【精】美的心靈作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美的心靈作文，希望能夠幫助到大家。
美的心靈作文1
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車(chē)上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風(fēng)高高揚(yáng)起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到了一個(gè)同學(xué)就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見(jiàn)了，��！”她心里在想我等一下的考試該怎么辦呀？她快哭了。突然，她的后一桌的同學(xué)看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自己早上媽媽剛給他買(mǎi)的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說(shuō)：“謝謝！”就開(kāi)始考試了。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的半段尺子畫(huà)出了考試的答案。她非常地感謝她后面那桌的同學(xué)。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書(shū)包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎么把尺子折斷了？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學(xué)用，我就…。就把尺子折斷了�！彼麐寢屨f(shuō)：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買(mǎi)的�！彼氐椒块g哭了。
第二天，在上學(xué)的路上，他們兩個(gè)人走在一起，她對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，昨天借我的尺子。”他含著淚水和她說(shuō)：“助人為樂(lè)，乃是快樂(lè)之本。”她又對(duì)他說(shuō)：“我昨天讓你把尺子折成兩段，真是對(duì)不起你了！”他聽(tīng)到了她說(shuō)的話(huà)心里有一點(diǎn)舒服了。他對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不了的，幫助你，我很快樂(lè)。”
生活中并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以體現(xiàn)你的美，只要你樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于幫助你身邊的人。
美的心靈作文2
他，相貌平平，黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋；他，工作平凡，平凡得甚至有些卑微。但是，他那美麗的心靈，是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢？他就是一位收廢品的老人。星期天，媽媽有事要出去。出門(mén)前，媽媽告訴我，陽(yáng)臺(tái)上有一些鞋盒，先檢查一下，再把舊鞋盒賣(mài)了。我一邊答應(yīng)著，一邊在心底高心。媽媽不在家，今天終于可以自由了！媽媽一走之后，我打開(kāi)電視機(jī)，整整看了一上午，早把賣(mài)舊鞋盒的事忘到九霄云外了。直到中午，我才想起。我毛毛躁躁的抱來(lái)鞋子，只有七八個(gè)盒子，很輕，于是，我叫住一位收廢品的老人，把鞋盒給賣(mài)了。晚上，媽媽回來(lái)了，我仍沉浸在電視節(jié)目里。媽媽問(wèn)我："你有沒(méi)有看見(jiàn)我新買(mǎi)的高跟鞋？"我不耐煩的說(shuō)："沒(méi)看見(jiàn)！""我記得我放在黑色盒子里，怎么不見(jiàn)了？"媽媽的一句話(huà)讓我倒抽了一口冷氣，我把黑色黑子鞋盒已經(jīng)賣(mài)了，怎么辦》怎么辦？正在我不知所措的時(shí)候，一陣門(mén)鈴聲打破了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。我推開(kāi)門(mén)一看，嚇了一跳，站在我面前的竟是那位收廢品的老人，他說(shuō)："小朋友，這高跟鞋是你的吧？"我見(jiàn)了拼命點(diǎn)頭。他笑了，說(shuō)："你以后可要仔細(xì)了，不要再發(fā)生這種事情了！"我說(shuō)："嗯，謝謝您，老爺爺，再見(jiàn)！"他笑得更燦爛了，轉(zhuǎn)身下樓。此時(shí)，他那有些佝僂的背影變得十分的高大，他那質(zhì)樸的心靈顯得格外的美麗。他雖然是一位收廢品的老人，但他那美麗的心靈是一般人沒(méi)有的�？纯磁踉谑掷锏男�，再看看他的背影，我眼中浸滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。
美的心靈作文3
世上最美麗的是什么?是如花似玉的面容，是高貴美麗的衣裳，是珍貴漂亮的首飾?錯(cuò)，都不是，世上的美，是心靈。漂亮，與生俱來(lái)，重在外表;美麗，貴于捕捉，美在心靈。只有心靈美，才是真正的美。
那日，我們出去逛街，突然，飄起了蒙蒙細(xì)雨，我沒(méi)帶傘，只好用手遮擋，雨越來(lái)越大，我們不得不找個(gè)地方躲躲雨。這時(shí)，我看見(jiàn)許多人在一家小超市門(mén)前的遮雨棚里避雨，剛到那兒，就被那家店的老板娘趕走了，老板娘還念念有詞：“去去去，都干嗎呢，還讓不讓做生意啦!”避雨的人無(wú)可奈何地四處找尋避雨的地方。
正當(dāng)人們都打算往外走時(shí)，隔壁食雜店的店主微笑著走出來(lái)，說(shuō)：“你們來(lái)我這避避雨吧!”那家食雜店沒(méi)有遮雨棚，店主就讓我們到店內(nèi)避雨，眾人紛紛對(duì)隔壁那家超市的老板娘發(fā)出不滿(mǎn)的議論。年輕的店主說(shuō)：“你們不要再議論那位大娘了，她也是為了生意呀。沒(méi)事的，你們先在我這避一避吧，等沒(méi)雨了再走吧!”
