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關(guān)于戰(zhàn)爭的作文

小學作文:一場戰(zhàn)爭

時間:2022-11-12 11:03:51 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

小學作文:一場戰(zhàn)爭(5篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學作文:一場戰(zhàn)爭,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文:一場戰(zhàn)爭(5篇)

小學作文:一場戰(zhàn)爭1

  當午后的陽光在桌上舞動,耳機中抒情音樂洗潔著我的煩躁……錯!大錯特錯!我的午后怎么可能是如此的單一美好?,因為我的午后永遠是一本語文書。

  OK!不!這根本是我所期待的假期,現(xiàn)實與夢境為何相差得令我心寒?從天而降的語文書把我召回了現(xiàn)實的世界。翻開,合上,雙手托著我沉重的腦袋,真搞不懂,我明明是個中國人,為什么看這些漢字比英文還難理解?看著天花板,眼前出現(xiàn)了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了啊!之前背的似乎都在我腦子中蒸發(fā)了,可我還是堅強的告訴自己:接受現(xiàn)實吧!加油!我就不相信這一學期什么都忘了,語文來吧,我相信我可以KO你,自信不過三秒鐘,一打開書,現(xiàn)實給了我一巴掌,好長一篇課文,差那么點兒就將我原本的自信打回了零。手里轉(zhuǎn)著水筆,嘴上還反復的被這一堆嚼不爛的文字,語文的進攻越來越厲害,不行!打起精神,為了成績,拼了!打自個兩個耳光總算清醒點兒。

  五分鐘,十分鐘……

  哦!終于,終于背出了這篇文章?稍谶@之后,后面還有許多難關(guān)在等著我,接下去,一首首古詩,一篇篇文章,一個個詞語,他們毫不留情地向我發(fā)起進攻,直接果斷地向我沖來,我欲哭無淚,只能選擇接受他們的攻擊,我想自己一個人記憶力打敗他們,希望我會是戰(zhàn)場上最后的一名戰(zhàn)士。

  在這溫暖舒適的午后,我卻“熱血沸騰”,戰(zhàn)場上的我激動不已,當然,語文這門功課,怎么可能是如此之好對付呢?之后還不知道有多少戰(zhàn)士在等著我呢?語文戰(zhàn)爭并非讓我煩惱,這太單一,將語文想象成你的對手,不斷發(fā)起進攻,你會感到無限的快樂,那種快樂是成功,是輕松。在這個午后,不需要多么打聽的音樂。

  我,只需要一場和語文的戰(zhàn)爭。

小學作文:一場戰(zhàn)爭2

  今天本是個好天氣,空中下著蒙蒙細雨為平時干燥的土地喂足了甘甜的雨露……

  但是,就在這細雨綿綿的日子里發(fā)生了一件讓所有人都意想不到的“戰(zhàn)爭”……

  我們班一位最平易近人的;心地善良的;樂于助人的;可以說是菩薩心腸的小姑娘,竟會和人打架,這個人是誰呢?謎底馬上揭曉……

  這件事發(fā)生在上課……我們正在安靜的自習,可突然聽到一陣爭吵聲,原來,小易正在和同桌的小雪吵架!兩人互相斥責,雙方出言不遜,傷人的話從兩人伶牙利齒的口中滔滔不絕的“飛”出,讓人聽起來不堪入耳。

  不料,兩人動口還不行,最后,兩個天真爛漫的小姑娘竟對平日里要好的朋友動起手來,我一下子嚇蒙了?她們怎么會動手呢?太不可思議了!我真希望她們趕快停手,退一步海闊天空嘛!這種欲望告訴我一定要去勸勸,不然……

  結(jié)果,我碰了一身釘子,真懷念她們以前那情深似海的友誼……

  事后,我們和藹可親的老師語重心長的話語,終于化解了這場災(zāi)難。

  過后想想,的確是小雪錯了,她的傲慢無理,唯我獨尊,自高自大的性格造就了今天這樣的結(jié)局!她對同學的冷嘲熱諷,讓人聽在耳里,痛在心里。

  經(jīng)過今天這件事,我覺得:真正的朋友應(yīng)該親密無間一起攜手,并肩作戰(zhàn),不要動不動就一刀兩段,不理不睬,應(yīng)該坐下來心平氣和的'談一談,最后握手言和。中國人不是一向忠愛美好,和平,圓滿的結(jié)局嗎?我想:握手言和就是最美好,最和平,最圓滿的結(jié)局。愿小雪和小易友誼比天高,比海深,友誼天長地久!

  這場突如其來的“戰(zhàn)爭”終于在和平的解決方式下結(jié)束了,這場戰(zhàn)爭一定會讓我記憶猶新,終身難忘。

小學作文:一場戰(zhàn)爭3

  “哎!這個雙休日又得讓這一大堆試卷來充實我的生活了!”看關(guān)眼前堆積如山的作業(yè),我不禁又一次嘆息。

  看在現(xiàn)在腦子還清醒,先做數(shù)學吧!不得不說,數(shù)學還真是一門讓我頭疼的科目,尤其是上了初中以后。看著滿試卷的幾何圖形,字母與線段,我真得要頭涔涔而淚潸潸了!那就干一場吧!

