初中生作文精選15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文，歡迎大家分享。

初中生作文1

　　我向來就是一個比較害羞、內(nèi)向的男孩，跟別人說話都會臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。

　　可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽，就不會開小差，不會走神了�？墒俏艺f什么也不愿意，因為我心里總有我擔(dān)心的事情：“萬一說錯了怎么辦？同學(xué)會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學(xué)會笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會思考的'問題。

　　因為我一直不發(fā)言，老師從來沒注意過我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)啊！但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發(fā)出一點聲響。老師笑了笑，說：“不會，那就坐下吧！”我當(dāng)時恨不得把自己的嘴扯下來！這么關(guān)鍵的時候為什么說不出來呢？這樣多對不起老師啊！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地報了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發(fā)言也不那么可怕嘛！”

　　你聽，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發(fā)言！這時，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會了自信，讓我在自信中學(xué)會了成長！”

初中生作文2

　　爸爸長得好高，也好胖。臉是方方的，眼睛小小的，挺立的鼻子上面架著一幅眼鏡，顯得挺斯文。

　　今年春天開始，爸爸為了更好的提升自己，改變自己，決定報考MBA。每當(dāng)空閑的時候，他都會捧著書認真讀。周末的時候，我要彈古箏，悠揚的琴聲總是打斷爸爸背書的思緒。他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，怎么辦呢？這時，他的眼睛瞟過電腦，爸爸竊喜：不能背書可以先看視頻嗎！于是，他把電腦搬到我的書房，戴上耳機認真地看視頻，認真地做題。當(dāng)我彈完古箏，到房間時，看見爸爸仍沉浸在他自己書香世界中。我便悄悄地走過去，在背后喊了一下爸爸，他居然紋絲不動，嘴巴里念念有詞，一點也沒聽到我在喊他。我淘氣地拍了一下他的肩膀，大聲喊道:“爸爸，休息會兒！”爸爸嚇了一大跳，一看是我，笑瞇瞇地又回過頭來看視頻了。

　　爸爸的好學(xué)不僅僅在家里，連出門都表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　記得有一次，我跟爸爸一起坐公交車去辦事，我們興高采烈地上了公交車，找到坐位后，我東張西望，從頭到尾地掃了一圈，看到有的人在打電話，有的'人在看窗外的風(fēng)景，有的人在玩手機，有的人在聊天，我又看了看爸爸，驚訝得一瞬間，我的嘴巴不由自主地張成了“o”型，只見爸爸早已把在家準(zhǔn)備好的英語單詞本拿出來開始背單詞了，邊上嘈雜的聲音仿佛跟他沒有關(guān)系似的。過了一會兒，我聽見了溫馨的報站聲音：“廣電大廈車站到了”。我感覺好像是我們要下車的站點，我再看爸爸，爸爸仍然在背單詞，沒有聽到，我便大聲喊道：“爸爸!是不是到站了?”爸爸這才反應(yīng)過來，帶著我準(zhǔn)備下車，但是車已經(jīng)準(zhǔn)備啟動，我們連忙喊：“司機師傅，還有下車的�！彼緳C把門打開，我和爸爸連忙下車。下車后，我和爸爸都長噓一口氣。哎，我們差一點因為爸爸的用功而坐過了站。不過，有這樣的好學(xué)老爸，我心里還是非常的自豪。

　　爸爸的好學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神時時在提醒我：學(xué)無止境。

初中生作文3

　　我的名字叫做“彭筠珈”，念起來很普通，但這個“珈”字很多人實在是一問三不知啊！聽同學(xué)說連字典上都沒有呢！“筠”這個字雖然不算特別，卻有很多人念成了“均”，有一次上臺頒獎，司儀也把我念成彭“均”珈，看著臺下笑得東倒西歪的同學(xué)，我百口莫辯，最后淹沒在同學(xué)們的大笑聲中……

