大學生作文通用15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的大學生作文，希望對大家有所幫助。
大學生作文1
我的大學生活 我的青春 我的愛
我的大學生活便在意想不到的平靜中開始了。沒有家人的千里相送，也沒有友人揮淚灑別。一個人登上一趟陌生的列車，經(jīng)過一路陌生的地方，來到一座陌生的城市，進入一個陌生的校園；沒有進入大學之后的“如釋重負”，更沒有“金榜題名”后的欣喜若狂，我心若止水。因我知道，這不是一個結(jié)局，而是一個開始。在回首昔日的時候，常常后悔有多少光陰和機會在身邊已悄悄溜走——我曾在迷惘中度過了許多個日日夜夜。而現(xiàn)在，我有了一個機會，可以彌補我的過失，重新開始一種生活。上天給了我100：1的機會，我要做的，便是去珍惜它。
事實上，我班所有的同學都和我有著相同的想法。所以，夜深的教室里，我班的同學還在認真學習；人靜的寢室樓中，就著走廊的路燈，我班的同學仍在刻苦攻讀。我并不是一個特別刻苦的人，可是我卻被深深地感染了。我所感受到的，是那一份份學子的虔誠，如一聲聲傳自深山古剎的鐘聲，將我的私心雜念蕩滌得干干凈凈。
又是一個然而——對我來說，最為重要的不是收獲那一刻的欣喜，而是回味耕耘時的深刻。
如同萬物，生活中不可能只有鮮花和掌聲，而是隨時都有荊棘和失敗。當我知道自己數(shù)學只考了63分的時候，......
心若止水。我對朋友說道：如果我現(xiàn)在就不能承受失敗的話，在社會里那便不堪設想，我唯能做到的是：不求事事都做得最好，但一定要盡自己最大的努力，不給自己留下后悔的借口。
任何事情，只要可能，只要認真去做，終會成功�！�
我的大學生活不是蒼白的，倒是顯得有點顏色太多。
邊走邊唱。盡管其中有的是灰心喪氣，有的是冷言白眼，有的是挫折困難。心若止水，因為我知道，這不是一個結(jié)局。
邊走邊唱。盡管有的是鮮花掌聲，有的是眾星捧月，有的是琵琶美酒。心若止水。因為我知道這只是一個開端。在我二十一歲的生日那天，我寫下了這樣的詩行：
風風雨雨已走過二十個春秋
在這初夏里我驀然回首
幾多歡喜幾多煩憂
坎坎坷坷還有一生要走
難里險里愿我挺胸昂頭
渴望平和的生活
渴望真誠的朋友
此漫漫一生
攜手
此漫漫一生
坦誠坦然坦蕩
何懼苦愁
大學生作文2
大學有始，命若行車，方向與目的，過程和結(jié)果，路線和時間，成本和利益，耐心與時機，緣分與運氣，堅信自己，不忘初心，方得始終。――題記
給自己在異地尋找一個取暖的方式吧！遙遙異地，總歸有幾分悲傷的思鄉(xiāng)情結(jié)，大學求學在千里之外是意外，而命運自有定數(shù)，緣生緣滅，生命的路口遇上一些人，一些事兒，曾經(jīng)被時光削磨的空虛也會開始豐盈吧？這樣想著，緊握的寄托和淡然開始實化，相遇時的圓滿也可以吞噬生命中的孤單。禪言：隨緣者自適，這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺，總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無奈，盡力后也要學會隨遇而安，邢臺學院的朋友，邢臺學院的老師，邢臺學院的各位叔叔阿姨，所給予的溫暖在這即將到來的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著，四年，不會活的虛妄寂寞。總有壯志酬酬希望在大學得以實現(xiàn)，總希望在新的環(huán)境大展身手，活的不一樣，活得更加精彩，這是一種的愿望，亦是一種期盼，懷著憧憬一步步走向目標，這或許也是最完美的抵達的境界。不要將一時的悲傷和窘境當做時不待我的借口，導致自己風干成了一處悲涼。
給自己一個取暖的方式吧！生活，不是不難過，只是不想說，一抹領悟，一懷溫暖足以將坍圮的心重建，足以重燃希望。我的大學生活啊，不能重復過去，一昧的沉浸，一昧的無知，回望過去，細細數(shù)，一路走，風風雨雨，傷痛和寂寞，其實不過塵墟，遇時間風化后，煙消云散，尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海，云過清音，歲月如歌，時光不語，一隅靜景，默等花開。
