我在成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我在成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我在成長(zhǎng)的作文1
初中，我向往的。因?yàn)�，上了初中，我離我的大學(xué)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了，我可以追求我的人生目標(biāo)，迎接新的未來，新的生活。
初中，又是我不愿邁進(jìn)的。因?yàn)�，上了初中，各科的壓力落在身上，繁重的作業(yè)壓的我喘不過氣來，更令人心酸的是，我要離開和我相處了六年的敬愛的老師、親愛的同學(xué)。
那天，我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為，大家會(huì)說說最后的知心話，做最后的擁抱與告別，哪知，大家只是草草的收拾了書包，拿了成績(jī)單，冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門。時(shí)光不能倒轉(zhuǎn)，什么也無法挽回，不知不覺，從我心中有一種痛，油然而生……晚上，和瑩姐一起出去散心，說著說著，就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂，那悲傷，我倆不禁熱淚盈眶，泣不成聲。
我離開了陪伴了我六年的老師，他們的面容、話語，依舊在我腦中回蕩；同學(xué)的臉龐、笑容，一起游戲的時(shí)光，只能成為永久的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在心中。
升入初中，分班后，我也發(fā)現(xiàn)我并沒有如愿以償?shù)暮臀倚闹械哪莻�(gè)他分到一起，我真的很失望，又失落，也很痛心。
怎么辦？我必須從這種痛苦中走出來，開始我新的生活，我不能被往事糾結(jié)，而止步不前，因?yàn)槲矣欣硐�，是要去�?shí)現(xiàn)的，也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。
真的，事情好像沒這么壞。我認(rèn)識(shí)了“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢�！蔽铱隙ǖ卣f：“我看一定是在說假話。”“我支持你的觀點(diǎn)�！蓖跻艺f，“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊�！�
可是，到了下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)：天空開始陰云密布了，過了一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外的路邊站著，盼望著雨能停下來，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我的奔跑速度之慢，這些時(shí)間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，是我的好朋友王乙在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧，傘我跟你一起撐�！蔽姨吲d了，和她說說笑笑地走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱拋到了九霄云外。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，我想：看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你拿去撐吧。”我說：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑了笑說：“沒關(guān)系，我家近，用不了多少時(shí)間，跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你的爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說什么好，不過我還是說了聲“謝謝”。
這就是我和王乙的友誼，我們的友誼是堅(jiān)不可摧的。
我在成長(zhǎng)的作文2
在人生的路上，總有什么東西會(huì)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)�；蚴且粋�(gè)人，一本書，也或者，是一句家訓(xùn)。
國有國法，家有家規(guī)。每一個(gè)家庭都有自己的規(guī)則，而我們家的家訓(xùn)就一個(gè)字——孝。百善孝為先，子曰：“弟子入則孝，出則悌�！笨兹谧尷�，孝感動(dòng)天的故事常常在生活中提起。羊羔尚能跪乳，烏鴉尚會(huì)反哺，人若不孝何以成才？
從我很小的時(shí)候，父母就時(shí)常教導(dǎo)我：不求成才，只求成人�？晌夷菚r(shí)尚且年幼，什么都不懂，殊不知便惹來了“殺身之禍”。猶記得那次，我和爸爸媽媽一起回老家看奶奶。奶奶的年紀(jì)已經(jīng)大了，行動(dòng)也不太方便，但一見到我們就笑的合不攏嘴，一直忙前忙后的。在那幾天里，我就像受到了皇家般的待遇，一會(huì)兒讓奶奶去買吃的，一會(huì)兒叫奶奶端杯水來。有次我正在沙發(fā)上看電視，卻一不小心把水杯翻倒了，地上積起了一灘的水。我趕忙叫奶奶過來，但奶奶聽力不好，我一連叫了四聲她才聽見，拿著拖把急忙忙地跑了過來。我坐在一旁一直抱怨著，還不停地指指點(diǎn)點(diǎn)�？烧l知道，就在這時(shí)媽媽剛好回來了，面對(duì)這一幕她的眼里透露著些許的殺氣。她一步步走了過來，我屏住呼吸，仿佛在等待死神的到來。
可她并沒有自己拿起拖把把地上的水拖干凈，然后把奶奶扶到間里去。不知為什么，看到這一幕后內(nèi)心的恐懼已不再那么強(qiáng)烈，更多的是一種羞愧。后來媽媽把我叫到房間里去，眼里流露著失望，對(duì)我說：“你知道你這樣有多么過分嗎？你都這么大年紀(jì)了，還坐在一旁讓奶奶去拖地。爸爸媽媽一再教導(dǎo)你要孝敬長(zhǎng)輩，你怎么就聽不懂呢�！蹦峭�，我一個(gè)人把家里的地板全都拖了一遍。
雖然我以前總抱怨媽媽對(duì)我是多么嚴(yán)厲，整天要求我要怎樣孝敬長(zhǎng)輩，尊重師長(zhǎng)�？芍钡侥且淮�，我才明白這都是媽媽的一片苦心。因?yàn)楫?dāng)我拖完地的時(shí)候，我清楚地看見媽媽的雙眼通紅，臉上還有一道未干的淚痕。十三歲的人啊，第一次看清了那是愛的淚痕，也是第一次懂得了孝順比什么都重要。
