寫(xiě)事的優(yōu)秀作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的寫(xiě)事的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文1
今天我去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí),臨下課時(shí),老師說(shuō)要評(píng)選每月之星,我頓時(shí)緊張起來(lái)了,我已經(jīng)失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,還要再失敗嗎?我咬咬牙,舉起了手,說(shuō):“老師我要競(jìng)選。”
緊接著王藝燃也舉起了手,這時(shí)老師說(shuō)到:“那好選舉開(kāi)始吧,請(qǐng)大家在紙上寫(xiě)下他們的名字,迅速交給老師。”
我在紙上寫(xiě)下了王藝燃三個(gè)字,雖然我知道我的這一票現(xiàn)在的分量。
當(dāng)老師讀了五個(gè)“翟墨林”時(shí),我高興極了,但高興沒(méi)多久,王藝燃迎頭趕上來(lái)了,最后一票是決定每月之星的一票,估計(jì)是我的那一票,當(dāng)我聽(tīng)到老師念到王藝燃三個(gè)字的時(shí)候,我的眼中噙滿了淚花。
事后,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你是好樣的,你的最關(guān)鍵的一票,沒(méi)有投給自己,而是投給了別人,這說(shuō)明你在內(nèi)心中已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,成為了真正的每月之星。因此,我要請(qǐng)你吃一頓麥當(dāng)勞!
通過(guò)這件事,我明白了成功不是在表面上,而是體現(xiàn)在你的行動(dòng)和心靈上。雖然今天我沒(méi)有說(shuō)上每月之星,但我覺(jué)得自己并沒(méi)有失敗。
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文2
今天是暑假的第一天,我要回老家嘍!好開(kāi)心啊!據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn),坐飛機(jī)的時(shí)候會(huì)很無(wú)聊的!在這班飛機(jī)上,有很多無(wú)人陪伴的小朋友,穿著黃色的馬甲。媽媽問(wèn)右前方的小朋友:”小朋友,你幾歲了?你坐這班飛機(jī)去哪兒。俊鞍萃,這班飛機(jī)是去西安的,難不成還能飛去成都呀?
在飛機(jī)上,我一直看書(shū),一直看書(shū),終于,窗戶外看到了城市了,看到一片片的綠色,看到一幢幢樓房了;不一會(huì)兒,飛機(jī)就進(jìn)入了跑道,可是遲遲沒(méi)有降落,我都透過(guò)窗戶看到地面了,突然又飛起來(lái)了!這是怎么一回事?爸爸說(shuō):”可能沒(méi)找到水平線!坝谑牵w機(jī)在天空中繞了好大一圈才回到跑道,我在心里默默地祈禱,一定要降落!終于,隨著轟隆隆的響聲,飛機(jī)順利降落了。
今天,可真是驚心動(dòng)魄的一天。
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文3
我最喜歡吹笛子。
記得有一次,老師叫我去參加比賽。為了這次比賽,我下了很大的功夫:每天都到老師那里練,到臺(tái)上找感覺(jué)。到了比賽的日子,我的心情又緊張又激動(dòng),一夜沒(méi)睡好。第二天,到了比賽現(xiàn)場(chǎng),這里人山人海的,來(lái)比賽的人可真多!我們找了一個(gè)位置坐下來(lái),靜靜地聽(tīng)著其他選手的精彩表演。她們表演得真生動(dòng),一會(huì)兒把我?guī)У搅宋宀世_紛的春天,一會(huì)兒把我?guī)У搅藰?shù)木茂盛的森林里,一會(huì)兒又把我?guī)У搅素S收的秋天里……啊,輪到我了,我的心都提到了嗓子眼。我先有禮貌的向臺(tái)下評(píng)委和觀眾鞠躬,然后吹起了美妙的歌聲。漸漸地,我不緊張了,自己沉浸在美妙的樂(lè)曲中。吹好曲子,觀眾們響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次比賽,我變得更加自信!
