幽默演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的幽默演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
幽默演講稿1
陶行知“喂雞”
有一次，陶行知先生在武漢大學(xué)演講。他走上講臺，不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。臺下的聽眾全愣住了。陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公雞的頭，強(qiáng)迫它吃米，可是大公雞只叫不吃。他又掰開雞的嘴，把米硬往雞嘴里塞。大公雞拼命掙扎，還是不肯吃。最后陶先生輕輕地松開手，把雞放在桌子上，自己向后退了幾步，大公雞自己就吃起米來了。
這時(shí)陶先生則開始演講：“我認(rèn)為，教育就跟喂雞一樣。先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)，把知識硬灌給他，他是不情愿學(xué)的。即使學(xué)也食而不化，過不了多久，他還是會(huì)把知識還給先生的。但是如果讓他自由地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性，那效果一定會(huì)好得多!”臺下一時(shí)間歡聲雷動(dòng)，為陶先生形象的演講開場白叫好。
著名素質(zhì)教育家郭天祥
各位親愛的伙伴，大家好!生命的每一次重逢絕非偶然，我做夢都沒有想到今天能與大家在此相逢，這是我們幾千年來有約而今天的相識、相逢。讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個(gè)熱烈的掌聲。人與人之間，隨緣而聚，緣盡而散。聚時(shí)盡其在我，散時(shí)盡其在人。既是相識，既是相逢，有恩便無怨，有愛便無恨。得與失，獲得與付出，求心之所安詼諧幽默演講開場白三篇演講稿
存有隨緣之心，完美故可喜，缺陷也是美，縱使一剎那也是永恒!上下幾千年，人口近百億，你我能相識，相聚在一起，你說珍奇不珍奇。所以想你應(yīng)該，愛你應(yīng)該，祝福你更應(yīng)該!(自覺熱烈的長時(shí)間鼓掌)。其實(shí)兩三天的課程沒有狀元老師只有狀元學(xué)生，兩三天對于人的一生是短暫的，但是，這兩三天是我的生命，也是在座的各位的生命，我會(huì)用我的生命來與各位分享，與各位見證，與各位共同達(dá)成。同時(shí)，也希望各位用生命投入這兩三天。
幽默演講稿2
同學(xué)們：
大家好！
今天輪到我做課前五分鐘的演講了。今天我演講的題目是《不懂得什么叫做放棄》。
在一陣掌聲中，我走上了講臺，開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張，后來我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺上，就是有一種不同尋常的感覺。我看著臺下那一張張熟悉的臉，再看看平日里只有老師上課站的講臺而今天是屬于我的舞臺，心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的五分鐘，但足以讓我的心得到滿足。
為了這個(gè)演講，我傾注了很多的心血。記得在一個(gè)星期以前，我就已經(jīng)選好了題材，并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟，為的就是這個(gè)課前五分鐘。因?yàn)槲抑馈耙环莞�，一份收獲”，所以我這一次很成功。現(xiàn)在想起當(dāng)天的情景，心里還是會(huì)沾沾自喜。
一直以來，我都是很重視課前五分鐘的演講的。因?yàn)槲矣X得課前五分鐘可以幫我們積累知識和寫作素材。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì)太注重閱讀，就算是讀了也印象不深刻，但是課前五分鐘可以做到兩全其美，既可以聽故事，又可以用聆聽的方式去積累知識，并且加深印象。
由這個(gè)課前五分鐘，我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說過嗎，“我們無法延伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。”這句名言對于我們這些年少的學(xué)生來說，是非常有啟發(fā)的，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
課前五分鐘，人生五分鐘。是啊，五分鐘固然短暫，但許多個(gè)五分鐘加起來就是一個(gè)人的生命。人的一生中有多少個(gè)五分鐘可以浪費(fèi)呢？所以親愛的同學(xué)們，請不要放棄每一個(gè)看似渺小的時(shí)間，或許這就是你價(jià)值體現(xiàn)的時(shí)刻。
幽默演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx。記得老師曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信�！苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競選三好學(xué)生，希望同學(xué)們投給我信任的一票。同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家一個(gè)驚喜。首先感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)給我的幫助以及機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境，讓我們在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學(xué)們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助，就不會(huì)有我今天的成績；就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。
當(dāng)今社會(huì)，賦予了“三好學(xué)生”全新的含義和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”。
“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”是遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，認(rèn)真做好值日工作，此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進(jìn)。它代表著優(yōu)秀學(xué)生，代表著社會(huì)的未來。三好學(xué)生也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更加努力學(xué)習(xí)。希望在老師和同學(xué)的幫助下做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。
我自信，我能干、我還有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！边@是一種激勵(lì)，今天，我想說：我現(xiàn)在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎(chǔ)做起，希望通過自身的努力，能夠成為一名合格的三好學(xué)生。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉，取得更好的成績。請老師，同學(xué)們相信我，支持我！
謝謝大家！
