【必備】四年級(jí)命題作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)命題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)命題作文 篇1
我的.生活是豐富多彩的：在家里靜靜地學(xué)習(xí)看書(shū)，很“書(shū)女”哦；或在小區(qū)里和小伙伴玩耍，并且在玩的過(guò)程中，還會(huì)有許多收獲。不信，你瞧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到小區(qū)里的小路上來(lái)玩，看到好朋友優(yōu)優(yōu)在玩旱冰，非常羨慕，就纏著她教我玩，她爽快地答應(yīng)了。我懷著興奮的心情，小心翼翼地穿上旱冰鞋，卻怎么也站不穩(wěn)，前搖后擺，還沒(méi)走幾步就摔了個(gè)大跟頭，優(yōu)優(yōu)趕緊上前把我扶了起來(lái)，我想：這樣難學(xué)，干脆不學(xué)了。
可是周?chē)男∨笥鸦枚己芎�，像一只只小燕子在我身邊飛過(guò)。我不服氣，暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。于是，我提心吊膽地摸索著，一步一步地向前走。但手還不敢放開(kāi)優(yōu)優(yōu)的手，這樣走了幾圈，感覺(jué)自己行了。正好前面有個(gè)小坡，我想自己沖上去，也許自己太緊張了，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“啊——！”只聽(tīng)“砰”的一聲，我又摔了個(gè)仰八叉。優(yōu)優(yōu)笑了，我揉了揉屁股，也不好意思地笑了。
后來(lái)我只要一有空，就練習(xí)，漸漸地學(xué)會(huì)了一些竅門(mén)：雙腳形成八字形、手輕松下垂、減速時(shí)可以慢慢蹲下。如今，我和小伙伴比賽滑旱冰，還得了第一名呢！
通過(guò)滑旱冰，我明白了一個(gè)道理：做什么都不能急于求成，只要刻苦勤奮，就一定能取得好成績(jī)。
四年級(jí)命題作文 篇2
森林之王老虎生病了，而且病得還不輕，一天比一天重，他決定讓大象通知大家前來(lái)參加比賽，誰(shuí)拿到第一名，誰(shuí)就是下一任的森林之王。
狐貍消息很靈通，于是他跑去找獅子大王，說(shuō)道：“獅子大王你是最厲害的動(dòng)物，我是最聰明的動(dòng)物，我們?yōu)槭裁床宦?lián)手來(lái)管理森林呢？”“好啊！我答應(yīng)你！”獅子說(shuō)道。
在考試的前一天，許多小動(dòng)物都在努力，都希望自己拿第一。而有些動(dòng)物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍！他們游手好閑，不是睡覺(jué)就是吃喝、玩兒，要不就是去閑逛看看別的小動(dòng)物在干什么。
四年級(jí)命題作文 篇3
在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。
記得去年的一個(gè)暑假，我和爸爸正興致勃勃的開(kāi)著車(chē)往江蘇趕著路。
過(guò)了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫(xiě)著：盱眙�！鞍职�，看！到于臺(tái)了�。。 蔽遗d奮極了。爸爸說(shuō)：“你說(shuō)啥？”“我說(shuō)到于臺(tái)了哩！”我重復(fù)一遍。嗯哼，由于我不認(rèn)識(shí)，我就用起了老祖宗的方法：認(rèn)字不認(rèn)字，先認(rèn)半個(gè)字！
“盱”里有個(gè)于，所以應(yīng)該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺(tái)”，所以念“臺(tái)”。個(gè)么，兩個(gè)字連在一起就是“于臺(tái)”了
爸爸聽(tīng)了后捧腹大笑，說(shuō)：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺(tái)’�。 �
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也跟著笑了起來(lái)……
成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛……
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