在眾人嘖嘖稱(chēng)贊之時(shí)，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“給我來(lái)瓶可樂(lè)!”這時(shí)，食雜店頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“來(lái)一包香煙!”“我買(mǎi)包薯片”……我看這么多人都在買(mǎi)東西，便也走到柜臺(tái)前。“大姐姐，我想買(mǎi)瓶礦泉……”我邊說(shuō)邊把手放進(jìn)口袋，才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián)�！澳莻�(gè)，我……我忘帶錢(qián)了，不用了�！鳖D時(shí)我的臉像煮熟的蝦一樣紅。店主似乎明白了我的心思，把水硬塞給我，笑著說(shuō)：“我知道你們是在照顧我的生意，謝謝你們!”我推辭了一番，只好收下了這瓶水。雨漸漸停了，我漫步在雨中，雖然很冷，但是，心里卻暖洋洋的。
至今，那瓶水我還舍不得喝，一直放在書(shū)桌上，看見(jiàn)那瓶水，我仿佛看見(jiàn)了一顆美麗的心……
美的心靈作文4
外表美，并不代表內(nèi)心和心靈美，心靈美那才是真正的美。在我的生活中，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
那一次，我在學(xué)校掃地，掃到了很晚。我看看天，天已經(jīng)暗了，學(xué)校的門(mén)要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門(mén)。在幽靜的小路上，我時(shí)而邁著大步，時(shí)而緩慢的走，時(shí)而停下來(lái)。那是因?yàn)槲液ε拢F(xiàn)在是吃飯時(shí)間，想到這里，我也有些擔(dān)心。噼一陣閃電嚇了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，噼又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著還是毛毛雨，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想︰爸爸媽媽都那么忙，哪有時(shí)間來(lái)接我呀！只能等大雨停了再走。
雨中，我突然看到了一個(gè)人撐著一把小花傘，我看得不大清楚，但是，我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，這位阿姨好慈祥啊！我真希望她可以送我回家。她看見(jiàn)我，用手拍拍我，然后和藹可親地對(duì)我說(shuō)：小妹妹，你家在哪里？你是不是在學(xué)校掃地了？她看看表，毫不猶豫地說(shuō)：這雨還要下很久呢。我送你回去吧。我不好意思，還是點(diǎn)了下頭。她抖抖小花傘，笑了笑，兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)，那笑溫暖了我。在路上，她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且給我講了一些感人的故事，我入神的聽(tīng)著。可是，雨越下越大，她總是把雨傘朝我這邊，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了家，我跟她說(shuō)聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。但是，我們還是依依不舍地分開(kāi)了。
心靈美才是真正的美，只要每個(gè)人都會(huì)像這位阿姨那樣付出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)美好的人。
美的心靈作文5
周日，我去通達(dá)商場(chǎng)買(mǎi)賀年卡，回來(lái)時(shí)準(zhǔn)備到火車(chē)站附近坐出租車(chē)。剛走到火車(chē)站，我看到有一個(gè)穿著校服、背著書(shū)包的小姑娘跪在地上，她的面前鋪著一塊白布上面寫(xiě)著字，旁邊放著一些證明。走近一看原來(lái)是說(shuō)母親病逝在醫(yī)院，已經(jīng)火化了，而自己沒(méi)有錢(qián)回家，于是跪在這里尋求幫助。我半信半疑的問(wèn)了一句“這是真的嗎？”，話(huà)一出口我就有些后悔，怎么能這么問(wèn)呢。且不論真假，一個(gè)穿著單薄的小姑娘在零下20多度的天氣里跪在地上，請(qǐng)求幫助，我想這就是一個(gè)最好的說(shuō)明吧。于是，我什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，給了一些錢(qián)，然后聽(tīng)到了一聲帶著顫音的“謝謝”。我轉(zhuǎn)過(guò)身快步走開(kāi)了，因?yàn)槲也恢雷约菏且环N什么心情。
