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圣誕節(jié)的活動總結

時間:2022-11-17 14:44:52 活動總結 我要投稿

圣誕節(jié)的活動總結15篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)的活動總結15篇

圣誕節(jié)的活動總結1

  12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

  1、節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

  2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

  3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,也在活動中學會了不少關于圣誕節(jié)的英語單詞。隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的.班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

  在這次活動中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

  在這次的圣誕節(jié)活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

  一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲�?偠灾�,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習成長環(huán)境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和發(fā)展。

圣誕節(jié)的活動總結2

  伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節(jié)日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對圣誕老人的故事百聽不厭,對圣誕節(jié)充滿了期待和向往,對節(jié)日的到來雀躍不已。

  圣誕節(jié)來臨之際,**幼兒園到處洋溢著圣誕的氣氛。為了讓寶貝們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的圣誕節(jié),實幼各班開展了迎圣誕系列活動,每個班級都進行了精心的布置:張貼圣誕老人的頭像;綴滿禮物的圣誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。

  大二班開展了豐富多彩的`活動。瞧 ,孩子們親手裝飾的圣誕手套,圣誕襪裝點著明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨著熟悉的圣誕歌曲,正在精心制作圣誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,紐扣。孩子們認真專注地剪剪畫畫,翹首期盼圣誕老人的禮物,幾多神秘,幾許憧憬,每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。

  **幼兒園的領導和老師們精心準備,創(chuàng)設平臺,力求以多種形式的游戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節(jié)日的喜悅及促進各種能力發(fā)展,全心全意呵護童真,激發(fā)童趣,盡顯童美。

圣誕節(jié)的活動總結3

  20xx年12月25日,在班委的精心策劃和組織下,我們蒙A班全體孩子和家長們舉行了一場盛況空前的圣誕嘉年華活動。華麗的圣誕飾品、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐,家長和孩子們欣喜的.表情告訴我們,他們是多么的快樂。此次活動有三個亮點很值得一提:

  1、活動當天,四位老師的出現,讓孩子驚喜異常,老師們?yōu)榱撕⒆赢斕斐錾谋硌轀蕚涞娜齻€集體舞,可以說是本次活動的高 潮部份,非常有效的烘托出晚會的氣氛。

  2、節(jié)目征集過程中,家長們報名很踴躍,以至于由于時間關系不得不進行篩選,在此,也感謝家長們的理解。

  3、爸爸、媽媽們交際舞環(huán)節(jié)的熱情參與,以及積極大方的表演,給孩子們留下了深刻的印象,因為我們是孩子的榜樣。

  活動當天,家長們都按要求的那樣,盛裝出席,孩子們熱鬧中更是配合有序,活動結束時孩子們仍不愿離去。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個溫暖而又融洽的集體中感到無比的幸福。

  班級活動一直以來都得到了很多熱心義工家長們的大力支持和幫助,在此表示由衷的感謝!

圣誕節(jié)的活動總結4

  20xx年12月23日xx小學四年級家委會在學校的大力支持下,如期在xx小學體育館舉辦了"四年級迎圣誕游�;顒�",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。

  活動結束后,家委會成員就此次活動作了小結,并希望今后能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

  一、 參加人數:總人數420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動�;顒又校瑢W的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。

  二、 活動自我評估:

  A) 此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;

  B) 增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;

  C) 豐富了同學們的.課余生活;

  D)節(jié)目內容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;

  E)現場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、 班三級家委會的人員發(fā)動起,細致分工,責任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。

圣誕節(jié)的活動總結5

  一是節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;這項活動從啟動到表演,不到一周的時間。在這么短的時間內,能有這么好的預期效果,已經很不錯了。第二,大家分工明確,團結一致,努力把活動做好;現場布置、設備準備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準備。為了防止活動出現一點閃失,每個環(huán)節(jié)都考慮的很全面。第三,在非預定的情況下,可以對現場的緊急情況進行相應的處理,整體表現流暢,節(jié)目精彩異常;在這個節(jié)目表演中,我們在課堂上為節(jié)目注冊。然后上臺表演展示。同時,市場上的兒童沒有注冊和參與該計劃。我們會臨時加孩子上臺展示才華,活動反應很活躍。

