我眼中的她作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的她作文，歡迎大家分享。
我眼中的她作文1
她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人，她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，最可愛(ài)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每天早上用她那生動(dòng)的話語(yǔ)帶我們朗誦。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，有一次，下課鈴響了，同學(xué)們好像脫了僵的野馬，四處奔跑。班里只見(jiàn)她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，我走到旁邊叫了好幾聲，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看她多認(rèn)真呀！
她還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，上次，我們要期中考試了，我一看，沒(méi)有帶橡皮，就問(wèn)旁邊人借，他們都只有一塊。我的臉都急得通紅，這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說(shuō)：“這塊橡皮送給你吧！”“謝謝你”我感激得回答。
她還有一個(gè)特長(zhǎng)，書法寫的好，有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來(lái)，可大部分同學(xué)都寫得亂七八糟，老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看，還說(shuō)：“她的字就像字帖上的字一樣好，我們一定要向她學(xué)習(xí)�！�
我悄悄地告訴你，她還有個(gè)缺點(diǎn)，她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成，都不喜歡跟別人不話。
她有二個(gè)美好的夢(mèng)想，第一是當(dāng)老師，她要把自己的知識(shí)傳遞出去，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，她想要幫助天下所有人，讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。
她是我最好的朋友，是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣，還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí)，天天向上，做一名好少年，不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。
我眼中的她作文2
她，高高的個(gè)子，大大的眼睛，棕色的頭發(fā)。她，有著聰明的頭腦，天使般的微笑。她，是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵，也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。
她學(xué)習(xí)很好，每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧，在班里成績(jī)還算不錯(cuò)，于是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就視對(duì)方為“敵人”。但是有一點(diǎn)，我非常羨慕她，這也是我與她最不同的地方，那就是——管理能力。在我們班，她是班長(zhǎng)，她把每個(gè)同學(xué)都治得服服帖帖的，沒(méi)有人敢不聽(tīng)她的話。
我和她一樣，都是數(shù)學(xué)課代表，配合默契是必須的。有一次，數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè)，我們兩個(gè)神同步，經(jīng)“商議”后，一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是，我們常常也會(huì)為一道題而爭(zhēng)辯不休。有一次，我們?cè)谧鐾坏李}時(shí)發(fā)生了分歧，她堅(jiān)持她的思路，我也不改變我的思路。于是，就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說(shuō)：“我說(shuō)的是對(duì)的！”，她跺著腳說(shuō)她的是對(duì)的。因此，我們一致決定去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)的思路都是對(duì)的。”這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算結(jié)束。
在生活中，我們兩個(gè)是一對(duì)人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué)，放學(xué)，一起玩耍，一起討論。當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——愛(ài)讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié)，一旦聊上，就會(huì)忘記時(shí)間。我們是知己，我的心思她都能猜出來(lái)，她的心思我也知道。
