描寫下雪的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的描寫下雪的作文,歡迎大家分享。
描寫下雪的作文1
你聽過雷聲、雨聲,你聽過風(fēng)聲、濤聲。
你聽過下雪的聲音嗎?
下雪的聲音是微弱的,微弱得幾近無聲。但是,你如果屏氣凝神,還是會聽到的。
那是怎樣的一種聲音!
像春風(fēng)拂面而過的聲音嗎?不,春風(fēng)來了,倏忽又去了;下雪的聲音卻是黏著你的耳畔,和你親近著。
像小鳥展翅飛逝的聲音嗎?不,鳥兒永遠(yuǎn)是急匆匆的;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,你必然會聽到那伴舞的音樂了。 當(dāng)你面對滿天的玉片銀屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的時(shí)候,當(dāng)你面對披著明凈雪色的山野的時(shí)候,你似乎就會聽到了下雪的聲音。 下雪的聲音,好像有至親好友窸窸窣窣地走來,伏在你的耳邊竊竊私語,告訴你一個(gè)欣喜的消息。
下雪的聲音,好像慈愛母親的呵護(hù),她用柔暖的胸懷擁著你。 啊,下雪的聲音,與其用耳朵傾聽,不如用心去感受。 雪,滋潤著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個(gè)絢麗的春天就來了。
下雪的聲音,那是春天的序曲。
描寫下雪的作文2
今天,森林里下雪了。漫天的雪花和雪花。小動物們見了面,但都喜出望外。
小貓咪谷正在和媽媽堆雪人:他們交了一個(gè)小朋友,小朋友的笑臉讓咪谷笑了。熊傻乎乎地蓋了一個(gè)雪屋:他一走進(jìn)去,雪屋就變成了一堆白雪,他被埋在了雪海里。兔子杰米正在和小鹿杰西打雪仗。杰米把雪做成雪球,在杰西不注意的時(shí)候扔了出去.
只有無腿小象樂定坐在床上,靜靜地嘆了口氣。突然門鈴響了,樂丁打開門一看,原來是狗思米。西米說:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有很多雪的小灌木叢。我們可以去那里玩。”于是西米把萊丁送到了坐輪椅的小灌木叢里。當(dāng)他們到達(dá)灌木叢時(shí),許多小動物在這里快樂地玩耍,所以他們加入了快樂的團(tuán)隊(duì),和諧地玩耍。
雪讓森林里所有的小動物都很開心。這是一個(gè)完美的童話世界。
描寫下雪的作文3
秋天來了,樹葉落下來了,就像給大地鋪上一層黃黃的地毯。
秋天的雨,是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒猶豫,它把秋天的大門打開了。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏色,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子,像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,菊花仙子得到的顏色就更多了,有紫色的、炎黃的、雪白的
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢。
秋天真美啊,我愛秋天。
描寫下雪的作文4
白色的雪花在地下打轉(zhuǎn)了半天。山、樹、地板、屋頂都是白色的。我準(zhǔn)備了一個(gè)雪人。于是,我打電話給哥哥,開始工作。我先撿起一團(tuán)雪,用手捏成一個(gè)小球。然后放在地上滾,但是?我滾了很久,雪球有拳頭大。我有點(diǎn)氣餒。這一刻,我想起了媽媽曾經(jīng)對我說的話:‘做任何事都要有毅力,堅(jiān)持下去就是勝利。“想著,想著,好像有一股力量向我跑來,于是我又卷了起來.雪人的頭終于滾好了,我把它壓在哥哥的身上。接下來,該做雪人的眼睛和鼻子了。回家發(fā)現(xiàn)兩個(gè)扣子當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,哥哥終于給它畫了一個(gè)大大的笑嘴。我把帽子戴在雪人的頭上。一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人完成了。我和哥哥都很累,但是看著雪人的笑臉,我們開心的跳啊跳。
這真是快樂的一天!