即便十分孝，難報(bào)一世恩。以前我總看不懂這句話，但現(xiàn)在我明白了，滴水之恩，即使涌泉相報(bào)也難以報(bào)盡；父母的恩情，即使孝順一世也難以算清。一句“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老。”曾讓多少的年輕人落下了眼淚。人生真的很短，我們能和父母相約在今世就已不易，更何況是日日陪伴，相親相愛。父母也真的很累，數(shù)十年為一個(gè)人奔波，哪怕受多少苦，也只是一人默默承受。作為兒女，我們難道只會(huì)享受嗎？讓我們?nèi)バ⒕锤改赴桑词闺y以報(bào)盡，但起碼不會(huì)給將來留下遺憾。
當(dāng)我們驀然回首時(shí)，那人可還在燈火闌珊處？一生很短，讓我們珍惜眼前人，以孝引我們成長(zhǎng)吧。
我在成長(zhǎng)的作文3
挑戰(zhàn)是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富，它給了我們一次磨練；挑戰(zhàn)是我們?nèi)松械拿利愶L(fēng)景，他給了我們不同的人生體驗(yàn)；挑戰(zhàn)是我們?nèi)松械娜f里長(zhǎng)城，他給了我們抵御困難的法寶。我最難忘的一次挑戰(zhàn)就是跑馬拉松。
一天媽媽和我商量，要給我們?nèi)覉?bào)名親子馬拉松比賽。我聽了以后覺得心里沒底，有點(diǎn)抵觸，不想?yún)⒓�。媽媽看出了我的心思，鼓�?lì)我說：你不試試怎么知道自己的實(shí)力呢？要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)�！蔽衣犕暌院螅瑹o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻在犯嘀咕：五公里，那么遠(yuǎn)，能跑完嗎？
不過我們還是開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先每天放學(xué)和去課外班上課媽媽都讓我步行，幾乎每天都堅(jiān)持走一萬多步。剛開始走一萬多步的時(shí)候我特別累，大冬天走得渾身冒汗，走到家里都?xì)獯跤趿�，有時(shí)候累得回家倒頭就能睡著。但是走了一個(gè)月以后，我就習(xí)慣了覺得走一萬步很輕松，自己感覺身體也變好了。接著媽媽讓我每天去公園跑3公里，她也和我一起跑，剛開始跑的時(shí)候我堅(jiān)持不下來經(jīng)常偷懶，每天晚上都想找借口不去，但是在媽媽的逼迫下，風(fēng)雨無阻，我還是去跑了，記得有一次我跑著跑著就哭了，因?yàn)楦杏X到胸悶氣短，嗓子像著火似的，實(shí)在跑不動(dòng)了。過了一段時(shí)間，我終于能在半小時(shí)跑完3公里，媽媽又加大訓(xùn)練量給我提到5公里，這次媽媽開始訓(xùn)練我跑步的方法，讓我學(xué)勻速呼吸，并且要控制好自己的速度，不能一開始就跑得特別快把力量用盡。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持和訓(xùn)練終于我可以堅(jiān)持跑完五公里了。
到了比賽那天，我心里像揣了只兔子，忐忑不安。砰的一聲槍響了，比賽開始了我像離弦的箭沖出去使勁的跑，可是過了一會(huì)兒，我累極了，雙腿像灌了鉛似的跑不動(dòng)，豆大的汗珠從臉上落下來，滿臉通紅。我在心里想：糟了，我忘記媽媽叮囑的話，一開始就跑得太快了。這時(shí)爸爸追上我說：“別著急，放慢速度，調(diào)整呼吸。”于是我靜下心來深呼吸，重新調(diào)整自己的步伐和速度，咬緊牙關(guān)繼續(xù)跑。我感覺好像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，終于看到了終點(diǎn)。此時(shí)我仿佛在沙漠里看到了綠洲，在大霧里看到了曙光，激動(dòng)地沖向終點(diǎn)。只聽見周圍照相機(jī)咔咔的響聲，和大家沖向終點(diǎn)的歡呼聲。“耶，我成功了！”我激動(dòng)地喊起來。跑馬拉松雖然很累，但是我挑戰(zhàn)了自己，克服了心中的恐懼，堅(jiān)持到了最后，體會(huì)到了成功是由汗水和淚水換來的。
我喜歡挑戰(zhàn)，因?yàn)樘魬?zhàn)改變了我，突破了我，磨練了我！
我在成長(zhǎng)的作文4
最初接觸到校訊通，是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求在校訊通博客上寫教學(xué)隨筆，逼不得已。說實(shí)話當(dāng)時(shí)有點(diǎn)抵觸情緒，因?yàn)槠綍r(shí)繁瑣緊張的工作已經(jīng)壓的人快透不過氣來，心情煩躁、職業(yè)倦怠，哪有心坐在電腦前。再說了，寫作并不是我的強(qiáng)項(xiàng)。一想到要寫博，就覺得壓力很大。寫什么？尤其是在校訊通里寫，我還真有點(diǎn)迷茫。只好硬著頭皮先學(xué)習(xí)教師優(yōu)秀博文。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，校訊通就像一座美麗和諧的大花園�；▓@里的每一個(gè)博友都那么光彩照人。讀博友的文章，我的心就會(huì)不知不覺的平靜下來�？吹矫牢奈視�(huì)反復(fù)的品味、欣賞；看到家庭教育的文章，我會(huì)聯(lián)系自己的教育方式，或?qū)W習(xí)，或反思，收獲滿滿。博友心雨綿綿的文章讀《陪孩子走過小學(xué)六年》隨感，讓我心境如此明確，明白教育孩子時(shí)該怎樣做，知道要做什么。讀揚(yáng)帆起航26的親子閱讀《令人沮喪的事》，讓我又發(fā)現(xiàn)一本兒子愛看的書。我把聰聰?shù)牟┪摹哆~好初中第一步》收藏起來，留著慢慢學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我怎樣幫孩子盡快適應(yīng)初中生活。多余老師的文章《把孩子的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)》讓我放低姿態(tài)，重新審視自己……
學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)讓我的課堂更加精彩，看教學(xué)反思時(shí)我會(huì)不自覺的和自己進(jìn)行比對(duì)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。
