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我的業(yè)余愛好作文

時間:2022-11-18 09:59:28 愛作文 我要投稿

我的業(yè)余愛好作文通用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的業(yè)余愛好作文,希望對大家有所幫助。

我的業(yè)余愛好作文通用15篇

我的業(yè)余愛好作文1

  從討厭到喜歡,從不耐煩到愛不釋手,從三分鐘熱度到我的業(yè)余愛好——琵琶。

  那年,剛開始學(xué)琵琶,我對它十分感興趣,帶上指甲后,我就一本正經(jīng)地?fù)芘傧,仿佛彈出天籟之音,臺下有千萬觀眾!

  “慢慢享受你的三分鐘熱度把!”媽媽邊笑邊說。

  漸漸的,那句話成真了,我對它愛理不理,只有上課的時候才彈它。

  我走入那個教室,分開十分不靈活的手指,彈奏十分不熟練的樂曲,斷斷續(xù)續(xù),空氣都有了幾絲褶皺。“你是不是不想學(xué)了?”從身后冷不丁地傳出一句話,“不學(xué)回家!”我猛地轉(zhuǎn)頭,與她那嚴(yán)厲的眼神對上之后,又像老鼠一樣迅速移開了。

  風(fēng)舞蹈著,帶動身邊的樹葉“沙——沙——”作響。

  回家路上她又開口了,又問了那個問題,我只是輕輕搖了搖頭,無言以對。

  不知何時,風(fēng)已作大,打落幾片樹葉,擦過臉頰,生疼。

  家中,我抱起琵琶開始練琴,從未認(rèn)真傾聽過,從未仔細(xì)欣賞過,從未認(rèn)真傾聽過,從未仔細(xì)欣賞過,從未用心揣摩過它的我,這才發(fā)現(xiàn)這是多么美妙動聽的音樂!我越彈越快,越彈越入神,仿佛人琴合一……

  不是何時,媽媽已經(jīng)坐在我身邊了,她質(zhì)問我:“又是三分鐘熱度?”“不!再也不是了!”堅定的回答隨之便是陣陣笑聲。

  這就是我的業(yè)余愛好,當(dāng)然要謝謝我的你媽媽,是她那嚴(yán)厲而溫柔的愛讓我堅持了下了,多了一個業(yè)余愛好。

我的業(yè)余愛好作文2

  我在學(xué)校比較忙,壓力也很大。但是在剩余時光里我也有我自我的業(yè)余愛好。那就是――琵琶。

  記得在我剛學(xué)琵琶的時候,我看見那些大姐姐們彈得有聲有色的時候,我自我也起了愛慕之心。于是媽媽給我報了名,并且給我找了一名經(jīng)驗豐富的老師,這位老師就是梁老師。

  梁老師先把我分配在一個初級班里,教我抱琴、彈挑。開始有興趣很濃,每一天練習(xí)200個彈挑,抱30分鐘琴。但是漸漸的,我就對琵琶厭煩了,爸爸對我說:“這是基本功,如果練好了,以后學(xué)什么樣的曲子就都不會覺得困難了!蔽衣犃税职值脑捑蛻阎环N學(xué)而不厭的情緒繼續(xù)練習(xí)基本功。果然,當(dāng)梁老師考驗我們的時候,我是全班彈得最好的一個。當(dāng)時我高興的手舞足蹈,差點兒沒跳起來。

  當(dāng)然,我也不是每次都能拿第一的,有一次,梁老師教了我們一首新曲子,名叫《青春之舞》。但是因為這個星期的作業(yè)太多,沒有刻苦練習(xí),在加上掃弦的力度不夠,所以只得了第二名。我很悲哀,眼淚都落了下來。

  此刻我已經(jīng)是三年級學(xué)員了,學(xué)過許多指法:有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學(xué)過的樂曲也有很多,比如:音樂之聲、南泥灣、茉莉花、鄉(xiāng)間的小路、套馬桿、為內(nèi)蒙古喝彩……當(dāng)我給爸爸媽媽彈完這些曲子時,他們都說有在琵琶這方面很有天分,讓我努力學(xué)下去。

  梁老師教過的大姐姐們大多數(shù)都考上了中央音樂學(xué)院,當(dāng)上了出色的教師。我相信,只要我女里,就必須能夠。

我的業(yè)余愛好作文3

  每個人都有自己的業(yè)余愛好,有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法;還有人做手工搞發(fā)明......我的業(yè)余愛好是彈電子琴.