　　我一有空時，就會坐在鋼琴椅上，彈奏出優(yōu)美的旋律，在扣人心弦的琴聲中，陶醉的渾然忘我；或是在鏡子前吹奏長笛，悅耳動聽的笛聲也使我如癡如醉。沉溺在屬于自己的音樂世界中，讓思緒翩翩起舞，我覺得那是最幸福的事。因此我的夢想是做個音樂老師，這樣的話，音樂就能變成我的第二個生命，而不只是一種茶余飯后的娛樂。

　　我有許多好朋友，但我最好的朋友莫過于陳詠樺和楊晴云這兩個知心好友了！我們“三劍客”總是形影不離，天南地北有著聊不完的話題，更沒有任何的秘密。當(dāng)我有心事時，她們就像彩虹一般的小天使，認真的聽我傾吐內(nèi)心的不愉快，然后劃過我這片烏云密布的天空，帶給我無限的安慰或鼓勵。媽媽說我們是“桃園三結(jié)義”，老師說我們是“閃亮三姐妹”，討厭的臭男生卻說我們是“同性戀”！管他的`，愈描愈黑，百口“莫”辯！

　　我的性格十分怪異，一點兒的的委屈就能使我涕淚縱橫、傷心欲絕；一些無聊的冷笑話卻能使我立刻開懷大笑、樂不可支；氣氛稍有一些嚴肅，我的心情就變得七上八下、忐忑不安；若有一點點的不順，我又會大發(fā)雷霆、七竅生煙。因此，我既是個愛哭包，也是開心果、緊張鬼、嬌嬌女……。什么女大十八變，現(xiàn)在的我，一天就三十六變呢！

　　我雖稱不上國色天香，但至少還算亭亭玉立；雖不是有錢人，每天依然快樂充實……這樣的種種因素構(gòu)成了“我”，世界上獨一獨二、如假包換的我──“彭筠珈”。

初中生作文4

　　早在暑假前，媽媽就告訴我，要帶我去海南玩，還要乘飛機哩！我聽后，高興得一蹦三尺高。我盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。

　　那天，我早早起了床，汽車把我們送到漢口國際機場，只見那里人山人海，售票處、行要尋問處、安檢門等地方都擠滿了人。過了一會兒，我們隨導(dǎo)游一起來到安檢門，我和媽媽都順利地通過了。我們拿著機票來到了候機室，通過玻璃窗我看到一架龐大的飛機展現(xiàn)在我的面前，我驚叫起來：“哇，大飛機！”我高興地蹦起來，朝大飛機揮了揮手，說：“大飛機，你真漂亮，我今天終于真正見到你了！”

　　大約過了半小時左右，廣播里傳來了一個柔和甜美的聲音：“旅客們，武漢飛往三亞的飛機馬上就要起飛了，請前往三亞的旅客到7號登機口登機。”我聽后，便迫不及待地跟著長輩們朝7號登機口跑去。登機口像一條遂道，一直通向大飛機的肚子里�！鞍。�我終于坐在這個龐然大物的肚子里了�！蔽腋吲d地在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我坐在窗口，可以清晰地看到外面的一切。不一會兒飛機就起飛了，只感覺它快速地向前沖去，我的耳朵響起了“轟隆隆”的巨大聲響。同時，我的耳朵非常的不舒服，像要聾了似的。我緊張地大叫起來：“我的耳朵！”媽媽連忙捂住我的耳朵，對我說：“快張大嘴巴�！蔽亿s緊張大嘴巴，“啊”了幾聲，才恢復(fù)了正常。飛機慢慢地向高空飛去，我往窗外一看，激動地喊了起來：“哦，我飛上天了！”只見下面的房子越變越小，就像是玩具模型，田地也孌成了一小塊，根本不是我在地面上看到的一望無際。一條條公路、小河窄得我一腳就能跨過。大片大片的.樹林山脈肩并著肩，頭挨著頭，連成一片，多壯觀的一幅風(fēng)景畫啊！飛機越升越高，一朵朵白云在我眼前，我還從未和白去這么近距離接觸過呢！白云有的像機器人，有的像棉花糖，有的像孫悟空的筯斗云，真是千姿百態(tài)，無奇不有。遠遠望去，一團團白云東一堆、西一簇，像一座座山脈，像一座座島嶼，連成一望無際的一片。突然，飛機鉆進了云層，我什么也看不見，四周全是白茫茫一片，我覺得自己仿佛像進了仙境一般……過了兩個半小時，飛機到了三亞國際機場，安全著陸了。

