優(yōu)秀成長的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文1
書是人類的朋友；書是進步的階梯；書是知識的源泉；每個人的生活都缺少不了書的陪伴。從小，媽媽就跟我說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書籍，與書結(jié)下了不解之緣。我是個非常喜歡看書的女孩，書是我生命中不可缺少的一部份，是我的精神食糧。
幼時，我不識字，只能聽書了，媽媽常常給我講故事，《大鬧天宮》、《老虎拔牙》、《小猴蓋房子》是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我就一夜也不睡，看，我是多么愛聽書呀！
我讀小學(xué)后，認(rèn)識了許多字，便開始迷上了五彩繽紛的童話世界，《格林童話》，《一千零一夜》和我成了好朋友，在那里，我見到了美麗的白雪公主，可憐的丑小鴨，每當(dāng)我看見白雪公主遇難時，我恨不得鉆進書里去幫助她，當(dāng)我看見結(jié)局時那樣的美好時，我不禁松了一口氣，看，書是多么的神奇呀！漸漸地，我長大了，告別了童話故事，來到了另一個不同尋常的世界，在那里，我認(rèn)識了《少兒百科全書》，《十萬個為什么》，和他們成了朋友，他們幫我解開了一個個的難題，讓我明白了“月亮為什么會跟人走”，“為什么全球會變暖”他們豐富了我的知識，猶如海綿一樣，把我吸了進去。
讀書讓我增長各方面的知識，開闊視野。書讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超；還讓我知道了古今中外的文化。不管遇到怎樣的問題，只要你仔細(xì)觀察，用心讀書，肯定會從書中得到答案。
讀書帶給我無窮的樂趣。每當(dāng)我看到一本有趣的書，我就會感覺身臨其境，仿佛自己就是書中的一員，跟著書中的情節(jié)有悲又有歡，有時做夢還會和書中的人物一起玩耍游戲；每當(dāng)我上課聽著老師的提問，胸有成竹地舉起手時，我感到無比的高興與自豪，因為那是我在書中學(xué)到的知識；每當(dāng)我傷心難過的時候，只要想想書中那些快樂好玩的場面，我的不愉快就消失了。
我從書中還得到了啟發(fā)，懂得了很多做人的道理。書讓我學(xué)會了向善，做個有愛心的人，看到別人有難，就伸手幫一幫；做事要有自信，遇到困難不退縮；說話做事要誠實守信，言行一致；還要有開拓創(chuàng)新精神……
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”它就像春雨一樣滋潤著我，伴我成長。
優(yōu)秀成長的作文2
每個人的成長過程中總是會有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順，哪怕是著名的人，他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個人的面前。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，我還是一個懵懂的少年，全然不顧學(xué)習(xí)的壓力，只顧著貪玩，于是到了第1次月考，我信心滿滿，自以為自己是班級里第2名，可是成績一下來，一下子跑到了倒數(shù)，我的心在那一剎那就像碎了一樣，我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績。
按期考試來了每一題我都會過分的謹(jǐn)慎和擔(dān)心，果不其然，題都沒做完，成績出來后我已經(jīng)提升了5名面對同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師的冷冷目光，家人的嘮叨我已經(jīng)無法形容了，無奈之下我把自己關(guān)在房間里，獨自的哭泣著好久才平復(fù)了下來，
我的心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎？難道我真的就沒什么辦法了嗎？難道我就真的做不了原來的我嗎這時我抬頭一看，一本書映入眼簾，那是假如給我三天光明，一下子讓我想起了海倫凱勒的事情，雙目失明，雙耳失聰，巨大的人生挫折，可是他仍然咬牙挺了下來，并且成為了世界名人之一。
我自嘲地笑了笑，海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去，我這點挫折算得了什么呢，于是我開始了全面的預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，上課積極發(fā)言，有什么不懂的就去問同桌同學(xué)或者老師，時間飛逝，
半期考試也來了，在考場內(nèi)認(rèn)真答題，放過每一分每一秒考完后，就像是心里的石頭掉下來了，過了幾天成績出來了，我一腳邁入了年級300名，面對同學(xué)老師們家長的表揚稱贊鼓勵。我只是微微點頭認(rèn)為這只是一次小小的成功，并沒有什么大不了的，下次我還要做得更好。
在挫折中成長挫折也會讓人奮發(fā)圖強，如臥薪嘗膽也許會讓人止步不前，越來越沮喪，最后淪為社會上的人，讓我們面對挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。