描寫下雪的作文5
一天晚上,大雪伴隨著孩子們的夢,悄悄地,悄悄地趴下。
第二天早上,孩子們一出來,就被雪景迷住了。大地披著銀衣,樹木撐著白傘,屋頂鋪著銀毯。孩子們歡呼雀躍,一陣涼風(fēng)吹來,讓他們打起了冷戰(zhàn)和孩子的鼻涕拍手已經(jīng)流了出來,立刻變成了冰棍。突然一個(gè)小孩建議:下雪了,我們應(yīng)該玩一些游戲,不要讓白雪公主付出代價(jià)!大家都同意。他們中的一些人為了打雪仗把雪卷成一個(gè)球,而另一些人則卷成兩個(gè)球。大球?yàn)榱硕蜒┤,他們拿出兩個(gè)黑色的紐扣作為眼睛,一個(gè)胡蘿卜作為鼻子,一條細(xì)線作為嘴巴,最后拿出兩把掃帚作為手,戴上一頂帽子。絕對完美!一個(gè)孩子說,其他孩子穿上沉重的冰鞋滑冰。
第二天早上,一縷溫暖的陽光打在雪人身上。當(dāng)然,雪人融化了。多好的雪!一個(gè)小孩從雪人身上撿起雪,說
描寫下雪的作文6
20xx的第一場雪,來的那么遲,也來的讓人格外驚喜。
窗外雪還在不知疲倦的飄落,這是第三天了,我卻愈來愈害怕它會在我看不到時(shí)突然間消失,所以努力的珍惜飄落的每一片雪花。
這時(shí)的世界已是屬于雪的世界,天地萬物融為一體,站在期中,閉上雙眼,讓雪花肆意灑落,張開雙臂,伸開手,觸摸隱藏心底的那份溫柔。這一切都是無法用相機(jī)來記錄的,而是銘記于心。
在年前的很長一段日子,我把簽名改為:靜靜等待雪花綻放的那一天。不知道你有沒有注意到,不知道在下雪的那一刻有沒有想到過我,其實(shí)都不關(guān)緊要了。我把你刪了,這個(gè)決定已經(jīng)在我腦海來回?cái)?shù)百遍,就在昨天終于把你從好友列表中刪除了。沒有沖動,因?yàn)槲也幌朐龠^這樣的生活,你我已回不去,大雪會覆蓋我們走過的痕跡,然后待消融時(shí)你也將灰飛煙滅。最后,我想寄托雪帶給你最后的祝福:祝你幸福。
雪還在下著,一片一片......
描寫下雪的作文7
下雪了,潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上,厚厚的,像一鋪了一地棉花。小朋友們在公園里堆雪人,打雪仗。
他們先滾了一個(gè)大雪 球,當(dāng)雪人的身子,又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的頭。小時(shí)回家拿了三個(gè)瓶蓋,按在雪人的臉上,用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的左眼和右眼,還有一個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的嘴巴。她 回家又拿來一根紅蘿卜安在雪人的臉上,當(dāng)鼻子,又拿來一個(gè)又紅又大的桶,戴在雪人的頭上,當(dāng)帽子。小剛又找來兩根樹枝,插在雪人身上,當(dāng)雪人的兩只手。
小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準(zhǔn)備了大大小小許多個(gè)雪球,你砸我,我砸你,不一會兒,他們的身上都粘滿了雪花。他們玩得開心極了。
我喜歡鵝毛大雪的冬天,因?yàn)樗o我們帶來了許多樂趣。
描寫下雪的作文8
今天,我還是和往常一樣自己去上學(xué),走在路上,我感覺身上有點(diǎn)兒涼,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了,我非常高興。
起初,雪下得很小,零零落落,向天上掉下了白砂糖。隨風(fēng)飄動,落到房子上,落到樹上?落到地上,漂亮極了,像穿上了一層薄薄的輕紗。我伸出手,想去摸一摸的使者,可剛落到我的手心上,我還沒來得及欣賞,雪就融化了。雪漸漸下大了,像鵝毛,像棉花,又像白蝴蝶在空中翩翩飛舞。我仿佛也變成了一朵雪花,自由自在的在天空中飛舞,可以去我想去的地方。