幽默演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是x年x班的xxxx今天我演講的題目是《愛國不在年高》。
以前，一提起“國家”這個(gè)詞，我就會(huì)覺得，噢，好大，好遠(yuǎn)！我們的國家是什么樣子呢？我，一個(gè)小學(xué)生，還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水：那氣魄雄偉的'萬里長城，那風(fēng)景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，（雙手平舉）那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風(fēng)景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢？
是的，我是中國人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機(jī)靈的眼睛，正沖我笑呢！他，就是雨來，我們學(xué)過一篇課文的主人公�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，他用自己的機(jī)智勇敢掩護(hù)了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個(gè)小英雄！還記得他在夜校讀書時(shí)學(xué)的第一句話便是這句：我是中國人，我愛自己的祖國。
如今，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，在和平年代里，沒有了隆隆的槍聲，沒有了敵軍的轟炸，沒有了鮮血的洗禮，沒有的無盡的殺伐，我們，又該怎么愛國呢？
還記得嗎？是誰不顧危險(xiǎn)一再返回廢墟營救同伴？
是誰小小年紀(jì)就憑機(jī)智救出父母？是誰身在異鄉(xiāng)依然努力維護(hù)祖國？是誰用自己殘弱的身軀拼死護(hù)住了奧運(yùn)圣火？
是的，愛國不在年高！“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”
原來，愛國真的不只是口號，愛國不分事情大小。只要從身邊做起，從節(jié)約用水、隨手關(guān)燈做起，從認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長做起，別看我們年紀(jì)小，我們依然可以做得好！同學(xué)們，讓我們一起用行動(dòng)向大人們證明：愛國不在年高！
幽默演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
熱愛生活，你會(huì)感到大自然的美好；
熱愛生活，你會(huì)感到人世間其樂無窮。
熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活�！�
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動(dòng)的書，他不是一個(gè)成功者，是什么！
可有些人呢？受一點(diǎn)挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭�，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人！
熱愛生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
謝謝大家！
幽默演講稿6
春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?花開花落，春去秋來，九年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們終于迎來了初三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。初三的道路上必定是荊棘叢生，初三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會(huì)到初三的意義的。蘭多曾說過：“誰勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜�！蔽覀円雱�(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受青春之火的磨礪，未來的挑戰(zhàn)。元月調(diào)考即將來臨，這也意味著我們即將開始對中考的沖刺。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到初三的生活，不知道怎么才能有成效的學(xué)習(xí)。在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。當(dāng)我們遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，不要焦慮不要煩躁，靜下心來，冷靜思考;當(dāng)我們遇到難以理解的英語文段時(shí)，不要畏懼不要放棄，打起精神，慢慢體會(huì);當(dāng)我們遇到繁瑣的物理推論時(shí)，不要迷茫不要慌張，理清思緒，步步推導(dǎo)。要知道自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。再難的問題，我們也能解決。是的，我們的確在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但我們?nèi)绻o心靈以春光，擁有好心情，我們就會(huì)在濃重的烏云里，依然能抓住金黃色的陽光。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。初三總是會(huì)在考試與練習(xí)中度過，難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你�？荚囀Ю�，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。要知道，只要我們用心學(xué)習(xí)了，又何愁我們考不了一個(gè)好成績呢?所以不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。我相信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
第三就是要有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中，尋找適合自己個(gè)性的學(xué)習(xí)方法，是成功進(jìn)取的重要一步。尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法就是把學(xué)習(xí)中的普遍規(guī)律和自身特點(diǎn)結(jié)合起來，找到一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)方法。首先我們需要認(rèn)清自身的優(yōu)勢和劣勢，其次就是針對我們自身特點(diǎn)來借鑒前人的一些好的學(xué)習(xí)方法，第三就是將這些方法做一個(gè)梳理，并去實(shí)踐。這樣，我們就能夠更加輕松地，而不是不停忙碌卻越忙越亂地學(xué)習(xí)了。
完成了以上三點(diǎn)，剩下的就是拼搏進(jìn)取。同學(xué)們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，我們需要珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，駛向我們輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
讓我們一起拼搏，讓我們的青春無怨無悔!
