怎樣的我作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的怎樣的我作文，希望對大家有所幫助。

怎樣的我作文1

　　在書上，我經(jīng)�？吹疥P(guān)于日食的文章，感到日食非常奇怪，并很想親眼目睹一下。

　　放暑假了，我想看日食的欲望越來越大。一天，我正在家里練乒乓球，忽然想到家里的電燈泡不是跟乒乓球一樣大嗎？如果把乒乓球慢慢地遮住燈泡的話……耶！太好了，我終于可以看日食了！

　　我馬上準(zhǔn)備好乒乓球，并把燈打開。我把乒乓球慢慢地移向燈泡中心。只見燈光慢慢消失，我不禁想到天狗食月，覺得這也像月食�！疤�陽”不停地變換：剛開始像小船，接著像鐮刀，然后像眉毛，最后成了一個細(xì)鉤，真有趣。

　　做完實驗，我想：這如果是日食的話，按書上說，我說是地球，乒乓球是月亮，燈泡則是太陽。當(dāng)這三體連成一線時，就形成了日食、月食。

　　通過這次實驗，我加深了對日食、月食的印象，并且知道了一個道理：要仔細(xì)觀察身邊的事物，沒準(zhǔn)，你還能發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物呢。

怎樣的我作文2

　　我叫李xx，今年9歲，是個天真可愛的男孩。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，方方正正的臉龐，長長的睫毛下藏著一雙會說話的眼睛，兩片棱角分明的嘴唇更襯托出一個小男子漢的帥氣。

　　雖然我很可愛，但有時還會闖禍。有一次去奶奶家吃飯，忽然看到一只狗正向一只小雞逼近，鋒利的牙齒已經(jīng)從嘴里露出來了。我立即拿起身邊的小石頭向它投去，正好投到它的腦門上。只見它猛地把視線轉(zhuǎn)到我身上，并向我跑來。我才意識到我闖了禍，拼命向遠(yuǎn)處跑去。

　　可是我的兩條腿哪能跑得過四條腿啊，我急中生智，拿起墻角的竹竿，轉(zhuǎn)過身去想嚇嚇?biāo)�。誰知它毫不示弱向我撲來，我不由自主地用竹竿狠狠地抽了它一下。它趴在地上，蔫蔫地叫了幾聲，夾起尾巴逃走了。

　　大家可能認(rèn)為我是一個沒有愛心的人，其實不是這樣的，愛護(hù)動物可是我最大的樂趣。還記得二年級時，幾只剛出生的小鳥從樹上的鳥巢里掉下來，一個個張著小嘴發(fā)出求救的信號。幾個同學(xué)組成一個“踩鳥小隊”，想把掉下來的幾只小鳥踩死。我看到這慘不忍睹的行為，便去阻止他們，并向他們講了許多要愛護(hù)動物的道理，最后讓會爬樹的同學(xué)把還沒有被踩死的小鳥送到樹上的鳥巢里。

　　這就是我，一個有愛心、獨一無二的我。

怎樣的我作文3

　　我是一把鑰匙，一把巧克力鑰匙，我是巧克力做成的，我有黑白兩種顏色。吃我的時候請注意啦：最好是黑人吃白色的，白人吃黑色的，以免咬到手指。

　　我是一把鑰匙，一把茉莉花鑰匙，我是茉莉花做成的，散發(fā)著淡淡的清香。你仔細(xì)聞可能會聞不到，但可能在不經(jīng)意間聞到我的香味。

　　我是一把鑰匙，一把辣椒醬鑰匙，我是辣椒醬做成的。只要你把我圍著粥轉(zhuǎn)一圈，那碗粥馬上就會變得辛辣無比，難以下咽，吃下去還有可能會噴火。

　　我是一把鑰匙，一把眼淚鑰匙，我是用眼淚做成的。只要你用我去開門，門立刻就會像活過來一樣，嚎啕大哭。所以，你最好不要用我去開門。

　　我是一把鑰匙，一把火山鑰匙，我是用火山做成的。你要用冰做成的盒子來保存我，不能直接把我丟在地上，不然，你的家都有可能變成火山。

怎樣的我作文4

　　孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們國家自古以來一直都提倡尊敬老人、愛護(hù)老人，“老吾老以及人之老”，說的就是這個道理。