  在這次活動中,我班的孩子們表現得非常好!孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太開心了。通過這個活動,讓孩子充分展示自己,經歷努力就會成功;通過活動,師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當我回放我對班級的感激之情時,我真的感受到了。在這一年陪孩子的時間里,真的覺得自己很有價值。我的'孩子總是什么都記得,和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱,成為一個孩子,天真無邪。孩子總能給自己無盡的驚喜。每個孩子都那么優(yōu)秀,他們的節(jié)目那么完美。當我總結這一年的時候,我發(fā)現父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來的孩子要感恩父母,做好孩子,做好孩子。

  在這個圣誕節(jié),我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間,他們給了我很大的幫助,無論是在孩子的教育上,還是在孩子的成長上。孩子們在這一年里真的長大了很多,從小孩子到現在聰明懂事的孩子。其實我很想對這里的父母朋友說:“你們辛苦了,非常感謝�!卑涯阕钫滟F的寶貝送到我手里,讓我的孩子有我童年的陪伴,讓我和孩子一起成長。一起學習。

  一年一度的圣誕活動又結束了。在這次活動中,我覺得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述,在未來的生活中,要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學方法,為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展示自我、娛樂和教育的舞臺,給孩子最大的展示自我、學習的空間。

圣誕節(jié)的活動總結6

  20xx年元旦前夕,美麗的xx幼兒園彩球飄飄、歡歌笑語,到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨,學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動,以迎來新的一年!

  “小學慶元旦歌舞大賽”xx月xx日下午,學校內一片歡騰,這里正在舉行小學“慶元旦歌舞大賽”,小學的'小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

  “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,同時在xx月xx日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

  “慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力,發(fā)揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

  xx幼兒園在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

圣誕節(jié)的活動總結7

  12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�;顒印C磕�,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的�?傮w來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

  一、活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

  二、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

  三、在未安排的情況下,能夠對現場的突發(fā)事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

  一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的'校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

圣誕節(jié)的活動總結8

  滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過各種各樣的�;顒优c孩子們一起分享關于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動進行節(jié)日的滲透。

  一、區(qū)域活動

  結合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的`了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

  二、圣誕老人、麋鹿

  在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作——麋鹿,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的情感。

  三、裝飾圣誕樹

  幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

  四、雪房子

  在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進行創(chuàng)設,把雪房子創(chuàng)設的非常漂亮。

  五、松子娃娃

  利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手工創(chuàng)作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。

  七、教學活動

  在充分了解圣誕老人的特點之后,我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。

  八、送禮物活動

  通過周六周日布置的小任務給好朋友準備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關系。

  、環(huán)境創(chuàng)設

  在我們創(chuàng)設環(huán)境的過程中需要一些氣球,但是由于沒有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

  我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環(huán)境。

  十、家園互動

  在圣誕節(jié)聯歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動,表演欣賞節(jié)目,促進了幼兒與家長之間的關系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

  通過各種各樣的活動使幼兒進一步的了解了圣誕節(jié),體驗到了從中得到快樂。

圣誕節(jié)的活動總結9

  由于圣誕節(jié)在我國南方城市是一個比較盛行的節(jié)日,其重視程度一點都不亞于過農歷春節(jié),所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個很好的賣點,許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。為了增加酒店的經濟效益和擴大酒店在酒店行業(yè)中的知名度,特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動,并根據前兩年圣誕節(jié)經營情況,依照領導指示精神,由餐飲部出《關于酒店圣誕活動方案》,市場營銷部出《圣誕布置方案》。

  一、活動進展及存在的問題

  1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品采購計劃;

  2、由于部門和倉庫配合不力,存放時無單無據,導致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用(建議今年由自己部門保存,并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單);

  3、按領導指示精神統(tǒng)一下單給市場營銷部,再由市場部匯總后遞交給采購部,然后各部門派一代表去x統(tǒng)一采購物品;采購回的物品由各部門領回;

  4、除娛樂、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場部指導下進行布置,但在些部門不是很配合,不主動,使得布置工作在人員調動上脫節(jié)。