給自一個取暖的方式吧！不論生活在哪里，其實都貴在一份心境，若安好，為晴天，人生似海，如果無法停止在濤海里奔波，那么順逆無妨，保持初心，才不會迷失方向。有言道：心若向往，則前行，心若疲憊，則小憩。如果因一時的花開未全，陰晴圓缺，而坐等萬事休，那也就是荒廢了青春，荒廢了自己。生活不是活給別人看的，“與其要別人看好，不如自己活的好看”，對此，我非常贊同。誰的青春不曾火熱？誰的青春不曾魯莽？誰的青春不曾寂寞？尋求一分溫暖，讓自己過的肆意妄為，讓自己獲得瀟灑人生，有什么不好？
給自己在異地尋找一份溫暖的同時，我要牢記，保持定力，樂對未來，不虛偽，守天真，不忘初心，方得始終。
大學生作文3
大學生活正要開始。
這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧！
讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節(jié)里，我深知：
有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有。
大學著四年是很短暫的。轉(zhuǎn)眼間就過去了。
一把握機遇，鍛煉能力。
大學里有很多活動，要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動，學會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自己。
二、學習、工作兩不誤
如果你有能力，可以在學習的閑暇時間工作。但是，學習搞不好，做工作也沒有意義。學習不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。
三、平等待人，真誠奉獻自己
知道同學們的需求，能自發(fā)地為他們服務，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇于奉獻！
其實，大學是一個相當鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學時學到的多多了，畢竟大學是走向社會的預備教育。
生活在一個知識爆炸的時代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學習專業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，不斷的擴充自己。
大學生作文4
大學，是人生的第四個學習階段。對于多數(shù)人來說，走出大學便意味著步入社會，開始自己的社會生活，職業(yè)生涯。所以，大學中的學習與生活怎樣，經(jīng)歷了怎樣的磨練，直接關(guān)系到今后步入了社會的發(fā)展狀況。
在大學教育上，中國和歐美等其它國家存在著許多的不同。中國的大學往往是嚴進松出：考進去不容易，但只要大學四年不掛科便能輕松畢業(yè)，而國外的教育則不同。大多數(shù)國外大學往往是松進嚴出，進入大學并不很難，但要想從大學領取到畢業(yè)證便不會簡單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險。
在外國大學，往往每天都會有許多活動，更會有許多到學校外社會上進行的實踐活動。這些活動的目的便是讓學生多投入到社會當中，真正了解社會、真正適應社會，這樣今后離開學校才能更快地融入社會，開始自己的獨立生活。而這種大學生活，也正是我們千萬學生想要的一種生活。每天繁忙于各種社會活動而不是埋頭于書海卷山之中，才能培養(yǎng)自己的獨立能力，適應社會的環(huán)境。
反觀中國的大學生活，雖然相比初中和高中學習不再那么死板，不再每天除了看書就是做題，但是，我們在學校所學的往往是今后怎樣去找工作。學哪個專業(yè)便專攻哪個專業(yè)，其他的東西很少過問。學生在學校中仍主要是學習那些老師認為有社會價值，有益于事業(yè)，切合實際的固定知識。這樣，便大大縮小了知識面。在中國大學現(xiàn)今的大學生活下走出來的學生，大多數(shù)對社會的適應能力不強，不了解生活，自立能力很差，往往很容易被挫折所擊倒。中國大學生的就業(yè)形勢日益嚴峻。而在中國大學生活中走出的學生一旦不能就業(yè)，由于社會了解的不夠?qū)嵺`能力缺少，很容易成為“啃老族”等類。這樣的大學生活，不是我想要的，也不是社會所需要的。
