震撼心靈的作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的震撼心靈的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
震撼心靈的作文1
星期天，我陪媽媽去逛街，心情很舒暢，因?yàn)槲液镁脹](méi)有出去玩了。
因?yàn)槭嵌Y拜天的緣故，街上的人川流不息，好熱鬧哦！我和弟弟一路上追追打打的，媽媽很擔(dān)心我和弟弟的安全。突然，我踩到一塊香蕉皮，我被摔了一跤，好痛！“誰(shuí)這么缺德�。俊蔽倚睦锩婧莺莸牧R了一句。我忍著痛爬了起來(lái)，我又看到香蕉皮朝我方向飛來(lái)，我定著眼睛一看，前面一群少男少女提著一串香蕉，嘻嘻哈哈邊吃邊走，還不停地往后面拋香蕉皮。我很生氣，但因?yàn)樗麄兪谴蟾绺绱蠼憬�，我只好忍聲吞氣�?/p>
突然從人群中串出一個(gè)小女孩，大約五六歲，從地上撿起一塊香蕉皮，追到那群少男少女們的面前，舉起手中的香蕉皮很認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)：“哥哥姐姐，請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾��！我們應(yīng)該把它扔進(jìn)路邊的垃圾桶，在你們后面的那個(gè)小姐姐踩到你們?nèi)拥南憬镀ず笏さ沽��！闭f(shuō)完她就把手中的香蕉皮扔進(jìn)了路邊的垃圾桶。這時(shí)候，小女孩的媽媽連忙追上來(lái)，用贊許的目光對(duì)小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到了剛才發(fā)生的一幕幕我驚呆了。我竟然不如一個(gè)小我?guī)讱q的小女孩，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，我為什么沒(méi)有像小女孩那樣的舉動(dòng)去感染別人，讓大家都做文明人。
我們應(yīng)該向這位小女孩學(xué)習(xí)。
震撼心靈的作文2
我想為父親畫(huà)一個(gè)背影。
——題記
蒼穹籠罩著北京城，暖陽(yáng)斜斜漏下。木刻雕花上，鳴聲悠古。此時(shí)，水滴不再叮咚作響。踏入門(mén)檻，空落落的院子，宛若清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。
猶記得，父親那堅(jiān)定的背影。為了家庭，他不得不放棄攝影。他賣(mài)了工作室，買(mǎi)了門(mén)面房，干起了另一行——美術(shù)輔導(dǎo)班。他并沒(méi)有不甘心，而是全心全意做得更好。
我時(shí)時(shí)不能忘卻，父親忙碌的背影。他一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的做示范。轉(zhuǎn)完一圈，似乎累了。去倒了杯水，抿了幾口，就步入正軌，又去轉(zhuǎn)悠。一圈又一圈，他終究還是累了。下課之后，父親一屁股拍在板凳上，身子一癱，竟想夢(mèng)去了�？吹贸�，他確實(shí)很累了。
回憶起，父親睡去的背影。那寬大的后背，曾為我擋過(guò)風(fēng)，也引我入過(guò)睡。如今，成了一座微橋。一座輕輕一踏，就狼狽不堪的橋。我以前也常為他按摩，他享受這種美好的時(shí)光，臉上盈盈的笑意宛若蜜水，暖人心田。
父親他總是穿著同一件外套，拿著同一架畫(huà)板，一輩子就做著同一件事兒，可他卻說(shuō)，“這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件最美好的事情吧！”
他回首，我淺笑。
到了今天，我無(wú)需為父親畫(huà)一個(gè)背影。我的血液里，流淌的不僅僅是你給我血液，還有你交給我的——愛(ài)的真情！
如今，終于明白，我視線的那震撼我心靈的——是父親愛(ài)的背影。
震撼心靈的作文3
今天，我抽空讀完了整本《海倫·凱勒》，我只知道，只有這本書(shū)，能給我的心靈這么大的震撼。
我剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就好像一道陽(yáng)光照亮了我的心。一個(gè)女孩在她出生十幾個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒導(dǎo)致再也看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)。但她不是一個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜�，她開(kāi)始利用其他感官來(lái)探察這個(gè)世界。家里為她請(qǐng)來(lái)了一名家庭教師—安妮·莎莉文。莎莉文悉心地教授她，使她學(xué)會(huì)了用盲文朗讀和寫(xiě)作，用手指接觸說(shuō)話人的嘴唇去感受運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)說(shuō)話，用事物讓海倫觸摸，從而讓她更深地體會(huì)物品的樣子。經(jīng)過(guò)種種困難之后，并最終成為享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家。這個(gè)在極幼小的年紀(jì)，便被剝奪了所有與他人交流的手段的女孩，就是海倫·凱勒。
我讀完這個(gè)故事后，就想；海倫是一個(gè)殘障人，既然她在莎莉文老師的幫助下做得那么好，那我們這些正常人，就沒(méi)理由應(yīng)該比她差。我們?cè)谂笥训膸椭�，�?huì)比海倫做得更好，不過(guò)，沒(méi)有什么事情會(huì)一帆風(fēng)順地下來(lái)，中間一定會(huì)有許許多多的挫折，我們必須去努力克服它們，不要讓挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。取得的成功越大，挫折越多，而不是像你想的那樣，一點(diǎn)困難都沒(méi)有，那是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。
海倫·凱勒，正是這樣一個(gè)生活在黑暗和無(wú)聲世界中的女性，用她獨(dú)特的方式震撼了世界。
震撼心靈的作文4
有一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事：螞蟻本是人，因?yàn)楹贸詰凶�，才被餓得肚子成豆子般大小。我特此還抓了幾只螞蟻，仔細(xì)觀瞧，才發(fā)現(xiàn)，那些螞蟻真有點(diǎn)像人。就這樣，我也慢慢討厭起那些黑不溜秋的家伙來(lái)。
在我家樓下的花壇里，藏著一個(gè)小村莊。說(shuō)是村莊，其實(shí)是一個(gè)大大的土包。螞蟻們出出進(jìn)進(jìn)，好不熱鬧。
想起了螞蟻的那個(gè)故事，我腦中冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我打來(lái)一勺水，“嘩”的一聲往螞蟻窩潑過(guò)去，就像傾盆大雨，嚇得離窩好遠(yuǎn)的螞蟻也掉頭就跑。“沙沙沙”水把蟻?z淋了個(gè)透底，“房子”一下子陷了下去�！绑�，一大群螞蟻沖出來(lái)，爬的爬，滾的滾，黑壓壓的一片。
這時(shí)，只看見(jiàn)那撮濕沙地被一群螞蟻?lái)斊鹆艘粋�(gè)小土包，沙地上漸漸露出了一個(gè)口子，更多的螞蟻沖了出來(lái)，加入了修房子的隊(duì)伍中。一大群螞蟻集中了起來(lái)，沙地上全都是螞蟻。螞蟻們先把堵住的門(mén)挖開(kāi)，然后幾只螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地從縫隙中擠了進(jìn)去。進(jìn)去的螞蟻又開(kāi)始從里面推沙子，等口子大了就在進(jìn)來(lái)幾只，繼續(xù)推。如此循環(huán)，螞蟻們終于把洞口打開(kāi)了。接著，洞口里又幾了許多螞蟻，他們不斷地把沙土運(yùn)了出來(lái)。終于，螞蟻們靠自己那小小的身軀，修好了蟻窩。沙地上又恢復(fù)了平靜。
經(jīng)歷了這件事，我改變了我的看法。我從他們小小的身軀上看到了團(tuán)結(jié)，看到了有愛(ài)，看到了堅(jiān)持不懈的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們這些精神！
是螞蟻，震撼了我的心靈！
震撼心靈的作文5
震撼心靈的不只是在災(zāi)難面前父母對(duì)孩子的'愛(ài)，還有那永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志。
——題記
飛瀑之所以能飛流直下，是因?yàn)樗蟹e累;滴水之所以能穿石，是因?yàn)樗绣浂簧岬囊庵尽?/p>
