精選發(fā)現(xiàn)作文300字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
周末，我做完了作業(yè)，準備找小伙伴們玩。可是他們都不知跑哪兒去了�！盁o聊，無聊，真無聊�。 蔽易匝宰哉Z地說。
我馬上又想：何必用這空閑的時間，做一件事呢？告訴你，我上個星期買了一面鏡子，可漂亮了，不過這幾天一直放在筆盒里，估計也弄臟了。現(xiàn)在，我就把它洗干凈吧！
我說干就干，拿盆子打來一盆水，端到陽臺上，就開始洗鏡子。這時候正是中午，烈日炎炎的，真熱�。∫晃业椒坷锵窗�！正當我端起盆走的時候，忽然發(fā)現(xiàn)墻上出現(xiàn)了一道“彩虹”。咦？這是怎么來的呢？我絞盡腦汁地想，忽然我的注意力全都集中在了那面正在水中的鏡子上。那面鏡子放在水中，沉在底下，正對著太陽。是不是鏡子透過水對太陽光產(chǎn)生了折射，射到了墻上，折射光便在墻上形成的“彩虹”。
為了得到證實，我依次問了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，他（她）們的答案都是：大概是吧！為了得到肯定的答案，我馬上打開電腦，百度搜索一下。“��！是的，是真的，我猜對了，就是因為在水中的鏡子才會出現(xiàn)彩虹。”我高興地叫起來了。
有的時候，一個意外的發(fā)現(xiàn)能給你帶來驚喜。而在生活中仔細觀察，認真思考是得到意外的發(fā)現(xiàn)的根本，只有這樣，你的人生才會驚喜不斷。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
今天我想說的是拒絕網(wǎng)絡(luò)購物。上面許多都是假貨，他們盜用了名牌物品的圖片，用假裝打折來迷惑人，但價格大多是不少，像9千多的手提包，1萬多的雙肩包······有些人信以為真，就進入了圈套。
前不久，我媽媽在網(wǎng)上買了一塊手表，價值2千多，但快遞發(fā)過來一看，顏色不對，做工粗糙，一點都不像名牌手表。媽媽馬上聯(lián)系店家退貨，可他遲遲不回，媽媽無奈地搖搖頭。
有些人用了假貨之后，全身都腫了、過敏。所以，這些家伙不但會親侵蝕人們的財產(chǎn)，還會危及生命，所以，請不要網(wǎng)絡(luò)購物。
最近我在新聞上看見一則新聞，警察查獲了一個賣假貨的犯罪集團，他們發(fā)貨點是一個廢棄的工廠，那里現(xiàn)金有十多萬，看來他們“胃口”還真不小啊。
所以，為了質(zhì)量，您最好去實地買，減少被騙的可能，敬此!
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
春天到了，陽光明媚，照在身上十分溫和。我?guī)е淇斓男那榈綐窍滦』▓@里玩耍。
當我走進這美麗的小花園時，感覺空氣十分新鮮心情十分舒暢�？赡苁乔宄肯掠甑木壒拾�！草尖上、花朵……都有幾滴晶瑩的露珠，像幾顆美麗的珍珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，十分漂亮。突然，吹來一陣春風(fēng)，圓潤的露珠就像頑皮的孩子在草葉上滾來滾去，有趣極了。在花壇里開滿了五顏六色的花朵，有金黃的迎春花、有粉紅的桃花、雪白的茶花。在鮮花的葉子上我找到了一只小蝸牛，看上去很可愛。他有一個深灰色的圓形殼，上面還有一圈圈的`花紋。蝸牛殼底下的是它的身體，摸上去十分粘。在頭頂上長著兩根觸角又細又長，在觸角的頂上有一個小黑點那是它的小眼睛。每當蝸牛爬行時先四周察看，爬過后會留下一條白色的東西，這是——粘液。我又撥開松軟的泥土，發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。他的身子很細，是棕色的，身上有一段白色的，那是它的嘴巴。蚯蚓是泥土的好朋友，能讓泥土更松軟，我們一定要保護蚯蚓。
小花園真是個寶庫，讓我發(fā)現(xiàn)了春天來到了。
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
生活中總是會有一些小問題來等我們破解。我就破解了兩個問題。
星期六的早晨，我的奶奶早早地起來做早飯了，她用一鍋水和一把面條下了一大碗面條。然后又去叫我起床，我去看了一大碗面，于是我去洗漱了，我洗漱用了二十五分鐘后一看，面條變多了，湯反而變少了，難道是湯轉(zhuǎn)化了。我把面條吃了，于是我就上網(wǎng)查了一下。
原來，面條太干了，得吸收水份，然后會變得飽滿，而湯就是被吸進去了，所以湯會變少，而面條變多的。
我終于知道了面條為什么會吸水了，但是我還是不知道面條怎么來的，我就去查百科全書，可沒有查到，又去上網(wǎng)查，可手機沒電了，于是我去問我媽媽。
媽媽笑咪咪的對我說：“是用面壓成餅一樣然后用絞面機，絞成一根一根的，然后曬干，曬干后再包裝�！蔽也琶靼纂y怪那么干原來是被曬的呀！今天收獲不少，以后每天都收獲點知識那就好了。
生活中果然有很多問題等我們?nèi)テ平�，讓我們一起去破解吧�?/p>
發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5
平時作文課，我們都在教室里進行的，而今天的作文課卻不是如此，老師帶我們走進戶外觀察寫作文，我們運用“看、聽、聞、嘗、觸”等方法來觀察雨后的春天。
我們排著隊伍走向公園，一路上我們看到了一只只小鳥歡快地在空中飛翔。它們一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌。這歌聲真是讓人陶醉呀！
樹叢中有許許多多像蠶寶寶似的小蟲子。有的挺直了腰板在樹枝間來回爬動；有的身體縮成像蝸牛一樣的圓球。用小樹枝輕輕一碰它們，小蟲子就會噴出一些綠色的液體。
我們一路向前走去，我慢慢地閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣。一陣陣花香和樹葉的清香撲鼻而來，讓我頓時覺得神清氣爽。草叢中，長著一株株蒲公英，我彎下腰，對準它輕輕一吹，蒲公英就在空中飛舞，遠遠望去就像一只只白色的小精靈追逐嬉戲。
瞧，那邊還有一棵高大石榴樹，我們駐足石榴樹下觀賞那一朵朵鮮紅的石榴花，一陣大風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”響聲。樹上的露珠和樹葉落了下來，真是下了一場清香的樹葉雨�。�
走出教室，細心觀察，我才發(fā)現(xiàn)雨后的春天別樣的美妙！
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