感恩的話題講話稿15篇
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編整理的感恩的話題講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的話題講話稿1
老師同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《感恩的力量》
有人說，忘記感恩是人的天性。然而，當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒做的時(shí)候，就已經(jīng)開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個(gè)人，時(shí)刻都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活之中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年說：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛著我的祖國(guó)和人民!”詩人艾青在詩中寫到：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能快樂�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。大地因懷感恩的心才潤(rùn)澤萬物、芬芳馥郁。
對(duì)生活心存感恩，你就不會(huì)有太多的抱怨。常懷感恩之心，使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。 對(duì)未來心有感恩，你就不會(huì)有太多的迷茫。不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨就使如火的激情悄然熄滅。
對(duì)生命心存感恩，你就不會(huì)有太多的悲觀。感恩生命，才能讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí);感恩生命，才有機(jī)會(huì)與成功握手;感恩生命，才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，去書寫無悔的人生。 感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。
只有學(xué)會(huì)感恩，你才能自信而寬容的去看待周圍的一切，創(chuàng)造自己美好的未來。請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)懷有感恩之心，去感謝生活中充滿芬芳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
謝謝大家!
感恩的話題講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!我們今天演講的主題是學(xué)會(huì)感恩，快樂成長(zhǎng)�！按饶甘种芯�，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@些我們小時(shí)侯背誦的詩句，講的就是要感恩。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至高中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著青春的光和熱，燃燒自己，照亮我們的美好前程。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片海洋。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片;在老師勞累時(shí)奉上一番問候，在教師節(jié)時(shí)送上一句溫馨的祝福。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。
居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)時(shí)送上對(duì)老師的一份深深感激。田世國(guó)為了回報(bào)慈母的恩情，在老母親病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟，換回了母親的生命;香港慈善家霍英東為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，多年來捐出近200億元善款這一個(gè)個(gè)感人的事跡，教育我們：學(xué)會(huì)感恩，你就是最幸福的人。昨天是父親節(jié)，讓我們?cè)俅蜗騻ゴ蟮母赣H再說一聲，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您!再過一周，初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來中考，這里，我祝福你們?nèi)〉眉芽?jī)，金榜題名。
同學(xué)們，讓我們都懷著一顆感恩的心，回報(bào)父母，報(bào)答恩師，感謝社會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活更加美好和幸福!
感恩的話題講話稿3
我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，受到了很多人的幫忙，他們有的是我們的父母，也有教師，也包括身邊的同學(xué)等等�？墒俏覀円靼�，他們幫忙我們?cè)谟行⿻r(shí)候并不是說他們是應(yīng)當(dāng)?shù)�，也不是說他們必須這么做，有些時(shí)候，幫忙是情分，而不幫忙卻也是本分。所以我們對(duì)于他們的愛，他們的幫忙，我們應(yīng)當(dāng)去感恩，去感激，去銘記，去回報(bào)。
我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩教師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負(fù)義!
父母對(duì)我們的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的!而我們，卻是怎樣回報(bào)的呢?
有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛自我的女兒，有一天，她自我在倒水時(shí)，一不細(xì)心燙傷了自我的手，當(dāng)她將自我的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫忙時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看動(dòng)畫片嗎?”
這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎?我們只明白索取，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)模晌覀冇纸o了父母什么呢?同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?不，我們更應(yīng)當(dāng)懂得回報(bào)!
人的本質(zhì)其實(shí)也是動(dòng)物，只可是我們比那些動(dòng)物更高級(jí)一些罷了!可是即便我們比他們高級(jí)一些，可是要是我們不懂得感恩，而感恩這種事情，他們卻都懂得，那我們也并不比他們高級(jí)的多少。
我們不僅僅只是對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，教師、朋友、還有幫忙過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀!您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼�，不好好學(xué)習(xí)。教師，您辛苦了!我們以后必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了!
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!