趁著元旦五天的假期，我將房間好好的打掃了一下，可就當(dāng)我站在床上，拿著掃把清理墻角中的蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。
它是那么的小，那樣的不引人注意，以至于我一向沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在。它身上的顏色是白色的，是幾乎透明的樣貌。它正在織網(wǎng)，小小的身軀在小小的網(wǎng)上爬來(lái)爬去的，我本想繼續(xù)看它怎樣織網(wǎng)，可是，媽媽的催促聲越來(lái)越頻繁，我不由的加快了手的速度，當(dāng)清掃到它的旁邊時(shí)，我猶豫了一下，可是，我一想起媽媽生氣時(shí)的樣貌，便不由得冒出了冷汗。最終，我還是狠下了心，把它辛辛苦苦織成的網(wǎng)給破壞了。我跑到客廳，把掃把放到了門(mén)口，可是，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了那只小蜘蛛又在爬來(lái)爬去地織網(wǎng)，我覺(jué)得很趣味，于是，我找了一個(gè)小木棍，站在床上，看著小蜘蛛織網(wǎng)，它杠杠織好一處，我便用小木棍把網(wǎng)挑破……這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次，可是小蜘蛛依然不放棄，繼續(xù)織網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng)、織網(wǎng)……
我震撼了，最終，我放棄了，我沒(méi)有繼續(xù)挑破小蜘蛛的網(wǎng)，我被小蜘蛛那永不放棄，堅(jiān)持到底的精神震撼了。
震撼心靈的作文6
在世界里，總會(huì)有一些東西會(huì)震撼你的心靈。
我愿吹去一縷清風(fēng)，為你送來(lái)無(wú)限的遐想。我愿送你一支雪糕，說(shuō)：“去涼快涼快吧！”
天是一大片藍(lán)色的火焰，急著把那些白云給抹去。街角旁邊的一棵櫻花樹(shù)，已把整個(gè)小巷彌漫滿了香氣�！百u(mài)冰糖葫蘆嘍！賣(mài)冰糖葫蘆嘍！”這樣的身影總是在小巷里出現(xiàn)，這個(gè)小販穿這一個(gè)黃色的襯衫，他整個(gè)人瘦瘦的，長(zhǎng)相也挺一般，就是有一種親切的感覺(jué)。而他的頭上總是會(huì)出現(xiàn)一些不速之客：豆大般的汗珠。
“叔叔，這串糖葫蘆多少錢(qián)？”我說(shuō)。這串糖葫蘆上的糖汁最多，光看著就會(huì)有口水從慢慢的淌了出來(lái)。“哦，這串呀。在價(jià)格表上標(biāo)著呢！一串五元到十元，這串九元。不過(guò)你都是老顧客了，便宜一點(diǎn)，七元吧�！薄爸x謝……叔叔�！蔽也艁�(lái)五次，算不上老顧客。
翌日，我們又去了街角，我們買(mǎi)了一串冰糖葫蘆，吃完后還是開(kāi)心的玩著�？墒菚r(shí)間，就像瀑布一樣嘩嘩的流逝開(kāi)來(lái)。
四年后，還是那個(gè)涼爽的小巷，還是那個(gè)似曾相識(shí)的秋天。爬山虎已經(jīng)開(kāi)始枯萎。但是，那個(gè)身影并沒(méi)有出現(xiàn)，只有一些的吱噶的聲音。
后來(lái)，我搬離了這兒。當(dāng)我再次來(lái)到這里時(shí)，我整個(gè)心都被震撼了，這個(gè)小巷早已被建成了一座小學(xué)。我不經(jīng)想起了那個(gè)聲音。
很多人會(huì)被某些事物震撼，而真正的震撼，是指在記憶深處的那些回憶。
天下，很多人都會(huì)被一些事物所震撼，就比如自己中了獎(jiǎng)不敢相信。但最深的震撼，可能只是一個(gè)不起眼的小巷。
震撼心靈的作文7
面朝大海，迎著海風(fēng)，望向那海天相交之處，朵朵浪花輕撫著沙灘，而那一朵蘊(yùn)藏著母愛(ài)的浪花也奔涌而來(lái)……
去年夏天，媽媽帶我到北京故宮參觀，從午門(mén)到玄武門(mén)的路上有許多巍峨的宮殿，里面里面展出著許許多多的寶物，有名人字跡，奇珍異寶，文物金粹……。一路上人山人海，我們都看得目不暇接，我和媽媽牽著手在人群里穿梭。正當(dāng)我在聚精會(huì)神的看一個(gè)展品的時(shí)候，原本牽著媽媽的手一不留神松開(kāi)了。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了，我急忙掏出手機(jī)，可手機(jī)卻沒(méi)電了。我在原地等待5分鐘，10分鐘……最后整整45分鐘過(guò)去了，我開(kāi)始變得焦急，體力也在慢慢消耗。我找了一個(gè)地方坐下來(lái)等待著媽媽?zhuān)蝗豢匆?jiàn)有個(gè)人焦急地?fù)荛_(kāi)密密麻麻的人群，是媽媽?zhuān)寢尶吹轿乙布泵ε苓^(guò)來(lái)，我高興之余卻害怕地閉起雙眼，害怕媽媽怨我，打我。
