生活中的學(xué)問作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生活中的學(xué)問作文，希望對大家有所幫助。
生活中的學(xué)問作文1
大自然是深奧的，我是一個小發(fā)現(xiàn)者，我常常會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
有一天，我去爺爺奶奶家，我正在看爺爺奶奶種的花時，我覺得非常好看就想抱起花盆聞聞，突然我發(fā)現(xiàn)花盆下面有個小洞，我又搬起別的花盆看到也有洞，我想：哼！肯定是賣花的人看爺爺奶奶年紀大，賣花的人把這幾個破花盆賣給他們了。于是我不管三七二十一就邊抱起花邊問奶奶：“這些花盆在哪買的？”“在那邊的花圃買的，你抱著這些花干嘛呀？”：“我找他把這花盆換了去，下次您們買花得好好看看，這花盆都是露洞的，你們都被花圃的人騙了�！睜敔斅犃思泵Τ鰜頂r住我對我說：“這個洞是花盆必有的，不能換�！蔽翌D時反駁：“為什么呀？”“因為這個洞可以排水，假如你澆多了水，一部分給了花根，另一部分多余的從小洞排了出去。”我撓了撓頭又問：“那花的氧氣不會從小洞里排出來呀！”爺爺又說：“哈哈！氧氣直接從葉子上發(fā)出來了�！蔽疫�是有點不相信，于是我找來兩個塑料碗一個扎一個口，一個不扎口，然后在里面各裁了一朵花，而且都澆一樣量水，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)扎口那盆花長得越來越壯，慢慢的開花了，而沒扎口的花很快葉子變黃，就枯萎了。哦！原來是這么一回事呀。
其實大自然有許多有趣的事情，如果你細細觀察就會發(fā)現(xiàn)。
生活中的學(xué)問作文2
在一個陽光明媚、天氣晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手，走到大堤玩耍。
小鳥歡快的歌聲在林間回蕩，小樹快活地晃動樹葉，“沙沙”的聲音在給小鳥伴奏。清澈見底的河水“嘩啦啦”地奔涌，香氣撲鼻的野果和鮮花，引來了無數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的小石子，好像給小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看著河中央的小樹，感到很奇怪，就疑惑地想：咦？這小樹明明很重，為什么就不會沉到河底，而是輕輕地漂浮在河面上呢？
表弟看到我這么專心致志地看著河水，忍不住問我：“姐姐，這河水有什么好看的呀？有這閑工夫，還不如捉些昆蟲呢！”我撓撓頭，滿臉疑惑地說：“哲哲，你看，這河水上的木頭為什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一說，表弟立刻對這棵樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著，也是百思不得其解。
我的腦海里冒出來一個主意，拍拍腦門兒對表弟說：“不如，我們做一個實驗，拿比木頭輕的小石子，扔入水中，看看有什么反應(yīng)�！毙膭硬蝗缧袆樱艺f著，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中濺起了水花，隨后就沉了下去。我丈二和尚——摸不著頭腦，想：為什么輕輕的小石子沉入了水底，而比小石子重的小樹卻漂浮在水面上呢？
我和表弟沖入書房，從書架上拿下來一本《十萬個為什么》，找到了答案，原來：樹的密度比水小，石頭的密度比水大，所以樹會浮在水面上，而石頭則沉入水底。
生活中的木船，也是因為這個物理原因，當(dāng)然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上運行，生活中的學(xué)問真多呀！
生活中的學(xué)問作文3
寒假里，我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園游玩。一大早我們就來到售票處排隊買票。大屏幕里播放著當(dāng)天的票價：節(jié)假日成人票290元，兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價比平時的票價要貴一些;別的景點兒童票是成人票的一半，而這里的兒童票比成人票的半價要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想著，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法，200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的說。媽媽告訴我：可以把290這個三位數(shù)去掉0看成29一個二位數(shù)來算，最后答案再加個零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說著我的算式。這時媽媽的也被扣掉了760元。看來我算對了。
走進樂園，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞臺，還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠古石船，只見那船上下?lián)u擺還會轉(zhuǎn)圈，刺激極了。但是排隊的人很多，隊伍在慢慢地往前挪，快到我們了，爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準確的方法來估算：我先觀察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24個位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個24，就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽：大概我們第二批就能坐上去了，因為我們前面大概只有30個人了。
玩好了石船，我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，魔法單車等等，我都用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識估計等待的時間，嘿!嘿!還都比較準確的哦。
生活中數(shù)學(xué)問題真是無處不在啊!
