責(zé)任的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的小學(xué)作文1
動(dòng)物是人類的朋友,它們常給人帶來啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的斗牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。
那是大年初四的下午,我和母親從親戚家中回來,走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬,想與它開個(gè)玩笑。剛走到鄰居家院子門口,只見那只狗豎著兩只耳朵,瞪著眼睛,嘴中還不時(shí)冒出白汽,邁著與身體不相協(xié)調(diào)的細(xì)腿,沖了過來不停地向我”汪汪“直叫。我下意識(shí)地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無意中向左移動(dòng)了一步,沒想到這狗竟跟著我移動(dòng)。見此情景,我靈機(jī)一動(dòng),迅速地朝左邊跑去,并順帶踢幾下柵欄,緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開始還不肯放松跟著我跑并時(shí)不時(shí)怒吼幾聲,沒過多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最后干脆一屁股坐在門口不動(dòng)了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應(yīng)該叫不動(dòng)了。
不料,這斗牛犬突然起動(dòng),以”迅雷不及掩耳“之勢,沖殺過來,又故伎重演貼著縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過最后我還是不得不承認(rèn)我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說:”它怎么就不累呢?“母親在旁一語擊中要害:”因?yàn)樗J(rèn)為你侵犯了他們家的領(lǐng)地,當(dāng)然對(duì)你狂吠不止,這是作為一條狗的責(zé)任呀!“
是的,每個(gè)存于世界的生命,都肩負(fù)著自己的責(zé)任,如花草樹木以凈化環(huán)境、點(diǎn)綴自然為己任,學(xué)生以認(rèn)真學(xué)習(xí)為己任,醫(yī)生以救死扶傷為己任,這都是人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
那時(shí),我懂得了責(zé)任,我懂得了應(yīng)該對(duì)自己、他人乃至祖國負(fù)責(zé)。
責(zé)任的小學(xué)作文2
我的老爸不抽煙、不喝酒,而且很負(fù)責(zé)任。
我的老爸長著一張國字臉,濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛,平時(shí)總是一副和藹可親的樣子。
我的老爸無論是對(duì)工作,還是對(duì)家人都是很負(fù)責(zé)任的。他工作上很敬業(yè),每天早上都很早到公司上班,周末也常常在公司加班。暑假里我們到日本去旅游,老爸得知公司的客戶在俄羅斯出了一點(diǎn)小問題,他就不再和我們一起去游玩了,而是在賓館房間里用電話遙控處理,用了整整一天的時(shí)間終于把問題解決了。我問老爸為什么不叫公司其他員工處理,這樣浪費(fèi)了一天的游玩時(shí)間真是可惜啊,老爸笑著說:“只有親自處理完這件事,我才能安心旅游!”你看,我的老爸在工作上就是這么負(fù)責(zé)任!我的老爸不但在工作上負(fù)責(zé)任,對(duì)家人也很負(fù)責(zé)任。老爸每天按時(shí)送我上學(xué),從幼兒園小班開始,一直到小學(xué)三年級(jí)下半學(xué)期,每一個(gè)上學(xué)的日子,我的老爸都按時(shí)送我上學(xué);我放學(xué)時(shí),他總是站在接送口接我回家,從未遲到過!記得二年級(jí)學(xué)期期末考試的一天早晨,窗外冰雪飛舞,這雪從前一天夜里開始下,到第二天早晨還沒下完,地上已結(jié)起了厚厚的冰雪。老爸很早就起了床,他看了看外面的天氣,一句話也沒說,等我一切準(zhǔn)備就緒,他背起我的書包,就帶我上車去學(xué)校。因?yàn)樘鞖猱惓:,雖然在車上,我還是感覺有點(diǎn)冷,老爸立刻把他的外套脫下來披到了我的身上,當(dāng)時(shí)我心里暖暖的。由于路上結(jié)冰,車胎很容易打滑,老爸開車開得非常辛苦,但他還是冒著大雪,把我按時(shí)并安全地送到了學(xué)校,參加了期末考試。
這就是我最負(fù)責(zé)任的老爸,我很愛我的老爸!
責(zé)任的小學(xué)作文3
社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人來說都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?