  記得那是一個嚴(yán)熱的夏天,我和媽媽來到圖書館,我隨便翻一頁就有一個<<莫扎特簡介>>,上面寫著:"莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家.在父親的辛勤教肓下,幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂才能,四歲學(xué)會彈琴,五歲能夠作曲,六歲開始到歐洲各國旅行演出,獲得多次成功.歌劇<<費加羅的婚禮>>......

  我讀著讀著就入迷起來,好像看到莫扎特彈琴,作曲,演出的情景.我心中不由得羨慕起莫扎特了.不知什么時候,我心中昌出一個念頭:我既會唱歌,又會跳舞,如果再學(xué)會彈琴起不是三全其美.我把想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,正因為受到莫扎特的啟迪,我參加雅馬哈電子琴班.

  一開始學(xué),我的手不聽使喚,要彈1(do)卻偏偏按到2(mai)上面經(jīng)常彈得一竊不通.我有些灰心了,老師和媽媽看我沒有耐心就鼓勵我:"不用灰心只要努力就會成功!我耐心地練了下去.功夫不負(fù)有心人,二個星期過去了,我能彈對歌曲的節(jié)奏的音符了.媽媽經(jīng)?洫勎,鼓勵我.老師也經(jīng)常讓我在講臺上表演.但我從不驕傲自滿,仍然一步一步走上這個高高的臺階.

  我的迷漸漸發(fā)作起來,無論在家里,還是在學(xué)校;我都想彈幾首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般.有一天,我從報紙上看到了

  一則消息,音樂是最能穩(wěn)定心情的方法了,因此,我更喜歡彈琴了.彈琴能夠陶冶情操,熱愛生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展.

我的業(yè)余愛好作文4

  業(yè)余時間我學(xué)過踢足球、游泳、跆拳道、輪滑、打乒乓球。在這么多種運動中,我最喜歡的是打乒乓球和游泳。這兩項運動是我最喜歡的業(yè)余愛好。

  我是從一年級開始打乒乓球的,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了,并且準(zhǔn)備一直堅持。打乒乓球可以強身健體,也能增加我的食欲。我原來吃飯少,身體弱,現(xiàn)在我變成了一個身體強壯、動作利索的少年。我們打乒乓球時,首先是自己練習(xí)發(fā)球,接著老師發(fā)球,我們接,學(xué)習(xí)基本打球動作。小小的乒乓球在空中穿梭,落在球臺或地上彈起、落下,發(fā)出有節(jié)奏而又清脆的“乒乓”聲,真是悅耳動聽。最后我們要進行一些體能訓(xùn)練,如跳繩、俯臥撐等等。有時,我們還會打一些比賽,大家個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽打的異常激烈,雙方全力以赴,努力發(fā)揮自己的最高水平。但比賽是殘酷的,自然是有輸有贏。打贏的一方高興萬分,激動非常。打輸?shù)娜司托挠胁桓,攢足了勁,下次一定要發(fā)揮更好水平,打個漂亮的翻身仗。一場比賽下來真是過癮!

  其次,我喜歡的就是游泳了。炎炎夏日,太陽像個火球一樣掛在天上,我們熱得滿頭大汗。如果“噗通”一聲跳入清涼的游泳池中,哎呀,真是涼快舒爽!我們像魚兒一樣在水中自由的游動。有時在水中,我們打水仗,捉迷藏、比潛水、比憋氣。游泳對于我來說真是一件充滿樂趣的事情。

  我的業(yè)余愛好豐富了我的生活,使我過的更加快樂!