　　當(dāng)我腳踏實地，我才如夢初醒。踏上海南之行，我依然回味著那場有驚無險的旅程。

初中生作文5

　　挫折是每個人成長中必須經(jīng)歷的過程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之后感謝挫折，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這并不是一種形式，而是發(fā)自內(nèi)心，最真誠的感謝。

　　經(jīng)歷了一場緊張的期中考試，成績優(yōu)異的我卻怎么也高興不起來。父母近日來對我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動的心情，不得不承認家里的氣氛令人有點不自在。

　　日后。在一次英語小測試后，我才知端倪。那一次我的'測試成績差到了極點，本想，父母這回肯定會把我大罵一頓了吧。

　　坐在回家的車上。我這樣想著，老師大概已經(jīng)把短信發(fā)到我爸手機上了吧，我試探地問了問爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說。

　　應(yīng)該是知道的吧！

　　做完作業(yè)后，我拿出本子叫媽媽簽名，那時，媽媽正在電腦前工作，簽上大名后什么也沒說，留下身后呆呆站立著的我。好，你不在乎，我也不在乎。

　　一個念頭不知怎么地回蕩在我腦海中：父母不關(guān)心我了！

　　也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強，過去可不是這樣的。媽媽那個頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的腦海中。

　　我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在床上，怎么也睡不著，不由自主地撥通了小學(xué)班主任陳老師的電話，“喂！”“喂！”心中似乎充實了點。

　　我把事情簡要地和陳老師說了一下，陳老師說父母這樣做可能有他們的道理，找個機會和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。

　　星期天恰逢母親節(jié)，我拿出期中考試父母獎勵的捌佰元，對媽媽說：“媽媽今天是母親節(jié)，這是你們獎勵給我的捌佰元錢，我想買個手機作為禮物送給你。好嗎？你的手機也該換了�！眿寢層悬c感動，漸漸地我們聊開了。

　　在和媽媽的交談中，我才得知，父母認為我已長大了，相信我自己有能力處理好學(xué)習(xí)的問題，也能直面這一過程中的成功和挫折。媽媽繼續(xù)說：父母所采取的方式不是冷淡，而是放手。

　　我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來這算不上是什么挫折，但我認為這是我和父母間的感情挫折，其間沒有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感 動，我把它看作是挫折。記上我真誠的感謝。

初中生作文6

　　雨總是來的出人意料，去的不盡如人意�！�—題記

　　春天的雨溫婉而不失氣度，像是江南水鄉(xiāng)中的姑娘，柔和而飽含深意。她淅淅瀝瀝，深入土地，融化一冬的寒意，將萬物喚醒。滴滴答答間，春也便踏著薄薄的綠草來到世間。春雨總伴著濕潤的霧，將春天那水鄉(xiāng)的氣質(zhì)融入人心間，喚醒屬于春天的那顆種子。她總像紫藤花一樣，不經(jīng)意間，能聞到來自它的清香，但你回過神再嗅時，卻蕩然無存。這是獨屬春雨的柔和，她似江南的女子一般溫暖動人。

　　夏雨豪放而不羈，豆大的雨點總在頃刻間砸下，在還殘余這熱的土地上烙下一個個小泥坑。似奔騰的野馬，脫韁在世界之中，但卻稍稍過了一會兒，他便奔騰至遠方，無影無蹤。夏天的雨總是那么奇異，又是天上還掛著個大太陽，卻還是撒下一顆顆鉆石一般的雨點。夏天的雨啊，來的快，也去的快，像是在江湖上闖蕩已久的豪放少年。

　　秋雨連綿，柔柔弱弱的'，紛紛揚揚的，總纏繞在樹木之間，久久不去�？傁矚g在車站等經(jīng)常離別的地方悄悄落下，像是她為那些離別而留下的眼淚。秋雨染紅楓葉，將需要掉落的葉子輕輕打下。而秋風(fēng)則掃起落葉，吹到有泥土的地方，希望它為土地貢獻一點自己的力量。綿軟的秋雨，像是巴山久久徘徊著的雨，映照著江水，攜著詩人淡淡的愁悲。秋雨呀，是多愁善感的女子。