一天又一天的瀏覽、閱讀，許多優(yōu)秀的博文、博主漸漸印入我的腦海，在這里，我學(xué)會(huì)了讀書、有了目標(biāo)和方向。我漸漸愛上了它！只要有時(shí)間，我就會(huì)想今天我該寫什么呢？文章用什么題目更新穎呢？時(shí)間久了，寫的多了，我發(fā)現(xiàn)我也在無聲的成長(zhǎng)。一份耕耘，一份收獲。從第一篇校訊通推薦博文《同課異構(gòu)，成就我們共同的美麗》到現(xiàn)在被推薦博文已經(jīng)有二十多篇。閃亮的“XXT薦”讓我興奮的無與倫比。原來對(duì)工作的懈怠和埋怨頃刻間蕩然無存。我欣喜，原來，自己還不是那么沒用，還有值得肯定的地方，想到這里，渾身便充滿了無限力量。為了和博友們一起成長(zhǎng)，我沉浸在專業(yè)閱讀的探究中，靜靜聆聽優(yōu)秀老師的講座、交流，像棵正在拔節(jié)的老竹，吮吸著春天的甘霖……。
校訊通，又重新燃起了我心中的希望之火，讓我不再自卑，不再迷茫，讓我充滿斗志，有了自信和力量，因?yàn)槲抑�，還有一大批和我一樣具有相同尺碼的老師，他們同我一樣充滿激情，也在執(zhí)著地描繪著教育的一方藍(lán)天，點(diǎn)亮天空中的星星。
我在成長(zhǎng)的作文5
髙爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我還沒上學(xué)以前，毎天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因?yàn)橹挥羞@些故事，才使我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后，我會(huì)翻出書柜里的書自己看。有趣的故事把我迷住了，什么外國的、中國的， 我都愛看，整天就在書堆里。當(dāng)然啦,“書呆子”的綽號(hào)自然就落在我的身上。
我在親戚中最小，在大家的眼里我是個(gè)小不點(diǎn)，但有一 件事使他們改變了對(duì)我的看法：我并不小，還挺“大”呢! 那天，親戚們都聚在一起，說說笑笑，一陣扉扉細(xì)雨， 打斷了我們的話語。無意中，我和表哥同時(shí)發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來的幾串鮮花：嬌嫩的花瓣紅中帶白，色彩艷麗，花瓣叢中 陪襯著許多嫩綠的葉子，綠葉和花瓣上垂著無數(shù)珍珠般的水 珠，晶壟透亮，微動(dòng)欲滴。啊!真美啊!我不禁想到。表哥 的眼中也閃爍出興奮的色彩。喲，他也被迷住了。表哥思索了 一會(huì)兒，講道：“飛花入檐數(shù)枝香�！北砀缦氩怀龅诙�，故意考我。我望著這美麗的花朵，想到書中講過詩句可以用比喻、 擬人的手法，我回答道：“朱唇玉膚纖裙綠�！北砀缥⑽⒁惑@，看得出這是他沒預(yù)枓到的。親戚們都夸我說得好。在他們眼里，以前的我是無知、幼稚的。現(xiàn)在，我還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢。我真要感謝那些伴我成長(zhǎng)的書。
讀書不僅給了我許多文學(xué)知識(shí)，還使我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我由于計(jì)算錯(cuò)誤錯(cuò)了兩道計(jì)算題。 ―下子，我就覺得一切都沒勁，坐在座位上發(fā)呆。正巧，數(shù)學(xué) 老師因?yàn)橛惺陆形胰ヅ季�。我�(guī)瞎P，來到辦公室門口喊了聲“報(bào)告!”沒有回音。我推幵一看，辦公室里空蕩蕩的一 個(gè)人也沒有，我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來。當(dāng)我批到自 己的一張時(shí)，心“嘣嘣”地亂跳，是批對(duì)呢，還是批錯(cuò)。要是批錯(cuò)了，那分?jǐn)?shù)一定很低，要是批對(duì)了……，我最后決定就批對(duì)。這一次，反正沒有人看見，我剛想批，手卻不自覺地抖起來。有一個(gè)人跑進(jìn)了辦公室，我一看，原來是數(shù)學(xué)老師的女兒，才讀一年級(jí)。她看見我便說：“姐姐，你批考卷夠辛苦的了，給我講個(gè)故事吧! ”說完，便塞給我一本書，我接過書一看題目是《誠實(shí)》。我一驚，連忙講了這個(gè)故事，我也不知怎么的，慌得講錯(cuò)了好幾處，故事好不容易講完了。 “這個(gè)故事，是不是講因?yàn)樾⊙蛘\實(shí)了，所以羊媽媽原諒了 它。是嗎? 〃 “是的，我們都要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。，，我含 含糊糊地回答道。“那我要把這個(gè)故亊講給小朋友們聽，讓 他們都做誠實(shí)的孩子”說完，她便一跳一蹦的走了。我接 著又拿起這張考卷，枇批了兩個(gè)叉，在分?jǐn)?shù)一格寫了八十七 分。我寫完后，覺得輕松多了，懂得了什么是誠實(shí)，多虧了這 本書，才使我沒做錯(cuò)事。
是啊，是書在伴我成長(zhǎng)，我要讀更多的書，來豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)博學(xué)多才的人，去建設(shè)我們美麗的袓國。
我在成長(zhǎng)的作文6
棒球，這是在我們大家眼里都很陌生的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，但它卻是我的最愛。
三年級(jí)的時(shí)候，我在電視節(jié)目中看到棒球比賽，我被球員有力的擊球，快速準(zhǔn)確的投球，漂亮的滑壘，絕妙的接殺，完美的本壘打，還有球員之間默契的跑壘所深深吸引。就這樣我參加了西單小學(xué)棒球隊(duì)的訓(xùn)練。
我開始學(xué)習(xí)這個(gè)新玩意了。起初，我只是體育素質(zhì)比球隊(duì)的其他學(xué)生好，但其它方面卻不行。我扔球的姿勢(shì)總是不正確，教練要求我每天做幾百次扔球、拿球、接球的基本動(dòng)作。單調(diào)枯燥的基本功訓(xùn)練，使我有些煩惱，我是學(xué)習(xí)棒球規(guī)則的，而不是來吃苦的。張教練看出我的心思，他耐心地開導(dǎo)我，告訴我基本功扎實(shí)才能打好棒球。我漸漸地體會(huì)到教練的意思開始認(rèn)真起來。訓(xùn)練時(shí)，每個(gè)動(dòng)作都按照教練的要求盡心盡力做到位。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。真是功夫不負(fù)有心人，一年以后我的棒球水平越來越高，比賽規(guī)則越學(xué)越多，漸漸地我對(duì)棒球越來越喜愛了。
