。你看這邊，一株株大方而又樸素的大理菊挺起了胸脯在與誰對(duì)唱？那邊，一朵朵嬌艷而又高貴的紅玫瑰優(yōu)雅地在聽誰的演唱？�。≡瓉硎抢然ㄔ谂c大理菊對(duì)唱啊。你看，那表面看上去白嫩柔弱的小喇叭花唱得多帶勁呀！看來誰勝誰負(fù)還不一定呢！
還有月季花、雞冠花、郁金香……都在觀看它們的比賽，你說誰勝誰負(fù)呢？在花的四周蝴蝶們翩翩起舞，像是拉拉隊(duì)在給它們助威；一只只蜜蜂也停下了手中的工作，驚訝地看看四周，似乎在揣測(cè)，是誰的歌聲如此美妙。我身臨其境，流連忘返，這就是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)——夏。
秋天，一片片枯黃的葉子就像美麗的黃蝴蝶似的，從樹上翩翩落下，我置身其中，會(huì)思念暫時(shí)見不到的草兒、葉兒、花兒、蝶兒、雁兒、蜂兒……別光想見不到的什么了，你看公園的果園中，羞紅了臉蛋的蘋果在對(duì)我微笑，蘋果枝伸出了柵欄向我問好，我走上前去拉起它的手告訴它我們又見面了，我很高興。
向園子望去，滿園的果樹枝都被沉甸甸的果子壓彎了腰，而果子們呢，都叫著嚷著自己要下來，怕壓壞了為自己辛勞的果樹枝。我笑著，幫忙碌的園丁們收起了這些叫嚷的果子。這就是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)——秋。
冬天，下一場(chǎng)雪那是再好不過了�？窗�！窗外已是一個(gè)白色的世界了。我迫不及待地拉著爸爸媽媽置身于這個(gè)晶瑩的世界中。
一片片可愛的小雪花從空中慢慢地落下來，落下來。我伸出雙手接住它們，當(dāng)它們躺在我的手心上時(shí)，那涼涼的感覺真棒！那高高大大的松樹上落滿了雪花，就像圣誕樹。我這瞧瞧那看看，總覺得看不夠，想把這一刻的美景留下。
于是，和爸爸媽媽堆了一個(gè)小雪人，我像姐姐一樣摟著它，想和它永遠(yuǎn)在一起，一起玩，一起睡，一起沉醉在我們的白色世界中�？烧l料，第三天我再來時(shí)，小雪人走了，走得無影無蹤，我找不到它了，我好著急！爸爸告訴我，下場(chǎng)雪就又會(huì)找到它了。我盼望著……這就是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)——冬。
……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，在四季的輪回中我找到了童年的快樂，為童年添上了一筆絢麗的色彩。
快樂童年的作文8
在五彩繽紛的季節(jié)里，我已經(jīng)十一歲了，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。不知不覺，我從一個(gè)天真無邪的、什么都還不懂的小孩子，就像脫胎換骨似的，變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘�；貞浿郧暗耐�，以前的趣事，都非常的幸福、快樂。童年是美好的，是歡聲笑語的，是純真的。有開心的事，有難過的事，有害怕的事，還有生氣的事，數(shù)不勝數(shù)。這些情景都好像一一浮現(xiàn)在我的眼前。我和伙伴們常常仰望無邊無際的星空，在大樹下傾聽蟬的鳴叫，在田野里采過野花，在大院里聽大人們講故事，還一起渡過了許多個(gè)生機(jī)勃勃的春夏秋冬……這一切都多么令我難忘啊！它們就像七彩的美好的夢(mèng)一樣五彩斑斕，使我難忘，使我留念，讓我不禁想起童年，還會(huì)覺得很快樂！
記得在我五歲的時(shí)候，那時(shí)我還不懂事，總是對(duì)新的事物很好奇，整個(gè)世界都充滿了好奇心。有一次，爸爸正在屋子里睡覺，我有點(diǎn)事，就想跑去問爸爸。來到爸爸的房間，我看到爸爸還在呼呼大睡呢！我不忍心去打擾他。但我很驚奇的發(fā)現(xiàn)：爸爸竟然有胡子！這么一個(gè)“大案件”被我發(fā)現(xiàn)了。
“哎呦！爸爸竟然有胡子�。 蔽易匝宰哉Z道。