感恩的話題講話稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛�；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑�，�?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來很平常的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢�？僧�(dāng)你們花錢的時(shí)候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長(zhǎng)大了，拿什么來回報(bào)我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。所以，同學(xué)們，讓我們以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對(duì)待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸�，人與人之間的距離越來越近;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開朗;去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離，讓我們的生活更加和諧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
感恩的話題講話稿5
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好。
謝謝大家的掌聲，感謝大家能在凜冽的寒風(fēng)中聽我的國(guó)旗下講演。當(dāng)然，還要感謝政教處，感謝郭云濤主任給我這個(gè)能夠在這里進(jìn)行講演的機(jī)會(huì)。不過，我今天能精神抖擻地站在這里，還要感謝我人夫人馬志林老師，昨天晚上她鋪在床上的曬了大半天的被子，充滿了陽光的味道，讓我的身心獲得極大的舒展；還要感謝食堂打飯的師傅，吃了他們的飯，使我全身充滿了能量。
有人說，你這不是講演，你這是發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。確實(shí)，這可以算是獲獎(jiǎng)感言，不過，我認(rèn)為，獲獎(jiǎng)感言并不一定非要在正式的評(píng)選場(chǎng)合，只要你在某一個(gè)方面取得了成功，你就可以發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，哪怕只是對(duì)自己一個(gè)人。我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，今天能夠站在這里，無一不是每天不斷取得勝利的結(jié)果。當(dāng)你的父母親因愛情的結(jié)晶產(chǎn)生你的時(shí)候，你是從數(shù)億個(gè)精子中成功突圍的那一個(gè)，雖然那時(shí)你還無法為成功而歡呼。你母親十月懷胎，歷經(jīng)艱辛，最后，你來到這個(gè)讓你歡喜讓你憂的世界，你又成功了。你可知道，全世界每年有多少嬰兒胎死腹中？我告訴你，這個(gè)數(shù)字是300萬，你當(dāng)年成功地沒有成為300萬中的一員。出生以后，你從弱小的童年到稚嫩的少年到風(fēng)華正茂的青年，當(dāng)然我們的同學(xué)將來必然還要走向如日中天的壯年和安詳幸福的老年。在我們生命中的每一天，當(dāng)你早上在床上睜開眼時(shí)，你一定沒有想過，其實(shí)你又成功了，你成功地活到了新的一天，正如我們?cè)缟纤奚釁^(qū)廣播里所說，你又可以擁抱滿懷希望的一天。你對(duì)這種成功一定是習(xí)以為常，但是我告訴你，全世界每天有17000人死于幼年，約有19000人死于青少年，就我們中國(guó)，每天死亡約5萬人，每小時(shí)死亡約2220人，每秒鐘死亡0.62人，如果我的國(guó)旗下講話是5分鐘的話，就在我講話期間，全國(guó)已經(jīng)死掉了186人，而我們都成功地活著。你今天站在港中的操場(chǎng)上，其實(shí)也是不斷成功的結(jié)果，從幼兒園到小學(xué)到初中，你一路領(lǐng)先，成功地超越了你的絕大部分同學(xué)，才有幸進(jìn)入港中的校園。在港中的每一天，你學(xué)習(xí)，你進(jìn)步，不管你學(xué)了多少，進(jìn)步了多少，但你今天的你一定是成功地超越了昨天的你，你我都深信不移，明天的你一定會(huì)再次成功地超越今天的你。我們的老師也一樣，不管你教哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)班級(jí)，不管是你是班主任，還是一般科任教師，不管你是教主科還是教副科，但是通過你的付出，你讓我們的同學(xué)哪怕進(jìn)步了一丁點(diǎn)，你就獲得了成功。所以，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，我們其實(shí)每時(shí)每刻都處于不斷取得的成功之中，都有資格發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