我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友！真后悔沒(méi)有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)她！
我眼中的她作文3
人們常說(shuō)：“在最需要幫助時(shí)向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友�！卑l(fā)生這件事后，我對(duì)這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個(gè)朋友，去廣場(chǎng)滑旱冰。開(kāi)始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹(shù)影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風(fēng)拂面而來(lái)，��！感覺(jué)真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個(gè)高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個(gè)高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我?guī)状卧囍酒饋?lái)，可都站不穩(wěn)，我的伙伴們呢？早就滑遠(yuǎn)了！我怎么辦呢？就在這時(shí)，一個(gè)聲音響起“你沒(méi)事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時(shí)不怎么玩的�！皼](méi)事”，我小聲地回答。她爽快地說(shuō)：“來(lái)，我扶你！”于是她小心把我扶起來(lái)，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。
一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒(méi)事的，別老想著傷口，就不會(huì)痛了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個(gè)人影緊緊地靠在一起……
從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了她，在我最需要幫助時(shí)向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文4
在我眼中，有一個(gè)人，她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在；她，無(wú)論多么勞累都不會(huì)吭一聲；她，是世界上最美的人，她就是我的母親。
全世界的人都有一位母親，她們不辭辛勞，無(wú)條件的供養(yǎng)著我們，她們從來(lái)不奢求小孩長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)效她們。在我眼中，她們是偉大且無(wú)私的。
記得在六年級(jí)時(shí)，我因?yàn)楸茄�，�?dòng)過(guò)一次小手術(shù)。術(shù)后，醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)要住院一個(gè)星期且前幾天不能出太辛辣的，后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽(tīng)著，話音剛落，我媽媽打理好我便跑出去了，不一會(huì)兒，就見(jiàn)她提著大包小包的東西回來(lái)了，在病房門口我就聞到了：的香味，我急忙問(wèn)道：買了什么好吃的，看你提著這么多包包，肯定不少吧！”媽媽見(jiàn)我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說(shuō)：“都是你喜歡吃的，還有一些水果，不過(guò)有些要過(guò)幾天才能吃。”聽(tīng)了這話我則個(gè)小饞貓當(dāng)然心急火燎啊，好吃的就在眼前我卻吃不到，真是悲哀。夕陽(yáng)慢慢落了下來(lái)，到了吃晚飯的時(shí)間，饑腸轆轆的`我美美的吃了起來(lái)，忽然年我注意到了旁邊的媽媽，她正一臉仁慈的看著我，見(jiàn)了這一幕，我的心被觸動(dòng)了“你也吃啊，不餓么？”“不餓，你多吃點(diǎn)，快快把身子骨養(yǎng)好，這幾天吃點(diǎn)清淡的，過(guò)幾天讓你吃好吃的�！眿寢屝Σ[瞇的說(shuō)道。淚花濕潤(rùn)了我的眼眶，不管什么時(shí)候，她們第一個(gè)想到的就是她們的孩子。
在我眼中，她們是偉大的，是無(wú)私的，是世界上最美麗的人。
我眼中的她作文5
她在很多人眼里不是那么平易近人，但我不這么認(rèn)為。
初見(jiàn)她，獅子座的她確實(shí)帶著些鋒芒，但我們慢慢地便熟絡(luò)起來(lái)，她身上仙人掌般扎人的刺，也漸漸收斂起來(lái)。我相信所有覺(jué)得她高冷的人一定和她不熟悉，熟悉的話，你們一定不會(huì)覺(jué)得她高冷。作為她的“好同學(xué)”，我現(xiàn)在來(lái)告訴你她“不為人知的一幕”。
她笑點(diǎn)不高，所以課間打鬧時(shí)，我常常可以看見(jiàn)她的笑容。那笑容在她的臉上，綻放得異常燦爛：眼睛笑成兩道月牙，眼尾笑出了褶皺，眉頭處也有著些許褶來(lái)應(yīng)和眼尾。而讓她的笑最富有感染力的，是她的嘴。嘴角上揚(yáng)，上唇成了薄薄的一道，唇縫里露出她尖尖的兩顆“犬牙”。如果興奮到極點(diǎn)，她還可能拍桌子（或大腿），笑得前仰后合。這個(gè)時(shí)候的她，沒(méi)有了包袱，令人看了，忍俊不禁。
但她高冷起來(lái)，也是令人膽寒。