回到家，我便向女兒和妻子講述了此前發(fā)生的事，當(dāng)我講完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)女兒眼睛里有一種晶瑩的東西，她盯著我看了好久，蹦出了一句話(huà)“爸爸你做得對(duì)”，隨后在我臉上親了一下。我聽(tīng)著她所說(shuō)的話(huà)，感受著她所做的一切，心里很不平靜。她的舉動(dòng)讓我想起了一件事。汶川地震后，有一次我和她在廣場(chǎng)上玩，看到很多學(xué)生捧著捐款箱，她拉著我的手走到一個(gè)捐款箱前，仰著頭問(wèn)道“大哥哥，我們捐的錢(qián)能給汶川的孩子買(mǎi)衣服穿嗎？”當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ幕卮鸷�，她轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我不說(shuō)話(huà)。我們那天把錢(qián)包里所有的錢(qián)都捐了，這也是她第一次提出不吃肯德基、不坐出租車(chē)，一路唱著歌走回了家。
我一直非常注重孩子的教育，也想教給她更多做人的道理。但這一刻，我似乎有些明白了，我們不需要太多的語(yǔ)言，更不必有太多的規(guī)矩，只要把心中的那份仁善帶給她，讓她感受到真善美，讓她的心靈沐浴在陽(yáng)光下，那么她就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不需要很多，心靈原來(lái)可以更美的。
美的心靈作文6
白晰的皮膚，一雙漂亮深遂的眼睛，黑黑的頭發(fā)，總是安靜處事不驚的神態(tài)，她就是我們的班主任查老師。
我學(xué)習(xí)不好，總是想老師也不喜歡我，我也就學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，作業(yè)馬虎完成�？墒怯幸淮问虑�，讓我改變了對(duì)老師的看法。有次放學(xué)因?yàn)闆](méi)有背熟四單元的日積月累，被老師叫到辦公室門(mén)口背書(shū)，我們從窗戶(hù)外面隱約看到了幾個(gè)老師工作的樣子，田老師一邊改我們潦草的作業(yè)一邊扭扭脖子，五班的老師和馬老師一邊改作業(yè)一邊聊著。我們的查老師改作業(yè)時(shí)全神貫注，專(zhuān)心致志。一會(huì)微笑一下，一會(huì)停下來(lái)想想，一會(huì)又會(huì)翻翻書(shū)……
看老師們認(rèn)真專(zhuān)注、細(xì)致入微地改著我們那潦草的作業(yè)，我想老師們天天都是這樣工作的，是多么的勞累啊，如果我是老師我大概早就會(huì)不耐煩了，每天都要教七十多個(gè)學(xué)生，改七十多本作業(yè)，而且教的那么有耐心，作業(yè)改的那么細(xì)致。查老師希望每個(gè)學(xué)生都學(xué)好，都有進(jìn)步，有次我作業(yè)寫(xiě)的較認(rèn)真了點(diǎn)，查老師就給了個(gè)優(yōu)，她總是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)一下，有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)她都會(huì)表?yè)P(yáng)一下，查老師的身體也不太好，多么希望同學(xué)們把字寫(xiě)工整干凈漂亮，正確率高，減少老師的工作量，讓老師有時(shí)間休息一下。
又想起我的測(cè)試題，寫(xiě)錯(cuò)劃一下，寫(xiě)到邊邊上，有時(shí)能劃幾下，老師不厭其煩找到書(shū)寫(xiě)正確的答案給加了分，對(duì)的的老師打個(gè)大點(diǎn)紅勾，錯(cuò)的.題老師只是用紅筆點(diǎn)一下，讓我們知道做錯(cuò)了，每當(dāng)我想起這些心里就會(huì)痛一下，我們這些不懂事的學(xué)生讓老師操了多少心啊。
我們的老師雖然長(zhǎng)的不是很美，但是老師的心靈是最美的。查老師愛(ài)我們，我們也深深的愛(ài)著她。
美的心靈作文7