　　冬天的雨冰冷刺骨，常常夾雜著朔風(fēng)與小雪。世人大多不喜冬雨，冬天的北風(fēng)吹來，雨點打去，還捎著雪花飄飄，縱使穿的在暖和，也不免寒冷。但農(nóng)民喜歡呀，雪花紛揚，會凍死地中的蟲子，從而使得明年的收成更好，那雨也便是給莊稼澆的水。雪花飄飛，小雨淅淅，詩情畫意。冬天的雨，是一個嚴厲的男教師，表面上的嚴厲不過是為了你更好的發(fā)展。

　　四季的雨，也象征著四季。春之柔美，夏之豪放，秋之感傷，冬之詩意。四季沐歌，分明美麗。雨，是我們的福音。

初中生作文7

　　時光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。

　　還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。

　　“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學(xué)校時，便看到了這紅紅的八個大字，仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。

　　進入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓(xùn)練了。

　　第一次，站在中學(xué)的操場上。心里有說不出來的興奮與激動；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓(xùn)練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……

　　漸漸的，漸漸的，七天的軍訓(xùn)時間，眼看著就要過去了。訓(xùn)練，一天比一天緊湊，同學(xué)們每次訓(xùn)練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓(xùn)練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓(xùn)練完，滿頭的`濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。

　　匯報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時刻準(zhǔn)備著。

　　很快，就輪到了我們了，我們每個人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓(xùn)練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結(jié)合作的精神迸發(fā)出來了。

　　退場的時候，同學(xué)們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學(xué)笑了，勵才也笑了。

　　這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。

初中生作文8

　　夏姑娘意猶未盡的離開了，這時，秋姑娘興高采烈的邁著歡快的步伐來了！你可別小瞧秋姑娘，她可是個畫畫小能手。不信？你和我一起去瞧瞧吧。

　　秋姑娘歡蹦亂跳的來到了草地上。她用畫筆給楓樹涂上了火紅色；她把菊花和桂花染成了金黃色，猶如一位位亭亭玉立的仙女；她為海棠花換上了一件艷麗的朱紅色的襯衫；秋姑娘還給蝴蝶蘭披上了一件淡紫色的紗裙，讓她顯得一枝獨秀；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片楓葉輕輕地飄落到地上，好像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，千姿百態(tài)。五彩斑斕的花兒在風(fēng)中搖晃著腦袋。遠遠望去，那遍地的落葉，仿佛給大地鋪上了一塊火紅色的地毯。

　　秋姑娘又來到田野。她細心地為麥子點上了米黃色，讓他們一個個看起來像一位位貼身的紳士。有的麥子熟透了，便彎下腰來，似乎在向某位美麗的女士鞠躬，邀請她跳舞。她又給棉花小姐們穿上了五顏六色，各式各樣的花衣裳。棉花小姐們擺出自己最美的姿態(tài)，一個個顯得高貴嬌美，她們還等著人們把它們做成漂亮的衣服呢，這對于他們來說是極大的榮譽。秋姑娘還給水稻染上了梨黃色，水稻先生們個個精神抖擻地望著對面的棉花小姐們。遠眺田野，好像給大地媽媽墊上了一塊金黃色的地毯。你瞧，五谷豐登，多美呀！

　　秋姑娘邊走邊吹著小曲兒來到了果園。她幫蘋果弟弟套上了一件嫩紅色的外套，淘氣的蘋果弟弟在樹上把自己的身體搖來搖去。秋姑娘又幫梨子哥哥脫掉了青澀的外套，穿上了黃色的背心。梨子哥哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?吊在樹上，乍一看，真像一個可愛的小燈籠。秋姑娘還給橘子叔叔換上了一件橘紅色的大衣，讓橘子叔叔看起來年輕了許多。農(nóng)民伯伯們來果園摘果子了。秋姑娘嘟起小嘴一吹，果子們都從樹上乖乖的落在農(nóng)民伯伯的籃里。