　　我的爺爺奶奶是一對慈祥和藹的老人，在我半歲的時候，他們就從吉林老家來到上海，專門帶我長大。他們非常疼愛我，對我照顧得無微不至，在他們的關(guān)心呵護(hù)下，我生活得健康快樂。我現(xiàn)在長大了，懂得了要用我的愛心來回報爺爺奶奶。有時，我會把我愛吃的零食給爺爺奶奶一起分享；有時我會和爸爸媽媽一起去給他們買衣服和鞋子。今天，我去“易買得”，專門給奶奶挑了一條漂亮的絲巾，希望奶奶永遠(yuǎn)年輕美麗。

　　“三八”婦女節(jié)那天，我和媽媽一起去買了兩束康乃馨，分別送給了奶奶和姥姥，她們看到了美麗的鮮花，感到非常高興，我感到她們的笑容和話語中都散發(fā)出年輕的光彩。

　　做一個孝順老人的孩子，我感到爺爺奶奶、姥姥姥爺很開心，我更加開心，因為我付出了愛心，得到了幸福和快樂。

怎樣的我作文5

　　我今年11歲了，已經(jīng)上三年級啦！我開心、煩惱……

　　我的臉黑黝黝的，但很健康，一年360天只得幾次感冒。我的鼻子那樣靈敏，放學(xué)回家的路上，老遠(yuǎn)就聞到媽媽燒菜的香味，于是饞得口水直流。我的眼睛像翠鳥的眼睛一樣銳利，哪怕很小的飛蟲掠過我的眼前也能看得見。我的手指特別細(xì)長，是學(xué)彈鋼琴的好條件，肯定能彈出優(yōu)美的歌曲來。

　　我的性格很古怪，高興的時候不管別人怎么戲弄我，即使碰疼了我，我也一笑了之。不開心的時候我暴跳如雷，直到將對方打哭了才罷休。有一次，我津津有味地玩著電腦，這時姐姐過來，閑著無事，在我的頭發(fā)上這兒摸摸，那兒抓抓，就像理發(fā)師一樣弄得我很不舒服。我很生氣地對她說：“別弄了，再弄我就要打你了！”可是姐姐卻嘻嘻地還拿我當(dāng)玩具玩。這時我氣得火冒三丈，像一只發(fā)瘋的獅子一樣沖過去，隊她拳打腳踢。我們兩就打起來了，我絲毫不手下留情，我們兩個越打越厲害，直到把對方打出血來才罷休了。

　　唉，我這種暴躁的脾氣什么時候才能改��！

怎樣的我作文6

　　我在家里是一個獨生子，因此，爸爸媽媽對我非常寵愛，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，恨不得裝進(jìn)保險柜里才放心。

　　周末，同學(xué)們來找我出去玩，爸爸媽媽怕影響我學(xué)習(xí)，就幫我“婉言”拒絕了，把我“請”進(jìn)房間里，然后拿出一大疊課外書讓我填寫。爸爸媽媽要我這樣做，我樂意嗎？好歹也要給我一些自由的時間，長此下去，我都變成了一個“悶葫蘆”了。

　　記得有一次，同學(xué)們約我去爬山。我費了九牛二虎之力終于說服了媽媽同意讓我去�？墒窃谂R出門時，媽媽就一個勁地嘮叨：一會兒叫我?guī)н@個帶那個，一會兒告訴我爬山時要注意些什么……同學(xué)們都在家門口等了大半天，拖延了同學(xué)們出游的時間，弄得我非常尷尬。

　　還有一次，好朋友小明約我一起去溜冰。我穿好鞋，才剛溜了一圈，媽媽又出現(xiàn)了，說是來“保護(hù)”我。我玩了十幾分鐘，就被媽媽叫回家，真是掃興��！讓我白高興一場，好朋友也漸漸疏遠(yuǎn)了我。