優(yōu)秀成長的作文3
我的媽媽是偉大的，她用真愛為我施肥，用真情為我澆水，在日復(fù)一日的成長中，我在陽光沃土中汲取營養(yǎng)，在和風(fēng)細(xì)雨中抽枝發(fā)芽。
有媽媽陪伴的每一刻，都讓我體會到愛的味道，那味道是香甜的。
咚咚，一陣短促有力的敲門聲響起，媽媽走了進來，手里端著一盤切好的色澤鮮艷的蘋果，她輕輕地放下，又默默地走了出去，悄悄地帶上了門，回身投給我一個溫柔慈愛的眼神，我和媽媽相視而笑，這已經(jīng)成了我們之間的默契，這是來自心靈的交流，好溫馨！蘋果清脆可口，那令人回味無窮的香甜纏繞我的舌尖，我嘗到了媽媽的關(guān)愛。喃喃教言語，一一刷毛衣，從小到大，媽媽給予我的愛深似大海，細(xì)如牛毛，真是無法言喻��！
咚咚，又是一陣敲門聲，也許是媽媽掐指一算，我的作業(yè)剛好行至一半，媽媽輕柔地說道：辦累了就歇會兒，喝口水吧。她不容我回答，轉(zhuǎn)身走了出去，那杯白開水仿佛有魔力，在小小的屋中彌漫著香氣，讓我忘記了疲乏和困倦，它勝過最好的提神藥，我聞到了媽媽的關(guān)愛。半勛三十日，母瘦維漸肥，如今我已長成挺拔少年了，母親的腰背卻明顯不如以前那么挺直了，讓我如何不心疼，不感動呢？
咚咚，敲門聲再次響起，我剛好辦完作業(yè)。媽媽疲倦地說道：今天上了一天班，我有點累，先睡了，寶貝，你也別熬久了，做完作業(yè)趕緊上床睡覺去，不然明天聽課沒精神，牙膏給你擠好了，快去吧。我刷著牙，享受著媽媽無微不至的呵護，回想起媽媽的每一句教導(dǎo)，我聽到了媽媽的關(guān)愛。哀哀父母，生我劬勞，我徜徉在愛的海洋，飽享媽媽帶給我的舒適，我是幸福的。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，從小學(xué)到初中，從兒童到少年，媽媽晚上的敲門聲準(zhǔn)時響起，從不遲到，伴我一路成長。
后記：全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極純真的赤子之心。
優(yōu)秀成長的作文4
古箏是一件古老的民族樂器。早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)出現(xiàn)了。它音樂優(yōu)美動聽，委婉純潔，被稱為“眾樂之王”，還被稱為“東方鋼琴”。提起古箏，我就會興奮不已。因為它已經(jīng)陪伴我度過了3個春夏秋冬，已成為我的良師益友，成了我生活中不可或缺的一部分。
最早知道古箏是在電視上。那穿著古裝服飾的美女款按琴弦，動作優(yōu)雅大方。從她纖細(xì)靈活的指尖流淌出來的音樂猶如天籟之音，瞬間震撼了我稚嫩的心靈。我暗暗發(fā)誓：“一定要學(xué)會古箏！”從此，我便和古箏結(jié)下了不解之緣。
學(xué)古箏并不是一件輕而易舉的事情。我在學(xué)習(xí)古箏的道路上嘗盡了酸甜苦辣。記得我剛學(xué)琴時信心十足。看著別人行云流水般的演奏，我羨慕得心里直癢癢，恨不得一天吃個大胖子。可是幾天下來，我依舊只會彈幾個單調(diào)、苦澀的音符。我實在忍受不了這難熬的“折磨”，就隨便在琴弦上亂撥一氣，既不連貫，也不優(yōu)美，一點音律也沒有。媽媽見了，語重心長地說：“孩子，拳不離手，曲不離口。只要你堅持不懈地努力，你也會向電視里的漂亮姐姐彈奏得一樣好！”在媽媽的鼓勵下，我終于學(xué)完了一首曲子。我興奮極了，迫不及待地大顯身手�？蛇@古箏好像故意跟我作對似的，彈奏出來的琴音干干澀澀、斷斷續(xù)續(xù)。我的心情糟透了，如同一堆燒得正旺的木柴被潑了一盆冷水，沮喪極了。我賭氣絕對不碰那該死的“木頭”。直到我氣消了才重操舊業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)笨拙的雙手已不聽使喚。霎時，兩行晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落。我后悔極了，難道我就這樣放棄？不，絕不，我不能輕易放棄我的夢想！我擦干眼淚，重新拾起信心，繼續(xù)彈奏。從那以后，我再也不敢大意了。烈日炎炎的夏日，當(dāng)同伴們沉浸在暑假的愜意中時，我冒著酷暑前往學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)；寒冬臘月的夜晚，當(dāng)人們躺在溫暖的被窩中欣賞著精彩的電視節(jié)目時，我坐在琴前專心致志地?fù)軇忧傧摇Ｊr彈上一首，解除心頭的郁悶失落；成功時彈上一曲，表達內(nèi)心的喜悅激動……一年365天，我天天堅持，從不間斷。為了彈好一首新學(xué)的曲子，我常常練得指頭出血�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如今，我的古箏已經(jīng)達到了六級。
我愛古箏，愛它悠久的歷史，愛它悠揚的曲調(diào)。學(xué)習(xí)古箏，這是一種磨礪，它讓我更自信，更陽光，更具韌性。
優(yōu)秀成長的作文5
深夜，萬籟俱寂，偶爾傳來幾聲鳥蟲殘鳴，使我的心情更加悲傷。天空中，月亮被幾絲云兒遮住，星星若隱若現(xiàn)。窗外十分安靜，而我卻睡意全無，是啊，我怎能睡得著呢?
