尋找一盞燈作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的尋找一盞燈作文，希望對大家有所幫助。
尋找一盞燈作文1
口渴時，尋找一汪清泉。
困惑時，尋找一道出處。
寂寞時，尋找一生友誼。
尋找，是人一輩子不可或缺的。大破沙鍋問到底，是尋的最高境界。尋找一盞明燈，照亮的是你一生的道路。
“我自橫刀把天笑，去留肝膽兩昆侖�！痹趯ふ艺胬淼穆飞�，譚嗣同用血的代價激勵了一代又一代的仁人志士，成為了“我以血薦軒轅”的第一人，照亮自己一生的道路。朋友們，人生可貴，擦亮眼睛，尋找屬于自己的明燈。
“為什么我比別人看的更遠(yuǎn)?因為我站在巨人的肩上。”人人都眼羨牛頓的功績，卻全然不知牛頓若無尋找發(fā)現(xiàn)的高超技能，也不過只是小發(fā)明制作者。正是牛頓善于尋找，才沒被歷史的潮流給淹沒。蘋果落地，牛頓不是想著蘋果是否熟了，而是尋找落地的原因，發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力，奠定了經(jīng)典力學(xué)的道路。尋找確實成就了牛頓的一生。朋友們，不要忘記牛頓的成功經(jīng)驗喲!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！便枇_江中的英魂，雖未能拯救楚國，卻在尋找救國救民的道路，從未望而止步。生當(dāng)作人杰，死亦未鬼雄。屈原確實做到了，投河子盡也是他尋找解脫的一個方法。朋友們，屈原的故事也許能讓我們洞察到尋找的良方吧!
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞副臼菑尼t(yī)，卻發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時的中國人精神上也得病了。他就棄醫(yī)從文，摸索救民的良方，寫下了上百萬字的作品。用筆桿子激勵了一個又一個的青年。朋友們，你是否應(yīng)該仔細(xì)尋找呢!
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”毛潤之在人生的旅途上，有著許多鮮為人知的故事。攻擊城市的戰(zhàn)略失敗后，他并沒有因此而氣餒，而是去尋找最佳的方法，最終開辟了新中國的道路。朋友們，失敗了可不能灰心喪氣，要尋找解決辦法才是關(guān)鍵。
永遠(yuǎn)尋找，人生因你而精彩!
尋找一盞燈作文2
尋尋覓覓，尋尋覓覓。
我在尋找一盞燈。
找到了，那盞燈下燃動著熾熱的火焰。它的名字叫善良。
善良是盞最亮的燈，它是世上最亮的燈，只因善良是心靈的主宰。人們會因善良而幸福，因善良而快樂，因善良而感動。
善良是一盞燈，它是南丁格爾用手中的那盞善良之燈照亮了軍人的命運之途。溫暖如春風(fēng)的微笑撫平了傷員的傷口，善良的燈綻放開世上最令人感到溫馨的光。
善良是一盞燈，它是老牛心中那盞愛子之燈。攔路索水是愛子之燈贈予的勇氣;受鞭笞之苦是愛子之燈發(fā)出的震撼人心的畫面。因善施善，最后的結(jié)局一定是完美的。老牛的善良給處于道德邊緣的人上了一課，只要心中有一盞燈，事情總是美好的。
善良是盞燈。是斑羚飛渡的那一瞬，老斑羚用自己的身軀架起的那道美麗彩虹;是迷途中的孩子被路人牽回孩子的家的感動。
尋找善良，尋找那盞燈。
為此，我學(xué)會實踐并快樂著。
朋友有了煩惱，我愿點燃那盞燈，聽好訴說那無盡的煩惱;遭到朋友的誤解，我可能會很委屈，但最后那盞燈又點燃了我心中的那道防線。我原諒了朋友，卻突然得到朋友的道歉。原來，燈光很柔和，可以讓我快樂著。
依稀記得那件事。朋友向我借電話卡，我的心里真不愿意，里面屈指可數(shù)的錢，讓我不愿大出手。何況說“借”實則“拿”。我憋著氣，想說：“我沒帶!”不料出口難成章，蹦出口的卻是“拿去吧!”好友怪我太傻，每次都慷慨借卡給沒有結(jié)果的朋友。過后，我笑稱自己太善良了。仔細(xì)想想，心中有了那盞燈。
我尋找著那盞燈，在現(xiàn)實生活中，我隨處可找到，雖然有時這盞燈的燈光并不是多么明亮，也許會有含著雜質(zhì)的混沌，然而，最終總是有最亮最真的一面光綻放出來。
尋找那盞燈，找到了。請別忘了點亮它。
尋找一盞燈作文3
一盞明燈，可以照亮前方的路，可以照亮自己的心，更可以為他人指引方向。在我眼里，人生就像一條很長的路，有些人只借助別人的燈光，在黑暗中匍匐前進(jìn)，但是，你有沒有想過，走在別人為你鋪好的路上，是不是失去了很多快樂呢?那么，何不為自己點一盞明燈呢?
