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我的校園的作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的校園的作文，歡迎大家分享。

我的校園的作文集合15篇

我的校園的作文1

　　如果你問我喜歡什么季節(jié)的校園，我會告訴你—夏天的校園最美麗。

　　盛夏，在教學(xué)樓房，一排挺拔的柳樹枝繁葉茂，形成了一片樹陰。下課了，大家都在下面乘涼。還有的同學(xué)折下一根樹枝，編成漂亮的草帽戴在自己的頭上，多么高興呀！一陣風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)起舞，好像對我們說：“快來看看！我們多美呀！”

　　瞧，花壇盛開著五顏六色的花朵。有的紅似火，有的如玉，有的黃賽金，還有的粉如霞，千姿百態(tài)，花香陣陣。引來了許多蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一下課，女生就穿著漂亮的一裙到花壇邊觀賞美麗的鮮花，還好像和它們比美。有的同學(xué)在摘一朵花，插在自己的頭上，多么漂亮呀！

　　草坪里的小草茁壯成長，碧草青青。草坪好像一塊綠色的地毯。這里會讓你感覺到生機勃勃。

　　我愛春天的校園，我愛秋天的校園；我愛冬天的校園，我更愛夏天的校園！

我的校園的作文2

　　我們的校園里到處都充滿了生機。但是最引人注目的是校園一角的那個小花園，也是我最喜歡的地方。

　　那是大門旁邊用欄桿圍起來的一顆很大的心形花圃，里面種了很多五顏六色的花。老師告訴我們這顆心形花圃在學(xué)校里表示的是關(guān)愛，告訴我們同學(xué)之間要互相關(guān)心和愛護。

　　一到春天，這些小花都爭先恐后地開放，這些花中有紫色的，紫的像霞。有白色的，白的像雪，有紅的，紅的像火。還有半紅半白的，有的還是花骨朵兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，一朵挨著一朵展示著它們的美麗。

　　這時我聞到一陣清香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香�。∥胰滩蛔∽叩搅嘶ㄆ耘�，咦！我看到幾只蜜蜂在花蕊上飛來飛去，忙碌的采著蜜，這時正是花兒們開得最燦爛的時候，真是美麗極了！

　　這就是我們的校園一角，像一幅美麗的畫卷。

我的校園的作文3

　　每個人都有許多喜歡的地方。如迷人的海灘，溫馨的閨房，美麗的校園等。今天，我從“收集海”中找出了一個“圣愛貝殼五號”，悄然打開，里面是我的四季校園——丁香中心學(xué)校。

　　春之園

　　春姑娘輕輕地飛到了我們的校園，她步履輕盈，所到之處鳥語花香。一棵棵樹木瞬間長滿了新綠，樹下的小草也在跟大樹炫耀自己的新綠，膽怯的小白菊慢慢地抬起她稚嫩的頭兒。鳳蝶兒也在校園里飛舞，好不快樂。

　　夏之園

　　盛夏來臨，草坪上像披上了一層厚厚的綠絨地毯，濃密的綠葉舒心地在大樹上安了家。課間，同學(xué)們圍著大樹捉迷藏，講故事，納涼，歡樂的笑聲傳遍整個校園。

　　秋之園

　　深秋一到，校園里的銀杏樹葉變得金黃。隨著秋風(fēng)一掃，就像一群群黃蝴蝶在空中打著旋兒飛舞起來，最后又落在樹叢間。就像給大地披了一件黃毛衣，還時不時調(diào)皮地打著滾兒，好不自在。

　　冬之園

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”冬天雪后的校園更是一番美景：小朋友們一點不怕冷，他們踩著厚厚的雪，有的在堆雪人，有的打雪仗，手都像個紅蘿卜，還站在雪地里傻傻地笑……

　　這就是我美麗的校園——丁香中心校園，更是我喜愛的樂園。

我的校園的作文4

　　我們的校園四季分明。

　　我們的校園四季也各有各的美麗。

　　春天到了，萬物都復(fù)蘇了。春天正是一個播種的季節(jié)，正是個大樹抽枝，小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個能看到播種希望的季節(jié)。

　　夏天，是樹木繁茂的季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。

　　慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。

　　秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發(fā)出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。

