植物的作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的植物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日，我們的孩子在大人的帶領(lǐng)下來(lái)到杭州植物園參觀20xx年菊花展。
今年的菊花展真好看！菊花品種繁多，我們仿佛進(jìn)入了五彩繽紛的菊花仙境。在菊花展覽中，有我喜歡的華麗的“美麗”、“天才的星球”在黃澄澄，“紫玫瑰”和“靈波仙子”。
菊花展真的讓我大開(kāi)眼界。這次賞菊活動(dòng)真的很有意思。
植物的作文2
我喜歡的花是玫瑰花，每次看見(jiàn)玫瑰花都會(huì)被生生的吸引了。
玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少了，花瓣挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)紅色的嘴唇。玫瑰花有的蓓蕾初綻，競(jìng)相怒放，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了紅色的花朵。還有的是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得馬上要爆炸似的。
我突然覺(jué)得自己好像一朵玫瑰花，穿著紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣輕輕的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞了，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我昨天采蜜的快樂(lè)。
植物的作文3
爸爸帶我去玩兒的時(shí)候，小池邊有許多美麗的花朵。有富麗堂皇的杜丹花，晶瑩似雪的百合花，有紅似火焰的玫瑰花。其中，我最喜歡的就是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花了。
還沒(méi)走近它，就有一股淡淡的芬芳撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)看，它像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，又像一個(gè)花仙子。一陣風(fēng)吹過(guò)，扭動(dòng)的花朵好像在跟我打招呼。走近一看，綠色的莖上有許多小刺，像是它的護(hù)身符。
它也在為社會(huì)服務(wù)，它可以美化環(huán)境，也可以散發(fā)芬芳，荷花也可以入藥，對(duì)我們有很大的幫助。
它的品質(zhì)也不差，不被環(huán)境污染。我也要向它學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，不管環(huán)境多差，身邊的人多差，都要有一個(gè)純潔的心。
你們說(shuō)，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)呢。
植物的作文4
今天，我和爸爸去了華南植物園，當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，我餓了。我拿出我的大雞腿吃了個(gè)飽。我和父親走進(jìn)溫室，那里有許多樹(shù)，高大的棕櫚樹(shù)，結(jié)著蓮花，南非的篝火花，還有許多許多種類的樹(shù)和花。
爸爸說(shuō)這里有成千上萬(wàn)的樹(shù)、花和其他植物。它就像一個(gè)空氣宜人的小森林。我很喜歡！
植物的作文5
它生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)干旱的沙漠中，在那里它永遠(yuǎn)不會(huì)死去。說(shuō)到這里，想必大家都猜到是仙人掌了。是用我家的吊蘭買的。
仙人掌的樣子不好看。它是圓形的，穿著綠色的“衣服”，上面有幾條溝壑，突出的地方有許多黃色的斑點(diǎn)，還有許多黃色的小刺冒出來(lái)。它脾氣一點(diǎn)都不好。如果你碰它，你一定會(huì)痛苦地尖叫，你的手會(huì)被刺穿。但也有非常美好的時(shí)光�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，小花紛紛綻放，蕩漾著淡雅的清香，很美！
每當(dāng)看到仙人掌，我就想起張海迪等人，他們就像仙人掌一樣，默默地把一切都給了人民。我們多么需要仙人掌那種堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)啊！