我的業(yè)余愛好作文5

  我有很多愛好,比如跳舞、畫畫、閱讀,其中我最喜歡閱讀。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。書會伴隨我一生。

  因為父親的遺傳,我好像很喜歡讀書。我小的時候,只要一哭,爸爸就拿書哄我,我立馬就不哭了。我拿起書認(rèn)真讀了起來。雖然什么都看不懂,但我就像一個小小的讀書人。日復(fù)一日,我從小班轉(zhuǎn)到學(xué)前班,學(xué)了很多拼音漢字,開始用拼音看故事書。晚上,爸爸給我講故事。每當(dāng)父親講完一個小故事,我就會問:“你是怎么學(xué)的?”“當(dāng)然是從書上學(xué)的,也有網(wǎng)上學(xué)的!薄哪且院,我對書越來越感興趣,每天放學(xué)回家都會看一兩個小故事。一年級的時候,偶然看到課本,感覺精致的語言就像一個小精靈在課文里蹦來蹦去。讓我認(rèn)識了很多朋友。白雪公主和丑小鴨的故事讓我知道我不能向命運低頭。我也認(rèn)識很多作家:楊虹影,冰心……還有很多科學(xué)家:牛頓,瓦特……現(xiàn)在,我四年級了,那些故事書已經(jīng)下崗很久了。我開始閱讀散文選、時間盜竊等名人故事,讓我知道了埃及垃圾金字塔的秘密。為什么南極的冰比北極多?世界上最大的`魚是什么?我也知道鳥為什么會飛。是因為鳥的骨頭是中空的,里面有很多空氣,所以它們很輕,會飛。

  記得有一次,我媽給我十塊錢買鹽。到了門口,看到了剛開的書店。我進去,看了看這個,然后又看了看那個。我漫不經(jīng)心地看了看手表。11點了。我趕緊把賬結(jié)了,回家了。我媽看到我手里沒有鹽,只有一本書。我媽明白了,“嗯,是你爸給你的!。

  哈哈!同學(xué)們,我還有愛好!我以后再告訴你!

我的業(yè)余愛好作文6

  每個人都有自己的業(yè)余愛好,有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法;還有人做手工搞發(fā)明。我的業(yè)余愛好是彈電子琴。

  記得那是一個嚴(yán)熱的夏天,我和媽媽來到圖書館,我隨便翻一頁就有一個<<莫扎特簡介>>,上面寫著:"莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家。在父親的辛勤教肓下,幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂才能,四歲學(xué)會彈琴,五歲能夠作曲,六歲開始到歐洲各國旅行演出,獲得多次成功。歌劇<<費加羅的婚禮>>。

  我讀著讀著就入迷起來,好像看到莫扎特彈琴,作曲,演出的情景。

  我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時候,我心中昌出一個念頭:我既會唱歌,又會跳舞,如果再學(xué)會彈琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,正因為受到莫扎特的啟迪,我參加雅馬哈電子琴班。

  一開始學(xué),我的手不聽使喚,要彈1(do)卻偏偏按到2(mai)上面經(jīng)常彈得一竊不通。我有些灰心了,老師和媽媽看我沒有耐心就鼓勵我:"不用灰心只要努力就會成功!我耐心地練了下去。功夫不負(fù)有心人,二個星期過去了,我能彈對歌曲的節(jié)奏的音符了。媽媽經(jīng)?洫勎,鼓勵我。老師也經(jīng)常讓我在講臺上表演。但我從不驕傲自滿,仍然一步一步走上這個高高的臺階。

  我的迷漸漸發(fā)作起來,無論在家里,還是在學(xué)校;我都想彈幾首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般。有一天,我從報紙上看到了一則消息,音樂是最能穩(wěn)定心情的方法了,因此,我更喜歡彈琴了。彈琴能夠陶冶情操,熱愛生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

我的業(yè)余愛好作文7

  我的業(yè)余生活是豐富多彩的,就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工,下棋、畫畫、看日出······每一天寫完作業(yè)之后,我就像一只獲得自由的小鳥一樣,東飛西闖,盡享生活的樂趣。

  我最喜歡的就是看書了。閱讀著一本書,我便沉醉在無限的情趣之中。打開厚厚的一書《三國演義》,我深深的感動于關(guān)羽的俠肝義膽,敬佩與諸葛亮的足智多謀,氣憤于曹植的《七步詩》······感動時我黯然淚下,敬佩時我五體投地,氣憤時我咬牙切齒······我的感情早以融于書中!

