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校園是美麗的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的校園是美麗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園是美麗的作文1
走近我們的校園，第一眼看見(jiàn)的就是紅色的大門(mén)，它和其他學(xué)校的門(mén)質(zhì)地不一樣，是扇木門(mén)；顏色也不一樣，是朱紅色的。未進(jìn)校門(mén)，一種古樸的書(shū)院氣息已迎面襲來(lái)，這就是我們的劉海書(shū)院。
走進(jìn)書(shū)院，你的面前會(huì)出現(xiàn)一座大大的禮堂。右拐，踏進(jìn)一個(gè)小門(mén)，你會(huì)看到一個(gè)庭院，里面有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂樹(shù)……楓樹(shù)很奇特，一片片葉子像許許多多的小手掌。秋天楓葉紅了，一片一片地落了下來(lái)，在樹(shù)叢中，楓葉像蝴蝶一樣，在空中飛舞，又好像在鼓掌迎接我們的到來(lái)呢。
庭院的中門(mén)就是四季書(shū)吧，那是我們看書(shū)的地方，每天中午都會(huì)有學(xué)生來(lái)看書(shū)，還有老師和家長(zhǎng)。那里有漂亮的書(shū)架，書(shū)架上放著很多書(shū)，文學(xué)的，科學(xué)的……書(shū)旁邊有美麗的植物架，上面還擺放著綠色的植物。
繼續(xù)向西邊走，就來(lái)到了學(xué)校的植物園，那里有我們種植的很多植物，有蘿卜、青菜、菠菜……每天中午吃完午飯，我們都會(huì)去看看植物，給它們澆水、施肥、打理。每天都盼望植物能快些長(zhǎng)大，希望它們堅(jiān)強(qiáng)，不要枯萎，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝自己。
這就是我們的校園，給我們帶來(lái)歡樂(lè)與成長(zhǎng)的地方。
校園是美麗的作文2
開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包，回到校園上學(xué)。我踏著清晨的腳步，一路上，一群小燕子在空中飛舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱這美妙的歌曲……
走進(jìn)校門(mén)口，我們可以看見(jiàn)一幢大樓，是行政樓。穿過(guò)寬寬的連廊，我們看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的水池。水池中間有一座比人還高的假山，水池的水清澈見(jiàn)底，還有一些小魚(yú)在水里嬉戲玩耍。繞過(guò)水池，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，走上樓梯，我們來(lái)到二號(hào)教學(xué)樓二樓，走進(jìn)教室，我們看見(jiàn)了許許多多的課桌和椅子，還有一面大投影儀屏幕，潔白的墻壁，金黃的地板。走出教室，放眼西望，就是寬闊的操場(chǎng)，紅紅的塑膠跑道，綠油油的草坪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在跑步，有的在踢足球，還有的在打籃球……盡情玩耍。
我們的校園美不美？我真想一直呆在校園里，可是我快畢業(yè)了，我要珍惜在這里的時(shí)光。
校園是美麗的作文3
我們的校園一年四季都非常美麗，特別是操場(chǎng)周圍的花、草、樹(shù)木。
春天，小草從堅(jiān)硬的地里抽出了嫩芽，旁邊的花兒像一位少女亭亭玉立在那里，風(fēng)一吹就跳出優(yōu)美的舞蹈。一棵棵樹(shù)露出了新的綠葉，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，樹(shù)的葉子一簇簇一層層像綠色的大傘，給我們遮風(fēng)擋雨，細(xì)雨飄落，我們照樣可以在樹(shù)下玩耍游戲，陣陣的花香讓我們陶醉。小鳥(niǎo)、蝴蝶在樹(shù)葉下、花叢里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著優(yōu)美的舞蹈。雨后的樹(shù)更挺拔了，草更綠了，花更鮮艷了。茂密的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，給我們帶來(lái)一陣陣涼爽，真舒服。