生活中的學(xué)問作文4
一個星期六的'晚飯后，我靠在沙發(fā)上，打開電視，津津有味地看著電視。這時候，爸爸突然走過來，拍拍我的肩膀：“好兒子，幫爸爸倒一下煙灰吧�！蔽铱纯茨桥K臟的煙灰缸，上面有數(shù)十個浸的發(fā)黑的煙蒂浮在水面上。我端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔�！鞍职�，你怎么老愛往煙灰缸倒水，把煙灰缸弄得這么臟？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我氣呼呼地走到陽臺，把煙灰缸里的水倒在了其中一個花盆里。第二天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那個花盆上的黑蛀蟲不動了。仔細一看，蛀蟲都死了。難道是昨天的煙蒂水起了效果？
為了證明這一想法，下午放學(xué)我一回家，就開始“研究”我的新發(fā)現(xiàn)。我像昨晚一樣，把煙蒂水倒在一個有蛀蟲的花盆里，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著蛀蟲的反應(yīng)。剛開始，蛀蟲并沒有什么反應(yīng)，過了一會兒，它們煩躁起來。幾個小時后，蛀蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆上。這究竟是為什么呢？我去問經(jīng)常抽煙的爸爸，他不知道，后來我去問媽媽、老師和同學(xué)，他們也不知道�？磥�，我只好自己去查閱資料了。最后，經(jīng)過一番“書海暢游”我終于知道了煙蒂水是治蛀蟲的“良藥”，我高興得手舞足蹈。
以后，要是家里的花長了蛀蟲，就拿一些煙蒂水噴一噴，保準“藥到病除”。這個發(fā)現(xiàn)讓我知道了：要想看究竟，處處細留心，知識時刻在我們身邊。
生活中的學(xué)問作文5
記得上星期二放學(xué)回到家，就發(fā)現(xiàn)有客人，我熱情的招待了他。他走后，我往煙灰缸內(nèi)一瞧：哇，好臟的煙灰缸，幾個浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。我趕忙把它拿到水池中洗了洗，順手把煙灰缸里的水倒進了菊花盆里。
第二天，我準備去給菊花澆水，卻意外地發(fā)現(xiàn)菊花上的一只只黑的小蚜蟲不見了。仔細一看，那些小蚜蟲都死了。怎么回事呢？難道是我昨天倒煙灰水的緣故……
為了證實這一想法，下午我回到家，就像昨天一樣，把煙灰缸里的水倒在了一棵有蚜蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。
起初，蚜蟲沒有什么動靜。過了一會兒，它們似乎有些煩躁，開始在花瓣上爬來爬去。幾個小時過去了，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的躺在了枝葉上，有的掉在了花盆里，都一動不動了。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的“良藥”。此時，我高興地手舞足蹈起來：“噢，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了秘密！”媽媽聞訊趕來，得知后也開心地哈哈大笑起來。
現(xiàn)在我只要見到蚜蟲在花上，就會泡煙蒂水來消滅它們，保準“藥到蟲死”，我還把這個秘方告訴了班級的同學(xué)，大家都說這個方法好！
從這個意外中我明白了：生活中處處皆學(xué)問，只要你留心去觀察，用心去探索，知識就會無時無刻地顯示在你的身旁。
生活中的學(xué)問作文6
學(xué)問不僅僅體現(xiàn)在科技、學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活上，其實生活中有許多學(xué)問，只是被你忽略了而已。