四年級(jí)放寒假時(shí)，我去鳳凰嶺參加棒球冬令營(yíng)。每天早上七點(diǎn)起床，然后去跑步。早上天氣很冷，晚上長(zhǎng)白天短。太陽剛出來，我們已經(jīng)跑完步了，太陽剛到半山腰。吃完早飯去訓(xùn)練，在大操場(chǎng)里扔地滾球、傳球等練習(xí)。我越扔越有勁，仿佛是在比賽一樣，那么用力認(rèn)真。中午回去休息、吃飯、睡午覺。下午練習(xí)大比賽，分成三隊(duì)每天輪流打。我看見一個(gè)人接一個(gè)人地得分，我等待著投手投球，只聽"嗖"地一聲，球和我分別沖了出去。我飛奔到一壘，球飛到場(chǎng)外了，我看到場(chǎng)外接球手沒接到球，就快速跑到二壘、三壘。然后場(chǎng)外球員把球傳給投手。"得分了，我得分了，太令人高興了。"棒球運(yùn)動(dòng)是集體項(xiàng)目，要求有團(tuán)隊(duì)合作精神，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，才能取得比賽的勝利。我每天都是如此緊張充實(shí)，由于我訓(xùn)練時(shí)努力認(rèn)真，我的球技有了大幅度的提高，受到教練的夸獎(jiǎng)。
沒有多久，我們學(xué)校來了一些美國客人。他們先參觀了校園，然后到我們實(shí)驗(yàn)班，美國客人用英語說"誰喜歡棒球？"我舉起手，那位美國客人送我了一副很有意思的棒球棋。我感到非常高興，我沒想到棒球竟成了我和這位美國朋友友誼的橋梁。
我覺得棒球練就了我的勇氣、智慧和毅力。還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神，棒球訓(xùn)練是我一段美好的人生經(jīng)歷。
我在成長(zhǎng)的作文7
我有許多好習(xí)慣，例如愛看寓言、愛交朋友、愛幫助別人……他們給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的方便和樂趣，伴隨著我的成長(zhǎng)。在這些習(xí)慣中，我覺得自己最突出的就是愛讀寓言的好習(xí)慣了。
我喜歡讀寓言，尤其愛讀科普類和動(dòng)物類的小說。只要一有空，我就捧起寓言津津有味的讀起來，心理就有一種滿足的感覺，仿佛自己的整個(gè)人都浸在寓言的海洋里。家里的寓言桌上、床上、沙發(fā)上，甚至廁所里都是我可以隨手拿到的寓言。上半年，媽媽給我買了一本介紹動(dòng)物的百科全寓言，讀到介紹海豚的知識(shí)，我非常感興趣，可惜百科全寓言上這方面介紹的內(nèi)容太少了，我感覺很不過癮，又纏著媽媽去寓言店逛了一天，專門尋找這方面介紹的寓言。功夫不負(fù)有心人，我們竟然真的找到了《鯨和海豚》這本寓言，我站在寓言架旁如獲至寶地讀起來，媽媽在旁邊直笑話我整個(gè)就是一個(gè)饑餓的人撲在面包上。
讀寓言的日子快樂又充實(shí)。漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，寓言讀得多了，我便開始思考如何更好的讀寓言。從名人的故事里，我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的習(xí)慣，平時(shí)讀寓言學(xué)習(xí)都注意收集資料，做好筆記。由此，我也從中受到了啟發(fā)，改變自己只讀不記的不良習(xí)慣�，F(xiàn)在，我每讀一本寓言，都要做好讀寓言筆記，有自己非常喜歡的句子還特意的摘錄下來，有時(shí)，讀到一些相關(guān)的內(nèi)容，我還試著進(jìn)行分類整理，積累各種資料�，F(xiàn)在，我自己制作的讀寓言摘錄已經(jīng)有了好幾本呢！
讀寓言的過程，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。一次，我讀到了一本寓言中介紹關(guān)于“大的麻哈魚”的知識(shí)，可是在我的印象中，只有大馬哈魚啊，這是寓言本上的名稱寫錯(cuò)了呢，還是的確有著這樣的兩種魚呢？媽媽也給不出答案，于是，我只好動(dòng)手自己尋找答案。在查閱了相關(guān)的圖片說明和網(wǎng)上查詢之后，我明白了原來我自己的想法都不對(duì)，“大馬哈魚”和“大的麻哈魚”是同一種魚，只不過是兩種不同的稱呼而已。這次經(jīng)歷讓我明白了遇到自己不太明白的地方，一定要探個(gè)究竟，這樣才不至于理解錯(cuò)誤。
因?yàn)樽x寓言多，每當(dāng)同學(xué)之間聊起天來，大家總是喜歡圍著我，聽我說出很多他們不知道的新鮮事，描繪生活之外更神奇的世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就感到自己特別幸運(yùn)，因?yàn)樽x寓言的習(xí)慣，讓我一個(gè)從外地剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)上來的孩子得到了友誼，得到了快樂。
讀寓言的習(xí)慣，真好！
我在成長(zhǎng)的作文8
我一直覺得，成長(zhǎng)不是一個(gè)過程。它恍若一瞬間的了悟。即使之后，你還是那個(gè)你，但總有什么，變得不一樣了。
有很多事，當(dāng)你真正去回憶的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遙遠(yuǎn)，但你卻清晰地記得每一個(gè)細(xì)節(jié)，就像剛剛醒來的夢(mèng)境，溫柔而綿長(zhǎng)。
我有一個(gè)小妹妹，我大她六歲。她嗷嗷待哺時(shí)我是胸前飄著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，她什么也不懂時(shí)我已經(jīng)可以熟練地背誦唐詩三百首。我瞧不起她，厭惡她，不僅是因?yàn)槟挲g的差距，而是她總是可以利用年齡的差距做一些我做不了的事。比如在父母懷里撒撒嬌，比如在我欺負(fù)她時(shí)哭著告狀，比如在闖禍時(shí)一臉無辜。
我小時(shí)候是不是也是這樣任性胡鬧？我不記得了。但我對(duì)她的反感從未改變過。太漫長(zhǎng)的習(xí)慣，似乎都已根深蒂固。我已經(jīng)忘了作為一個(gè)姐姐應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去對(duì)待她，我毫不吝嗇地表達(dá)我的情感，肆無忌憚地將冷嘲熱諷發(fā)揮到了極致。
那年她六歲。我出去不過十分鐘，她就給了我一個(gè)驚喜——畫滿鮮花和月亮的作業(yè)本。我先是鄙視了她想象力的缺陷，在發(fā)現(xiàn)那本子是要交的作業(yè)時(shí)，憤怒地?fù)屃诉^來。她也因沖擊力摔倒在地。我居高臨下地看著她，絲毫沒有覺得此時(shí)此刻我應(yīng)該將她扶起。我瞪著她，“難道沒有人教過你，不能隨便動(dòng)別人的東西嗎？”
她委屈地看著我，“我不知道……”
“誰告訴你不知道就可以亂動(dòng)的？你腦子白長(zhǎng)了？”
她愣了愣，再開口時(shí)聲音已經(jīng)帶了哭腔，“我討厭你！”
我笑笑，頭也不回地走了。
你怎么知道我就喜歡你。
如果可以，多希望你從未出現(xiàn)過。那么所有的目光都投向我，所有的寵愛都屬于我。
后來的幾天我再也沒有和她說過話�？匆娏艘伯�(dāng)做不存在。其實(shí)這并不難，這么多年我都是這樣過來的，只是如今更加變本加厲了些。
