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初中的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的校園作文1
有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起.一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
初中的校園作文2
對于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學(xué)的時候,在學(xué)校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學(xué)會自主了……
上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣。!
我在學(xué)習(xí)中成長!
我在成長中學(xué)習(xí)!
初中的校園作文3
隨著春天的到來,學(xué)校的美麗越來越顯露,萬物復(fù)蘇,綠色的生機讓人覺得活力,武安六中有著一個美麗的校園,在教學(xué)樓的前方有一條小溪,幾片綠色的荷葉,幾條活潑的小魚,讓繁重的學(xué)習(xí)環(huán)境變得輕松,小溪的上面有一拱彎彎的小橋,遠遠望去這里就仿佛是一座美麗的公園。
在看辦公樓,幾株正在綻放的玉蘭花,使學(xué)校洋溢著春天的氣息,走進辦公樓的后面是一片湖,波瀾的湖面上時不時的冒出圈圈,那是魚兒在嬉戲時發(fā)出的標點符號,那時小蝦在跳舞時踩出的音律節(jié)拍,微風(fēng)吹起,柳條隨風(fēng)擺動,那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊,他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子,真是一個讓人心曠神怡的情景啊。
聽,朗朗的讀書聲在耳邊響起,學(xué)生們正在勤奮的學(xué)習(xí),一年之計在于春,一日之計在于晨,整齊洪亮的聲音填滿了整個校園,連小鳥也都傾著耳朵,認真的聽起來。
在這樣一個舒適的校園環(huán)境中,怎么不會有一個沒好事回憶呢,就讓我們在這樣一個優(yōu)美的校園中,攜手共進。
一起努力,加油吧,為了我們的學(xué)習(xí)生涯,留下我們美麗的回憶。
初中的校園作文4
昨天,我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們,畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過。我想控制住自己,不讓自己流眼淚,可是班主任的一些話,使我控制不住了,淚珠情不自禁的流了下來。真的很不想離開這個班級。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書,讓同學(xué)們簽名、留言。我看見大家忙碌的樣子,不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場景想到這里,我的眼睛又濕潤了。為什么這麼殘忍哪?今天我覺得這個課外活動的時間好短暫。站隊放學(xué)的時候,大家都紛紛擁抱,告別。我看見班主任的眼睛也濕潤了,可能不舍得吧!我們站隊出去的時候,我和馬紫瑩的手緊緊牽著,誰都不想放開,可終究還是放開了,我們倆在校門口抱著痛哭起來。我從來沒看見馬紫瑩這麼脆弱過,今天她真的好脆弱……
看著一個個同學(xué)走去消失的背影,心里酸酸的?赡苓@是最后一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧!當時,我覺得“堅強”二字好難理解。哎……我想這只不過是人生的一個轉(zhuǎn)折點吧!
還有二班的一些好朋友,真的很不舍得他們。在學(xué)習(xí)上我們是對手,在生活中我們是好朋友。我祝福你們……
再見親愛的同學(xué)們!再見可愛的校園!再見親愛的老師們!我永遠不會忘記你們的。
初中的校園作文5
時光荏苒,我來到美麗的北雅中學(xué)已經(jīng)兩年了。學(xué)校也從一棟白瓦樓變成了耀眼的紅瓦樓。每天我們在它的籠罩下學(xué)習(xí)、運動、玩耍,感到格外的溫馨、舒適、快樂!
清晨,陽光灑在校園,光芒散落在每一個角落。同學(xué)們疾步踏入校園,門口的保安叔叔以熱情的微笑迎接每一個學(xué)子!
中午,同學(xué)們用完中餐,在校園中漫步,或在教室中看書、休息,在操場上嬉戲,暖暖的陽光照耀著走廊、操場,撒進教室,溫暖的感覺讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的能量!
傍晚,紅樓依舊,教室里燈光耀眼,操場邊、道路邊的路燈露出點點微光,照亮著同學(xué)們前行的路!
無論白天、黑夜,溫暖還是寒冷,我的校園總是充滿了光明,充滿著能量,照亮著你我前行的路!北雅,今天我以你為榮,明天你以我為榮!