媽媽卻含著淚說(shuō)：“傻孩子，誰(shuí)叫你亂跑媽媽這么擔(dān)心你……”，“媽媽?zhuān)以僖膊粫?huì)了再也不會(huì)了”，我哭著說(shuō)。媽媽溫?zé)岬臏I水落在我的臉上。這感覺(jué)暖暖的，也有點(diǎn)澀澀的。我的眼里也早已充滿了淚水，嘴角微微上揚(yáng)，對(duì)媽媽露出會(huì)心的微笑，原來(lái)媽媽這45分鐘一直在尋找我……
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的愛(ài)就蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。他每天早晨六點(diǎn)就為我準(zhǔn)備早餐，七點(diǎn)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，分開(kāi)前永遠(yuǎn)不會(huì)缺少的那句“再見(jiàn)”或“祝你平安”，就蘊(yùn)藏著母愛(ài)。
那時(shí)我感到震撼，這份震撼不是源于對(duì)媽媽的恐懼，而是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……
震撼心靈的作文8
一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著細(xì)雨，幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事情發(fā)生了。
那瞬間所有的燕子都驚慌失措，拼命地往遠(yuǎn)處飛，可是只有一只幼小的燕子飛不動(dòng)，被大卡車(chē)撞到在地，頓時(shí)，車(chē)子上、地上和小燕子的身上都是鮮血。此時(shí)，那是小燕子已經(jīng)停止了呼吸。
小燕子的好朋友看見(jiàn)了，連忙以最快的速度飛到倒在地上的燕子身邊，好像在說(shuō)：“好朋友，你怎么啦？快醒醒啊！”此時(shí)，那只小燕子并不知道它的好朋友已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了它們。那只燕子用關(guān)心的眼神凝視著它，還嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“朋友們�？靵�(lái)救救這只燕子吧！”可是，周?chē)鷽](méi)一點(diǎn)回應(yīng)，燕子們已經(jīng)飛走了……
那只燕子用力的扇動(dòng)著翅膀，想把它拉回鳥(niǎo)巢，但是它怎么拉也拉不動(dòng)。這時(shí)，旁邊過(guò)路人看見(jiàn)了，都不約而同地說(shuō)：“這只燕子真棒！”而路上的汽車(chē)也都繞道而行。
天快黑了，雨也越下越大，那只燕子還在拍打自己的翅膀，最終它終于明白了，它的同伴再也回不去了。
最后那只燕子懷著悲痛的心情，一步一回頭的消失在茫茫的雨霧之中……
震撼心靈的作文9
我知道貝多芬的故事，他是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家。我還知道霍金，他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。
游戲規(guī)則是這樣的：扮演“獨(dú)臂人”，只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快穿得最整齊。身體的其余部位。我想，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的游戲，我一定能贏。
老師選了兩個(gè)紅辣椒，那就是我和張興鐸，老師幫我把衣服穿上，我把手背過(guò)去，此時(shí)，我便成了“楊過(guò)”。游戲開(kāi)始了，我手忙腳亂，脫了下來(lái)，又立刻穿了上去。張興鐸也不甘落后，穿衣服是最難的，我們的動(dòng)作都放慢了。最后我比他們快了一秒。就這樣，我贏了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)，楊博和郭海辰參加了比賽。比賽剛開(kāi)始，楊博就失誤了，沒(méi)有把拉鎖拉到頭，浪費(fèi)了不少時(shí)間。楊博才脫下衣服，郭海辰就穿上了。郭海辰贏了下半場(chǎng)的比賽。而楊博特別懵，還不知道怎么回事，就輸了。
