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滿(mǎn)分作文

滿(mǎn)分的作文

時(shí)間:2022-11-19 08:59:50 滿(mǎn)分作文 我要投稿

關(guān)于滿(mǎn)分的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于滿(mǎn)分的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文

關(guān)于滿(mǎn)分的作文1

  我有一個(gè)表姐,那是一個(gè)令我驕傲的姐姐,因?yàn)樗谝淮螖?shù)學(xué)大考中考了九十七分,打破了自己的數(shù)學(xué)考試“世界紀(jì)錄”。

  姐姐的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,有一段時(shí)間我媽媽每天中午利用午休時(shí)間輔導(dǎo)姐姐做數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間刻苦的學(xué)習(xí),姐姐有了很大的進(jìn)步。那天下午姐姐考數(shù)學(xué),姐姐既給我媽媽打了電話也給她媽媽打了電話,看她迫不急待的樣子,我在心里默默為她加油,希望這一次她能取得好成績(jī)。

  下午放學(xué),姐姐樂(lè)滋滋地跑到我跟前,我問(wèn)姐姐“感覺(jué)不錯(cuò)吧!”她說(shuō):“那當(dāng)然!”我們倆嘻嘻地笑了起來(lái)?荚嚭蟮牡诙斐煽(jī)出來(lái)了,我問(wèn)姐姐:“怎么樣?”姐姐一副愁眉苦臉的樣子,我說(shuō):“不會(huì)是沒(méi)考好吧?”她突然一蹦三尺高說(shuō):“我考了九十七分呢!”“哇!老姐你真厲害!明天,好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你!睆倪@次考試后,姐姐的成績(jī)從來(lái)沒(méi)低于過(guò)九十分了,我真為她高興!

  這件事讓我懂得,不管做什么事,只要下定決心努力去做,就會(huì)像我姐姐一樣“笨鳥(niǎo)先飛”。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文2

  當(dāng)聽(tīng)到周五秋游的消息時(shí),大家似乎都很亢奮,對(duì)進(jìn)入初中的第一次秋游充滿(mǎn)了好奇,那是必然。而秋游必定會(huì)出現(xiàn)兩種人:吃貨,以及游者。

  坐上一輛算不上高大但總算整潔的大巴,每一個(gè)人的包都是沉甸甸的,可大家似乎并沒(méi)有感受到肩頭的重量,那里面是我們一天的干糧水源,迅速找到一個(gè)位置坐定,心中的興奮依舊難以抑制,竟有人哼起了小調(diào),友善的司機(jī)大叔讓我們用車(chē)?yán)锏脑捦渤,剛好有一部分人很想一展歌喉,有的人聲音?yōu)雅,有的人聲音高亢,有的人被踴躍的人群呼喊上去卻又有些害羞……但是大家的情感都那么熱烈而真摯,宓老師的帶著古樸的人生情味的《海闊天空》,周老師的帶著純正音色的《My heart will go on》,程欣怡的一首《Someone like you》唱出了少女的純真,宋逸凡和陳泓禹的多首曲目唱出了男生的奔放、熱情……,一路的歡快,似乎開(kāi)了一場(chǎng)小型的卡拉ok演唱會(huì)。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文3

  今日陽(yáng)光明媚,空氣特別的好,早上起來(lái)我和母親吃過(guò)早餐便開(kāi)始出發(fā)去觀音山夢(mèng)幻陸世界。10:30我們便到了觀音山夢(mèng)幻陸世界,購(gòu)好票我跟母親便進(jìn)入園游樂(lè)園區(qū)。

  我們玩了:旋轉(zhuǎn)椅、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、激流勇進(jìn)、滑翔天際……到了中午,我和母親肚子都餓的咕咕叫,我們趕緊到城堡餐廳吃飯。

  碰碰車(chē):剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,方向盤(pán)沒(méi)有把握好,一直跟別人相碰撞,后來(lái)終于知道怎么玩了,可是時(shí)間太短了,剛轉(zhuǎn)了兩圈時(shí)間就到了。相信以后我一定能玩的更好。

  激流勇進(jìn):要出發(fā)前我們?nèi)蔽溲b披好雨衣,船慢慢啟動(dòng)了,把我們送上了15高空,然后我們從15米高的地方迅速地沖下來(lái),全部的人都尖叫起來(lái):!濺起來(lái)的水都把我們淋成了落湯雞。

  在這里我們飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車(chē)把整個(gè)觀音山慢慢地繞了一圈。

  這次的觀音山夢(mèng)幻陸世界玩的太高興啦——!

