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樹作文

校園的樹作文

時間:2022-11-12 14:15:08 樹作文 我要投稿

校園的樹作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的校園的樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的樹作文匯編15篇

校園的樹作文1

  我們校園的東圍墻邊種著一排枇杷樹,一年四季都那么精神。

  每一棵枇杷樹的樣子都差不多:一根細(xì)細(xì)的樹干支撐著一個大大的樹冠,像一個蘑菇的形狀;枇杷樹的葉子是長橢圓形的,葉子的邊緣很整齊,葉子的背面毛茸茸的,摸著非常舒服,像摸毛毯一樣。枇杷樹的葉子在夏天的時候作用可大了!有的同學(xué)會找一些大的葉子當(dāng)扇子來用。在這些枇杷樹的葉子之間,點(diǎn)綴著一簇簇的果實(shí),從遠(yuǎn)處看去就像有好多小燈籠掛在上面。枇杷樹的果實(shí)有的像青棗一樣小,有的像杏子一樣大,味道酸甜可口。聽說用枇杷做成的枇杷膏還能止咳呢!

  最值得一提的就是一年一度的枇杷節(jié)了!每班都分有枇杷樹。在這一天每個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去摘枇杷,他們?nèi)齼蓛、齊心協(xié)力的摘枇杷,摘下來的枇杷都裝在一個桶里,最后,摘完枇杷,每個人都能分到3--4個枇杷,吃著我們一起摘的枇杷,我們都開心的笑了。

校園的樹作文2

  校園里的那棵大樹

  歷經(jīng)八十四年的風(fēng)和雨

  仍佇立在校園的前方

  時刻關(guān)注著我們

  關(guān)注著我們的成長與學(xué)習(xí)

  經(jīng)歷了八十四歲月的洗禮

  你仍然是枝繁葉茂

  無論春夏秋冬,狂風(fēng)暴雨

  都昂首挺胸的站著

  那伸開的樹干

  如同張開的雙臂

  迎接著學(xué)生們的到來

  又像是為學(xué)生放學(xué)時的背影

  。±蠘浒

  因?yàn)槟阕裱笞匀坏囊?guī)律

  讓自己從一棵小小的幼苗

  長成一棵參天的大樹

  迎著蒼穹,望著藍(lán)天

  那隱藏在黑暗中的根早已深深地扎在泥土中

  堅韌挺拔的迎著狂風(fēng)和暴雨

  從脆弱的枝干

  到強(qiáng)壯的臂膀

  如同鋼鐵般的身軀

  給我們帶來了綠色

  老樹,你是我們?nèi)松缆返臉?biāo)榜

  我們的人生理應(yīng)如老樹般,不虛度年華

  遵循大自然的規(guī)律

  堅強(qiáng)地迎接每一個困難

  使自己成為像老樹般參天的大樹

  你仍然是枝繁葉茂

  無論春夏秋冬,狂風(fēng)暴雨

  都昂首挺胸的站著

校園的樹作文3

  我們的里有7棵,它們都有5層樓那么高!

  的時候,梧桐樹發(fā)芽了,一個個灰白色的帶有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭,就像小微笑著睜開眼。

  的時候,枝繁葉茂,像手掌般的葉子密密層層,為我們遮住了火辣辣的太陽。我們在大樹下看書、做游戲、上體育課……看!我們多么開心,多么高興呀!

  的時候,樹葉兒悄悄地飄落了,一片、兩片、三片……像蝴蝶們在做游戲呢!我們撿起落葉,放在松樹、楊樹……的下面,讓它們吸收了落葉的養(yǎng)分,梧桐樹無私奉獻(xiàn)的精神,多么讓人敬佩呀!

  來了,梧桐樹的葉子都落光了,原來它是讓我們有更多的陽光、享受更多的溫暖。

  !7棵高大的梧桐樹,你將永遠(yuǎn)收藏在我童年的相冊里!