就這樣決賽開(kāi)始了，我和郭海辰準(zhǔn)備好，老師一聲令下，我和郭海辰都毛手毛腳的，可我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子。衣服反了。輸了比賽。這讓大家都笑了出來(lái)。
付雷聲說(shuō)過(guò)一句話：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚撥打的同情心。上了這節(jié)課，讓我知道了一定要關(guān)心殘疾人，不能嘲笑他們。這節(jié)課也讓我受益終生。
震撼心靈的作文10
今天吃完午飯以后，當(dāng)我走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)門(mén)前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過(guò)路的人，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過(guò)的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個(gè)小男孩，不知餓了多久，只見(jiàn)他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào)，眼睛里充滿了迷茫。
他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣。還有一幅照片，我看到一個(gè)滿面滄桑的老奶奶，背著一個(gè)比自己還大的包袱，向一個(gè)雙目失明，正拉琴賣(mài)藝的人投硬幣。而周?chē)S多健全的人卻都若無(wú)其事地看著�？吹竭@些，我的心被深深震撼了！我想：這社會(huì)確實(shí)殘酷，可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧！
我真想對(duì)那些對(duì)乞丐報(bào)以冷眼的人們說(shuō)：你們太冷酷無(wú)情了！只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣(mài)藝人一些錢(qián)，你們不覺(jué)得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢(qián)給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來(lái)幫助那可憐的祖孫倆......
震撼心靈的作文11
一天上午，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們同學(xué)小組討論。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始討論，誰(shuí)知道這道題怎么分析？”正在說(shuō)話的同學(xué)安靜下來(lái)，頓時(shí)，小組里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)�？粗瑢W(xué)們無(wú)奈的樣子，我就發(fā)言了，說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣分析…”剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“選一個(gè)小組內(nèi)最不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)來(lái)回答。”組長(zhǎng)聽(tīng)了毫不猶豫地對(duì)王丹說(shuō)：“你按照王星宇的方法去回答問(wèn)題吧！”我心里很不服氣，想：我先想想出來(lái)的，憑什么讓他回答？這又不是他動(dòng)腦筋想出來(lái)的，應(yīng)該讓我來(lái)回答，哼！又讓他把我的“風(fēng)頭”搶走了。哼！不公平。