為什么爸爸會(huì)有胡子呢？我和媽媽、妹妹都沒有胡子，為是么爸爸就有呢？我的心里掛滿了一個(gè)大大的問號(hào)。我去摸了一下爸爸的胡子，呀！好扎人呀！感覺麻麻的！哼！我心上一計(jì)：不如，我?guī)桶职职堰@麻煩的胡子給刮掉吧！但是，該怎么刮呢？哦，對(duì)了。我平時(shí)總是見爸爸拿著一個(gè)刮胡子的東西，嗯！肯定是那個(gè)東西。
我趕緊去找到那個(gè)東西，小心翼翼的幫爸爸“刮”起胡子來。不一會(huì)，爸爸覺得有些麻麻的，就醒來了，看到我在幫他搞什么東西，就問：“玲玲，你在搞什么呀？”
“爸爸，我在幫你刮胡子呀！”我高興地說，還以為爸爸會(huì)夸獎(jiǎng)我一番。
爸爸聽了之后卻是哭笑不得：“玲玲，你幫我刮胡子干嘛呀？”
“哼！爸爸，我?guī)湍愎魏�，你不要！我要媽媽！媽媽……”我�?dāng)時(shí)聽了，便坐在地上哭了起來。
經(jīng)過爸爸的解釋之后，我才知道，原來每個(gè)人都會(huì)有胡子的，只不過有的人沒長(zhǎng)大而已。當(dāng)時(shí)我聽了好像似懂非懂的，只聽見爸爸說：“玲玲，胡子可不能亂刮哦！”我聽到了，就覺得這件事非常的好玩，還總是跟爸爸說起這件事，我們父子倆也會(huì)咯咯咯的哈哈大笑。
每每想起這件事情，我都會(huì)情不自禁的偷偷地笑。
隨著時(shí)間像流水一般的流逝，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，再也回不到以前快樂的日子里了。但我也隨著這些童年，這些回憶，這些快樂，慢慢的長(zhǎng)大了。我真的好想再回到那無憂無慮的童年，去和那可愛的伙伴們一起嬉戲打鬧，好想回到童年那段美好的時(shí)光，去找到那些快樂與幸福。童年永遠(yuǎn)都是我記憶長(zhǎng)河里最美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我快樂的童年，我留念我的童年，更愛我的童年！
快樂童年的作文9
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。
回想小學(xué)生活真是值得留戀，讓我記憶深刻的是每天大課間跳大繩，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下差不多都會(huì)跳大繩了，我那時(shí)膽子小，看著搖動(dòng)的繩子不敢上，老師鼓勵(lì)我，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把我推上去了，那以后我就會(huì)跳了，而且喜歡上了這個(gè)游戲。有同學(xué)們時(shí)玩得熱火朝天時(shí)上課鈴響了，老師看出我們意猶未盡，往往會(huì)問上一句，下節(jié)什么課？只要是活動(dòng)課或是體育課，我們會(huì)再玩上一節(jié)課，我們班級(jí)的跳大繩水平越來越高，同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作敏捷，一連能跳幾百個(gè)不壞掉，我們從中鍛煉了身體獲得了樂趣。。
我喜歡跳舞，每年班級(jí)六一表演我都被選到舞蹈隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們跳舞，動(dòng)作一遍一遍的訓(xùn)練，老師總說我的動(dòng)作有些拘謹(jǐn)，不放開，如果是現(xiàn)在，我的動(dòng)作可能會(huì)更活躍些。我也喜歡吹口風(fēng)琴，學(xué)校第二課堂，我報(bào)了口風(fēng)琴班，畢業(yè)時(shí)我學(xué)會(huì)了好幾首曲子，記得快要畢業(yè)的那個(gè)六一，老師給我們組織過了一個(gè)網(wǎng)上聯(lián)歡，我現(xiàn)場(chǎng)連麥視頻表演了口風(fēng)琴，那一次很成功，看到同學(xué)們?cè)谄聊簧戏Q贊，我很開心，那是我一份美好的回憶。