  二、活動建議以及總結

  我們要求每個部門總結自己的得與失,并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。我們從這次活動中取得了很好的'經驗,接下來的活動會一個接一個,我們將在業(yè)內樹立起自己酒店的品牌。

圣誕節(jié)的活動總結10

  隨著冬天溫暖的陽光,一年一度的新年又來了。為了讓孩子們度過一個難忘的假期,我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝圣誕節(jié)。讓父母和孩子一起過圣誕節(jié),享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動上午9點正式開始,這次活動主要分為六個環(huán)節(jié):

  1日、25日上午,兩位男老師扮成圣誕老人,到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福,讓他們感受節(jié)日的歡樂。

  2、孩子之間互相送禮物的神秘活動。24日早上,當孩子們來到花園時,把他們的名字寫在禮物上,掛在圣誕樹上。當他們25日一早來到花園時,他們會找到自己的禮物。

  3、組織孩子唱圣誕歌《朋友》,組織孩子做節(jié)奏《鈴兒響叮當》。

  4、圣誕老人出來會有有獎問答,答對的會有獎。

  5、圣誕老人出來帶著孩子和家長跳《圣誕HUHU》(孩子戴自制口罩)。

  6、晚會結束后,每個班級的家長都會帶領孩子回到班級,以自助餐的形式分享美味的食物,品嘗他們的勞動成果。

  這一天,家長和孩子玩得很開心,整個上午的.活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗,感受到了圣誕節(jié)的歡樂氣氛。圣誕節(jié)慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動,讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年,我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

  通過這些活動,孩子們感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,激發(fā)了幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進孩子團結友好相處。通過這次活動,讓孩子充分展示自己,體驗努力,他們就會成功;讓師生一起感受大家庭的溫暖;加深了家園、師生、家長、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的活動總結11

  為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節(jié)日氣氛,20xx年12月xx日xx幼兒園開展了“童心飛揚,歡度圣誕”系列活動。根據幼兒的年齡特點,各級部展開各具特色的活動。

  小班開展了“繽紛圣誕”體驗活動。

  在掛滿窗花氣球彩帶的教室里,頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽身著圣誕老人衣服的老師訴說著不同國家的圣誕節(jié)習俗知識;接著響起了鈴兒響叮的歡快音樂,有一位神秘嘉賓來給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著,興奮著,充分感受到節(jié)日的快樂,在“MerryChristmas”中愛上這個充滿童話色彩的節(jié)日。

  中班舉行了“巧手秀出快樂圣誕”活動。

  每個中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動,和小朋友們一起體驗圣誕帶來的快樂。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽,一個個笑得多開心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡,在寒冷冬日帶來了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫豐富多彩,每幅畫都很生動美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛又俏皮,中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮,都是小巧手;中六班孩子們制作的圣誕麋鹿栩栩如生,看孩子們多么認真開心。一系列的手工創(chuàng)意活動,為孩子們營造了浪漫、溫馨、充滿童趣的圣誕美景,帶領幼兒們一起走進了一個夢幻的圣誕節(jié)。

  大班舉行的是“我的獨立圣誕日”活動。

  在這個特殊的日子里,孩子們開展了生活自理能力各項大比拼�?矗笠话嗟摹按┬m比賽”緊鑼密鼓的進行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩(wěn)重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的.“穿衣服小能手比賽”別開生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節(jié)日的歡笑聲中,大班的孩子們通過有趣的比賽,感受到自己已經長大了,懂得了自己的事情自己做。。

  系列活動,既讓幼兒了解了圣誕節(jié)知識,又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節(jié)日的快樂,度過了一個快樂而又有意義的節(jié)日。

圣誕節(jié)的活動總結12

  12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。

  活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的`心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

  活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不受傷害。

  活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

  活動最后,因為孩子們表現特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

  離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!