五天后，剛醒來就發(fā)現(xiàn)床頭有一封信。張牙舞爪還未成形的字跡，一看就知道來自何處。我拆開之后，三個(gè)大字首先印入眼中——對(duì)不起。接下來是看不出內(nèi)容的印象派畫風(fēng)。明明應(yīng)該笑的，不知道為什么突然有點(diǎn)難過。孩子的世界，單純?nèi)缢梗麄儾欢浐�，所以才�?huì)輕易地卸去你的防備。他們希望世界美好，希望所有人都喜歡自己。卻是我，一直以來，以我自己的自私，去泯滅她的天性。
媽媽在廚房準(zhǔn)備午飯。我環(huán)顧了四周，問：“妹妹呢？”
“和朋友出去玩了�！眿寢尰仡^驚訝地看了我一眼，顯然是意外我今天的懂事。
我不自然地扭過頭，小聲嘀咕：“真是，道歉都沒有誠意�！�
后來我變了。開始懂得關(guān)心別人，懂得對(duì)她好。不再把她當(dāng)成多余，也不再覺得自己有多了不起。成長(zhǎng)是一瞬間，因?yàn)榫褪悄莻�(gè)瞬間，從她的畫里，我看到了自己。那個(gè)自己牽著她，迎著朝陽，無所畏懼，笑得燦爛明朗。
最難忘是她，讓我成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)的作文9
在我成長(zhǎng)的道路上，有一位指路人，他引導(dǎo)我，教育我，啟發(fā)我，關(guān)心我……
每個(gè)人都曾走過長(zhǎng)滿荊棘的道路，有那突起的風(fēng)波，而我在成長(zhǎng)的道路上，同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新：剛進(jìn)這所學(xué)校，爸爸媽媽告訴我，能進(jìn)這所學(xué)校讀書，今后在的道路上，會(huì)有很大的幫助。所以，對(duì)我的分?jǐn)?shù)選定了一個(gè)范圍－－－九十五分以上。剛上一二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)還算得上一帆風(fēng)順，可是，慢慢地上了三四年級(jí)，這個(gè)選定的分?jǐn)?shù)，仿佛離我越來越遠(yuǎn)，甚至有一次數(shù)學(xué)，考得非常差，可以說是全班倒數(shù)＂第一＂，看到班級(jí)上的同學(xué)拿著優(yōu)異的成績(jī)，像小鳥一樣＂紛紛飛＂出了學(xué)校，而我呢？走在馬路上，雙腿如灌了鉛似的，怎么走也走不快，心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪，這次我考得好慘，可以說是有生以來最大的一次失敗。我怕父母失望，試卷，該如何交給他們呢？
回到家，放下書包，媽媽親切地叫我：＂鈞鈞，快來吃飯吧！＂這一頓飯，讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳肴，但是今天卻覺得酸溜溜的，眼淚強(qiáng)忍著，生怕被媽媽識(shí)破，隨便吃了幾口，就回房業(yè)去了。
這時(shí)，又聽見媽媽的`叫聲：＂鈞鈞怎么不多吃幾口，再回房間業(yè)呢？＂我沒有作聲，她已經(jīng)走到我的房間了：＂這個(gè)禮拜有沒有呢？＂我緊張得連頭皮都揪起來了，不敢抬頭看媽媽的眼睛，聲音小得像蚊子一樣回答：＂沒……沒有……＂果然，聰明的媽媽一下子就被她識(shí)破了＂真的沒有？＂我翻你的書包看看。＂我的心砰砰直跳，又時(shí)而像一塊沉重的大石頭一樣，不能落地。突然，＂嗖＂的一聲，那刺眼的數(shù)字＂７２＂分，映入媽媽的眼簾，媽媽皺著眉頭，嚴(yán)厲地說：＂為什么考得這么差呢？＂
我低下頭，不敢作聲，不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時(shí)，＂道理大王＂爸爸來了，看到了這般情景，拿起考卷看了一下，他不但沒有生氣，反而微笑地安慰我，失敗乃是成功之母，還講起了越王勾踐的故事，希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽�？嫉貌缓貌⒉豢膳�，可怕的是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。從那刻起，我便暗暗地下定決心，要刻苦。不是有一句成語說＂勤能補(bǔ)拙＂嗎？我就用我的＂勤＂補(bǔ)我的＂拙＂。
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我的成績(jī)終于又回到了原點(diǎn)。從中讓我懂得了一個(gè)道理－－－在哪里跌倒，應(yīng)該在哪里繼續(xù)地爬起來，也許在你無數(shù)次失敗的背后，有一扇成功的大門正等著你！
在成長(zhǎng)的道路上，這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬的故事，有如繁星點(diǎn)點(diǎn)。讓我變得懂事了，成熟了。
我在成長(zhǎng)的作文10
生活中的故事，看似平凡，微不足道，卻足以給我們啟示，讓我們慢慢成長(zhǎng)。
——題記
上了初中以后，似乎每天都會(huì)上演一幕幕精彩、感動(dòng)的片段。在這些小片段中，我們笑過，流過淚，痛苦過，遺憾過。我們?cè)诓恢挥X中成長(zhǎng)……
親情，讓我成長(zhǎng)
上了初中以后，由于作息規(guī)律的變化，時(shí)間自然而然變得緊張起來。特別是進(jìn)入初三以后，堆成小山般的作業(yè)壓得我喘不過氣來，還好有家的歸屬讓我在百忙之中偷空休息。
每天早上五點(diǎn)半，臥室的床便咯吱咯吱地響起來，啪嗒燈一亮，我知道她起來了。她匆匆走進(jìn)廚房，手中握倆雞蛋，打開火，便站在那一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人。早上我洗漱完畢之后，偷偷站在廚房門口瞧她，眼睛里已經(jīng)滿了熱淚，眼睛鼻子也是酸酸的。我發(fā)現(xiàn)她的背已經(jīng)變佝了，在燈光的照映下頭上的幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)，亮得很是耀眼。走近一看，她眼睛的黑眼圈和眼角的皺紋，已經(jīng)很明顯了。
天變得冷了，每天早上都要和她爭(zhēng)辯幾句。她要我穿厚點(diǎn)，帶上手套，戴上口罩，恨不得把我裹成粽子一樣。我向她吼：“我不冷，你煩不煩啊！”她顯然有些無助地對(duì)我說：“我害怕你冷的。”就是這簡(jiǎn)短的一句話，讓我的心在凜冽的寒風(fēng)吹拂下不再寒冷。
謝謝您，我的媽媽，感謝您的陪伴和關(guān)心。陪伴是最無聲的告白，您陪我成長(zhǎng)，我陪您變老。
她的堅(jiān)持，讓我成長(zhǎng)