關(guān)于滿(mǎn)分的作文4

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信,所以。我們要提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而關(guān)于怎么去提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)又是一個(gè)問(wèn)題。

  很多人都以為,學(xué)習(xí)語(yǔ)文只要通過(guò)課堂老師的教學(xué)以及課本的知識(shí)就可以了,課本上記載著我們國(guó)家的文化以及別國(guó)的文化,確實(shí),課本是我們中學(xué)生了解國(guó)家文化和歷史的便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國(guó)家所有文化的起始,發(fā)展,以及方向。比如語(yǔ)文課本里記載的過(guò)去的名人以及古典詩(shī)句,我們遨游在這個(gè)書(shū)海里,能夠想象到當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗,我們感嘆時(shí)代的變遷更可惜文化的遺失。我們?cè)跁?shū)本里學(xué)到的東西,讓我們對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃做出了明確的目標(biāo)。

  可是這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  課外大量的教學(xué)讓我們更深入的了解到整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)要提高語(yǔ)文素養(yǎng)不單單需要課本上的知識(shí),我們更要拓展自己的視野,去吸取更多的知識(shí),才能更深入的去體會(huì)真正的文化知識(shí)。而影片代替了課本,我們從電影中能夠更清晰地看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們腦海里更會(huì)重復(fù)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,也讓我們發(fā)現(xiàn)科技進(jìn)步和文化發(fā)展密切相關(guān)。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文5

  今日是五一節(jié),父親、母親帶我去上街。一路上,外面下著蒙蒙細(xì)雨,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,時(shí)而有幾滴小水珠滾落下來(lái)。我們冒著雨,一路步行。

  街上有川流不息的人和車(chē)輛,各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子,人們就搶著買(mǎi)。

  我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到大興超市。大興超市的門(mén)前擺滿(mǎn)了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購(gòu)

  物品。一進(jìn)門(mén),有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來(lái)又上去,玩了又玩。

  玩累了就到旁邊椅子上坐下來(lái),看到有小朋友在吃漢堡包,我就要父親給我買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。

  母親給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來(lái)之不易:是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今日的幸福生活,不能玩,要用心學(xué)習(xí)。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文6

  命中不能承受的重,就是對(duì)逝去親人難以忘懷的情,心中的重,是對(duì)爺爺生生不息的思念。

  清明即至,全家人去掃墓。不知為什么,心繃的很緊,像是一根拉緊的玹。這幾多歲月的思念是我心切。近了。近了。心中的玹終于放開(kāi)了。爺爺墓周?chē)挠筒嘶ㄍ侣吨,金色花蕊。?yáng)光照射到四周。

  呼吸著周?chē)目諝,似乎聞到了一股熟悉到不能再熟悉的味道。就是這般味道,陪伴了我一半的童年。

  爺爺66歲忽的重疾,得知這個(gè)消息,全家一片呆,后來(lái)傷心欲絕。每次見(jiàn)他一次,都是淚水潸然,那是我生命中最灰暗的日子。我的親人,在疼苦著。而我卻無(wú)能為力。這世間鮮美的愛(ài),就要被無(wú)情的割去,就要被別人奪去。這些,都使我心碎……

  爺爺,用他那老人最后的愛(ài),最后的好,最后得狠。再次打碎我的心。痛,是那樣的痛。是我永遠(yuǎn)難以平息心中的疼痛。他,說(shuō):‘孩子要管得緊一點(diǎn),不聽(tīng)話就打’‘不要打的太大力’。這兩句話,那么的矛盾,而其中又夾雜了多少愛(ài)。