　　爸爸媽媽，我知道您們這樣做是為我好，但是你們有沒有考慮一下我的感受呢？俗話說得好：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。教育要講究一些方法，給我保留一些自由的空間，讓我在記憶中擁有一個美好的童年。如果你們還繼續(xù)用這種方式教育我，我怎樣才能長大呢！

怎樣的我作文7

　　在學(xué)習(xí)生涯中，我們會遇到很多的老師，有溫柔的，有嚴(yán)厲的，有男的，也有女的。今天我就來說說我們的班主任陳老師吧。

　　陳老師個子高高的，長著一張瓜子臉，兩只眼睛炯炯有神。講課的時候，她的嘴巴里總能說出許多好詞好句，當(dāng)她在黑板上寫字時，隨著手的劃動又會寫出漂亮的字來，我們都暗暗地佩服她。

　　陳老師是一位嚴(yán)厲的老師，當(dāng)她板起臉來的時候，我們都很怕她。有一次，陳老師在上作文課，我們?nèi)滩蛔〉貒\嘰喳喳小聲說起話來，陳老師先提醒了一下，但過一會兒又開始發(fā)出的說話聲，陳老師終于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“誰在講話!”剛剛說完，班里頓時變得鴉雀無聲，時間好像凍住了一樣，沒有一個人敢動一下，也沒有一個人敢發(fā)出聲音，都乖乖地開始聽課了。

　　陳老師也是一位和藹的老師。記得上學(xué)期馬上要期末考了，陳老師為了鼓勵我，對我說：“如果你期末考在80分以上，老師就獎勵你一份肯德基�！蔽倚睦锖荛_心，于是我認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果達(dá)到了老師的要求，第二學(xué)期開學(xué)的時候，陳老師真的送我一份肯德基，同學(xué)們都很羨慕，我拿著這份獎勵，如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。

　　陳老師，我想跟你說聲：“您辛苦了!”

怎樣的我作文8

　　一二年級時，我的語文還可以而數(shù)學(xué)級就不行了，而現(xiàn)在呢，數(shù)學(xué)有所好轉(zhuǎn)，語文卻一落千丈，就拿今天這件事來說吧！

　　一二節(jié)課拷問數(shù)學(xué)試卷，接著的就是語文的基礎(chǔ)題，累得我都沒法喘氣了我，信誓旦旦的我做完了一系列的題后，又被同桌“字眼兒大王”在雞蛋里挑出了幾根骨頭，就說眷念的“眷”字吧，人家寫得工工整整的，他卻在全班高喊我的名字說我寫毛了！“寫毛了”不就是說我的態(tài)度不端正嗎？什么嘛，讓我被全班同學(xué)嘲笑，好像我是全班同學(xué)的樂子死的！那如果我鉆起字眼兒來可是把他們還很，就他那字，亂七八糟的，我承認(rèn)，我寫的字就像風(fēng)吹似的，往一個方向倒，而他那字呢，東倒西歪的，他真正寫起字來是不錯的，再看看他現(xiàn)在的字，就跟本不是一個人寫的，我看��！態(tài)度不端正的人應(yīng)該是他，不過我沒有那么打的講究，只要看起來像不像那個字，就可以判斷對錯，我可不會要求任何人一定要像電腦打印出來的那么工整。令我感到幸運的是，我的批改試卷的人，不是朱悅玲，因為她是挑字眼兒中的“王中之王”，就說“言”在吧！前面那三橫，都差不多長，她還要用三角板量呢！我還沒見過這么講究的人。

　　說到這里，我發(fā)愁得很，我的語文到底該怎樣提高呢？

怎樣的我作文9

　　我是一個怎樣的老師？任課這一年來，我不斷反思問自己。

　　我是一個溫柔的老師。平常下課鈴響后，總是一群學(xué)生圍在我的四周，跟我探討的的私生活，跟我訴說他們生活在中碰到問題。經(jīng)常這樣的溝通，他們童言童語帶動著我，使我變得如同他們一般。我喜歡這樣與學(xué)生交朋友，我很開心。