圣誕節(jié)的活動總結13

  在圣誕節(jié)和元旦節(jié)來臨之際,我校為了辭舊迎新歲,共同迎接嶄新的20xx年。雙水小學(東區(qū))開展了一年一度的圣誕節(jié)活動。

  1、為更好地營造圣誕節(jié)的氛圍,從周一開始,老師和學生們就一塊動手創(chuàng)設了濃郁的班級圣誕環(huán)境。節(jié)日當天,老師和孩子們自編自演各種節(jié)目,孩子們還準備了精美的圣誕禮物,贈送給老師和自己的好朋友,將圣誕節(jié)最美好的祝福送給每個人。

  2、在整個歡慶過程中,孩子們歡呼雀躍著,高興的心情溢于言表,共同體驗著節(jié)日的快樂與美好�;顒赢斕欤⒆觽冊诩议L的帶領下,和老師們共同度過了一個快樂有意義的圣誕節(jié)�!半p語”是雙水小學四大名片之一,長期以來,學校堅持以“若水的教育,上善的人”為指引,不斷夯實實驗教學,著力構建“若水教育”四張靚麗的名片。

  本次活動,孩子們通過了解西方節(jié)日的風俗,培養(yǎng)了多元文化的'意識,體驗到節(jié)日的幸福與歡樂,豐富了孩子們的積極情感體驗。

圣誕節(jié)的活動總結14

  圣誕晚會圓滿成功了!這是大家努力的結果。但是,這中間的心酸與淚水是所有人都體會不到的。我們文藝部很強大,這不容置疑!

  記得一開始學姐們對我們說圣誕晚會有我們部門主辦的時候,我的心情是無法用語言來形容的。因為一場大的晚會的籌辦是極具挑戰(zhàn)性的,這包括宣傳、節(jié)目的征集、節(jié)目的審核、場地的審批和布置、服裝、評委的邀請、現場的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦,更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難,但我們做到了!

  從征集節(jié)目的宣傳單貼出去后,我們11個人就開始忙碌起來了,不停地接收來自各個學院同學的報名短信,而同學們的熱情與對我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現出一臺高質量的晚會!學姐將工作劃分到人,我們開始盯節(jié)目并且和各個節(jié)目的負責人聯系,我相信從中我們都學會了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結果。一審和二審都比較的粗糙,這是實話。但是,最大的問題不是出在我們身上的!說實話,真的很感激參加節(jié)目的表演者,不管他們上還是沒上圣誕晚會,他們都是很棒的!到三審的時候,就比較正規(guī)了。是在表演場地—藝術學院的報告廳進行的。留下來的節(jié)目我相信都是很棒的,雖然有些更棒的因為種種原因沒有上,但就讓我們相信金子在哪兒都會發(fā)光的!

  那天晚上,現場是真的有點混亂。但主要是因為想看節(jié)目的人太多了啦!節(jié)目場地的限制讓很多同學都不能進去看,雖然很遺憾,但這正說明了我們的節(jié)目有吸引力呀!接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑

  聲是對我們所有工作人員的肯定更是對我們莫大的慰藉,我們知道,將近一個月的辛苦沒有白費,我們獲得了肯定。還記得當主持人宣布"今天的晚會到此結束"時,我們11個人留下了激動的淚水,我們相擁在一起,感受著屬于我們的榮耀!晚會一結束,感覺身上卸下了一個大包袱,真的體會到了渾身輕松的感覺。之后,我就全身心的投入到了考試的'準備中,希望自己能考好了回家過寒假。

  而現在想想,雖然圣誕晚會搞得我們身心俱疲,但是收獲也是很多的。我們學會了怎樣在最短的時間內收獲最大的收益;學會了怎樣和別人友好的溝通,怎樣抓住別人的心理;學會了面對突發(fā)狀況,要開動自己的腦筋想辦法而不是著急的跺腳或者哽咽;學會了面對不會的東西要自己去主動的去學,因為沒有人總等在那里等著為你解決問題,只有自己學會了才是正理兒。這次經歷讓我更加明白只有自己掌控全局了,你才能讓自己獨當一面,才能做到面對任何事情都不慌亂!

  希望我們主持的活動能夠給大家?guī)須g樂!好了,這些就是我從這次圣誕晚會的經歷中得到的。我想下次,我、我們會做得更好,我們等著下一次的挑戰(zhàn)!文藝部的各位,一起努力吧!