　　我的校園四季景色怡人。

我的校園的作文5

　　我們的學(xué)校是綏德江德小學(xué)，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、整潔優(yōu)雅。每天書聲瑯瑯，歌聲悠揚，充滿了無限生機。有供同學(xué)們課間活動的籃球架，有知識豐富的文化墻，上面刊登著歷史故事，我們讀后深受啟發(fā)。寬闊的操場上，有我們晨跑時美麗的身影，但最讓我有感觸的是校園里高高飄揚的五星紅旗。

　　五星紅旗位于教學(xué)樓前方，在校園正中，無風(fēng)的時候五星期下垂，風(fēng)大的時候高高地飄起來。每當(dāng)我看到五星紅旗的時候，就想起了毛主席，是毛主席建立了新中國，沒有毛主席，哪有現(xiàn)在的幸福生活。毛主席是最偉大！

　　每周周一，我們?nèi)熒碇y(tǒng)一服裝，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉行升旗儀式，伴隨著國歌，我們舉手朝陽下緩緩升起的國旗行禮，內(nèi)心無比激動，感謝黨感謝政府，讓我們過著幸福的生活。

　　我愛美麗的校園，更愛高高飄揚的五星紅旗。

我的校園的作文6

　　來到美麗的校園，眼前一片熟悉的景象，熟悉的人，真讓人心舒，讓人溫暖。

　　學(xué)校操場兩邊可見美麗的花草，綠油油的草坪上點綴著五彩繽紛的花兒，還散發(fā)出淡淡的清香。彩色的蝴蝶花在微風(fēng)中盡情的搖擺，真像一只只蝴蝶停在枝頭上。操場四個角落上的梧桐樹，樹葉茂密，像四把撐開的綠色大傘。在陽光下，梧桐樹綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。一陣輕風(fēng)吹過，樹葉沙沙的響，好像正在悄悄的討論著什么問題。這蒼翠挺拔的梧桐樹給校園增添了許多生機。

　　當(dāng)你走進(jìn)教室的時候，就能聽到教室里傳出朗朗的讀書聲，課堂上隨時可見同學(xué)們認(rèn)真聽講的模樣。課間十分，到處可以聽到同學(xué)們歡樂的笑聲，看到他們靈巧的身影。學(xué)校里的老師和諧可親，每天早早老師就在教室里等著每一位學(xué)生的到來。當(dāng)我們考試取得好成績時，老師會和諧地對我們說：“祝賀你們，但不能驕傲。”考試失敗時，老師會鼓勵我們說：“不要灰心，只要努力就能成功”。在校園是老師給我們學(xué)習(xí)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)我們在知識的海洋里邀游，教會我們怎樣做人......

　　這就是我的校園，是校園讓我插上理想的翅膀，讓我快樂的成長。我將會永遠(yuǎn)記住校園里的一切。

我的校園的作文7

　　當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時，發(fā)現(xiàn)這里的一切都有了變化。

　　春天來了，學(xué)校的草坪上開滿了五顏六色的鮮花，長了許多嫩綠的小草，在花兒的點綴下，校園更是豐富多彩。在上個學(xué)期的校本教研展示周活動上，我們以飽滿的激情和剛勁有力的方塊字征服了評委，奪得了一陣又一陣的掌聲，是我們這次的活動辦的很成功。教室里傳來朗朗的讀書聲，同學(xué)們正在專心致志的學(xué)習(xí)。再看看前面，兩棟新的教學(xué)樓正再修建中，我相信，過不了多久，這一定是學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂園，并且會吸引更多的學(xué)生來二實小學(xué)習(xí)，快樂的成長。

　　我們現(xiàn)在的校園如此美好，那過幾年呢？幾年后操場上有了許多健身器械，圖書室里的圖書更加豐富。每個年級的教室都會有一個背投和一臺電腦。課間活動豐富多彩，樓梯不再擁擠。

　　望著這美麗的校園，我心里不禁感嘆：“我親愛的母校，雖然我馬上就要離開您，但無論何時，無論何地，我永遠(yuǎn)不會忘記您�！�

　　我眼中的校園是那樣十全十美，是那樣完美無瑕。我愛這片土地，我愛這土地上的一草一木，更愛這土地上無私奉獻(xiàn)的老師！我愛濮陽市第二實驗小學(xué)，我會永遠(yuǎn)記住這里的，我愛我的母校！