先聽(tīng)我講講下面幾個(gè)在我身邊的真實(shí)故事。聽(tīng)完了以下幾個(gè)故事，你肯定對(duì)心靈美會(huì)有更好的了解：
故事一：當(dāng)我一個(gè)人踏進(jìn)喧鬧的菜市場(chǎng)時(shí)，到處聽(tīng)到的是人們的討價(jià)還價(jià)聲。我瞧見(jiàn)一個(gè)賣(mài)菜的小販正給一個(gè)中年婦女稱(chēng)菜，“好嘞!三元五�！敝心陭D女付了10元錢(qián)。因忙于賣(mài)菜了，小販多找了1元，只見(jiàn)那個(gè)中年婦女?dāng)?shù)了數(shù)，“老板，你多找了我一元�！毙∝溡粫r(shí)還回不過(guò)神來(lái)，而那個(gè)阿姨早已騎著那輛紫色的自行車(chē)走了。
故事二：當(dāng)我走上一輛151車(chē)時(shí)，一位年逾古稀的老奶奶也慢慢地走上了這輛151車(chē)。車(chē)上很擠，已沒(méi)有空位，老奶奶正四處張望。我正考慮著要不要讓座，這時(shí)一位小伙子站起來(lái)，一位漂亮的阿姨也站起來(lái)了，還有叔叔、像我一樣的小學(xué)生……老奶奶在靠近的一個(gè)座位上坐了下來(lái)，連聲道謝!大家都會(huì)心地笑了，此時(shí)的車(chē)箱洋溢著一股暖流。
故事三：我有一位和天下人一樣的母親。她不愛(ài)妝扮，但她愛(ài)我，愛(ài)全家。我是個(gè)不懂得體諒人的孩子，常挑東揀西的。每當(dāng)我翻開(kāi)媽媽那滿(mǎn)是灰塵的結(jié)婚照時(shí)，媽媽那微笑的臉就出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)媽媽以前的臉是那么光滑，那么白嫩。再看看現(xiàn)在，眼邊有一些魚(yú)尾紋，皮膚也變得粗糙了。頓時(shí)，我感受到了無(wú)私的母愛(ài)。又想到了一句圣經(jīng)里的話(huà)：每個(gè)人的身邊總有一對(duì)天使在保護(hù)我們，那就是我親愛(ài)的爸爸媽媽。
平時(shí)我總喜歡讓媽媽把我打扮得漂漂亮亮，讓別人看到我的美麗�，F(xiàn)在我才真正體會(huì)到，原來(lái)美麗不僅在外表，如果外表華麗，心靈丑陋，那是名副其實(shí)的“外包裝”。真正的心靈美大家是體會(huì)得到的。
美的心靈作文8
我班里來(lái)了一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的插班生，皮膚黑的像塊煤，瘦的前胸貼后背。老師讓我和他做同桌，我們根據(jù)他的樣子送他一外號(hào)“瘦老黑”。
老師也是新來(lái)的，開(kāi)學(xué)后老師叫我們幫忙發(fā)書(shū)。我們齊刷刷的舉手，因?yàn)榘l(fā)書(shū)對(duì)我們來(lái)講是一種可以得瑟的榮譽(yù)。誰(shuí)知，老師拿著花名冊(cè)點(diǎn)人名發(fā)書(shū)。我們成績(jī)好一點(diǎn)兒的學(xué)生，心里一直在想一定要叫我啊！不能叫別人呀！成績(jī)并不是很好的學(xué)生心里想一定叫不到我們，但還存在點(diǎn)僥幸心理。
老師高聲喊道：“趙同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)幫忙發(fā)書(shū)�！笔堇虾谙仁且汇�，后來(lái)就跑到衛(wèi)生間，仔細(xì)的洗了洗手。瘦老黑發(fā)書(shū)發(fā)到我的時(shí)候，我往后翻了翻。發(fā)現(xiàn)書(shū)的后面有幾頁(yè)沒(méi)有裁角。心里想好��！你這個(gè)瘦老黑，竟然把壞書(shū)發(fā)給別人，好書(shū)留給自己。你一定是嫉妒我比你成績(jī)好。
下課，我出來(lái)找人玩，發(fā)現(xiàn)別人的書(shū)都是完好的。我頓時(shí)火冒三丈。吩咐幾個(gè)好朋友，叫他們找瘦老黑，可是都沒(méi)有找到。我心想瘦老黑一定是在躲避我。
上課鈴打響了，在一瞬間，我看見(jiàn)瘦老黑回來(lái)了。我剛想找他的事兒，老師就來(lái)了。我只好憋著一肚子火聽(tīng)課，一節(jié)課，我無(wú)心聽(tīng)講，心里一直在想他為什么這么做？下課，我又該怎么報(bào)復(fù)他？
下課鈴一響，瘦老黑準(zhǔn)備出去，我一把抓住他的衣裳。不滿(mǎn)的說(shuō)：“去哪兒？上節(jié)課你去哪里了？是不是為了躲我才出去的？”他撓了撓頭，一副一無(wú)所知的樣子，說(shuō)：“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。上節(jié)課我去衛(wèi)生間了。我為什么要躲你？”