我想過的大學生活，應該是更自由的，可以培養(yǎng)學生獨立精神與社會生存能力的生活。但在中國傳統(tǒng)儒家文化影響下的傳統(tǒng)學堂式教育，是我所厭惡的。我們的老師也應是敬業(yè)的、負責的，善于與學生溝通，培養(yǎng)學生人格獨立，促進學生的情感交流。還有優(yōu)美的學習環(huán)境、嚴謹?shù)膶W風……
我想生活在我想過的大學生活中。
大學生作文5
理想有偉岸，有渺茫。我的理想是開一個慈善機構(gòu)，成為一名慈善家。
我在新聞里看到許多貧苦人民沒有家，沒有飯吃，被餓死、凍死。身邊也有很多的乞丐，衣衫襤褸，連一些衣服、生活用品都買不起。以前去爬玲瓏山，山腳下有一位老人，白發(fā)蒼蒼，穿著一件滿是補丁的衣服，和一條褪了色的黑褲，腳上穿著一雙紅色的運動鞋，鞋底已經(jīng)破爛不堪，身旁放著一根拐杖，畫面太辛酸。我輕輕地向他面前生銹的盆子里放入一枚硬幣，清脆的丁冬聲包含了太多的無奈，老人不斷的向我點頭致謝，嘴里含糊的念著，應該是類似于謝謝的詞匯吧。我感到很心疼，所以我有了這樣一個理想……
我要創(chuàng)辦一個慈善基業(yè)，在我國的每個城市都要有我開創(chuàng)的許多小商店，里面有所有生活的必需品，所有東西都是免費的，生活貧苦的乞丐們都可以在這里拿走自己需要的東西，讓他們的生活得到保障，不必喝臭水溝的水，不必穿單薄的衣裳熬過冬天。還要為他們提供簡易的家，讓他們不必風餐露宿，不必風塵仆仆地尋找自己的歸宿。我還要建立慈善基金，號召全社會的人來投入慈善工作，幫助更多無家可歸的人，這個企業(yè)還要傳續(xù)到國外，那些極度貧苦的國家更需要這樣的機構(gòu)，為了讓更多的孤兒和孤寡老人得到屬于他們的關(guān)懷，我要創(chuàng)辦更多的福利院，讓孩子和老人得到親人般的關(guān)懷，要用慈善基金為他們提供更好的環(huán)境。落葉總要歸根，人也一定有自己的歸宿，每一個乞丐的背后，一定有一個個無奈，凄慘的故事。正是因為這個世界上無法包容這無數(shù)顆赤裸裸的無奈的心，才會乞丐的產(chǎn)生，才會有這無數(shù)種苦難的生活。既然如此，我希望創(chuàng)造一個小世界，讓這些無處歸根的人闖入，直至飽和。做慈善不是為了什么，只是為了自己，為了更多的人。“贈人玫瑰，手有余香�！睘樗麄兲峁┬律睿约哼_成理想，何樂而不為呢?這也是應了一句話：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”這么多人無視這些“另類”的生命。我要幫助他們!
無法判斷我的理想是偉岸還是渺茫，這無非是一個孩子的心愿，如果我成功做到的話，當別人問起主創(chuàng)人是誰時，希望答案是：佚名。
大學生作文6
孟子說：“人之所以不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良心也�！币馑际侨擞胁粚W習卻能做事的本領是人的本能；不經(jīng)過考慮就知道的，那是人的良心。而如今，良心好像已經(jīng)不是如此簡單的事了。
良心是每個人存于世間的道德基礎，沒有良心的人與其他動物沒有區(qū)別；良心是社會發(fā)展的意義，沒有良心的社會必然走向滅亡；良心是民族存在的基石，沒有良心的民族只會迅速消失�？倳吹皆S多活生生的例子，觸目驚心，讓人訝然。擁有良心，很困難么？
瀏覽新聞，總能看見一件件觸目驚心的事情。像去年一個名叫馬聰?shù)摹案欢瘪{車撞傷兩人，事發(fā)后，馬聰一路逃竄，企圖逃脫法律的制裁。他們什么都不缺，但缺一顆充滿良心的溫暖的心。如果他們有良心，會棄別人的生命于不顧嗎？會冒著傷害別人的風險闖紅燈嗎？會認為自己逃逸沒什么大不了的嗎？是不是說，如今的生活條件變好了，精神內(nèi)容卻缺乏了呢？難道良心都變得一錢不值了嗎？
近些年來，食品問題層出不窮。有人戲言道：“中國人在食品問題中完成了掃盲�！边@難道不是一種悲哀嗎？蘇丹紅、瘦肉精、三聚氯胺等有毒物質(zhì)逐漸為人們所熟悉，在食品問題上竟出現(xiàn)了如此大的問題，是良心的泯滅嗎？還聽聞肯德基的豆?jié){粉制成的豆?jié){昧著良心走著高價，渤海灣漏油事故居然是違規(guī)操作的惡果，一陣驚悚之下，我們不禁懷疑，企業(yè)的良心如今何在？難道眼中只剩下錢了嗎？
是什么改變了我們，讓我們丟失了許多彌足珍貴的東西？是利欲熏心的不擇手段，還是道德底線的淪陷。