我的童年更多的在書中找到了快樂。每天，我寫完作業(yè)，都要去讀書，我的讀書習(xí)慣是媽媽從小培養(yǎng)出來的，在沒上小學(xué)前，媽媽每天晚上給我讀故事，書中有人物有畫面，我那時(shí)不認(rèn)識(shí)字，但喜歡書中的畫面，似乎還能看懂一些，有時(shí)我在媽媽的故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了幼兒園，我學(xué)習(xí)了拼音，識(shí)字量漸漸多了，媽媽就給我買帶拼音的故事書，慢慢我能自己獨(dú)立閱讀了，一有時(shí)間我就端起書大聲朗讀一段，有時(shí)還把自己讀到的故事講給媽媽聽。
上了小學(xué)以后，班主任老師非常重視我們的閱讀，經(jīng)常給我們推薦好的書目，我讀的第一本無拼音的書是《窗邊的小豆豆》，書中的句子簡(jiǎn)單、幽默，我能讀得懂。我和媽媽上街時(shí)總是要買回一本書才罷休，后來媽媽在網(wǎng)上給我選書，讀過的書我會(huì)放在書架上，幾年時(shí)間我的小書架滿滿的。在學(xué)校我們經(jīng)常去圖書館閱覽室里遨游。老師常說的幾句話就是：“讀萬卷書，行萬里路”“腹有詩書氣自華”“你們讀的每一本書都有用，都是你們今后的財(cái)富�！�
一本好書，是開啟成功大門的鑰匙，是通往勝利彼岸的直通車。把書籍當(dāng)成人生中最貼心的朋友，它能帶你走遍世界每個(gè)角落。
由于我的閱讀愛好，提高了我的寫作能力，我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽的時(shí)候，是我最開心的時(shí)候，同學(xué)們投來贊許的目光時(shí)，是我最自豪的時(shí)候。五年級(jí)下學(xué)期，疫情原因我們沒有正常開學(xué)，除了每天上網(wǎng)課之外，就是關(guān)注抗疫消息，抗疫英雄事跡我們很感動(dòng)，家鄉(xiāng)海倫的抗疫叔叔阿姨們也很辛苦，我寫了一篇《城市的守護(hù)者》投稿金點(diǎn)子原創(chuàng)作文平臺(tái)，獲獎(jiǎng)并發(fā)表，。
今后，我將會(huì)繼續(xù)以書為友，讓它帶我去看世界。
快樂童年的作文10
我的童年是一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)里有我想要的，也有我想吃的。
同學(xué)們和我一起玩，一起學(xué)習(xí)，很快樂，我最喜歡夢(mèng)里那一個(gè)老師，之所以說我喜歡他是他講，課的時(shí)候不是很冷淡，而是常常對(duì)我們笑，還回答完問題，錯(cuò)了也讓你坐下，他還讓我們上課說話。
一年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨(dú)家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥類一樣，也有一對(duì)翅膀，不過，我見它最高也飛不過院子里的矮墻。于是，我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對(duì)我來說可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的a計(jì)劃。計(jì)劃開始了，我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒人住的死胡同里，接著牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著大公雞，似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì)善罷甘休，只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀，飛了起來。正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí)，誰知，它又像往日一樣在墻上落腳了。