從小父母就教導(dǎo)我要為自己定下目標(biāo)，目標(biāo)就是動力。因此，我便為自己點上了一盞明燈——當(dāng)一名像牛頓一樣的科學(xué)家，于是，數(shù)學(xué)便成為我最大的愛好。上小學(xué)開始，我就十分癡迷解數(shù)學(xué)題，解難題就如同爬一座高山，題越難，我就越想征服它，解出題后的那種勝利的喜悅是我最大的快樂，我還十分清楚記得每做出一道道難題后的那種興奮與激動。這盞明燈指引著我走過了六年幸福的小學(xué)時光，直到現(xiàn)在我仍從中受益匪淺。
有一次，我問以前的一個同學(xué)：“你的理想是什么?”他猶豫一下，說：“我沒理想，理想又不能當(dāng)飯吃。”這句話引起了我深思。在某些人眼中，沒有這盞“心燈”，一樣可以生活得很好。但是我們有沒有想過，沒有理想，沒有目標(biāo)其實就沒有了光明，沒有了希望。我們的生活就如同掉入小河中的落葉一般隨波逐流，生活會變得沒滋沒味。成功的道路都是由目標(biāo)鋪成的，現(xiàn)在我不好好學(xué)習(xí)，將來怎么才能完成自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的理想?如果我們現(xiàn)在沒有為自己定下目標(biāo)，只滿足于完成老師的作業(yè)，似乎很快樂，但是，我們將來的生活也會像現(xiàn)在一樣快樂嗎?不，不會的。因為我們找不到前進(jìn)的方向，只會在黑暗中四處亂撞，自然找不到人生的歡樂，人生的精彩。
由此可見，理想與目標(biāo)是成功的關(guān)鍵，而點亮這盞明燈，就更為重要!因此，我衷心地奉勸大家，為自己定下目標(biāo)，點亮這盞理想之燈吧!你一定會實現(xiàn)自己的目標(biāo)，體會到人生的精彩。你的路將會在這盞燈的指引下光芒四射。
尋找一盞燈作文4
迷茫，一種人類常有的神情。不管是美國現(xiàn)任總統(tǒng)，還是我國現(xiàn)任主席，亦或是著名的退役球星科比，都會有迷茫的時候，這是，我們最需要的是一盞燈，一盞引導(dǎo)我們走出迷茫的指路明燈。
先不提那些萬眾矚目，每天都生活在聚光燈下的名人；單是我們這些普普通通的.學(xué)生，也會有各種迷茫。就拿我來舉例子吧，這些事發(fā)生在小學(xué)的時候。
上課時，我很迷茫。上課開小差基本是每個學(xué)生每天都會做的事，但神游最厲害的還要數(shù)我。你說，走神就走神吧，但偏偏清醒過來時不知道自己走神時在想什么，這是最可悲的。但更可悲的卻是回過神后不知道老師在講什么內(nèi)容，只能一臉懵的看著老師，默默地翻著書。
下課時，我很迷茫。腦子里仔細(xì)回想老師所講的內(nèi)容，但卻好像是被刪除記憶了一般，腦子里一片空白。苦惱的抓抓頭發(fā)，想去問問前后左右的同學(xué)吧，但又有些不好意思，總覺得有些莫名其妙的怪。
***時，我就更迷茫了�？粗矍暗念}目，就像是一只只螞蟻，真是“他們認(rèn)識我，我不認(rèn)識它們”�。∵@題，不會。下一題，還是不會。唉，如果世界上有“后悔藥”可以賣該多好！我后悔了。
成績下來了，心里泛起一種名叫“我就知道是這樣”的無奈。別的同學(xué)都拿著試卷在滿面紅光的嘚瑟；只有少數(shù)同學(xué)是灰頭土臉的低著頭唉聲嘆氣。當(dāng)然，我也是后者的其中一個。
老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說著些易懂的大道理，我認(rèn)真的聽著，時不時的點頭應(yīng)和。其實仔細(xì)想想，班主任也幫了我很多，在班里我這個班長能這么有威信也是多虧了班主任。她就像是母親一樣，可以說是看著我長大的。她教會了我很多東西，教會了我許多為人處事的技巧與道理。真想回到那時。
