關于感受的作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于感受的作文，歡迎大家分享。
關于感受的作文1
今天上午的第三節(jié)課我們在六三班考試，今天考了數(shù)學、英語、語文。
在考試之前我心里想：上一次我的數(shù)學成績沒有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。這時我的心里緊張的不能行，我心里只是在心里想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在這時考試開始了，我一看第一題就覺得這次考試非常的簡單，但是我也不能粗心，因為上一次考試的時候我就是因為，粗心大意所以才沒有考到九十五分以上，時間慢慢的過去了，我的數(shù)學卷子也已經(jīng)寫完了，我又想：上一次我就是因為沒有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的檢查一下，過了一會我果然檢查出幾個錯誤來于是我趕緊改正了過來，晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料，因為我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上。
今天我非常的高興，因為我只一次考了全班第一名。
關于感受的作文2
春節(jié)之前我?guī)图依镒隽艘恍┝λ芗壍募覄談趧�，通過家務勞動讓我知道父母每天都很勞累，他們每天為我做飯、洗衣服，我過著飯來張口，衣來伸手，無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累，我今后要多幫家里做家務。
其實幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報恩。怎樣報呢？最少自己心里應該心存感恩，體會到爸爸母親的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞�。然后要行動起來，為他們做事，小到家務事，大到父母老時，做到老有所養(yǎng)。最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己。真實，就是發(fā)自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。
我現(xiàn)在更要努力學習，不讓父母為我著急。
關于感受的作文3
4月13日星期天的上午，陽光明媚，媽媽帶我去參加英語二星級考試。當走到校門口時，我看見已有許多家長正在外面等候。這時，楊校長微笑著對我說：“請拿出準考證”，我說：“給您”，我既興致勃勃又非常緊張。
我先在教室門口排隊等候，過了一會兒，輪到我了，我先考的是兒歌和看圖說話，一位和藹的老師溫柔地對我說：“set down，please！”我說：“ok”。我認真地對待每一道題，最后終于通過了五項，我興奮得跑出門外，把蓋有五顆星的準考證拿給媽媽看，媽媽說：“好，勉強過關，還要繼續(xù)努力”。
通過參加星級考我學會了很多單詞，還提高了聽說能力，如果你想提高你的聽說能力，快來參加星級考吧！
關于感受的作文4
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可 。
關于感受的作文5
今天放學比較早，天氣冷了。所以，媽媽帶我和奶奶、姥姥去購物。
商場的衣服各式各樣，非常漂亮，我們精心的挑選著。媽媽不停地勸奶奶和姥姥試衣服，我高興地給她們當參謀。姥姥一向簡樸，奶奶身材比較特殊，一遇到合適的衣服，媽媽就毫不吝嗇的給她們買。媽媽出手很大方地掏錢，我去收銀臺付錢，一共給姥姥買了兩件衣服，一條褲子，給奶奶買了兩件衣服，給我買了一條褲子。我們還買了一些大家喜歡吃的東西和日常用品，我們簡直就是瘋狂購物。
回家路上，姥姥有些心疼錢，奶奶說：“我們也就現(xiàn)在這樣花錢，以前困難的時候也不這樣花錢，老了到享受生活了�！眿寢屍綍r也很節(jié)儉，她只不過是孝順罷了�，F(xiàn)在，黨的政策這么好，所以人們也應該享受生活。
關于感受的作文6