責(zé)任的小學(xué)作文4
學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任!边@是媽媽常在我抱怨學(xué)習(xí)太辛苦是說的一句話?墒牵(zé)任又是什么呢 ?我一直沒弄明白,直到去年?duì)敔斏×耍也琶靼资裁词秦?zé)任。 去年冬天,爺爺檢查出得了胃癌,需要住院手術(shù)治療。爺爺手術(shù)后的第一二天,媽媽帶我去醫(yī)院看望爺爺,并給守候在醫(yī)院的爸爸、大伯和叔叔送餃子。 病房里靜悄悄的,病人們都在休息,爺爺也不例外。手術(shù)后的爺爺臉色蒼白,看起來十分虛弱,人也更加蒼老了。這就是那個(gè)把我抱大的高大魁梧的爺爺嗎?我喊了一聲:“爺爺……”,心里一酸,眼淚掉了下來,我拉住爺爺?shù)氖郑僖舱f不出話來。這雙手牽著我的小手送我上了四年的幼兒園,又接送我上了小學(xué)。
爸爸的眼睛里布滿了紅血絲,說起話來聲音沙啞,如同很久沒喝過水一般,而大伯和叔叔臉上的胡子看起來已經(jīng)有兩三天沒刮了,但他們好像都并不怎么在意,一會(huì)兒給爺爺擦脖子和額頭的虛汗,一會(huì)兒抬頭看看輸液是否還在滴。 爸爸他們吃過飯后,開始給爺爺換衣服,擦身子,邊擦還邊按摩背、手和腳。吃過午飯我們就回去了。走出醫(yī)院,媽媽意味深長的對(duì)我說:“你不是一直很想知道責(zé)任是什么嗎,這就是責(zé)任! 小時(shí)候,父母有照顧我們的責(zé)任,長大了,我們也要盡這份責(zé)任去照顧、孝敬父母。我不但從爸爸、大伯和叔叔的身上看到了“責(zé)任”,還看到了“孝”。盡責(zé)任的同時(shí),自己也會(huì)感到快樂。同學(xué)們,讓我們挑起身邊的那份責(zé)任,認(rèn)真去完成吧!
責(zé)任的小學(xué)作文5
每個(gè)人都有有自己的責(zé)任,對(duì)自己,對(duì)家人,對(duì)社會(huì)?墒窃谪(zé)任面前有人選擇了擔(dān)當(dāng),也有人選擇了逃避。
在我的生活中我最敬佩的人是吳斌叔叔,他用生命詮釋了責(zé)任。
在20xx年5月29日中午,杭州長運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車從無錫返回杭州,車上有24名乘客。途中一塊大鐵片從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫面記錄下了突然發(fā)生的一幕……最終24名乘客無一受傷,可是48歲的吳斌卻傷重不治。
這不是個(gè)很好的榜樣嗎?在從古至今也有許多著樣的例子:我們語文課剛學(xué)的哈爾威船長也是一個(gè)很好的例子,他堅(jiān)守船長的責(zé)任,面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼,先人后己。疏散乘客和船員安全逃離,自己卻和輪船沉入茫茫的大海。南宋抗金名將岳飛也是個(gè)很好的例子,在他很小的時(shí)候母親對(duì)他輸入了責(zé)任的字符“精忠報(bào)國”從此牢記自己的責(zé)任抵抗外來的侵略者的入侵,保衛(wèi)自己的風(fēng)雨飄搖祖國——南宋,盡到了自己的責(zé)任。
生活中的我也面臨了一次責(zé)任的艱難抉擇。記得有一次,做早操的時(shí)候老師讓體育委員喊口號(hào),可是體育委員喊的聲音太小了我們都聽不見,后來老師接連讓我們班的好幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的體育委去喊可是他們都選擇了逃避,最后老師把目光寄托在我的身上。老師把我叫到面前和藹可親的對(duì)我說“張郅超,你有沒有信心做好體育委員”我有些不自信的回答道“讓我試試吧!”其實(shí)我默默的想:我一定要把這份工作做好……最后我承擔(dān)了這份責(zé)任。自從我當(dāng)體育委員之后,不管多忙我每天都堅(jiān)持檢查排隊(duì)、做操等等,讓班級(jí)盡量不扣分。
從這件事中我明白了,有責(zé)任一定要承擔(dān)不要逃避責(zé)任。
責(zé)任的小學(xué)作文6
小時(shí)候,看著爸爸早出晚歸地工作為賺錢養(yǎng)家,媽媽告訴我,爸爸心中裝著責(zé)任;漸漸長大了,看著媽媽做完家務(wù)后疲勞的身影,爸爸告訴我,媽媽心中裝著責(zé)任;現(xiàn)在我長大了,成為了一名中學(xué)生,他們告訴我,現(xiàn)在,我也該挑起一份責(zé)任了! 懵懂的我,一臉的茫然:我的責(zé)任是什么?賺錢養(yǎng)家?做家務(wù)活兒?都不是!那,那是什么? 是愛心!一場突如其來的大地震,震垮了近四分之一的四川,當(dāng)愛心像源源不斷的潮水向?yàn)?zāi)區(qū)涌去時(shí),責(zé)任,一個(gè)個(gè)中國人的責(zé)任,顯得火熱而急切!當(dāng)我把我的心意放進(jìn)募捐箱時(shí),當(dāng)看到一個(gè)個(gè)感人肺腑的場景時(shí),愛心在心底萌發(fā);而我,第一次沉重地感受到了責(zé)任的重要意義!噢,這就是責(zé)任。
是完成規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)!當(dāng)菁菁校園里傳來瑯瑯書聲時(shí),同學(xué)們一雙雙渴望求知的眼睛,此時(shí)顯得生機(jī)勃勃,活力四射。當(dāng)同學(xué)們捧著一張張成績冊(cè)回家時(shí),父母心里也樂開了花。努力完成自身的學(xué)業(yè)任務(wù),不僅是對(duì)老師殷切教導(dǎo)的回報(bào),對(duì)父母哺育之恩的回報(bào),更是為自己美好明天打基礎(chǔ)!噢,這也是責(zé)任。