每個人在這個社會上，都是個體，群體中的個體，我們都是息息相關(guān)的。若每個人都是為自己的利益而活著，而棄正義于不顧，那這個社會將是多么混亂無序，想必也不會長久。我們都有自己的義務，只有人人履行義務，社會才會顯得生機勃勃，花香四溢。而良心，正是推動我們履行義務的力量。
科技的發(fā)展，人們的思想品德在倒退；地球被污染，人們的污染行動沒有停止；生活在變好，良心卻逐漸被遺落在人們視野之外。物質(zhì)高速發(fā)展的今天，人們的道德水平竟在倒退，會不會，有哪一天，人們退化成猿猴，繼續(xù)著原始生活呢。
讓人們的精神文明與物質(zhì)文明相協(xié)調(diào)，讓良心從遠方歸來吧。
大學生作文7
我愿做一朵軍中綠花，身著綠裝，毅然挺立在人群當中，似松一樣挺拔，似山一樣高大，在這里，我感受著正氣凜然，團結(jié)進取的氣息。
我愿做一朵軍中綠花，在陽光下，在風雨中，我們從不會說苦說累，只因為我們有著沉甸甸的重任，建設好國家，把祖國變得繁榮富強，在這里，我肩負著重任，我在努力成為國家棟梁之才。
我愿做一朵軍中綠花，把困難作為一種收獲，把努力作為付出，就這樣，我們不斷地付出，所以，有著許多的收獲，在這里，我承載著許多未知的夢，也實現(xiàn)自己那份久違的夢。
俗話說：“當兵一日，有用四年”那么我可以這樣說綠裝身上穿，紅火四年學，綠色的花開在了這一片土地上，為大地添加了色彩，為藍天添加了光芒，無論這朵花開在何處，都是那樣的絢爛多姿。
軍中綠花，作為一朵綠色的花，我想把這綠色帶到大江南北，帶到天南地北，讓這一片綠傳染的人，就這樣，這朵夢想中的綠花開放在祖國大地，開放在祖國邊疆，為建設祖國作一份貢獻，獻出自己的那一片殷綠！
綠色軍營成就我的夢想
輕輕背上行囊，看著列車上一點點遠離家鄉(xiāng)，駛向我心中的殿堂，心頭涌現(xiàn)出一種莫名的感覺，風不停的從耳邊吹過，好像在訴說著家人的叮嚀和期望。
走進大學校園，迎接我的是一張張陌生的笑臉，我這才猛然間發(fā)現(xiàn)我開始了新的生活，而我要保衛(wèi)的是家人的希望，獨自一人走在通向食堂的路上，兩旁都有綠色相伴，心中便多了一份坦然，英才校園無處不散發(fā)著綠色的清香，讓人感覺很涼爽，我相信自己一定會在這所綠色的校園中成就我綠色的夢想！
秋風中帶著一絲陰涼，讓我有些落寞，靜靜的做在樹陰下，心中有無限遐想，聽著那不同于我們家鄉(xiāng)的話語，我開始思念家人，但我們正視的是在家靠父母，出門靠朋友，我應該用心融入這新的集體，當軍官的哨聲吹起時，我面帶微笑，走到太陽下，開始軍訓。
“浪煙起，江山北望……”當歌聲響起時，我好激動，團結(jié)的力量真的很大，唱出的氣勢真的無法形容，我開始愛我身邊的人，因為我們知道以后他們就是我的生活，我自信我會走好我今后的路。
大學生作文8
大學時代不幸沾染網(wǎng)癮，終日流連網(wǎng)吧，荒廢學業(yè)，在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春；如今再回想起，像是做了一場真實而可怕的噩夢，醒來沁出冷汗。挺佩服自己當時所涌現(xiàn)出的那種前所未有的狂熱與專注，可惜我只是拿來在虛擬世界中大肆揮霍時間與精力只為追逐虛無的激情、滿足，甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結(jié)果不言自明，以一本肄業(yè)證書草草了結(jié)我四年，乃至整個學生生涯。當我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時，留給我的只剩下十年之工，廢于一旦的無奈與苦楚，對家人的愧疚和深深自責，而對明天的美好構(gòu)想則被無情地吹入風中，漸漸遠去。
網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時也重塑了內(nèi)在——而這種變化便是摒棄舊有觀念，重獲新的思維方式——正是失落與孤獨將它從腦際邊緣拉回中央，我為這意外的發(fā)現(xiàn)而欣喜，并感到些許寬慰。我樂于見到自己對事物有了更深邃的思考，它像一只脫離鳥籠的鳥兒，在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后，我不再去作無謂的承諾或保證，在欺騙辜負了很多人之后終于意識到這種行徑的丑陋可憎；我曾打算像親人預期的那樣等到合宜的年齡結(jié)婚、育子，然后平靜安詳?shù)刈哌M墳墓，可現(xiàn)在我漠視這些常規(guī)，正如我鄙棄千篇一律的大學論文；我更加學會了感恩，并隨時準備為人效勞，這種感情有出于天真友善的本性，更源于網(wǎng)癮時期賦予我的無情——它曾使我對身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞；我的骨子里多了分孤獨打造出的正直，或者不如說是憤世嫉俗；我珍視我所擁有的一切，因為我已嘗到失去的苦果；我也為以前縱容糜擲時光的舉動深深懺悔……