不一會(huì)兒放學(xué)了，回到家我的肚子也開(kāi)始來(lái)唱“空城計(jì)”了，我變拿了一個(gè)面包，剛好那天沒(méi)作業(yè)，我想下樓去讓已經(jīng)累了一天的“黑寶石”（眼睛）放松放松，便拿著面包邊下樓邊吃。到了樓下，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，不經(jīng)意地掉了一小塊面包渣，不一會(huì)兒，一只小螞蟻過(guò)來(lái)了，它把面包渣推了幾下推不動(dòng)，它只好回洞了。片刻后，一群小螞蟻出來(lái)了，它們一起推面包渣，但面包渣還是紋絲不動(dòng)，一只小螞蟻又返會(huì)到洞里，我以為它放棄了，沒(méi)想到它又出來(lái)了，這次它的后面跟著的小螞蟻。它們一起齊心協(xié)力終于把面包渣給“抬”了起來(lái)，并且一步一步地運(yùn)回了洞里。
我突然想到上午課堂上的事，覺(jué)得自己還不如小螞蟻，竟和小組同學(xué)不團(tuán)結(jié)，我的心猛一下被震撼了�！爸灰獔F(tuán)結(jié)才會(huì)成功！”這是我從小螞蟻身上學(xué)到的，它將使我一生受用。
震撼心靈的作文12
今天的作文課上，老師要帶我們玩游戲。愛(ài)玩之心人人都有。一聽(tīng)到要玩游戲，我們就高興的不得了。等我們都安靜的時(shí)候，也就是游戲要開(kāi)始的時(shí)候了。
老師說(shuō)：“我們要玩的游戲名字叫‘角色體驗(yàn)’。”我們問(wèn)：“體驗(yàn)什么角色呢？”老師笑者說(shuō)：“體驗(yàn)獨(dú)臂人穿衣服和脫衣服�？纯茨銈冇惺裁锤邢�。規(guī)則是，只能用一只手完成穿脫衣服，如果另一只手幫忙就算犯規(guī)�！�
老師選了于鼎衡，李小龍和尚帥。老師一聲令下，他們就開(kāi)始脫衣服了。只見(jiàn)尚帥用了5秒鐘就把衣服脫掉了。把剩下的兩個(gè)人落后面了。尚帥用左手拿著衣服扔來(lái)扔去的，目的是要把袖口找好。雖說(shuō)尚帥動(dòng)作比別人快了些，可就在找修空這耽誤了時(shí)間，于鼎衡和李小龍追了上來(lái)。尚帥越著急越弄不好。結(jié)果于鼎衡第一，尚帥第二，李小龍第三。
比賽結(jié)束后，老師說(shuō)：“是不是很難�。俊蔽覀兌颊f(shuō)難。老師有說(shuō)：“社會(huì)上還有很多殘疾人，他們除了穿脫衣服之外，還要刷牙，做飯等，他們多困難啊！所以我們要多寬心，關(guān)懷他們�！焙商m的斯賓諾莎說(shuō)過(guò)：“同情是一種愛(ài)，此種愛(ài)使人對(duì)他人的幸福感到快樂(lè)，對(duì)他人的不幸感到痛苦�！薄逗�(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)里說(shuō)過(guò)：“人，不管是富還是窮。健全還是殘疾。當(dāng)我們四區(qū)的時(shí)候，我們的靈魂都是一樣的�！�
同情既然是愛(ài)，那我們?yōu)槭裁床蛔寪?ài)充滿天下呢？死去是靈魂都是一樣的，那我們?yōu)槭裁匆梢曀麄兡�？讓我們�(nèi)椭麄儼�！去關(guān)心關(guān)懷吧！讓愛(ài)充滿我們這個(gè)美好的世界吧！
震撼心靈的作文13
開(kāi)在塵埃里的花，更燦爛。震撼心靈的愛(ài)，更偉大。
——題記
靜謐的午后，出來(lái)散步，門(mén)前，繽紛的花朵散發(fā)出悠揚(yáng)的沁香，是那么的清逸幽雅。但轉(zhuǎn)頭一望時(shí)，嬉笑的一幕悄然出現(xiàn)。
幾位兩鬢皆白的老奶奶在聚一起商量著什么，然后蹣跚的朝家里走去，許久，她們手中都出現(xiàn)了黑色塑料袋、夾子，開(kāi)始在小區(qū)里四處尋覓狗屎！
我們家養(yǎng)花，媽媽發(fā)現(xiàn)用狗屎可以讓話長(zhǎng)得更好，才托人找了一點(diǎn)。效果果真不錯(cuò)，所以，我覺(jué)得，她們家里也養(yǎng)花需要狗屎吧。
但是，她們那無(wú)我之境的尋覓，只是宛若青煙悄然飄散，而我卻不知，那份震撼我心靈的愛(ài)正在緩緩挨近……
幾天后，清晨，我出了樓棟，看到了令我一直“好奇”的老奶奶們。她們?nèi)砸皇帜弥蟠樱皇帜弥鴬A子，繼續(xù)撿狗屎。
“您和她們?cè)诟墒裁�？”老奶奶愣了一下，但又立即恢�?fù)了和藹的笑：“我們?cè)趽旃肥耗�！�?/p>
“哦？撿狗屎？你家也養(yǎng)花嗎？”我說(shuō)出了近幾天環(huán)繞在我耳盼的問(wèn)題。
她悠長(zhǎng)的慨嘆一聲，奏響了那份震撼，“哎，我家不養(yǎng)花。只是現(xiàn)在各家都養(yǎng)狗，狗每天都要出來(lái)遛遛，還到處拉狗屎。”“大人還會(huì)注意，要是小孩玩或有事匆匆跑的，不看路，就難免要踩上，早上散散步，順便就把狗屎撿完，也就沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心了。”說(shuō)話間，她繼續(xù)撿著狗屎，撿著那份震撼我心靈的愛(ài)。