幽默演講稿7
《課前一分鐘演講》活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的
語文教學(xué)要提高學(xué)生運(yùn)用語文的能力，要讓學(xué)生讀、寫、聽、說全面發(fā)展。開展“課前一分鐘演講”活動(dòng)則有利于學(xué)生這些能力的全面發(fā)展。一分鐘演講能讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽說，幫助學(xué)生成功地寫作，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的思維，有效地增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、思考力、想象力和判斷力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的智力發(fā)展，“課前一分鐘演講”能達(dá)到語文能力綜合訓(xùn)練的效果。
二、“課前一分鐘演講”的基本模式
(一)訓(xùn)練形式
首先，每次語文課前，先由一位學(xué)生發(fā)言，限時(shí)1分鐘左右，再由另兩位學(xué)生分別評價(jià)。整個(gè)過程都要教師引導(dǎo)，共5分鐘左右。
其次，學(xué)生發(fā)言一律用普通話，并按學(xué)期初的布置進(jìn)行，每學(xué)期可有3次以上訓(xùn)練機(jī)會(huì)。
(二)訓(xùn)練目標(biāo)
1．說： 普通話的表述和朗讀；語言的條理性、準(zhǔn)確性、連貫性、簡潔性、靈活性； 膽量，勇氣，自信的培養(yǎng)，肢體語言的運(yùn)用等。
2．聽： 語句意義的整理和提要；反應(yīng)的準(zhǔn)確和迅速。
(三)訓(xùn)練內(nèi)容
校園、班級大事評議，自我介紹，各地新聞，名人名言，知識介紹，童話故事，趣味笑話、討論對話，中考作文等，都可以作文一分鐘演講的題目。
(四)訓(xùn)練過程
本學(xué)期訓(xùn)練從自我介紹開始。興趣、愛好、特長、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想等不同方面給學(xué)生以明確的目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生課前寫好發(fā)言稿。發(fā)言時(shí)允許參考講稿。進(jìn)入二學(xué)期后，學(xué)生仍可以在課前作好準(zhǔn)備，但上課發(fā)言時(shí)必須脫稿。到了初二，三年級，則重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生即興發(fā)言或組織學(xué)生論辯。
其次，在學(xué)生相互評價(jià)的過程中，教師的引導(dǎo)起決定性作用。我在這一過程中著重引導(dǎo)學(xué)生先判斷人家說得怎樣，再想想好在哪里?差在何處?然后更進(jìn)一步思考為什么好?，為什么差?由最初印象人手，讓學(xué)生在“聽”中“想”，在“想”中“聽”。從形式到內(nèi)容，由現(xiàn)象到本質(zhì)，一步步由淺人深。
三、 “課前一分鐘演講”的綜合訓(xùn)練效果
第一、對演講者而言，它要求發(fā)言者組織語言迅速，表情達(dá)意準(zhǔn)確。因此，學(xué)生為了盡量圓滿地完成每次的任務(wù)，達(dá)到認(rèn)定的目標(biāo)，他就會(huì)去一—泛地搜集材料，時(shí)時(shí)留心聽、留心看、留心找。然后再對擁有的材料進(jìn)行整理、分析，抓住中心，再選用較為準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言，力爭條理清楚，上下貫通，內(nèi)容和感情符合實(shí)際地發(fā)表自己的見解。當(dāng)然在這
個(gè)過程中，老師要適時(shí)指導(dǎo)，學(xué)生在觀察一人、一事、一物、一景時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成捕捉生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣，與他人、他事、他物、他景聯(lián)系起來，發(fā)生聯(lián)想，在頭腦中構(gòu)成廣闊的生活畫面，使觀察的層次更上一層。這樣，學(xué)生的觀察力、歸納分析能力、口頭表達(dá)能力自然就得到了訓(xùn)練和加強(qiáng)。