我冷笑了一聲，說(shuō)：“為什么！我要和你換書(shū)�！彼蛔寭Q。我便去搶?zhuān)饶米吡�。然后跑了，等上語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的書(shū)上折痕很多，還有好幾頁(yè)沒(méi)裁頁(yè)……上節(jié)課是他為了不讓我在大家面前難堪才跑的。
人不可貌相，就要瘦老黑一樣。人長(zhǎng)得丑，成績(jī)也不好，但他擁有一顆金子般的心。
美的心靈作文9
在這個(gè)千姿百態(tài)的世界上，有著許多美的東西。如：剛剛綻放的花朵，漂亮的姐姐，精美的衣服，精致的首飾......然而。我卻覺(jué)得最美的是人那善良的心靈！
暮然回首，許多事在我的記憶里已經(jīng)模糊不清，但有一件事卻一直鐫刻在我的腦海里，至今仍歷歷在目，記憶猶新。
那天，天空籠罩著大地。霎時(shí)間，烏云密布，電閃雷鳴，這是預(yù)示著暴風(fēng)雨就要來(lái)領(lǐng)的現(xiàn)象��！但街上的小販還不著急，仍安穩(wěn)的坐在自己的位置上吆喝。我心想：一旦下起雨來(lái)，就一切都完了。正當(dāng)我想上前去勸告時(shí)，已有一位小女孩去勸了。她一邊勸，一邊擔(dān)憂(yōu)著。
這時(shí)，已有不少的小販匆匆收拾東西，各自回家去了。但還有幾個(gè)小販無(wú)動(dòng)于衷，但也來(lái)不及了。
當(dāng)那些聽(tīng)了勸告的小販回家后，便下起了毛毛細(xì)雨，而那些無(wú)動(dòng)于衷的小販仍停留在原地，拿出他們的必備工具——雨傘，然后繼續(xù)吆喝。這時(shí)街上的人群已經(jīng)很少了。小女孩看見(jiàn)后，便冒雨前去再次勸告，但竟有個(gè)小販對(duì)她大吼：“你以為你是誰(shuí)��？不就是一個(gè)小屁孩嗎？一邊去！”說(shuō)著，用手輕輕的推了她一下，由于是下雨天，路滑，所以小女孩站不穩(wěn)，就摔了一跤。我看見(jiàn)后，立即去將她扶起來(lái)，然后撥打“120”，送小女孩去醫(yī)院�？墒�，雨越下越大，首先是傾盆大雨，然后形成了暴風(fēng)雨。小販們意識(shí)到自己錯(cuò)了，可是要收拾已經(jīng)來(lái)不及了。所以，他們不管東西，連忙到一家店鋪去躲雨了。
大約十分鐘后，救護(hù)車(chē)也來(lái)了，我連忙把小女孩扶到救護(hù)車(chē)上，經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的治療的和護(hù)士們的精心照顧后，小女孩終于痊愈了。但資金就出了問(wèn)題，收有費(fèi)用加起來(lái)一共是六百元。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可是一筆大數(shù)目�。≌�(dāng)我火燒眉頭的時(shí)候，那些聽(tīng)了勸告的人匆匆趕來(lái)，為小女孩交了這筆費(fèi)用。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了不管你出身如何，相貌如何，心靈善良才是最美的，任何美麗都不及心靈美！
美的心靈作文10
讀完《美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)》我被文中的人物感動(dòng)了，我的心靈接受了一美麗的洗禮。他們的心靈太美麗了！他們的美，美在愛(ài)心，美在善良，美在奉獻(xiàn)。
有一大師曾說(shuō)過(guò)，“大愛(ài)無(wú)語(yǔ)，真水無(wú)香�！碑�(dāng)橫禍飛來(lái)，當(dāng)生命處于最關(guān)鍵的那一刻，最美的學(xué)生、媽媽、教師等人，在生命的最后一刻想到的不是自己而是別人，能夠挺身而出舍己為人，他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人。
可我作為一名中學(xué)生，我心中最想贊美的是龔鈺犇。他是一名普通的中學(xué)生，不普通的是他在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間毫不猶豫的推開(kāi)同學(xué)褚浩自己卻被大車(chē)壓住了，永遠(yuǎn)失去了右腿。