圣誕節(jié)的活動總結15

  12月25日晚,我們xx幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多優(yōu)選的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。

  上午8:30分,慶�;顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出優(yōu)選。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

  在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們優(yōu)選的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

  在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

  歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的.祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

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慶祝圣誕節(jié)的活動總結03-07

開展圣誕節(jié)活動總結06-10

慶祝圣誕節(jié)活動總結04-26

圣誕節(jié)的活動總結15篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)的活動總結15篇

圣誕節(jié)的活動總結1

  12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

  1、節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

  2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

  3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,也在活動中學會了不少關于圣誕節(jié)的英語單詞。隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的.班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

  在這次活動中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

  在這次的圣誕節(jié)活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

  一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲�?偠灾�,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習成長環(huán)境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和發(fā)展。

圣誕節(jié)的活動總結2

  伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節(jié)日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對圣誕老人的故事百聽不厭,對圣誕節(jié)充滿了期待和向往,對節(jié)日的到來雀躍不已。

  圣誕節(jié)來臨之際,**幼兒園到處洋溢著圣誕的氣氛。為了讓寶貝們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的圣誕節(jié),實幼各班開展了迎圣誕系列活動,每個班級都進行了精心的布置:張貼圣誕老人的頭像;綴滿禮物的圣誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。

  大二班開展了豐富多彩的`活動。瞧 ,孩子們親手裝飾的圣誕手套,圣誕襪裝點著明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨著熟悉的圣誕歌曲,正在精心制作圣誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,紐扣。孩子們認真專注地剪剪畫畫,翹首期盼圣誕老人的禮物,幾多神秘,幾許憧憬,每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。

  **幼兒園的領導和老師們精心準備,創(chuàng)設平臺,力求以多種形式的游戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節(jié)日的喜悅及促進各種能力發(fā)展,全心全意呵護童真,激發(fā)童趣,盡顯童美。

圣誕節(jié)的活動總結3

  20xx年12月25日,在班委的精心策劃和組織下,我們蒙A班全體孩子和家長們舉行了一場盛況空前的圣誕嘉年華活動。華麗的圣誕飾品、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐,家長和孩子們欣喜的.表情告訴我們,他們是多么的快樂。此次活動有三個亮點很值得一提:

  1、活動當天,四位老師的出現,讓孩子驚喜異常,老師們?yōu)榱撕⒆赢斕斐錾谋硌轀蕚涞娜齻€集體舞,可以說是本次活動的高 潮部份,非常有效的烘托出晚會的氣氛。

  2、節(jié)目征集過程中,家長們報名很踴躍,以至于由于時間關系不得不進行篩選,在此,也感謝家長們的理解。

  3、爸爸、媽媽們交際舞環(huán)節(jié)的熱情參與,以及積極大方的表演,給孩子們留下了深刻的印象,因為我們是孩子的榜樣。

  活動當天,家長們都按要求的那樣,盛裝出席,孩子們熱鬧中更是配合有序,活動結束時孩子們仍不愿離去。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個溫暖而又融洽的集體中感到無比的幸福。

  班級活動一直以來都得到了很多熱心義工家長們的大力支持和幫助,在此表示由衷的感謝!

圣誕節(jié)的活動總結4

  20xx年12月23日xx小學四年級家委會在學校的大力支持下,如期在xx小學體育館舉辦了"四年級迎圣誕游�;顒�",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。

  活動結束后,家委會成員就此次活動作了小結,并希望今后能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

  一、 參加人數:總人數420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動�;顒又校瑢W的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。

  二、 活動自我評估:

  A) 此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;

  B) 增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;

  C) 豐富了同學們的.課余生活;

  D)節(jié)目內容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;

  E)現場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、 班三級家委會的人員發(fā)動起,細致分工,責任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。

圣誕節(jié)的活動總結5

  一是節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;這項活動從啟動到表演,不到一周的時間。在這么短的時間內,能有這么好的預期效果,已經很不錯了。第二,大家分工明確,團結一致,努力把活動做好;現場布置、設備準備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準備。為了防止活動出現一點閃失,每個環(huán)節(jié)都考慮的很全面。第三,在非預定的情況下,可以對現場的緊急情況進行相應的處理,整體表現流暢,節(jié)目精彩異常;在這個節(jié)目表演中,我們在課堂上為節(jié)目注冊。然后上臺表演展示。同時,市場上的兒童沒有注冊和參與該計劃。我們會臨時加孩子上臺展示才華,活動反應很活躍。