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文4
一位名人說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)勝自己,才是最大的勝利!”而我也說(shuō):“相信自己,那才是真正的勝利!”
那是一次體育測(cè)試,400米跑步。沒(méi)想到,這一跑卻跑出了我的自信。
下午,體育老師讓我們排成4列,每人繞塑膠跑道跑2圈,正好400米
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我前面的同學(xué)各個(gè)都跑得輕松自如,跑得是那么快,我不禁有點(diǎn)膽怯,生怕沒(méi)跑好。
哎呀,快到我了,我的心像兔子一樣到處亂跳,我不禁想:我這么久沒(méi)鍛煉,一定跑得很差吧,而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑,我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想:箭在弦上,一觸即發(fā),要相信自己!
終于,輪到我上場(chǎng)了,只聽(tīng)老師一聲哨響,我拼命地往前跑。眼見(jiàn)我超過(guò)兩位同學(xué)了,我越跑越自信,一直緊追駱利杰。還剩不多米了,我使盡全身力氣向前沖,比駱利杰晚一步到達(dá)終點(diǎn),獲得了第2名。
雖然這次只的了第2名,但是我卻十分高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,拿出了自己的實(shí)力!
通過(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了自信,連成績(jī)也逐步提高了。記住,相信自己,這才是真正的勝利!
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文5
今天,我要自己榨果汁。
第一項(xiàng)是清洗蘋(píng)果。我把水流放到最大,讓水浸滿水池,再把蘋(píng)果放到池子里,加一些果蔬清潔劑,浸泡5分鐘。5分鐘后,我把煥然一新的蘋(píng)果放到菜板上,認(rèn)認(rèn)真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋(píng)果壞了,我都不忍心把這么好的蘋(píng)果榨掉。我又把蘋(píng)果切成小片,由于技術(shù)欠佳,切成的蘋(píng)果一塊大,一塊小,看上去好不順眼!但一想到無(wú)論大小都能榨出甜津津的果汁,我的心里一陣歡喜。
插上電源,打開(kāi)榨汁機(jī),把蘋(píng)果塊往里一放,一壓,果汁就流到了杯子里,散發(fā)著迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋(píng)果,關(guān)掉了電源,清洗了一下機(jī)器,坐下來(lái),一邊喝著自己的果汁,一邊看著有趣的節(jié)目,甜滋滋的果汁流入心田。嗯,還真不錯(cuò)呢!
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文6
在當(dāng)今的社會(huì)里,有許許多多的貧苦人士,他們老弱病殘,甚至還有小孩,他們無(wú)依無(wú)靠,就算有兒女,也被趕了出來(lái),只能靠乞討為生。人之初性本善,我相信人類(lèi)的本性是善良的,正是如此,所以不法分子正是利用這一點(diǎn),來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。
有一天,我正在做作業(yè),突然有幾位年輕的大哥哥,他們自稱(chēng)是聾啞人,讓大家獻(xiàn)愛(ài)心,可這是,媽媽和爸爸又偏偏不在家,我開(kāi)始做思想斗爭(zhēng)了:要不就給20元吧?赊D(zhuǎn)念一想:萬(wàn)一是騙錢(qián)呢?不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。我左想想,右想想,忽然想到了家里還有電話呢!我不管三七二十一,就給爸爸和媽媽打電話,可誰(shuí)知道電話又欠費(fèi)了,正在抓狂之際,爸爸媽媽來(lái)了,他們一見(jiàn)大人來(lái)了,就撒腿就跑,我趕緊把老爸的手機(jī)拿出來(lái),撥打了110,說(shuō)了地址,說(shuō)明了情況,警察叔叔火風(fēng)火燎的趕來(lái)了,終于,抓捕了那幾個(gè)年輕的'大哥哥,爸爸媽媽連聲夸獎(jiǎng)我,我高興極了!