龔鈺犇在被車(chē)壓住后，被一位好心送到醫(yī)院。據(jù)主治醫(yī)生陳偉告訴記者，初見(jiàn)龔鈺犇時(shí)，他非常痛苦，意識(shí)淡漠，面色蒼白，就下肢來(lái)說(shuō)，是嚴(yán)重的碾挫。骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)外露，血壓基本上測(cè)不到。龔鈺犇的右腿高位截肢了。
在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間，他不可能想太多，但一瞬間的行為往往更詮釋一個(gè)人最真實(shí)的內(nèi)心，只有幫助別人已然成為習(xí)慣，才能在瞬間做出這樣的選擇。
從龔鈺犇身上，我感受到“美”不是一蹴而就的，是靠著普普通通崗位上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積淀，從而將美變成一種習(xí)慣。我很佩服龔鈺犇，因?yàn)樵谲?chē)禍來(lái)臨的瞬間，有些人會(huì)愣住在那兒，眼中驚恐，第一念頭就是“跑！快跑！”而龔鈺犇他卻是第一想到同學(xué)褚浩，拼盡全力把褚浩推開(kāi)，結(jié)果自己被車(chē)壓，高位截肢。永遠(yuǎn)告別心愛(ài)的籃球場(chǎng)和進(jìn)軍營(yíng)的夢(mèng)想。這種舍己為人的行為難道不美嗎？
最后，我想對(duì)龔鈺犇說(shuō)，“你是最美的精靈你是我學(xué)習(xí)的榜樣。”以后，我將用實(shí)際行動(dòng)，去做一個(gè)最美的中國(guó)人。
美的心靈作文11
生活中并不缺乏美，也不缺乏心靈美。
“呀！快遲到啦！”我吃完早飯，一看表說(shuō)道。便急急忙忙背上書(shū)包，跑出家門(mén)。跑到學(xué)校，看到值周生時(shí)，我下意識(shí)的看了下紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾？咦？紅領(lǐng)巾呢！糟了！忘帶了！我就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后尋找可以借我紅領(lǐng)巾的目標(biāo)。終于找到目標(biāo)了，鄰班的同學(xué)。我急步跑上前去，問(wèn)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)你有多余的紅領(lǐng)巾可以借我嗎？”那人一臉不屑：“哼！不借！萬(wàn)一我借了你，你就不還了，那怎么辦？”我急忙解釋?zhuān)骸拔乙欢〞?huì)還你的……”那人不等我說(shuō)完，便走進(jìn)校門(mén)了。我垂頭喪氣的在校門(mén)口徘徊著。有一個(gè)人在我肩膀上拍了一下，我回過(guò)頭去，是月月�！鞍�，給你紅領(lǐng)巾！”她一邊給我紅領(lǐng)巾一邊說(shuō)道�？礃幼铀杞o過(guò)很多人紅領(lǐng)巾�！爸x謝！”我很感激的系上紅領(lǐng)巾，和她一起走進(jìn)校門(mén)。這件事銘記在我心間，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的心里美。
幾天后，我和媽媽走在大街上，看見(jiàn)一位拾荒的老人，在路邊撿水瓶子。老人吃力的把手伸進(jìn)垃圾桶，才能夠到里面的瓶子。路人紛紛投出嫌惡的眼神，老人也不在乎。這時(shí)，我看到有一位阿姨，喝完了水，把瓶子放在垃圾桶上面，匆匆的走了。這一舉動(dòng)，讓老人看了阿姨一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把水瓶子放進(jìn)了袋子里。那位阿姨也許看到了老人，所以故意把瓶子放在上面，然后匆匆走開(kāi)。這樣不僅保護(hù)了老人的尊嚴(yán)，也做了一件好事。這位阿姨的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。
生活中到處都是會(huì)有心靈美，只要你善于觀察，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那份珍貴的心靈美。
美的心靈作文12
“啊......對(duì)，對(duì)不起！”聽(tīng)聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音，沙啞而柔美。哦！是她，她那美的心靈。
胖嘟嘟的她，臉上透過(guò)光看見(jiàn)粉紅色的肉絲，水汪汪的大眼睛一眨一眨的.....別的不說(shuō)就說(shuō)她那美的心靈——
