關(guān)于內(nèi)在美的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于內(nèi)在美的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于內(nèi)在美的作文1
今天，我看到了一篇短文：《玫瑰樹根》，里面講了如此一個(gè)故事：一天，細(xì)流遇到了玫瑰樹根，并嘲笑它長得丑。而樹根則不亢不卑地告訴溪流，它把所有都給了玫瑰，被人去賞析它，去贊美它。而默默無聞的樹根則成為了大家嘲笑的對象。
其實(shí)，在大家的日常，也有像樹根那樣無私奉獻(xiàn)、但又不起眼的人，那就是“城市的美容師”——清洗工。她將我們的青春都獻(xiàn)給了大伙，用我們的雙手換來了干凈的城市。有一天，我在逛街，又看見了那個(gè)熟知的身影。她的汗水打濕了工作服，又密又細(xì)的汗珠爬滿了她的額頭，雖然脖子上掛著毛巾，但也無濟(jì)于事。由于是大熱天，，所以，她的工作效率就減少了。雖說她的工作效率減少了，但又有大多數(shù)人隨手把塑料紙、空瓶子……扔在了地上。假如說把文中的溪流和那些沒公德心的路人相提并論，那就再適合不過了。他們不但理解不了清洗工的用心，甚至還有些大人拉著我們的小孩，指著清洗工說：“你看看她，將來不好好念書，就會(huì)像她如此，這么熱也出來干那樣臟的活……”為此，我感到非常憤怒，這活兒雖說是臟了一點(diǎn)，可他也算是為社會(huì)出一份力啊!即使勉勵(lì)小孩要好好念書，那也不可以把清洗工當(dāng)做例子吧?她們默默地、無私地奉獻(xiàn)著，應(yīng)當(dāng)受人敬仰才對!
在世間，真的像玫瑰樹根那樣的人不多。那就讓大家努力去做像玫瑰樹根那樣的人吧!相信在不久的以后，大家不再自私，而是無私的。
關(guān)于內(nèi)在美的作文2
愛美之心，人人皆有。許多人重視的只是外表的美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
何謂心靈美？簡單的說，就是人的道德水平高。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更美麗。事實(shí)的確如此，一個(gè)有美德的人，能夠讓人肅然起敬，無論他的形體和容貌是否美。鋼鐵戰(zhàn)士劉琦為滅火成了一個(gè)失去四肢和五官殘疾的人，他的外形是丑的，然而他又一個(gè)美好的心，有光彩照人的品質(zhì)，這有使多少生就花容月貌而內(nèi)心骯臟的人黯然失色。
外表的美是很容易凋謝的，只有內(nèi)在的美才是持久的�？茽栴D說過“美麗的身材可以吸引傾慕者，但是，要永久的吸引他，需要美麗的靈魂�！�
我們中華民族素有崇尚心靈美的悠久傳統(tǒng)�？鬃诱f：“里仁為美�！泵献诱f：“充實(shí)之謂美。”荀子說：“形象雖惡而心術(shù)善，無害為君子也。”心靈美在我國確實(shí)源遠(yuǎn)流長。有尊老愛幼的善良美；有貧賤不移的人格美；有憂國憂民的偉大抱負(fù)美；有視死如歸的愛國主義之美……
一個(gè)外表很美的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的靈魂十分齷齪的時(shí)候，那人給人的美感就漸漸消失了。相反的，一個(gè)外表丑陋的人，如果一旦發(fā)現(xiàn)他具有崇高的心靈，并且行為又很高尚可敬的話，我們就會(huì)漸漸忘記他的丑陋，甚至變得好看起來。
外表的美是虛假的，其實(shí)心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣，美才會(huì)放射出耀眼的光輝。特別是我們時(shí)代的美，能使人心靈凈化，生活彩化。
美，無時(shí)無刻在激蕩著億萬人民的心靈。朋友們，讓我們在為創(chuàng)造美的同時(shí)，也盡情的享受美吧！
關(guān)于內(nèi)在美的作文3
美無處不在，或是風(fēng)景，或是感動(dòng)。美不分大小，不分事物。
大自然獨(dú)具匠心，高大筆直的樹木，絢麗芬芳的花草，都由大自然神奇的雙手所創(chuàng)造。
火紅的玫瑰令人陶醉，清雅的百合讓人喜愛。但我喜歡那普通不能再普通了的蒲公英。有人說，蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，山坡上、草地里、偏僻的小巷中，到處都有它們的身影，到處都有希望和夢想。
蒲公英的種子飄啊、飄啊，不知什么時(shí)候才可以降落到地面上，然后生根、發(fā)芽、開花，最后凋零，整個(gè)過程短暫而簡單。
一年又一年，山坡上、草地上、小巷中，到處開滿了黃色的花朵，是那么小巧而特別。