時間彌合了網(wǎng)癮劃開的傷口，讓我對游戲的態(tài)度日趨釋然，但卻留了永遠的血痂，每每回望，驀地一下刺痛我的心。
我現(xiàn)在常常這樣想：人生好似一片密林，彼端是成功；順境者腳踩前人開辟出的康莊大道，而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘，不斷努力，保持敏銳，足夠幸運，便能趕在日落之前抵達，否則只能陷入無盡的迷失與黑暗。我自稱是林莽的開道者，倒也不失為一種合乎情理的安慰。
大學生作文9
歲月隨著我的成長悄然流逝，我細細品味著人生，才發(fā)現(xiàn)我走過的日子，都是被不經(jīng)意間的溜走，帶著些微的酸酸甜甜的感動。這些小感動，一直留在心里。時隔多年，當我回憶起這些隱藏已久的往事時，眼淚還是會濕潤我的眼眶。
我想起了那個細雨蒙蒙的春天。我站在教室門口，無助地看著天氣。我低聲說：“討厭，你怎么還不停下來？”沖出去就好。坐在后桌的男孩聽到這話，轉(zhuǎn)過身來說：女孩子最好不要淋雨，容易生病，容易生病，容易變老說著扮了個鬼臉。你猜怎么著我會把我的雨傘免費借給你。哎喲！我是個七尺男兒，見過每一次大風大浪。下雨吧，沒什么！他背著書包沖出老師，消失在雨中。很多年后，我依然被這段友情感動。
我想起了那個悶熱的夏天。因為要迎接即將到來的期末考試，我每天都學習到很晚，一個新的電風扇陪我到深夜，但是那天晚上停電了。我點了蠟燭，門窗大開著，汗還是又大又大，濕透了我的衣服，弄濕了我的課本。另外，因為被蚊子咬了，我不能做作業(yè)。這時，媽媽翻出了滿是灰塵的舊古董& mdash& mdash粉絲。她站在我身邊，扇著扇著。她一用力，蠟燭就熄滅了。我能怎么做呢？我媽只好背靠著墻坐在地板上，從下面扇我，兩全其美。我一直寫到深夜，我媽陪我到深夜，粉絲一直沒停過。結(jié)果作業(yè)順利完成，媽媽卻腰疼腿抽筋，不知不覺眼淚就從臉上滑落。多年后，我依然被這份溫暖感動。
我想起了秋天，那時天空很高，云很輕。期待已久的運動會終于開始了。參加體育運動的學生正在加緊準備，渴望嘗試。寫的好的同學咬著筆，一篇接一篇的寫稿子，給班級加分。大聲說話的學生為運動員加油。有些學生有多重角色。他們?yōu)殡x他們200米遠的李加油。他們忙著給吳欣娜送水，又一部優(yōu)秀的作品誕生了。總之，每個學生都在盡自己的一份力量。比賽結(jié)束后，我們班奪冠，獲得文明類精神展望獎等等。那一刻，我們喜極而泣，因為有太多學生的汗水和淚水凝聚在其中。很多年后，我還是被同學們的團結(jié)感動了。
人生匆匆，踩著春夏秋冬的肩膀，讓愛情穿梭在靈魂深處。你會發(fā)現(xiàn)，每個季節(jié)都有愛，都有美，都有平凡的觸動。讓我們將這些感動永遠留在心中。
大學生作文10
帶著夢想，我們走進工大的校園。灑落汗水，我們夾雜著眼淚成長。
晨曦初開，漏出一點微茫。和著這絲朝陽和半邊天的黑夜，疲憊和無奈在空氣中凝聚。樓下的踏步聲成了"壓死駱駝的最后一根稻草",徹底攪碎了我如詩如畫的夢，引我走上新的征程。
頭頂隨意點綴的幾片白云，擋不住熾熱的太陽，甚至不能多為我們開拓出一片陰涼。砸下左腳，前端后砍，踢出右腿，保持不動�？谥袠O不情愿喊著"我愛踢正步，踢正步好爽",唱著"團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力——量……"雙臂在發(fā)抖，脖頸在酸痛，面頰上充斥著疲憊的潮紅，汗滴從發(fā)尖淌落。滴在領口上，滴在鞋面上，滴在我困乏的心中。我在堅持！
我在想：是什么讓我折磨義無反顧的去堅持，是什么讓我這么拼，是什么可以讓懶得出名的我汗如雨下？
"訓練從來就不是輕輕松松，不吃點苦怎么達到訓練效果？"
人生總是有著驚人的相似：