　　跟我看了那么多美麗的景色，這回兒你該相信秋姑娘是個畫畫小能手了吧。我喜歡秋天，喜歡她的秋高氣爽，喜歡她的云淡日麗。秋天給我們帶來五谷豐登，給我們帶來碩果累累。秋天勤勞，美麗，我愛秋天�。�

初中生作文9

　　有些人認為有大把大把的鈔票才叫財富；有些人認為財富就是有許多金銀珠寶、汽車、洋房、價值連城的古玩；有些人認為像魯迅一樣有“興酣落筆搖五岳，詩人笑傲凌滄州”的文采與氣度才算有財富。但我覺得擁有一份無私的、純潔的友誼就是財富。

　　人生如果是一首優(yōu)美，悅耳的奏鳴曲，那么友誼就是必不可少的樂譜。因為友誼，花兒讓蜜蜂采蜜；小樹讓鳥兒棲息；天空讓云朵嬉戲。因為有了李白與汪倫的友誼，才有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；因為有了王勃與杜少府的友誼，才有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……這一首首膾炙人口，千古傳唱的詩句，就是友誼給予詩人的靈感呀。

　　沒有鮑叔牙和管仲的友誼，春秋五霸就少了齊桓公這一霸；沒有姚明和麥迪的友誼，哪有“休斯頓火箭”的今天？友誼真是人生中一筆受益匪淺的巨大財富。

　　培根說：“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進入和風(fēng)細雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的'胡思亂想而走入光明與理性的思考�！笔前。�友誼是一筆財富，有了這筆財富，即使身處困頓我們也會充滿激情地面對人生；即使一敗涂地也會充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)；即使被無數(shù)次絆倒也會一次次重新爬起沖向新的航向。

　　人生漫漫，每個人為了追尋心中的夢，都在拼命地奔跑。我曾經(jīng)因跌倒而喪失信心，開始失去往日的笑臉，也因此遺忘了夢想。那時，我的朋友告訴我：“生活給了你快樂和煩惱，而你只要快樂，不要煩惱，你知道嗎？煩惱的背后有更多的快樂。時間并不是在等待和揮霍，而是把握……”我終于站起來，拍拍身上的泥土，挺起胸膛，帶著新增的力量踏上了夢想之路。

　　友誼如一杯醇香的茶，讓人回味無窮，友誼讓我的青春不再寂寞。我們可以用我們心中的彩筆畫出最美好的友誼，找到那份支撐著你走出低谷的永恒的財富，真心體會友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處綻放。友誼是永恒的，是一把傘下的兩個影子，是永不落山的一輪炙熱的紅日。

　　生命的航船載著我在人生路上駛過了一程又一程，我慶幸自己在人生的航路中得到了友誼這一財富，就讓這筆財富永遠陪伴我成長。

初中生作文10

　　夏天的花，顧名思義就是夏天盛開的花。夏天，多么美好的一個季節(jié)，花開得多么富有生機。你看，開在烈日中的花，堅強地微笑著。

　　在夏天的一個下午，我的好朋友倩倩正在和幾個朋友跳皮筋。瞧，她跳得多棒，她像在兩根皮筋間跳舞，多么靈巧�。「鞣N各樣的花樣被她運用得如行云流水。多棒的女孩啊，笑得真像一朵盛開的花，那么燦爛，那么有生氣。

　　我正想著，這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂著肚子，蹲了下去，背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家，我不知所措的四處張望，尋找她的爸爸媽媽，又幫著倩倩擦額頭上的汗珠，還口不擇言的安慰她。

　　救護車來了，我手忙腳亂地與別人一起將她送上車，倩倩朝我笑了一下，她笑得多么艱難啊。但總還是笑了，好像在叫我不要擔(dān)心，她會好的。但我的眼淚還是掉下來了。

　　過了幾天，我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她，臉顯得那么蒼白，頭發(fā)散落在枕頭上，但她的眼光卻很堅定。我心生一念，醫(yī)院真是個奇怪的地方，生命在這里消失又在這里誕生。