  “書,書,書,我愛你,就像老鼠愛大米;書,書,書,我愛你,就像農(nóng)民愛土地······”寫完作業(yè)我首先要做的就是看書,閱讀不一樣的書,我就有不一樣的感悟。

  《小海蒂》讓我明白了要學(xué)會關(guān)愛他人,以自我的星星之火,去燃成燎原之勢;《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人,因為傷口好了傷疤還會存在;從《紅樓夢》中我看到了寶玉和黛玉凄美的感情;從《西游記》中,我深深敬佩與悟空的機智勇敢、忠誠剛烈、見義勇為······

  書是我的良師益友,陪我走過的太陽、風(fēng)雨,是我的益有,不!是摯友!白x書使人充實”是一句很有哲理的話。書,使我們增長見識,讓我們眺望世界,了解自然科學(xué)及人性。

  把讀書當(dāng)做業(yè)余愛好好嗎?

  有時,我竟一連串問自我,但內(nèi)心很矛盾,但我最后認(rèn)為這是好的。因為,讀書給我?guī)砹藰啡,使我的生活充滿陽光。

  “書、書、書,我愛你,就像老鼠愛大米······”我的生活因你充滿期望。

我的業(yè)余愛好作文8

  《我的興趣愛好》興趣是最好的老師——愛因斯坦——題記愛好!愛好是什么?愛好是疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……曾經(jīng)的我有過許多愛好:讀書、畫畫、游泳……但是隨著慢慢長大,功課慢慢的增多,我只剩下了一項愛好:讀書。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。果然如此:作文書能使我提高作文水平,積累好的素材;閱讀書能提高我的閱讀水平,了解更多的知識;歷史書能使我了解世界的歷史進程,了解那些輝煌與衰落……書能使我進步,我怎會不喜歡讀書呢?如果有人問我為什么會一直喜歡讀書?我會這樣回答:在學(xué)校,我們每天都在學(xué)習(xí)書本上的知識,那其他的知識,我們要怎么知道呢?那就只能自己去看書了,有時課外書也可以和課本上的知識相結(jié)合。如果你以前讀過紅樓夢,在你上課時學(xué)到關(guān)于它的課文時,你就會有一個更加深刻的了解,對于課文的表達及深層的含義及文章前后的聯(lián)系也會比較清楚。在這個寒假,我在家讀了《蘇菲的世界》,它以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過,用深入淺出的文字向我們每個讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。并且揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。在這本書中,講述了許多著名哲學(xué)家的思想及當(dāng)時世界的發(fā)展。例如蘇格拉底時代,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾、祁克果、柏拉圖等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,有許多知識是我們在現(xiàn)實生活中接觸不到的,只有我們努力的看書,努力的汲取知識,才能豐富自己,讓自己的大腦充滿知識。所以我們一定要多讀書,讀好書。

我的業(yè)余愛好作文9

  我是一個愛好廣泛的小朋友,畫畫、游泳、輪滑我都會,尤其是中國象棋,那可是我最喜歡的項目啊。

  記得我從幼兒園大班就開始接觸象棋了,那時候爺爺教我擺棋子,然后如何布局,如何防守,最后教我進攻。剛開始,我被他殺得一子不留,慢慢地,我也掌握了象棋的基本規(guī)則。

  爺爺為此還專門給我報了興趣班,我第一次上課時,老師讓我和一位小朋友對局,我感覺自己平時在家已經(jīng)學(xué)了不少技巧了,勝利肯定是小菜一碟,但是不一會我就被對手給“KO”了,這讓我認(rèn)識到我的技術(shù)還很不行,還是應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí)。

  隨著我跟象棋老師不斷的學(xué)習(xí),漸漸的努力,我的水平有所提高,現(xiàn)在已經(jīng)可以和興趣班的王子俊、包秦等厲害的同學(xué)對抗了,而且去年夏天我在市里比賽還得過第9名的成績呢!

