游校園作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的游校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游校園作文1

　　朋友，您好！歡迎您來(lái)到我們學(xué)校，就讓我?guī)�您一起參觀校園美麗的景觀吧。

　　進(jìn)入校園的大門，映入眼簾的是學(xué)校高大的教學(xué)樓，這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級(jí)的學(xué)生教室，您聽(tīng)，那朗朗的讀書聲，是同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地早讀呢。每天，我們七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校，便從早讀開(kāi)始了一天的校園生活。七樓是多功能多媒體大教室，老師們?cè)谶@里給我們上生物課，音樂(lè)欣賞課，或者做實(shí)驗(yàn)等等。

　　我們步入教學(xué)樓，一樓的大禮堂寬敞明亮，下雨天，我們會(huì)在這里開(kāi)會(huì)。而穿過(guò)禮堂直走，就能看到我們的內(nèi)操場(chǎng)了，這里是我們運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。您瞧，寬闊的跑道，齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境，這里是同學(xué)們最喜歡的地方。每天我們?cè)谶@里奔跑，在這里跳躍，在這里做操，在這里玩耍，自由自在，快樂(lè)無(wú)比。

　　學(xué)校的大花壇坐落在操場(chǎng)右側(cè)，您看，花壇里的花多美呀？園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊，花兒在陽(yáng)光里清風(fēng)中，顯得嬌艷欲滴，引人入勝。

　　朋友，我們的學(xué)校寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)美，歡迎您下次再來(lái)感受我們濃濃的校園氣氛吧！

游校園作文2

　　一進(jìn)校門，我們就會(huì)看到左邊的桃李路，右邊的小公園。

　　我們走桃李路，那里有各種果樹(shù)和花草。桃樹(shù)、梨樹(shù)、海棠樹(shù)、枇杷樹(shù)，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們?cè)谝黄�，使整條桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。

　　說(shuō)是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來(lái)攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的角落里。雖然很小，但它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。

　　離開(kāi)體育角，我們沿著跑道到來(lái)到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個(gè)架子罩著，架子上長(zhǎng)著許多爬山虎。從這兒走過(guò)會(huì)覺(jué)得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹(shù)木，還有一個(gè)秋千。來(lái)這里玩的時(shí)候，大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。

　　雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺(jué)得給予我快樂(lè)的地方才是最好的景點(diǎn)！

游校園作文3

　　我的校園，是一個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)大門，轉(zhuǎn)眼望去就是一個(gè)雪白的大石碑，上面有一個(gè)鮮紅的“愛(ài)”字。大石碑兩旁是一叢叢的草叢，有墨綠和嫩綠的草叢。另一個(gè)石碑更是別有特色。

　　來(lái)，我們來(lái)看另一個(gè)石碑。中間有一個(gè)鮮紅的“愛(ài)敬天下”。一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的小小金魚在池塘里玩耍、戲水，有的小魚越出水面，有的小魚游到岸邊，有的小魚在觀賞外面的風(fēng)景。

　　我們接下來(lái)來(lái)到探索園。五六只孔雀在地上玩耍，時(shí)不時(shí)你會(huì)看見(jiàn)它開(kāi)屏，網(wǎng)旁有一棵參天大樹(shù)，上方還有一條小橋，孔雀有時(shí)會(huì)飛上去玩。里面還有孔子的石像，他正在行禮，衣服還叉著一把劍。旁邊有一條小溪，小溪連著探索園的魚池，小魚可以到那兒玩。小溪上面還有一座小橋是通向孔子石像。魚池最前面有一個(gè)水車，它就好像一個(gè)風(fēng)車一樣，不停在轉(zhuǎn)，它是棕色的，水一直從水車上流到魚池再流到小溪里。這里還有幾棵參天大樹(shù)，讓人乘涼。這里讓人感到十分舒服。