在此致各位一條忠告：千萬(wàn)不要在她投身于她熱衷的事業(yè)中時(shí)打擾她。她對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，是我無(wú)法企及的。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，她眉頭緊皺，眼簾低垂，睫毛微微顫動(dòng)，嘴里還喃喃著什么，手拿著筆在草稿紙上游走計(jì)算。專注可想而知。之前，我卻常常不知好歹地打擾她。這時(shí)，她的眉頭就會(huì)皺得更緊，嘴角往下拉，像是生氣了一般，還對(duì)我大吼一聲：“不要吵我，我在算題��！有什么事等我算完題再說(shuō)！”久而久之，我也學(xué)會(huì)了“依臉色行事”，不然就是“作死”找罵。不過(guò)，只要她成功解出了這道題，她一定會(huì)高興得像個(gè)“三歲小孩”的。
瞧，你頭上“鬃毛”的威風(fēng)依舊。
我眼中的她作文6
她，一個(gè)很文靜的女生。下課不吵，放學(xué)不鬧，自習(xí)也是靜悄悄。
下課后，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè)，看書。每次從外面走進(jìn)教室，總會(huì)看到這樣一幅不和諧的畫面：周圍三個(gè)男生唱歌的唱歌，聊天的聊天，而她卻安安靜靜的坐著，做她的事，看她的書。
她似乎與人隔絕，在她的世界里寫著這樣四個(gè)大字“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說(shuō)的一句話：收說(shuō)話，多做事。
她，一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的女生。對(duì)于生活之道她是無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
我剛剪頭發(fā)那會(huì)兒，她就對(duì)我說(shuō)：“你把頭發(fā)見(jiàn)這么短，智商會(huì)提高百分之二十。你以后就是聰明人了。”在寢室里，她不讓我們?cè)谕砩铣粤闶常瑫?huì)消化不了。吃飯和她坐在一起，她會(huì)說(shuō)，吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，否則會(huì)噎著。感冒了她會(huì)說(shuō)，回家要喝姜湯，好得快。
她，一個(gè)有愛(ài)心的女生。她特別喜愛(ài)小動(dòng)物。有一次她和媽媽去逛街，路過(guò)五柳樹(shù)的一個(gè)攤位，她停下了腳步。那里賣小倉(cāng)鼠。她第一眼見(jiàn)到倉(cāng)鼠就被倉(cāng)鼠的可愛(ài)給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng)，她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件，她答應(yīng)了。
之后，她在學(xué)�？炭鄬W(xué)習(xí)，終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，他獲得了養(yǎng)倉(cāng)鼠的權(quán)利，開(kāi)心得不得了。
她，就是這樣一個(gè)女生——賀靜。
我眼中的她作文7
老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著我們這些稚嫩的花草；老師是一只火紅的蠟燭，為我們點(diǎn)亮了一束明亮的火光；老師是那一個(gè)個(gè)路燈，為我們引領(lǐng)前進(jìn)的方向；老師又如同那黑暗中的一道明光，讓我們不迷失方向……
是她，傳授給我們知識(shí)，讓我熱愛(ài)學(xué)習(xí)；是她，讓我明白了做人的道理。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭短發(fā)，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的。是她，我們的語(yǔ)文老師。她上課是那么的認(rèn)真，認(rèn)真地講每一道重點(diǎn)的題，認(rèn)真地提問(wèn)學(xué)生，使每個(gè)人都不敢松懈。
她很活潑，在她上課的時(shí)候氣氛非�；钴S，但有時(shí)她又會(huì)格外的嚴(yán)肅，她會(huì)給我們講一些課外知識(shí)拓展我們的知識(shí)面。我非常喜歡上她的課，她講的課總會(huì)讓我們開(kāi)懷一樂(lè)，引起我們上課的興趣，在歡樂(lè)的氣氛中讓我們學(xué)有所得。
她不僅教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈�，她還經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
她還很寬容。記得有一次，她在黑板上寫字，寫完之后又讓我們背寫第4課，有一位同學(xué)在交作業(yè)的時(shí)候，不小心碰到了她受傷的手，她并沒(méi)有責(zé)怪那位同學(xué)，而是用風(fēng)趣的語(yǔ)言同他開(kāi)了一句玩笑。
在我眼里，她就是這樣的一位老師，時(shí)而活潑、時(shí)而嚴(yán)厲。她心胸寬廣、不與學(xué)生斤斤計(jì)較，但對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理的一位好老師！我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一位品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生。
這就是我眼中的她。
我眼中的她作文8
去年搬家時(shí)，我最有印象的就是我的鄰居姐姐。