看來，我的a計(jì)劃是“仙人掌開花——黃了”。我氣極了，恨不得立刻發(fā)明一瓶可以讓雞飛起來的藥水，讓它喝下去，好讓我的愿望早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)。就在我絞盡腦汁準(zhǔn)備研制第二套方案時(shí)，雞卻像一位得勝的將軍一樣，把頭抬得高高的，漫不經(jīng)心地在墻頭上踱起步來。這可真讓我“火上加油”，我心想：“哼，你這只不知好歹的臭公雞，敢和我作對(duì)，存心是‘打燈籠抬糞——找屎（死）’�！蔽亿に伎嘞耄K于想到了一個(gè)十全十美的b計(jì)劃來。我立刻從廚房里抓了一把小米，放在了離那只雞不遠(yuǎn)的地上，然后躲在一棵大榕樹后面，看看雞會(huì)怎么做。哈哈，果然不出我所料，雞果然敵不過美食的誘惑，跳下矮墻，跑了過來，品嘗這道送上門來的美食。你這小東西，總是那么貪吃，怎么樣，這回上當(dāng)了吧!我從雞的背后來了個(gè)偷襲，一把捉住了它，使勁往上一扔，讓它來了個(gè)“凌空展翅”。“b計(jì)劃萬歲！”“b計(jì)劃萬歲！”正當(dāng)我陶醉在喜悅之中的時(shí)候，那家伙卻突然來了個(gè)“空翻180度”，像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，雙翅并展，只聽見“嗖”的一聲，雞又安穩(wěn)落地了。看它如此不識(shí)抬舉，我氣呼呼地又撲了上去……
不知不覺中，爸爸媽媽都回來了，見我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便問我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們，哪知換來的是捧腹大笑。爸爸撫摸著我的頭說：“傻孩子，雞的翅膀都退化了，怎么能飛呢？”
頓時(shí)，從我家傳來了一陣?yán)事暣笮�，這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落，這笑聲讓我至今難忘。
快樂童年的作文11
靜靜地，翻開我的記憶書本，那一幅幅快樂的畫面，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海。那將會(huì)成為我永恒的記憶。
我們的幼兒園在我們所居住的鄉(xiāng)村中學(xué)校園的高地上，全新的大型玩具和漂亮的裝飾品讓我們盡情地沉浸在童話世界里。那時(shí)候?qū)W習(xí)就是玩耍，常常從早上玩到傍晚，然后再頂著月光回家。那時(shí)的我，無憂無慮，天真無邪，歡歌笑語時(shí)刻環(huán)繞著我。
在晚上，我們一伙小孩子吃完飯后，常常聚在大門口附近，不是在玩耍，就是在聽王爺爺給我們講故事。大家瘋玩著，快樂填滿了每個(gè)孩子的心靈。王爺爺是我們每個(gè)孩子心中的魔法師加圣誕老爺爺，他總有意想不到的禮物和快樂送給院里的每個(gè)孩子。他給我們講故事，陪我們看流星，教我們畫畫寫詩識(shí)字。當(dāng)初王爺爺給我們變的那些魔術(shù)，我至今也沒有找出破綻。
校園家屬院是個(gè)快樂的大家庭，盡管我們都是獨(dú)生子女，但每個(gè)孩子都體會(huì)著兄弟姊妹眾多的大家庭的快樂。這里的環(huán)境特別適合孩子們成長(zhǎng)，快樂也就來得特別多。操場(chǎng)的蟋蟀、蟬兒、螢火蟲，前面曲柳河里的泥鰍、魚兒和蝌蚪們是我們男孩子追逐的對(duì)象。那群女孩子則喜歡游戲唱歌，她們最喜歡的是舞蹈，比我們大兩歲的彤彤姐姐自然就成了編導(dǎo)加教練。可是每次編排隊(duì)形總是缺一個(gè)女孩子，大家的目光就總是一起聚集在我身上，誰叫咱長(zhǎng)得濃眉大眼玉樹臨風(fēng)加秀氣靈動(dòng)能歌善舞呢，救場(chǎng)如救人啊，我只好義無反顧地委屈自己了。姐姐們的裙子穿在我身上，化了妝，大家紛紛稱贊，我的舞姿也絲毫不亞于任何一個(gè)女孩子哩！無論在正式或非正式的演出中，我總會(huì)成為受到關(guān)注最多的大明星。這樣的扮相和舞姿都讓大家開心不已。大家在快樂的笑聲中欣賞我們優(yōu)美的舞姿，現(xiàn)在那張穿裙子的照片被鄭重地收藏在我家的影集里，那段男扮女裝的經(jīng)歷也給我的童年增加了很多樂趣。今天看到李玉剛穿著大唐服飾演唱的《貴妃醉酒》受到全國(guó)人民的歡迎，我心里想：我支持您，我的這份經(jīng)歷比您早著呢！