植物的作文6
昨天，陳老師讓我和另兩個(gè)小朋友參加巧認(rèn)校園植物比賽。
中午，我們?nèi)齻�(gè)人跟著306班的三個(gè)小朋友和媽媽一起來(lái)到了草坪上。那兒的花草樹(shù)木可真多呀！我們一會(huì)兒上蹦下跳，一會(huì)兒媽媽的介紹。只見(jiàn)一棵高大的香樟樹(shù)伸展著那粗壯的枝干，就像撐開(kāi)了一把 大傘；百日紅的花就像小姑娘辮子上的發(fā)卷；高大的雪松仿佛就是一位衛(wèi)士，守護(hù)著學(xué)�！�
只可惜我們沒(méi)有看到桃花和櫻花。晚上，我們?cè)陔娔X上看了桃花和櫻花的照片后，又看了桂花。這時(shí)，一陣香瞟了進(jìn)來(lái)，我們一邊聞一邊看，比看4D電影還爽！
植物的`作文7
我老家養(yǎng)了一盆綠色植物，它的名字叫白鶴芋，我每個(gè)星期六都會(huì)回去給他澆水、松土。
這個(gè)周末，我回老家，推開(kāi)門一看，哇！綠色植物竟然長(zhǎng)出新葉，走近一看，我發(fā)現(xiàn)那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子略有些紅，而長(zhǎng)大了的葉子卻是綠的。那葉子綠得那么新鮮，像翡翠一樣。陽(yáng)光照射下來(lái)，透過(guò)綠葉，我看見(jiàn)了一條條葉脈。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小葉苞，很可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)小精靈擁抱在一起，馬上要散開(kāi)一樣。
看著這些綠意盎然的植物，我不由自主地拿起了水壺，給他澆一點(diǎn)水，水往根處流，它大口大口地吸著水，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
植物的作文8
在成長(zhǎng)的記憶中，我去過(guò)許多美麗地方。我欣賞過(guò)廣寬大海。游玩過(guò)荷花飄香的普者黑，游覽過(guò)舉世聞名復(fù)旦大學(xué)，而在這些記憶中，最令我難忘的是植物繁多的都市菜園。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和學(xué)校的同學(xué)、老師一起去上海參加慰問(wèn)活動(dòng)，參加完活動(dòng)。我們就來(lái)到了上海的都市菜園。進(jìn)了菜園的大門，走過(guò)街道，就來(lái)到了沙灘，有許多人在放風(fēng)箏。
看完沙灘，就來(lái)到四季菜園，里面有數(shù)不清、奇形怪狀的菜，南瓜足足有270斤，絲瓜至少有一米長(zhǎng)，還有用營(yíng)養(yǎng)液種植的勺子菜呢！
這次到都市菜園的情景，雖然離這件事已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月，但是我一定會(huì)記得它的，你真是人們未來(lái)。��！我不會(huì)忘記你的。
植物的作文9
今天我們冒著雨來(lái)到了興隆熱帶雨林。在這里，我看到了許多奇妙的植物，有粉單竹、見(jiàn)血封喉、油棕、神秘果、鐵西瓜、菠蘿蜜、饅頭果、面包樹(shù)、黑桫欏……
最可怕的就是見(jiàn)血封喉，這是一種有劇毒的樹(shù)，如果有人的身體破了一碰到它的汁液就會(huì)中毒，而且沒(méi)有解藥；如果人碰了粉單竹就會(huì)過(guò)敏；吃了神秘果以后不管吃什么都會(huì)覺(jué)得很甜；而黑桫欏曾是恐龍的食物，現(xiàn)在恐龍已經(jīng)滅絕了，而黑桫欏依然存活著，所以黑桫欏被稱為“生物活化石”；菠蘿蜜不像其它水果結(jié)在樹(shù)枝上，它的果實(shí)結(jié)在樹(shù)干上……海南的植物真奇妙！
植物的作文10
今天天氣真好，一早起來(lái)我就和媽媽去花店買植物，這是為班級(jí)準(zhǔn)備的，上學(xué)的時(shí)候必須帶到學(xué)校去。
我們來(lái)到門口的花店，我看見(jiàn)花店里的花真多呀！有黃的、有紅的、有白的、五顏六色。我邊走邊看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你自己選喜歡的植物，選好我來(lái)付錢”。我說(shuō)：“好的”。我開(kāi)始選起來(lái)，我慢慢地在花架間走來(lái)走去，這時(shí)，我走到一個(gè)角落邊，看見(jiàn)一個(gè)全身長(zhǎng)滿刺的小球，球上有一朵黃色的小花，我用手輕輕地摸了一下，原來(lái)花是假的。我端著它去問(wèn)老板：“它叫什么名字”。老板說(shuō)：它叫仙人球，又叫草球，它的花是開(kāi)在刺中間的”。這盆植物多少錢，老板說(shuō)：“25元”。我叫媽媽過(guò)來(lái)付錢。