記憶拉扯到從前，那是一年前的夏天。同樣是軍訓，不同的只是將如今的保持正步踢腿變?yōu)榱讼蚪坦俅蠛埃?我要成功！我一定要成功！我將來一定會成功！"不得不說，我并不是命運的寵兒�？粗鴦e人通過，而我又回到起點。從最初沒精打采的叫喊，到高亢的呼喊，再到撕心裂肺的`嚎叫，我都沒能通過。一次，兩次，三次……到了后來我用盡全身的力氣，不要命般喊叫，依然沒讓我通過。嗓子早已嘶啞，仿佛要裂開一般，到最后夾雜著哭腔。這時，教官回過頭："成功永遠不是輕輕松松。成功之前，你會經(jīng)歷失敗，挫折；被拋棄，被忽視，被欺騙，被傷害……被現(xiàn)實打擊的遍體鱗傷，你需要堅持！"
人生一世，草木一春。我們活的有聲有色，是因為我們有著一個夢想，一個扎根在我們心海的夢。然而我們的成長，卻是一個遭遇挫折的過程。我們總是在這條路上一跛一地在不同的地方繞著不同的彎路。就像歌里所唱："夢的邊陲，風吹不滅，從不感疲憊。"不論我們繞了有多遠，堅定著自己的夢，我們便總能橫渡苦海，到達彼岸！
愿時光保佑我們永遠懷著最初的夢想！
大學生作文11
當高三生們深夜里挑燈夜讀時，當他們收到錄取通知書興奮蹦跳時，當家長為將步入大學的孩子操完心而欣慰時，或許他們都沒意識到自己的將來或者孩子的將來將面臨怎樣殘酷的生存擇揀。
人們面對高校大學生競爭掏糞工人的新聞議論紛紛，批駁的聲音此起彼伏，但在現(xiàn)在累計大學生未就業(yè)二百多萬人的嚴峻社會就業(yè)形勢下，我認為，大學生競爭掏糞工人的選擇值得尊重。
首先，雖然接受了良好的高等教育，具備豐富的專業(yè)理論知識，但大學專業(yè)設置與市場需求的錯位造成了勞動力資源不匹配這一硬性條件的遺憾缺失。大學生學到的專業(yè)知識在現(xiàn)實環(huán)境中無用武之地，是其選擇形成的重要因素之一。
再次，大學生初入社會，工作事業(yè)上經(jīng)驗為零，人情世故上缺乏老練、圓滑的情商歷練。就此就會有一大部分的機會之門關(guān)閉，向其開放的往往是低技能、工作要求不高的職位。而大學生也不能眼高手低，為了盡早地起步事業(yè)、融入社會，也為了盡早地成人自立、回報父母，首先找一份工作安定下來，作為在社會中的起步是緊迫而明智的。這樣看來，掏糞工作競爭的新聞也并非十分匪夷所思而難以接受了。
但是，大學生們?nèi)绻共接谔图S工人這類職業(yè)、“蟻族”如果只安心于小米粒，那么他們的選擇就是平庸的了，他們的未來也不再是未知的省略號而是已經(jīng)打上句點的了。
父母二十年來的無私哺育、自己寒窗苦讀十多年的辛苦，以及那五彩繽紛的夢想，難道是甘愿被埋沒在重復的機械勞動中，難道是甘愿沉沒于平庸的生活中的嗎？大學生擇業(yè)時必須樹立高遠的人生規(guī)劃，對自己的人生安排有清醒的認識，對得起父母和自己，而不是渾渾噩噩過日子。
大學生擇業(yè)還應放寬眼界，不該只放在沿�；蚴劝l(fā)達城市上，還應望望中部崛起中的城市和正在大開發(fā)的西部。在西部謀個職業(yè)，好好歷練一下自己，再回頭到自己期望的職業(yè)上去競爭，也許會有意想不到的效用。
總之，大學生在擇業(yè)時要有自己的目標和規(guī)劃，可以平凡，但別迷茫了，別平庸了。
大學生作文12
每天幾乎過著同樣的升華，千篇一律，唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。
年少的我們常思將來，因為只有思念江梁才能使我們產(chǎn)生希望的心。而我，常常思念著即將到來的大學生活，對著心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學學報剩公開撰文批判中國的大學，把中國的大學教育貶的一無是處。他的言論，指出了中國教育的弊病，痛訴中國教授、學者，斷言中國沒有一位教育家。
其實，像施密德特對中國大學教育的看法，早在幾十年前我國學者錢學森就曾說過：中國沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式，去辦學，冒不出杰出的創(chuàng)新型人才，楊振寧先生卻說：中國的大學對社會的貢獻非常大，相比之下，中國大一學生比美國大一學生的基礎更扎實，學習更專注，更努力。
兩人的說法都有道理，只不過是觀察問題的角度不同。看來，中國的教育方式和外國的教育方式有著明顯的差異。這事因為，中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的，是在新中國特定的道路上發(fā)展的。