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文7
暑假的一個(gè)下午,老師讓我們玩紙飛機(jī)的游戲。聽(tīng)了老師的話,我們高興得跳了三尺高,鼓掌。
老師給我們發(fā)了一張A4紙,讓我們飛。我先把紙對(duì)折,然后把兩個(gè)角折在線上,再折在線上兩次。最后只要把紙翻過(guò)來(lái),就折出了一個(gè)漂亮的紙飛機(jī)。
我們手里拿著心愛(ài)的紙飛機(jī)站成一排。有的人雙腳分開(kāi),身體后仰,雙手高舉;有的人把飛機(jī)直接放在身后,身體彎成45度角;其他人一手向前伸,一手扶住飛機(jī)。那個(gè)手勢(shì)真的是千姿百態(tài)。
“三,二,一,起飛”,老師下了命令,我輕輕把紙飛機(jī)扔了出去。嘿,飛機(jī)飛到拐角了。好像很害羞!突然,教室成了最擁擠的機(jī)場(chǎng)。有三架飛機(jī)圍在一起,好像在說(shuō)什么大事情!空調(diào)下面停著兩架飛機(jī)。好像很害羞!陽(yáng)臺(tái)上還有一輛大模大樣停著的,真霸氣!
紙飛機(jī)很好玩。我真的想再玩一次!
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文8
五年級(jí),在于你共同度過(guò)的日子里,有快樂(lè),也有悲傷。再過(guò)幾個(gè)星期,我即將離你而去,跨入六年年級(jí)的大門(mén),所以心中總是縈繞著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。與你相伴的日子里,我摘下了智慧的果實(shí):課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);下課后,我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀,讓大腦掌握更多的新知識(shí)。
與你共處的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我、栗晨陽(yáng)、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場(chǎng)上進(jìn)行“投籃大賽”。本來(lái)像我這樣可以投進(jìn)的,但是因?yàn)闆](méi)有好好發(fā)揮,錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。可經(jīng)不住隊(duì)友們的一再勸說(shuō)還是決定讓我試一試。沒(méi)想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感,成了一匹黑馬!那個(gè)下午,我在五年級(jí)的課下度過(guò)了美好時(shí)光,你讓我在與同學(xué)的共處中體會(huì)到友誼的珍貴,使我無(wú)比快樂(lè)!
現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說(shuō)“再見(jiàn)”了,可我絕不會(huì)忘記與你共同度過(guò)的日子,更不會(huì)忘記你給予我的一切:知識(shí)、堅(jiān)持和快樂(lè)……
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文9
那是一件很有意義的事,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他都會(huì)激勵(lì)我,使我重新找回自信。
去年寒假的時(shí)候,一天我回奶奶家和姐姐一起玩,到了晚上爸爸就把姐姐接到了我家。
第二天早上,爸爸對(duì)我們說(shuō)“今天我?guī)銈儌z去兒童公園滑冰。”我們吃完了飯,爸爸和媽媽就帶我們?nèi)和珗@。我們來(lái)到了兒童公園門(mén)口,爸爸買(mǎi)了門(mén)票,我們就進(jìn)去了,找了好一會(huì),才找到滑冰的地方。一開(kāi)始,沒(méi)有我穿的滑冰鞋,過(guò)一會(huì)才找到了一雙。我穿上了鞋,卻不會(huì)滑,爸爸就扶著我走到了中間,然后爸爸就一步二步的教我和姐姐,"腳成外八字,朝外滑。"起初,我怎么也學(xué)不會(huì),滑冰鞋總是控制不好,后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的耐心指導(dǎo),我和姐姐終于學(xué)會(huì)了。但是我自己滑冰的時(shí)候,一不小心摔了一跤!媽媽還把我摔了一跤的樣子拿照相機(jī)照了下來(lái)。姐姐邊笑邊滑,不小心也摔了一跤;撕荛L(zhǎng)時(shí)間,我的雙腿酸痛了,便讓爸爸帶我們回家了。
晚上我躺在床上,還在想今天上午的事:學(xué)會(huì)一件事,真的很不容易,不但要有認(rèn)真的態(tài)度,還要耐心去學(xué),要對(duì)自己充滿信心,在不斷的失敗中才能獲得成功。
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文10