秋天，黃蝴蝶似的落葉飄落下來(lái)，樹(shù)下鋪了一層又一層踩上去軟軟的。小草被風(fēng)吹得變黃了，草地變成了金色的海洋。盛開(kāi)的菊花像一幅美麗的圖畫(huà)，把秋天的校園打扮得更加美麗了。
冬天，大雪紛紛飄揚(yáng)，到處都是銀色的，雪花落到了樹(shù)枝上，就像穿了一件新衣服，同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗滾雪球，做雪人、滑雪。小草也蓋上了厚厚的棉被，暖和極了。
這就是我們的校園，雖然沒(méi)有名樹(shù)貴花，也沒(méi)有奇花異草，但在這里，我們找到了歡樂(lè)，它使我們的生活充滿了生機(jī)。
我愛(ài)這美麗的校園，愛(ài)這充滿生機(jī)，充滿歡樂(lè)的校園。
校園是美麗的作文4
在我的心目中，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。我要在這里讀書(shū)，游戲，在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。我現(xiàn)在就讀于“雅安市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，它位于雅安市雨城區(qū)東南方向。這里環(huán)境優(yōu)美，依山傍水。前面是蜿蜒流長(zhǎng)的青衣江，后面是風(fēng)光秀麗的張家山森林公園。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左邊是教師宿舍，學(xué)校大部分老師都住在這里，可以有更多的時(shí)間和精力輔導(dǎo)，照顧學(xué)生，專心搞好教學(xué)工作。
大門(mén)的右邊是逸夫樓，白色的墻壁上有紅黃相間的瓷磚，就像給逸夫樓穿了一件新衣服，吸引了莘莘學(xué)子。樓上窗明幾凈的教師寬敞而明亮，樓梯口有一件很大的階梯教師，上公開(kāi)課的時(shí)候，師生們就聚集在這兒。
學(xué)校的正中央有一個(gè)很大的操場(chǎng)，上面有跑到，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，還有一個(gè)很大的升旗臺(tái)。
最引人注目的還是嶄新的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有五層樓，墻壁上有黃色和橘黃色的條紋，大多都是白色的，教學(xué)樓的兩邊還有兩個(gè)小花臺(tái)，里面種著不少花呢！
漂亮的教學(xué)樓襯著嶄新的塑膠操場(chǎng)，繪成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)！
我愛(ài)雅安，更愛(ài)我的第二個(gè)家——雅安市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園是美麗的作文5
我們的校園坐落在國(guó)際港務(wù)區(qū)的東邊，這里一年四季都很美麗，它是花的廣場(chǎng)，樹(shù)的海洋，奇石的博物館，孩子們的樂(lè)園。
春天，桃花露出嬌艷的笑臉，一陣微風(fēng)拂過(guò)，粉紅的花瓣如同輕盈的雨滴落在校園的石徑上。這時(shí)小草也探出他的小腦袋，地上像鋪了一塊塊碧綠的毯子。菜園的蒜苗，大蔥也不甘示弱迎著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
夏天，校園的樹(shù)更加蒼翠茂密了，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把太陽(yáng)封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。明媚的陽(yáng)光從縫隙射進(jìn)來(lái)，撒在石凳上看書(shū)的孩子臉上、身上。
秋天，樹(shù)葉變黃了，金黃金黃的銀杏樹(shù)葉子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏日的炎熱，楓樹(shù)的葉子火紅火紅，像美麗的郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
冬天，樹(shù)葉落了，松樹(shù)、柏樹(shù)還像衛(wèi)士一樣直直的挺立著，捍衛(wèi)著我們美麗的校園。下雪了，校園成了雪的世界，我們的樂(lè)園!打雪仗，堆雪人。我們笑著，鬧著，歡快的聲音蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我們的三維校園是不是很美啊!