初中的校園作文6
我在學(xué)校的每一天都是豐富多彩的。
星期二下午,老師讓我們回家準備好,帽子,舒適的衣服,鞋子,帶上零食,明天早上去春游,我們大家高興的手舞足蹈
星期三早上,我們來到教室里,等著老師來帶我們?nèi)ゴ河,想不到老師來了之后,沒有立馬帶我們出發(fā),而是講了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,講完后,我們背著書包,來到操場,老師給我們講了注意事項,分配好之后,我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀,一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦,感覺很快就到了目的地--黃河灘。
到了后,老師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊員分頭活動,沒等老師說完,同學(xué)們就分頭活動開了,高年級的同學(xué)有做燒烤的,我們低年級的有帶掉床的,把掉床栓在書上玩的,有的圍坐在一起,一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了,到了回去的時候,感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的。
希望學(xué)校以后能多一些這樣的活動來豐富我們的校園生活。
初中的校園作文7
校之秋,天高云淡,這正是北雁南飛的日子。
寬敞的校園里,在樹下徘徊,在雨日中沉思,在黑暗中彷徨;現(xiàn)在已是秋天了。
金秋的美景卻是接受酷暑熔煉的結(jié)晶,就讓我們來傾聽大自然的奏鳴。
池塘里,荷葉藏了起來,使得魚兒們無處躲藏,瞧,長大了好多它們正在嬉戲,它們成群地繞成了一朵橙色的花朵,湊在一起的嘴啊就是花蕊呢,引得學(xué)生們都伸著手指嘻嘻哈哈地觀看。
操場上,四周的樹木早已褪去了綠衣,換上了參加秋宴的金黃色禮服,跑道內(nèi)也揭下了綠毯,換上了黃色的毯子,是要等待冬姐姐的到來么。
寢室的窗口外,綠藤做的室外窗簾不再掛了,它們漸漸退色,漸漸褪下。窗外的草坪上自然也失去了那可愛的星星點點的小花,然而取而代之的是旁邊佇立的桂花樹上飄逸而下的桂花,輕輕踏入草坪,一陣陣桂花香撲鼻而來,使得心曠神怡。
課堂上,學(xué)生們書聲瑯瑯,聚精會神;課間,學(xué)生們的笑聲溢滿校園。
高高在上的教學(xué)樓,經(jīng)了秋風(fēng)送爽,顯得更加精神,更加嚴肅,更加莊重;站在最高的樓層,從窗戶上一覽校園,整潔而又清楚,一個抬頭,一個人字形雁隊伍由北南飛。
初中的校園作文8
我們的學(xué)校在一個鄉(xiāng)村的路旁。這是一個美麗而又歡快的校園。 進入大門,最先映入眼簾的是一座高大的,紅白相間的教學(xué)樓,旁有一個高大的旗桿,紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚在教學(xué)樓對面張這一排濃郁的大樹,中央是美麗的操場,操場上鋪著塑膠,又紅又綠,既平坦,又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹,春天柳樹蘇醒了,那細細長長的枝條上泛起了一層新綠,讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。
在教學(xué)樓下有一個小花壇,那些柳樹會在春天發(fā)芽,來一陣風(fēng),他會隨風(fēng)飄起,好像姑娘在洗頭發(fā),搖搖晃晃,特別好笑。在北邊有一對沙子,里面有貝殼。在墻上寫著大大的標語“我運動,我健康,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書而感到無比的自豪。 參觀完了操場,我們又來到了球場,這時不停地傳來一陣陣的歡呼聲,同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進了,都很激動,大家手舞足蹈。球場的東面有許多健身器材,有雙杠,有沙袋,有乒乓球臺,看我們現(xiàn)代化的校園,真的很幸福。 我的校園,我們因你而驕傲,你卻因我而驕傲。
初中的校園作文9
書,可以帶給人智慧,帶給人知識。沒有書,就沒有樂趣無窮的生活。書是人類最重要的一部分。