什么是獲獎(jiǎng)感言，有人說是感悟，有人說是感想，而我更傾向于是感謝與感恩。因?yàn)槊總�(gè)人的成功，都凝結(jié)著許許多多他人的辛勤付出。我們從出生一直活到今天，活到現(xiàn)在，要感恩父母賦予我們生命，并含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們成人；要感恩大自然給給予我們清新的空氣、溫暖的陽光甘甜的生命之水，讓我們具有生存的最基本也是最重要的條件；要感恩勞動(dòng)者創(chuàng)造的財(cái)富，它滿足了我們的衣食住行。我們的每一位同學(xué)，每天都要學(xué)會(huì)感謝老師的傳道授業(yè)解惑，要感謝同學(xué)特別是同桌的朝夕相伴，還要感謝門口的保安、宿舍管理員和衛(wèi)生保潔員，以及食堂的服務(wù)人員，感謝和尊重他們默默無聞的付出。作為一個(gè)老師，我感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予我工作的舞臺(tái)，感謝每一位同事給予我工作的理解、幫助和支持，特別是感謝我的學(xué)生，給予我生命的寄托。高三（8）班的同學(xué)，你們熱情向上，文雅智慧，在課堂上和你們的思維碰撞讓我激動(dòng)和滿懷喜悅，感謝你們；高一（4）班的同學(xué)，雖然我只是你們的代課老師，也才給你們上過幾堂課，但你們不斷養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷增強(qiáng)的觀察問題和思考問題的能力，讓我體會(huì)到了課堂上生命的價(jià)值和尊嚴(yán)，感謝你們。
我們每天都要心懷感恩，我們要感恩善待我們的人，因?yàn)樗麄儙椭覀兂砷L(zhǎng)，我們也要感恩傷害我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)。我們要感恩成功，它讓我們成就人生，我們也要感恩失敗，它讓我們找到通向成功的路徑。我們要感恩光明，因?yàn)樗樟廖覀兦胺降穆�，我們也要感恩黑暗，因�(yàn)樗鼡嵛课覀兤v的靈魂。我們要感恩得到，它讓我們的人生更加充實(shí)，我們也要感恩失去，它讓我們倍加珍惜得到的一切。
生活中有假惡丑，更有真善美。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)；學(xué)會(huì)感恩，才能帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。
感恩，是一種力量，感恩，是一種境界，擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來。
感恩的話題講話稿6
伴隨著第一聲叫聲，我們來到了這個(gè)世界上，在這個(gè)世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫忙，雖然我們都不能一一回報(bào)，可是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)想到這句話，就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們，讓我們學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑。每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋，可是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。
然而，認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的，能夠盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今日，我最終明白了父母的恩情我們無以回報(bào)，從今以后，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫忙父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)。以自我成績(jī)的優(yōu)越與提高作為對(duì)父母的回報(bào)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—教師來了。感恩教師，在那次感恩教育活動(dòng)中，當(dāng)與教師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：教師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著，在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待教師您的批改。
在中午，當(dāng)我們?cè)诳措娨�、在玩耍時(shí)。教師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您教師一向拿著筆不放為明天備課。想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們明白錯(cuò)了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰，您辛苦的付出是為了誰。教師，花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，那我們就以學(xué)習(xí)上的提高向您表示感激吧!