因?yàn)槠压?jiān)強(qiáng)，所以我喜歡它們；因?yàn)槠压⒋砹讼Ｍ�，所以我喜歡它們，有蒲公英的地方，一定就會(huì)有夢想。是蒲公英的夢想，它們想到處開放；是我們的夢想，我們想成功進(jìn)取。
平凡的蒲公英給了我莫大的啟示和鼓勵(lì)。有了它激勵(lì)著我，通往夢想的道路我會(huì)走得越來越穩(wěn)妥；有了它的精神陪伴著我，即使有再大的困難也不會(huì)退縮。
它是我心中最美的風(fēng)景，雖然渺小，卻擁有著堅(jiān)強(qiáng)的心和執(zhí)著的精神。我想和蒲公英一樣，做一個(gè)不怕困難的人。我想成為蒲公英，即使渺小，卻可以為了夢想而不放棄。
不僅是我，也是大家，學(xué)會(huì)向蒲公英一樣，無論身在何處，都應(yīng)該好好地生活，因?yàn)槲覀冇袎粝�。夢想的力量�?huì)推動(dòng)我們努力地向成功邁進(jìn)，在困難和艱辛中迎風(fēng)起航。
關(guān)于內(nèi)在美的作文4
美無處不在，或是風(fēng)景，或是感動(dòng)。美不分大小，不分事物。
大自然獨(dú)具匠心，高大筆直的樹木，絢麗芬芳的花草，都由大自然神奇的雙手所創(chuàng)造。
火紅的玫瑰讓人陶醉，清雅的百合被人喜歡。但我喜歡那一般不可以再一般了的蒲公英。有人說，蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，山坡上、草地里、偏僻的小巷中，到處都有它們的身影，到處都有期望和夢想。
蒲公英的種子飄啊、飄啊，不知哪個(gè)時(shí)候才可以降落到地面上，然后生根、發(fā)芽、開花，最后凋零，整個(gè)過程短暫而容易。
一年又一年，山坡上、草地上、小巷中，到處開滿了黃色的花朵，是那樣小巧而特別。
由于蒲公英堅(jiān)強(qiáng)，所以我喜歡它們;由于蒲公英代表了期望，所以我喜歡它們，有蒲公英的地方，肯定就會(huì)有夢想。是蒲公英的夢想，它們想到處開放;是大家的夢想，大家想成功進(jìn)取。
平凡的.蒲公英給了我莫大的啟示和鼓勵(lì)。有了它勉勵(lì)著我，通往夢想的道路我會(huì)走得愈來愈穩(wěn)妥;有了它的精神伴隨著我，即便有再大的困難也不會(huì)退縮。
它是我心中最好看的的風(fēng)景，雖然渺小，卻擁有著堅(jiān)強(qiáng)的心和執(zhí)著的精神。我想和蒲公英一樣，做一個(gè)不怕困難的人。我想成為蒲公英，即便渺小，卻可以為了夢想而不放棄。
不只是我，也是大伙，掌握向蒲公英一樣，無論身在什么地方，都要好好地生活，由于大家有夢想。夢想的力量會(huì)推進(jìn)大家努力地向成功邁進(jìn)，在困難和艱辛中迎風(fēng)起航。
關(guān)于內(nèi)在美的作文5
先聽我講講下面幾個(gè)在我身邊的真實(shí)故事。聽完了以下幾個(gè)故事，你肯定對心靈美會(huì)有更好的了解：
故事一：當(dāng)我一個(gè)人踏進(jìn)喧鬧的菜市場時(shí)，到處聽到的是人們的討價(jià)還價(jià)聲。我瞧見一個(gè)賣菜的小販正給一個(gè)中年婦女稱菜，“好嘞！三元五�！敝心陭D女付了10元錢。因忙于賣菜了，小販多找了1元，只見那個(gè)中年婦女?dāng)?shù)了數(shù)，“老板，你多找了我一元。”小販一時(shí)還回不過神來，而那個(gè)阿姨早已騎著那輛紫色的自行車走了。
故事二：當(dāng)我走上一輛151車時(shí)，一位年逾古稀的老奶奶也慢慢地走上了這輛151車。車上很擠，已沒有空位，老奶奶正四處張望。我正考慮著要不要讓座，這時(shí)一位小伙子站起來，一位漂亮的阿姨也站起來了，還有叔叔、像我一樣的小學(xué)生……老奶奶在靠近的一個(gè)座位上坐了下來，連聲道謝！大家都會(huì)心地笑了，此時(shí)的車箱洋溢著一股暖流。
故事三：我有一位和天下人一樣的母親。她不愛妝扮，但她愛我，愛全家。我是個(gè)不懂得體諒人的孩子，常挑東揀西的。每當(dāng)我翻開媽媽那滿是灰塵的結(jié)婚照時(shí)，媽媽那微笑的臉就出現(xiàn)在我眼前，原來媽媽以前的臉是那么光滑，那么白嫩。再看看現(xiàn)在，眼邊有一些魚尾紋，皮膚也變得粗糙了。頓時(shí)，我感受到了無私的母愛。又想到了一句圣經(jīng)里的話：每個(gè)人的身邊總有一對天使在保護(hù)我們，那就是我親愛的爸爸媽媽。
平時(shí)我總喜歡讓媽媽把我打扮得漂漂亮亮，讓別人看到我的美麗�，F(xiàn)在我才真正體會(huì)到，原來美麗不僅在外表，如果外表華麗，心靈丑陋，那是名副其實(shí)的“外包裝”。真正的心靈美大家是體會(huì)得到的。
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