“都十四歲了，還不知道努力學(xué)習(xí)，把電視關(guān)了!”媽媽那帶著命令語氣的話是那么令人不可抗拒，我只好又重新走回房間，有氣無力地翻著那本英語資料。這時門外又傳來媽媽的聲音：“馬上就要期末考試了，不好好復(fù)習(xí)，還看什么課外書?”說著，便把我那本《伊索寓言》甩了出去，我的心隨著媽媽的話跌入了萬丈深淵。
自從上了初中以后，我?guī)缀蹙鸵呀?jīng)與那五彩斑斕的童年揮手告別，每天都被各種作業(yè)淹沒，就像是一只無拘無束的小鳥被關(guān)進了籠子里，沒有了自由，沒有了屬于自己的那片天空。
床頭的那本《魯濱孫漂流記》不翼而飛，它遭受了與《伊索寓言》同樣的命運--被媽媽無情地沒收。我曾經(jīng)不止一次的向媽媽要過那幾本書，可媽媽總是說，等你的成績提上來了，就把書還給你�？墒菋寢�，在您的眼中，究竟怎樣才算把成績提上來呢?
媽媽無情的將我的愛好一點一點剝奪，我的世界逐漸變得如此黯然失色。記得有一次，我到書店買了幾本課外書，回到家后，媽媽的臉色變得十分憤怒，大聲訓(xùn)斥道： “現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)比以前緊的多，哪還有時間看著東西?”我無言以對，眼淚在我的臉上任性的流著，最終，我鼓起勇氣對媽媽說：“學(xué)習(xí)雖然重要，可愛好也很重要，您這么做，只會讓我變成一臺學(xué)習(xí)機器……”
媽媽沉默了。
第二天，媽媽把書還給了我。
回到房間，遙望星空，星星調(diào)皮地眨著眼睛，一切都是那么美麗，我的心情從未有過這樣的舒暢與輕松。因為我通過自己的努力，找回了屬于自己的那片天空。
成長的路上，總有煩惱�？墒菬⿶乐粫p著那些自己不努力卻又整天怨天尤人的人。只要努力，一切都是可以改變的。烏云怎能遮住太陽?大雨后的天空，總會放晴。
優(yōu)秀成長的作文6
每個人都會有成長的煩惱，我也一樣。我有許多的煩惱，比如：我越長越胖、我們的題都越來越難、馬上小生初了，我們的生活節(jié)奏越來越快，我都快趕不上了等等煩惱，不過我要向大家傾訴的是另一個大煩惱——身高。
我的身高在同齡人中已經(jīng)算高的了。我有這么高的身高本來算是一件好事，因為我可以做到許多同齡人做不到的事，比如：輕松夠到門框上的鑰匙，打籃球時可以占盡優(yōu)勢等等。
但是，長得太高也不是全都好，也會有一些不好的地方，別急，聽我慢慢道來……
一天風(fēng)和日麗我和爸決定出去玩。那時，我才六歲，我問：“爸，我們?nèi)ツ耐嫜�？”“嗯，我還沒想好，你想去哪兒玩？我聽你的。”爸爸回答道，“啊？我一皺眉，說：“爸，還是你來決定吧，我可想不出來”“不，聽你的�！薄皠e，你說吧�！蔽覀兺妻o了半天，我突然靈光一閃，說：“爸我們?nèi)タ措娪鞍�，最近好像上映了一部變形金剛�！薄班�，這個主意不錯�！卑职直頁P了我，我心里美滋滋的。
十分鐘后，我們已經(jīng)到達了電影院門口了，我和爸爸走進電影院，爸爸對售票員說：“來一張“變形金剛”的票，售票員指指我說：“這個小孩呢？”“他？一米二下不是免費嗎？”“他已經(jīng)超過一米二了吧�！蔽覀兞苛艘幌�。果然，我的身高超過了一米二，但不過只超過了一厘米。呼，幸好錢帶夠了，不然就空手而歸了�？墒�，爸爸的脾氣我是知道的，他的脾氣像驢一樣倔，以前，有一次，我打碎了一個花瓶，我爸問我：“是不是你打碎了花瓶？”我緊張得心臟“怦，怦，怦”地跳，我腦子一暈，說：“不是�！卑职执蠛疳t(yī)生：“你還說不是！這屋子里除了你還有誰？”我想，這次干脆豁出去了，我說：“不是，就不是我干的！”“你還敢嘴硬！”，拳頭劈頭蓋臉地砸了下來。那次經(jīng)歷讓我終生難忘，所以，我才知道了我爸的“驢脾氣”
我爸和售票員拼了很久的道理，知道電影快開始了，售票員才敗下陣來。雖然看了電影，但心情都不好了。算是一次不好的回憶吧。
我成長的煩惱就是身高，因為高所以帶來了許多煩惱，真是希望自己能長慢一點�。�
優(yōu)秀成長的作文7
唐詩、宋詞、元散曲，再加上《論語》、現(xiàn)代詩，構(gòu)成了這次校園“詩詞王”的參賽內(nèi)容。參賽前，每一位選手都捧書誦讀、背誦，每一位選手都興致勃勃，我也是其中一員！