  現(xiàn)在,我每天晚飯后總會和爸爸殺上一局。有一次,我用一招“將王抽車”把爸爸的棋殺得片甲不留。所以現(xiàn)在爸爸也不敢小瞧我了,他也打起十二分的精神陪我下象棋,他常常說:“沒想到你進步這么快,不能再讓你了,否則,我就下不過你了!”

  胸有千壑,運籌帷幄,方寸之間,縱橫千里。下棋不僅鍛煉了我謀事而后定,臨危而不亂的品質(zhì),而且也培養(yǎng)了我堅忍不拔,永不言敗的個性。我愛下象棋!

我的業(yè)余愛好作文10

  小時候,我是一個眾所周知的“瘋丫頭”。我很貪玩,尤其是玩游戲,還會玩一些新把戲。

  我四歲的時候,我和媽媽一起逛商場。我在懷里吃餅干,突然眼前一亮。那不是醫(yī)生的聽診器嗎?我跑過去一看,是一套玩具。我媽沒辦法,只能給我買了。我非常喜歡這套玩具。我經(jīng)常把聽診器掛在胸前聽媽媽的心和爸爸的胃。讓他們哭笑不得。

  有一次,我的好朋友樂樂來我家玩,我建議:“我們可以玩看醫(yī)生的游戲嗎?”他很不解:“怎么玩?我說:“我是醫(yī)生,你是病人,你假裝肚子疼來看我。“我說,我找到了我心愛的玩具,找到了我父親的白襯衫,穿在我身上。于是游戲開始了,我像個真正的醫(yī)生一樣坐在床前。他走過來說:“哎喲!醫(yī)生,我肚子疼!”我把聽診器放在他肚子上聽,對他說:“你肚子里有個腫瘤,當(dāng)然疼!蔽疫呎f邊抓起一把跳棋放在他的肚子上。她會心地放下衣服。我對她說:“去外科切除腫瘤!八诳蛷d轉(zhuǎn)了一圈,然后回來了。我說:“好吧,躺在那里!八上潞,我就拿起剪刀把它們剪了。他叫道:“喂,姚!簡直要了我的命。你還沒麻醉!“我趕緊給他打針,他就不吭聲了。我“割了他的肚子”,拿著放大鏡左顧右盼。最后我把腫瘤夾到秤上說:“嗯!15斤”,就走了。他喊道:“你好!肚子還沒縫!“我趕緊跑回來,”縫好肚子,“對他說,“你可以走了。”邊說邊送他到門口,看見媽媽站在門口笑!我羞澀地笑了。

  我喜歡玩游戲,因為它可以給我的童年帶來快樂,放松我緊張的學(xué)習(xí)。

我的業(yè)余愛好作文11

  我有豐富多彩的課余生話,當(dāng)然,我還有一個有滋有味的課余愛好,學(xué)習(xí)之余,我的業(yè)余愛好就要數(shù)誦讀了!

  在誦讀中我尋找到了從未有過的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上,我用自平時積累的一些小技巧,完成了一首兒童詩歌一一《天上的街市》。為此,我拿了一個第二名,這就是我的第一個成就。從那以后,每次學(xué)校舉行誦讀大賽時都會有我,而我也不負(fù)眾人所望,取得好成績。直到現(xiàn)在,只要有一篇稿子,不管是陌生的還是熟悉的,只要讀上幾遍,我就能將其中的感完美的詮釋出來。

  我現(xiàn)在的語文績和誦讀也有著密不可分的關(guān)系。在誦讀中,我能深入地了解其中的喻意和道理。這樣一來,做閱讀理解就易如反掌了!在誦讀中,我還能找到一些血己不會讀的字和音,這也就聯(lián)系到了"看拼音寫詞語"和"給加點字迭擇正確讀音"這一類型的題目了。在在誦讀中,我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語,這不正是“四字詞語填空”嗎?因為誦讀,我的語文成績從原來的九十,多分變成了一百多分,真是錦上添花呀!