校園是美麗的作文6
我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫(huà)的校園。
一進(jìn)大門(mén)，寬闊的門(mén)廳就出此刻眼前，門(mén)廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過(guò)門(mén)廳，你會(huì)看見(jiàn)一排高大的樹(shù)，他們守侯在那里，四季長(zhǎng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每一天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長(zhǎng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)籃球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在那里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái)，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。
我愛(ài)我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場(chǎng)所。你說(shuō)我們的校園美麗漂亮嗎？
校園是美麗的作文7
我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，人文和諧的校園里，這里是我們第二個(gè)家哦！
校園的清晨是安靜的，漸漸地太陽(yáng)升起來(lái)了，開(kāi)始像一根火紅的線。太陽(yáng)露出了笑臉，它仿佛代表了新一天的開(kāi)始。我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，一道電動(dòng)收縮門(mén)像巨龍一樣臥在這里，在門(mén)的右邊“長(zhǎng)興第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字，這就是我的學(xué)校。
學(xué)校最漂亮的地方就是綠化帶，綠化帶種著各種各樣的花草，相互交替著組成了彩云的形狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像仙女的飄帶隨風(fēng)舞動(dòng)。到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒散發(fā)著淡淡的清香，引來(lái)蝴蝶穿梭花間，給整個(gè)綠化帶增添了無(wú)限生機(jī)。
在校園的東中央豎立著一根高高的旗桿，每當(dāng)星期一的早上，五星紅旗從那里冉冉升起，迎風(fēng)飄展。學(xué)校的院墻邊，有許多小樹(shù)，夏天小樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，我們就像這些小樹(shù)一樣茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園的教學(xué)樓里面?zhèn)鞒隼世实淖x書(shū)聲和歡樂(lè)的歌聲，這就是我的校園，我可以在這里學(xué)習(xí)感到非常幸福，以后我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園是美麗的作文8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)屹立在平坦的路上的一個(gè)全紅色學(xué)校，沒(méi)錯(cuò)，那就是我的學(xué)校，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是我的母校。這個(gè)學(xué)校是農(nóng)村里的唯一一所小學(xué)，條件也還好，學(xué)生也有20xx多個(gè)。
進(jìn)入學(xué)校，剛開(kāi)始看到的是兩大排聳立著的楊樹(shù)，和一個(gè)挺立的旗桿，上面飄飄楊楊的有一面顯眼的五星紅旗，使學(xué)校更顯生氣。到了大廳，幾乎是全變成黑色的了，因?yàn)橐粯鞘寝k公室和二年級(jí)的孩子，孩子們淘氣，如果是白色的孩子們一不小心就把白墻上印了個(gè)黑腳印呢！所以是黑色的，不但是因?yàn)楹⒆觽兲詺�，因�(yàn)槭寝k公室，老師們都喜歡單調(diào)一點(diǎn)的顏色，看著也舒服。接著請(qǐng)隨我到二樓，二樓幾乎是跟一樓沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)相同。墻壁全是海綿墊，全是天藍(lán)色的。因?yàn)槎䴓鞘侨昙?jí)的天地，三年級(jí)的淘氣，摔墻上滋味特別不好受，所以將海綿墊入墻上，以免受傷。三樓視野擴(kuò)大，有四五六年級(jí)，這是該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，也不怎么淘氣了，所以有一個(gè)專門(mén)的圖書(shū)室。
你該想一年級(jí)去哪里了呢？我們這有一個(gè)專門(mén)是一年級(jí)和學(xué)前班的樂(lè)園。下課不但能絕對(duì)保證他們的安全，也會(huì)吸取他們愛(ài)玩的天性，上課也不會(huì)分神。我愛(ài)我的學(xué)校！愛(ài)我的'老師！愛(ài)我的同學(xué)！
校園是美麗的作文9
我的校園叫浣江小學(xué)，座落在諸暨的暨陽(yáng)街道，在我的眼里，這是一所最美麗的校園，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下它四季的樣子吧！
春天，校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”，小草悄悄地從土里探出了頭，花壇里花團(tuán)錦簇，似乎在迎接春天的到來(lái)。
夏天，校園里的大樹(shù)“頭發(fā)”似乎更多更密了，小朋友們?cè)诖髽?shù)下乘涼喝水�；ǘ鋬涸陉�(yáng)光下曬太陽(yáng)，都快把自己曬黑了，似乎在說(shuō)：“夏天可真熱呀！”
