學(xué)校德育工作總結(jié)最新
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校德育工作總結(jié)最新,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校德育工作總結(jié)最新1
本學(xué)期,我校以“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”為切入口,下大力度抓實(shí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和“感恩教育”,形成了人人是德育工作者、處處有人抓德育的良好局面,F(xiàn)把本學(xué)年我校的德育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行思想、理論、實(shí)踐等方面的培訓(xùn),并針對(duì)工作中存在的實(shí)際問題進(jìn)行分析研討,交流工作經(jīng)驗(yàn),力求打造一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的班主任隊(duì)伍。
2、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透
任課教師在授課過程中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行德育滲透,滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際,針對(duì)性強(qiáng),避免了內(nèi)容空泛。
3、落實(shí)好問題首問制
學(xué)校要求全校教師無論在什么場(chǎng)合、地點(diǎn)都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,制止學(xué)生的不良行為,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),要在第一時(shí)間內(nèi)處理或者上報(bào)。
二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育
1、加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)教育。
及時(shí)召開家長會(huì)同家長共同探討教育孩子的方法,并與交通隊(duì)、派出所聯(lián)系,定期請(qǐng)有關(guān)人員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、安全、法制教育。
平羅司法局到我校進(jìn)行法制宣傳,開展了法制進(jìn)校園,小手拉大手活動(dòng)就收到了良好的效果和社會(huì)反響,在活動(dòng)中學(xué)生及學(xué)生家長接收的一家法制信息,學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。
2、明確校規(guī)校紀(jì)
開學(xué)初通過國旗下講話、主題班會(huì)向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)則,使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“三管住”,即:管住自己的口,不隨地吐痰、不說臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫;管住自己的腳,不踐踏花草,不在走廊跑跳,讓學(xué)生明確了哪些該做,哪能些不該做。
3、各班利用好班會(huì)課,經(jīng)常性的組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《守則》、《規(guī)范》的的學(xué)習(xí),推動(dòng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、開展好班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),各班以班級(jí)墻報(bào)為陣地,制作各具特色的班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),設(shè)文明之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星等,激發(fā)了學(xué)生的積極性,讓學(xué)生通過競(jìng)爭、榮譽(yù),注重文明習(xí)慣的形成。
5、開展“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)
學(xué)校利用一個(gè)月時(shí)間分別進(jìn)行衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的突擊養(yǎng)成教育。學(xué)校運(yùn)用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)等形式,加大宣傳,營造氛圍。另特別召開《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)和黑板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,要求學(xué)生書寫《文明禮儀伴我行》作文,講述自己對(duì)此的看法和做法。
學(xué)校還充分運(yùn)用典型人物的引領(lǐng)作用,開展向典型人物學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。結(jié)合我校實(shí)際,開展了“文明禮儀標(biāo)兵”“文明禮儀之星”、“小道德模范”等評(píng)選活動(dòng),樹立學(xué)生公認(rèn)的典型,開展“向身邊文明禮儀標(biāo)兵學(xué)習(xí),向身邊道德模范人物”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
雖然僅僅有一個(gè)月的時(shí)間,但是這一個(gè)月全校師生以此為重點(diǎn),著力于此,共同努力,學(xué)生在文明禮儀和行為習(xí)慣上有了很大的進(jìn)步。
6、開展“日行一善”活動(dòng)
學(xué)校以班為單位,幫助學(xué)生樣成“日行一善”的良好品行;顒(dòng)中我們不要求善行的大小,只讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去做,各班學(xué)生積極參加這項(xiàng)活動(dòng),班主任記錄并給予評(píng)價(jià)。孩子們通過這樣的活動(dòng),日積月累形成了一種良好的習(xí)慣。
三、開展豐富多彩的感恩教育
學(xué)校充分利用各類教育資源,結(jié)合各種活動(dòng),采取多種有效形式,開展了感恩教育系列活動(dòng),在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
(一)開展“感恩”主題班會(huì)
各班級(jí)通過主題班隊(duì)會(huì),為學(xué)生講述感恩的內(nèi)涵,教育學(xué)生為何感恩,讓學(xué)生牢記父母、老師等幫助過自己的人的恩情。學(xué)生的感恩行為感動(dòng)了老師和家長。
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(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí),
親身體會(huì)到父母照顧自己的不易,讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果,感謝父母為自己的付出。
。2)小學(xué)生開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過自己的人的感恩卡,向這些人說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展,不僅僅在于形式,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。
。3)各班級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽。讓學(xué)生通過繪畫等形式,表達(dá)自己的感恩之心。
。ㄈ╅_展一次感恩演講比賽
。1)4—6年級(jí)先以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽,可以感恩父母、也可以感恩老師,或者感恩祖國。
(2)班級(jí)內(nèi)選出比較優(yōu)秀的選手,參見本校的演講比賽。
這次演講比賽開展的非常成功。許多孩子從演講稿的書寫,到演講比賽時(shí)的表現(xiàn),都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實(shí)感,甚至是感人肺腑,這也說明從孩子們的內(nèi)心來說他們已經(jīng)懂得什么是感恩。
。ㄋ模╅_展一次感恩征文比賽
3—6年級(jí),以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝素不相識(shí)的人們對(duì)自己的幫助等。