當(dāng)然，現(xiàn)在的我，早已經(jīng)走出了那段不知憂愁為何物的快樂時(shí)光，我開始變聲，但我依然能唱出動(dòng)聽的歌曲，為保護(hù)嗓子，我便改為用二胡曲來表達(dá)我的內(nèi)心了。在大院里的聚會(huì)上，我的二胡曲總是能得到很多掌聲和歡呼。
我步入了初中，時(shí)光驟然變得緊湊。童年逐漸變?yōu)榛貞�，那般遙不可及。我也從一個(gè)懵懂的孩子變?yōu)橐粋�(gè)懂事的少年了。學(xué)習(xí)的壓力使我很少去重溫那份快樂了，似乎我的同伴們也都開始明白努力學(xué)習(xí)，男女有別之類的道理。每當(dāng)閑暇時(shí)間，我總喜歡到操場(chǎng)上去，沖著天空大喊大叫。不為別的，只為那份久違的快樂。
回過神來，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在歡跳。成長(zhǎng)的快樂，就在于它的豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂，需要我們細(xì)細(xì)品味�？鞓吠昀锏囊环嬅婷商�，將在我的人生中永遠(yuǎn)綻放異彩。
快樂童年的作文12
身在老師、家長(zhǎng)們的殷切期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！
星期二，班主任對(duì)我們說：“明天重選班干部�！甭犃诉@話，同學(xué)們都議論起來。“我要競(jìng)選班長(zhǎng)�！薄拔乙�(jìng)選學(xué)習(xí)委員�！薄拔乙�(jìng)選副班長(zhǎng)�！薄拔乙�(jìng)選……”我想：我當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)，還從未有過這么大的壓力，這次我要保住班長(zhǎng)之職，決不讓別人搶走，事實(shí)也果真是如我所愿。
我上任的第一天就遇到了難處。下午第二節(jié)課要做眼保健操，可同學(xué)們還是吵吵嚷嚷，任憑我怎么喊，他們也不聽，真像水里的葫蘆——按下去這個(gè)，那個(gè)又浮上來。
我來到一個(gè)吵得厲害的同學(xué)面前，批評(píng)了他，而他卻振振有詞地說：“你就知道管我們這些差生，也不看看那邊。”我順著他指的方向看去，只見幾位好生也在竊竊私語。我真想把他們的名字記到黑板上，可是又怕他們跟我翻臉。正在我一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校值日的大隊(duì)干部來了，同學(xué)們大概也不想扣分，都做起眼保健操來。我真想不通，我費(fèi)了“九牛二虎”之力，都沒讓他們乖乖地做眼保健操，可大隊(duì)干部一來，他們卻像一只只溫順的小羊，認(rèn)真地做了起來。唉，這班長(zhǎng)可真難當(dāng)呀！
我的壓力不光來自工作，也來自學(xué)習(xí)。
考試前的幾個(gè)星期，媽媽幾乎把我封閉了，老把我關(guān)在家中，布置了許多作業(yè)給我做，我做了一樣又一樣，這些題把我搞得頭昏腦漲。我閉著眼，常常看到自己自由自在地在天空中飛翔，一會(huì)兒飛在這，一會(huì)飛在那，多好呀，是那么的無拘無束。
終于到考試那天了，老師發(fā)下試卷，鈴響了，我認(rèn)真地做著試卷，不一會(huì)，就遇到了難題，但我還是一一破解�？墒且�?yàn)榍懊胬速M(fèi)了太多的時(shí)間，最后的作文差點(diǎn)沒寫完。
第二天報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我居然不在前十名之列。這時(shí)，我和老師的目光相對(duì)，老師的眼神透著一絲惋惜，好像也在為我難過，我真是懊喪極了。試卷發(fā)下來，真是錯(cuò)得令人難以置信，我對(duì)著試卷發(fā)呆，思考著我為什么考這么差。放學(xué)了，我踏著沉重的步伐回到了家。我站在門口遲遲不敢按門鈴。過了好一會(huì)，才鼓起了勇氣。媽媽問我考得怎么樣，我拿出試卷給她看，媽媽看了火冒三丈，對(duì)我說：“怎么這么差，六年級(jí)考這么低，那你上了初中準(zhǔn)備考幾分呀！”我聽了默默地流下了眼淚，覺得媽媽說的是對(duì)的，以后我要取得好成績(jī)，報(bào)答媽媽。