我還記得她是一名高中生，每次只有暑假才可以見(jiàn)到她，但我并不喜歡她。因?yàn)樗看未┑枚枷褚粋�(gè)小混混，戴著夸張的首飾，頭發(fā)也五顏六色的，根本沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生樣兒。到了晚上大半夜，她還會(huì)噼里啪啦地敲打電腦，制造噪音，讓睡在隔壁的我難以入眠，導(dǎo)致我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。她還天天帶著她的幾個(gè)朋友去網(wǎng)吧打游戲，去ktv唱歌，也只有這些時(shí)候我才能好好學(xué)習(xí)，不用戴著耳機(jī)做事情。
但是有一天，我發(fā)現(xiàn)她跟我印象中的她不一樣。事情要從我去便利店說(shuō)起。
那天，我去便利店買東西，回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)有幾位大哥哥在打一只小白狗。那只小白狗就在他們的腳底下嗚咽，發(fā)出微弱的“嗷嗷”聲，四肢似乎都不能動(dòng)彈了。我看著那只小白狗心想：那只小白狗好可憐啊，就這樣被打著一定很痛吧，我要不要去幫幫小白狗呢？但我又看了看大哥哥，發(fā)現(xiàn)大哥哥身材魁梧，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，我根本不是他們的對(duì)手呀！“對(duì)不起，小白狗，我也無(wú)能為力�！�
正當(dāng)我要走時(shí)，我看到我的鄰居姐姐正在往小白狗那邊跑，這下我更著急了，看她這樣子，一定是去幫大哥哥一起打小白狗了！我剛想叫住她，她就已經(jīng)沖到大哥哥面前。只見(jiàn)她把大哥哥打得落荒而逃，我看呆了。
我又靜靜地站著看了一會(huì)兒。我看見(jiàn)鄰居姐姐小心翼翼地抱起小白狗，很細(xì)心地在幫小白狗處理傷口。
原來(lái)是我誤會(huì)她了，她并沒(méi)有那么壞！
我眼中的她作文9
她，在我眼里，是個(gè)開(kāi)朗的女孩。
她，有一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，一雙能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，加上她那龐大的身姿，簡(jiǎn)直完美！
記得有一次，陳老師拿她的作業(yè)評(píng)講。陳老師在上面講，我們就在下面改。改完后，老師發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)的和黃煒?shù)呭e(cuò)的一模一樣，就問(wèn)她：“你倆怎么錯(cuò)的一樣，誰(shuí)抄誰(shuí)的？”她沒(méi)有回答，只是在一旁笑。每天，她總能把自己的快樂(lè)傳給別人，老師也不例外。她總是那么樂(lè)觀，給人帶來(lái)光明。
但她有缺點(diǎn)。記得邱老師還沒(méi)走的時(shí)候，我和她送禮物給邱老師，老師很是高興，我們就聊了一會(huì)兒。但是她呢，一直盯著老師的護(hù)手霜看。終于，她忍不住了：“老師，那是什么？”老師回答：“啊？那個(gè)啊，護(hù)手霜�！彼劬σ涣�，一秒的時(shí)間護(hù)手霜就在她的手里了。拿到護(hù)手霜，她直接往手里涂，沒(méi)有一點(diǎn)客氣的樣子。老師見(jiàn)了，慌得一批：“唉唉唉，好貴的，幾百呢！”她聽(tīng)了，更是得意，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“那我更要涂多點(diǎn)了！”話音剛落，擠了一手，使勁地擦。
這就是她，開(kāi)朗，活潑，任性，甚至幽默。不管身在何處，她總能照亮黑暗。
你們能猜到她是誰(shuí)嗎？她就是吳子欣！
我眼中的她作文10
在我眼中，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，性格開(kāi)朗，特別愛(ài)笑的女孩子。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時(shí)，我總想睡覺(jué)，因?yàn)樯狭顺踔泻罂傆X(jué)得時(shí)間緊，課程多，晚上睡的晚，早上起的早，時(shí)間不夠用。而我的同桌上課聽(tīng)講總是很認(rèn)真，我就悄悄的問(wèn)她：“你難道不想瞌睡嗎？”
她說(shuō)：“想啊！現(xiàn)在每天起得早，睡得晚，誰(shuí)不想睡覺(jué)！但是如今我們已經(jīng)上初一了，老師比我們還要辛苦。如果你不聽(tīng)講，學(xué)不會(huì)怎么辦？很快就要考試了，必須打起精神來(lái)！”她的話觸動(dòng)了我的心，我決定也要認(rèn)真聽(tīng)講。
她性格特別開(kāi)朗。今天她對(duì)我說(shuō)，她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了，她很不開(kāi)心。這一上午她都很沒(méi)精神，總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說(shuō)話安慰她，讓她快點(diǎn)好起來(lái)�？墒菦](méi)想到，到了下午，她就已經(jīng)活蹦亂跳了，還和我開(kāi)玩笑呢！要是我的話，我就一定傷心好幾天，我真的很敬佩她，能快速地調(diào)整自己的心情，把不快樂(lè)的事拋在腦后。這樣多開(kāi)心，多快樂(lè)呀！
她很喜歡笑。下課了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲�？蛇�沒(méi)開(kāi)始，她就已經(jīng)笑得開(kāi)了花。她就對(duì)我說(shuō)：“等我笑夠了再來(lái)玩�！蔽乙矝](méi)辦法了，可是她還沒(méi)笑夠，直到上課她才停住了笑。但上課后不久，我們互看了對(duì)方一眼，又笑了起來(lái)。我們倆也真是愛(ài)笑呀！
