關于她的作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于她的作文，歡迎大家分享。
關于她的作文1
在我的書桌上躺著一塊淡藍色的手表。手表上的12個刻度是由12顆小海星組成，表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚，可愛無比。這塊精致的手表，就像一只無形的手，勾起了我對她的回憶。
那一年，老師把她調(diào)到我旁邊，和我同桌。從那以后，我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點。我清楚的記得，有一天，快上英語課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語書。我把書包翻了好幾遍，都沒看見英語書，我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道，沒帶英語書是要罰站的。我想向同學借，可同學怎么會借給我呢？他的書借給了我，那他不是一樣要被罰？想到這里，我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時，我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神，于是便問我怎么了。我把我沒帶英語書的事告訴了她，她高興地說：“我正好有兩本英語書，借給你一本�！蔽衣犃烁屑とf分，接住了遞給我的英語書。上課鈴響了，老師讓沒帶英語書的同學站起來。我正高興自己借到了英語書。這時，同桌站了起來。我驚訝地看著她，仿佛在問：“你不是有兩本英語書嗎？”她對我笑了笑，沒說話。我明白了……
有一天，她突然來找我，說她要轉(zhuǎn)學了。我不相信，也不敢相信。我低著頭，不說話。突然，我猛一抬頭，看見了她眼中的淚水。我的心一揪，鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里翻動。剎時，她從身后拿出一塊手表塞在我手中，轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去……
我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西，我知道，那是她的淚。
關于她的作文2
沒事，不哭，只是一分而已，后面慢慢補。每一次擊劍訓練，她都很開朗，好像訓練總能給她帶來快樂。那次是我第一次看見她哭。
擊打，刺呀！唉，敗了！她很失落地下了場。此時，有一個隊員過來說：打得那么差，怎么會進專業(yè)隊呀！還有你的基礎功該練練了，那么近還刺不準，關鍵時候掉鏈子剛剛，她在一次團體訓練中刺歪了，一位隊員看不下去，直接劈頭蓋臉把她說了一通，她哭得很傷心，訓練也不得不終止。大家都紛紛安慰她，不哭了，只是一分。別哭了，這一分而已�？墒�，她的淚水仿佛決了堤的潮水，怎么都止不住。隊友們實在看不下去，紛紛責怪剛剛那個隊員：你不應該這樣說她吧！只是一分而已。她輸了已經(jīng)夠難過了，你怎么能這樣？
對不起，我不應該這么說你的看著她哭得那么傷心，隊友也低下頭趕緊道歉。沒事，我應該好好練練基本功。她一邊抽泣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說，說完就失落地離開了。
