鑰匙的作文400字6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鑰匙的作文400字6篇，歡迎大家分享。

鑰匙的作文400字 篇1

　　樹(shù)苗捱過(guò)寒冬，勇氣成長(zhǎng)為參天巨樹(shù)；蝶蛹度過(guò)孤寂，堅(jiān)毅在空中翩翩起舞。遇到逆境，只要持著勇氣與堅(jiān)毅的雙刃，劃破眼前看似無(wú)法穿越的荊棘，最終定能?chē)L到成功的甜美果實(shí)。

　　依稀記得剛升上初一時(shí)，我懷著期待的心情踏進(jìn)這未知的大門(mén)，但經(jīng)過(guò)一星期，我的期待轉(zhuǎn)為不安與壓力，繁重的課業(yè)和如鐵般的紀(jì)律對(duì)于剛上初中的我宛如身在地獄深淵。每天上課、考試、作業(yè)輪番折磨著我，上學(xué)對(duì)于喜愛(ài)讀書(shū)的我已不再有趣，而是痛苦，彷佛一套桎梏，深沉地束縛住了欲探索汪洋學(xué)海的心，在我眼前的是迂回而崎嶇的險(xiǎn)惡道路，路上充滿(mǎn)名為不安與恐懼的亂石嶙峋。

　　在我最不安的時(shí)刻，我驀然想起蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)；“逆境往往是磨練人的最高學(xué)府”，心中登時(shí)頓悟：這些都只是升上初中所需面臨的問(wèn)題，沒(méi)什么大不了。如此念頭一轉(zhuǎn)，心中豁然開(kāi)朗。艷陽(yáng)悄悄地從陰晦昏暗的云隙中探出頭來(lái)，一縷金燦燦的光芒糝落，照亮了無(wú)生機(jī)的大地，也照亮我的心房。之后，我逐漸適應(yīng)初中的步調(diào)，也愛(ài)上了充滿(mǎn)活力的初中。

　　“逆境往往是磨練人的最高學(xué)府”，這句話(huà)在我最恐懼時(shí)給予我勇氣與前進(jìn)的動(dòng)力，這句話(huà)是我生命出口的鑰匙。無(wú)半點(diǎn)碰撞的人生，就如同一座沒(méi)有歷史的城，單調(diào)而缺乏閱歷，你怎么能說(shuō)美?逆流中激蕩出的心志，是經(jīng)過(guò)冰火淬煉而成的'，永不褪色。

鑰匙的作文400字 篇2

　　有的人認(rèn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很枯燥，其實(shí)，數(shù)學(xué)是一門(mén)特別有趣的學(xué)科。生活中到處都可以學(xué)到數(shù)學(xué)，生活也離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我們的日常生活就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大課堂。

　　我的計(jì)算能力挺不錯(cuò)的，考試時(shí)計(jì)算題從沒(méi)丟過(guò)分。說(shuō)起這些，我還得感謝媽媽。小時(shí)候，媽媽一步步從生活中訓(xùn)練我，在超市里，她教我認(rèn)商品上的標(biāo)價(jià)，就這樣，使我很快認(rèn)識(shí)了數(shù)字。后來(lái)，長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽讓我通過(guò)看標(biāo)價(jià)后，從一件到二件到三件的學(xué)加法，同時(shí)也引導(dǎo)我學(xué)會(huì)了減法，媽媽還讓我獨(dú)自去購(gòu)物，這讓我的計(jì)算能力又提高了一點(diǎn)，在短短的幾個(gè)月里，我的計(jì)算進(jìn)步了很多。記得有一次，我和姐姐去吃飯，到了結(jié)帳時(shí)，我直接告訴對(duì)方總的費(fèi)用，服務(wù)員算了算才答出數(shù)，她還夸我算得又快又準(zhǔn)。

　　三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)“米和千米‘，很多同事不知道一千米的概念，開(kāi)頭我也弄不清楚一千米到底有多長(zhǎng)。一天，我坐媽媽的車(chē)回老家，看著儀表盤(pán)上的里程表跳動(dòng)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸眱x表跳一次就是一千米嗎“？媽媽說(shuō)：是的。于是我默默地感受著一千米的長(zhǎng)度。同時(shí)我還觀察大橋標(biāo)志的長(zhǎng)度，目的地的標(biāo)志，就這樣，我認(rèn)清了一千米的概念。