  迎著一道道越來越復雜的題目,我的大腦飛速地運轉(zhuǎn)著,我的筆尖在草稿紙上飛快地躍動著,一題,兩題,三題……眼看著整個試卷被我創(chuàng)造的黑色小人布滿了,而那通向成功的最后一道關(guān)卡——奧數(shù)題,這可把我難住了。我原來那暗喜的心頓時被一大盆冷水澆滅。我一遍又一遍地讀題,一次又一次地嘗試列式,可都失敗了。我第三次讀題“師父的速度……師父刷的墻數(shù)是……問徒弟與師父刷的總墻面?”讀好了一遍,仍是一片迷惆,那解題的靈感像與我作對似的,一點都不愿出現(xiàn)在我的腦海里。我被那急躁的心情充斥了,重重地甩了下筆。但當我再次想起這題,重新拾起筆時,突然有一點兒小小的思路忽然飄進我的頭腦。心里有一個堅定的聲音告訴我:“試試看吧,萬一成功了呢?”于是我從被難題所困惑的黑暗里走了出來,重見希望的光!思緒從我的腦海里不斷流露出,我的筆也隨著大腦不斷運作。一張草稿紙,兩張草稿紙……過了許久,一個明亮得讓人睜不開眼的方程式躍然出現(xiàn)在白紙上——就是這樣!我被興奮、激動的心情吞沒了,手顫抖著將答案一筆一劃地寫在試卷上,我,成功了!

  午后的一縷陽光透過紗窗照映在我的試卷上,我那笑盈盈的臉上,我與數(shù)學的戰(zhàn)爭勝利了,我成功地克服了它向我發(fā)出的極難的挑戰(zhàn)!

  其實戰(zhàn)爭的輸贏并不太重要,貴在堅持……

小學作文:一場戰(zhàn)爭4

  小伙伴們,你們家發(fā)生過什么戰(zhàn)爭嗎?你們想不想聽聽我家的戰(zhàn)爭嗎?跟我來看看吧。

  星期五晚上十點多,我正在津津有味的看我最喜歡的《爸爸去哪兒》。爸爸下班回來了,剛進門第一句話就喊:“快、快、快,換到體育頻道的世界杯!”我暗想:哼,好不容易盼到星期五看我最喜歡的節(jié)目,才不讓你看呢。于是我一動不動的坐著看著。

  爸爸見我沒動的樣子,很著急,說:“睡覺去,不許看了!薄安焕,哼!”我毫不在乎的回答。“不困就看書去。”“你也太狠了吧,。”我趁爸爸不注意把遙控器藏了。爸爸一看我手叉腰說:“還反了你了,會頂嘴了!”我也手叉腰說:“憑什么你要看,呆一邊去!”“寶貝,讓爸爸看一會,就一會行不行?”爸爸見硬的不起作用,就來軟的哄我。我比他還厲害,哽咽著斷斷續(xù)續(xù)的說:“不嘛……不嘛……我要看嘛!

  爸爸很生氣,也很無奈,快步走到電視前,直接在電視上按頻道。我也不甘示弱用遙控器按,他在電視上按。我們誰也不讓誰。照這樣按下去,電視機非按爆不可。

  這是,媽媽發(fā)話了?吹轿覀冞@樣“欺負”電視機,她一聲令下:關(guān)掉!都不要看了!該干啥干啥去!拔业摹栋职秩ツ膬骸贰薄拔业淖類凼澜绫,我愛梅西!”我和爸爸都哭喪著臉點點頭,相對一笑。

  唉,“戰(zhàn)爭”就這樣結(jié)束了,沒有贏家。好苦惱呀!都是電視惹得禍。假如每人一臺多好。】赡菢犹画h(huán)保。你們說該怎樣好呢?

小學作文:一場戰(zhàn)爭5

  20xx年9月17日

  今天是美中俄大戰(zhàn)的第45天,我作為中國的偵察兵奉命潛入美國,這里的人都對我這個護照上寫著美國人的中國人十分熱情,最后一場戰(zhàn)爭作文450字。可誰又能想到,正是這堆表面友好的美國人,在背地里,卻是冷酷無情的戰(zhàn)爭機器,他們收割著我們中國人和其他國家的人,卻又不曾想到,曾幾何時,這也是他們先祖的故鄉(xiāng)......他們是英國人,是中國人。但現(xiàn)在,他們認為自己是美國人。種族歧視深深刻印在他們的心里。他們總是固執(zhí)地認為自己最強大。這與我們清朝認為自己是天朝一般盲目自大,他們又怎能不敗呢?中俄歐聯(lián)軍已經(jīng)打入了美國大西部的保留地,但離美國的工業(yè)中心休斯頓還有很遠的仗要打,惱羞成怒的美國人可千萬不要動用核武器啊,哎......

  20xx年11月17日

  時間剛好過了兩個月,這兩個月里,盟軍一直過不去大西部,可在今天美國人卻撤銷了所有防備,盟軍興奮地前進,可我卻聽軍醫(yī)說:行軍路上多有人嘔吐、頭疼。這真的只是因為水土不服嗎。

  20xx年12月5日

  就在三天前,美軍往自己國土上方發(fā)射了生化武器,武器蔓延到全是,我在洛杉磯,我周圍的居民都有不同程度的感染,也許,這就是人類歷史的終結(jié)吧,恐怖的戰(zhàn)爭,無奈的戰(zhàn)爭。

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