讀書心得的優(yōu)秀作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀書心得的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書心得的優(yōu)秀作文1
今天,當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書時(shí)忘掉所有的一切,專心致志的讀書態(tài)度所感染。
文中的作者讀的是那么聚精會(huì)神,把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自己讀書時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買回一本新書的時(shí)候,我也是如魚得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛(ài)看書,但從中收獲特別少。今天我終于明白了,我讀書只是看看熱鬧,只注意了故事情節(jié),不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵,更未注意過(guò)作品用了什么寫作方法。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。
“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真乃是成功的秘訣!蔽沂巧钣懈杏|的。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分,都是因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果,難的題我都沒(méi)有錯(cuò),偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題,我真不應(yīng)該呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總是與我相伴嗎?可今天,我明白了認(rèn)真讀書也是拋開粗心的一種方法,粗心并非與我相伴,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它,才會(huì)通向成功之路,待任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
通過(guò)這篇作文,我明白了很多知識(shí)。
讀書心得的優(yōu)秀作文2
從我加入讀外國(guó)名著這個(gè)行列到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,我已經(jīng)讀完了三本書,寫了十幾篇讀書心得了,我的收獲自然也不小,下面我就匯報(bào)一下。
收獲一:通過(guò)老師的細(xì)膩講解,我知道了怎么寫讀書心得,寫讀書心得的注意事項(xiàng),我以前寫心得故事內(nèi)容太多,道理太少,也沒(méi)有自己或是別人的事例,現(xiàn)在故事內(nèi)容幾乎沒(méi)有,道理多了,事例也添加上了。
收獲二:以前寫作文老半天也想不出來(lái)怎么寫,總得上網(wǎng)找找參照一下,寫的速度也慢,腦子里沒(méi)有什么可寫的。但是通過(guò)讀書腦子里有構(gòu)思了,不用上網(wǎng)參照別人的了,半個(gè)多小時(shí)就能寫完,也有的寫了。
收獲三:我以前讀書就是一目十行的看,看了后啥也沒(méi)記住,跟沒(méi)看一樣,現(xiàn)在仔細(xì)了,重點(diǎn)的地方還用筆畫了下來(lái),不認(rèn)真讀寫心得就沒(méi)法寫,不寫就會(huì)被批評(píng),所以讀的時(shí)候很認(rèn)真。
收獲四:知識(shí)增多了。以前別人說(shuō)什么我都只有聽(tīng)的份,啥也不知道,現(xiàn)在我也能說(shuō)上幾句了,也把課余時(shí)間利用起來(lái)了。
老媽說(shuō)我自從讀書后有了進(jìn)步,我聽(tīng)后更高興了,也更喜歡讀書了,讀書成了我課余生活中不可缺少的一部分。
讀書心得的優(yōu)秀作文3
我最近和李宇軒一起讀了《小學(xué)生輕松學(xué)寫話》這本書,這本書從最基本的“把一句話補(bǔ)充完整”開始,引導(dǎo)你如何把一句話寫通順、寫完整,過(guò)渡到“學(xué)寫一句話、學(xué)寫一段話”,教你建立起“段、篇”的概念,學(xué)會(huì)有頭有尾,生動(dòng)細(xì)致地進(jìn)行表述。