今年夏天，太陽好像發(fā)了燒，用炙熱火焰烘烤著大地，大街小巷空無一人。而我們，卻在軍訓(xùn)。跑步的過程中，她引起了我的注意。她的身體搖晃著，腦門上的汗珠在白色校服的映襯下晃得格外亮眼。汗水浸濕了白校服，把白�；辗指畛梢粔K又一塊。耳邊傳來聲音：“都已經(jīng)五分鐘了，別跑了，傻妞……”嘲笑的聲音涌來，她沒有停下腳步，即便跑道上已經(jīng)空無一人。
她漸漸向我跑來，空氣的干燥讓我感覺不到一絲風(fēng)，她的速度即使和走沒有區(qū)別。但我分明又感受到一陣東風(fēng)向我吹來�！暗搅�！”老師的聲音清脆而洪亮，縈繞在操場(chǎng)上空，她的臉上露出了燦爛的笑容。
感謝你，你的堅(jiān)持激勵(lì)鞭策著我，告訴我不放棄，不退縮。
遺憾，讓我成長(zhǎng)
之前，學(xué)校舉辦了幾次文藝晚會(huì)，我卻害怕影響學(xué)習(xí)沒有參加。而現(xiàn)在，是真的沒有機(jī)會(huì)了，這可能是一個(gè)遺憾吧。不過，我也知道了當(dāng)機(jī)會(huì)在面前時(shí)，要抓住，不要后悔。
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸共同交織，生活才有滋有味。我們也在百味人生中不斷成長(zhǎng)、開花。
我在成長(zhǎng)的作文11
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打；媽媽的愛，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來……我的媽媽樸實(shí)無華，但她的愛，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我，讓我我感到幸�？鞓贰�
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說，吃水不忘挖井人。長(zhǎng)大了，媽媽說，為中華之崛起而讀書。可以說，從小到現(xiàn)在，我就是在媽媽的樸素的教育中度過的。
雖然媽媽初中沒有畢業(yè)，但每當(dāng)我有默寫詞語、單詞什么的，媽媽總是自告奮勇給我報(bào)詞，還要批改。記得有一次，他把“衣衫襤褸”讀成“衣衫男女”，我聽不明白，很惱火：“媽媽，你的普通話太蹩腳啦！別報(bào)了……”媽媽頓時(shí)臉紅了，尷尬極了，喃喃地說：“是媽媽不好，不過媽媽會(huì)努力地講好普通話的！”我不屑地說：“別白費(fèi)工夫了，你年紀(jì)大了，學(xué)不好的！”但媽媽卻真的認(rèn)真起來——平時(shí)多讀報(bào)紙，遇到不會(huì)讀的字總是默默地查字典，有時(shí)也請(qǐng)教我；每次提前把要默的詞語讀一遍，掃除每一個(gè)“攔路虎”。而當(dāng)我默完時(shí)，無論有多少詞語，她總是不厭其煩地幫我批改。有的字我默寫錯(cuò)了，她還耐心地給我講解�？粗@一切，我很慚愧，我不應(yīng)該小看媽媽。我的默寫有了很大的進(jìn)步，這多虧了我的媽媽呀！更重要的是媽媽用行動(dòng)讓我明白：世上無難事，只怕有心人。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)上的幫助細(xì)心周到，對(duì)我的品格上的重視更是一絲不茍。
有一次，我在放學(xué)回家路上撿到了50元鈔票，便想交給媽媽，可是轉(zhuǎn)念一想，還不如獨(dú)占了做零花錢呢，便把它放進(jìn)了書包。沒想到晚上媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了50元。便把我叫到面前，上來就是兩個(gè)巴掌。我覺得委屈極了，但又不敢哭出來。這時(shí)，媽媽從我書包掏出那張50元鈔票，我慚愧地低下了頭。然后，媽媽把錢放在桌子上，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“只要你用錢是合理的，媽媽會(huì)給你的，但不能要?jiǎng)e人的錢！你花著別人的錢，心里好受嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又拉過我，溫和地說：“我們想要一個(gè)誠實(shí)的孩子，你說這錢怎么辦呢？”我再也忍不住了，眼淚大滴大滴往下落：“我，我明天把錢交給老師……”媽媽撫摸著我的頭，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“孩子，別哭了，你說得對(duì)。媽媽只知道‘人窮但志不短’……”我鄭重地從媽媽手里接過50元，感覺沉甸甸的。那50元不再是一張鈔票,而是我媽媽以誠為本的心。第二天，我就把錢交給了老師。我的媽媽就是這樣，如果我犯了錯(cuò)誤，她一定會(huì)幫我改正，要我永遠(yuǎn)記�。鹤鲆粋�(gè)正值的人。
我驕傲，我有一個(gè)好媽媽！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越體會(huì)到母愛就是鞭策我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的動(dòng)力。我想說：“母愛是樸素的，是深沉的，是高尚的！媽媽，我感謝您！”
我在成長(zhǎng)的作文12
這應(yīng)該是自入冬以來最冷的一天了，坐在教室里，我不知不覺得一陣心頭發(fā)涼。
“唉！這節(jié)課可真難熬�。∈裁磿r(shí)候才能下課��？”我度秒如年般苦熬著。這時(shí)，一陣悅耳的鈴聲把我解救了。當(dāng)老師“下課”的聲音響起時(shí)，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我的手已經(jīng)被汗水浸透了，心也冰到了極點(diǎn)。我猛地背上書包，使勁打開門，一個(gè)猛子沖了出去。我飛快的奔跑著，頭也不回。我的身后好像有同學(xué)叫我，可是我哪還有心思再去理會(huì)她們�。课也还苋叨�，只顧著埋頭奮力向前跑。
生氣，憤怒，傷心，絕望，在我心中交織，縱橫。一時(shí)間，這種種復(fù)雜的心情嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把我的心堵住了，我被悶得透不過氣了，真想發(fā)泄出來。
我大喊著，奔跑著跑出了學(xué)校。抬頭看，天已經(jīng)全黑了，唯獨(dú)一輪殘?jiān)缕鄾龅膾煸诤谏暮熌簧�。我迫使自己冷靜下來，長(zhǎng)舒一口冷氣，下午種種情景又浮現(xiàn)在眼前。
老師說要公布前兩天期中考試的成績(jī)。我剛聽到這個(gè)消息，心就涼了一大截。因?yàn)槲业娜蹴?xiàng)科目歷史考砸了。自從考試出來的一霎間，我就如觸電一般，麻木了，因?yàn)槲翌A(yù)感到自己考得不好。