午休結(jié)束后，我飛快地跑到主席臺抽簽，結(jié)果一抽，悲了個催——2號，哎！又不能換號，我只好坐在2號座位上。說不緊張，那是騙人，當(dāng)時只覺得手腳冰涼——臺上主持人、評委雖都是熟悉的面孔，可這兒誰都那么嚴(yán)肅;臺下，黑壓壓的一片，坐滿了全校兩千多師生…………不一會兒，就開始比賽了。
第一關(guān)：順利過關(guān)
到我2號選手了，主持人大聲地說：“請你朗誦《總得有人去》�！蔽乙宦牐睦锔吲d地不得了，樂開了花，因為這一首詩，是我最熟的一首。我有力地朗誦著：“總得有人去擦擦星星，它們看起來灰蒙蒙…………”背完了，老師笑著說：“恭喜你，順利過關(guān)。”臺下響起一片掌聲，震耳欲聾，我心里高興極了，哈哈哈！此時的我非常得意。
第二關(guān)：勉強通關(guān)
兩個兩個地PK，我的對手是小美同學(xué)，我是A號，她是B號，一般由A號先答題，當(dāng)主持人問：“請A好同學(xué)答題，請問《元日》是哪個朝代的那位詩人？”我先回答：“宋朝的陸游，哦不，是宋朝的額…………宋朝的王安石，嗯對，王安石�！边@樣忐忑了一會兒，而這一次，小美她下了，哈啊哈，這次，我更得意了。
第三關(guān)：out出局
剩下的七個人，就直直地站在主席臺上，聽候指令。我們都還沒回過頭來，比賽又繼續(xù)進行著。又該我答題了，主持人又說：“請問‘正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君’的‘君’指的是誰？”我一聽，首先就想這是《江南逢李龜年》這首詩，可‘君’指的`是誰呢？李龜年，不對，額……是誰呢？哎！時不待人，二十秒計時到了，主持人遺憾地說：“很遺憾，請裁判公布答案�！蹦莻�老師說：“其實，答案就在詩的題目中，江南逢李龜年，就是李龜年�！卑�，我之前都想到的，為什么不說呢？說了至少有一半的希望，不說，一點希望也沒有了！無語…………
出局了，失敗了，可這何嘗不是一種成長，一種頓悟：不管答案是什么，至少你得去挑戰(zhàn)，去試一試，只有這樣，才會有希望;不去試，一點希望也沒有！
優(yōu)秀成長的作文8
我喜歡音樂，因為它改變了我對生活的態(tài)度；我喜歡音樂，因為它為我排憂解愁；我喜歡音樂，因為它增強了我的記憶力！更重要的是，它就像我的舞伴一樣，音樂不停，它就會一直伴隨著我。
我記得，我小時候就非常喜歡音樂，尤其是那首《隱形的翅膀》，它對我的啟發(fā)真的很大，讓我懂得在生活中要學(xué)會堅強。因為面對周遭環(huán)境，我們可以看到現(xiàn)實并不是付出與回報成正比例的社會，在這個競爭力很強的世界里，不可能沒有人給你設(shè)陷阱。所以不要辜負(fù)自己，為了自己的理想而奮斗！
在生活和學(xué)習(xí)中，似乎總會有煩惱圍繞在我的身邊，常常會讓我感到心情煩躁。然而聽歌是我趕走煩惱的最好也是最有效的辦法，因為它的激情打動了我，讓我不得不配合它一起唱起來。但是煩惱卻在一次降臨，就因為一份卷子的成績。媽媽說了我，甚至還有想打我的沖動，我一氣之下把門了一摔走進我的房間打開了電腦聽歌，正好聽到了《世上只有媽媽好》，我這才明白了媽媽是為了我好，她是為我著急、擔(dān)心，我還那樣對她，自己都覺得過分了。也因為這件事，我明白了音樂伴隨我的重要性。
后來，我就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是背誦卻一直是我的弱點。都說唱歌可以表達任何東西，所以我就改用唱歌背課文，沒想到這個辦法就是好，感覺很順口，很自然的就一句接一句。
音樂，怎么說呢？它不僅是我的舞伴，它還是伴隨我成長中最好的朋友，每當(dāng)我煩惱、心情不好的時候，它總知道用什么樣的方式來安慰我，為了給它面子，我我就回復(fù)它一個燦爛的笑容。做為朋友，最重要的就是了解對方，而我對它只有一點的了解，接下來就請你們和我一起走進音樂的世界里來了解它吧！它會告訴你，它會讓你在學(xué)習(xí)上有進步，在生活中懂得很多道理，更重要的是它是伴隨你成長中最好的東西！
正是因為它伴隨我成長了這么久，我才會有這么多的體會，才使我的學(xué)習(xí)進步，讓我體會到了生活的樂趣�？上攵�，音樂是多么神奇的東西啊！它愿意把快樂、傷心、難過的事情與我們一起分享，我們?yōu)槭裁床蛔屗呓覀兊氖澜缋锇殡S著我們呢？
優(yōu)秀成長的作文9
一不小心，我闖進了青春期。