感恩有你，感恩有我，正因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);正因?yàn)橛懈卸�，才�?huì)有真摯的友情;正因?yàn)橛懈卸�，我們才懂得了生命的真諦。
感恩的話題講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《感恩快樂學(xué)習(xí)》。
生命如歌，歲月如詩。開學(xué)典禮仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)眼已到期末。半年的時(shí)光匆匆而逝，感恩之情卻與日俱增。
感恩學(xué)校，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活平臺(tái)；感恩校長(zhǎng)，先進(jìn)的理念、率先垂范的品德為我們樹立了行動(dòng)的楷模；感恩所有所有的老師，那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋遨游的見證；感恩伙伴，是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩那幾株翠竹，樹影搖曳，讓我們匆忙的腳步增添了幾多愜意；感恩那棵青松，雪壓枝頭，讓我們更加懂得面對(duì)困境需堅(jiān)強(qiáng)；感恩那隨風(fēng)飄拂的垂柳，它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃，對(duì)生命充滿著渴望；感恩明亮的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會(huì)流光溢彩。
多一份感恩之心，就多一份快樂。人人都想擁有快樂�？鞓�，其實(shí)很簡(jiǎn)單�？鞓吩谟谛木场Q一個(gè)角度去思考問題，就會(huì)多一份理解；換一種思維去想象，你就會(huì)丟掉狹隘與自私。只要懂得每個(gè)人因?yàn)樯瞽h(huán)境、閱歷、家庭氛圍、性格、愛好、興趣的不同，其處世方式也可能不同，你就會(huì)允許他人與自己的不同，你就會(huì)多一份寬容與尊重，少一分偏激和敵意。每天給他人一份問候，你收獲的也是一份溫暖；每天給自己一個(gè)笑容，他人擁有的是更多的燦爛。大度讀人，大氣做人，我們創(chuàng)造的將是一份寧靜與和諧。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。七八年級(jí)期末考試即在眼前。九年級(jí)盡管已過期末考試，但我知道，胸懷大志的九年級(jí)同學(xué)，你們的目標(biāo)不是期末，而是過年后3個(gè)月后的中考。最后的幾天，最后的幾個(gè)月，我們不能懈怠，更不能消極等待。“一分耕耘一分收獲”、“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等，所有的話語都在告誡我們要活在當(dāng)下，要把握住分分秒秒。抓住了今天，也就抓住了人生。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”，同學(xué)們，相信自己，所有的付出都會(huì)有結(jié)果，所有的努力都會(huì)有收獲。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖，用快樂的心境去涂抹生命的顏色，用永不言棄、勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。
感恩的話題講話稿8
我們身為教師，我們的根本任務(wù)就是教書育人，對(duì)于把懵懵懂懂的他們帶向這個(gè)社會(huì)，成長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭都是有意義的人。
人的一生，可是是從光陰中借來的一段時(shí)光，歲月流淌過去，我們自我也就把生命篆刻成了一個(gè)樣貌，它成了我們的不朽，我們的墓志銘。而這個(gè)不朽，你是期望鐫刻著好的還是不好的，也全是看你生前的所作所為。
什么是生活?說的通俗點(diǎn)，就是生下來，活下去。在這個(gè)基礎(chǔ)上，再去追求夢(mèng)想，享受情調(diào)，努力過著自我夢(mèng)想中的日子。若只是為生存而活的話，拋棄了夢(mèng)想，放棄了朋友，埋沒的親情，忘卻了情懷，那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什么區(qū)別呢?
聽完教師的課程，讓我領(lǐng)悟到的是一種智慧，是對(duì)自我得失缺憾的正確對(duì)待，是對(duì)身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在這個(gè)物欲橫流，信仰缺失的年代，每個(gè)人的一生中都充斥著各種誘惑困擾，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅提升著每個(gè)人的本事，同時(shí)還改變著大家的心態(tài)。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)家國(guó)夢(mèng)——“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”.無數(shù)先哲們的智慧告訴我們，在人生的各個(gè)時(shí)期都要學(xué)會(huì)自省，清醒地看到自我的.缺點(diǎn)和弱勢(shì)，而后慢慢地去學(xué)習(xí)，去完善。待到機(jī)會(huì)來時(shí)，才能厚積薄發(fā)，展翅鵬飛。當(dāng)夢(mèng)想得到放飛，價(jià)值到達(dá)升華，才能真正體會(huì)到生活的真諦。
同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自我，學(xué)會(huì)放棄，坦然與淡定地應(yīng)對(duì)這個(gè)大千世界，能夠化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無畏的胸懷。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊充滿了真誠(chéng)、熱情和信賴。
都說半部論語治天下，其實(shí)只要我們從中尋找到了自我想要的，就能終身享用。
也要明白“知恩圖報(bào)”這一個(gè)優(yōu)良的品德。當(dāng)我們得到他人的幫忙，我們要想著去回報(bào)別人，這就是知恩圖報(bào)。而人活著更不能因?yàn)樽晕业脑�，拋棄身邊的人，�?duì)你好的人，也不能拋棄那些優(yōu)良的品德。