嗖嗖嗖。伴隨著秋風(fēng),日歷一夜一夜的撕了下來(lái)。終于,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)學(xué)了。暑假的兩個(gè)月如夢(mèng)一般的過(guò)去了。早晨,媽媽吧我送去學(xué)校,可是我一心想這暑假的快樂(lè)生活,非常不愿意去上學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)即熟悉又陌生的身影在忙碌。原來(lái),相隔一年的蘇老師又回來(lái)了只見(jiàn)她面帶笑容的為我們填寫(xiě)資料,同學(xué)們也井井有條的排著隊(duì)伍,我交了作業(yè)也和同學(xué)么排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。輪到我時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音,是多么的親切,多么的溫和。在新的九月里,我要用好的成績(jī)回報(bào)老師。
開(kāi)學(xué)時(shí),我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué)。他們以前的學(xué)校并不在屯溪,而是在外地,雖然我們并不很熟,但他們卻可以面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,毫不畏懼,仍然能在課堂上積極發(fā)言,這些怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢。
在這個(gè)秋高氣爽的日子,讓我們共同努力吧。
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文11
童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年中的一些趣事常常把我?guī)朊篮玫膲?mèng)中。我就挑其中的一件事來(lái)寫(xiě)吧!
有一次,我正在書(shū)房里看《小王子》,媽媽在客廳看電視。看著,看著,我都入迷了。這時(shí),媽媽叫我去買(mǎi)味精,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),像睡著了一樣。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫我,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái),媽媽不耐煩了,便走進(jìn)書(shū)房,對(duì)著我的耳朵旁大吼:“去—買(mǎi)—味—精!”這一吼嚇了我一大跳。這時(shí),我才依依不舍地去買(mǎi)東西。路上,我直納悶:這么熱的天,媽媽買(mǎi)“圍巾”干嗎?不過(guò),我還是買(mǎi)了“圍巾”。
回到家,我把“圍巾”交給媽媽。媽媽呆了,我疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧?”“還沒(méi)事!”媽媽叫道,“我讓你買(mǎi)的是味精呀!”這時(shí),我恍然大悟。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)迷。
這件事現(xiàn)在回想起來(lái)還能讓我開(kāi)懷大笑……
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文12
陽(yáng)春三月百花齊放,更是賞花的好時(shí)節(jié)。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎?今天,我就給大家推薦一個(gè)地方,那就是太子灣xx。
周日上午,我來(lái)到了太子灣xx。走進(jìn)xx,我驚呆了:只見(jiàn)整個(gè)xx繁花似錦,如畫(huà)般的景致充滿了生機(jī);▔锏幕,這兒一叢,那兒一簇,很不少。一下子讓我感到了走進(jìn)了仙境般的感覺(jué)。
站在太子灣xx的門(mén)口,一個(gè)大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個(gè)個(gè)圖案,美極了!繞過(guò)花壇,沿著小路一直走,小路兩旁的櫻花正在開(kāi)放,那顏色美得好像天邊那燦爛的云霞,格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭,白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱,它們競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣漂亮動(dòng)人。海棠花更引人注目,它們身上上灑滿陽(yáng)光,透著淡淡地清香。還有讓人愛(ài)不釋手的郁金香已經(jīng)開(kāi)了,姹紫嫣紅,格外漂亮。她就像高高舉起的小酒杯,歡迎遠(yuǎn)方的朋友,花香美酒讓人醉。