她是一名教師，責(zé)任是教會學(xué)生們知識和學(xué)習(xí)、生活的技巧。她就像雨露，滋潤了我的內(nèi)心；她就像是一個辛勤的農(nóng)民，努力的耕耘勞作使我茁壯成長；她就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路以及方向。
尋找一盞燈作文5
夜幕降臨，街道的燈亮了，公園的燈亮了，步行橋的燈也亮了。整座漳平城變成了燈的海洋，光的世界。
我們一家到東山公園散步，道路兩排明亮的路燈逐漸延伸到山頂?shù)谋M頭�！鞍肽隂]來，彩燈將公園裝點得真漂亮!”，我興奮地說。爸爸說：“你真夠幸福的，爸爸像你這么大的時候，晚自習(xí)上學(xué)連路燈都沒有，遇到下雨天還容易摔跤。”我想想那個情景：在黑暗的夜里，爸爸在坑坑洼洼的路面上摸索著前行，太不容易了。爸爸又說：“別說路燈了，連家里用的都是那種昏暗的燈泡，亮度不夠又容易壞還特耗電�！蔽尹c了點頭說：“我們現(xiàn)在真的很幸福呀!”媽媽在一旁說：“現(xiàn)在真的什么燈都有，今天我還網(wǎng)購了兩個充電款的感應(yīng)燈�！薄巴�!我都有點期待那個能充電的感應(yīng)燈，”我興奮地說。媽媽看我期待的表情又說：“網(wǎng)上各式各樣的燈都有，改天媽媽帶你逛逛淘寶，讓你長長見識�！蔽遗氖终f：“好耶!好耶!”
從東山公園回來，我們?nèi)敔敿摇Ｎ遗d奮地告訴爺爺東山公園的夜景可美了，那的燈變化真大。爺爺朝我招招手，走進(jìn)儲物間，翻箱倒柜的，說找個寶貝給我看。“找到了!找到了!”只見爺爺激動喊著手里拿著一個鋪滿灰塵的盒子，從里面拿出一個破舊的東西。爺爺說：“這叫煤油燈，是你阿祖留下的，爺爺小時候就用這個照明�！蔽液闷娴乜粗@個東西：它是由一個鐵皮制成的，圓柱形的底座，中間小棒上頂著一個瓶子樣的東西。我好奇地問：“這也能照明?”爺爺瞇著眼說：“當(dāng)然啦!”于是，爺爺從摩托車上放了點油，將油放入小瓶子里，用紙巾搓成長條，穿進(jìn)瓶子突出的小管子里，用打火機點著了。那煤油燈的火苗很微弱，好像風(fēng)輕輕一吹就會熄滅，而且它還會散發(fā)出薰人的黑煙。爺爺說：“小時候經(jīng)常被薰得眼睛發(fā)紅，不過那時候有這個燈已經(jīng)很好了。”
從煤油燈到白熾燈，再到節(jié)能燈……三代人之間，真是天壤之別!
從爺爺家出來，街道的燈格外耀眼，東山塔上的燈亮如白晝，給城市增添了絢麗的色彩
尋找一盞燈作文6
早上，我和孩子們一起走進(jìn)《我們?nèi)ふ乙槐K燈》這首詩歌。
一上課，我這樣引入：燈，是我們生活的世界里給我們以明亮的。我們的生活中離不開明亮的燈的。我們成長路上到底會有那些明亮的燈呢？
書籍，是我們成長路上的一盞燈。我們始終堅持尋找，尋找讓我們的生命煥出光彩的燈。
我先范讀。
孩子們迫不及待的想跟著讀。
我們?nèi)ふ乙槐K燈
顧城
走了那么遠(yuǎn)，
我們?nèi)ふ乙槐K燈。
你說，
它在窗簾后面，
被純白的墻壁圍繞。
從黃昏遷來的野花，
將變成另一種顏色。
你說，
它在一個小站上，
注視著周圍的荒草，
讓列車靜靜地馳過，
帶走溫和的記憶。
你說，
它就在大海旁邊，
像金橘那么美麗，
所有喜歡它的孩子，
都將在早晨長大。
走了那么遠(yuǎn)，
我們?nèi)ふ乙槐K燈。
我們就這樣陶醉其中的讀了又讀，為了讓孩子們走的更有深度，我這樣引導(dǎo)著孩子們：走了那么遠(yuǎn)，人類一直在尋找著一盞燈。第一盞是家里的燈，它暖暖的光，讓野花也感到溫馨。第二盞是旅途上的燈，它等候著人們走近，又走去，提醒他們道路的方向，和沿途的風(fēng)景。第三盞燈是永恒的燈，它就是那每天把整個世界照亮的太陽。