施密德特說“大學應該用好奇心接受知識，根本無需回答他是否對公共事業(yè)有用，是否切合實際，是否具備社會價值等”，反之大學就會偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說：大學教育給了人們知識和算術(shù)，隨之而來的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好，如果內(nèi)心世界缺乏，缺少良知友愛，也毫無用處。不管學習怎么努力，也不會成為一個真正的人。駕馭知識的人如果站不住，學到的知識反而起壞的作用。正像學軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中國有著悠長的深厚的文化，如今卻把這些知識載入各式各樣的書籍中來，將歷史的長度濃縮為書本的厚度供我們學習。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內(nèi)存吸收時，我們應該知道，學習應當有取舍。首先應繼承和發(fā)揚中華民族的美好品德，教育學生成為一個真正的人，其次才是讓學生對知識的渴望和追求。這一點大學的教育是完全可以辦到的。
綜上所述，大學不僅是一個傳道授課的地方，更是一個傳授做人道理，在學業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學的生活，就是完善人格的過程。
大學生作文13
未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因為沒有工作機會提供，而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡；就業(yè)難的關(guān)鍵，也不是因為畢業(yè)生多，教育水平下降，而是自我認知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價值期望的下降，自我定位 ： 你的價值來自自己。天之驕子的高傲姿態(tài)消失，是好事，但取而代之的不是平衡心、平常心，而是一種自卑、浮躁和茫然。
不要花里胡俏的簡歷，簡潔（不是簡單）而能突出你自己的表達——面對成千上萬的求職者，你真的以為HR會去看你那封100個人有99個差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡歷模板內(nèi)容嗎？
崗位機會不是別人 給你的，而是你自己爭取，自薦信《自我定位 ： 你的價值來自自己》。你熬了多少個夜晚做出來的那個簡歷，代表的就是你，上面寫著你的價值，和你的尊嚴。任何人都可以狠狠的批判教育制度，但是絕對不可以否定你的價值，更不可以踐踏你的尊嚴！
不要不敢說出和寫下畢業(yè)的學校，無論她是如何的差，你是從那里走出來的。難道你會看到自己父母的時候，因為他們的背景不好而不敢認他們？對公司來說，你的價值和價值觀，決定了一切。英雄莫問出處，如果你是一個狗熊，哪怕你從天堂走出來，也還是狗熊。
當你不敢用眼睛看著他的時候，你不敢瞧他他也瞧不起你。
薪酬要求：每個人總是重復著“因為我是剛畢業(yè)的學生，沒有社會經(jīng)驗，所以如果公司覺得這個要求太……我也可以……”不管你說的是5000，還是1500，每個人都有自估勞動力價值的權(quán)利（但公司自有它的薪酬制度，不會特殊對待你），干脆利落是一種自信，是一種做事風格，也是一種做人態(tài)度。你說出這個數(shù)字前后帶了多少個字符，就表示你做事有多拖泥帶水；或者你的自我認識和自信是多么搖擺不定。
人生簡短，價值無限，告訴人家你是獨一無二的，你就是你，你成就你~！
大學生作文14
我騎著那輛破舊的自行車，吱呀吱呀地行駛在一條無人的小徑上。曲徑通幽，我的心情也隨著和煦的陽光漸漸悠閑起來，思緒不禁隨著翩翩起舞的蝴蝶飛向記憶的深處—童年。