我盼了又盼，終于盼到了放假，放假第一天，我便迫不及待地打開電腦，準備觀看讓無數(shù)人潸然淚下的《唐山大地震》。
《唐山大地震》描述了一個原本幸福的家庭，在經(jīng)歷了唐山大地震后，只剩下一個弟弟和媽媽，從此沒有了姐姐的消息，都以為姐姐死去了，從此過的不安。而姐姐卻并沒有死去，最后原諒了媽媽。
在影片播放到地震救援時，我停住了，也隨之哭了。在地震后，姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下，只能接一個，媽媽的喊叫聲撕心裂肺，救了弟弟，姐姐一下子就哭了。
這個片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動了。
而我們能抵制住地震的刻盤嗎？而我們在生活中，因為媽媽給了鄰居小孩一點糖就憤憤不平，可和她比起來，這又算什么呢？
我看完這整部電影，哭得傷心，卻又為之感動，我認識到了生命的可貴，可能在地震或災害來臨時，生命的可貴才會真正體現(xiàn)出來。
關于感受的作文7
聽到班主任念班上本月考試排名時，我總分只排第四名，當時我非常難過。以往我每次考試都得第一名，從沒試過第二名，可這次卻第四名，我好傷心�。�
這次月考成績不理想主要在于我自己。這段時間，我沒有認真學習，沒有好好復習，就想考出好成績的，誰知卻比以往退步了，這使我驚覺。原來學習也是如逆水行舟，不進則退。
沒考好，媽媽也很傷心。我不灰心，相信努力點就能考好。我為此感到不應該生氣，應該認真學習，爭取每次考試都第一名，我要認真學習，用學習成績來報答父母和老師，我要行動起來。
這次我失敗了，但我不能灰心，所謂失敗乃成功之母嘛！
關于感受的作文8
今天早晨，老師帶我們來到菜園，老師指著菜園里的雜草說：“今天我們的任務就是拔菜園里的雜草。”我們異口同聲的回答：“明白。”老師布置完任務后，我們就開始清除菜園里的雜草。
菜園里有各種蔬菜，玉米、西紅柿、紅薯等。但是因為周邊的雜草影響了他們的生長，于是我們就開始拔草了，我用兩只手去握住草根，左腿向后邁開一步，兩只手用力一拔，一棵草就拔了出來。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長得太牢固了，我拔不動，我們班的胖同學也拔不動，這時我突然想起了一個好辦法，就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭，我一手抓住小草，一手用尖石頭割草根，最后，我用這種方法除掉了不少長得牢固的雜草。
通過拔草我知道了做什么事情都要用腦子。
關于感受的作文9
春花滿園，離不開園丁的辛勤培植；青少年的成長；離不開教師的精心撫育，一年一度的教師節(jié)到了，我們學校舉行了優(yōu)秀教師表彰大會。
我一早就來到學校，今天的天氣陽光燦爛很有節(jié)日的氣氛，我回到教室后就和同學們一起搬凳子下樓。操場上頓時熱鬧起來，真是人聲鼎沸，當老師說唱國歌 時，操場馬上嚴肅起來，唱完國歌后，校長宣布表彰大會開始，同學們認真地聽校長講話，最后每個班派出代表給老師們獻花之后，校長就給老師們頒獎。表彰大會 結束了。
從這次表彰會我深深的體會到老師的辛苦。敬愛的老師，我愛你！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的.心。粉筆染白了您的烏發(fā)。以后我要按時完成作業(yè)，不遲交作業(yè)，上課認真聽課，為老師您減少一點負擔，用優(yōu)異的成績報答老師您。
關于感受的作文10
因為疫情的原因，我們不能出去上學，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學會了。
下午我們先進行了午練，練習了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節(jié)課我們上了英語課，復習了之前的單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節(jié)課是學習答疑課，老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。
雖然上網(wǎng)課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學，早日見到大家!