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寫(xiě)事的優(yōu)秀作文13
暑假到了,我正在睡懶覺(jué),忽然,我眼前閃過(guò)一條刺眼的光芒,我閉了一下眼睛又
睜了一下眼睛,不知不覺(jué)醒來(lái)了。我看了看天空,覺(jué)得天氣很好,就想:“今天不如去附近的樂(lè)高博物館打工吧。”
我來(lái)到樂(lè)高博物館問(wèn)老板:“你們這里有什么我可以做的工作嗎?”老板說(shuō):“只有拼裝師了,你就當(dāng)拼裝師吧。”老板又說(shuō):“你們拼裝師的工資是,拼一架飛機(jī)4元錢(qián),拼一輛坦克5)元錢(qián),拼一輛汽車(chē)3元錢(qián)。”我拼什么呢?我想了想,那就拼我最拿手的飛機(jī)吧。
我選了一些零件做飛機(jī)的身體,又拿了—個(gè)拼裝的座位,讓一個(gè)拼裝小人坐上去,在周?chē)昧慵痈,到了可以容納下拼裝小人的高度就不用加高了。然后,在旁邊放上兩片機(jī)翼就完成了。這次我特別高興,因?yàn)槲屹嵉搅?元錢(qián)。
我決定暑假每天都去那里工作,賺好多好多錢(qián),買(mǎi)我需要的東西。
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文14
今天,爸爸媽媽要到學(xué)校開(kāi)會(huì),我可怎么辦呢?不用擔(dān)心,媽媽會(huì)帶我去學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)的!
我一到圖書(shū)館,暢暢他們就來(lái)了。我這才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里有輛小推車(chē),我一看到小推車(chē)就“瘋”了,像一位小嬰兒一樣,我想坐在前面的小位置里,可我一跨進(jìn)一只腳就發(fā)覺(jué)自己出不來(lái)了,最后只好把鞋子脫了才把腳就出來(lái)。我這一系列的動(dòng)作讓暢暢他們哭笑不得。
我見(jiàn)小位置坐不進(jìn)去,就決定坐在后面放東西的大位置?墒俏覄傋M(jìn)去就像被子彈擊中了一樣,原來(lái)我被卡住了。最后我是靠著墻壁下來(lái)的。我像個(gè)泄氣的皮球一樣軟了下來(lái),可我還是不放棄,又像康復(fù)的戰(zhàn)士一樣有重新站了起來(lái)。
我又坐進(jìn)了小推車(chē),這次終于沒(méi)有被卡住,可是馨睿把我推來(lái)推去,推的我頭都暈了。最后還是硬撐著墻壁才把車(chē)停下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼,一天過(guò)去了。今天玩得真開(kāi)心!
寫(xiě)事的優(yōu)秀作文15
五一勞動(dòng)節(jié)那天,我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了開(kāi)封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等;(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池,小孩子可以下水捕魚(yú)。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚(yú)網(wǎng),我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚(yú)啦。
我仔細(xì)打量著水池,里面有很多金魚(yú),有紅色的、白色的、黑色的,還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚(yú),彎著腰、輕手輕腳地走近它,然后把魚(yú)網(wǎng)猛地往它身上一蓋,一下子就把它扣住了,我高興地把金魚(yú)舉起來(lái)讓媽媽看,媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚(yú)放進(jìn)水盆里,繼續(xù)捕魚(yú)。不一會(huì)兒,我就捕了好幾條金魚(yú)。金魚(yú)也漸漸變聰明了,有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好大一會(huì)兒,我沒(méi)捕到一條金魚(yú)。我一看不對(duì)勁兒,就和一個(gè)小朋友合作,他把金魚(yú)往我這邊攆,我把金魚(yú)往他那邊攆,把它們集中到一塊再捕,果然,我一下子就捕到了兩條大金魚(yú)——一條灰色的、一條紅色的,我非常高興。
不料,工作人員告訴我:“每個(gè)人只能帶走兩條金魚(yú)!边@些金魚(yú)都非常漂亮,我都想要。沒(méi)辦法,我只好選了兩條金魚(yú),其余的只能遺憾地放棄了。
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