校園的樹作文4

  我們學(xué)校有一棵不引人注目的石榴樹,它不像椰子樹挺拔秀麗,也不像榕樹那樣高大,更不像鐵樹一樣扎人,可是我還是很喜歡它。

  它的樹干很纖細(xì),好像被風(fēng)一吹就會看倒似的。葉子顏色各式各樣有;深綠的。淺綠的。杏黃的。葉子都是小小的。綠綠的,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)搖擺,就像一個剛出生的綠精靈。

  春天,春姑娘邁著輕快的腳步來了,把石榴樹的葉子染的更綠了。

  夏天,石榴樹上開滿了紅紅的小花,嬌滴滴的不敢開放呢!有的像一個淘氣的小男孩,正在枝頭上蕩千秋呢!還有的彬彬有禮的像位紳士。

  秋天,石榴樹上長滿了石榴,石榴有的粉色就像穿了一身粉色的裙子,有的紅紅的像給秋風(fēng)染紅了一樣,還有的青青的,像似披著一件綠衣裳呢。摘一個下來,放在嘴里輕輕一咬,石榴果像“手榴彈”一樣炸開了。一股酸甜味在我舌尖上久久不散。

  我愛我的校園。更愛校園的石榴樹。

校園的樹作文5

  街道兩旁種了許多梧桐樹,在夏天時,它們生機(jī)勃勃;而到了秋天,它們的葉子又像紅蝴蝶一樣飛下來了。年復(fù)一年,一直不變。

  一天,我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)地上落了好多只“紅蝴蝶”,我忽然想到了一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”不過地上的不是楓樹的葉子。我又想:梧桐樹的葉子為什么一到秋天就變紅了呢?到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校附近的幾棵小樹也是如此,這是為什么呢?

  放學(xué)回家后,我就問爸爸:“爸爸,梧桐樹的葉子為什么會變紅?”爸爸說:“這個嘛,我也不太清楚,你去問別人吧。”我又去問媽媽,媽媽也不知道。于是,我就問“不會說話的老師”——書,終于在《十萬個為什么》中找到了答案:

  在夏天時,葉綠素較多,而胡蘿卜素與花青素較少,所以葉子是綠色的;而到了秋天,葉綠素較少,所以葉子是紅色或黃色的。

  處處留心皆學(xué)問,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能知道一些知識。

校園的樹作文6

  我的學(xué)校里有許多樹,比如:楓樹、大榕樹、樟樹、銀杏樹……我最喜歡校園里的楓樹和大榕樹。

  一進(jìn)校園,就會發(fā)現(xiàn)那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實(shí)在紅的可愛。看久了,你不眨幾下眼睛,保準(zhǔn)會把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹看久了,保準(zhǔn)會把楓樹看成穿紅衣的警察。

  再往里走,你會發(fā)現(xiàn)操場旁長著三棵高大的榕樹,它們粗壯的樹干需要五、六個人才能合抱。榕樹的枝葉十分茂密,太陽光也只能點(diǎn)下幾點(diǎn)。一年級時,我經(jīng);孟,要是這些點(diǎn)能變成金子就好了。我們經(jīng)常在樹下玩搜集果子或搜集樹葉的游戲。我們的笑聲引來了許多小鳥,它們經(jīng)常幫我們?nèi)有┕酉聛。風(fēng)經(jīng)常幫我們吹些落葉下來,我會立刻高興地尖叫起來。

  我愛校園。有了這些樹,我更愛校園了!

校園的樹作文7

  在我們學(xué)校的操場中央,有三棵高大的蘋雞樹。大約有五層樓那么高,樹干又粗又壯,要三個同學(xué)手拉手才能合抱得住。它們一年四季都十分秀麗。

  春天,春風(fēng)輕輕地走進(jìn)校園,給蘋雞樹換上了嫩綠的新裝。鳥兒在樹上歡快的唱歌,似乎在熱烈歡迎春風(fēng)的到來。一滴滴晶瑩剔透的春雨,輕輕地拍打著嫩綠的新芽,給大地到來了一股清新的氣息——春天來了!

  炎熱的夏天來了,蘋雞樹的枝葉長得郁郁蔥蔥,它就像一把把綠綠的大雨傘,給我們遮擋猛烈的陽光,為我們送上一縷縷的清涼。

  秋天,蘋雞樹的葉子變黃了,一陣陣秋風(fēng)吹過,隨風(fēng)起舞的黃葉子就像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。校園里滿是落葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一張金色的地毯。

  冬天到了,蘋雞樹上一點(diǎn)兒葉子也沒有了,光禿禿的。蘋雞樹爺爺傷心極了!偶爾會飛來幾只鳥兒安慰蘋雞樹爺爺說:“別擔(dān)心,到了明年您就會長出新的嫩芽的”聽了這句話,蘋雞樹爺爺?shù)男睦锱嗔恕?/p>

  我愛你,美麗的蘋雞樹!

校園的樹作文8

  我們育才二小學(xué)是一個樹木茂盛的學(xué)校。這里綠樹成蔭,鮮花盛開。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕樹,它長在南區(qū)的一樓大廳的旁邊。最奇怪的是,這棵老榕樹和我們的南區(qū)教學(xué)樓一樣高!