壓力告訴我：你的努力不夠，更要加把勁。我也希望自己能再努力。但是，師長(zhǎng)們，你們不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)”。我多么希望那一直令我不能喘息的壓力早點(diǎn)離我而去，多么希望能真正擁有無憂無慮的快樂童年。
快樂童年的作文13
童年，像五彩繽紛的夢(mèng)，像甜蜜的糖果，像絢爛的彩虹。它，是一封小小的信，上面書寫了我們美麗的人生夢(mèng)想，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想，在心田上播下希望的種子；它，是一曲輕快的旋律，思緒涌動(dòng)時(shí)不知不覺間就在心頭悄悄蕩漾開來！它，像一個(gè)糖果盒，里面裝著五光十色的糖果，在我們的記憶的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)彌漫著糖果的縷縷芳香！
我的童年快樂而又難忘，其中有一個(gè)小小的片段讓我久久不能忘懷，那就是跟著爸爸到河邊去捉知了。
每年夏天，就是我最快樂的時(shí)節(jié)。因?yàn)�，我可以跟著爸爸到郊外去捉知了。知了在最熱的時(shí)候往往很活躍，這時(shí)就是捉知了的好時(shí)機(jī)。每到這時(shí)，我們就會(huì)穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，準(zhǔn)備上路。為什么要穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲呢？這是因?yàn)榻纪獾睦ハx特別多，要穿長(zhǎng)長(zhǎng)衣褲才能躲避他們的叮咬。而且捉知了還要上帶自制的用網(wǎng)線和鐵絲做成的捕知了的網(wǎng)。這個(gè)網(wǎng)很簡(jiǎn)單，但很實(shí)用：用鐵絲圍一個(gè)圈，然后在上面披上紗網(wǎng)，最后把下面的口封起來就行了。
郊外不僅能體會(huì)到捉捕知了的樂趣，而且能觀賞到美麗的景色：小徑兩邊郁郁蔥蔥的樹木和一簇簇燦爛如火的野花，都是平時(shí)不能輕易看到的好景色。知了也最喜歡在高大的樹木上安家。不過由于他們飛得不是很高，所以它們一般都呆在樹下。這可有利于身材矮小的我了！忽然，我看見了一只又肥又大的知了，于是，我迫不及待地?fù)屵^爸爸手中的網(wǎng)子，猛地對(duì)著它扣了下去。誰知竟然沒扣住，反讓知了從下面溜走了。眼見到手的烤鴨飛了，我不服氣，就再次找準(zhǔn)了一只知了扣了下去。結(jié)果還是沒有扣中。我一連試了好幾次都沒有成功，不由得有些灰心喪氣了，泄氣地嘟著嘴把網(wǎng)扔到一邊。
這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“不要泄氣，你的方法不對(duì)，當(dāng)然就捉不到知了，我來教教你�！甭犃税职值脑�，我不由得又高興了起來。爸爸告訴我，知了在起飛的時(shí)候都要往下墜一段才能飛起來。而我們就可以利用知了的這個(gè)特點(diǎn)來捕捉它。我們?nèi)绻丫W(wǎng)子放在知了的下面，在輕輕地往上抬一下，驚慌失措的知了就會(huì)想飛起來，但它要飛就要往下掉，所以它就只能乖乖地束手就擒了。聽了爸爸的方法，我的信心又陡然增添了許多。于是，我再次拿起網(wǎng)子，瞄準(zhǔn)了一只知了，悄悄地把網(wǎng)放在了它的下面。知了果然驚慌地想飛起來，但是卻落進(jìn)了我手中的網(wǎng)子里。我滿心的喜悅都要溢出心頭啦！我抑制著興奮的心情，飛快地把知了放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里�？匆娭嗽谛∑孔永镲w來飛去，我高興的一蹦三尺高：“耶”我真是太高興了，這畢竟是我的第一個(gè)“俘虜”嘛！我跑過去告訴爸爸，爸爸也笑著摸著我的頭：“真厲害！”我高興極了！我們這支斗志高昂的“捉知了大軍”一直戰(zhàn)斗到天黑，才不得不離開：我們高高興興地揣著“戰(zhàn)利品”（許多知了）回家啦～