孩子們，有一盞燈叫“黑色的眼睛”，它在黑暗中也能找到光明。有一盞燈叫“詩歌”，它像神秘的咒語，在每個黎明被孩子們念起的時候，照亮的是人的靈魂。有一盞燈叫愛心，是那些迷失方向的人找到心靈的港灣
下面我讓孩子分角色來讀�！白吡四敲催h(yuǎn)，我們?nèi)ふ乙槐K燈”三句都是同學(xué)齊讀。三個小結(jié)的“你說……”分別讓三個女生讀。齊聲讀最后“所有喜歡它的孩子，都將在早晨長大�！焙⒆訋е约旱睦斫鈦碜x，非常投入。
是呀，每一個黎明都為孩子們到來！我們一起尋找一盞燈，跟著顧城走，跟著金子美玲走，跟著周夢蝶走，跟著迪金森走……
走了那么遠(yuǎn)，我們?nèi)ふ乙槐K燈……
尋找一盞燈作文7
我在世界各地游蕩，乘坐汽車火車飛機地鐵，上天入地，只為尋找那一盞燈。
我到過人頭涌動的霧都倫敦，去過香氣彌漫的巴黎，也在上�？匆娺^那一瞬間點亮的彩燈。卻仍一直在找，一直在找。直到有一天我在汽車上看著窗外，一片片森林飛馳而過，偶爾飛退過去背著半人高的竹筐，身著藍(lán)布衣婦女�；杌璩脸林锌吹角嗍宓睦衔葸厬抑募t燈籠之時，突然眼睛一亮，那陌生而又熟悉的暈紅仿佛一個蒼老的聲音告訴我——我終于找到這盞燈，在麗江的黃昏。
這些燈籠，雖然不是上百上千年一直伴著這城，卻也不是新燈籠的鮮紅，有著雨水霧氣到過的痕跡。當(dāng)天幕回到漆黑，古城的燈籠依次亮出來，不像城市路燈的整齊劃一。這里的燈不急不慢，在不經(jīng)意之間，巷子亮了一點，再亮一點。這里的燈，不張揚卻能在青石板上鍍上一層淡紅，讓人真切地感到它們的存在。它們也不像通白的白熾燈，妄想將天地照亮得宛如白晝，它們像是本就與黑夜和諧地存在。
在這種昏紅的光芒之中，夜晚的麗江也是屬于黑夜的。似乎就連商鋪酒吧都與這燈達(dá)成一致的協(xié)定。盡管震天動地的音樂圍繞著古城，三文魚的香味飄搖在小橋流水之上，但沒有一家發(fā)出的光亮勝過靜靜地隨風(fēng)擺動的燈籠。整個古城以一種黑暗而帶著些許紅亮的姿態(tài)融入黑夜，一如千百年前的人們一樣。燈籠，盡管不再以滴淚易滅的蠟燭為心，而被燈泡電線取代，但在一層紅紙的包裹下仍舊散發(fā)出低調(diào)而自然的光亮。
從巷頭到巷尾，到古城正中的四方街，燈籠懸著，無言無聲。即使初來乍到之人不小心在夜里走進(jìn)幽深的巷子，迷了路，抬頭一見溫暖的紅，便心定了許多，仿佛尋到了家的溫暖，也仿佛，是大自然的親切的呼喚。
無怪那么多人放不下這個古城，那么多人寧愿在假期里來到這里，只是坐一下，走一走就深感幸福。那飄搖的紅燈籠，帶著溫紅，將大自然融入這世界。
在玉龍山腳下，麗江的青石板路上，我終尋到一盞燈，回歸大自然，散發(fā)著自然的暈紅的燈。
尋找一盞燈作文8
當(dāng)你孤獨時，總希望有人陪你，當(dāng)你迷茫時，總是有這么一盞明燈位你照亮前方的路。
旁晚，走過那條熟悉的小路，欣賞著路邊的花草。這時，我看到了一顆在微風(fēng)中搖擺的花朵，她那原本應(yīng)該綻放于世的花瓣。早已被路人給無情的奪走了。微風(fēng)吹過，看著那棵殘敗的花在微風(fēng)中搖擺，好像隨時都會被微風(fēng)吹斷，我久久注視那株小花。終于，那株花被微風(fēng)吹斷了，他像一個戰(zhàn)士，傲立于世。蒙蒙細(xì)雨悄悄地來了。如花粉般的雨珠打在她那殘敗的身上�？粗ù蟮挠陝�，我便回家了。
回到家里，外面的雨已是暴雨。心里依然牽掛這那株花，他會不會因為那豆粒大的雨珠所砸壞。內(nèi)心的牽掛是我久久不能入睡。第二天，匆匆的吃過早餐，便飛奔到那株花朵的所在地。看到滿地的鮮花，我仔細(xì)的搜索著。終于，我被眼前的這一幕所震驚。原本易折斷的花，竟重新漲了上去，那原本孤零零的頭部，也長出了一片片小黃花�？粗@朵花，他讓我十分震驚。