我的校園的作文8

　　今天，姐姐給我講了校園里的安全事故，我聽完后我覺得很不安全，所以我要注意安全。

　　星期一我在來學(xué)校的路上，想要過馬路的時候，可是紅燈亮了，突然想到了紅燈停，綠燈行，所以我要遵守交通安全，等綠燈亮了再走。

　　到了學(xué)校上樓梯的時候，我看到了許多的哥哥姐姐在上樓梯，我也要上樓梯，可是實在及擠了，我只好走另外一條樓梯道了。

　　來到教室同學(xué)們都到了，我放好書包下去站隊，下去的時候又堵的要死，我只能慢慢地下去排隊。

　　另外今天老師還講了如果有發(fā)生火空的時候也不要慌，拿一張濕毛巾捂住鼻子趴下來走路就是的。

　　放學(xué)了我沒有見到爺爺奶奶，跑到教室也沒有見到爺爺奶奶，我只好在教室里等爺爺奶奶，過了一下子爺爺就來接我了。

　　今天，學(xué)到了要格我注意著安全，學(xué)會自我保護。

我的校園的作文9

　　開學(xué)了，我走進(jìn)校園，驚喜地發(fā)現(xiàn)校園變得更美了。

　　每一座教學(xué)大樓都披上了彩色的新禮服。綜合樓和一號樓是綠色的，二號樓是桔色的，三號樓是黃色的，這些顏色給校園增添了新的生機和活力。

　　我們的教室在綜合樓的四樓。當(dāng)我走進(jìn)樓道時，發(fā)現(xiàn)樓道的每個角落都有一個圖書架。圖書架上放著各種各樣的圖書,圖書架的旁邊擺放著五顏六色的小板凳，供同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。在走廊的兩邊點綴著一些生機盎然的花草�？吹竭@些精心的布置，我差點要歡呼起來：我太喜歡這里了！

　　走進(jìn)教室，只見一排排課桌擺放得整整齊齊，墻面雪白雪白，到處是一塵不染。教室的前后墻上掛著有許多宣傳板報,其中我最喜歡“許愿板”，因為它記載著我們班三十八位同學(xué)這學(xué)期的美好心愿。每當(dāng)我看到它時，心中都會有種甜甜的期盼。

　　我愛我的校園，我愛我的教室，我愛我的老師和同學(xué)，我愿我們的校園變得更加美好！

我的校園的作文10

　　在萬載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地。

　　處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園————康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結(jié)出累累果實;這里有真誠的學(xué)習(xí)伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習(xí)豐富的知識。。。。。。

　　我們從一個懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識，老師便把我們帶到這個溫暖的班集體中來，與其他孩子相識，并微笑著回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。

　　老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻(xiàn)，才成了今天知識飽滿的我們，望著那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無私了！校園，滿載著我們的夢想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個校園里有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！

我的校園的作文11

　　我們的校園是一個美麗的地方。在那兒，你會聽到教室里傳出的朗朗書聲。在那兒，你會看到走廊上掛著的一幅幅美麗的畫。這就是我們的校園——學(xué)軍小學(xué)。走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個噴水池，噴水池中矗立著一座別致的雕像，它由紅、黃、藍(lán)三原色組成，上面有一只只飛翔的雛燕，就像老師托著我們飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。來到我們的教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)許多專業(yè)教室：有階梯教室，有科技教室，有美術(shù)教室，有音樂教室，還有舞蹈教室……各種各樣的教室多得數(shù)不清。

　　下課時，操場是我們的好去處。趁這個機會，我們來看看操場吧！操場四周是紅白相間的塑膠跑道，共有五圈。操場中央是一個綠茵茵的足球場，足球場的兩邊各有一個球門。咦，那兒怎么有一片小樹林？走近一看，你就會發(fā)現(xiàn)樹林中隱藏著一個小巧玲瓏的亭子，它有一個好聽的名字，叫“友誼亭”。友誼亭前面有一塊百年校慶碑，這是不久前為慶祝我校成立一百周年而立的。校園是我們成長的地方，它是一個知識的寶庫，也是一片快樂的海洋。