人的一生中如果不明白感恩，那么人與人之間的關(guān)系終將是冷漠的，你冷眼旁觀他人的苦難，他日別人也會(huì)冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報(bào)的人，終究會(huì)成為一個(gè)良性的報(bào)恩循環(huán)，你不可能這一輩子不會(huì)遇上困難，所以幫忙在你需要的時(shí)候就是格外注意的，而知恩圖報(bào)在很多時(shí)候就是一個(gè)幫忙他人的具體的表現(xiàn)。
感恩的話題講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《厚積而薄發(fā)，感恩社會(huì)》。
一次又一次的肅立在國(guó)旗下，雄壯的國(guó)歌聲讓我為之震撼，看著世界地圖上那只東方的雄雞，頭頂無限蒼穹，腳踏九百六十萬平方千米，擁有十三億的親人朋友。我再一次感到了無比的自豪。
然而，我們也應(yīng)當(dāng)清醒的看到我國(guó)尚處于發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人口眾多，國(guó)民平均生產(chǎn)值較低等問題亟待改善。但是我國(guó)資源豐富、地大物博，擁有無限的潛力。我們應(yīng)當(dāng)去開發(fā)、去利用這些財(cái)富，而知識(shí)就是開發(fā)潛力的強(qiáng)有力武器。不折不扣地學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的文化知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。投身社會(huì)，厚積而薄發(fā)。
晉有葛洪負(fù)笈，漢有匡衡鑿壁、高鳳持竿，戰(zhàn)國(guó)蘇秦刺股、張儀折打。古代有多少有志之士在惡劣條件下仍不忘艱難學(xué)習(xí)。正是這種愈挫愈勇、堅(jiān)持不懈的奮勇精神成就了葛洪、匡衡、高鳳、蘇秦、張儀。比起他們，我們當(dāng)感到慶幸，沒有煙熏火燎，更無戰(zhàn)火繚繞。社會(huì)給我我們絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)、不珍惜呢?略微思忖，我們當(dāng)感恩，感恩社會(huì)給了我們成才的環(huán)境、奮發(fā)的機(jī)遇，感恩社會(huì)給我們的饋贈(zèng)。
我們每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，應(yīng)當(dāng)為我們的祖國(guó)、為社會(huì)，去奉獻(xiàn)、去付出。用汗水換來優(yōu)異的成績(jī)，用杰出回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。
感恩的話題講話稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓肪蜁�(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
感恩的話題講話稿11
20__月_日，我們學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一齊在學(xué)校聽了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是__教師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)，教師和學(xué)生。_教師從感恩父母，感恩教師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。感恩教育心得體會(huì)。
一邊聽講座，我們一邊哭，_教師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。
回報(bào)也不必須非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。感恩教育心得體會(huì)�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩教師，尊重教師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)提高，都離不開教師的教導(dǎo)，都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍鹬亟處熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上，而應(yīng)體此刻具體行動(dòng)中。
_教師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過程，其中一個(gè)讓是讓班主任教師站到演講臺(tái)上，問學(xué)生愛不愛他們的教師，同學(xué)們一口同聲說愛，_教師說，愛你的教師就去擁抱你的教師，我們大家一齊沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，“多謝教師，教師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是歡樂，與教師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿面，表達(dá)著對(duì)教師的感激和尊重之情。
最終我們要感激學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高!
一顆感恩的心就是一粒完美的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種職責(zé)，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂的生活。
感恩的話題講話稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我講話的題目是《感恩生活 擔(dān)負(fù)責(zé)任》 。
當(dāng)我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)朗朗的讀書聲在校園中回響&&這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活�？晌蚁雴柲銈儯捍藭r(shí)，你們想到了什么?