　　同學(xué)們，只要你在生活中多思考數(shù)學(xué)問(wèn)題，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將變得輕松無(wú)比。

鑰匙的作文400字 篇3

　　快樂(lè)猶如春天的風(fēng)，輕輕地吹走臉上的苦惱；快樂(lè)猶如深山的泉水，滋潤(rùn)著心田上的煩惱；快樂(lè)猶如冬天的陽(yáng)光，融化心靈上結(jié)冰的絕望。語(yǔ)文考試的成績(jī)出來(lái)了，看著這鮮紅的數(shù)字，完全傷透了我的心，使我的心仿佛變了鉛塊，很重很重地墮下了深谷。在上體育課的時(shí)候，我并沒(méi)有去跟朋友們玩，只是坐在一棵大樹(shù)下，默默地看著這張?jiān)嚲�。�?yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，柔和地照在我的心上，我的心情久久不能平靜。我看著朋友們?cè)陉?yáng)光的照耀下高興地玩耍、嬉戲，心想：他們一定是取得了好成績(jī)。這時(shí)，我的好朋友們走了過(guò)了，對(duì)我說(shuō)：“雖然你這次考得不理想，但還有下次嘛�！蔽衣�(tīng)了朋友們這句溫暖而又充滿(mǎn)希望的話(huà)，我的心情也寬松了多。我拿起朋友手中的籃球，停在三分線(xiàn)下，向球籃射去，就像把心中的煩惱全都拋出去了。還沒(méi)等到我反應(yīng)過(guò)了，朋友們便在旁邊叫了起來(lái)：“哇，漂亮！你中了三分球呀！”“真的嗎？”我急切的問(wèn)道。心情頓時(shí)好多了，因?yàn)槟苤腥�分球的機(jī)率很少的。其實(shí)困難失敗并不可怕，可怕的是氣餒。這個(gè)成績(jī)并不重要，只要我努力奮發(fā)，一定能考得更好的成績(jī)的。那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，把快樂(lè)之門(mén)打開(kāi)了。

鑰匙的作文400字 篇4

　　說(shuō)來(lái)也真是，如今有真才實(shí)學(xué)的卻沒(méi)有用武之地，反倒那些不學(xué)無(wú)術(shù)的“混混”在社會(huì)中很風(fēng)光，對(duì)此有許多人說(shuō)：“學(xué)啥呢?還不如花學(xué)習(xí)的時(shí)間去搞好人際關(guān)系�！�

　　真是這樣嗎?我看未必如此。

　　古有“懸梁”“刺骨”勤學(xué)故事，今有背井離鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)刻苦求學(xué)的我們。從古到今，學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。記得我們班學(xué)霸大哥說(shuō)道：“學(xué)習(xí)是苦的，但沉浸于其中時(shí)就覺(jué)得開(kāi)心無(wú)比�！弊x書(shū)就是沙里淘金。不肯吃苦，怎能學(xué)有所成?我明白，天道酬勤的大道理，凡有大學(xué)問(wèn)者，哪一個(gè)不是歷盡艱辛，苦守寂寞，才最終走向成功。

　　所以，做人要有勤奮好學(xué)的精神，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

　　那么究竟如何勤奮學(xué)習(xí)呢?

　　學(xué)習(xí)學(xué)的是方法，培養(yǎng)的是一種思維，積淀的是一種素養(yǎng)�；蛟S在我們畢業(yè)以后走上工作崗位，我們不會(huì)用三角函數(shù)來(lái)買(mǎi)菜，不會(huì)看見(jiàn)車(chē)輛的加速度，更不會(huì)去研究一只貓的基因型，但我們要知道，我們學(xué)的不僅僅是這些easy的知識(shí)點(diǎn)，而是一種解題的思路和我們的理性化思維，或許大家都有一種感覺(jué)，語(yǔ)文課有什么好學(xué)呢?確實(shí)現(xiàn)在從分?jǐn)?shù)中看不出這一點(diǎn)來(lái)，不管你上語(yǔ)文課聽(tīng)還是不聽(tīng)也幾乎沒(méi)啥區(qū)別，但是你知道嗎?語(yǔ)文貴在對(duì)人真善美的教育，對(duì)人的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的塑造。

　　是的，現(xiàn)在教育有他不好的方面，但我們也在努力的去讓他變好呀!學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以使你做人更有意義，活的更有幸福，更有質(zhì)量!