兩三片翠綠的葉片在透明的水面上漂浮著,清新的氣味融入空氣中,這是綠茶的味道。甘甜的水中涌出大量有活力的氣泡,躍動著跳入口中,這是可樂的味道。翻開一張又一張紙頁,淡淡的油墨味令人心神明亮,這就是書的味道。
書籍對我們來說,何其重要。多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感?梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的'好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,還可以讓你變聰明,你就可以勇敢地面對困難。用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書,更能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
初中的校園作文10
上了初中,發(fā)現(xiàn)與想象中的迥然不同,上課老師管不住,同學(xué)四處起哄,做著不該出現(xiàn)的事,說著骯臟的話語,甚至做著過分的行為。
我不想讓這些骯臟的句子出現(xiàn)在我的本上,我買了耳塞,這樣上自習(xí)課是一份清靜。
大家這是怎么了?樓道里有打架的,去起哄找老師鬧事喝茶的大有人在。
初中怎么了?不該是操場洋溢的青春,不該是同學(xué)相伴打水嗎?初一的孩子似乎沒有意識到兩年后的那個雨夏就要中考了。
我看到上課時,有兩個男孩在打架,確切的說是一個打另一個。并沒有想象欺凌事件那樣對他,但不妨礙甚至阻止別人好好上課,我想也許會發(fā)展成校園欺凌吧,但不是我一個人能阻止的,我盡可能不去參與他們這樣的玩弄,沒有做到冷眼旁觀,也沒有做到大力阻攔,因為我沒有這個能力,這篇文章為讓大家看到,讓大家去阻止。
初中的校園作文11
“清晨,來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹??”每當我大聲唱起這首《校園的早晨》,我的心情就愉悅而舒暢,一切煩惱憂愁全都放一邊去了。
校園的早晨,有時候陽光明媚。明媚的陽光照得小鳥“嘰嘰喳喳”唱個不停。勤奮好學(xué)的同學(xué)們蹦蹦跳跳跑進教室,一路上呼吸著早晨的一縷縷新鮮空氣。花園中的小花、小草、樹木不約而同地伸了一個大大的懶腰,校園一下子亮了。
校園的早晨,有時候伴有微風(fēng)細雨,雨滴滴在瓷磚上,變成了一個個翩翩起舞的美麗少女;雨滴滴在花朵上,變成了一個個玩滑滑梯的頑皮小孩;雨滴落在石路上,變成了一個個愛蹦愛跳的可愛青蛙。有時候迎來傾盆大雨,雨滴像雞蛋碰石頭似的打下來,那不是壞事,而是好事,它讓花蕾在雨中開放,把枯枝敗葉全都吹下來。
無論是春天、夏天、秋天、還是冬天,校園的早晨,都是那么的有魅力,那么的有趣。我們每天都沉浸在歡樂之中,我愛那校園的早晨!
初中的校園作文12
春風(fēng)拂面,群鳥呢喃。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚,我們又開始了新的一天校園生活。學(xué)校重建后,一切都是新的,加上春天的氣息,同學(xué)們也更加顯得更加朝氣蓬勃。身為名校學(xué)子,每當走到校門口,“鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)”幾個大字映入眼簾時,一股強烈的自豪感總是在心中油然而生。
整個校園坐東朝西。踏入校園,一抬頭,只見時間從西面教學(xué)樓上的“大本鐘”里慢慢溜走,放眼望去,徐徐的陽光鋪灑在這神圣的書香大地:金色之光籠罩著整個歐式風(fēng)格的校園,流瀉在嫩綠的枝梢,蕩漾在池里的碧波上……
北面新修的教學(xué)樓巍峨壯麗、窗明幾凈。每層樓的走廊外都懸掛著一排迎春花。
那南面的操場綠意盎然,鮮花遍地開放,樹苗抽枝展芽,一排排乒乓球桌整齊地排放著,一架架體育器材有序地陳列著,校體育能手們在這付出著、收獲著,這些在體育場上揮汗如雨的運動健兒,說不定哪一天就變成了身披國旗的世界冠軍呢!悠揚的琴聲從藝術(shù)樓中飄揚而來,或委婉連綿、或雄壯激昂,配上那動人的歌喉和朗朗的讀書聲,這無疑是一首別有滋味的交響樂,真是書香校園里的天籟之音啊!
初中的校園作文13
我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗!