秋天，過(guò)了暑假進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的是涼爽的秋風(fēng)。大樹(shù)的“頭發(fā)”掉了許多，好像在說(shuō)：“哎，我的頭發(fā)又掉了！”怪不得有人說(shuō)，秋天是悲涼的呢。
冬天，校園里的操場(chǎng)周圍白雪一片，就像走入了一副白色的畫(huà)卷中，不能自拔。
我太喜歡在這么美麗的校園里上學(xué)了，每天都令人心曠神怡，你們喜歡在這樣的校園里學(xué)習(xí)嗎？
校園是美麗的作文10
走進(jìn)校園，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，樹(shù)木搖著身子，好像在跟我們打招呼呢！
校園門(mén)口的石碑是書(shū)的模樣，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，告訴我們要堅(jiān)持閱讀。操場(chǎng)上，高高飄揚(yáng)的紅旗在風(fēng)中飛舞，旁邊的大樹(shù)在保護(hù)它。欄板上掛著許多精美的圖畫(huà)，有的畫(huà)上畫(huà)著一些水果，一群小朋友正在津津有味地吃著；有的畫(huà)著一座巨大的城堡，里面很熱鬧。
“叮叮，叮�！�，上課鈴響了，教室里馬上有了瑯瑯的讀書(shū)聲。窗外靜悄悄的，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽(tīng)我們上課。窗外的玉蘭樹(shù)，陪伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……
下課了，教室、走廊、操場(chǎng)，變得熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在玩游戲，有的在教室里看書(shū)，或者說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的在操場(chǎng)上奔跑。鮮艷的橙色校服和紅色跑道結(jié)合在一起，形成了一幅活躍的畫(huà)面。
我們的校園真是美不勝收��！
校園是美麗的作文11
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進(jìn)取。校徽上有一朵木棉花和幾條水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏恼路�，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚(yú)和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去�？粗@個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
校園是美麗的作文12
如果有人問(wèn)我，你覺(jué)得你們的校園美麗嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我們的校園非常美麗！”
清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們上早讀，教同學(xué)們讀課文，朗朗的書(shū)聲響徹整個(gè)校園，那書(shū)聲是那樣的響亮……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，去操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的扔沙包……雖然玩得滿頭大汗，但大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，那就要數(shù)花園了�；▓@外的柳樹(shù)直直地挺立著，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著花園，風(fēng)輕輕一吹，柳條就像小姑娘一樣扭動(dòng)著自己柔軟的身姿。春天，海棠花、日本晚櫻，還有一些不知名的小花都在暗中比美。海棠花白里透粉，嫩綠的葉子把花朵襯得美極了。日本晚櫻一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，微風(fēng)輕輕一吹，撲鼻的花香十里外都可以聞見(jiàn)。那些不知名的小花，紅得似火，白得像雪，粉得如霞，讓人眼前一亮。大家分不出勝負(fù)，因?yàn)樗鼈兲懒耍?/p>
我們的校園真美啊，想不想來(lái)這里參觀一番？
校園是美麗的作文13
我們學(xué)校有鮮花盛開(kāi)的春天，有綠樹(shù)成蔭的夏天，有落葉芬飛的秋天，還有雪花飛舞的冬天，然而我最喜歡春天的校園 。
走到校門(mén)口，首先看到的是幾個(gè)蒼勁有力的大字‘四中小學(xué)’這四個(gè)大字不僅是我們的校名，還是我們?nèi)熒慕Y(jié)晶和精神。
走進(jìn)校門(mén)正前方，便看到的是一望無(wú)際的操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上就人山人海，那些歡呼聲,打鬧聲，跑步聲響成一片仿佛在舉行大型的音樂(lè)會(huì)呢！這些歡呼聲讓我感覺(jué)操場(chǎng)就是我們的游樂(lè)園。
操場(chǎng)的左邊就是我們的教學(xué)樓，一座座拔地而起，像峰巒雄偉的泰山，像紅葉似火的香山，像連綿不斷的畫(huà)卷，每當(dāng)老師走在走廊上，總可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，是老師把我們帶近了知識(shí)的海洋。
在教學(xué)樓的西南方是我校的種子，‘升旗臺(tái)’每個(gè)星期一，都是我們升旗儀式，當(dāng)我們面對(duì)著國(guó)旗的時(shí)候，就會(huì)想起在戰(zhàn)場(chǎng)犧牲的戰(zhàn)士，我的愛(ài)國(guó)之情就在我心中燃燒。
旗臺(tái)的東北方是我平日最喜歡的花壇，哪里有芬芳迷人的月季，有高貴的牡丹還有喇叭似的牽�；�，這些花都散發(fā)著自己的香味，如果你聞到了它們的花香，準(zhǔn)會(huì)陶醉在這花海之中！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就翩翩起舞，我覺(jué)的這陣風(fēng)是花兒的音樂(lè)器。
啊！我喜歡我的校園，更喜歡春天的校園!