  在這次活動中,我班的孩子們表現得非常好!孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太開心了。通過這個活動,讓孩子充分展示自己,經歷努力就會成功;通過活動,師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當我回放我對班級的感激之情時,我真的感受到了。在這一年陪孩子的時間里,真的覺得自己很有價值。我的'孩子總是什么都記得,和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱,成為一個孩子,天真無邪。孩子總能給自己無盡的驚喜。每個孩子都那么優(yōu)秀,他們的節(jié)目那么完美。當我總結這一年的時候,我發(fā)現父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來的孩子要感恩父母,做好孩子,做好孩子。

  在這個圣誕節(jié),我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間,他們給了我很大的幫助,無論是在孩子的教育上,還是在孩子的成長上。孩子們在這一年里真的長大了很多,從小孩子到現在聰明懂事的孩子。其實我很想對這里的父母朋友說:“你們辛苦了,非常感謝�!卑涯阕钫滟F的寶貝送到我手里,讓我的孩子有我童年的陪伴,讓我和孩子一起成長。一起學習。

  一年一度的圣誕活動又結束了。在這次活動中,我覺得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述,在未來的生活中,要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學方法,為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展示自我、娛樂和教育的舞臺,給孩子最大的展示自我、學習的空間。

圣誕節(jié)的活動總結6

  20xx年元旦前夕,美麗的xx幼兒園彩球飄飄、歡歌笑語,到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨,學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動,以迎來新的一年!

  “小學慶元旦歌舞大賽”xx月xx日下午,學校內一片歡騰,這里正在舉行小學“慶元旦歌舞大賽”,小學的'小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

  “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,同時在xx月xx日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

  “慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力,發(fā)揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

  xx幼兒園在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

圣誕節(jié)的活動總結7

  12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�;顒印C磕�,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的�?傮w來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

  一、活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

  二、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

  三、在未安排的情況下,能夠對現場的突發(fā)事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

  一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的'校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

圣誕節(jié)的活動總結8

  滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過各種各樣的�;顒优c孩子們一起分享關于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動進行節(jié)日的滲透。

  一、區(qū)域活動

  結合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的`了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

  二、圣誕老人、麋鹿

  在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作——麋鹿,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的情感。

  三、裝飾圣誕樹

  幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

  四、雪房子

  在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進行創(chuàng)設,把雪房子創(chuàng)設的非常漂亮。

  五、松子娃娃

  利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手工創(chuàng)作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。

  七、教學活動

  在充分了解圣誕老人的特點之后,我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。

  八、送禮物活動

  通過周六周日布置的小任務給好朋友準備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關系。

  、環(huán)境創(chuàng)設

  在我們創(chuàng)設環(huán)境的過程中需要一些氣球,但是由于沒有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

  我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環(huán)境。

  十、家園互動

  在圣誕節(jié)聯歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動,表演欣賞節(jié)目,促進了幼兒與家長之間的關系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

  通過各種各樣的活動使幼兒進一步的了解了圣誕節(jié),體驗到了從中得到快樂。

圣誕節(jié)的活動總結9

  由于圣誕節(jié)在我國南方城市是一個比較盛行的節(jié)日,其重視程度一點都不亞于過農歷春節(jié),所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個很好的賣點,許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。為了增加酒店的經濟效益和擴大酒店在酒店行業(yè)中的知名度,特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動,并根據前兩年圣誕節(jié)經營情況,依照領導指示精神,由餐飲部出《關于酒店圣誕活動方案》,市場營銷部出《圣誕布置方案》。

  一、活動進展及存在的問題

  1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品采購計劃;

  2、由于部門和倉庫配合不力,存放時無單無據,導致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用(建議今年由自己部門保存,并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單);

  3、按領導指示精神統(tǒng)一下單給市場營銷部,再由市場部匯總后遞交給采購部,然后各部門派一代表去x統(tǒng)一采購物品;采購回的物品由各部門領回;

  4、除娛樂、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場部指導下進行布置,但在些部門不是很配合,不主動,使得布置工作在人員調動上脫節(jié)。