春天, 校園的道路兩旁綠樹成蔭,百花齊放。小鳥在湛藍的天空上嘰嘰喳喳,像一個交響樂團演奏的一曲動聽的天籟之音。小柿子樹像一個剛換上新裝的小孩子,把衣服故意展示給我們觀賞。法國梧桐也不甘示弱,像一個身體強壯的年輕人,展示出強壯的體魄。
夏天, 校園里熱辣狂放, 太陽公公開懷大笑,就連白云阿姨也趕來湊湊熱鬧,讓天氣變得更加炎熱!花叢中,有幾只小蜜蜂在采蜜,像一個個勤勞的工人在干活。這時,樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷,好像在說:“媽媽,你快回來,我餓了!”天空和大地,猶如一幅美麗的畫卷。
秋天, 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的蝴蝶,像降落傘,像跳水運動員,優(yōu)雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟,紅的像一個個小燈籠一樣。楓葉有的紅,有的橙,有的黃,使校園那么生動!
冬天,校園里白雪一片。樹枝都變成白的了,純潔無暇的雪花,像被子一樣給植物蓋上了。遠看,就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了!
我愛我美麗的校園!因為,校園里春夏秋冬四個季節(jié),展示出了不同的美!所以,我喜歡!
初中的校園作文14
時間不知不覺匆匆流過,一轉(zhuǎn)眼,一個多年頭過去了,初一的點點滴滴都印在腦海里。
初進中學(xué),天有多高地有多厚肩上的任務(wù)有多重,都沒有用心去探究,只有云開日出般的笑、地裂天崩的哭?傁肴サ厍虻呐赃叀胺崔D(zhuǎn)地球”,想要從困境中得到“解脫”,對媽媽說一定會“聽媽媽的話”。總是和同學(xué)七八結(jié)伴踏出校門“一路向北”,三五合伙走進校園后互相借著“筆記”。
初一的我們總想著自己能有“蓋世武功”,能夠修成“不死之身”。會閱讀并理解“本草綱目”在“綠光”中“找自己”。
現(xiàn)在的我們總想著自己“寫一首歌”給朋友,告訴她們“forever love”。想變成一只美麗的“天鵝”,就算這世界“只剩我一個”我也會“嘻唰唰”。
我們也要“奔跑”到“美麗新世界”去看“波斯貓”,回三國看“曹操”,撥通“號碼”對她說“喂喂”。不管家長多么反對追星也要“快樂崇拜”。
“我對天空說”:我找到一個“借口”要許下“一千零一個愿望”。
初中生活,繽紛多彩,F(xiàn)在我想說“我們都是好孩子”。
初中的校園作文15
我模糊地記得上小學(xué)一年級的第一天,剛踏進校門,我就傻眼了:難道這就是我日夜憧憬的學(xué)校嗎?只有三棟低矮的教學(xué)樓,中間只圍成一個窄小的操場和籃球場,校園里樹木不多,我們的教室在一樓,教室內(nèi)采光不好,我們一進教室就要開燈。
后來,老師告訴我們,各界人士已籌款建教學(xué)樓,不久之后就能建成。我多么渴望快點搬進新教室。
這一天終于來了。當我走進新校區(qū),校園面貌煥然一新。四棟高大的教學(xué)樓高高地聳立著,顯得既雄偉又壯觀。我們的新教室既寬敞又明亮,教室里不但有電風(fēng)扇、日光燈,還有多媒體電教平臺。
校園里有幾個寬敞的操場,課間和體育課上,同學(xué)們在這里歡呼雀躍,這里成了大家的樂園。最引人注目的還是惜時園,那里綠草茵茵,樹木正茁壯成長著,各種奇花 異草正爭妍斗艷地開放著呢。校道上一排排樹木整齊地排列著,像忠誠的士兵似的守護著學(xué)校。漫步在這環(huán)境優(yōu)雅的校園,令人心曠神怡。一群群穿著校服,戴著紅 領(lǐng)巾的同學(xué),個個都精神抖擻!袄蠋熀!”“老師再見!”這些文明用語響徹校園,我感到無比自豪。
!學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,是我們快樂的天堂,也是我們成長的搖籃。它就像一條巨龍,帶著我們一起前進,一起飛騰。
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