　　這就是我的校園，是一個(gè)美麗的地方。

游校園作文4

　　在我們的身邊有許許多多的，而我最喜歡的地方就是我們的，有些人可能會(huì)問(wèn)為什么？別急，讓我給你們好好介紹一下。

　　進(jìn)入校園大門，首先出現(xiàn)在你面前的是一棵綠油油的大樹(shù)，這棵大樹(shù)就像是一把遮陽(yáng)傘，坐在下面乘涼，別提多涼快了。

　　穿過(guò)大樹(shù)往北走，你將會(huì)看見(jiàn)我們的伯鴻書屋。在那里，你可以在書籍的海洋里盡情地遨游。外面還有露天看書的地方，鐵制勾花的椅子，樸素典雅的木地板，配以樹(shù)木綠意的裝飾，構(gòu)成了一道亮麗的的。在那里看書，一絲絲微風(fēng)從間穿過(guò)，拂在你的身上，陣陣花香爭(zhēng)著搶著鉆進(jìn)你的鼻子里，別提多愜意了。

　　繼續(xù)向北走，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們清脆洪亮的讀書聲，動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有激情澎湃的講課聲。

　　沿著柏油路繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花園，里面盛開(kāi)著各種各樣的花朵。，櫻花爛漫；秋天，金桂飄香。而且那里還是蝴蝶和蜜蜂的天地，它們?cè)诓輩仓酗w舞，在花叢中采蜜，一派！

　　最后，我們就來(lái)到操場(chǎng)，這里便是校園最充滿活力的地方，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、打籃球、踢足球……

　　這就是我們美麗的校園，你是不是也被迷住了呢？

游校園作文5

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來(lái)到這里看一看，就會(huì)被它深深地吸引住了。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)��！”每當(dāng)星期一，我們都會(huì)向他們敬禮。

　　沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來(lái)的就是那圖書館。圖書架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。

　　向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇。花壇的形狀是圓的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。

　　往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺(tái)空調(diào)，還有許多桌椅，老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。

　　我們的校園是不是很美�。∷秊槲彝�年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。

游校園作文6

　　穿過(guò)我們學(xué)校的教學(xué)樓，就到了我們學(xué)校的花壇，那是我們最喜歡去的地方。

　　春天，花兒開(kāi)了，梨花、杏花、桃花，它們?cè)谟晁�的滋�?rùn)下和陽(yáng)光的照射下，開(kāi)得更加美麗了。

　　夏天，牽�；ㄩ_(kāi)了，它憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力向上攀登，它把自己的身體全都纏繞在籬笆上，一點(diǎn)也不游離。因?yàn)樗�纏得牢，所以即使風(fēng)吹雨打，它也不會(huì)掉下來(lái)。偶爾掉下來(lái)，它也不灰心，一有機(jī)會(huì)再借助風(fēng)的力量又攀上去。

　　秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了，有黃的，有白的，它們形狀不一，使秋天的校園更加美麗。

　　冬天，梅花開(kāi)了，它雖然沒(méi)有黃山奇松那么挺拔，但它頑強(qiáng)的生命力也讓我們十分驚訝，它的花粉紅粉紅的，十分美麗。

　　啊，我愛(ài)學(xué)校美麗的花壇，我更愛(ài)我們美麗的校園！

游校園作文7

　　我們的校園可真是個(gè)美麗絕倫的地方。

　　首先，我們從西面的大門進(jìn)入，會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)方形的小天井。小天井的對(duì)面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化墻，文化墻旁邊是一個(gè)帶有噴泉的魚池，池里養(yǎng)著許多小魚兒，它們正在歡快地游戲。它們有金的、紅的、紅白的、紅黑的美不勝收，它們也成為了校園內(nèi)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　天井的左邊是教學(xué)樓，右邊是辦公樓，它們是藍(lán)色的，下課時(shí)，可以看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)�三兩兩地從各自的班�?jí)里出來(lái)。上課時(shí)，教學(xué)樓里又會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲，辦公樓則是一片靜悄悄的。

　　天井的東面有一條通道，沿著通道，就來(lái)到了操場(chǎng)。最先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形，鋪著綠草皮的足球場(chǎng)，上邊放著四個(gè)球門，邊上還立著幾個(gè)籃球架子，球場(chǎng)邊上還圍著幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時(shí)也會(huì)去那兒玩。