　　沉默了許久，我尷尬的笑笑，陪她聊天。我給她講笑話，她艱難的笑著，笑得那么僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎，而殘酷的事實卻是闌尾瘤。我本來想在倩倩的面前笑，盡量笑得堅強一些，可是眼淚卻根本不由我控制，如斷了線的珠子一般往下掉。我說：“倩倩，你很堅強，是不是？你這朵花還在盛開是不是？”倩倩溫柔的笑笑，說：“對，我是花，是夏天的'花，我會堅強地含苞，努力地綻放。我是不會凋謝的！”多美的語言啊，像一首歌。

　　倩倩現(xiàn)在有最美好的光陰，她正如鮮花在盛開�，F(xiàn)在只是人生中的一個嚴酷夏天罷了，音樂還在奏響，歌聲仍在繼續(xù)。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會好起來的，因為美好的生活還在等著她。

　　夏天盛開的花，如一首高亢的進行曲，是不會戛然而止的。愿倩倩健康，幸福，快樂！

初中生作文11

　　我有一個同學(xué)叫袁偉。他長得像只猴子，臉瘦不拉幾的，像癟氣的皮球，上面還長著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說，他的身體就更瘦了、既像蔫兒了的黃瓜，又像單薄的小樹，上面長著細細的樹枝，是他的腿和胳膊——大概是長期營養(yǎng)不良形成的吧。由此，我們給他起了一個綽號——叫“猿猴”。

　　這個綽號，不盡指他長得瘦、其意義就更為深刻了：他的行走速度、智力反應(yīng)、武功，技能…

　　他呀，跑起步來如開弓之箭，班級經(jīng)常性地組織短跑比賽，他遠遠領(lǐng)先，永霸第一。他做作業(yè)的速度更是驚人。有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們布置了六道大題，六道��！說多不多，說少還真不少，尤其是對于我們四年級的小學(xué)生來說，這確是個驚天動地的.數(shù)字��！但是，我們又不敢反抗老師，只有埋頭苦干了�？墒�，袁偉儀用了兩分鐘就做完了，而且全答對了！簡直比復(fù)印還快！全班同學(xué)都目瞪口呆，心想：“Oh！Mygod！Cool！”

　　他的思維反應(yīng)快得讓我無法形容。有一天，我和他玩“拍手心”的游戲。我拍他時，他以0.0005秒的速度把手縮了回去，我怎么努力也拍不卜他的手；他拍我的F時，簡直一拍一個準(zhǔn)，比閃電還快呢！“真……拽！”我心想：他該不會是混到我們班的外星人吧？

　　他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天，他滔滔不絕地說：“我三歲進入江湖，匕歲退出，我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下！我半信半疑，決定試一試他的深淺，我還未動手，他徑直就給了我一拳，打得我頭暈?zāi)垦�，肚子還疼了一個早上！他接著又諷刺我說：“這只用了一成力，如果用八成力就能把你打死！”天哪！他若用十成的力一拳打在水牛身上，水牛就該“嗷嗷”喊救命了！

　　這就是我的同學(xué)，一個既讓我佩服又嫉妒，既喜歡又害怕的同學(xué)。

初中生作文12

　　美麗的風(fēng)景總在重重困難之后，為了美景勇敢向前沖!

　　——題記

　　泰山有著“一覽眾山小”的美景，但在看到這雄偉的美景前提是：爬過一個一個無盡的臺階，泰山的特色之一就是臺階多，今天我終于見識到了。

　　在泰山山腳下望著臺階，第一個感覺就是臺階多，走過一個一個的臺階，一直埋頭向前進，沒有時間欣賞旁邊的美景，只顧著能夠爬到泰山頂。爬到天山門，開始休息，休息過后再次整理好心情向南天門，到南天門的臺階又多又陡，看的眼睛都暈了，但為了美景繼續(xù)前進吧……看著下山的人一個個垂頭喪氣，而上山的行人們卻都興高采烈，我們一直向前走沒有做纜車。一直堅持到南天門，堅持就是勝利，南天門景色太美了，玉皇頂正在上面等著我們呢，心中感受多多。