就在重災(zāi)區(qū)，5、19上午8時(shí)，映秀小學(xué)校長(zhǎng)譚建國(guó)只身來到已是一片廢墟的學(xué)校，拿出一面嶄新的國(guó)旗，他要為遇難的孩子和老師降半旗致哀。沒有國(guó)歌，沒有伴奏，他緩緩將國(guó)旗升至頂端，然后又降下半旗。這是地震后重災(zāi)區(qū)映秀小學(xué)第一次升旗。5月12日的地震，奪去了小學(xué)數(shù)百學(xué)生和20多名老師的生命。14時(shí)25分，躺在學(xué)校操場(chǎng)旁一輛破舊長(zhǎng)安面包車內(nèi)的譚建國(guó)翻身起來，脫下已經(jīng)發(fā)黑的灰色西服，努力抖去沾在衣服上的灰塵，然后鄭重地扣上扣子，來到旗桿下。他仰望著舒展的國(guó)旗，眼里噙滿了淚水。14時(shí)28分，譚建國(guó)站在國(guó)旗升降臺(tái)上，沉痛地低下頭。他的正前方，就是完全倒塌的學(xué)校教學(xué)樓，里面，埋有數(shù)百孩子。雖然經(jīng)過全力救援和挖掘，目前仍有數(shù)量不明的孩子尸體埋在里面。這是重災(zāi)區(qū)的僅是其中之一的最普通的畫面場(chǎng)景&&
20xx年5月12日14：28分發(fā)生在四川汶川的這場(chǎng)8.0級(jí)大地震，在每個(gè)中國(guó)人的心中留下了不可磨滅的傷痛與感慨。地震已經(jīng)過去十二天了，余震仍舊不斷，幾萬條生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當(dāng)各種各樣的消息開始鋪天蓋地涌入我的眼中。網(wǎng)站上出現(xiàn)了相關(guān)的報(bào)道，死亡人數(shù)的動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)不斷地飆升。我意識(shí)到災(zāi)情的嚴(yán)重性。天天關(guān)注有關(guān)災(zāi)區(qū)的新聞，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上&&房倒屋塌的場(chǎng)景，血肉模糊的畫面，輪流沖擊著我原本以為堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我一次次頭皮發(fā)麻，滿眼噙淚，心痛得無法呼吸&&雖然，災(zāi)區(qū)之處均素不相識(shí)，但痛苦卻感同身受�？v然有璨若蓮花之筆，也無法盡述這些天來我的哀傷與沉重!
蒼生泣血，舉國(guó)同哀.地震發(fā)生以來，我和所有的人一樣，心一直牽掛著四川汶川人，很想能盡自己的綿薄之力為災(zāi)區(qū)父老做點(diǎn)什么。捐款是毋庸置疑的，為災(zāi)區(qū)捐款，為災(zāi)區(qū)的同胞獻(xiàn)一份愛心我們責(zé)無旁貸!感謝我們學(xué)校的所有老師和同學(xué)們，僅5、19、5、20日兩天時(shí)間(還不算投到愛心捐款箱里的)，我們學(xué)校就向?yàn)?zāi)區(qū)捐款79779、30元，你們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻都經(jīng)受住了考驗(yàn)，你們都是愛心使者，你們都是我們一小的驕傲!
想想那些在地震中遇難的人們，尤其是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受失去親人的痛苦嗎?那些雖然堅(jiān)強(qiáng)地活下來卻殘疾了的人們將怎樣面對(duì)未來的生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無處安身，還要經(jīng)歷著每天余震的驚嚇和淫雨的侵蝕;那些已經(jīng)被壓在廢墟下近200個(gè)小時(shí)的受難者，他們現(xiàn)在有多少生存的希望?&&.而我們，我們還活著，讓我們感恩生活吧!
我們國(guó)家眾志成城，全國(guó)人民都凝聚著愛國(guó)情懷。5月19日14時(shí)28分，舉國(guó)同哀，天安門廣場(chǎng)聚集了數(shù)以萬計(jì)的人們，他們個(gè)個(gè)飽含熱淚，同聲高呼：中國(guó)加油!四川加油!四川挺住!