　　操場(chǎng)的西南面是一個(gè)禮堂，它是長(zhǎng)方形的，上面還有一個(gè)小閣樓，前門是一個(gè)舞臺(tái)，在搞活動(dòng)的時(shí)候，那里便會(huì)熱鬧起來(lái)。

　　學(xué)校到處有美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)觀賞。

游校園作文8

　　我，有一個(gè)美麗的校園。今天，我就向大家介紹一下我那美麗的校園。

　　“永中一小”是我們校園的尊姓大名。當(dāng)然，我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)！

　　跟我來(lái)。瞧，這便是我的校園。從外面看看，多氣派呀！綠綠的教學(xué)樓，仿佛我們快樂(lè)生活在遼闊無(wú)垠的大草原上。走進(jìn)大門，你便會(huì)看見(jiàn)校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說(shuō)是花壇，但里面的樹(shù)木也不少哦！茂密得沒(méi)有一點(diǎn)空隙，像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃�；▔�的中間有一尊雕像，是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，這也個(gè)刺激了我們的愛(ài)國(guó)思想�；▔�的四面八方都有一顆樹(shù)。但最引人注目的還是那棵老松樹(shù)。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì)，一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年，風(fēng)吹不到，雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子，一幢幢教學(xué)樓中無(wú)時(shí)無(wú)刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲，那是多么的動(dòng)聽(tīng)……

　　這就是我那美麗的校園，我在它呵護(hù)下健康成長(zhǎng)！

游校園作文9

　　“校園是我們的家……”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園，欣賞它的美。

　　走進(jìn)校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾，廣場(chǎng)又大又圓，兩旁是一些花草樹(shù)木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。

　　繞過(guò)教學(xué)樓，是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹(shù)，它是一棵銀杏樹(shù)，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。

　　順著階梯，我們來(lái)到了最美麗的小山，小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群，有松樹(shù)，有梧桐樹(shù)，又柏樹(shù)……每棵樹(shù)都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居，一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏……。。。。。。小山就如我們的樂(lè)園。

游校園作文10

　　放暑假了，我來(lái)到媽媽上班的學(xué)校，中午吃完午飯，媽媽帶著我開(kāi)始了校園半日游。

　　小道旁高高的大樹(shù)，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮擋，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，是猶如鉆石般耀眼的陽(yáng)光。

　　沿著這條小道一直走，我突然聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的叫聲，說(shuō)不上是什么。我拉著媽媽尋著聲音跑去，原來(lái)是兩只黑天鵝，仰起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，發(fā)出聲聲低叫。我還沒(méi)來(lái)得及和天鵝聊會(huì)天，突然看見(jiàn)了滿池的荷花，粉粉的，透著白，白里又透著紅，荷花下，綠綠的大圓托盤，隨著清風(fēng)，在跳舞。我跑過(guò)去，一朵，兩朵，三朵……突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬，看到它，我真的感覺(jué)口水都要流下來(lái)了。我拿到一要小木棒，輕輕一推，我就摘到了。

　　蓮蓬小小的，一捏感覺(jué)軟軟的，管不了那么多了，我直接剝開(kāi)，一顆空的，兩顆空的，我祈禱著，別再空了，到了最后一顆，我最后的希望。終于我看到了一小塊，高興地跳了起來(lái)，手舉高高地向媽媽跑去：“媽媽，你看”。當(dāng)我停下來(lái)定睛一看，只剩下殼了，我終于知道什么叫樂(lè)極生悲了。

　　隨著上班鈴聲響起，我的校園半日游就結(jié)束了。我喜歡這個(gè)校園，覺(jué)得她很有生機(jī)，你覺(jué)得呢？

游校園作文11

　　今天，是個(gè)春光艷麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我決定去游校園。

　　我往里走，出了教學(xué)樓來(lái)到一條鵝卵石小道上。

　　鵝卵石小道上布滿鵝卵石，鵝卵石形態(tài)不一，有的像毛蟲(chóng)，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。