青春期的感覺真奇妙。不知什么時候，手中甜蜜的棒棒糖已經(jīng)變成了探索新知的鉛筆；不知什么時候，天真稚嫩的眼光里已夾雜著幾分疑惑與抗?fàn)�；不知什么時候，頑皮的性格已變得幾許沉著穩(wěn)重；不知什么時候，喉結(jié)突起，胡須淡淡，頗有幾分“男人味”。
驀然回首，我已記不起那么多了。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從懵懂入學(xué)到逐漸成熟，一切都是那么悄然，那么讓人捉摸不透。
曾記得幼時的我，在商店的櫥窗前佇立很久，貪婪地盯著一套奧特曼玩具，很想擁為己有�？缮磉叺膵寢屗坪醪唤馕乙猓蝗酉乱痪溆舶畎畹脑挘骸皨寢寷]錢，以后再買�！比缓蟊阕约鹤唛_了。任憑我在櫥窗前淚水長流。那一刻，我知道，不是我想要的東西我立刻就能得到。
曾記得八九歲時的我，因為一道并不太難的數(shù)學(xué)題難住了我，我沒有過多的思考，便向爸爸求救�？砂职忠稽c也不可憐我，也扔給我一句話：“腦子不用會生銹，自己想。”無奈，我只好苦思冥想。最終我還是在爸爸的幫助下做出了那道題。那一刻，我知道，有些事在遇到困難的時候可以求助他人，但更重要的是不能輕易放棄自己的思考。
小學(xué)畢業(yè)的那個暑假最難忘，我和幾個同學(xué)開心地逛街。我們每個人身上都揣著家長給的零花錢。我的錢不多，但足夠買一個可口的冰淇淋了。在冰淇淋店門口，坐著一個乞丐。他衣衫襤褸，蓬頭垢面。一看到我們幾個，兩眼發(fā)出求助的光。我們幾個小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做點什么，似乎又不知道該怎么做。我稍一猶豫，拿出了買冰淇淋的錢，分一半給了那個乞丐。其他小伙伴紛紛效仿我，或多或少地給了乞丐一些錢。那一刻，我知道，盡管我們不能給別人更多的幫助，但只要我們有小小的善舉，便會給他人帶來溫暖。
……
成長的路上，我經(jīng)歷的太多太多：付出與收獲、成功與失敗、快樂與悲傷……種種滋味讓我悟出了成長的真諦。走在成長的路途中，我們會沿途留下自己深淺不一的腳印。但每一個腳印都是一個風(fēng)景。作文
優(yōu)秀成長的作文10
很多人很疑惑，問著眼淚是什么？他們說，眼淚是懦弱，是壞事。也有人反駁，眼淚只是宣泄出的情緒，是好事。
我說，眼淚是成長。
夏季，炎熱無比，氣候多變，整個世界都變成了個大鍋，不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。
那天，天氣很熱。我叫父親帶我出去買書。父親卻一反常態(tài)，只是遞給了我?guī)讖堚n票，讓我自己出去買，我接過錢，心里很煩躁，外面的天氣這么熱，明明父親送我去也不是很麻煩，為什么還多此一舉呢？
我一直抱怨，剛準(zhǔn)備出門，爸爸卻跟我說快下雨了最好帶傘，我十分敷衍的回答了一下，也沒有顧及什么傘，只想著趕緊買完回來，然后就急匆匆的出門了。
出門后，晴空萬里，微風(fēng)拂過我還在抱怨的面容，使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來外面并沒有自己想象的熱，也不像父親說的什么要下雨了。
后來，風(fēng)力一次比一次吹得大，吹過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。
慢慢的，太陽漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，天邊閃了一下，又閃了一下，糟了，要下大雨了，可我沒帶雨傘啊。
騎著騎著，天越來越暗，跟晚上一樣。路面積水越來越多，我的褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了，眼睛也濕了，雨水和淚水混合著灌進了我的嘴里，我很想給父親打電話讓他來接我，但卻忘帶了手機。
無奈我只能停止買書了，沿著屋檐一步一步往書店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣，或是多此一舉的父親。
走著走著，遠(yuǎn)處一輛車停過來了，是父親來接我了。
我趕緊跑進車，十分生氣的跟父親抱怨，父親卻說下次我就不會忘記拿手機或是雨傘了，這是對我的磨練，是為了讓我成長。