　　在南天門“充滿血”“滿血復(fù)活”后又向玉皇頂前進了，玉皇頂是泰山的最高頂，我們花費了將近五個小時爬到泰山最高頂，在看到美景后，上山的疲憊全都拋向腦后了。

　　我們決定在玉皇頂上等著看日出，晚上我們租了大衣在山上看泰安的夜景，太美了……第二天早上，我們早早就起床要去看日出。本以為山上風(fēng)很大會沒人像我們一樣這么早就起呢，沒想到，比我們早的大有人在。朝霞出來了，在云海上漸漸升起，不一會，太陽就快露出臉來了……看完日出還很早，我們又回去睡覺了。睡醒后，我們就整理好東西準(zhǔn)備下山，在下山的途中，我們邊玩邊走。突然發(fā)現(xiàn)，原來我們上山的時候只顧著埋頭前進，卻忘了欣賞周邊的風(fēng)景。我們的人生也是如此，只顧著埋頭苦干，沒關(guān)注身邊的幸福，到頭來，心中沒有一絲值得回憶的事情。

　　終于到了停車場，坐在車上累的只想睡覺，在車上睡了一路�；氐郊蚁氲轿揖谷荒芤恢眻猿值接窕薯敚�覺得自己太棒了，給自己點個贊。泰山我都爬上了，還有什么是不能做到的呢，我們的學(xué)習(xí)也是如此，只要堅持，有目標(biāo)，有理想。我們最終也能爬上最高頂。

　　我們的'未來還有更多、更好的風(fēng)景，初四的最后一年，辛苦一點又有什么，拼了這一年我們美好的未來離我們又近了一步。

　　困難沒什么可怕的，充滿自信的我們即將想著美景，努力前進!加油!明年芙蓉花開，我們將笑著告別四年的初中生活……

初中生作文13

　　人一生，除樂以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我們需要的是不卑不亢，所以我們需要鼓勵，鼓勵會創(chuàng)造豐富多彩的人生。

　　——題記

　　有時，用掌聲來詮釋鼓勵，有時，用言語來詮釋鼓勵，有時，用眼神來詮釋鼓勵……

　　人生，有悲有傷，需要鼓勵來完成夢想的華麗旋轉(zhuǎn)�！疤ЧP一畫便成精”的明代畫家王冕，少年放牛時，對自己的一生毫無計劃，如果沒有“春風(fēng)細雨柔花”的鼓勵，又怎么會有當(dāng)“畫龍點睛之人”的雄心壯志，這便是鼓勵；“文學(xué)財富用之不竭”的張海迪，雖然身有殘疾，但心靈卻是熾熱善良的，如果沒有父母的陪伴，那么這顆“熾熱并活躍善良”的心將會何去何從，這便是鼓勵；在2012年倫敦奧運會時，“臂膀一揮，寄托的'是國人之紅心”的網(wǎng)球選手林丹，即便是多么刻苦，但還是有“怊悵若失”的失意之時，如果沒有教練的深信不疑、隊友的昂首支持以及國人的掌聲激奮了他，或許現(xiàn)在，我們的希望早已破滅。

　　有時，平凡并不是自卑的理由，平凡并不是一輩子墮落的借口，平凡的我也需要鼓勵，哪怕只是那么幾句話，幾縷眼神，都可以飄入我的心房。

　　在我第一次參加朗誦比賽時，心里有緊張也有欣喜。我苦背那一個一個熟悉又陌生的文字，書上慢慢全是語氣助詞，這可能就是我自卑的表現(xiàn)。還記得，在那一個天邊被染紅的傍晚，余霞的赤色光芒打照在我的身上，若如鍍了層金，燁然若神人，在這樣的場景烘托下，我非常不自信的走到辦公室，與老師說，我不信任自己，讓老師重選，之類的話。老師只是用略有渾濁的眸，望向我，說：“老師相信，你也想?yún)⒓舆@次活動，老師只想說，老師相信你，不管成功與否，都將會是喜悅�！蔽遗c老師對望著，頓時撥開云霧見晴天了，如果把之前的心情比作緊握的拳頭，那么現(xiàn)在已經(jīng)舒展開來了。果然，我獲得了第一名的好成績，老師也只是笑笑，仿佛他早就知道，我也就更有自信了，我從此之后，喜歡上了語文這門課。