　　到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩著井蓋，看著黃士。你會(huì)聞到一股只有森林會(huì)有的原始?xì)庀�。再往里走一�?huì)兒，一個(gè)山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進(jìn)去像到了一個(gè)分復(fù)雜錯(cuò)亂的迷館。

　　出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己站著在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術(shù)的樓。

　　對(duì)面是東升樓，橘紅色的，東升樓和文軒樓像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣，屹立在門口，像保衛(wèi)我們的學(xué)校，每為當(dāng)陽(yáng)宣照在上面的時(shí)候，東升樓像大陽(yáng)一樣閃閃發(fā)光。

　　沿這東升樓再放眼望去，是操場(chǎng)，下課了，操場(chǎng)上人來(lái)人往甚見(jiàn)熱鬧，有的.在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。

　　旁邊是教學(xué)樓，經(jīng)常是書聲瑯瑯！充滿文化氣息！

　　教樓的正前面，一個(gè)大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍(lán)，五彩繽紛名有情趣。

　　我喜歡我的學(xué)校！

游校園作文12

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，被稱為園林式校園。

　　走進(jìn)學(xué)校，我們能看到美麗的風(fēng)景。往左走，有一條細(xì)長(zhǎng)的小路。那小路是學(xué)校最美的一條小路，名字叫桃李路。那里有很多的樹(shù)木，桃樹(shù)、梨樹(shù)、枇杷樹(shù)它們?cè)诓煌�的季�?jié)開(kāi)出不同顏色的花，一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園里綻放。

　　在桃李路的右邊是我們的教學(xué)樓，分為兩幢樓，一幢是悅思樓，一幢是悅動(dòng)樓。悅思樓是4～6年級(jí)的教學(xué)樓，悅動(dòng)樓是1～3低年級(jí)的教學(xué)樓。學(xué)校為了更好的教學(xué)，兩幢樓里還有專門的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識(shí)，還特意建設(shè)了一個(gè)消防通道，保護(hù)自己，人人有責(zé)！

　　站在教室里就能看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做成的，有五個(gè)跑道，這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場(chǎng)中間還鋪上了人工草坪，一片綠油油的草地，看起來(lái)很清新，跑起來(lái)感覺(jué)很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。

　　離學(xué)校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園，它也在操場(chǎng)旁邊。里面有一個(gè)小亭子，那里是我們看書畫畫的好地方。

　　我們的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我美麗的校園！

游校園作文13

　　今天中午吃完飯，李老師帶著我們?cè)诿利惖男�園里一游。

　　我們從長(zhǎng)廊出發(fā)，只見(jiàn)廊道兩旁嫩綠的竹筍探出了小腦袋，橘紅的凌霄花也攀著長(zhǎng)廊的石柱努力地往上爬。向前看去，長(zhǎng)廊盡處，火紅的石榴花點(diǎn)綴在墨綠的枝葉間，風(fēng)一吹過(guò)，若隱若現(xiàn)，像一朵朵跳躍的小火苗，生機(jī)勃勃，十分明艷。

　　繞過(guò)長(zhǎng)廊盡頭的小操場(chǎng)，我們看見(jiàn)了一棵樹(shù)，它像箭一樣筆直地聳立在小徑旁的草地上。走到樹(shù)下，仰起頭仔細(xì)觀賞，這樹(shù)的枝枝葉葉都是向上生長(zhǎng)的，充滿了一股要沖破云霞的氣勢(shì)，令我不由得敬佩、贊嘆。

　　在清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲中，我們走上了小徑。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣熟悉的清香，像是橘子的香味卻沒(méi)有那種酸澀，總之令人十分陶醉。轉(zhuǎn)個(gè)彎，空氣中的甜香味更加濃郁了，定睛一瞧，原來(lái)是不遠(yuǎn)處的幾棵枇杷樹(shù)，樹(shù)上黃澄澄的枇杷已經(jīng)熟了，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在枝頭，看著就讓人很想摘一顆嘗一嘗。