人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初更為高尚。
歲月如歌，請(qǐng)珍惜當(dāng)下，珍惜那份震撼你心靈的愛(ài)！
震撼心靈的作文14
這一次，我被感動(dòng)哭了，這件事情震撼了我的心靈。文章是這樣寫(xiě)的：泥石流狂瀉而下，迅速淹沒(méi)了村莊。泥石流的聲響吵醒了睡夢(mèng)中的小女孩兒。她的雙親也被泥石流奪走了生命。營(yíng)救人員在現(xiàn)場(chǎng)站著一籌莫展，沒(méi)法把小女孩兒從固若金湯的泥石流中救出。小女孩兒始終沒(méi)喊一聲‘疼’，只是微笑著用雙手張開(kāi)，呈‘V’字形。泥石流躥上了她的腰部，肩部……小女孩兒臨死前始終保持著雙手張開(kāi)的‘V’字形，微笑著被泥石流淹沒(méi)。
這一刻世界靜極了，好像連空氣都凝固了，只剩靈魂獨(dú)舞。
我哭了，小女孩兒臨死前的每一個(gè)動(dòng)作深深的打動(dòng)了我，鼻子一酸，淚水涌出了眼眶。我疑惑地想：是什么力量使女孩兒如此的堅(jiān)強(qiáng)，竟連死也不怕是‘V’字形，是小女孩兒做出的那充滿神奇力量的‘V’字形。
小女孩兒臨死前的微笑，每一個(gè)動(dòng)作仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。我為小女孩兒的死感到惋惜、傷心，為小女孩兒臨死前的微笑而憾然，為小女孩兒做出的的‘V’字形而感動(dòng)。
如果你看了這篇文章，一定會(huì)和我一樣，或是感動(dòng)，抑或是哭泣。因?yàn)樾∨旱乃廊チ钅愀械酵锵�，她的舉動(dòng)，她死前的微笑，震撼你的靈魂，你的心靈。你一定會(huì)有內(nèi)心最深處的感慨吧！
這件文章不但讓我感動(dòng)，而且令我難忘，它震撼了我的心靈最深處。我為小女孩的舉動(dòng)而哭泣。
震撼心靈的作文15
好一個(gè)安塞腰鼓！
我想，不管是誰(shuí)，讀完這篇文章都會(huì)有這樣的感受吧。
從文章的字里行間中都透露出一股勁，一種鏗鏘有力！那么，作者怎樣才把文章寫(xiě)好的呢？我多讀了幾遍，就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“好一個(gè)安塞腰鼓！”在文中出現(xiàn)了三次！這好像是強(qiáng)調(diào)的一種寫(xiě)作方法，多次著重強(qiáng)調(diào)這句話來(lái)表達(dá)作者的語(yǔ)境。那又要表達(dá)什么樣的情感？為了尋找答案，我又讀了幾遍課文。我認(rèn)為，應(yīng)該表達(dá)作者贊美激蕩生命力與磅礴力量的情感。其實(shí)，后來(lái)我也把《安塞腰鼓》這篇的全文找來(lái)看了，又覺(jué)得是贊揚(yáng)黃土高原的。
讀完這篇文章，我眼前仿佛閃現(xiàn)那捶起來(lái)的腰鼓；那百十個(gè)斜背響鼓的后生；那閃爍的瞳仁、飛揚(yáng)的流蘇、強(qiáng)健的風(fēng)姿、蹦跳的腳步；還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒，鼓聲碰撞在人們、萬(wàn)物的身上了！我震撼！我驚詫?zhuān)∥页绨�！我頭一次被震住了！被那茫茫一片的人群和鼓聲給完全震住了……突然，時(shí)間靜止了、世界靜止了、萬(wàn)物都靜止了……所有的一切都跟著鼓聲一起，靜止了！我終于明白了什么叫“戛然而止”！
雖然，我沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)觀看安塞腰鼓，雖然，我不是有多么的了解它。但是！我從作者那樸實(shí)而又華麗的語(yǔ)言中深深地感受到了那澎湃無(wú)比的景象！
我很敬佩作者，他能把文章寫(xiě)得這么盡善盡美，能把情節(jié)寫(xiě)得這么淋漓盡致！讀完文章，我可以用一句話來(lái)形容：“好一個(gè)安塞腰鼓！”
【震撼心靈的作文】相關(guān)文章：
心靈震撼作文03-25
震撼心靈作文01-23
震撼心靈的作文精選08-13
作文震撼心靈10-01
心靈震撼的作文07-23
心靈的“震撼”作文02-13
震撼心靈作文09-28
震撼心靈的作文09-05
心靈的震撼02-20
震撼心靈的優(yōu)秀作文08-14