心想，人生不過如此，當(dāng)你遇到困難的時候，如果只想著一味的回退，而不敢勇于面對的話，最終只會被困難所打到，而花朵沒有原因為人們對它無情的摧殘，大自然對他的無情毀滅而絕望，而放棄。我想，他一定堅信這一個信念，那就是堅持，最終，花朵在信念與毅力的支持下重新成長，綻放于世。而我的人生，則是遇到困難只是一味躲避。如果我能夠像花朵一樣的堅持也許我便會成功。靜靜的注視著那珠花，看著它在風(fēng)中的微微搖擺，好像在想我招手。這時，一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來，在花朵周圍飛來飛去，好像在慶�；ǘ涞闹厣�。
是她，讓我迷茫的路途被照亮，他是我迷茫中的一盞明燈。
尋找一盞燈作文9
悲傷時，你回來安慰我；憂愁時，你回來聽我傾訴；迷茫時，你會給我送上一盞明燈。
你還記得嗎？我們倆是班上最好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家……但我們卻又是死對頭，每次考完試我們就要來比一比誰考的高。但因為我技不如人，每次都考不過你，每次都是比你少幾分，但你每次都會安慰我，對我說：“沒關(guān)系，一次說明不了什么的，相信自已，下次一定會考的比我高的�！�
記得你是一個自尊心比較高的人，但是一次考完試后，我被老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一節(jié)課，下課你跑過來問我考了多少分，但是因為我考的太低，一開始沒好意思說出來。但你卻仿佛看透了我的心思，便對我說：“哎這次我真粗心，才考了70分�！甭犕旰螅液芨吲d的對你說：“哈哈，這次我終于考的比你高了。”說完，剛剛還迷茫，找不到方向的我已經(jīng)消失在九霄云外去了。但是你卻滿臉的悲傷，也許是因為你第一次考的比我低，感到很失落，還有漫漫的挫敗感吧。
看到你這么悲傷，我便說：“放學(xué)我請你吃‘大餐’吧。讓你的悲傷化為食欲吧。之后，你便透露出一點喜悅。
但一次不經(jīng)意間，我得知了那次的成績，其實你并不是只考了70分，而是考了90多分，我知道后很生氣，也很悲傷，迷茫。經(jīng)過我一天的思考后，也不是那么可憤怒的，我反而感到了歡樂。因為在我悲傷時你來安慰我，在我迷茫時你能給我送上一盞明燈指引我，領(lǐng)導(dǎo)我走出迷茫，使我充滿了前進(jìn)的動力，也是我明白我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
謝謝你能陪伴我左右，在我迷茫時，你能為我送上一盞明燈，讓我離開迷茫，走出迷茫。
尋找一盞燈作文10
窗外起了風(fēng)，簾子被輕輕撩起，枕邊的鐘發(fā)出時間的腳步聲。
開了燈，黃黃的燈光灑下一片溫暖，帶給我一種安寧的心境，似有“夜深聞私語，月落如金盆”的詩意。我倒上杯香茗，茶葉在明澈的水中不停地翻滾，像極了我此刻的心情，掙扎著、斗爭著，澀澀的。
終于，墨綠的葉子停止了沸騰，靜靜的向下飄。節(jié)奏輕盈而優(yōu)雅，像古箏的韻律，像哲人的思考，像水墨畫的悠遠(yuǎn)。映襯著昏黃的燈光，默默的沉入杯底，在那兒入睡，像找到了家，永久的歸宿。我感受到一種奇異的力量，莫名的但很強烈。
因而，便泛起了一陣優(yōu)裕的感傷，若茶，清雅而悲傷。
于是，我艱苦的跋涉，為的是像茶那樣的沉淀，安定的。亦如這淡黃的燈光，微弱但很溫暖。我相信這光亮定如萱草般絢爛，領(lǐng)我走出陰霾。
寂靜的深夜，只聽見自己的腳步聲。那一盞燈在哪兒？夢想在哪兒？