　　沿著小路一直往前，就到了學(xué)校的盡頭。這里圍著一道黑色的鐵柵欄，柵欄外是美麗的龍河岸邊。透過(guò)柵欄，可以看到幾個(gè)人迎著風(fēng)，正在那悠閑地垂釣?zāi)�！真令人羨慕！

　　這時(shí)候，空中飄起了毛毛細(xì)雨，我們滿是不舍地回到教室，可校園的美景一直浮現(xiàn)在我的眼前。

游校園作文14

　　9月15日下午，第二節(jié)課上，黃老師帶領(lǐng)我們班全體同學(xué)去參觀整個(gè)校園。

　　首先我們從校門口進(jìn)，校門口的墻壁上有三個(gè)半娃娃頭像，它們頭頂還帶著五顏六色的帽子，表情很夸張，仿佛是看到了不可思議的情景。

　　參觀完校門口，我們到了大門的北面，有同學(xué)問(wèn)：“老師這是什么樓？”老師說(shuō)：“這是辦公樓，是老師們辦公用的地方。”我們抬頭看，辦公樓樓上有一幅五彩繽紛的畫，是由彩色小方塊組成的，上面有三個(gè)女神和一只鳥(niǎo)。我們又問(wèn)老師：“上面的女神是什么神，那只鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？”老師微笑地說(shuō)：“這是繪畫女神，音樂(lè)女神，還有舞蹈女神，那只鳥(niǎo)是太陽(yáng)鳥(niǎo)，它象征著光明�！闭f(shuō)完，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)プ詈蟮囊粋�(gè)地點(diǎn)荷塘。

　　到了荷塘，我發(fā)現(xiàn)水面上有一層像綠毛毯一樣的東西。老師說(shuō)那是浮萍。我們又問(wèn)老師：“為什么荷花沒(méi)有了，只剩下幾片荷葉呢？”老師回答道：“因?yàn)楹苫ㄊ⑾拈_(kāi)放，現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，就漸漸的凋零了�！鞭D(zhuǎn)眼間這節(jié)課已接近尾聲，我們便排隊(duì)回班里等待放學(xué)回家了。

游校園作文15

　　雖然今天天氣不怎么好，但有一件事讓我立刻興奮了起來(lái)，那就是老師要帶我們?nèi)バ�園里游玩。

　　春天像個(gè)魔術(shù)師，能把校園變得更美麗。你看，樹(shù)葉又圓又大，中間還有白色的果實(shí)。突然，我的手被扎了一下。原來(lái)，旁邊有一些帶刺的葉子，我想魯班發(fā)明鋸子，可能是被這種葉子劃傷了，才受了啟發(fā)吧!

　　迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹(shù)。它可奇怪了，葉子一面綠一面黃，而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現(xiàn)了，雪白的玉蘭花站在枝頭，好像一個(gè)個(gè)香草冰激淋在向我招手， 不禁讓我口水直流。

　　同學(xué)們都說(shuō)我是吃貨。哈哈，吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見(jiàn)櫻桃樹(shù)，就抵抗不住吃的誘惑。 看同學(xué)們都去摘了，我趕忙摘了一個(gè)就往嘴里塞。結(jié)果——我中計(jì)了，這櫻桃沒(méi)成熟，酸死我了!可我看同學(xué)們都不怕酸，一個(gè)接著一個(gè)的櫻桃就進(jìn)到了他們的肚子里。原來(lái)這里不止我一個(gè)好吃精，還有這么多吃貨，讓我甘拜下風(fēng)。不過(guò)，這櫻桃還挺可愛(ài)，小小的，紅紅的。

　　小野花就開(kāi)在櫻桃樹(shù)旁邊，黃黃的，可愛(ài)極了。最后，我們?cè)谝盎ǖ呐惆橄禄匕嗔恕?/p>

【游校園作文】相關(guān)文章：

游校園作文03-22

游校園的作文12-31

游校園的作文12-30

游校園作文07-15

帶你游校園作文05-27

校園之游作文04-05

校園一游作文06-01

寫游校園作文02-07

關(guān)于游校園作文02-07

游我的校園作文02-07