第二、對聽話者來說，在聽人家發(fā)言的過程中，邊聽邊思考，力求聽明白，聽準(zhǔn)確。隨著發(fā)言者語言的進(jìn)展，思索各語句、部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握發(fā)言內(nèi)容的重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵之所在。努力分析某些隱藏在語句結(jié)構(gòu)底層的真實(shí)意義，即分析話語的“言外之意”、“弦外之音”。聽清了人家的看法或評論，就能幫助自己提高認(rèn)識，使自己逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識問題和分析問題的一般途徑和方法。同時(shí)，每次課聽其他同學(xué)的發(fā)言，還可以給自己提供一兩條可供寫作的素材，解決了“巧婦難為無米之炊”的難題
第三、“課前一分鐘演講”對學(xué)生智力的發(fā)展起到了極重要的作用�！罢n前一分鐘演講”強(qiáng)化了學(xué)生觀察生活的能力，開闊了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的思考力，學(xué)生在發(fā)言過程中，經(jīng)過教師的啟發(fā)，自己的主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)并提出一些疑問，以此增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。促使學(xué)生在“聽”與“說”中由此及彼思考，有意識進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。久而久之，學(xué)生自然就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣，逐漸學(xué)會(huì)思考的辦法，其思考問題的準(zhǔn)確性、條理性、敏捷性也必然大大增強(qiáng)。
幾年來，“課前一分鐘演講”就象一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，走過了一段艱難曲折的路。但我始終以飽滿的熱情，努力為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的演講的教學(xué)環(huán)境，努力進(jìn)行探索。當(dāng)然，“課前一分鐘演講”活動(dòng)只是我在語文教學(xué)實(shí)踐中為培養(yǎng)學(xué)生語文能力，以說促聽，以聽促寫的一個(gè)大膽嘗試。雖然這個(gè)嘗試已積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是，要使之完善，仍將是一個(gè)長期而復(fù)雜的探索過程。
幽默演講稿8
舒舍予，字老舍，現(xiàn)年四十歲，面黃無須。生于北平。三歲失怙，可謂無父，志學(xué)三年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母，布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇詩，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書匠之基，及壯，糊口四方，教書為業(yè)，甚難發(fā)財(cái)，每購獎(jiǎng)，以得末獎(jiǎng)為榮，示甘于寒賤也。二十七歲發(fā)憤著書，科學(xué)哲學(xué)無所成，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。三十四歲結(jié)婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。閑時(shí)喜養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄，書無所不讀，全無所獲并不著急。教書作事均甚認(rèn)真，往往吃虧，亦不后悔。如此而已，再活四十年也許能有點(diǎn)出息。
幽默演講稿9
從前，有個(gè)打魚的，名叫張公平。他有個(gè)老母親，八十歲了。他一天不打魚，母子一天沒飯吃。
一天，張公平在河邊打魚，網(wǎng)里打著一根金簪子。他把金簪子拿回家告訴媽媽："我今天打魚打到一根金簪子，兩頭都有字，一頭公平，另一頭交易，我叫公平，交易這個(gè)人在哪里，不曉得。我要找到他，跟他分，我不能獨(dú)吞!"他媽媽說："你走了，我日子怎么過?"門口鄰居說："老太由我們照應(yīng)，等你回來還我們飯錢就是了!”
公平離開家鄉(xiāng)，一邊打聽，一邊要飯，要了三年飯，跑了萬里路，就是找不到交易這個(gè)人。
一天，公平要飯要到一家門口，那家人說："要飯的，你不會(huì)要飯。我們這地方，有個(gè)李員外，家財(cái)萬貫，為人心善，喜歡周濟(jì)窮人。你怎么不去要!”
"不知這員外叫什么名字?”
"你要你的飯，問人家名字干什么?”
"不瞞你說，我不是要飯，為了找一個(gè)名字叫交易的人，腿都跑粗了!”
"你這個(gè)人好大膽，敢直呼李員外的名字!”