書里有一段話寫人,一段話寫事,一段話寫物,一段話寫景,看圖編織童話,隨意想象編織童話,教你學(xué)寫日記,內(nèi)容非常廣泛,各種題材豐富,教會(huì)小朋友如何寫好小文章,如何生動(dòng)形象的表達(dá)自己的意思,非常有幫助,應(yīng)該可以讓小朋友從不會(huì)寫日記到逐步會(huì)簡(jiǎn)單的寫各種形式的'小作文。
我自己也發(fā)覺(jué)李宇軒的寫作有一定的進(jìn)步,但是他的表達(dá)能力還是不行,看圖作文,經(jīng)常還是要家長(zhǎng)在旁邊引導(dǎo)他才能寫作一點(diǎn),他的看圖想象力還是要多讀書才能不斷提高,他的寫作好像缺乏一年級(jí)小學(xué)生的生動(dòng)活潑,這方面的欠缺也只有靠不斷的讀課外書和不斷的寫作才可能得到提高,每天要堅(jiān)持讓他讀各種形式的課外書,持之以恒,學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,學(xué)習(xí)別人的表述,理解好文章的精華,讓他更能說(shuō)、更會(huì)寫,做一個(gè)善于表達(dá)的小朋友。
讀書心得的優(yōu)秀作文4
凡人讀書,各有心得。我的讀書理念是:惜書愛(ài)書讀好書,做人育人做好人。
書籍是我們的良師益友。它是前人智慧的再現(xiàn),歷史經(jīng)驗(yàn)的記錄。很難想象,一個(gè)不讀書的人,能夠了解過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),思考未來(lái)。
在認(rèn)真讀書,勤于思考的過(guò)程中,你會(huì)慢慢地懂得,人生的許多困惑和苦難其實(shí)并非是你的專利,而是自古以來(lái)就有的。我們要善于分析前人成功與失敗的原因,結(jié)合眼前的實(shí)際,活學(xué)活用,拋棄不必要的心理負(fù)擔(dān),樹立信心,輕裝前進(jìn);
如果想獲得生存的智慧,書籍就是你最好的啟蒙老師。它會(huì)耐心細(xì)致地幫助你理解紛繁復(fù)雜的思想情感、各式各樣的人和事,從而擦亮你的眼睛,避免上當(dāng)受騙;
假若你想成為一個(gè)脫離了低級(jí)趣味,有益于人類和諧進(jìn)步的人,那么,書籍更是你武裝思想的好助手。它會(huì)向你盡情地展現(xiàn)無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼,英勇?tīng)奚牟恍喙缀透呱系揽嗫嘈逕挼娜松形颉?/p>
書籍的好處還有很多。祝愿朋友們不斷參悟,從書中得到知識(shí),吸取智慧,補(bǔ)充力量,為人類的和平、進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書心得的優(yōu)秀作文5
讀書,可以讓你增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!辈诲e(cuò),多讀書,增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。
讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
讀書,也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
讀書心得的優(yōu)秀作文6
讀了《弟子規(guī)》以后,我知道了以前做兒女的是多么尊敬長(zhǎng)輩,可現(xiàn)在我們是怎么做的。
父母,忍著疼痛將我們生下來(lái),養(yǎng)育我們,供我們上學(xué),把飯盛到嘴邊?晌覀冮L(zhǎng)這么大,誰(shuí)又給父母成過(guò)飯?在以前,做子女的幫父母做事根本不用叫,對(duì)父母恭恭敬敬。
父母,是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人,我們不要因一些雞毛蒜皮的小事而恨父母。雖然父母很嘮叨,但不是為了我們好嗎?父母疼我們,愛(ài)我們,可我們卻根本不理會(huì)她們的苦心!兜茏右(guī)》中說(shuō):親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床。父母生病了整夜照顧,熬的夜要先嘗一嘗是不是很燙,F(xiàn)在是父母這樣盡心盡力的照顧我們,我們要孝敬父母。
媽媽出去做事了,我們做一些力所能及的事,掃地、洗碗、煮飯。媽媽回家端一杯茶,遞一雙鞋,爸爸工作累了,幫他捶捶背。其實(shí)好兒女并不難做,難做是我們不樂(lè)意去做。
從現(xiàn)在開始,多說(shuō)一聲:“爸爸媽媽我愛(ài)你們!