  這棵老榕樹長得像一把巨大的雨傘,樹干很粗,幾個人在合在一起都抱不住。枝葉很茂盛,葉子碧綠碧綠的,樹上還有很多的細(xì)細(xì)的像胡子一樣的'氣根,無力地垂下來了。我想:一定是大榕樹年紀(jì)太大了才會長胡子的。

  說了大榕樹,還要說一說操場上的荔枝樹了。我們學(xué)校的樹,最多的就要數(shù)荔枝樹了。這些荔枝樹就像哨兵一樣站立在操場的兩邊。每當(dāng)有風(fēng)呼呼地吹過來的時候,就會聽見一陣?yán)笾淙~子的沙沙聲,這些葉子好像在竊竊私語,非常動聽!有時的侯,感覺又像是在演奏樂曲。你聽這沙沙聲不就是小葉子們演奏的樂曲嗎?

  我們育才二小學(xué)的樹是不是很美呢?

校園的樹作文9

  校園的花草很多,但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹。

  每到春暖花開的春天,玉蘭樹開花了,穿著綠裙子的花朵,躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的,中間夾著

  金黃色的花蕊,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,一股清香撲鼻而來,讓同學(xué)們聞了,神清氣爽,精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。

  那玉蘭樹是多么堅強(qiáng),刮風(fēng),下雨,打雷,都筆直地挺在那兒,好像一個站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽光,一點(diǎn)兒水分就會努力向上長,從小苗長成小樹,從小樹長成大樹,從大樹長成參天大樹。我們在樹下避暑,嬉戲,玩耍,快樂的氣氛彌漫在校園的每一個角落。

  玉蘭樹,你成了我們一個無聲的好伙伴,你美化了學(xué)校,清新了空氣,讓我們更加快樂地學(xué)習(xí)。

  我愛你,校園的玉蘭樹!

校園的樹作文10

  我們校園里有一棵棵大樹,他們可以變魔術(shù),其中一棵還有點(diǎn)“愛惹事”。

  早晨這棵大樹伸伸懶腰,把樹上的小鳥嚇走了。大樹一動不動,突然一陣大風(fēng)吹來,大樹的樹葉被吹動了,有一些葉子還掉了下來。大風(fēng)吹完,大樹還搖了兩下,好像在說:“大風(fēng)你吹什么!把我的葉子都吹掉了!“說完大樹又不動了。

  下午天很熱,可大樹不覺得。下午大樹最喜歡風(fēng)了,只要有風(fēng)一來大樹的葉子會動起來,好像在說:“好涼快!風(fēng),我還要!”可是下午風(fēng)很少,有可能是早上大樹說了風(fēng)的壞話,風(fēng)不想給大樹吹風(fēng)吧!

  晚上很冷,大樹又不喜歡風(fēng)了,可是風(fēng)就是個吹!把大樹吹得一直在抖,好像在說:“不要吹了,我道歉可以了吧!“可是大風(fēng)還是在吹,可能大風(fēng)很記仇吧!

  這就是我們學(xué)校的大樹,一棵愛惹事得大樹。

校園的樹作文11

  春天,校園里生機(jī)勃勃,花兒草兒都冒出了新芽。芙蓉樹也穿上了長長的綠裙子,瞧,她像個可愛的小女孩,多迷人啊!夏天,樹上開滿了美麗的芙蓉花,遠(yuǎn)看好象一朵紅云停在樹上,近看朵朵芙蓉花似乎是一把把精美別致的粉紅色小扇子。濃郁的花香,在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁入人的肺腑,令人陶醉。秋天,樹上結(jié)了許多像豆角一樣的東西,似乎給芙蓉樹別上了好看的發(fā)卡。這時候,我們一群女生總喜歡圍在樹底下,拾起一個個從樹上飄下的“豆角”,打開它,許多淘氣的小豆子就從里面蹦出來了。冬天,芙蓉樹上落滿了雪,好像披上了一件銀白色的披肩,你看,它多像一位高傲的,矜持的公主呀!