是高尚的人格!誠信乃做人之本,正處于青春期的我們,是一個(gè)學(xué)做人的時(shí)期。十二歲以前,我們學(xué)會(huì)善良,但十二歲以后,我們學(xué)做人。好的父母是我們榜樣,好的老師也是我們的榜樣……有了高尚的人格,才有資格承擔(dān)重任。
噢,這更是責(zé)任!同學(xué)們,當(dāng)我們正驕傲地宣布自己是一個(gè)中學(xué)生時(shí),你是否意識(shí)到你的肩上也扛著一份責(zé)任。
責(zé)任的小學(xué)作文7
春來了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任。冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?
愛的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無時(shí)無刻不在愛著。我愛著自己的父母,愛著自己的兄弟姐妹,愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì)是一個(gè)充滿愛的社會(huì)。
奉獻(xiàn)的責(zé)任;白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給了大海,青草奉獻(xiàn)給大地,落花奉獻(xiàn)給鮮花那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢?
你是否盡到了愛的責(zé)任呢?如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光或許我們做的遠(yuǎn)不及他們,但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任,在社會(huì)上你為祖國發(fā)展做奉獻(xiàn),在生活上,你為美滿幸福而奉獻(xiàn),在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn),我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤著我們的心靈。責(zé)任如一池涼泉,它清新著我們的心田。責(zé)任如一縷陽光,它溫暖著我們的內(nèi)心。盡好自己的責(zé)任,讓快樂永遠(yuǎn)伴著你。記住,多一份責(zé)任感。
責(zé)任的小學(xué)作文8
英國王子查理曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,那就是責(zé)任!
——題記
責(zé)任不是每個(gè)人都承擔(dān)得起的,那些勇于承擔(dān)責(zé)任的'人是值得尊敬的。
一位叫弗蘭克的人,經(jīng)過努力,開了一家小銀行。由于他信譽(yù)好,所以生意一直很不錯(cuò)。然而,一次事故讓他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶也失去了存款,弗蘭克本來是沒有責(zé)任償還存款的,可他卻說:“法律上我沒有責(zé)任,但道義上有!
于是在39年后,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),感嘆道:“我終于一身輕了!”弗蘭克用自己一生的辛苦和汗水換來了人們的尊敬。
有人說,責(zé)任就是一個(gè)巨大無比的包袱壓在每一個(gè)人身上,無論是小孩還是大人,男人還是女人,只是角色不同,責(zé)任就不同罷了。
也許上帝創(chuàng)造人的根本意義就是讓人明白責(zé)任的重大。那份珍貴而沉重的禮物不是誰都承擔(dān)得起的。
有一個(gè)小男孩叫瑞恩,當(dāng)他聽說非洲的孩子連干凈的水都喝不上時(shí),就決定攢錢為他們修一口能喝上干凈水的水井。他幫媽媽干活,考試考好了,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他……終于,他攢夠了所需要買水泵的70元,可負(fù)責(zé)人說,水泵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要鑿井的工具……
瑞恩沒有放棄,又通過一段時(shí)間的努力,終于攢夠了錢,在非洲打了一口井,被人命名為“瑞恩的井”。
瑞恩對(duì)那些非洲的孩子本來是沒有責(zé)任的,但他認(rèn)為自己有義務(wù)去幫助他們,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,從而達(dá)到自己的目標(biāo)。
因?yàn)槭篱g有了那么多敢于承擔(dān)責(zé)任的人,世界才會(huì)充滿希望,更加美好。
責(zé)任的小學(xué)作文9
我覺得責(zé)任心是對(duì)家庭、班級(jí)、國家……有一種責(zé)任感,比如說每天都如此,這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。如主動(dòng)撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認(rèn)真完成作業(yè)……這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。對(duì)于我來說有責(zé)任心就是做一個(gè)不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧!