果然，當(dāng)我去翻看歷史書，和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，我不覺腦子發(fā)暈，因?yàn)槲义e(cuò)了許多題！唉！是福還是福，是禍躲不過。當(dāng)老師抱著卷子來時(shí)，我就不禁倒吸一口冷氣。老師開始念成績(jī)了，當(dāng)念到我歷史58分，名次58名時(shí)。我的心就像從天上摔到了地下，臉頓時(shí)燒得火辣辣起來，心里難受無比……
現(xiàn)在沖出了那令我窒息的教室，走在回家的路上，我依然是黯然神傷，垂頭喪氣地邁動(dòng)著雙腿，機(jī)械地走著。我為什么會(huì)考這么差，難道我真的不夠努力嗎？我不停地自責(zé)著�！昂⒆�，你把這次考試當(dāng)成一次測(cè)試就好了，關(guān)鍵的是你要從這次挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)…”我吃了一驚！是誰在對(duì)我說話？
我抬起原本耷拉著的腦袋，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處，一對(duì)母子在說話。我趕緊上前幾步，豎起耳朵聽了起來，那個(gè)孩子好像在說自己的成績(jī)沒考好，具體的我也沒聽清楚。但是她母親的那句話我卻聽得一清二楚！
是啊，挫折有那么可怕嗎？我就這么容易被打敗嗎？歷史的失利，的的確確跟我的準(zhǔn)備不足有關(guān)��！人生的路還長(zhǎng)著呢，如果就因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱冀?jīng)受不起，那未免太脆弱了吧，以后還怎么經(jīng)受風(fēng)雨�。�
這位母親短短的幾句話，給了我莫大的安慰，也驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。我振作起精神，原本絕望的心又一次鼓起了信心和勇氣，我應(yīng)該感謝這次挫折促我成長(zhǎng)！
燈光里，我的影子被拉得高高大大的，在這個(gè)寒氣逼人的傍晚，我的心竟?jié)u漸地變得暖起來……
我在成長(zhǎng)的作文13
在我們學(xué)校大門旁高高的石壁上有一棵古榕，據(jù)說已有上百年的歷史了。它以包容萬象的情懷關(guān)注著全校師生的喜怒哀樂，以頑強(qiáng)進(jìn)取的精神激勵(lì)著全校師生奮發(fā)向上。于是，“像榕樹一樣蓬勃生長(zhǎng)”成了我們每個(gè)園南學(xué)子為之努力的目標(biāo)。
榕樹給了我堅(jiān)強(qiáng)。它出身貧寒，長(zhǎng)在高高的石壁上，卻表現(xiàn)出了極強(qiáng)的生命力。它的根都拼命地往石縫里鉆，往地面延伸，努力地尋找著土壤和養(yǎng)分。累了，就盤旋在石壁上積蓄后勁，一有機(jī)會(huì)就繼續(xù)往前沖。石壁上粗細(xì)不一、縱橫交錯(cuò)的樹根勾畫出了無數(shù)的動(dòng)人畫面，有的像老師和學(xué)生手拉手在玩游戲，有的像長(zhǎng)著長(zhǎng)須的壽星騰云霧，有的像小寶寶貼在石壁媽媽的肚子上撒嬌。這些動(dòng)人的畫面，印證了榕樹經(jīng)歷了百年滄桑和千辛萬苦，昭示了它特有的堅(jiān)韌、剛毅和頑強(qiáng)拼搏的精神。每當(dāng)上學(xué)路過這棵榕樹下，我都會(huì)不由自主地伸出溫暖的雙手撫摸樹根，想想它的艱辛，敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)刻用它這種特有的精神激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，鞭策自己勇敢地面對(duì)困難和挫折，努力做一個(gè)頑強(qiáng)進(jìn)取的好少年。
榕樹讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�？矗拿扛鶚渲Χ紶�(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，向四周擴(kuò)張，努力地觸及遙遠(yuǎn)的地方。青翠茂盛的枝葉象一把巨傘，不斷地吸取陽光雨露，盡情地散發(fā)出芳香。也許，正是因?yàn)殚艠溥@種執(zhí)著的追求造就了它“獨(dú)木成林”的美稱吧！“學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程，學(xué)問要靠每天的積累才能成就一個(gè)理想的高度，就像這棵榕樹一樣，經(jīng)過上百年辛勤的日積月累，才有了今天如此寬大而碧綠的樹蔭。從榕樹那里，我學(xué)會(huì)了用執(zhí)著的信念去探索那無窮無盡的知識(shí)海洋，學(xué)會(huì)了用淵博的知識(shí)筑就通向成功彼岸的人生大道！
榕樹使我懂得了無私奉獻(xiàn)。我們經(jīng)�？吹介艠湎掠屑议L(zhǎng)在等候?qū)W生放學(xué)，偶爾也有行人頓足休息。那是無數(shù)片榕葉用弱小的身軀并肩遮擋著熊熊烈日，為大家送上了難得的清涼。榕樹的南面與傳達(dá)室面面相覷，它就像一名哨兵與保安叔叔一起日夜守衛(wèi)著校園的安全。它又像是一名學(xué)者以博大的胸懷承載著一批又一批學(xué)生的夢(mèng)想。每當(dāng)陣風(fēng)吹過，榕葉就會(huì)沙沙作響，我們仿佛聽到了榕樹爺爺在說：“孩子們，安心學(xué)習(xí)吧！我會(huì)一守護(hù)著你們！”榕樹這份無怨無悔的付出，讓我學(xué)會(huì)了包容，懂得了感恩，培養(yǎng)了我樂于助人的美德。
歲月如梭，一晃我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，還當(dāng)上了學(xué)校文體委員，榕樹見證了我的成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)一如繼往地像榕樹那樣腳踏實(shí)地，蓬勃向上，直至長(zhǎng)成參天大樹！
我在成長(zhǎng)的作文14
在**省第二屆國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽中，各個(gè)學(xué)校的國學(xué)大師紛紛摩拳擦掌，踴躍參與，那精彩的表現(xiàn)令我這個(gè)電視機(jī)前的觀眾感到激動(dòng)萬分，也為每個(gè)選手捏一把汗，對(duì)于這種以現(xiàn)代媒介傳播古代文化的節(jié)目也深深贊嘆；每一個(gè)角落都能看出導(dǎo)演組的用心，精彩紛呈的節(jié)目，妙趣橫生的環(huán)節(jié)，以及外國友人的傾情參與，不僅僅展現(xiàn)了我國文化的魅力，更是提供了一個(gè)讓這些文化得以發(fā)揚(yáng)的平臺(tái)，可贊可歌！