下午,雪停了,們盡情的玩耍,有的滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,他們玩得不亦樂乎。
下雪真好呀!我喜歡美麗的雪。
描寫下雪的作文9
除夕夜,下雪了。雪花隨著風(fēng)飄飄灑灑,飄到燈光下面看上去舞姿非常優(yōu)美。我在心里期盼著雪再下大一點(diǎn),明天初一就可好好玩雪了。
第二天醒來,天晴了,但昨晚的雪下得卻沒我想得那么大,只看到遠(yuǎn)山上有積雪。我好想到山上玩雪。
吃過早飯,爸問我想去哪里玩,我說想到山上玩雪。爸想了想說好,我們?nèi)ジ簧侥险黜。于是,我們一家四口向南征頂出發(fā)了。
一個(gè)多小時(shí)后,車子開上了彎曲而陡峭的山路,看到外面的雪也越來越厚了。車子轉(zhuǎn)了幾個(gè)嚇人的急轉(zhuǎn)彎后到達(dá)了南征頂。下車一看,雪還真不小,地上厚厚的一層,樹枝全都被壓彎了,向四周望去,萬物都被雪裝扮成銀白的。有很多的小孩和大人都在車頂上堆雪人,有的樣子還好可愛。我也叫上爸媽和調(diào)皮的小弟一起堆雪人。好好玩呀!……
雪讓我這一天過得很快樂開心。
描寫下雪的作文10
秋天的雨,是一位公主,她有一把鑰匙,悄悄的,悄悄的,趁你沒留意,把秋天的房間打開了。
秋天的雨,像一位畫師。看呢!他把松樹畫的綠油油的,松葉像一根根繡花針,繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹,果樹上結(jié)出了又大又甜的果子,蘋果梨你擠我碰,爭著人們?nèi)フ?路邊的野花,顏色就更多了,金黃的、深紅的、淺紫的。 這位畫師,畫出了秋天的涼爽,秋天的輝煌。
“小公主”有各種水果味的香水,蘋果甜甜的,還有山楂,菠蘿。好多好多香甜的氣味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人們的腳,常被那香味勾住。
可愛的“小公主”,吹起了笛子,優(yōu)美的音樂告訴大家,冬天快要來了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去,燕子也將要飛到南方。槐樹,梧桐樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。動物、植物都在準(zhǔn)備過冬。
秋天的雨,給動物、植物是一個(gè)提醒,給人們的是涼爽的日子。
描寫下雪的作文11
雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,像無數(shù)只小精靈,在空中翩翩起舞。
它們落到樹上,幫小樹穿上了潔白的'棉衣。它們落在屋沿上,給房子蓋上了白毯子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,白茫茫的一片,真好看!它們落在車上,把車裝扮得像穿著婚紗的新娘子。它們落在地上,把大地粉飾的干干凈凈。
雪還很調(diào)皮。它不停地往我臉上撲,撫摸著我的鼻子、臉蛋,趁我沒注意,悄悄地鉆進(jìn)了我的脖子里,害我冷得直發(fā)抖。雪還跑進(jìn)了我的耳朵里,給我的耳朵洗了個(gè)冰水澡。我吃大餅的時(shí)候,它們一個(gè)勁地往餅上飄,好像很喜歡這個(gè)大餅,想吃一口嘗嘗!把,你太頑皮了!”我生氣地大喊,用手拍著雪。雪又飄到我心愛的帽子上,化成小水珠。小水珠從帽沿上一滴一滴地流了下來,從鼻子到嘴巴到脖子再到衣服里面,它們高興地玩耍,好像在坐滑滑梯,而我卻冷得打哆嗦。
我皺著眉頭指著雪生氣地說:“雪,你真是太頑皮了!”