鑰匙的作文400字 篇5

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以起死回生。一本好書(shū)可以打開(kāi)智慧之門(mén)。

　　這個(gè)暑假里，我與書(shū)來(lái)了個(gè)零距離接觸。在開(kāi)往老家的路上，我百般無(wú)聊地觀賞著風(fēng)景。可是看到的不是樹(shù)就是欄桿，在眼前一晃而過(guò)。我的手伸向了書(shū)包，想在書(shū)包里找點(diǎn)東西出來(lái)玩，可是，我摸到了一本書(shū)。

　　那是一本全是文字的書(shū)，但是足夠能在無(wú)聊的四個(gè)小時(shí)里看完。我對(duì)這本書(shū)不感興趣，只是草草翻了幾頁(yè)。忽然，我的目光轉(zhuǎn)向到了其中的一個(gè)片段。它在講一個(gè)小男孩怎么逃過(guò)大人的追捕。我好像身臨其境，也正在被人追趕著。我越看越愛(ài)不釋手，以至于最后變得狼吞虎咽。頁(yè)碼在逐漸后退，我的心情也從此改變了。我從開(kāi)始的無(wú)聊變成了現(xiàn)在的愉悅。沒(méi)翻一頁(yè)，我的眼睛就同餓狼遇見(jiàn)食物一般，完全進(jìn)入了知識(shí)的領(lǐng)域。

　　時(shí)間一分一秒的較少，書(shū)的頁(yè)碼也在減少，漸漸變成了花色的底頁(yè)。這本書(shū)已經(jīng)看完。

　　看完這本書(shū)，我有了深刻的體會(huì)：一本好書(shū)猶如一把鑰匙，可以幫你打開(kāi)智慧之門(mén)。

鑰匙的作文400字 篇6

　　寒假里，我閱讀了《中外名人勵(lì)志故事》一書(shū)，印象最深的是《金鑰匙》一文。它留給我的感觸很深刻，感想很豐富！

　　《金鑰匙》講的是音樂(lè)家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小時(shí)候是一個(gè)很懶散的孩子，做任何事情都是三心二意的，可唯獨(dú)對(duì)彈鋼琴“情有獨(dú)鐘”。只要他的爸爸媽媽喚他練琴，他會(huì)毫不猶豫地放下手中的玩具，精神抖擻地坐在鋼琴前，一坐就是半天。特別有趣的一次是柴可夫斯基長(zhǎng)大后，有一次他正在專(zhuān)心致志地創(chuàng)作歌曲，突然傳來(lái)一陣“篤篤”聲，原來(lái)有人來(lái)訪。一開(kāi)始，他并不理會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，急促的門(mén)鈴聲把他吵煩了，他只得硬著頭皮去開(kāi)門(mén)，謊稱(chēng)自己是柴可夫斯基的傭人，并一本正經(jīng)地告訴他主人不在，讓他過(guò)段時(shí)間再來(lái)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，柴可夫斯基堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于成了舉世聞名的音樂(lè)家。

　　手捧《中外名人勵(lì)志故事》，我感覺(jué)自己是那么的渺小。想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，我真是慚愧致極。上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了鋼琴興趣小組，讓我雙休日去練琴。一學(xué)期下來(lái)，我感覺(jué)自己進(jìn)步很小，慢慢地我就不想練了。每次練習(xí)，時(shí)間越來(lái)越短了，態(tài)度也越來(lái)越不認(rèn)真了。柴可夫斯基的故事，使我深深明白了，沒(méi)有艱辛的付出就沒(méi)有收獲。這學(xué)期，我一定要抓緊時(shí)間，刻苦練習(xí)，不能再三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)了。

　　感謝《金鑰匙》——打開(kāi)我心靈的這把金鑰匙！

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