關于感受的作文11
5月12日，在汶川發(fā)生了一起7.8級大地震。在此之前，估計有五萬人死亡，但確認死亡的有三萬人。這件事給我的感受和深刻。
在地震的時候我們正在上課，我覺得只是幻覺，但搖了幾次，我壓抑不住了，和旁邊的同學說了幾句，居然他也有同感。這時我才知道：這不是幻覺，地震了！
回到家，我就到籃球場“打籃球”。我問了一下旁邊的人：“你知道地震嗎？”“切！我早就知道了！”旁邊的人不慌不忙地說，“不過你不要害怕，是四川地震，我們受到到的只是輕微余震。”這時我才松口氣。
通過這幾天的電視、報紙及上網(wǎng)的報道，才知道這次地震損失很大，死亡人數(shù)很多，全國幾乎都有余震。連曼谷、越南都有震感。
這幾天，全國人民都在為抗震救災出力，我也把壓歲錢捐出了100元，表達自己的心意。
我衷心祈禱：這次受災難的朋友，你們要堅強，因為有我們和你在一起。
生者堅強，死者安息！
關于感受的作文12
樹葉變黃了，果實成熟了，大雁南飛了……這些景象都在告訴我們，秋天已經(jīng)在不知不覺中來到了我們身邊。
是的，秋天來了。你瞧：它去了山坡上的果園，催熟了累累的瓜果；它光顧了一望無際的田野，為里面的莊稼換上了黃燦燦的金裝。在秋風的吹拂下，不時還泛起金色的波瀾，壯觀極了。
其實，秋天不光是金色的，它也是紅色的、綠色的。公園中那火紅的楓葉遠看就像一團團燃燒的火焰，那挺拔的松柏仍然常青。
很多人都說秋天是無聲的，因為候鳥南飛，知了停叫，但我要說秋天是有聲的。聽，那綿綿的秋雨淅瀝淅瀝的打在路人的雨傘上，打在房間的窗戶上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，這不就是秋的聲音嗎？那“啪啪、啪啪……”的豆莢炸裂聲就是秋的聲音��！那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的麻雀聲不也是秋的聲音嗎？所以說，秋天是有聲音的。
哦！這就是我眼中的秋天，不但美麗動人，又充滿生機和活力。
關于感受的作文13
清明節(jié)到了，這是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。
每到清明節(jié)的時候，會讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應驗了唐代詩人杜牧的那一句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念與祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣，幸福與快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經(jīng)與我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處都是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這就是一個充滿期望與祝福的季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去。
清明節(jié)，這就是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來都沒有感到過這樣的傷感，或許這就是我對先人的懷念吧。
關于感受的作文14
毛毛蟲比賽是我期盼已久的一項活動，我是又激動又好奇。
快到比賽時，王老師帶我們到體育館去，到了體育館門口王老師給我們作了人數(shù)安排，然后走進館內。媽媽跟我說等比賽時腳步要一致，還要拉住毛毛蟲上面的繩子�？煽煲荣悤r不知道為什么我們沒有參加，我很不開心，媽媽說沒事的，我們可以為班級喊——加油！我站在邊上時，方老師叫了我和胡晨軒兩個人，讓我們和方老師還有另外一個老師給小朋友們和家人們做示范，我很激動很開心。我們先是走到毛毛蟲旁，把右腳放到毛毛蟲的另一邊，手拉住毛毛蟲上面的繩子，跟著老師走，我的腳步和老師的一致，老師夸我走的很好，我們順利地走完了全程。
回到我們的地方為我們班喊——114班加油！
關于感受的作文15
今天是一個特殊的日子，天空無比陰暗讓人覺得毛骨悚然，你知道嗎?今天是為祭拜革命先烈的日子，雖說“清明時節(jié)雨紛紛”，可今年下的卻是雪，讓人感到很不舒服!
早上，早早地來到學校，戴好紅領巾，穿上整齊的校服，我校五年級學生就這樣集體出發(fā)，沒想到我們竟然徒步去烈士陵園掃墓，天哪!不敢想象，像我這樣的城市孩子一直嬌生慣養(yǎng)，竟然徒步走兩個多小時的路，這是我才想起以前革命烈士的辛苦，他們每次去前線打仗，都要走好幾里的路，而我們走兩個小時就累得上氣不接下氣，那他們豈不更累?就這樣，我堅持走到烈士陵園。
來到陵墓前，我們低下頭，默哀三分鐘，這三分鐘有的同學哭，讓我想起不屈不撓的江姐，魯迅，徐永光。
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