  子欲孝而親不在。這種痛苦無(wú)法想象。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文7

  陽(yáng)光明媚,秋色宜人,平靜的水面也泛起了麟麟的波光,公園里,游人如織。

  山下,那兩株來(lái)竹桃粉嫩嫩的花兒,已不見(jiàn)了蹤影,留下的是一叢叢墨綠的葉兒,淡淡的幽香。陽(yáng)光撒在石板路上,暖烘烘的,惹得小貓小狗在這溫暖的大絨被上打滾兒。下了一周的雨,終于放晴了,城里的人們都由厚厚的棉大衣,換上了干凈利落的薄外套,他們?nèi)宄扇,有說(shuō)有笑。山坡上,有幾顆小小的楓樹(shù),仿佛昨夜還是一片青綠,今早便換上了紅妝,紅得熱烈,像一團(tuán)高舉的火焰,紅得端莊,像一位貴婦,紅得典雅,像一位嬌羞的少女。那焦黃的泥土里,插著許許多多的枯草,像垂頭喪氣的老人,它們聚在一起,形成了一個(gè)包圍圈,將那些水靈靈,嫩油油的草守護(hù)者。山上,是四季長(zhǎng)青的松柏鋪成的林蔭小道,陽(yáng)光透過(guò)針葉兒的間隙,折射出秋日的倩影。

  河邊呢,一群撲飛著翅膀的鳥(niǎo)兒,站在岸邊,巴望著那河,好像在自言自語(yǔ)地說(shuō)“假如能給我的羽變成麟,翅變成鰭,像魚(yú)兒一樣的在水中嬉戲,多好。”昔日那被春風(fēng)裝點(diǎn)的美麗的翠柳,也被秋日的暖陽(yáng)曬得低下了高傲的頭。

  秋天的風(fēng)使人涼爽,秋天的光使人明亮,秋天的水使人純潔,我愛(ài)這迷人的秋,愛(ài)這碧波,紅葉交相輝映的金秋。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文8

  20xx年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和老爸、老媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。

  到了植樹(shù)的地方,我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù),我和老爸、老媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗,找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑,就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái),我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中,與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對(duì)齊,老爸和老媽就填起土來(lái),等大約填到一半時(shí),小樹(shù)苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹(shù)坑基本填滿(mǎn)了,我們上去把土踩結(jié)實(shí),在旁邊用土做了一周堰,是由于一會(huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹(shù)苗澆上了,看著小樹(shù)苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個(gè)愿望:那就是希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。

  這樣的活動(dòng)真是太有意義了,既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí),又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文9

  難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú),這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,剛過(guò)完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好,可是,我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看,她的嘴唇發(fā)青!边^(guò)了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。

  我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音,“快起來(lái)!小琬!”醒來(lái)一看是老媽。我說(shuō):“我好象有點(diǎn)發(fā)燒!崩蠇屭s緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”老媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假,接著,老媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)老媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,老媽這肯定是急出來(lái)的,我一定要病好早點(diǎn)。

  我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,老媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個(gè)中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺(jué)到老媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。

  每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)老媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)老媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……

關(guān)于滿(mǎn)分的作文10

  摘要: 八月十五中秋節(jié),來(lái)源已久,可能在原始時(shí)期就已經(jīng)有了。古代民族在中秋節(jié)前後舉行豐祭,同時(shí)也祭祀月神,有文字記載中秋之事亦有二千多年。到唐代記載更多,後來(lái)加上吃月餅殺韃子的傳說(shuō),中秋節(jié)成為有民族意識(shí)的節(jié)日。明清以來(lái)成為一年中三大節(jié)日之一,現(xiàn)今成為國(guó)定假日……

  八月十五中秋節(jié),來(lái)源已久,可能在原始時(shí)期就已經(jīng)有了。古代民族在中秋節(jié)前後舉行豐祭,同時(shí)也祭祀月神,有文字記載中秋之事亦有二千多年。到唐代記載更多,後來(lái)加上吃月餅殺韃子的傳說(shuō),中秋節(jié)成為有民族意識(shí)的節(jié)日。明清以來(lái)成為一年中三大節(jié)日之一,現(xiàn)今成為國(guó)定假日。

  (一)賞月:

  中秋節(jié)的月亮是特別的皎潔、明亮與圓滿(mǎn),具有象徵性的意義。更有許多人想看月亮裡的玉兔和吳剛伐木。

  (二)吃月餅:

  吃月餅的習(xí)俗有文字記載是始於明代,傳說(shuō)把節(jié)慶的食品神奇化,並賦予愛(ài)國(guó)的意義。( )