駐足于樓榭處的碧水前，使我禁不住想用雙手去撫弄。秋水輕顫，從指間滑過。于是便有了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨。從此便知，一切順其自然，竟無憂無慮。功過得失只由他人評說，只我心無愧即好。
原來那一盞燈是———坦然。
靜靜地，向下走，一條悠長的青石野徑蜿蜒曲折，兩旁青竹幽篁，拾階而坐，清新的空氣使我忘掉了一切煩惱。我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分陶翁的淡泊，一段納蘭的心情，湊成十分的愜意，來感知這輕柔的風(fēng)。
水屬感性，風(fēng)便屬知性。
水屬藝術(shù)，風(fēng)便近乎哲學(xué)了。
風(fēng)，詩意而執(zhí)著，遇事從未退縮，勇往向前。
頓然，便知那盞燈也在這兒———堅強。
尋找一盞燈作文11
記憶中，總有那么一次尷尬、迷茫的時候，就好比一艘沒有指南針迷失方向的船，但也總有那么一盞燈靜候著，看著你，引導(dǎo)你……
記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師邁著小碎步并且滿面春風(fēng)地對我們說：“今天，我們來做一個實驗，叫“飛升的頑蛋”。一聽到這個——“飛升的頑蛋”我們都蒙了，連忙追問：“老師這個怎么弄呢？”老師卻保持著微笑，暫時的什么都沒說。
老師開始講鹽分了，可我們卻并沒有聽進(jìn)去，只是一直在想“飛升蛋”的事。這不，我們小組又開始了麻雀般的討論，小A：“其實我覺得可以改為“飛蛋”。小B：“那在哪里飛呢？”……
老師把所有的器材都拿了過來，用他那河?xùn)|獅吼般的嘴說：“好了，各位同學(xué)來拿器材�！蔽覞M懷信心地第一個沖過去拿好了器材——一桶水、一個雞蛋還有一盒鹽”……
實驗開始了！我興高采烈地說了一句：“soeasy�！崩蠋焻s隱去了一開始的笑容，好像在說：“不要太高興了太早，沒有那么容易的。我把雞蛋放在水里，雞蛋卻像沉船一樣，直沉到了“�！崩铮蠋熣f了一句，這次的實驗的唯一要求就是利用身邊一切物品來讓這個雞蛋浮起來，因為剛才沒有認(rèn)真地聽講，老師似乎也察覺我的不認(rèn)真，靜靜地說了一句：“不要太驕傲�！蔽蚁雭硐肴ィ�是沒想到。忽然我的腦子里竄出來了一個想法，行不行。隨即試了試，但雞蛋還是像個頑皮孩子一直沉在水底始不上來，我望了望周圍，其他人都已經(jīng)感受到了成功的喜悅，他們也圍了過來：“你不是說soeasy的嗎？不是很牛嗎？”我的心臟仿佛停了一樣，面對這周圍人的訴斥和實驗的失敗，我的腦子仿佛被掏空一樣，而且恐怖的冒出了一個想法——打退堂鼓……
老師走了過來，并拍了拍我的肩膀說了一句：加油。我漸漸像有了方向一樣，“老鼠藥壞一鍋湯”吧！我把鹽放進(jìn)了水里，雞蛋動了，漂在水中間，我在加，雞蛋終于漂了起來，我流下了喜悅的淚水……
記憶中迷茫的時候，總有那一盞燈，靜待著、看著你、鼓勵你、引導(dǎo)你……
尋找一盞燈作文12
現(xiàn)代人需要尋找一盞燈，驅(qū)除寒冷，溫暖內(nèi)心。
有一種寒冷叫現(xiàn)實，現(xiàn)實的人，或聒噪，或冷靜。聒噪的人，爭相追逐、追捧。說至此，讓我想起一人，他死了十幾年，生前倒無人問津，死后人們卻把他神化，可謂三為象牙之塔。他的遺作掀起大熱，可真正讀懂深入他內(nèi)心的有幾人？他就是王小波�？此扑麄冊谀ぐ萁�(jīng)典，事實上神化后的他不僅沒有與我們拉近距離，反而漸行漸遠(yuǎn)，我們捫心自問，缺少的是什么？僅僅是冷靜的判斷力和對流行的抵制力嗎？這個問題在多方面呈現(xiàn)出來，呈現(xiàn)出我們內(nèi)心與世界感，我們需要尋找一盞燈，拉近內(nèi)心與生活的距離，真正融入生活，而不是被強大的力量控制著機械地走向一個巨大的充滿人流的漩渦。