"請問李員外家住在哪里?”
"你看那邊青艷艷的一片瓦房，就是他家!”
公平到那里，眼前高影壁墻，八字大門很氣派。他上前打聽看門的："老伯，請問這里老爺名字是不是叫交易?”
"大膽!你敢叫李員外的名諱!”
"老伯，小人不敢，可憐我跑遍了州縣，找了三年，才找到你家主人，請老伯代我進(jìn)去通報(bào)一下，小人有要事面稟!”
"你是要飯的，要錢，還是要東西?”
"我一不要錢，二不要東西，我只求見你家主人一面!”
家人只好稟報(bào)。主人答應(yīng)讓公平進(jìn)去，問道："你找我有什么事?"公平拿了金簪子："我打魚打到這根金簪子，你看這上面，一頭寫著公平，一頭寫著交易，我的名字叫公平，應(yīng)該和你平分!”
"你為了找我，吃盡了辛苦，我家大業(yè)大不在乎這半截金簪子，你全拿去吧，就算你心盡到了!”
"不行，我何能一個(gè)人拿，員外呀，無論如何請你用鏨子把簪子鏨開來，一家一半!”
員外蠻不過他，叫人把簪子鏨開來，公平又請員外用戥子來戥戥，用戥子一戥，有半截高些，員外說："半截高些，你拿去吧!那半截低些的，我拿行了吧!”
"不行，一定要一樣重!”
員外又蠻不過他，就用鏨子把重些的半截鏨了些。一鏨蹦飛了，廳房里找遍了，找不著，下決心把羅地磚挖開來找，哪曉得這一挖啦，每塊磚下面的都有個(gè)壇子，壇子里不是金子，就是銀子，壇口封皮上都寫著公平和交易四個(gè)字。
員外感動(dòng)地說："你心太直了，感動(dòng)了天地，我愿意和你結(jié)拜為兄弟，我家的財(cái)產(chǎn)和你平分。你把母親接來一塊過吧!”
從此以后，公平交易成了做生意人的本分，一直傳到現(xiàn)在。
幽默演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天很高興參加競選班長。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有學(xué)習(xí)能力、有愛心、有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我成績不錯(cuò)、熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
這次我如果當(dāng)上了班長，我一定會(huì)比以前做得更好，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，起好模范帶頭作用，協(xié)助老師積極開展好班級的各項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)好老師的小助手。如果同學(xué)們有了困難，我會(huì)及時(shí)幫助他們，絕不會(huì)袖手旁觀。
如果我落選了，我也不灰心。這說明我離當(dāng)班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要學(xué)習(xí)取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。
請同學(xué)們相信我，支持我，投上你手中那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
幽默演講稿11
“呼，呼”當(dāng)我睡的正熟時(shí)，蚊子搞了個(gè)突襲，給我來了“溫柔一刀”皮膚反抗著它的“血盆大口”起了一個(gè)紅包。
我著了魔一般，竟對自己使出了“瘋狂亂抓”在皮膚上留下了無數(shù)條白印，哪包就如“無底洞”一般，越抓越癢，終于我忍不住了，哪出了我的終極二寶其一“溫柔之香(鄉(xiāng))”其二“格力電蚊拍，跟蚊子說拜拜”點(diǎn)燃了蚊香，我拿著電蚊拍使勁的揮舞，“我左揮右揮，上揮下?lián)]，為什么沒有點(diǎn)到蚊子呢?我想了又想，看了又看，原來電蚊拍，它沒有電”這郁悶的，我要崩潰了“蒼天吶，大地吶，找個(gè)天使姐姐幫我出口惡氣”我傻傻的望著哪“無邊無際”的黑夜，欲哭無淚“唉，又是一個(gè)不眠夜”
呵呵!今天我可是全副武裝，等著蚊子的到來“嗡嗡”它來了，一個(gè)黑點(diǎn)從我眼前飛過，我握緊電蚊拍，準(zhǔn)備打出一記致命的“全壘打”“嘩”打空了，我不甘心的亂揮著，終于，老天可憐我，電蚊拍發(fā)出極其“絢麗”的電光，我拍到了“哈哈哈哈，蚊子啊蚊子，遭天譴了吧，誰叫你叮誰不好叮你何大爺，下次注意點(diǎn)，哦，沒有下次了，byebye!”打完蚊子，我便安心的睡下，半夜醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，來了好多蚊子為他們死去的同胞哀悼，順便舉行會(huì)餐，“蚊子，我跟你勢不兩立，我詛咒你下十八層地獄”
后來我想想，這是，其實(shí)蚊子也不是那么可惡，只是迫于生存，說到這，其實(shí)我們?nèi)祟惒攀亲羁蓯旱�，濫殺動(dòng)物，導(dǎo)致生物的滅絕速度提升了20xx倍，如果那么說這是為了生存，我可以相信，那那么濫砍濫伐，導(dǎo)致水土流失，洪水爆發(fā)，地震頻繁，沙漠化嚴(yán)重，綠洲逐漸減少。那你們還說什么這的天災(zāi)，我看都是人禍吧!貪婪的人們，用他們無止境的欲望吞食著地球的一切，甚至為了石油大部分抹殺殺害自己的同胞，還淡什么保護(hù)動(dòng)物，豈不可笑?