后來想想都是怪自己沒有聽父親的話，的確是自己的錯誤，所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來。
人總是在經(jīng)歷過了才知道下次該如何做的，如果說眼淚是懦弱，我更愿相信那是成長的眼淚，能讓自己哭出來的事，是自己真正要記住的事，并要不斷總結(jié)做出結(jié)論的事。
千錘百煉，海枯石爛。
是的，人的成長，也是如此。
優(yōu)秀成長的作文11
讀書好，好讀書，讀好書！
我是個愛書之人。小時侯的我，愛揣著一本《繁星》和冰心奶奶在童真的透明天空里追星趕月；愛抱一本《十萬個為什么》與好奇心一同鉆進奇幻的大千世界。長大后，我就一杯苦茶品讀《紅樓夢》，點一盞青燈閱《朝花夕拾》，和一打殘陽嘗《冷暖自知》……
書有情。那是曹雪芹對世態(tài)炎涼、悲歡離合的真情告白；那是魯迅對吃人的封建禮教的痛恨；那是吳承恩對蓬萊仙境的向往之情；那是羅貫中對煮酒梟雄、鐵馬金戈的慨嘆之情；那是施耐庵對民生疾苦同瀕滅亡的同情與憐惜……
書有愛。那是李清照用《漱玉詞》的字字句句低吟淺唱出來的。它在簾卷西風(fēng)，佳人消瘦的身影中；它在物是人非，欲語淚先流的悲涼中；它在烏江畔，舉目望祖國河山的悲情中。那也是魯迅筆下緩緩流淌，經(jīng)久不息的東西。它從“我以我血薦軒轅”的一腔豪情中迸發(fā)出來；它從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡臒o限感動中折射出來；它伴著先生，一直走到盡頭……
書有意。那是《三國演義》里硝煙紛飛，戰(zhàn)馬奔騰的壯麗；那是《紅樓夢》里鐘鳴鼎食，金枕玉廚的繁華；那是《水滸傳》里滴血為盟，不屈不撓的豪邁；那是《西游記》里騰云駕霧，翻云覆雨的旖旎；那是《鋼鐵是怎樣煉成的》里不卑不亢，勇往直前的絢爛；那是《生命留言》里滄海桑田，霧靄流崗的迷惘；那是《雷雨》里無可奈何、欲罷不能的矛盾……
書有淚。那的曹雪芹的心酸淚；那是李清照是思戀淚；那是施耐庵的無奈淚；那是陸幼青的留戀淚；那是余秋雨的希望淚；那是池莉的感動淚；那是舒婷的欣慰淚……
書有笑。那是“古今多少事，都付笑談中”的豪邁笑；那是“真作假時真亦假，假作真時假亦真”的痛苦笑；那是“閱盡滄桑仰天笑”的透明笑；那是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的慷慨笑；那是“笑談龍?zhí)痘⒀ㄆ健钡拇鬅o畏之笑；那是“笑對風(fēng)吹雨打”的坦然笑……
書，有情，有愛，有意，有淚，也有笑�！叭f般皆下品，唯有讀書高�！蔽蚁脒@大概能把書中的情，書中的意，書中的淚與笑盡述一二。
噢，書！
優(yōu)秀成長的作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！——題記
我的父母是所謂“快樂教育”的粉絲，在上三年級以前，我沒有什么課外學(xué)習(xí)班，每天放學(xué)就回家自己隨意安排，我也覺得很是自在。但是后來學(xué)校組織了一個社團—數(shù)學(xué)小組，激起了我的興趣，很可惜，沒有任何課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的我沒能通過選拔。于是我開始積極向上、奮發(fā)圖強地學(xué)習(xí)奧數(shù)知識，同時讓媽媽幫我購買相關(guān)書籍，堅持練習(xí)。
光陰似箭，歲月如梭，一年就這樣過去了。我終于迎來了數(shù)學(xué)小組的再一次選拔。一發(fā)下卷子，我就發(fā)現(xiàn)很多題目似曾相識，對我來說簡直簡單得不得了，就像“掃雷”游戲一樣，很容易解決，連最后一個附加題也可以輕松解決，果不其然，我順利考入數(shù)學(xué)小組，并且是A班，成為了全校唯一一個之前沒在數(shù)學(xué)小組卻直接進入A班的同學(xué)。