在國(guó)外機(jī)場(chǎng)一位女士對(duì)記者說：我為我是中國(guó)人而感到驕傲!隨即眼淚刷刷地流下來。是啊，通過這次災(zāi)難，我們每個(gè)人都看到了我們中華民族團(tuán)結(jié)的力量、人性的光芒，我們都為自己是中國(guó)人而感到驕傲!
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都微小，但每一個(gè)人都可以做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。
在一所中學(xué)，一個(gè)高三的男學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前迅捷地幸運(yùn)地逃了出來，脫離了危險(xiǎn)。忽然他想起了同學(xué)，他自己不能一個(gè)人逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向那片廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，此時(shí)他的手血肉模糊。
他帶給我們的感動(dòng)不是震動(dòng)一時(shí)的，而是每每想起就會(huì)受觸動(dòng)的力量，這瞬間的舉動(dòng)是源于內(nèi)心的品質(zhì)，教育部決定將他保送上大學(xué)，這樣的人國(guó)家會(huì)重用。
面對(duì)困窘的環(huán)境，當(dāng)有人問災(zāi)區(qū)那些高三考生：今年參加高考嗎?他們堅(jiān)定地回答：參加，我們要完成學(xué)業(yè)。因?yàn)槲覀冞�要回來，用我們的雙手建設(shè)我們的家鄉(xiāng)!
什么是責(zé)任心?有一種力量是從你那個(gè)跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心。朱明然如是說。
當(dāng)中國(guó)大地遭遇災(zāi)難之時(shí)，我們除了獻(xiàn)愛心外，我們的老師要更加熱愛學(xué)生，肩負(fù)起民族的責(zé)任感，盡到一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任。作為同學(xué)，我們就要珍惜我們所擁有的環(huán)境和條件，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩站立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!
剛毅和堅(jiān)強(qiáng)是永遠(yuǎn)不變的中國(guó)表情!!
感恩的話題講話稿13
各位同學(xué)：
大家早上好，我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”
羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
或許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——
我們要感激上蒼，她讓我們來到這個(gè)世界，來到這個(gè)并不完美，但卻是很真實(shí)的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識(shí)真誠(chéng)的朋友，享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，教我們做人的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。
我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……
不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?
“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人!”
感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。
一根小草，它決不自卑，以它頑強(qiáng)的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。
一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒有人到達(dá)過的海域，它則給大�；貓�(bào)一個(gè)溫馨的微笑。……我們能為春風(fēng)的和煦而感動(dòng)么?能為建筑物的堅(jiān)毅而感動(dòng)么?能為腳下小草的翠綠而感動(dòng)么?能為一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)么?能為一次起不了作用的幫助而感動(dòng)么……
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學(xué)會(huì)感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
感恩的話題講話稿14
尊敬的各位評(píng)委、來賓：
大家好!今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”�？脊俦阏f：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?
他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時(shí)看到的。可以說，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;
也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
感恩的話題講話稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著大自然的慷慨饋贈(zèng)，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中，懷揣夢(mèng)想，汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上，自由揮灑著晶瑩濕潤(rùn)的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語響徹云霄。
每個(gè)生命，都是獨(dú)一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中，請(qǐng)珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復(fù)合體，有快樂就有憂愁，有欣喜就有失落。面對(duì)挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔(dān)，珍愛生命，雖時(shí)光有限，而知足樂天。由此，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對(duì)世界來說，我們只是一個(gè)人，而對(duì)父母來說，我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母?jìng)儙淼膫词菬o法言說的。正因如此，我們更應(yīng)珍愛生命，因?yàn)樗歉卸鞲改傅淖罨镜那疤�。漫漫成長(zhǎng)路，父母傾盡所有卻不求回報(bào)，給我們無限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?
其實(shí)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情，僅一句甜美的問候，一聲真心的感激，一個(gè)幸福的微笑即可。話及此處，我想問一問大家：是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子?也就是昨天，好像并無特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日快樂!”要知道，再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。
感恩父母，更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對(duì)著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂和歡笑，更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識(shí)，尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
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