  二、活動建議以及總結

  我們要求每個部門總結自己的得與失,并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。我們從這次活動中取得了很好的'經驗,接下來的活動會一個接一個,我們將在業(yè)內樹立起自己酒店的品牌。

圣誕節(jié)的活動總結10

  隨著冬天溫暖的陽光,一年一度的新年又來了。為了讓孩子們度過一個難忘的假期,我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝圣誕節(jié)。讓父母和孩子一起過圣誕節(jié),享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動上午9點正式開始,這次活動主要分為六個環(huán)節(jié):

  1日、25日上午,兩位男老師扮成圣誕老人,到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福,讓他們感受節(jié)日的歡樂。

  2、孩子之間互相送禮物的神秘活動。24日早上,當孩子們來到花園時,把他們的名字寫在禮物上,掛在圣誕樹上。當他們25日一早來到花園時,他們會找到自己的禮物。

  3、組織孩子唱圣誕歌《朋友》,組織孩子做節(jié)奏《鈴兒響叮當》。

  4、圣誕老人出來會有有獎問答,答對的會有獎。

  5、圣誕老人出來帶著孩子和家長跳《圣誕HUHU》(孩子戴自制口罩)。

  6、晚會結束后,每個班級的家長都會帶領孩子回到班級,以自助餐的形式分享美味的食物,品嘗他們的勞動成果。

  這一天,家長和孩子玩得很開心,整個上午的.活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗,感受到了圣誕節(jié)的歡樂氣氛。圣誕節(jié)慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動,讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年,我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

  通過這些活動,孩子們感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,激發(fā)了幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進孩子團結友好相處。通過這次活動,讓孩子充分展示自己,體驗努力,他們就會成功;讓師生一起感受大家庭的溫暖;加深了家園、師生、家長、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的活動總結11

  為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節(jié)日氣氛,20xx年12月xx日xx幼兒園開展了“童心飛揚,歡度圣誕”系列活動。根據幼兒的年齡特點,各級部展開各具特色的活動。

  小班開展了“繽紛圣誕”體驗活動。

  在掛滿窗花氣球彩帶的教室里,頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽身著圣誕老人衣服的老師訴說著不同國家的圣誕節(jié)習俗知識;接著響起了鈴兒響叮的歡快音樂,有一位神秘嘉賓來給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著,興奮著,充分感受到節(jié)日的快樂,在“MerryChristmas”中愛上這個充滿童話色彩的節(jié)日。

  中班舉行了“巧手秀出快樂圣誕”活動。

  每個中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動,和小朋友們一起體驗圣誕帶來的快樂。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽,一個個笑得多開心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡,在寒冷冬日帶來了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫豐富多彩,每幅畫都很生動美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛又俏皮,中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮,都是小巧手;中六班孩子們制作的圣誕麋鹿栩栩如生,看孩子們多么認真開心。一系列的手工創(chuàng)意活動,為孩子們營造了浪漫、溫馨、充滿童趣的圣誕美景,帶領幼兒們一起走進了一個夢幻的圣誕節(jié)。

  大班舉行的是“我的獨立圣誕日”活動。

  在這個特殊的日子里,孩子們開展了生活自理能力各項大比拼�?矗笠话嗟摹按┬m比賽”緊鑼密鼓的進行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩(wěn)重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的.“穿衣服小能手比賽”別開生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節(jié)日的歡笑聲中,大班的孩子們通過有趣的比賽,感受到自己已經長大了,懂得了自己的事情自己做。。

  系列活動,既讓幼兒了解了圣誕節(jié)知識,又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節(jié)日的快樂,度過了一個快樂而又有意義的節(jié)日。

圣誕節(jié)的活動總結12

  12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。

  活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的`心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

  活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不受傷害。

  活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

  活動最后,因為孩子們表現特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

  離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!