從此，我開始認(rèn)為小奧不是難題，知識我已經(jīng)牢牢掌握了。覺得只要是我做出來的題就是正確的，不用反復(fù)去認(rèn)真思考和檢查了，我開始驕傲自滿，正如書上說的“逆水行舟‘不進則退”。我在機構(gòu)的考試成績開始倒退，并且出現(xiàn)了計算錯誤，爸爸媽媽開始提醒我要注意。我仍沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性，仍然沉浸在自己的小思想中，覺得自己不是不會，就是馬虎而已。果然，在下一次的數(shù)學(xué)小組選拔賽中，我失敗了，沒能考入。這個成績是我萬萬沒有想到的，我開始后悔沒有聽爸爸媽媽的勸告，沒有讓自己認(rèn)真去審題，我開始消沉下來，接連在各科的學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)出退步，老師聯(lián)系了媽媽，讓我不要太浮躁。
回到家里，媽媽勸我不要著急，更不要灰心，戒驕戒躁，在哪里跌倒就在哪里爬起來。我開始按照媽媽的要求，堅持每天練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，自主檢查，對不確定的問題，找媽媽問清楚，有錯誤的問題，和媽媽一起找原因，對于媽媽講解后的題，自己重寫過程。在媽媽的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進了學(xué)習(xí)方法。接著我去參加了一個機構(gòu)的選拔考試，考入了集訓(xùn)隊。
這一次我沒有沾沾自喜，我明白成績來之不易，不能再驕傲了，這個代價太大了，不僅僅是數(shù)學(xué)，在所有科目上都是這樣，我深深的明白了“驕傲使人落后”的道理。
優(yōu)秀成長的作文13
成長是什么？我想，是攻克了學(xué)習(xí)中的難題。我6歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，從開始在媽媽的打罵下練習(xí)，變得慢慢獨立。今年暑假原本準(zhǔn)備考八級，要彈三首很難的曲子，第一首在老師的幫助下，我已經(jīng)學(xué)會了。因為疫情，后面兩首我在家自學(xué)。我每天勤奮練習(xí)，很快，第二首曲子除了速度，已經(jīng)沒什么大礙了。但令我意想不到的是，第三首巴赫的《三部創(chuàng)意曲》，我?guī)缀蹩床欢�。于是，我反�?fù)唱譜，上網(wǎng)查找相關(guān)視頻學(xué)習(xí)。我每天彈一行，十幾天下來，我竟然都能彈下來了，又過了幾天，我學(xué)會了雙手演奏。原來，學(xué)習(xí)中遇到難題并不可怕，關(guān)鍵要找到好方法。那時，我感到無比自豪，為自己的成長而自豪。
成長是什么？我想，是心靈不再軟弱。以前的我，遇到問題，要么跟別人爭個不停，但最后都舉手投降，要么就是二話不說，直接走人，最后只能默默落淚。但那件事后，我變得不再那么容易受打擊。那天，我正在下棋，一個同學(xué)跑來看棋，看了一會就對我吐“臟水”。我感到委屈，很想哭。但我拼命忍住，不讓淚下來。好在它規(guī)規(guī)矩矩地回去了。下課了，我走到門口，那個同學(xué)又故意撞我一下，還說“哎，干嘛撞我！”我忍住走了出去，感覺自己是不是過于軟弱了。但想起老師說的，要用一個寬容的心，去包容生活中遇到的人和事，讓自己成為一個內(nèi)心強大的人。頓時，我感覺外面的陽光無比燦爛，我又長大了，因為我覺得自己能夠擁有寬大的胸懷去包容別人了。
成長是什么？我想，是更加懂得生活的意義。我生日那天，媽媽幫我切蛋糕，我發(fā)現(xiàn)細(xì)小的皺紋已悄然爬上她的臉龐。我小時候的夢想是長大后賺很多很多錢，讓爸爸媽媽住大房子，睡大床，吃好吃的。但現(xiàn)在不同了，我想，長大后多陪陪他們，和他們一起吃飯、談心，或許就是他們眼中最大的幸福吧！
成長是什么？我想，其實成長就是讓我在人生的茫茫大海上——揚帆起航！
優(yōu)秀成長的作文14
首先，我來闡明三個概念。逆境、才和成才。逆境，不順利的境遇。也就是說，人總還在一定的社會環(huán)境和自然環(huán)境中，當(dāng)我們在這樣的環(huán)境中無論是維持生存還是成就事業(yè)，總感到困難重重時，我們說，這樣的環(huán)境是逆境。很顯然，逆境和險境、絕境不同。才指為社會做出貢獻有所作為的人。成才，估名思義，就是掌握才干，形成能力。
馬克思主義哲學(xué)告訴我們，逆境順境都是外因，而外因只有通過內(nèi)因才能發(fā)揮作用。所以，在此我們強調(diào)今天論題的適用對象是具有成才意識的獨立個體。并且，逆境與順境是相對的，是可以相互轉(zhuǎn)化的。