勸，放下屠刀，停止欲望。否則，將被欲望迷了眼，看不見一切，最后引火自焚。
幽默演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害己的結(jié)果呢？
答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚�？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會(huì)給自己與他人帶來危害。
所以，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢；平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采；幫同學(xué)講解問題，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
幽默演講稿13
老師、同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《一分鐘》！
有一次，一個(gè)青年來到教育家班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間，這個(gè)青年驚訝不已，原先他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請?jiān)陂T外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”一分鐘之后，他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了！”
這個(gè)耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天。
多謝大家！
幽默演講稿14
飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后，空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆，隨后，機(jī)長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里：“很不幸地告訴大家一個(gè)消息，由于飛機(jī)出現(xiàn)故障，將在4分鐘后墜毀，請大家盡快書寫遺言，交給乘務(wù)員。否則，您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看，沒錯(cuò)，正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落�！疤炷�!”機(jī)艙中一片騷動(dòng)，幾個(gè)女人開始哭泣。“請抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長再次催促。人們無奈地握起筆，開始給親人寫信。
飛機(jī)墜毀在一片叢林里，機(jī)上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置，發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。
一位第三者寫給她的情人：我想這是報(bào)應(yīng)，我破壞了您的家庭，傷害了您的妻子，最終卻沒能擁有您。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會(huì)安息，為您、為她也為我們大家，永遠(yuǎn)懺悔!
一位官員寫給他妻子：對不起老婆，我有兩件事瞞著您，一是我私存了一筆錢，有5萬余元，存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面，密碼是您的生日。二是我一直想和您離婚，但卻沒有勇氣，我實(shí)在是厭倦了您的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給您了。
一位癌癥患者寫給他的父母：本想在跳入大海前寫給您們，可是來不及了，事故讓我連這最后的愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話，請一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!
一位詩人寫給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來。不過，恐懼是翅膀，目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手：和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞，和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠，某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了，給她結(jié)清工資，讓她回家。
幽默演講稿15
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢想嗎？
候鳥南飛，征途迢迢，你知道候鳥的夢想嗎？
無憂白云，飄忽不定，你知道一朵白云的夢想嗎？
馬丁路德金有過一個(gè)夢想，他希望他的孩子能與白人的孩子親如一家，他希望有一天人們不再是以膚色作為評判人的標(biāo)準(zhǔn)，而是以智慧，以道德。他為這個(gè)夢想奮斗其一生，甚至以生的代價(jià)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)珍貴的夢想。
我一直期待著可以穿上軍裝，去做一個(gè)軍人能夠做的事，保衛(wèi)我的國家，展現(xiàn)一個(gè)軍人的驕傲風(fēng)采。而我將會(huì)以同樣的一份心，像一個(gè)斗士一般的前行，與時(shí)間賽跑，穿上我夢寐子至的軍裝。
有了夢想，才有了理想，有了理想，才有為夢想而奮斗的人生歷程，我們?nèi)松艜?huì)有意義，有色彩。我與夢想遙遙相望，將須臾化為不朽，我拒絕路過夢想。要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
下面我用這句話作結(jié)；我有三種幸福，生存愛夢想！
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