  誦讀在我的生活中也起著很大的作用,因為誦讀我變得落落大方,和陌生的小朋友打招呼,對商店和菜鋪的老板詢問價格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現(xiàn)在,我不但敢和陌生的小朋友打招呼,而且還敢和他們聊天兒,玩兒游戲哩!誦讀,使我變得更加大方了!

  這就是我的課余愛好一一誦讀,它可以使我變成一個“十全十美”的小孩!

我的業(yè)余愛好作文12

  我的課余愛好有很多,比如拼積木、看書、拼魔方等,其中我最喜歡的就是拼魔方。

  二年級下學(xué)期我非常想學(xué)魔方,我問媽媽:“媽媽,我能學(xué)魔方嗎?”媽媽說:“可以啊,只要你有興趣就可以去嘗試!甭犕陭寢尩幕卮鹞曳浅Ed奮。周末媽媽帶我在珠心算指導(dǎo)中心給我報了魔方班。一進去,我就看到有五六個人拼著不一樣的魔方,有亮閃閃的鏡面魔方,有復(fù)雜的十三階魔,有我們最常見的三階魔方……我又看了一眼展覽柜,哇,這些魔方五顏六色,各式各樣,太好看了。老師讓我從最簡單的三階魔方開始拼。老師首先給我講解魔方的知識,讓我知道魔方的方塊名稱和具體構(gòu)造,有角塊、中心塊和棱塊。然后老師就教我怎么拼小花,最后教我拼第一階,第二階和第三階。我用了兩節(jié)課就基本學(xué)會了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來的日子里我只要有時間就練習(xí),一直練到熟練為止。由于課外班時間關(guān)系,媽媽只讓我學(xué)習(xí)了三階魔方,可是我不甘心,我還想學(xué)其他種類的。于是媽媽在網(wǎng)上給我買了四種魔方,有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業(yè)余時間里在百度上找拼魔方的視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我自己的努力和鉆研,我終于把這四種都學(xué)會了。我太厲害了!

  拼魔方能讓我變得更聰明,讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的耐心,讓我完全融入到魔方的快樂世界。我給自己定了一個目標(biāo),那就是用單手達到擰鉆石魔方的水平。要達到這個目標(biāo)就要天天練習(xí),持之以恒。通過拼魔方,我學(xué)到了樂趣,我領(lǐng)悟到只有付出努力才能實現(xiàn)理想。我要向自己的目標(biāo)努力加油!

我的業(yè)余愛好作文13

  我的業(yè)余愛好很多,有乒乓球和長笛,還有羽毛球,但我最喜愛的還是長笛,今天我來給大家來個精確的“自我分析”。

  一:乒乓球

  我的乒乓球技術(shù)是中下水平,不算太好,也不算太差,我還贏過校運會乒乓球冠軍呢!什么?要我跟你打,哎呀,還請多多關(guān)照,多多關(guān)照呀!我馬上去拿拍子,馬上就來馬上就來......接招,接招!哎呀,由于不敵這位先生,被打了個落花流水,屁滾尿流。