　　我是一個嚴(yán)肅的老師。上課鈴響后，在一句上課指令發(fā)出后，如果有學(xué)生擾亂課堂秩序，不認(rèn)真聽講，我會用嚴(yán)厲的口氣呵斥他。如果有學(xué)生不按時上交作業(yè)，我會讓這些學(xué)生與我享受同等待遇，站著上課。如果其他班級學(xué)生影響我們班級學(xué)生上課，我會大聲呵斥并教訓(xùn)他。嚴(yán)于律己，寬于待人，在我看來，整個班級學(xué)生都是“己”，所以我嚴(yán)格要求他們。

　　我是一個民主的老師。有的學(xué)生會跟我商量作業(yè)量太大，我會酌情減少。學(xué)生希望我成為他們心目中完美的老師，我會聽取他們的意見，改正自己不足的地方，不搞一言堂。不求自己是最優(yōu)秀的老師，只希望能更好的幫助學(xué)生。

　　我是一個怎樣的老師？回首這一年來學(xué)生的教學(xué)成果以及家長反饋，我覺得我應(yīng)該是一個成功的老師。

怎樣的我作文10

　　今天是母親節(jié)，親親都來我家來過節(jié)，有哥哥、嫂子、大姑、大姑父、侄子、弟弟、老叔、老嬸，來了這么多人，當(dāng)時我很高興，但過一會兒就不是這么認(rèn)為了。

　　因為他們把我一天學(xué)習(xí)和生活的計劃都打亂了,本來我是想好好學(xué)習(xí)讀經(jīng)和聽樊登讀書的，但他們說話聲音太鬧騰了，影響我學(xué)習(xí)，還有我侄子還小中午得睡覺，一睡就得好幾個小時，真是讓我沒辦法讀經(jīng)和聽書，還有我前幾天都準(zhǔn)定不浪費菜了，但他們做了十了多道菜，還有好幾道肉菜，讓我不得不把菜剩下來。我吃完飯后在我們微信群里發(fā)了一條信息，信息是這樣寫的“天下生靈都平等，請大家不要殺生，今天是母親節(jié)，你們要是給各位母親做一桌素食，母親更能健康長壽！”但他們沒有回復(fù)我，不知道他們是怎么想的！請問你們會怎么回復(fù)呢？

　　誒呀！我只挑他們的不是了，沒想我自己，我沒有跟母親說：“母親節(jié)快樂！”我應(yīng)該先想這些事才對。在去年母親節(jié)期間我還給我媽在網(wǎng)上買了一朵花呢！而我今天怎么忘說了呢？我十天后過生日那天，祝福她一下和懺悔自己過錯！

　　祝我生日那天能順利完成我要做的事！

怎樣的我作文11

　　有一個女孩她有著一頭烏黑的頭發(fā)，留海像門簾一樣筆直地掛下來，彎彎的眉毛下面鑲嵌著炯炯有神的眼睛，眼睛的旁邊有一顆不大明顯的痣，同學(xué)們稱之為美人痣，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

　　她熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，愛好廣泛，但性格有幾分急躁，遇事不夠沉著冷靜。她還是個調(diào)皮的孩子，有一次，爸爸叫她去廚房給倒杯茶，她嘴里爽快地答應(yīng)了，來到廚房間，一邊倒茶一杯卻想著：爸爸總喜歡差使人，今天我要給他一點小小的'“懲罰”。于是，她四下張望了一番，確定無人后偷偷的往爸爸的茶杯里倒了些許鹽。做完這一切后，她若無其事地將茶杯端到爸爸面前，還一本正經(jīng)地請爸爸喝茶。毫不知情的爸爸大喝了一口，立即大叫了起來：“咸死我了，咸死我了�！闭�當(dāng)爸爸準(zhǔn)備斥責(zé)她時，她卻躲在墻角落哈哈大笑起來。