冷靜的人獨善其身，對世界不聞不問，他們失望嗎？嘲笑嗎？這種與生活建立起的距離僅僅是出于他們的清醒無奈的？我想告訴他們的是，光明絕不是沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所淹沒罷了，真正的英雄絕不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操屈服罷了。冷靜的人，更需要尋找一盞燈，泛起他們內(nèi)心溫暖的漣漪。
自以為沉迷在生活中心的人實際不能弄懂生活的真諦，他們?nèi)鄙俜较�，缺少停下來思考的時間，以至麻木地面對生活，無形之中建立起的距離實則把外表光鮮亮的我們縮在了殼中，尤其是那些自認(rèn)貼近生活、追逐潮流的人。那到哪里去尋找一盞燈，使我們的世界煥發(fā)生機呢？
尋找來源于生活，情感的豐富來自于感官的細(xì)膩，也許生活中有一個人，平凡而不平凡，如孫貴明，他的樂觀精神和職業(yè)操守帶給我們觸動，他何嘗不是一盞明燈，給予我們生活的信心和生命的感動。也許有這樣一本書能讓你哭泣、憤怒、冷靜地思考、悸動或其它宣泄的情愁。這盞燈無形地遍布你的生活，尋找它只需要用安靜而細(xì)膩的心去感受。
史記云：“淡言微中，亦可以解紛。”那么尋找一盞燈，更能讓我們貼近感受生活，讓泰戈爾所說的“世界以痛吻我，要我回報以歌”成為現(xiàn)實，真正融入生活。
尋找一盞燈作文13
我在尋找一盞燈，因為我知道，總有一盞燈是為我而留的。
十歲時，家里用的是煤油燈，每次放學(xué)回來，和小伙伴們圍在桌子周圍做作業(yè)，盡管我們知道，我們并不是全心全意在做，互相擠眉弄眼，能夠在燈下感覺到彼此砰砰的心跳和在燈光下一張張紅撲撲的臉頰。每次，母親總是和我們待在一起，她總是把最好的位置讓我們，自己靜坐在角落里縫補著，有時眼睛也會瞇成一道縫。當(dāng)燈光暗下時，她總會用一根小竹簽輕挑一下，于是房間里一下又亮起來了。
二十歲，在外面讀大學(xué)，每年只能回家一兩次。每次匆匆地從車站搭車到家中，日光燈下總是擺放好了家常小菜。光暈下，雖然沒有山珍海味，但是總讓我心頭一熱，頓時知道什么是家的溫暖。用手輕撫著那泛黃的開關(guān)，時不時在想，曾經(jīng)多少個歲月，父母靜靜地打開燈吃飯，再關(guān)上燈，生活便是源于那重復(fù)的枯燥，當(dāng)生命中最為重要的人打開一盞燈，那種喜悅的感覺又是那么難以形容。我一直在追尋這一盞燈。
三十歲，告別家鄉(xiāng)在外地工作，偶爾間會路過家門口。如果提前告訴了父母會回家，這一夜，家里的節(jié)能燈會一直亮到深夜，而父母會安詳?shù)刈陔娨暀C前，眼睛卻總是不經(jīng)意的朝窗外看去，直到嘆口氣覺得我還未經(jīng)過。如果忙時，未暇告知，在六點時，家里卻早已熄燈，只留下那無盡的思念在家中回蕩。
四十歲，當(dāng)我成了父親，正靜靜地坐在碩大的吊燈下等在學(xué)校上自習(xí)的孩子回來。當(dāng)初，我并不理解，父母那時等我會用什么樣的方式來打發(fā)這一段無聊又難耐的時間，現(xiàn)在我才明白，這時我的心早已不在自己身上，它在黑夜里四處尋找，尋找著自己想念的人，就像是在黑夜里尋找燭光一樣。不知不覺中已淚流滿面，想必父母那時心里想的也是和我一樣，打開一盞燈，為尋找一盞燈的子女引領(lǐng)著回家的路。
此刻，我站在大樓的最頂層，踮起腳極目遠(yuǎn)望。我知道，在父母的家里會一直開著一盞燈等我回家。遠(yuǎn)在天涯，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我所尋找的那盞燈一直就在身邊！