我的校園的作文12

　　走進(jìn)那清新的校園，感受著那淡若縷絲的桂花香。哦，原來那是我的.校園——北雅中學(xué)。

　　走進(jìn)校園，就能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校門口矗立著那塊古樸卻又非凡的石碑——“十年樹，百年人”。這可以體現(xiàn)出我們北雅濃厚的教學(xué)氛圍。然后去校園，就是那巨大的操場，同學(xué)們在那里揮灑自己的汗水，努力放飛自己的青春，這就是我們北雅的同學(xué)��！

　　繼續(xù)往前走，右邊還有這片森林的校舍，雖然他們不豪華，但他們生下了北雅三千名學(xué)生；雖然他們是很簡單的，但這里是知識享受在天空中飛翔。

　　有時我會偶爾嘀咕，抱怨學(xué)�？荚�，不喜歡學(xué)校的飯菜，也討厭學(xué)校的環(huán)境。總是抱怨學(xué)校不是，但是，我絕對不能容忍別人侮辱我的學(xué)校。我可以千百次地虐待她，不能讓別人說一個“不”字。即使我有一百個不滿，但在別人面前，我會為自己是一個北方人而驕傲。

　　我很高興我是北方人；我很驕傲，我是北方人；我很驕傲，我是北方人。北雅，我愛你��！

我的校園的作文13

　　我在一個美麗的校園里學(xué)習(xí)。今天，就讓我來給你介紹一下吧！

　　一走進(jìn)校門，就看見了幾棵榕樹在搖晃它們的胡子，好像幾位爺爺在風(fēng)中搖擺。榕樹很大，要幾個小孩圍起來才能圈住它的樹干。榕樹前面有一條林蔭小徑，旁邊種著幾棵樹，仿佛一位正在站崗的戰(zhàn)士，保護著我們的學(xué)校。往前走，就看見三棟高大的教學(xué)樓，第一棟是行政樓，第二棟是綜合樓，第三棟才是我們平常上課的教學(xué)樓，在走廊上可以聽見同學(xué)們洪亮的讀書聲。走下樓梯，就是我們升國旗的環(huán)境區(qū)。升國旗時，同學(xué)們唱著國歌：“起來，不愿……”往右走，就是我們學(xué)校最美的地方：生物園。一走進(jìn)生物園，可以看見一條鵝卵石鋪成的小路，往右走還有個涼亭，那是給人們乘涼的。再往前走，有一個葫蘆狀的水塘，上面架著一座橋，橋下清澈的水中，小魚和烏龜在里面捉迷藏、嬉笑玩鬧……走過橋，佇立著幾個人工做的樹樁，是用來給大家休息的。往前走，有一個小院子，籠子里有幾只可愛的小動物，還有幾只塑料動物。

　　這就是我美麗的校園，歡迎你來參觀！

我的校園的作文14

　　我的學(xué)校位于美麗的魚米之鄉(xiāng)，擁有美麗的花壇、雄偉的教育大樓、廣闊的操場、設(shè)施完善的科學(xué)技術(shù)大樓，看起來很壯觀……現(xiàn)在讓我起來。

　　學(xué)校的大門是電動的，科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代。進(jìn)入大門后是學(xué)校的中心廣場，廣場上有石頭和球做的雕刻，強調(diào)了學(xué)校強烈的文化氛圍。正中央有高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。一棟新的教學(xué)樓被拔地而起，它的名字叫“春華大廈”是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的地方。教室寬敞明亮，傳來我們陣列的讀書聲，讓我們在知識的海洋中漫游。教學(xué)樓后面有塑料籃球場和操場，是鍛煉身體的好地方。教育大樓的東面是科學(xué)技術(shù)大樓，里面有科學(xué)實驗室、電腦室、舞蹈室、少年宮活動中心、圖書閱覽室等，它是我們課堂活動的地方，增加我們的見識，讓我們的身心愉快。廣場東有文化走廊，其中有很多文化知識。文化走廊后面是美麗的花壇，里面種著很多花草和枝繁葉茂的風(fēng)景樹。廣場西墻有文化墻，墻上有很多語言故事，文字和文字并茂，不僅讓我們學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識語言，還讓我們理解道理。這就是我們美麗的校園，我很愛它！