  二:羽毛球

  羽毛球是我和我媽練起來的,到我這個技術(shù),連老媽也不是對手,我媽曾經(jīng)是二電廠羽毛球總冠軍,技術(shù)一流。

  三:長笛

  我的長笛技術(shù)是我的看家本領(lǐng),這次考紀(jì),我是九江市長笛考過的最高級別,而且是我一個人

  我的愛好會使我終身受益。

  我的業(yè)余愛好很多,有乒乓球和長笛,還有羽毛球,但我最喜愛的還是長笛,今天我來給大家來個精確的“自我分析”。

  一:乒乓球

  我的乒乓球技術(shù)是中下水平,不算太好,也不算太差,我還贏過校運會乒乓球冠軍呢!什么?要我跟你打,哎呀,還請多多關(guān)照,多多關(guān)照呀!我馬上去拿拍子,馬上就來馬上就來......接招,接招!哎呀,由于不敵這位先生,被打了個落花流水,屁滾尿流。

  二:羽毛球

  羽毛球是我和我媽練起來的,到我這個技術(shù),連老媽也不是對手,我媽曾經(jīng)是二電廠羽毛球總冠軍,技術(shù)一流。

  三:長笛

  我的長笛技術(shù)是我的看家本領(lǐng),這次考紀(jì),我是九江市長笛考過的最高級別,而且是我一個人

  我的愛好會使我終身受益。

我的業(yè)余愛好作文14

  每個人都有自己的業(yè)余愛好,有的愛踢球、有的愛書法、還有的愛下棋。而我喜歡柔道。柔道是一種以摔法和地面技為主的格斗術(shù)。我喜歡柔道的儀式感、喜歡柔道摔人的快感、喜歡柔道勝利的喜悅和失敗的無懼無畏。

  在柔道場上,我們互相有很好的尊重,你要與場地行禮,與對手行禮。大家點頭之時就有了交流、有了尊重。

  有一次實戰(zhàn)課對戰(zhàn),教練把我和戈術(shù)好分到了一組,那一剎那我的心里是有一點恐懼的。戈術(shù)好黃帶,上五年級。無論是從身高還是技術(shù)上我都是必敗無疑的,但這是場對戰(zhàn),只要開始的口令下達,我要像一個戰(zhàn)士一樣沖出去。教練開始的口令下達之后,我不顧一切地沖了過去,這時我被戈術(shù)好死死地壓在他的雙臂之下,但是我不能這么輕易地敗下陣來,于是我努力掙脫他的控制,帶動他動起來,企圖找到他的突破口,沖出他的控制。我頭抵住他的肚子,手抓住他的胳膊,趁機想用腳別他的腿摔倒他,但是失敗了。我只有防守的力,沒機會進攻。最后他猛地一拉,把我拽倒在地。雖然我沒有贏,但教練卻表揚了我。在柔道場上,或許計較的不是真正的輸贏,而是面對強大的對手你無懼無畏、敢于拼搏的精神。

  媽媽曾勸我放棄柔道,她說:“一周休息時間還要去練柔道,沒有一點玩的時間了!钡珜ξ叶杂(xùn)練就是另一種形式的放松,是勞逸結(jié)合。練了柔道,讓我更能堅持不放棄,勇于嘗試。

我的業(yè)余愛好作文15

  中國書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù),從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至到定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國書法是一種很獨特的視覺藝術(shù)。而讓我尤其喜愛的就是草書。

  有一次,我去參觀一個小花園,看到墻上掛了很多草書作品,比如有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”有“想像力比知識更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞,剛開始,我還覺得很亂、很難看,不過爸爸說,要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書中的奧秘。后來,我就努力去找到草書的奧秘,發(fā)現(xiàn)回味無窮

  還有一次,我去公園,看到一個老爺爺在地上練習(xí)草書,走進一瞧,發(fā)現(xiàn)他們都在寫一首詩:《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫了很多遍了,老爺爺還沒有停的意思,我好奇的上前問道:“爺爺,您都寫了那么多遍了,怎么還寫?”“再寫也沒有王羲之寫得多。∽忠恢本,一直練,練到幾年、幾十年,甚至一輩子,才能練到爐火純青的地步呢!”

  那個老爺爺?shù)脑挘乙恢睕]有忘,草書是古代的中國文化,也是古中國人智慧的結(jié)晶,我們小學(xué)生是祖國剛剛升起的太陽,一定要把這項文化傳承下去呀!

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