尋找一盞燈作文14
生活中，我有時會迷惘，失去方向。生活需要一盞燈，引領(lǐng)我走出瓶頸，走向光明。
記得有一次，我們一家人去山西玩。山西不僅有風(fēng)景如花的景色，樸實善良的的人，還有最重要的就是那里的山，我們?nèi)サ氖且粋�叫做懸崖棧道的地方，我因為恐高，在上山期間，一直跟在父母后面，手一刻也沒有放開父母。在走了一半時，我已經(jīng)不敢往下看了，就和爸爸說：“我們下去吧，我不敢往上爬了”爸爸卻對我說：“我們已經(jīng)爬了一半了，不能放棄啊�！蔽抑缓糜仓^皮繼續(xù)往上爬，等到快要爬到山頂時，棧道終于出現(xiàn)了。大約有兩個半腳掌那么寬，上方懸浮著老舊的麻繩，整個棧道都是木頭制成的，我踩了一下，就聽到腳下傳來“吱吱吱”的木板松動聲，我想繼續(xù)拉著父親的手，卻發(fā)現(xiàn)這個棧道只能一個一個的側(cè)身通過，這不但說明我要松開爸爸的手，而且還要直視下方。我待在那里久久不肯上去。此時，爸爸媽媽已經(jīng)到了棧道的那一頭，望著我。這時只聽爸爸對我說：“相信自己，你沒問題的，馬上就到山頂了，不要放棄啊�！边@時我感覺腦子一片空白，只好踏上了木板，慢慢想那一頭挪動身子，我每移動一下，下面的木板就響一聲，我?guī)缀醣罎⒘�，但想起勝利就在前方，我暗暗對自己說：“不能停下�！蔽议]上了眼，很快的走了過去。速度之快連我自己都不敢相信，我來到父親身旁，感到了一絲安逸。是的，我做到了。
其實真正支撐我的，不是那近在咫尺的山頂，而是父親的話，他就像一盞明燈，指引我前方的路，讓我不再膽怯。
尋找一盞燈作文15
燈，帶給我無數(shù)的向往與希望。燈，給予我無數(shù)的溫暖與光明。
這生活在這大大社會的小小的一隅，感動于每一個觸動人心的瞬間。這看似淺淺淡淡的生活，卻賦予我我真正的快樂。有燈的地方就是我向往的地方，有燈的地方就是感情寄托與快樂釋放的地方。
夜幕中，騎著單車回家，曲折的小巷泛著微黃燈光的老式燈泡，從餛飩鋪里探出了腦袋。燈光下，老大爺?shù)男θ蒿@得慈祥而柔和�！爸x謝您了，老大爺！”“呵呵，沒事兒，沒事兒！”于是，一盞燈溫暖了如水的涼夜，一個微笑驅(qū)走了所有的恐懼。從此，哼著歌回家，不再是為了壯膽，而是真正源于內(nèi)心的快樂。
生活的旅途中，會有很多人與你擦肩而過，但也會有那些人，與你素不相識的人，在人生路途上留下淺淺淡淡的痕跡，或許只是一次泥濘中的攙扶，一個似曾相識的眼神，一句鼓勵的話語……在社會中行走，該有些美妙的生活的音符，在我們不經(jīng)意間合成了一曲動人的歌謠，給予我們前行的力量。
而燈就指引我們的方向，去溫暖他人，尋找愛的歸宿。
生活在大大的社會里。感受燈火帶來溫暖的同時，也播撒陽光，我知道，生活不歡迎冷漠，它渴望熱情與真摯。
飄著雨的一天，我撐著一把油布傘悵惘著邁開沉重的步伐，緩緩走向募捐箱，將我的愛心傳遞到地震災(zāi)區(qū)，傳遞愛所帶來的溫暖與希望。我這樣想，社會是一個大家庭，我們要用愛去溫暖彼此的心。我正努力用自己微薄的力量為這個大家庭添上一個小小的音符。
陽光爛漫的日子里，載著滿滿的熱情，去區(qū)委會分發(fā)傳單，盡管汗流浹背，但我仍然快樂，當(dāng)我用真心去奉獻(xiàn)社會，把愛的溫暖傳播世間，我總相信會有人感知我的溫暖。
生活的歌謠像山河小溪一樣悠悠地流淌，我甘愿去做那一朵小小的水花，跳動出生活的旋律，再奔向社會的大海，給他人帶去哪怕微乎其微的幸福感。
尋找一盞燈，帶給世間溫暖的燈，讓世界充滿溫暖，充滿愛，我會感到發(fā)自內(nèi)心深處真正的快樂與幸福。
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