校園是美麗的作文14
我的學(xué)校在百仕達(dá)小區(qū)，這里充滿了歡笑和活力，我來(lái)帶大家一起參觀一下吧！
現(xiàn)在我們來(lái)到了大門(mén)口，這個(gè)大門(mén)口外有2—4個(gè)門(mén)衛(wèi)，如果有人忘記帶東西，媽媽就會(huì)把東西放在那里，這個(gè)大門(mén)口還有一個(gè)特別的地方呢！我們要把學(xué)校發(fā)下來(lái)的卡放進(jìn)書(shū)包里，每天上學(xué)放學(xué)隨身攜帶，在一個(gè)軟件里能看見(jiàn)誰(shuí)，在什么時(shí)候上放學(xué)的或沒(méi)來(lái)，這樣就可以快速找到誰(shuí)沒(méi)有來(lái)學(xué)校了……
進(jìn)了大門(mén)向西面走就是兔子屋，兔子屋就是一個(gè)小型的圖書(shū)館，如果放學(xué)時(shí)間到了媽媽還沒(méi)來(lái)，你就可以來(lái)到兔子屋，捧起一本書(shū)來(lái)閱讀了！
向東走就是風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)很大很寬，我們偶爾會(huì)在哪里開(kāi)會(huì)，有時(shí)候還會(huì)在哪里測(cè)體重……
過(guò)了風(fēng)雨操場(chǎng)，就來(lái)到了升旗臺(tái)，我們的學(xué)校和普通的學(xué)校一樣每周一次升旗儀式我們?cè)谶@里唱校歌……
接著就來(lái)到了足球場(chǎng)籃球場(chǎng)和體育器材區(qū)，這簡(jiǎn)直就是“運(yùn)動(dòng)員”們天地啊！我們幾乎每體育課我們就會(huì)來(lái)到這里玩耍！
最后當(dāng)然是教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓很明亮，干凈整潔，我們的教學(xué)樓只有六樓，不算高，但是卻萬(wàn)萬(wàn)備齊，有音樂(lè)教室，美術(shù)教室，科學(xué)教室，24個(gè)班級(jí)……
我們的學(xué)校真美麗，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園是美麗的作文15
我的校園是一個(gè)美麗的地方，因?yàn)槟抢秕r花盛開(kāi)，花香撲鼻，美不勝收。
每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，一走進(jìn)校園的大門(mén)，一陣陣清香就撲面而來(lái)。那香味是花園中的春菊散發(fā)出來(lái)的�？�！那傲立的菊花迎來(lái)了生命中最絢爛的時(shí)期，這兒一簇，那一叢，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像朵朵白云。一朵朵盛開(kāi)的菊花宛如一個(gè)個(gè)被精心雕刻過(guò)的繡球，在微風(fēng)的吹拂下婀娜嫵媚，姿態(tài)萬(wàn)千。
學(xué)校的菜園中流淌著一條潺潺的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，都能看見(jiàn)水底的沙石了。水面平靜的時(shí)候，如同一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子�？匆�(jiàn)此情此景，我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。真是形容得相當(dāng)貼切了！
校園里最值得一提的還有那一棵美麗的桃花樹(shù)。它已經(jīng)算得上是一位桃花樹(shù)爺爺了。粗壯的枝干上開(kāi)滿了粉紅粉紅的桃花，她們或全部展開(kāi)，綻放出迷人的姿態(tài)；或像害羞的小姑娘，只敢露出半個(gè)頭，微微開(kāi)放；或仍是含苞的花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂開(kāi)似的
當(dāng)我走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。我的校園真美，我愛(ài)我的校園。
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