從收集上來的作文來看,學(xué)生都寫出了自己的心聲,表達(dá)了自己對(duì)幫助過自己的人的.感恩之情,有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來一定會(huì)
用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些好心的幫助過自己的人的決心,而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動(dòng)。
(五)抄寫感恩格言
各班主任號(hào)召學(xué)生收集感恩格言,并為學(xué)生講解,讓學(xué)生領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵,使學(xué)生懂得如何感恩。
。┯^看感恩影片
帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片,讓學(xué)生更直觀、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性,喚醒孩子內(nèi)心最真實(shí)的情感。
。ㄆ撸╅_展一次感恩講座
學(xué)校少隊(duì)部準(zhǔn)備好講座內(nèi)容,講述學(xué)生為什么要感恩、向誰感恩、如何感恩,從而令學(xué)生真正懂得感恩。
上述所有活動(dòng)的開展都是為了讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,如今的學(xué)生已經(jīng)能從只言片語中體現(xiàn)感恩,也許感恩教育還有很長的一段路要走,但我們堅(jiān)信每位學(xué)生都已有一顆“感恩之心”。
四、開展各種安全教育的活動(dòng)
大力開展好安全教育,學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
(1)學(xué)校利用國旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。
。2)學(xué)校在“十一”、元旦、寒假前夕對(duì)全校師生進(jìn)行了假期安全教育。
(3)本學(xué)期我校進(jìn)行了一次全體師生共同參與的安全演練,使全體老師面對(duì)突發(fā)事件時(shí)明確自己的責(zé)任,使全體學(xué)生明確了逃生路線和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。
五、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)
1、要求班主任老師根據(jù)班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好記錄,多講身邊人,身邊事。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。
在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
六、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
學(xué)校重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,進(jìn)一步形成德育教育的合力,班主任通過家長會(huì)和不同形式的家訪,和學(xué)生家長取得聯(lián)系,共同做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。教師利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。
學(xué)校德育工作總結(jié)最新2
德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,以爭創(chuàng)福建省德育先進(jìn)校為契機(jī),走以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路,取得了顯著成效,現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、抓管理制度,提高管理水平
我們建立了校、處、年段、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭,主抓德育的副校長、德育處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
二、抓隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平
正所謂:治校之道,師德之本。一個(gè)學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國需要的各項(xiàng)各類合格人才,就必須有一支德才兼?zhèn)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德素質(zhì)。首先,我們從學(xué)習(xí)抓起,多途徑、多渠道提高全體教師理論水平。三月份,我們開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前,交流分享自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校還以建黨九十周年為契機(jī),組織全體教師參與市黨史知識(shí)競(jìng)賽,通過學(xué)習(xí)黨史,更加深入地了解黨的光輝歷程,增強(qiáng)愛國愛黨熱情。6月底,學(xué)校組織了教師合唱隊(duì),代表縣教育工委參加縣委組織的慶七一紅歌唱合唱比賽活動(dòng),排練期間,正值期末緊張復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵時(shí)刻,參與比賽的教師克服種種困難,以集體利益為重,利用周末、傍晚等休息時(shí)間積極參與排練,毫無怨言,勇于接受任務(wù),這也正是學(xué)校教師師德高尚的最好體現(xiàn)。
二是嚴(yán)格師德考核制度,樹立最美師德形象
學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,嚴(yán)格考核程序,客觀公正地評(píng)價(jià)教師。充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng),我校要求教師要在校園中做最美園丁,即心靈美,熱愛學(xué)生;儀表美,文雅莊重;語言美,言傳身教;行為美,為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),學(xué)校組織了全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí),進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析、寫出了心得體會(huì),全體教師都認(rèn)識(shí)到:作為一名人民教師,應(yīng)努力做到學(xué)生心目中學(xué)高為師,身正為范的美好園丁。
學(xué)校德育工作總結(jié)最新3
本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“和諧校園”的理念,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展,提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)工作能力,形成工作合力。
二、注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生
1、以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式,學(xué)生統(tǒng)一著校服,并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話,使學(xué)生在國旗下,在國歌聲中,增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、文化長廊、班級(jí)板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,宣傳國內(nèi)外大事。
2、大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月,學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育,組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽。
3、充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。
4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。
5、積極開展陽光健體活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,增強(qiáng)健康意識(shí),打造人人會(huì)健體的陽光校園。
三、狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效