  中秋應(yīng)景的`品是「月餅」,與端午節(jié)吃粽子一樣。月餅是紀(jì)念反抗異族的統(tǒng)治。

 。ㄈ﹫F(tuán)圓:

  大家吃月餅、賞月、酬謝社區(qū)之 ─土地公等習(xí)俗,都在祈求人生圓滿(mǎn)光輝,家庭團(tuán)圓幸福,社區(qū)平安,表現(xiàn)出月圓人亦圓的理想。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文11

  挨打最狠的一次,記得還是在爸爸那里被打的,爸爸那時(shí)侯還在外地工作(我爸爸那時(shí)侯在遼寧營(yíng)口),我經(jīng)常放假去那里玩。有一次有一個(gè)張叔叔,帶著一個(gè)妹妹來(lái)了,我們開(kāi)始了聚餐。

  我和一個(gè)叔叔的兒子在玩手機(jī)游戲,媽媽怕我視力不好就不讓我玩了,于是我們只能出去玩了,那個(gè)妹妹也要跟著我們玩,我們就帶著她玩了。我們玩了捉迷藏,我找到兩個(gè),就是沒(méi)找到她。我想,她一會(huì)等不到我們就自己回去了吧,所以我們兩個(gè)就自己回去了,可是等了好久她都沒(méi)有回來(lái)。張叔叔出去點(diǎn)菜看見(jiàn)了她,把我們兩個(gè)叫了出去,批評(píng)了一頓,我倆乖乖認(rèn)罰。張叔叔又把我倆的爸爸叫出來(lái),爸爸喝酒了,聽(tīng)了以后很生氣,上來(lái)就要打我,兩個(gè)叔叔攔都沒(méi)攔住,直接給我狠狠地一腳,緊接著又是一巴掌;氐郊,又用老爸的金箍棒,給我上演了愛(ài)的教育,誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么,又來(lái)了場(chǎng)道德教育。

  哎,不說(shuō)了,說(shuō)多了都是眼淚。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文12

  我離開(kāi)了這座城市,這座我生活了20年的城市。心中雖有一絲不舍,但是為了綠色的壞境,為了地球母親,想到這里,我毅然地選擇了離開(kāi)。

  我騎著我的寶貝自行車(chē)帶著一千萬(wàn)支票離開(kāi)了。我一邊哼著歌一邊欣賞著風(fēng)景,不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)森林,心情越發(fā)喜悅?諝馇逍拢∠宄,讓人忘了一路疲憊,想甜甜入睡。睡醒了,餓了,不用吃管家天天精心準(zhǔn)備的牛排,不用吃龍蝦鮑魚(yú),只要爬上樹(shù)摘下新鮮的果子,就可以美美的飽餐一頓了

  動(dòng)物更是享受這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱;猴子在桃子樹(shù)上細(xì)細(xì)品味著蜜桃;獅子懶洋洋地在地面上打滾……兩個(gè)字:快話!可是,他們卻不知道危險(xiǎn)在一步步靠近——人為的壞境破壞。

  每天都在享受的我也時(shí)時(shí)不忘記工作,忘了跟你們說(shuō),實(shí)際上我是來(lái)呼吁人們要保護(hù)環(huán)境的。我的方法就是拍一些壞境的好處,諸如動(dòng)物們享受的過(guò)程,綠色而美麗的植物,用這些圖片來(lái)喚醒人類(lèi)的良知。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文13

  7月18日早上我來(lái)到人民路社區(qū)報(bào)到,我們先登了自己的姓名班級(jí),然后就站隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。老師帶我們來(lái)到東方醫(yī)院,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就看到醫(yī)生護(hù)士們列隊(duì)歡迎,就聽(tīng)到歡迎的掌聲,就感覺(jué)到熱烈的氣氛。