描寫下雪的作文12
11月7日星期六,剛好是冬天的開始。孩子們非常高興,因?yàn)橄卵┝。我們可以打雪仗,堆雪人,打雪仗,一起抓魚。
有的孩子滾雪球,有的堆雪人,有的建堡壘,有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻,有的躲在樹后進(jìn)攻。過了一會兒,雪幾乎埋住了我們的腳,有些雪已經(jīng)結(jié)冰了。我看到河面結(jié)冰了,像個(gè)大玻璃。我找到一根小棍子,試圖用力打碎大玻璃,但太用力了。我回家拿了一把小剪刀,把它們推向河邊。突然,河裂開了一點(diǎn)。我很驚訝。我盯著剪刀說:“這把剪刀好鋒利!蔽遗e起一塊大石頭,費(fèi)了好大的勁,把這塊大玻璃砸出了幾道裂縫。我試著用剪刀扎進(jìn)裂縫,裂縫終于開了。我剛剛看到一條小魚穿過了冰的下游。我趕緊伸出手抓住了小魚,然后我的手被冰水凍得發(fā)抖,但我還是忍著寒冷,高高興興地把魚帶回家了。
我喜歡這個(gè)下雪天!
描寫下雪的作文13
一大早,我還在甜甜地睡覺,就聽見我媽說,哇,下雪了。我平時(shí)要臥床,就跳下床,盡快穿好衣服,沖出房間,跑到陽臺。我一看,樓下的車頂上有一層薄薄的白色,像是散落的棉絮。我再也抑制不住自己的激動,就穿上雨靴,沒洗臉就沖下樓了。
我在深圳出生長大,那里從來不下雪。關(guān)于雪的一切,在今天之前都是從書上、電視上或者媽媽嘴里學(xué)來的。我一跑進(jìn)雪里,就感覺到冷風(fēng)吹在臉上,但我還是太激動了,沒有興致。有時(shí)在雪地里奔跑,有時(shí)跳躍,伸出手觸摸,堅(jiān)硬而冰冷。堆雪人,打雪仗。今天我會做所有我一直想做的事情。雪花不時(shí)落下,像羽毛,像蒲公英被風(fēng)吹走,很輕很輕。但是玩了很久,感覺像被關(guān)在冰室里。手腳冰涼,鼻涕一滴一滴的。我覺得繼續(xù)玩可能會感冒,就回家暖暖身子。
這是我寒假的第一天,也是我第一次看到雪。
描寫下雪的作文14
今天早上,我打開窗簾,發(fā)現(xiàn)外面正在下雪。現(xiàn)在不是春天嗎?下雪了。烏魯木齊的天氣真的很奇怪!只見雪花滿天飛舞,樹上掛滿了雪花,屋子里掛滿了玉衣,院子里一片雪白,像白色的地毯,美極了!往下,往下,一直到下午才停。
這時(shí),班主任通知我去學(xué)校掃雪。我趕緊換好衣服,直接去了學(xué)校。學(xué)校里的雪到處都是又厚又白,運(yùn)動器材都是銀色的。我和同學(xué)拿著雪具開始掃雪。一邊掃雪,一邊還有些心痛。因?yàn)槲也荒堋敖嚯x接觸”這場白雪,但我不能關(guān)注它,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)明天可以在操場上玩。過了一會兒,我的鞋子和褲子都濕了。我們的工作即將結(jié)束。看著干凈的操場,我們的心是交叉的!
現(xiàn)在是春天,我可能再也看不到這么厚的雪了。冬天快回來!我等你!
描寫下雪的作文15
秋天的雨,是一個(gè)頑皮的娃娃,它帶著可愛、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。
秋天的雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹,龍血樹的葉子綠綠得,當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運(yùn),它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說:“我洗完澡身體就黃了,我太帥了!鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來到牡丹王國,牡丹王國就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。
秋天它要告訴大家冬天就要來了,小松鼠開始加緊運(yùn)松果,大狗熊忙著儲存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
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