那么，對方辯友肯定會問了。難道順境就不利用成才了嗎？我們不否認(rèn)順境有時候也能成才，但順境與逆境相比，在同等條件下，逆境有利于成才。它表現(xiàn)在如下三方面。
第一，人們可在逆境中積累大量經(jīng)驗。當(dāng)人身處逆境時要比在順境中操勞得多。逆境促使人去認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋求擺脫逆境走上成才的路徑。于是逆境之中的思考與總結(jié)、探索與創(chuàng)造的過程，就是人們增長才智積累經(jīng)驗的過程。
第二，人的一生是不會一帆風(fēng)順的，難免會遇到大大小小的挫折、困難。身處逆境可激發(fā)人的進取精神。郭沫若同志曾說過，艱難環(huán)境一般是會使人沉淪下去的。但是在具有堅強毅力積極進取的人面前，卻可以發(fā)揮相反的作用。環(huán)境越是困難，越能抖擻精神，發(fā)奮努力，這就是所謂“艱難困苦，玉汝于成�！�
第三，身處逆境還能磨礪人的意志。逆境能造就人才，就像高溫下才能產(chǎn)生堅硬的金剛石一樣。它使懦弱變?yōu)橛赂遥箵u擺變?yōu)閳砸��！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男�！痹谥型鈿v史上，一帆風(fēng)順而有大成就的人實屬少見。真正出類拔萃的，大都是那些歷盡艱辛，在逆境中磨煉出堅強意志的人們。孟子有言，“天將降大用于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，是以動心忍性，增益其所不能。”
所以我方堅信，逆境有利于成才。
優(yōu)秀成長的作文15
“楊言，吃面咯！”小小的我聽到外婆響亮的聲音，從房間里“嗒嗒”地跑到了客廳。不用說，此時的我已經(jīng)會爬，會走，會跑，會跳了。我照常，乖乖地坐在沙發(fā)上，等著外婆喂我吃面。別看我年紀(jì)小，身子小，我吃的面可比爸爸都還吃得多�！皝恚�！”外婆做了個張嘴的動作，我張開嘴，深深地一吸，一大夾面就鉆進我的嘴里，好吃哦！這時，從門前經(jīng)過的人都要向里面望望，夸到：“這小孩真可愛，以她的飯量，以后身體保管結(jié)實！”于是，我又得意的吃了一夾面，可是油水跳進了眼睛，眼睛火辣辣地疼。我蒙住眼睛，“咿呀哇啦”地吼：“外婆，油，油！”外婆此時就會急忙跑進去，拿毛巾給我擦。
沒過幾個月，我不知怎么的，發(fā)高燒。額頭比熱開水還燙。這可把家人急壞了。爸爸把我抱到醫(yī)院，媽媽日夜照顧我，外婆給我做飯。一天，醫(yī)生走進病房說：“這孩子不輸液不行，否則病會更加嚴(yán)重�！薄澳蔷洼斠喊�！”媽媽毫不猶豫地回答，還用焦慮的神情看著我。也許是我對輸液很敏感吧，我嚎啕大哭起來！這下，我的哭聲可是滿醫(yī)院的人都能聽見了。說干就干，醫(yī)生拿來藥水和針，家人們按住我，不許我動。然后我有這樣的感覺，先是涼涼的，然后是熱熱的，最后是痛痛的。醫(yī)生好不容易把針給我插進去，我卻自己用手把它拔了出來！無奈，這針又得從扎！我覺得我快要死了，這痛好比斷了手腳，下了油鍋，火也在燒！“媽媽，媽媽！�。 薄把匝怨�，不哭哦！”我能感到媽媽現(xiàn)在手足無措，但我也無能為力，因為痛在繼續(xù)，我的哭聲也在繼續(xù)。好了，針扎好了，我沒多久也安靜下來了。
一年又過去了，我又長高了，長強壯了，不再是弱不禁風(fēng)的小孩了，但是，我又遭遇了不幸。夏日炎炎，我又到處亂跑，于是身上發(fā)一些小紅點，一癢我就用手抓。因此，我被媽媽剃了個小光頭。當(dāng)時我不知自己的小光頭可帶來的后果，于是我穿著小哥哥不要的衣服褲子，頂著太陽，仍然到處跑。一次，一位阿姨看見了我摸著我的頭說：“喲，這個小男孩好可愛！”可是我當(dāng)時的性別觀念還不強，暫時搞不懂男女的關(guān)系，見她夸我可愛，我就自豪地點了點頭�？墒�，沒多久，周圍的人都把我當(dāng)成了小男生，成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的歲月中度過了。
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