1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展思想行為規(guī)范教育,結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育,狠抓“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行學(xué)生會(huì)紀(jì)律部值日制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放,各個(gè)板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、規(guī)范升旗儀式。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話。
5、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)、困難個(gè)人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
四、以法制教育為突破口,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育
開學(xué)初,德育處制定了法制教育計(jì)劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容,開展了形式多樣的法制教育活動(dòng)。
1、期初,我們邀請(qǐng)派出所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng),使學(xué)生了解了基本的交通安全知識(shí),提高了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。
2、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育,并多次開展法律知識(shí)教育講座,觀看交通事故圖片展,使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。
3、學(xué)校組織成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由陽習(xí)丁校長任組長,陽義文、陽志飛及各年級(jí)組長和班主任組成的法制教育小組,平時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底,節(jié)假日由法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成糾察小隊(duì),對(duì)學(xué)校周邊的娛樂場(chǎng)所進(jìn)行巡查。
4、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來。例如:強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺執(zhí)行《治安管理處罰條例》中有關(guān)“不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益以及公民的合法權(quán)益與自由”等規(guī)定的同時(shí),要求禮尚往來在愛護(hù)公物、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)社會(huì)秩序、遵守社會(huì)公德等方面拿出實(shí)際行動(dòng)來,從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,真真做到了以法律規(guī)范來約束和指導(dǎo)自己的行為。
五、以主題活動(dòng)為主線,開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)
本學(xué)期開學(xué)以來,我們圍繞提高德育實(shí)效性,開展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng),為了增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),我們要求班主任在制定活動(dòng)計(jì)劃、方案之前,由學(xué)生自己討論擬定,班主任指導(dǎo),從而逐步培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、創(chuàng)新能力,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。同時(shí)每次活動(dòng)還要求有總結(jié),活動(dòng)后記,讓學(xué)生在總結(jié)討論中培養(yǎng)活動(dòng)的主動(dòng)性,提高受教育的自覺性。
六、德育工作彰顯成效
一學(xué)期來,在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下、全校師生的共同努力下,我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步,學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn),在學(xué)校用餐的學(xué)生都能自覺遵守就餐紀(jì)律,愛惜糧食,校容校貌整潔美觀,學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)普遍獲獎(jiǎng),班級(jí)管理水平明顯提升,班與班之間平衡發(fā)展。
七、存在的問題
1.全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2.家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要進(jìn)一步加大,保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,提高學(xué)生心理健康率。
今后工作設(shè)想
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
學(xué)校德育工作總結(jié)最新4
一直以來,我校德育工作遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的教育理念,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,以創(chuàng)建德育特色校為目的,強(qiáng)化制度管理,努力把德育工作做“實(shí)”、做“活”、做“亮”,使我校德育工作煥發(fā)出生命的活力。
一、“以人為本”,“激勵(lì)為先”。
教育要符合以人為本的要求,以“依靠人、為了人、服務(wù)人”為基本出發(fā)點(diǎn),尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長,塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。工作中,我校以尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想,遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),著眼于學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
1 、“禮儀教育”正行為
學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人,經(jīng)常開展“文明禮儀專項(xiàng)主題班會(huì)”、““學(xué)習(xí)文明,鞭韃丑惡”演講”;“守則規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”等各種文明禮儀教育活動(dòng),并堅(jiān)持活動(dòng)經(jīng);、制度化。
2、“法制教育”明綱紀(jì)
針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),開展“以案說法報(bào)告會(huì)”、“街頭宣傳”等形式多樣的法制教育活動(dòng),來教育學(xué)生知法、守法,這不僅使校風(fēng)校紀(jì)得到大幅度的改觀,也讓學(xué)生掌握了一定的法律知識(shí),而且還能夠在生活中運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,在潛移默化中把遵紀(jì)守法變成自覺的行動(dòng)。
3、“心理教育”潤心靈
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍存在心理脆弱現(xiàn)象,我校把心理健康教育納入學(xué)校工作日程,設(shè)專職心理教師,建立健全心理健康教育工作體系。開設(shè)心理健康教育課,同時(shí)建立心理健康檔案,設(shè)立心理咨詢室,通過心理咨詢,使學(xué)生的消極情緒得以釋放,順利擺脫心理壓力,排除心理障礙,改變不合理的認(rèn)知和行為,提高心理平衡能力與承受能力。
二、轉(zhuǎn)換方式,注重實(shí)踐。
要提高師生的思想道德素質(zhì),不但要使師生置身于德育特定環(huán)境,而且要調(diào)動(dòng)其主體精神,主動(dòng)地參與到德育實(shí)踐中。我校擺脫以說教為主的枯燥方式,開展校內(nèi)外結(jié)合的德育活動(dòng),使德育工作由原來的“自外而內(nèi)”,轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主,“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式,讓師生在實(shí)踐中體驗(yàn)高尚品德的魅力,進(jìn)而自覺提高道德修養(yǎng)1、“美化環(huán)境”造氛圍