“吃飯了...吃飯了....”一位同學(xué)高叫道。
老師首先點(diǎn)了我，新同學(xué)嘛！我笑嘻嘻且慢步踏上了飯之路，突然一位同學(xué)惡作劇，我“爽快”地摔了一跤，“啊”那位同學(xué)立即將腳收回去了，什么也沒(méi)說(shuō)，接著，當(dāng)然是想的到的，站在一旁的男生輕蔑地笑了笑，我苦叫了一聲，滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)，邁著沉重的腳步向打飯的地方走去。
“沒(méi)事吧！”突然從后背傳來(lái)一聲，我以為是向別人說(shuō)的，便動(dòng)也不動(dòng)地站在那，似木頭人，也沒(méi)理睬，可..可想而之，不知是誰(shuí)，那個(gè)人一直在背后像念佛經(jīng)一樣“嘮叨”個(gè)不停，我忍不住轉(zhuǎn)頭，想看看是誰(shuí)這么無(wú)敵，能聽(tīng)讓耍弄她的同學(xué)說(shuō)出這三個(gè)字。
�。∥覓甑诫p眼，實(shí)在不敢想象，她....她居然..不是在對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)，對(duì)，對(duì)，的確，確實(shí)，她是在對(duì)我說(shuō)。瞬間，暖流之水浸滿(mǎn)全身。
“喂，那個(gè)同學(xué)回到座位去，不可以隨意下位！”班長(zhǎng)不耐煩的對(duì)那個(gè)同學(xué)吼道�！昂玫模疫@就回去。”那位同學(xué)迅速?gòu)难澃锾统鲆话�，塞給我，便急忙回到座位去了，她剛坐在座位上，不顧自己，急忙將腳從桌子下伸出來(lái)，自己拿著一張餐巾紙，擦腿上的灰塵，在擦擦手，哦，這是示意我，我順著她的座位看了一眼，她的座位不在第一排，也不在中間，恰恰在最后一排。
她的長(zhǎng)相的是可愛(ài)的，可她并不美，可能她不是你想象中的美麗，可是，她的心是美的；一個(gè)人再怎樣外表美，可心靈的丑卻可以“燒傷”幾萬(wàn)人。
對(duì)的她的心是美的！
美的心靈作文13
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边@句話(huà)充分說(shuō)明生活中的美無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
這場(chǎng)雨從昨晚一直下到今早，半夜還有著爆炸聲，讓人難以入睡，我也不知幾時(shí)才進(jìn)入的夢(mèng)鄉(xiāng)。今早上陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，雖沒(méi)有山，沒(méi)有水，但有那在迷霧重重中的高樓房和瓦房。透過(guò)晨曦，它們顯得如此嬌貴。叫人不由得擔(dān)心起來(lái)，生怕那嬌貴身姿會(huì)被這晨風(fēng)吹垮。然而又害怕起來(lái)，覺(jué)得這是海市蜃樓。只是暫時(shí)的美，過(guò)不了多久，霧散了，它也就消失了。讓我想起一句俗語(yǔ)：“美永遠(yuǎn)是短暫的�！边^(guò)了一會(huì)，霧雖散，樓依在。雖然沒(méi)有重重迷霧的襯托，但是樓房瓦房健在，就是值得慶幸的。
人也是如此，在看一個(gè)人時(shí)，總是拿著一張布擋在眼前。對(duì)待生活也是這樣，所以一些人永遠(yuǎn)感覺(jué)不到生活的美，甚至在臨死前，也在憎恨這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)，這段人生。到最后依然在眼睛上帶著一塊布。這些人永遠(yuǎn)活在山洞里，永遠(yuǎn)活在黑暗里。一輩子都沒(méi)走出去，所以，在走前，他們依然在恨別人，依然在恨生活。他們的一生枯燥乏味，缺少美;這不能怪任何人，也不能怪社會(huì)，更不能怪人生;只能怪他們自己。因?yàn)樵谒麄兊娜松缆飞�，充滿(mǎn)了黑暗與漫長(zhǎng)，以至于他們忘記了在山洞的外面有陽(yáng)光，它一直在伸開(kāi)雙手迎接走出山洞的人，但走出來(lái)的又有多少。許多人被憎恨蒙蔽了雙眼，封閉了自己，忘記了開(kāi)鑿山洞。所以，他們的一生充滿(mǎn)了黑暗。
黑暗漫長(zhǎng)的山洞猶如你被封閉的心靈。山洞外的陽(yáng)光猶如生活中的美。
什么是真正的美，山洞外的世界才是真正的美，它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)鑿。
美的心靈作文14