比如說李雨澤吧!他們天早上來得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺(tái)。有一次他們沒有得到滿分,江聞遠(yuǎn)、王兆麟。他們走了,還對(duì)李雨澤說:“要不回來了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的去要分。過了好長時(shí)間,我們快打飯的時(shí)候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對(duì)金老師說:“沒有扣分!”在那一刻我感覺到李雨澤的責(zé)任心很強(qiáng)大!再比如說張子沫吧!
張子沫每天都要管同學(xué),還要幫老師記錄人員。有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責(zé)任心很強(qiáng)大……等等。
再說說我的責(zé)任心吧!在1年級(jí)的時(shí)候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當(dāng)上眼保健操組長的第一天,我就滿不在乎,可是孟慶哲呢?他很認(rèn)真的管理1、2組,過了一周以后,我們班沒有得到1面紀(jì)律紅旗。金老師批評(píng)我們?墒敲蠎c哲依然在很嚴(yán)肅的管理1、2組。從那時(shí)候起,我感覺到了責(zé)任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴(yán)肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學(xué),我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀(jì)律的時(shí)候,其實(shí)檢查的已記了我們的分?jǐn)?shù)的時(shí)候。我們一直保持這個(gè)狀態(tài)。經(jīng)過一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級(jí)。
其實(shí)在我們身邊有很多好的榜樣。
責(zé)任的小學(xué)作文10
責(zé)任是人的骨架,沒有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好知識(shí),才能對(duì)得起自己,才能對(duì)得起為自己成長付出艱辛勞動(dòng)的 家長和老師們。
說到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺睡過頭了,所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后,我把沒看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡著了,忘記檢查鬧鐘是否打開。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。
我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會(huì)遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎?要是我心里想著明天要早起,會(huì)遲到嗎?由于我對(duì)自己沒有負(fù)責(zé),所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。
通過這件事,使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作,同時(shí)會(huì)贏得他人的尊重。有了責(zé)任心,才會(huì)有信念、有力量、有勇氣,才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中,讓責(zé)任成為我行路的向?qū),指路的明燈?/p>
責(zé)任的小學(xué)作文11
我家的窗臺(tái)上有一個(gè)圓形的玻璃魚缸,里面有兩條一大一小的金魚,我給它們起了一個(gè)名字。大的那條叫“大大”,小的那條叫“小小”。
它們呀,是我從體育公園玩捉魚游戲的時(shí)候,阿姨送給我的。 我非常開心,一路上小心翼翼的捧著裝著小魚的塑料袋,把它們安全的帶回了家。 我把小魚放進(jìn)了魚缸,它們似乎非常喜歡這個(gè)新的環(huán)境,不停的在里面游來游去。
開飯的時(shí)候,我拿了兩粒飯粒去喂它們。大大和小小一口就吞下了飯粒。我好開心呀,激動(dòng)的對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,快來看,小魚把我扔給它們的飯一口就吃掉了!眿寢屛⑿χf:“你那么喜歡它們,那以后就把給它們喂飯的工作交給你了!蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天,我看見大大和小小安安靜靜的在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)。我還以為它們生病了呢。媽媽提醒我說:“你有沒有每天喂飯給它們呀? 我低著頭,原來我前幾天忘記喂它們飯了。媽媽說:“現(xiàn)在小金魚交給你照顧,那你就有責(zé)任把它們照顧好,如果小金魚因?yàn)槟阃浳癸埗〉脑,就是你的?zé)任了。凡事都要有始有終,做一個(gè)有責(zé)任感的人!