看著她傷心的背影，我覺得大家都是隊友，當有人遇到問題時，光責怪是沒有用的，只有一起努力，互相鼓勵，好好練基本功，才不會在關鍵時刻掉鏈子！
關于她的作文3
她，嬌小的個子，白嫩嫩的臉蛋，泛著紅暈，大大的眼睛透著好奇的目光，兩片紅嫩的嘴唇組成一個櫻桃小嘴。
她就是小瑾，她和我是鄰居，我們又在同一個班讀書，我們總在一起上學，所以我和她的關系很好。小瑾是一個活潑、樂觀和熱心的女孩，一張能說會道的巧嘴總能三言兩語地化解同學間的矛盾。她的頭發(fā)總能高高地扎起，臉上總是掛著微笑。她從來不當同學的面哭，即使遇到了困難也怎是迎難而上。
還會說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”她整天樂呵呵地和同學談笑風生。問她為何如此開心，她卻說：生活沒有歡笑，活著有什么意思？她喜歡幫助同學，同學要是摔傷了，感冒了，接水喝藥或找老師請假……這些事她全包了。
她是個樂觀的女孩，有一次考試，我因考得不太理想，正趴在桌子上難過，她過來了，拍了拍我的肩膀：“嗨！恭喜你，你又向成功邁進了一步！”我白了她一眼：“你就別挖苦我了，我哪來的喜��！”她笑容可掬地說：“這你就不懂了，不是常說‘失敗是成功之母’嗎？
失敗是通往成功的必經(jīng)之路，每一次失敗不就意味著向成功邁進了一步嗎？”我“撲哧”一聲笑了：“虧你還想得出來！不過，倒有點道理！”
小瑾就是這么一個人，她像陽光，只要有她的地方，就有笑容，有歡樂！
關于她的作文4
我與你，一同走在青春里，賞著那陌上花開。
天很藍，仿佛三年前，那是剛開學的上午，我們在說第一次語文家作，還記得題目就是第一節(jié)課的感悟，我們一起聽《我們》，我們一起細品語文，一起走進你的夢想，我寫的是一首現(xiàn)代詩，你說你喜歡寫詩的女孩，那一次我笑的很靦腆，你笑的很讓人心安，因為你的笑容，我愛語文，愛生活，我想如同你那般，在塵世間擁有自己的小歡喜。
天很黑，仿佛一年前的晚上，我住宿，你作為值班老師在看晚自習，你是帶女兒來的，搬個板凳坐在你旁邊，就是這樣一個不比桌子高多少的小人兒，捧著本書兩個多小時，開始不覺得，直到前幾天泡在書店里，那似乎已經(jīng)三四年級的孩子，在本來安安靜靜書店里蹦蹦跳跳，使本來沉下心的我十分煩躁，我感受到了你對子女的熏陶。
還沒留意啊，歲月不知不覺的就走過他的繁華盛世，你已經(jīng)不再是那個對教學云里霧里的小姑娘了。
天很白，仿佛幾個星期前的上午，你說我們班上課不活躍，只是靠的幾個人撐著，讓老師覺得想上的輕松就去十二班，想跌入谷底都去十一班，字里行間，滿是失望。
面對我們，你很無奈可你想出了巧克力的法子，班里溫度總算是回升，你一直就是這么聰明的啊。
明年的夏天，我們面臨分別，這下絲絲夏風竟有些寒冷。
我愿今后也如你一般，不是馬不停蹄，一路飛奔，而是不辜負，不辜負自己，不辜負孩子，不辜負學生。
關于她的作文5
如果有誰誤會了我，就憑我這副牛脾氣，二話不說準會跟他鬧得天翻地覆，不過老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場誤會。
記得二年級的時候，我在寫字比賽中獲得第一名，星期五學校將舉行隆重頒獎儀式�？删驮谀且惶�，我準備和媽媽去北京看爸爸，不能參加領獎儀式。于是我寫好請假條向班主任請假，恰好班主任不在，我只好讓副班主任老師轉(zhuǎn)交。