  我喜歡校園里這棵多姿多彩的芙蓉樹,我相信,聽了我的介紹,你也會喜歡它的。

校園的樹作文12

  校園的東頭有一棵感恩樹。

  上學(xué)的第一天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^那棵感恩樹,管老師告訴我們說那棵感恩樹是大哥哥大姐姐畢業(yè)的時候用零花錢買的并親手種下去的。

  春天,細(xì)雨如絲。樹苗頂端抽出枝條,慢慢就開始發(fā)芽了。像綠寶石一樣,過一天它就會長更高了。開始長葉子,我發(fā)現(xiàn)它長葉是向四面八方發(fā)展。

  夏天,枝條長長的了。長的非常茂盛,可以遮風(fēng)擋雨,炎熱的太陽照射在我們的身上像吃了火辣椒一樣,我們經(jīng)常在感恩樹下走走,乘涼?倳䦷Ыo我們許多的好心情。

  秋天,感恩樹的葉子漸漸的變黃了,落下來像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,我們非常喜歡秋天,我們總愛撿起地上的黃葉,做葉子書簽或植物標(biāo)本。還有一些同學(xué)用來做葉子貼畫。

  冬天,葉子落光了,感恩樹就像從小孩長成了老人,但我們感覺它就像一位挺拔的衛(wèi)士。

  我們喜歡感恩樹,更喜歡我們的校園。

校園的樹作文13

  我們學(xué)校的西墻邊,有一排高大挺拔的木瓜樹。

  今天課間李老師帶著我們?nèi)ビ^察了木瓜樹,木瓜樹在這個季節(jié)還沒有結(jié)果,只有碧綠的葉子和粉紅的花。

  木瓜樹的葉子是嫩綠色的,是橢圓形的,一片片葉子像一把把扇子。他的莖很柔軟,綠綠的小小的,旁邊還有小小的刺,看上去很扎手,但摸一下一點(diǎn)兒也不扎手。

  木瓜樹的花瓣是粉紅色的,里面有黃色的花蕊,看上去很像海棠花,有些花朵還是花骨朵,看上去很像一個害羞的小姑娘,而開花的花朵很像一個喇叭,像噴了香水一樣默默的散發(fā)出香味,引來了許許多多的小蝴蝶和小蜜蜂在上面翩翩起舞,給校園增添了一些生趣。

  花謝了以后就會結(jié)出許多小木瓜,剛長出的木瓜和我的拳頭差不多一樣大,綠綠的可愛極了!不久木瓜樹就像哈密瓜一樣大的形狀,如果你在這個時候用鼻子聞一下,一股股淡淡的清香就會往鼻孔里涌。

  這就是我們學(xué)校的木瓜樹,他給我們帶來了無限樂趣。

校園的樹作文14

  我愛我們的學(xué)校——蓮華小學(xué),但更愛學(xué)校里的梧桐樹。

  每當(dāng)我走進(jìn)校園,第一眼看到的總是梧桐樹,它們像一排排高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  梧桐樹的葉子很像手掌,樹桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的葉子會變魔術(shù),可有趣了!春天,大地回春,萬物蘇醒,梧桐樹的葉子也張開了,嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣,穿在梧桐樹上,可漂亮了!

  夏天,火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背,這時,梧桐樹上午葉子已經(jīng)長的很茂盛了,他撐開了那茂盛的葉子,就像一把翠綠的大傘,歡迎小朋友們都到樹下乘涼。

  秋天,大地一片金黃,梧桐樹也不例外,一陣風(fēng)吹過,梧桐葉子翩翩飛舞,就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。

  冬天,樹葉都落光了,像消失了一樣,要等到大地回春時,它們才回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的白色的棉襖,把它妝扮得銀裝素裹。

  我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的每一棵梧桐樹。

校園的樹作文15

  我們的校園坐落在美麗的龍山腳下,雖不大,但卻小巧而精致。其中,我最喜歡操場旁的幾棵老梧桐。

  初春,陽光普照著大地,照在臉上,暖洋洋的。梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的新葉,把原本光禿禿的老樹點(diǎn)綴得嬌艷動人。

  盛夏,烈日炎炎。老梧桐長得枝繁葉茂,像撐開了一把把翠綠的巨傘,讓同學(xué)們在樹下乘涼。那翠綠的顏色,明亮地照耀著同學(xué)們的雙眼,似平每一片綠葉上都有一個新的生命在動,這美麗的古老的樹!

  深秋,老梧桐的葉子紛紛飄落下來,融入泥土里。好像一封封冬婆婆的來信,告訴人們:冬天快要來了!

  嚴(yán)冬,大雪紛飛,可憐的老梧桐只剩下光禿禿的樹干和幾根樹枝。好心的雪公公怕它受諒,送了它一件又厚又暖的白棉祆,好讓它度過這個漫長的嚴(yán)冬。

  我愛學(xué)校的老梧桐,更愛它帶給我們的每個春夏秋冬。

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