從那以后,我每到開飯時(shí)間,一定會(huì)先去喂我的大大和小小,我要做一個(gè)有責(zé)任的人,好好照顧我的小金魚,讓它們每天都快快樂樂的。
責(zé)任的小學(xué)作文12
愛就是承擔(dān),愛就是責(zé)任,有愛的生活才會(huì)更美好。
這天,難得爸爸下班早,我高興極了,纏著爸爸陪我下棋,可爸爸說:“我先做飯吧!待會(huì)兒你們可以早點(diǎn)吃飯!”沒過多久,一盤盤五色的佳肴就做好了,我想:這下爸爸總可以陪我下棋了吧!但當(dāng)我推開門一看,只見爸爸正站在水龍頭旁邊,一大盆衣服放在盆子里,爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣,我悄悄地走過去,對(duì)爸爸說:“你怎么不用洗衣機(jī)呢?”爸爸笑著說:“手洗干凈!”“這水太涼了,我?guī)湍阆窗!”“沒事,爸爸不冷,這是爸爸的責(zé)任,你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)!”說完,繼續(xù)干他的活。
聽了爸爸的話,我的腦子里一直在思索什么是責(zé)任,責(zé)任難道就像爸爸所說的那么簡單?可到底有多少人盡了自己的責(zé)任呢?垃圾桶旁,紙屑、飯盒到處都是,這是沒盡到一個(gè)公民的責(zé)任;報(bào)紙上時(shí)不時(shí)報(bào)道還有老人餓死街頭,這是沒盡到一個(gè)子女的責(zé)任;還有那些丟棄孩子的人,他們更沒盡到一個(gè)父母的責(zé)任……類似情況,比比皆是,但并不是說所有人都是這樣,也有那些無親無故幫助失學(xué)兒童和殘疾人士的好人,他們又是為了什么,難道這也是責(zé)任嗎?
父母的責(zé)任讓我們感受到了愛的港灣,陽光的溫暖;老師的責(zé)任讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了讀書的重要;作為學(xué)生我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,要認(rèn)真聽講,高效率地完成作業(yè);作為子女,要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任,盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使人與人之間多一份信任;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使自己更加自信;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使社會(huì)更加和諧。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任吧!
責(zé)任的小學(xué)作文13
“喂!瀟灑哥,你以為自己當(dāng)了班長很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來,我的耳朵一紅,只覺得越走越別扭,手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時(shí)卻覺得有幾千米長,兩旁吹來的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心里一遍又一遍的想:“為什么?怎么會(huì)這樣?難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì)有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的一次次的指責(zé),我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。
“報(bào)告!”我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴(yán)肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背后一冷,不覺打了個(gè)寒顫,“大班長,這些天有很多同學(xué)都說你多管閑事,想出風(fēng)頭,我知道,當(dāng)班長是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)驕傲,可這樣同學(xué)們會(huì)不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學(xué)來管理了!崩蠋熃o我下了最后通牒,我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。
“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的!崩蠋熢捯魟偮,就舉起了一片“小樹林”,沒想到大半都是推薦我的,最后,老師把一個(gè)鉛筆盒送給我,又問我有什么話想對(duì)大家說,我的心頭突然一熱,說:“這是我的責(zé)任!”
責(zé)任的小學(xué)作文14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,大家知道什么是責(zé)任心嗎?記得有位名人說過:世界上有許多你不愿做的事,但這就是你的責(zé)任。責(zé)任,是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予的希望,是社會(huì)托付的使命,以及與它們相應(yīng)的自覺態(tài)度。
“責(zé)任”是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。我們作為一名小學(xué)生有責(zé)任做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該懂得自己該做什么,不該做什么,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。課堂上認(rèn)真聽講,是對(duì)老師和同學(xué)有責(zé)任心的表現(xiàn)。平時(shí)注重節(jié)約,不亂花錢,幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活,完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭有責(zé)任心的表現(xiàn)。隨手關(guān)掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的垃圾,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛護(hù)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國,對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們生活和學(xué)習(xí)中都能體現(xiàn)出一個(gè)人是否有責(zé)任心。一個(gè)不講公德,情感冷漠、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心和尊重,也無法與人真誠交流合作,更無法適應(yīng)未來的社會(huì),唯有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣伴隨我們一生,成為一個(gè)對(duì)當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人!
責(zé)任的小學(xué)作文15
說到節(jié)能減排,就令我想到前幾天所做的一個(gè)夢(mèng):一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子,??呀!??呀!一邊??著扇子,一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢(mèng)中,我驚醒了,地球姑娘怎么會(huì)一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?
工廠、汽車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣溫上升,二氧化碳就是最大的“殺手”,這個(gè)“殺手”把臭氧層戳破一個(gè)大洞,導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱,二氧化碳也隨著下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍(lán)天也蒙上一層灰。
身為萬物之靈的人類,有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源,利用太陽能來代替高污染的石油。其次,每個(gè)人要少開汽車,多搭大眾運(yùn)輸工具,讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的臉龐;厥张f衣物,再制成新衣,家家戶戶隨手關(guān)燈,做到“你開,我關(guān)”人人都隨時(shí)隨地,節(jié)約能源,恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
“珍愛地球姑娘是大家的義務(wù)”,恢復(fù)地球姑娘的原貌,大家更是責(zé)無旁貸,因?yàn)榈厍蚬媚镏挥幸粋(gè),一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬年,都無法恢復(fù)她那明眸皓齒的美貌,這是人類莫大的損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復(fù)下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。
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