星期一早上第一堂課，班主任就板著面孔問：“星期五學校頒獎，你跑哪里去了？”
我心里一驚，“我去了北京”
“北京？那為什么不告訴我？校長給你頒獎，人不在，丟我的臉，丟全班人的臉，你的獎狀不發(fā)了�！卑嘀魅卧秸f越生氣。
“我…我…已經(jīng)…�！卑嘀魅尾蝗菸艺f話，“下次再犯，我處分你�！�
我心里委屈極了，很顯然我的請假條并沒有轉(zhuǎn)交給班主任，當天晚上我哭了一夜。
大概過了一個星期，班主任找到我，“這件事情不能怪你，你已經(jīng)辦了請假手續(xù)，只是當時我不知道，希望你不要介意�！闭f完，從抽屜里拿出那份獎狀，還有獎品給我，笑瞇瞇地說：“對不起啦!”我感動得哭了起來。
這個獎得來真不容易，害得我哭了兩次。
關于她的作文6
她沒有漂亮女孩飄逸柔軟的長發(fā)。她沒有漂亮女孩的柳眉；她沒有漂亮女孩的櫻桃嘴；她沒有漂亮女孩的苗條身材。
很久很久以前，我們遇到挫折，并一再告訴她。曾幾何時，我們失去了信心，她一次又一次地鼓勵我們。從前，我們的固執(zhí)，她無數(shù)的寬容。她的思想像海洋一樣廣闊，像地球一樣廣闊。她的手臂溫暖而快樂。
你有沒有想過她的痛苦，你忘記了嗎？每天早上在床邊喝杯熱牛奶；你忘了嗎？每次跑步回來，我都會刷干凈運動鞋。你忘了嗎？每次放學回家，我都聞到美味的食物；你忘記一切了嗎？不，不。她有多累，但你不了解她，不了解她，甚至不理睬她。你錯了，一團糟。既然你已經(jīng)長大了，你應該知道如何報答。
當你口渴時，她就像一杯龍井茶讓你品嘗。當你困惑的時候，她就像一場及時雨，灌溉著你的心。當你受傷時，她就像一個創(chuàng)可貼，至于你的傷口。
她變老了。她不再那么年輕漂亮了。她沒有時間為你努力工作。歲月把她的黑發(fā)變成了一絲白發(fā)。歲月，將她原本圓潤的臉龐紋成皺紋；歲月逐漸削弱了她的身體。時間是魔鬼。
她是我生命中最重要的人。她激勵我不斷為夢想而奮斗，讓我的生活有意義，讓我的生活放射出無限的光彩，燦爛奪目。
關于她的作文7
她總是悄悄地把房子里的一切整理好。她總是早起，擔心家里的一切。我的耳朵總能聽到她嘮叨的聲音。她是我最喜歡的祖母。
她的生活如此平凡，如此平凡，卻又如此艱難。不知什么時候，她的額頭又多了幾道皺紋，這是她為家庭努力工作的象征。一個七十多歲的老人，甚至走路都會讓人覺得自己會不小心摔倒。但是這位70歲的老人在家里煞費苦心地做各種工作。家里的條件不太好。我的叔叔們需要工作來賺錢。通常只有我的大叔叔和奶奶在家。奶奶為她的叔叔做飯和洗衣服......然而，她不愿意在自己身上花錢。那天我和媽媽去購物了。我母親的目光落在老人穿的深藍色連衣裙上。我媽媽問我:你覺得給你奶奶買這件衣服怎么樣？”我笑著說:是的，如果你愿意，你可以買它�！蔽覌寢尳o奶奶買了那件衣服，并讓我第二天寄給她。第二天，我上了公共汽車去給奶奶送衣服。當我到達奶奶家時，我迫不及待地想給她看我的衣服。我問奶奶她看起來好不好。她頻頻點頭，但突然她變了臉色，對我說:我不是沒有衣服，為什么要花這筆錢？”我告訴奶奶:奶奶，你可以戴上它。你有這么多的孩子，并且一直努力撫養(yǎng)他們。是時候讓他們對你孝順了�！北M管奶奶用嘴回答我，她還是把衣服放進了包里。
奶奶，我永遠愛你......