依稀記得兒時中秋節(jié)的夜晚，我和母親在坐在小院內(nèi)乘涼賞月。當時幼稚的我只能捧著書本學著母親一個字一個字的念：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。每當看到我這么搖頭晃腦，笨拙念的樣子，家人都哈哈大笑起來，我也不知他們笑什么，也傻乎乎地跟著咯咯笑。這樣的笑聲伴我度過了幼兒時代。上了小學，父母似乎更加忙碌了，沒有時間再陪我過中秋節(jié)了，對著朗朗月空，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”，抒發(fā)著自己無限的情感。今年的中秋節(jié)，我到外地求學，中秋節(jié)似乎更加清淡了，“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”遙望清空，我更加思念遠方的親人。
惶然想起童年時，和小學同學一起吵架，一起玩耍，一起學習，一起野炊放風箏……共同度過了漫長而又愉快的童年時光，當我拿到沉甸甸的畢業(yè)證書時，覺得自己長大了。
當我背著新書包，與面孔同樣稚氣的同學共同踏進清河開明的大門時，當我獨自在空蕩蕩的學校食堂吃飯時，當我勇敢地站在講臺上講解板書時，我發(fā)現(xiàn)，我慢慢長大了。
曾經(jīng)羽翼未豐的雛鷹，正準備搏擊長空；曾經(jīng)懦弱的小老虎，正準備獨霸山頭；曾經(jīng)幼小的鯉魚苗，正準備飛躍龍門。
摸著頭上的傷疤，忽記起這是一年級時摔的。這道“紀念”時刻提醒著我，做事不要魯莽。當媽媽生病時，我學會照顧了；當父母忙碌時，我也學會了炒飯、下面條；當?shù)艿苊妹么螋[時，我學會了勸解……曾經(jīng)乳臭未干的毛孩，正慢慢長大。偶爾還會對著鏡子照照自己的小胡子，臭美兩下。
一只蝴蝶臥在我的車把手上，把我從沉思中驚醒，不遠處就是池塘—小路的盡頭，我連忙急剎車調(diào)頭。是啊，尋常之路可以回頭，人生之路卻不可以。生活多姿多彩，我寧愿就這樣慢慢長大。
大學生作文15
我向往的大學生活，本應駐足在這個秋季。然而，一場緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的“奢華”，時而不時地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。
我向往的大學生活是自由的。 校園內(nèi)會有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當陽光出來時，它會充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點點，如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池，我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風姿；看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學生，空氣里到處充滿了自由的呼吸。
我向往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上，每一片云彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延，而是走向社會，看到更為廣闊的天空；我向往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆，而是走向社會，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無常下人性的溫暖，讓它來證明自己真實的存在。
我向往的大學生活同樣是嚴謹?shù)�。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會在曙光初現(xiàn)時，放聲朗讀英語；會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神；會在書香彌漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑，能造就一個令我滿意的我……
大學，當我與你擦肩時，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準備一場盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅持到底，讓向往不再是向往。
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