下雨了，豆大的雨點(diǎn)在街上跳舞。但絲毫沒(méi)有減少商家們的生意，人們依舊來(lái)來(lái)往往的在街上穿梭。
這時(shí)，一對(duì)老夫婦進(jìn)入了我的視線，他們就像從過(guò)去年代里走出來(lái)的：身上滿(mǎn)是補(bǔ)丁，撐著一把破傘，一副弱不禁風(fēng)的樣子。老爺爺臉上青筋暴露，一手持拐杖，一手牽著身后像瘦蝦的老奶奶。拐杖在地面上敲敲打打--他們是盲人.就這樣攙扶著在街上行走。
"媽媽,過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)."稚嫩的童聲吸引了我。一個(gè)五、歲左右的男孩硬拉著她的媽媽來(lái)到那對(duì)老夫婦身旁。"我們幫幫他們吧�！毙∧泻┣笳f(shuō)。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，小男孩紅撲撲的臉上也露出了笑容。
男孩像一個(gè)不屈的戰(zhàn)士走在前頭帶路，她的媽媽與兩位老人交談了會(huì)兒，牽起了他們的手。溫暖的手掌溫暖了兩位老人的心，他們臉上綻開(kāi)了笑容，笑意一直蕩漾在嘴角。
一行人來(lái)到不遠(yuǎn)處的菜市場(chǎng)，買(mǎi)菜，幫兩位老人買(mǎi)菜。"他們是一家人嗎?"過(guò)路的人疑惑極了:"記得一直是兩位老人來(lái)買(mǎi)菜的呀?"
他們不是一家人但勝似一家人。
老爺爺接過(guò)一直讓男孩媽媽提著的菜:"謝謝，謝謝。我們回去了啊，你們也快回家，下雨天路難走。“小男孩搶著說(shuō):"不，我們送您回家|“"嗯，還是我們送您回去吧。知道了您住哪，以后我們幫您一起買(mǎi)菜，這樣也好幫助您呀�！蹦泻⒌膵寢屨f(shuō)。"那謝謝啦"
他們手牽手拐進(jìn)了一條巷子里，許久，才見(jiàn)小男孩與他的媽媽出來(lái)。他們一定是在為兩位老人做更多的幫助。
"人"字本來(lái)就是相互支撐，世界本來(lái)就是用愛(ài)心相連。我們每一個(gè)人都有一顆火熱火熱的心，讓我們像小男孩和他的媽媽獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)都是四月天。
美的心靈作文15
我先問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)美是什么？或許有人會(huì)說(shuō)美不就是漂亮嗎。但是我卻不這么覺(jué)著，我理解的美就是一個(gè)人不管走到哪兒，他都會(huì)幫助人，處處為別人著想。比如……
在高速公路上，一些人正在卸貨，這時(shí)候，一位盲人老爺爺正向這邊走來(lái)，那些人就連忙把貨物拖開(kāi)，好讓老爺爺走的安全。什么是美？這就是美。在下雨的時(shí)候，某個(gè)公司門(mén)前的一位阿姨舉著一把傘，站在候車(chē)亭里，旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車(chē)司機(jī)打電話(huà)，這位阿姨沒(méi)有傘也沒(méi)有車(chē)子，她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住，和她一起等出租車(chē)來(lái)，什么是美？這就是美。
在我們的生活中，與這類(lèi)似的事情還有許多許多。美，不在于你的外表，不在于你的身份。美只在于你的心靈。我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位老奶奶上了一輛公交車(chē)，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光。看到這一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。你看！那田里的捕蟲(chóng)能手——青蛙，它也沒(méi)有迷人的外表，然而它卻任勞任怨為人類(lèi)服務(wù)。這也是美
所以，不管是什么人，只有你有一顆純潔的心，那才是真正的美。美麗的外表可以吸引傾慕者，但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們，需要美麗的靈魂。
同學(xué)們！讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結(jié)合為一體，讓美放射出光彩，成為21世紀(jì)合格的接班人！
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