在這個(gè)節(jié)目中，我最喜歡的環(huán)節(jié)是舞文弄墨，瞧！那是筆尖與墨汁的協(xié)奏，一個(gè)個(gè)成語隨剛健有力的起落，歡歌著落于紙上，濺起古與今的碰撞，當(dāng)那張宣紙被選手舉起時(shí)，我似乎能隱約聽見古時(shí)秀才的唱誦；‘固有破釜沉舟在，今人何得見霸王！’‘亡羊補(bǔ)牢尚未遲，卻等遲刻奪遜還。’在這般的唱誦中，激烈的賽事氣氛仍然濃厚，每一次鈴聲響起，每一個(gè)選手的黯然退出，都渲染了知行合一，印證了學(xué)以致用，實(shí)在妙趣橫生，引人入勝。
節(jié)目看完，我仍意猶未盡，久久不能自拔，我國歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從春秋戰(zhàn)國百家爭(zhēng)鳴到唐宋時(shí)代詩詞文采，可以說國學(xué)是時(shí)代的標(biāo)桿，創(chuàng)造了一代又一代的文化財(cái)富，同時(shí)也滋養(yǎng)出一位位大德大儒，文天祥的留取丹心照汗青，辛棄疾的夢(mèng)回吹角連營(yíng)，以及杜甫的大庇天下寒士俱歡顏，李白的直掛云帆濟(jì)滄海；這就是國學(xué)的魅力，這就是歲月的風(fēng)采，看著這個(gè)節(jié)目，我似乎想起了背誦弟子規(guī)與道德經(jīng)時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)與震撼，不由得在心中低低感嘆，看！我國傳統(tǒng)文化又將從日暮走向了冉冉而起新的日出！
在現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不應(yīng)該僅僅看到表面的刀光劍影血影腥風(fēng)，一個(gè)一心只有利益的國家是無法在更大的舞臺(tái)上發(fā)展的，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，我們更應(yīng)該擁有自己的主旋律，踏上一條屬于自己的社會(huì)主義道路，而不應(yīng)該隨波逐流，僅僅隨著自己的欲望前進(jìn)，如果真是如此，那么總有一天大廈將傾，輝煌不再。
誠然，當(dāng)今社會(huì)浮躁至極，仍然有人懷揣著虛偽與紙醉金迷，而這節(jié)目正如同沙漠里的一縷清泉，只要肯上前鞠上一口，就能夠感受到那滲人心脾的芳華，沖散一腦的膿蠢，是的，我們的生活正需要這樣的節(jié)目，正需要這樣的正能量，來與那些丑惡斗爭(zhēng)，與那些邪惡爭(zhēng)鋒。社會(huì)的主基調(diào)是積極向上的，是充滿意義和價(jià)值的，只有緊隨時(shí)代的腳步與步伐，我們才能更加強(qiáng)大，以昂揚(yáng)的斗志，為中國的傳統(tǒng)文化復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)！
來吧！讓我們一起誦讀經(jīng)典發(fā)揚(yáng)國學(xué)！為我國偉大的文化復(fù)興做出自己新的貢獻(xiàn)！不要拘于口舌，而是以踏實(shí)的行動(dòng)，迎來我國嶄新的未來！
我在成長(zhǎng)的作文15
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中走過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；朋友，我們從時(shí)間的舞臺(tái)走過，留下了什么呢？
是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶？
是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平？
“回憶”讓我們甜蜜。
“不平”教我們成長(zhǎng)。
當(dāng)我們沿著生命的痕跡邁進(jìn)時(shí)，不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界，他讓我們迷失前進(jìn)的方向；不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界，它會(huì)讓我們背負(fù)起沉重的行囊，舉步維艱。就讓時(shí)間來封存那一道道美好的回憶，抹平那一條條憤懣的不平。時(shí)間使我們成長(zhǎng)的天平再次平衡，又是一個(gè)新的開始。
當(dāng)我們徘徊在成功之門是，內(nèi)心的激動(dòng)如潮水般涌出，吞噬著已喪失理智的大腦。讓時(shí)間來撫摩那顆躁動(dòng)的心吧，讓其理智地運(yùn)行從而順利地通過成功之門。讓時(shí)間來與我們共享成功的喜悅吧！
人生的風(fēng)帆不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，偶爾的小風(fēng)小浪，或大風(fēng)大浪，亦或是一波未平，一波又起。在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，也許你已弄得遍體鱗傷，生活的勇氣正在日漸消退。時(shí)間很體貼地讓你安靜，讓你去添食自己的傷口。時(shí)間了解你，它不會(huì)絮絮叨叨地講一大通根本無法聽進(jìn)的大道理。它靜靜地守護(hù)著你，慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口，讓你重新?lián)P帆，駛向快樂的彼岸。
“時(shí)間”確實(shí)是個(gè)很奇妙的詞。
有時(shí)要想方設(shè)法地去忘卻時(shí)間，忘卻過去；有時(shí)又祈望時(shí)間能夠多停留一會(huì)兒，讓記憶永遠(yuǎn)回憶在那最美的時(shí)候。
然而往往忘卻是始終不能，祈望也是無濟(jì)于事。
所以我是很害怕提到“時(shí)間”的。害怕“時(shí)間”這也許確實(shí)是很可笑，也很矯情的一件事，但只因有時(shí)想的太多了就會(huì)慢慢地害怕起來，害怕時(shí)間的流逝和年華的飄零。
可能有時(shí)善感確實(shí)是一件不太好的事。
有時(shí)覺得自己還是個(gè)孩子似的，總也長(zhǎng)不大，有些想法也很奇怪。但看著葉子一季又一季地飛蛾撲火似的飄落，才回過神來發(fā)覺已走過了18個(gè)春秋，時(shí)間也總是很殘忍地把人帶回現(xiàn)實(shí)。
還記得小時(shí)候想高3的就都是大哥哥大姐姐了，都是大人了。而現(xiàn)在不知不覺已經(jīng)18歲了，還覺得大家也都像小孩子似的，都沒有長(zhǎng)大。
有時(shí)聽到說某人18歲了，都覺得那人一定很成熟了，是大人了。而回過頭來才發(fā)覺自己也是18歲，感覺還像一個(gè)小孩似的，覺得很諷刺。
只是曾經(jīng)的孩子沒有煩惱，現(xiàn)在的孩子有煩惱了。
或許這也叫長(zhǎng)大了吧。
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