我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和優(yōu)點(diǎn)，也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)步。希望我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，友誼越來(lái)越深！
我眼中的她作文11
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺(jué)，我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起分享，我難過(guò)的時(shí)候，她來(lái)安慰我，我覺(jué)得她非常開(kāi)心、活潑，你們想知道她是誰(shuí)嗎?那就快來(lái)看看吧!
她的鼻子很好玩，好像是一個(gè)通天梯，翹了起來(lái)，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會(huì)動(dòng)呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長(zhǎng)穿著黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個(gè)“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會(huì)被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動(dòng)把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無(wú)可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王，也是一個(gè)有夢(mèng)想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，她就主動(dòng)去學(xué)習(xí)，她的夢(mèng)想就是科學(xué)家!
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，大家還是不知道她是誰(shuí)，我現(xiàn)在就揭曉答案，她就是本人——王詩(shī)文。
我眼中的她作文12
在學(xué)習(xí)上，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在閑暇時(shí)間里，我有一個(gè)知心朋友，她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會(huì)，她都能第一時(shí)間來(lái)幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們就會(huì)“拼命”地在一起爭(zhēng)執(zhí)，直到得出答案為止。她的語(yǔ)言組織能力很好，上課時(shí)回答問(wèn)題總是很積極。為了不落后，我也早早就把手舉得高高的。
學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有影響我們生活中友誼。下課時(shí)，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問(wèn)起了我的理想：“你長(zhǎng)大想做什么？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說(shuō)：“我也是！”我們兩個(gè)還真是志同道合��！我們還相約一起以最優(yōu)異的成績(jī)考入之樸中學(xué)，最好還能分到同一個(gè)班里，還能一起當(dāng)班長(zhǎng)，還能一起當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還能一起成長(zhǎng)。
我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾，但是我們總會(huì)忍不住交流。于是，很快就又和好如初了。
雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”，總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后，她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來(lái)幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間，我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來(lái)晚了，也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題，因?yàn)樗倳?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好，學(xué)生都聽(tīng)她的，班里的紀(jì)律也都很好。
有這樣一個(gè)朋友，我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。
我眼中的她作文13
事實(shí)證明來(lái)到初一之后，同學(xué)們的適應(yīng)力不是一般地強(qiáng)，很大一部分原因是在這個(gè)新集體中，總是能找到和自己有共同語(yǔ)言的人。而我也不例外，同樣也找到了和我有共同語(yǔ)言的人——蔣昀霏。