  一開(kāi)始我們排成一個(gè)方陣,聽(tīng)醫(yī)院的院長(zhǎng)講話。聽(tīng)完這段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)之后院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^整個(gè)醫(yī)院。先參觀的是醫(yī)院的一樓,左前方是掛號(hào)的窗口,右前方是取藥窗口,正前方是上樓的樓梯,然后參觀上面的樓層,二樓是骨科,三樓是婦科,四樓是神經(jīng)科,并讓我們觀看醫(yī)生是怎么診病的,最后院長(zhǎng)教了我們一些生活、衛(wèi)生的常識(shí)。這是我最感興趣的,比方說(shuō):飲食方面的:豆腐不能和菠菜一起吃,吃了容易得結(jié)石;酸奶和火腿腸不能混在一起吃等。生活方面的:炎熱的夏季不能經(jīng)常呆在空調(diào)房中這樣容易得“空調(diào)病”;還有醫(yī)院墻壁上貼的有關(guān)吸煙害處的宣傳,這下我可找到了讓爸爸戒煙的證據(jù)。

  這次講座讓我們豐富了一些醫(yī)學(xué)方面的常識(shí),懂得了怎樣去生活,以后我要多參加這些講座,因?yàn)檫@是增加我們課外知識(shí),培養(yǎng)我們生活自理能力的好途徑。

關(guān)于滿(mǎn)分的作文14

  生命如同一只雄鷹,每一只雄鷹的背后都有著頑強(qiáng)的精神,雄鷹小時(shí)候都會(huì)被媽媽帶到懸崖邊,媽媽會(huì)將它推下去,小鷹也會(huì)感到很害怕,就這樣不知道多少次,小鷹慢慢地會(huì)飛了,等小鷹長(zhǎng)大以后就可以自己捕捉食物了。三十年后,雄鷹的羽毛、爪子都已經(jīng)老去了,若它還想活下來(lái),就要忍住疼痛把爪子給挖去,把羽毛一根根地拔掉,只有這樣,雄鷹才可以繼續(xù)活下去。

  生命如同一株仙人掌。仙人掌是一種不需要水就可以生長(zhǎng)就可以開(kāi)花的植物,仙人掌與其他花兒相比,雖然不起眼,但它這種頑強(qiáng)的生命力,是任何花也比不了的。

  生命如同像劉偉這樣的人。劉偉小時(shí)候因觸電而失去了雙臂,可他并沒(méi)有放棄生命,十歲時(shí),劉偉去學(xué)游泳,他比常人都要辛苦,他用了比別人多幾十倍的精力去學(xué)習(xí),后來(lái)參加了國(guó)際殘疾人游泳比賽,獲得了2金1銀的好成績(jī)。12歲時(shí),劉偉開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳打字,每天打字都打到磨出泡。16歲時(shí),劉偉開(kāi)始追求他人生新的目標(biāo)——用腳彈鋼琴,最后他成了文明的世界殘疾鋼琴師,他就和外國(guó)的樂(lè)隊(duì)在全國(guó)各地演出,得到了所有人的贊賞。我覺(jué)得劉偉的生命是有意義的。

  生命是頑強(qiáng)的,珍惜生命,生命只有一次哦!

關(guān)于滿(mǎn)分的作文15

  今天是7月27日,也是我參加第三次社區(qū)活動(dòng)的日子,時(shí)間定在上午9點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容是——拼圖比賽。

  早晨,我早早地起了床,準(zhǔn)備去社區(qū)參加活動(dòng),差不多8點(diǎn)45分,外婆領(lǐng)我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)好多人,勞傳祺和王伊歆已經(jīng)到了,他們興奮得向我揮著手,第一次參加拼圖比賽,我有點(diǎn)緊張,生怕得不到名次。老師按年級(jí)把我們分成了三組,勞傳祺在第一組,我和王伊歆在第二組,第一組開(kāi)始比賽了,室內(nèi)一片寂靜,有不停拼的,有不時(shí)皺眉的,有不斷搔頭的,大約過(guò)了10幾分鐘,第一名產(chǎn)生了,她是一位長(zhǎng)頭發(fā),戴帽子,個(gè)子和我差不多高的女孩。第二組比賽開(kāi)始了,我拿到了一幅《白雪公主與七個(gè)小矮人》的拼圖,共有70片,有點(diǎn)難,不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了,我靜下心來(lái),認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒,我就拼好了,抬頭一看,居然得了本組第一名,太高興了。

  回到家以后,我仔細(xì)想了想,今天之所以能取勝,全靠平時(shí)在家的練習(xí),我很小的時(shí)候就開(kāi)始拼圖了?磥(lái):熟是能生巧的。

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