這次捉知了，我不僅收獲了捉知了的方法，收獲了快樂，還懂得了一個(gè)道理：無論做什么事都要有恒心和毅力，不能遇到困難就打“退堂鼓”，而是要積極地尋找解決的方法，有正確的方法和努力就一定能成功！
快樂童年的作文14
在記憶中，我的童年只有很短的時(shí)間，大概二.三年，不過，這段時(shí)間卻是我最快樂的日子。
我的童年是在奶奶家度過的，奶奶家有一個(gè)特別大的菜園，哪里就是我兒時(shí)的天堂。
春天，我隨爺爺奶奶到地里去種菜，我背著一包菜籽，哥哥扛著一個(gè)犁耙，他拿著犁耙甩來甩去，還問我好不好看，我說，特向豬八戒，他就再也不甩了。一路上說說笑笑就來到菜園。我年齡最小，爺爺不讓我干活，就讓我在樹下坐著，看小人書，吃奶奶做的好吃的。不過，當(dāng)看到爺爺他們?cè)陉柟庀伦鲋敝氐幕顑海睦锼崃锪锏�，不怎么好受，于是，站起來，說，我唱一首歌兒給你們聽，就不熱了。“小燕子，穿花衣…….”童稚的聲音在菜園中響起，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
夏天，是菜園中最熱的季節(jié)，百花齊放，百蟲齊飛。我一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒抓螞蚱，不亦樂乎。哥哥是抓螞蚱的能手，每次我都央求他給我一兩只，他就是不肯，最后，在爺爺?shù)谋破认�，不能不給我。他總抱怨?fàn)敔斨嘏p男。
一天，剛釣完魚回來的大爺來到園子里，爺爺家里沒人，他便來地里找我們，看著大爺釣的小魚，我不禁心動(dòng)了，經(jīng)過我的哀求，大爺同意送給我兩條。我小心翼翼地拿出兩條黑色的，跑著放進(jìn)園子的井里，看著小魚歡快地游著，心想不久我就可以養(yǎng)一群魚了，我露出了滿足的微笑。
深秋，收獲季節(jié)馬上要過了，天氣已經(jīng)變得很涼了，地里的菜該收的都收了，只剩下這大蘿卜，我和哥哥比賽，看誰拔得多，無奈，自己力氣太小，眼看哥哥都拔完三四個(gè)了，我的大蘿卜一點(diǎn)出來的跡象都沒有，哥哥拔完了一排，看我還在那一個(gè)蘿卜上努力，就走過來，一伸手，一使勁兒，蘿卜就出來了。爺爺奶奶也都忙完了。冬天要來了，我馬上就要離開了，我跑到井邊，看我“收養(yǎng)”的魚，井里的兩條魚好像都是公的，一個(gè)小魚也沒生出來，我向里面撒了很多面包渣，就拉著爺爺奶奶的手走了，我開心地嚼著收獲的蘿卜，開心地笑了。
在一個(gè)飄雪的冬天，媽媽說，要帶我學(xué)小提琴，為了方便，要去二姨家住，很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)再回來了。我含淚和爺爺奶奶告別，哥哥把一個(gè)螞蚱的標(biāo)本送給了我。我流著眼淚和媽媽走了。從此我童年的快樂也結(jié)束了。
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼，十年過去了，哥哥已經(jīng)有女朋友，再也不會(huì)給我捉螞蚱了。奶奶身體不是很好，不能干重活，很少再去園子了，只是爺爺一個(gè)人在侍弄。由于政府修橋，菜園被占了很大一塊面積，顯得很小，往日繁榮的景象再也見不到了。井里的兩條魚，爺爺說，它們都長(zhǎng)大了，被大爺帶走了，從此，我就很少吃魚。我現(xiàn)在也已經(jīng)快上高中了。童年的日子一去不再回來，雖然我童年的快樂很短，但卻是我一生最值得回味的日子。
快樂童年的作文15
一天又一天，隨著時(shí)光的流逝，我從不懂事的小丫頭變成了一個(gè)既成熟又穩(wěn)重的女孩。但時(shí)光老人卻把快樂的童年從我身邊強(qiáng)行拉走。我曾抱怨過時(shí)光老人為什么這么無情，就不能多留一秒給我�，F(xiàn)在想起來，我的童年竟是那樣快樂……