讀書心得的優(yōu)秀作文7
“書能醫(yī)愚”,“書能使人明智”,”書是人類進(jìn)步的階梯”我喜歡讀書,也力求尋得一本好書,如同嗜茶的人沏得一壺上的好茶之感覺(jué)般美妙。
人到中年,苦于過(guò)計(jì)。在這個(gè)物欲橫流,金錢不斷貶值的年代,每行每業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。整日勞作,神經(jīng)也是繃的緊緊的,活像一臺(tái)終日不停的機(jī)器,體力透支的很。軀體的勞作和過(guò)度的鍛煉,帶不來(lái)精神上的絲毫收獲,有時(shí)甚至有些茫然,我活著究竟是為了什么?我的個(gè)人享受和愛(ài)好到底在哪兒?書——我的精神食糧,它可以彌補(bǔ)我那空虛的靈魂。
當(dāng)我在繁忙中與女兒相處出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,我會(huì)找一些教育子女方面的書來(lái)參考。從中能明白很多的道理。我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定和贊揚(yáng)。孩子更是如此。他們往往對(duì)自己的評(píng)價(jià)取決于周圍人的評(píng)價(jià)。特別是媽媽的評(píng)價(jià),適時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步就會(huì)讓孩子覺(jué)得自己能行,從而樹立信心,走向成功。
兒童少年時(shí)期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,也是關(guān)鍵時(shí)期,教育家指出,家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。兒童教育就是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,好的性格,以便成就孩子美好的將來(lái)。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讓我們都積極攜手到書海中去吧!
讀書心得的優(yōu)秀作文8
只要肯吃苦,就能成大事
《西游記》是由吳承恩寫的神話小說(shuō)。書中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。
孫悟空,相信大家一定知道吧!它是一只從石頭跳出來(lái)的猴子,上天入地,無(wú)所不能。它會(huì)七十二變,連玉皇大帝也奈何不了它。一次因?yàn)橥跄改锬餂](méi)請(qǐng)孫悟空參加蟠桃會(huì),孫悟空就大鬧天宮,把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身,從東土大唐來(lái),是皇上的御弟。沙僧來(lái)自流沙河,豬八戒來(lái)自高老莊。
讀完這本書,我知道了一個(gè)又一個(gè)故事:大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精許多妖精想吃唐僧肉,吃了可以長(zhǎng)生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進(jìn)自己設(shè)得一個(gè)又一個(gè)的圈套,但都被聰明機(jī)智的孫悟空識(shí)破了,一次次虎口脫險(xiǎn),一次次驚心動(dòng)魄,一次次如履薄冰,但都脫險(xiǎn)了。
《西游記》一書,使我懂得了只要肯吃苦,沒(méi)有做不成的事。
讀書心得的優(yōu)秀作文9
作為教師,從書本中獲取知識(shí)顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。
不僅僅老師要讀書,每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書。
在這個(gè)學(xué)期里,我讀到了平時(shí)沒(méi)看過(guò)的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這學(xué)期來(lái)讀書的心得。
常言道:“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。”我們渴望讀書,渴望獲得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書?自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來(lái)凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念,什么“書中自有黃金屋”等等,都不足取。
讀書心得的優(yōu)秀作文10
今天我讀了一個(gè)故事,它的名字叫:《艾米沒(méi)有賺到錢》。
這個(gè)故事主要寫了:艾米做事總是把時(shí)間浪費(fèi)到不必用的事情上。在摘草莓之前把時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)算上:5夸脫、12夸脫、50夸脫、100、200夸脫可以賺到多少元,結(jié)果只摘到一夸脫,在回家路上才后悔:老師說(shuō):“辦事得盡早著手,干完后再去想。因?yàn)?個(gè)實(shí)干者勝過(guò)100個(gè)空想家!”
這個(gè)故事讓我明白了:做事一定要盡快去完成,不要做不必。
我也和故事里的主人翁一樣——艾米,有個(gè)壞習(xí)慣。記得有一次媽媽讓我寫一篇讓我感到非常開心的一篇三百字的作文。因?yàn)槲铱偸窍氩坏娇梢允裁磳懼黝},后來(lái)媽媽總是在旁邊嘮叨我,我覺(jué)得超級(jí)不耐煩,我只好想來(lái)想去,不停的想,我終于想到了主題了。這次真是浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間呀!當(dāng)我想起的時(shí)候我都忍不住的笑了起來(lái)。我覺(jué)得我真像故事里的艾米!
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