　　你們猜猜她是誰？對了，那就是我——彭欣純，一個活潑好動，調(diào)皮可愛的女孩！

怎樣的我作文12

　　說起性急，這頂帽子”可要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮髟谖业念^上了。

　　就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人早餐。拎起書包就跑，等我來到學(xué)校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手表，七點二十六分，不應(yīng)該�。块T不是七點四十五分才關(guān)的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細(xì)一想，今天是周六！不用上學(xué)！我不禁后悔自己為何那么性急，也不看看清楚星期幾。

　　如果說那一次只是一時著急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個周五。老師正慢條斯理地說著周末作業(yè)。而性急的我呢，正著急著回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終于，老師宣布放學(xué)，我如同一支離弦的箭沖出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師布置了什么作業(yè)來著？那一刻，我不禁又為自己性急這個xxx病感到后悔。

　　不說了，我已經(jīng)下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。

怎樣的我作文13

　　《神筆馬良》這個故事對大家可能并不陌生，但這個故事告訴了我們什么呢？下面就讓我們一起來看看吧！

　　從前，有個叫馬良的孩子，有一天，在他睡覺的時候，一個白胡子老爺爺送給了他一支神筆。這只神筆非常神奇，凡是用它畫出來的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當(dāng)農(nóng)民沒法耕田的時候，他畫出了一頭耕牛；當(dāng)流浪漢沒有房子住的時候，他畫出了一座房子；當(dāng)孩子們沒法寫字的時候，他畫出了筆。只要是能幫助別人的事，他都會去做。

　　后來，皇帝知道了這件事后，就要馬良為他畫金銀珠寶。馬良不畫，于是皇帝就把他關(guān)進(jìn)了大牢里。馬良通過自己的聰明智慧打敗了皇帝，從大牢了逃了出來。繼續(xù)為窮人們畫畫。

　　這個故事告訴我們要做個善良的人，要做一個助人為樂的人，這樣，我們的生活才會更加美好！

怎樣的我作文14

　　一年一度的兒童節(jié)就要到了。我想和同學(xué)去一些驚險的地方。

　　我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林，古老而神秘的埃及金字塔，冰凍的北極，荒蕪的小島。這些地方不僅驚心動魄，還幫助我了解自然和古代文明。

　　我想探索亞馬遜叢林，觀察兇猛的野獸，像泰山一樣在樹藤上飛來飛去，騎上愚蠢的大象，參觀叢林…

　　埃及最吸引我的是古老神秘的金字塔，因為我對古文明很感興趣，可以在里面挖掘?qū)毑亍?/p>

　　冰凍的北極也很有意思，可以打雪仗，滑冰，釣魚，和企鵝一起玩…

　　對我來說，住在一個荒島上是一個充滿挑戰(zhàn)和激動人心的考驗。我可以學(xué)習(xí)野外生活的技能…

　　如果我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多好��！那么，這個六一會議就變得很有意義了。

怎樣的我作文15

　　今天我看見姑姑給小妹妹蒸雞蛋，這顆雞蛋蒸出來啦!黃黃的，嫩嫩的，很好吃的樣子!我跑過去問：“姑姑，姑姑，你怎么做出來的?可不可以教教我?”“當(dāng)然可以”姑姑說。

　　姑姑領(lǐng)我到了廚房，先讓我準(zhǔn)備出雞蛋，香油，醬油，涼白開和大布手套，我把雞蛋打到碗里，再倒上水，哎呀!水倒多了，我想水倒多了也沒事。我把雞蛋放入微波爐，幾分鐘后，我?guī)�上大手套，把雞蛋取出來，我看見雞蛋變成蛋湯了，我有點沮喪。姑姑鼓勵我說：“再試一次吧!你一定能成功!”于是我又像剛才一樣打上雞蛋準(zhǔn)備倒水時，我用雞蛋殼來量水，“一殼、兩殼、三殼、三殼半”我說，“可以了!”姑姑說。我把雞蛋放到微波爐里。一分鐘，二分鐘過去了，“叮!”時間到了，我把雞蛋拿出來放到桌子上，我倒上香油和醬油，聞了聞——好香啊!

　　吃著自己親手蒸出的雞蛋，我心里就像吃了蜜一樣甜!

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