　　我想，鼓勵有時真的能開創(chuàng)新的人生之路。

　　鼓勵，是在路上坎坷時，心靈的寄慰，有時，鼓勵自己的人才有可能是摯友。鼓勵，是在人生沙漠里的一粒塵土，雖渺茫，但卻一粒一粒為你結(jié)合了整個人生所需之沙。人生需鼓勵，鼓勵創(chuàng)造人生。

初中生作文14

　　許多人總是抱怨生活里的種種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想說，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓(xùn)。有一句話說得好：“吃一塹，長一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。挫折，讓我成長。

　　有一次，語文單元考，對我這語文能手來說，簡直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷，一邊洋洋得意地想：“這次考卷，我肯定又能拿高分�！笨晌夷闹�道，我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力，我就做到了閱讀題的最后一道題，可是因為分心，這道題竟成了“漏網(wǎng)之魚”。

　　終于到作文了，我一看題目，哈！原來題目是我寫過的，太簡單了。我想都沒想，就揮動起我的“神筆”信心滿滿的寫著，很快就寫完了。

　　過了幾天，當(dāng)我走進教室時，一下子就聽見同學(xué)們歡天喜地吶喊著：“發(fā)考卷嘍！發(fā)考卷嘍！”一聽到這個好消息，我的心里也樂開了花。心里興奮地想：“這次又可以得到爸爸媽媽表揚了�！惫�真，語文老師捧著一大疊考卷走進了教室，她神情嚴肅，像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴肅地對同學(xué)們說“這次大家都考得很差，一些好的同學(xué)也沒考好�！闭f完，她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當(dāng)發(fā)到我的時候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫著一個紅色的'數(shù)字。平時我看到這紅色的數(shù)字，那一定是充滿了興奮和喜悅，可這次，我卻怎么也高興不起來，剩下的，也只有刺眼和憂傷了。

　　我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想找一個地縫鉆進去，或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。

　　此后，我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認真聽講，在家時，仔細完成作業(yè)。我的成績也一下提高了許多。這時，我才知道，其實挫折就是引導(dǎo)成功的路標(biāo)。感恩挫折，它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

　　感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價值。感恩挫折，它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經(jīng)說過：“失敗的次數(shù)越多，成功的機會愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人。”是��！人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧！

初中生作文15

　　阿基米德說過，如果給他一個支點，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點，則可以有一個美好而充實的人生。

　　翻開歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺，每一個靈感；或是珍惜自然與社會給予自己的每一次機會磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會珍惜。

　　生命對于每個人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時間就是生命，而我們在無休止的斤斤計較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時間拱手交出來嗎？珍惜時間吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的情景；我們驚嘆愛迪生一生數(shù)以千計的發(fā)明創(chuàng)造，可誰曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。青少年時期是人生最寶貴的時期，我們不能因為來日方長而虛度光陰，而要在人生的運動會上做時間的勝利者。

　　在我們成長中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來為你掖好被角；學(xué)校老師拖著帶病的身體為我們講課；節(jié)日里，同學(xué)們贈送一張小小的賀卡……但對于這些，我們往往不察覺，不懂得怎么珍惜這種愛，更不知適時地走出愛的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。

　　我們今天面對的是一個充滿競爭意識的新世紀(jì)，這里不再僅需要“伯樂”，更多時候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導(dǎo)我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學(xué)會珍惜機遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習(xí)機會，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的'家；不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗?fàn)帲煌�著長長的跑道，半途放棄不愿前進……我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機。對一道難題的放棄，失去了一次學(xué)習(xí)機會；像溫室里的花朵不出來見見陽光，又使我們失去了一次社會實踐的機會。競爭與機遇并存，機遇與挑戰(zhàn)并存，挑戰(zhàn)與奮斗并存，新世紀(jì)的青少年，珍惜了屬于自己的機遇了嗎？

　　人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點。

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