“校園美”是學(xué)校規(guī)范管理的重要標(biāo)志。我校特別注重德育環(huán)境建設(shè)和營造良好的校園文化氛圍。把學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、人文景觀、校園風(fēng)景與學(xué)校潛在的精神意念有機(jī)地統(tǒng)一起來,和諧地融為一體,真正形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好格局。
2、“德育科研”導(dǎo)方向
德育科研工作是學(xué)校德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志,是德育工作科學(xué)化的保證,也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。為使學(xué)校的德育科研工作深入開展,由校長親自掛帥,德育處具體負(fù)責(zé),承擔(dān)了《誠信教育研究》等國家級(jí)、省級(jí)德育研究課題。同時(shí)開展了“區(qū)域教研交流會(huì)”、“德育課題研討會(huì)”、“科研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等一系列豐富多彩的德育科研活動(dòng),取得了顯著成果。
3、“開展活動(dòng)”上水平
師德的影響力是非常深遠(yuǎn)的,可以說教師的師德水平?jīng)Q定著學(xué)校德育工作的成敗。為了加強(qiáng)師德建設(shè),我們經(jīng)常組織教師開展“教師公開承諾和簽名活動(dòng)”、 “一幫一助學(xué)活動(dòng)”、“名、優(yōu)、特教師社會(huì)服務(wù)日”活動(dòng)、“師德建設(shè)論壇和征文活動(dòng)”、“個(gè)人師德總結(jié)匯報(bào)會(huì)”等一系列“樹師德、為師表、塑師魂,做人民滿意教師”的主題教育活動(dòng),以此來陶冶情操,鍛煉意志,提高教師整體道德水平。
三、與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。
溫在座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):教育要面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化,歸根到底就是要與時(shí)俱進(jìn),趕上時(shí)代發(fā)展的步伐,辦出具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的現(xiàn)代化教育。在德育工作中,我校始終關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展的趨勢(shì),加強(qiáng)德育科研,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,更新德育手段,擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,讓德育工作在不斷創(chuàng)新中更具實(shí)效。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的德育理念,有了科學(xué)有效而富有活力的德育策略,才使得學(xué)校德育工作不斷取得進(jìn)步,令我校發(fā)展成為校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、校容整潔的示范性農(nóng)村初中,被上級(jí)教育行政部門列為省級(jí)德育研究實(shí)驗(yàn)基地,先后被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)校,依法治校示范校,市級(jí)德育示范校。
學(xué)校德育工作總結(jié)最新5
本學(xué)期伊始,學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作,并在我們師生的共同努力下,獲得了明顯的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)落到實(shí)處。
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,將班級(jí)管理納進(jìn)規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理,使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。學(xué)校各班級(jí)依照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真展開活動(dòng),并做到有活動(dòng),有總結(jié)。
二、加強(qiáng)學(xué)生平常行為規(guī)范教育,構(gòu)成良好的班風(fēng)。
對(duì)學(xué)生的平常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學(xué)期一開始,我班充分利用升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)和情勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和平常行為規(guī)范教育,情勢(shì)多樣,豐富多彩,加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的構(gòu)成的速度,構(gòu)成了良好的班風(fēng),為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平常行為的監(jiān)視和教育,對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)視,班級(jí)的氛圍而有序。
三、展開情勢(shì)多樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生品德教育。
本學(xué)期,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,展開了各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動(dòng),促使孩子們養(yǎng)成良好的平常行為規(guī)范,建立遠(yuǎn)大的理想,酷愛學(xué)校、酷愛家園、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。
1、本學(xué)期,我們依照計(jì)劃保質(zhì)保量的展開各種情勢(shì)多樣、豐富多彩的活動(dòng),掀起了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的,使同學(xué)們革除陋習(xí),爭做健康、文明的現(xiàn)代小公民。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來抓。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每個(gè)月展開一次安全教育主題隊(duì)會(huì),并利用**、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到每天講、時(shí)時(shí)抓。
3、展開心理教育活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理題目,大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,展開珍惜生命、防震等主題隊(duì)會(huì),教育學(xué)生建立正確的人生觀,具有積極樂觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的展開,對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的增進(jìn)作用。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期,還請(qǐng)了我校的法制副校長周所長到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座。周所長為孩子們講了交通安全法規(guī),并給大家講了很多現(xiàn)實(shí)生活中很多青少年犯法的例子,深進(jìn)淺出的講授讓大家遭到了深入的教育。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已美滿結(jié)束,但這其實(shí)不意味著德育工作也就到此結(jié)束,由于這是一項(xiàng)長而艱巨的工作,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),開辟進(jìn)取,使我校的德育工作獲得更好的成績。
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