看上去，她似乎是個(gè)很文靜的女孩，不愿意和人多說(shuō)話，但是經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我慢慢了解到她其實(shí)是個(gè)很開(kāi)朗、熱心、善良的人。一副眼鏡，透露出她深深的智慧；平常的馬尾，讓人看上去更有鄰家氣息，便忍不住和她多聊幾句。我們倆的許多相似之處也讓我對(duì)她有了更深的印象。
她住在我隔壁的宿舍，每次晚上把手頭的事情做完之后，我就會(huì)聽(tīng)到隔壁傳來(lái)陣陣笑聲，這時(shí)候我通常就會(huì)跑過(guò)去湊一下熱鬧。她有時(shí)也會(huì)問(wèn)我，你怎么這么喜歡湊熱鬧��？我就會(huì)半開(kāi)玩笑地說(shuō)，湊熱鬧是中國(guó)人的本能嘛。這種帶有幽默性質(zhì)的語(yǔ)句會(huì)把我們的距離拉得更近。這次初一新生要填一張“社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表”，我問(wèn)她要不要陪我去參加小記者社，她說(shuō)我以前參加過(guò)，還發(fā)了張證�！澳菑堊C上面是不是寫有什么什么報(bào)的？”我問(wèn)。是常州晚報(bào)，她說(shuō)。對(duì)對(duì)，我以前也是，看來(lái)現(xiàn)在又找到一個(gè)共同點(diǎn)了。她說(shuō)，他們小記者去恐龍園玩過(guò)一天，我說(shuō)我們小記者去夏溪采訪過(guò)花木公司老總。
我喜歡叫她“灰灰”，她喜歡叫我“暖羊羊”，我們會(huì)一起做題，一起大笑，一起對(duì)付那些“嘴賤”的男生……
開(kāi)學(xué)才幾天，很慶幸我能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)同學(xué)。希望我們以后永遠(yuǎn)有共同語(yǔ)言，永遠(yuǎn)是好朋友。
我眼中的她作文14
上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過(guò)，其中被批評(píng)的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說(shuō)陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因?yàn)樗绖e看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說(shuō)俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒，卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽(tīng)寫，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽(tīng)見(jiàn)付老師嗓子有些啞，但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
我眼中的她作文15
她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那種。
她畫畫特別好，尤其是漫畫卡通，所以我經(jīng)常請(qǐng)教她怎么畫好那些動(dòng)漫卡通。她教的很認(rèn)真，會(huì)先給我畫一張例圖，讓我晚上回家照著她畫的動(dòng)漫卡通再畫一遍，然后第二天去學(xué)，她還會(huì)幫我修改。
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，卻是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的數(shù)學(xué)每次都在95分以上，而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家，她到的時(shí)候我的作業(yè)剛好寫完。她過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你把數(shù)學(xué)作業(yè)改一下吧！”我說(shuō)：“好，我正好有幾道題不會(huì)做，想問(wèn)你”。她幫我改完，便開(kāi)始細(xì)心地給我講解，直到我會(huì)做為止。
我記得最清楚的還是那件事。那一次，我在學(xué)校暈倒了，然后住了幾天的醫(yī)院，我和我媽想：這么多天了，功課一定落下了很多。可沒(méi)想到的是，她竟幫我記了課堂筆記，我既感謝又開(kāi)心的向她說(shuō)：“謝謝你�！彼齾s說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好朋友呢，放學(xué)我去你們家，給你補(bǔ)課”。放學(xué)了，我們一起開(kāi)心的回家，一路上的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹(shù)葉和小草都綠油油的，微風(fēng)吹過(guò)，好像在向我們招手……
不過(guò)，她有個(gè)缺點(diǎn)就是太害羞了，在舞蹈班，同學(xué)們相互結(jié)合的時(shí)候，她總是自己低著頭，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，我只好跑過(guò)去和她結(jié)合。
她是一個(gè)聰明的女孩，是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，是一個(gè)害羞的女孩。知道她是誰(shuí)嗎？她的名字就叫：“李明瑤”，是我最好的朋友。
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