圣誕節(jié)的活動總結13

  在圣誕節(jié)和元旦節(jié)來臨之際,我校為了辭舊迎新歲,共同迎接嶄新的20xx年。雙水小學(東區(qū))開展了一年一度的圣誕節(jié)活動。

  1、為更好地營造圣誕節(jié)的氛圍,從周一開始,老師和學生們就一塊動手創(chuàng)設了濃郁的班級圣誕環(huán)境。節(jié)日當天,老師和孩子們自編自演各種節(jié)目,孩子們還準備了精美的圣誕禮物,贈送給老師和自己的好朋友,將圣誕節(jié)最美好的祝福送給每個人。

  2、在整個歡慶過程中,孩子們歡呼雀躍著,高興的心情溢于言表,共同體驗著節(jié)日的快樂與美好�;顒赢斕欤⒆觽冊诩议L的帶領下,和老師們共同度過了一個快樂有意義的圣誕節(jié)�!半p語”是雙水小學四大名片之一,長期以來,學校堅持以“若水的教育,上善的人”為指引,不斷夯實實驗教學,著力構建“若水教育”四張靚麗的名片。

  本次活動,孩子們通過了解西方節(jié)日的風俗,培養(yǎng)了多元文化的'意識,體驗到節(jié)日的幸福與歡樂,豐富了孩子們的積極情感體驗。

圣誕節(jié)的活動總結14

  圣誕晚會圓滿成功了!這是大家努力的結果。但是,這中間的心酸與淚水是所有人都體會不到的。我們文藝部很強大,這不容置疑!

  記得一開始學姐們對我們說圣誕晚會有我們部門主辦的時候,我的心情是無法用語言來形容的。因為一場大的晚會的籌辦是極具挑戰(zhàn)性的,這包括宣傳、節(jié)目的征集、節(jié)目的審核、場地的審批和布置、服裝、評委的邀請、現場的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦,更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難,但我們做到了!

  從征集節(jié)目的宣傳單貼出去后,我們11個人就開始忙碌起來了,不停地接收來自各個學院同學的報名短信,而同學們的熱情與對我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現出一臺高質量的晚會!學姐將工作劃分到人,我們開始盯節(jié)目并且和各個節(jié)目的負責人聯系,我相信從中我們都學會了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結果。一審和二審都比較的粗糙,這是實話。但是,最大的問題不是出在我們身上的!說實話,真的很感激參加節(jié)目的表演者,不管他們上還是沒上圣誕晚會,他們都是很棒的!到三審的時候,就比較正規(guī)了。是在表演場地—藝術學院的報告廳進行的。留下來的節(jié)目我相信都是很棒的,雖然有些更棒的因為種種原因沒有上,但就讓我們相信金子在哪兒都會發(fā)光的!

  那天晚上,現場是真的有點混亂。但主要是因為想看節(jié)目的人太多了啦!節(jié)目場地的限制讓很多同學都不能進去看,雖然很遺憾,但這正說明了我們的節(jié)目有吸引力呀!接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑

  聲是對我們所有工作人員的肯定更是對我們莫大的慰藉,我們知道,將近一個月的辛苦沒有白費,我們獲得了肯定。還記得當主持人宣布"今天的晚會到此結束"時,我們11個人留下了激動的淚水,我們相擁在一起,感受著屬于我們的榮耀!晚會一結束,感覺身上卸下了一個大包袱,真的體會到了渾身輕松的感覺。之后,我就全身心的投入到了考試的'準備中,希望自己能考好了回家過寒假。

  而現在想想,雖然圣誕晚會搞得我們身心俱疲,但是收獲也是很多的。我們學會了怎樣在最短的時間內收獲最大的收益;學會了怎樣和別人友好的溝通,怎樣抓住別人的心理;學會了面對突發(fā)狀況,要開動自己的腦筋想辦法而不是著急的跺腳或者哽咽;學會了面對不會的東西要自己去主動的去學,因為沒有人總等在那里等著為你解決問題,只有自己學會了才是正理兒。這次經歷讓我更加明白只有自己掌控全局了,你才能讓自己獨當一面,才能做到面對任何事情都不慌亂!

  希望我們主持的活動能夠給大家?guī)須g樂!好了,這些就是我從這次圣誕晚會的經歷中得到的。我想下次,我、我們會做得更好,我們等著下一次的挑戰(zhàn)!文藝部的各位,一起努力吧!

圣誕節(jié)的活動總結15

  12月25日晚,我們xx幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多優(yōu)選的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。

  上午8:30分,慶�;顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出優(yōu)選。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

  在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們優(yōu)選的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

  在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

  歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的.祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。