關于她的作文8
友誼，是最純真、最真摯、最動人的一種感情，它超越了血緣、超越了一切，它是這個世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼，才是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。而我也萬分幸運地找到了，我的'那個珍貴的朋友。
她，那張酷似芭比公主的臉上，明眸若水，若星，若辰，兩頰緋紅，似粉淡的桃花悄悄在上面綻放，“鬢若刀裁，眉如墨畫”，莞爾一笑間緊閉的雙唇微微翹起，劃過一道羞澀的弧線，整齊濃黑的短發(fā)又給人執(zhí)著堅定之感�；秀遍g，眼前的她又仿佛是民國時的中式淑女。
她，寫出的字清清秀秀，說出的話輕輕柔柔，露出的笑柔柔美美，行出的事方方正正。不要以為這就是她，她還有另一面——解放天性，瘋狂的一面。瘋狂地熱愛讀書，瘋狂地熱愛音樂，瘋狂地熱愛電影，還會時不時做出瘋狂的動作，想出瘋狂的事情。大家經(jīng)常能夠看到，我與她在瘋狂地——瘋狂。
她是我在學習上的強勁對手。但我還是不得不佩服她，對學習的認真，對知識的渴求，對目標的執(zhí)著。她在上課時，眼睛一眨不眨地注視著黑板，耳朵一動不動地直豎著，手一秒不歇地做著筆記。在她的作業(yè)上全是工工整整的字，在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對手實在是讓我敬重。她是我的對手，更是我的朋友。
我憐惜俞伯牙與鐘子期的知音相失，崇拜李白與杜甫的君子之交，而我則更要好好珍惜現(xiàn)在的這份友誼。她，這個洋氣不足、淑女有余、恬靜與瘋狂結合、學習上這樣出色的女孩，是誰呢？
關于她的作文9
她的臉不像年輕時那般粉嫩，早已因為歲月的折磨而黯淡無光。漸漸地漸漸地操勞寫滿了她的臉，她笑得好堅強。這么多年，我感激她。
我知道別人看到她印象最深刻的就是她臉上眉間的那顆痣，我翻過她小時候的照片，她像我這樣十三四歲的時候那顆痣就存在了。她說那顆痣不管是禍是福，畢竟是天生所以一直沒有點掉。她的眼睛炯炯有神的，她的眼鏡雖然有那么的土，但是就像一面鏡子看透了世界的真真假假。她的發(fā)質(zhì)很粗糙，不去刻意梳妝會很毛躁，每年她要花費她的精力去理發(fā)店修一修弄一弄，因為她不想看到亂。她的眉毛寥寥草草，沒有刻意的裝飾所以顯得太過自然，自然的美我無法抵抗。
她出門時從來不會把時間浪費在裝飾自己上，她不喜歡濃妝掩蓋臉龐，她習慣了淡雅，她臉上沒有妝，只有自然。她的穿著從來不會夸張，只有淡淡長裙素色衣裳。她的衣柜里沒有成堆的衣服，她很節(jié)儉。她偶爾會突發(fā)奇想得自戀一下，因為她好久都沒自信過了。
她總是操心，因為她不放心。她總是疲倦，她很煩自己的嘮叨但是還是依舊嘮叨，因為她不得不說。她是朋友堆里的開心果，她可以隨時隨地的瘋她也可以收斂到變成另一個人。她說她自理能力不是那么的好，沒有男人她的生活就有點糟。不管如何，她就是一個好女人起碼在我心里。
不管她再怎么蒼老，我的生命是她給的。我愛她，我的媽媽。
關于她的作文10
她是一名普通的售票員，長著一頭瀑布般的長發(fā)，有著甜美的聲音，皮膚白白的，一雙炯炯有神的眼睛，充滿了和善與關切。
那一天，因為爸爸媽媽忙，我得搭公共汽車回家。
車子開動不久，我突然覺得一股刺鼻的汽油味直鉆我的鼻孔里，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，惡心想吐，不一會兒，我便“哇”地一聲，吐了出來。身邊的叔叔阿姨見我暈車，紛紛坐到離我遠點兒的地方，還有個阿姨對著我指指點點地說：“你看，吐了這么多，好惡心哦�！�
正當我難為情時，售票員阿姨走了過來，我想：是不是我吐在車上，她要來指責我呀？正當我既擔心又疑惑不解時，只見她一只手輕輕地拍著我的背，讓我順一順氣，另一只手拿著一杯水讓我漱口，嘴里還不住地說著：“以后坐車前吃顆藥，坐在通風的地方，這樣會舒服點。來，去那兒坐吧！”我聽后，看著她那關切的眼神，我的心里流過一股暖流，對她充滿了感激，可千言萬語，卻不知從何說起。
下車前，我來到她的面前，對她輕輕說了聲謝謝。她笑了，像天使般地微笑，說：“不用客氣，小朋友，要記住我說的話哦！好了，快回家吧！路上小心點！”我使勁地點點頭，向回家的方向走去。
兩年過去了，這件事仍深深地刻在我的心中，她那甜美的聲音，她那天使般的微笑也深深刻在我的腦海之中……
關于她的作文11
歲月如同一幅五彩斑斕的畫卷，徐徐展開；如同一望無際的大海，一波又一波；如同郁郁蔥蔥的森林，擁有無限樂趣。
懵 懂
陽光斜斜地揮灑下來，編織出一格格的金網(wǎng)，漫天分布，落在樹葉間，房子上，地面上。
“哈哈……”的聲音傳到了我的耳邊，我不禁一愣，“啪”的一聲，一只“爪子”放在了我的肩膀上，幸災樂禍的說：“嘿！我抓住你了哦！”。當我從愣神中反應過來時，唇邊一勾，露出了一個陰險的笑容，猛得往后一撲，抓住了她。“小樣，你斗得過我？”她垂頭喪氣地低下了頭。
懵懂時期，我遇見了她，忘不了。
寧 靜
天空放紅，夕陽逐漸鋪滿了天空，所望之處，火紅的云，橙紅的云，大片大片。
我放緩了腳步，屏住呼吸，輕輕地走在她的身后，雙手突然間伸過去，蓋住了她的眼睛。沒有料到，她一下子就猜到了我是誰。我和她并肩齊走，夕陽，將我和她的身影拉得很遠，很遠……
我和她，不忍離去。
詢 問
廣闊的夜幕中，星星點綴著，一閃一閃，月亮偷偷地從夜幕后探出來，小心地看去。
我埋在書海中徜徉，孜孜不倦的寫著，時而思考，時而停下來，活動活動手腕。一陣電話聲響起，我一邊聽著一邊寫著，傳來的是她的疑惑，我停下來翻著書，給她說，不知不覺中，時間過了大半，
我不舍她。
我想起我們一起玩的情景，想起我們并肩走的路，想起我們在電話中詢問的事情。我想起了她。
關于她的作文12
冬天的夜里，大家都睡了，惟獨只有一個人在路上走，不知要去那。穿著外衣，里面穿著裙子，系著一條圍巾，手里拿著一個面包，這還是別人施舍給她的呢！
她走到一片矮樹林，碰到了一個小男孩，小男孩說：“能把圍巾給我嗎？我實在太冷了。”她沒說話，把圍巾系在小男孩的脖子上就走了。出了矮樹林，碰到了一個小女孩，她說：“能把外衣借給我嗎？我沒有外衣。”她看了看，就脫下衣服，披在了小女孩的身上，朝遠處走去。走著走著，碰到了一個老人領著一個小女孩，老人說：“能把你的面包和裙子給我們嗎？”他想：都這么晚了，應該沒人看見，還是給他們吧！于是他脫下衣服，送給了小女孩，把唯一一塊面包送給了老人。
她走啊走啊，不知要去那，她昂起頭，眼前的星星是多么的明亮多么的美麗。忽然所有的星星開始下降，逐漸落下，她，走向星星組成的小船，不知不覺，睡著了，在迷茫的夜空下聽到了媽媽慈祥的聲音：“孩子，來吧，和媽媽一起去一個充滿歡笑，充滿和平的地方。”第二天，她靠著一棵松樹，永遠，永遠的睡著了。
關于她的作文13
說到朋友這個詞，大家會認為我要說什么呢？
給你一個發(fā)小和一個認識兩年的朋友。
在某種不得已的情況下，如果兩者只能選擇一個，你會選擇誰？
是和你一起長大的發(fā)小，還是那個只認識兩年的朋友？
理論上來講，應該選擇一起長大的發(fā)小吧。
可是，友誼不是其他什么東西，可以用時間來衡量，一個人的好壞，時間會證明，但并不是時間越長的那個就是好的。