媽媽付完錢，我就帶著這盆綠色的小球回家了。
植物的作文11
今天，我要給大家介紹一種花，名字叫向日葵。
向日葵的花瓣是黃色的，像小兔子的耳朵。中間的花蕊像一個(gè)大圓盤，它的莖筆直筆直的，像一位士兵在守衛(wèi)邊疆。它的葉子像大扇子。
秋天一到，瓜子熟了，我們就可以吃瓜子了、榨葵花油。
小朋友，你們喜歡向日葵嗎？
植物的作文12
幾周前品生課催老師讓我們做水培蘿卜和水培紅薯。媽媽買回來(lái)了紅薯和一根白蘿卜，我讓媽媽把蘿卜切了個(gè)蘿卜頭，放在水里。紅薯是完整的放在瓶里，也是放在水里。
第一周，蘿卜和紅薯都沒(méi)有發(fā)芽。第二周紅薯出了紫色的小芽，白蘿卜長(zhǎng)出了綠色的小葉子。第三周白蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了第二片嫩綠色的葉子。紅薯長(zhǎng)出了許多白色的像胡須一樣的根，還發(fā)出了第二個(gè)短短的紫色小芽。今天放學(xué)回來(lái)看到紅薯須根更多了，發(fā)的牙也更健壯了。蘿卜的三片葉子更大了，還冒出了一個(gè)很小的葉子。
兩個(gè)水培植物長(zhǎng)的很健康，我很開(kāi)心。我期待有一天能看見(jiàn)紅薯開(kāi)出美麗的花，也期待看見(jiàn)蘿卜長(zhǎng)出又大有綠的葉子。我愛(ài)我的水培植物
植物的作文13
本周一，老師讓我們寫一篇關(guān)于植物或植物的作文。回到家，我問(wèn)：“媽媽，豆子是植物嗎？”母親回答：“豆子不是植物，豆芽是植物�！蔽移炔患按赜謫�(wèn)：“怎么才能得到豆芽？”媽媽回答說(shuō)：“豆子長(zhǎng)大了，是豆芽長(zhǎng)出來(lái)的�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我要種豆子！”
我讓我媽媽拿一些大豆和紅豆放在一個(gè)杯子里。然后，我放了些水。最后，我把它放在煤球上。
第二天回家，看到豆子變了好多，脫皮了。當(dāng)我看到里面的時(shí)候，我把水倒了出來(lái)。第三天，第四天，第五天，第六天，豆芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)根，最后長(zhǎng)豆芽。
但愿豆芽快點(diǎn)變成綠葉。
植物的作文14
提到秋天呀，就會(huì)不由自主想到桂花。
如果你要尋找桂花，那么用鼻子比眼睛要更好。桂花擁有特別的香味，這種香味能夠飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我家樓下就有幾棵桂花樹(shù)。開(kāi)著桔色花的是金桂，開(kāi)著淡黃色花朵的是銀桂。從我家窗外看下去，那一簇簇的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)在樹(shù)上，一點(diǎn)兒也不起眼。好奇的我走下樓一看，那一簇簇的花原來(lái)是很多朵小花組成的。每朵小花有四個(gè)小花瓣，中間還有兩根細(xì)細(xì)的花蕊，看起來(lái)很可愛(ài)。
桂花還有一些實(shí)用價(jià)值。它可以做香水，可以泡茶，還可以做桂花糕，都帶著誘人的甜香！
我很喜歡桂花，你呢？
植物的作文15
星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是種植物。
這是我和媽媽第2次種植物了，回到家后我把黃豆泡在水里，然后把黃豆放進(jìn)杯子里，黃豆的上面和下面都要放一層紙巾。過(guò)了幾天黃豆長(zhǎng)出了嫩牙，像小科斗和尾巴。讓我告訴大家其實(shí)黃豆長(zhǎng)出的嫩牙不是葉子而是根。再過(guò)了一段時(shí)間黃豆長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，它的葉子長(zhǎng)的有點(diǎn)奇怪，它是兩片葉子一起長(zhǎng)出來(lái)的。
這次種植物種得很成功，我很滿意也很高興。
第二天黃豆長(zhǎng)出的嫩牙。
第四天黃豆長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩牙，像小科斗和尾巴。
又過(guò)了幾天，我們種的植物黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出兩片葉子來(lái)了，我太高興了。
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