從上幼兒園起，我就邁入了快樂童年的第一步，與同學(xué)們打打鬧鬧、說說笑笑，那是我們最開心的事。漸漸上了小學(xué)，作業(yè)壓成山。在忙碌之余，也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方說那件事。
那次，我寫完作業(yè)，閑來無事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上，一個(gè)大大的鬼主意從我心底里冒出來：何不給他點(diǎn)“顏色”嘗嘗？我拿起水彩筆，在他那緊閉的小眼上畫了一副大大的圓框眼鏡，在他那鼻子上畫了一個(gè)黑黑的圓點(diǎn)，他扭頭時(shí)，又在他臉上畫了三道大胡須，好了！大功告成！
我正沾沾自喜時(shí)，他動(dòng)了一下。糟了！他要醒了，我趕忙把水彩筆一窩端放進(jìn)了書包里。誰知，他又繼續(xù)睡起來，唉！嚇?biāo)纻�(gè)人，虛驚一場(chǎng)。同時(shí)，我又欣賞起自己的“杰作”，不禁哈哈大笑。這一笑可了不得，把我的“大花貓”同位給驚醒了，我指著他的臉哈哈大笑。了不得，這一笑，竟把口水吐我同桌一臉，這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開始向下滴，本來已經(jīng)很“好看”的臉現(xiàn)在比“大花貓”還花呢！同位先是一臉茫然，接著我倆玩起“貓捉老鼠”的游戲，我這只“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結(jié)束。誰知，這事傳到了老師耳朵里，把我叫到辦公室是一陣“風(fēng)火雷電”呀！
不久，時(shí)間老人把我?guī)У饺昙?jí)，那段快樂又苦惱的時(shí)光。
三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常因老師布置太多的作業(yè)而苦惱，心里總想著：什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀！可是，我錯(cuò)了，我深深地感到慚愧，現(xiàn)在我才感覺到，長(zhǎng)大有什么好，失去的童年是那么可貴的呀。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜我的“童年”。
接著，再讓我們把回憶定格在四年級(jí)。我永遠(yuǎn)也忘不了四年級(jí)期末考試前的那一件事。
中午自習(xí)，老師為我們講解試卷，同學(xué)們卻松松垮垮，個(gè)個(gè)一副沒精打采的樣子。她找一位同學(xué)回答問題，答案很離譜，全班哄堂大笑，除了我。
此時(shí)，老師站在講臺(tái)上，眼睛盯著我們，同學(xué)們?nèi)耘f笑著，她不說話。哪知這是暴風(fēng)雨前的寧靜，突然老師提高聲音，手一拍講臺(tái)，全班立刻鴉雀無聲。更想不到的是，老師突然把槍口對(duì)準(zhǔn)了我：“王亞平，你笑了嗎？”我不知道老師今天怎么了？我分明沒笑�！霸傩�，再笑你給我站到操場(chǎng)上去�！崩蠋熡眉饪痰脑捳Z批評(píng)了我。
雖然眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，但我咬緊嘴唇用盡全身力氣，沒讓它流出來——因?yàn)槔蠋熥钣憛捒迣W(xué)生了。直到下課，老師才讓我坐下了！
我的童年豐富多彩，既是快樂的，又不乏煩惱�？稍谖铱磥�，我的童年是快樂的，因?yàn)樗屛覔碛辛撕芏嚯y忘的記憶。
假如時(shí)光老人能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜。但這已不可能了，因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的。但我仍然愿為自己立起大拇指，由衷地稱贊一聲：“你的童年真快樂！”
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