當這個和你一起長大的發(fā)小，并不是真心待你；而那個雖說只認識兩年的朋友，卻用盡真心待你，對你好，我想，哪怕認識時間再久，你最終也會選擇那個待你如家人的，并且只認識兩年的朋友吧？
我有一個發(fā)小，我比她大半年，我們倆都很內(nèi)向，不過她是個急性子，我慢吞吞的。
從小學就開始一起玩，那時候的我們吵架不斷，三天兩頭的合合分分，分分合合，初中時候一起上下學，有時候路上會一起說笑，但有時候也一路沉默著。
有一次，她跟我說：“唉，真讓你悶死了，就不能找個話題？”
聽到這句話，我茫然的看著她，我話不多，她又不是不知道。如果沒有想聊的事，我自然不會說話，何來找話題一說？
我沉默了。
關于她的作文14
在五彩繽紛的童年中，總有那么兩三件事令我記憶猶新。仿佛昨天剛發(fā)生完，如果你問我為什么這么記憶猶新？那我可以告訴你一樁趣事！
那天，這家小主人王瑀麟，也就是我，剛把作業(yè)草草了事，就拿起平板津津有味的看著電影。就連媽媽回來竟然毫無察覺，媽媽平靜地看了我一眼，說：先吃飯吧�？晌乙廊粵]有察覺到這是暴風雨來臨的前兆。
飯后，媽媽檢查我作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)幾乎全錯，數(shù)學作業(yè)一樣都沒有寫。那時我緊張的都忘了呼吸，地上掉下根針都聽得見。戰(zhàn)爭爆發(fā)了！媽媽一連串的語言，像密集的子彈朝我射來，而我都快成螞蜂窩了，媽媽還不收手，好似一只會吃人的母老虎。罵著罵著，媽媽便對我上手了，接著又上腳，最后是拳打腳踢，俗話說得好雙拳難敵四手，我便不躲了，任憑媽媽打罵，像老鼠見了貓似的嚇得一動不動。
然而，我的爸爸，竟無動于衷的躺在沙發(fā)上，若無其事地刷著手機；而我外婆在一旁干著急，想幫我卻不敢。
這件事十分令我記憶猶新。這次，媽媽真的發(fā)怒了！從這件事以后，我知道一定要認真完成作業(yè)，不能有一丁點馬虎，要做一個誠實守信的好孩子。
關于她的作文15
來如風雨，去似微塵。手中的老照片在陰霾的氣息中漸漸沉重，我的腳步像被灌了鉛，淚水也一顆一顆地滾落下來。不知哪里傳來哀哀樂聲，繃緊的弦裂帛一般斷了……
她給我最后的記憶，成了我無比珍貴的紀念。 “她是記事起就彎下的腰，是坐在沙發(fā)上看著電視的背影�！痹谖夷X海中有了她的概念后，她就是一個坐在沙發(fā)上“巋然不動”的“志士”。有時候翻到她一張老照片，色彩的斑斕構成她青春的容顏，花一樣燦爛的笑容與現(xiàn)在的她有太大的出入。我不禁呆了。是什么讓她成了如今的這副模樣？“她是望著窗外的飛鳥，是笑著說話的琴弦�！彼龕勰暣巴�，我便與她一起坐下靜觀，卻看不到除樹以外的趣物。她見我無聊還強自認真，便拿出上次那張被她撫摸得泛黃了的老照片。她給我講著年輕時的故事，時不時發(fā)笑，最后卻用嘆息的語調(diào)說“都過去了”。我當時實在是不該，無法理解這句話，無法回應她的慨嘆。 “她是風雨飄搖下的海燕，是朝霞映照中的玉蘭�！碑敎I水席卷了本來平靜的生活，現(xiàn)實中再不會出現(xiàn)她的身影，我第一個反應，是不敢置信。可時間過電影一般推進，她的墓邊，寂寞凄清。一張老照片，擺放在黑發(fā)人的手邊。她終于褪盡了歲月的浮華，解脫了命運帶給她的病痛。一切的一切，人間的滄桑，往后的悲喜，她都不必遇見。而她的那張老照片上記錄了她的一生，記錄了她最后沒來得及告訴我們的話，與那新生的希望。
我與那一張老照片，深深淺淺地鐫刻上她的過去，現(xiàn)在，以及濛濛的未來。
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