我就發(fā)現(xiàn)了一門學(xué)問——剝鵪鶉蛋。一個碗，一個盆，還有一堆水煮鵪鶉蛋，我的任務(wù)就是剝掉它們的殼。我有模有樣的將蛋在碗的邊緣“碰”了幾下（怕鵪鶉蛋碎了），再用手剝它的殼，可事情哪有我想得那么簡單，鵪鶉蛋的殼與肉乃是“共患難”，兩者緊緊相依，第一個蛋以失敗告終——差不多只剩蛋黃了。接下去的幾個蛋，我還敢粗枝大葉的嗎？當(dāng)然不敢，我小心翼翼地剝著，可這些蛋就是不給我面子，依舊我行我素，成了“千瘡百孔”團隊。看著我的“作品”，剛才的信心一下子就削弱了一半，古人云“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，不正是如此嗎？
媽媽看了一眼我的作品，又看了一眼挫敗的我，坐下來給我做示范，我當(dāng)然是再高興不過了。睜大了眼睛，仔仔細細地看著媽媽的每一個動作，她先拿起兩個鵪鶉蛋，讓它們“自相殘殺”，她就可以“坐收漁翁之利”（讓兩個蛋相碰撞），接著拿其中一個進行剝殼，原來媽媽的訣竅是將蛋放在水中進行剝殼，我總算明白了！
接下去就看我的吧！根據(jù)師傅的方法，我果然越剝越好，越剝越快，“總量=工作時間×工作時間”，工作效率與工作時間自然成反比例關(guān)系，不一會兒我就完成了任務(wù)。
看著一碗水靈靈的鵪鶉蛋，我真想為自己鼓掌叫好，瞧那讓人口水直流的鵪鶉蛋，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動了呢？其實生活中也可以有學(xué)問，只要你去挖掘，等著你的將是最美的“礦石”！
生活中的學(xué)問作文7
一天傍晚，我和小伙伴們在大樓的平臺玩耍，大家都玩得很開心。滿天的落霞，紅通通的十分漂亮，但天氣非常的悶熱，我們每個人都渾身是汗，大家都說：“能不能來一陣風(fēng)�。 碧炜赡苈牭轿覀兊男穆�，突然暗了下來，刮起一陣狂風(fēng)，遠處飛來了幾個小黑點，在我們的上空飛舞，歡快地捕捉著小蟲子，原來是幾只蝙蝠�。∷鼈冊诳罩酗w來竄去，揮動著無羽毛的翼手。這時，雨下了起來，風(fēng)吹動著它們瘦小的身子，它們在雨中歡快地“吱吱吱”地叫著，雖然它們并不是很漂亮，但我覺得它們是雨夜里空中的精靈。
我們幾個小伙伴也各自回家躲雨，回到家后，我問爸爸：“為什么蝙蝠總是在黃昏后才出現(xiàn)，而且低空亂飛？”爸爸回答說：“蝙蝠大多是晝伏夜出的動物，黃昏是小昆蟲活躍的時間，蝙蝠低空亂飛就是為了捉蟲吃。而且蝙蝠不是通過眼睛去看東西，它是通過聲波的反射來認知周圍的環(huán)境及物體，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠這種特性發(fā)明了雷達”。
還有一天晚上，我正在洗澡的時候，突然“嘩”的一聲，原來紙巾筒里的紙全滾到地上了，天��！這是什么原因呢？是誰把卷紙全拉下來呢？
我洗完澡后，問媽媽：“卷紙為什么突然之間全部滾到地上了呢？”媽媽說：“卷紙固定在紙筒的時候，可看作是一個定滑輪，當(dāng)我們一拉外露的紙巾時，卷紙紙芯轉(zhuǎn)動，紙就被拉了出來。這次的情形是比較多的水被濺到紙巾上，使紙的重量增加，就產(chǎn)生重力加速度，這是萬有引力和物體受重力作用而具有的加速度�！�
原來生活處處都是學(xué)問�。�
生活中的學(xué)問作文8
生活中任何一個地方都有些課本上學(xué)不來的學(xué)問，只是這些生活中的學(xué)問大多數(shù)都是隱藏的，只要你留心觀察，你才可以獲得它們。
一個炎熱的暑假，媽媽讓我出去買一瓶醬油，因為今天燒午飯的時候媽媽發(fā)現(xiàn)醬油都用的差不多了，"順便買一些冷飲回來。"媽媽不忘跟我說。我飛快的騎著自行車騎到賣醬油的地方買了一瓶醬油，又買了一些冷飲，我立刻拆開一個冷飲塞進嘴里，回家后把冷飲和醬油一下子全都放入了冰箱。第二天，我聽見媽媽喊："李睿，昨天叫你買的醬油呢？"我猛地想起醬油味我給放進冰箱里了，我大聲回答："我昨天不小心放進冰箱里了。""那紅燒魚怎么辦？"我一聽覺得紅燒魚一定吃不成了。
我打開冰箱，覺得醬油一定結(jié)成冰了，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)醬油并沒有完全結(jié)冰！這是怎么一回事？我問了媽媽，但她也答不上來。我突然看見書架上的《十萬個為什么》突然想起我?guī)滋烨翱匆姇蠈懀横u油雖然主要成分是水，有些人覺得冰點應(yīng)該和水差不多，但是由于醬油里面的鹽的離子化合物成分較多，它們在水中電離，成完全自由狀態(tài)，所以冰點會比一般水滴，一般是零下5到零下十?dāng)z氏度。下雪要撒鹽來融雪也是利用這個原理。所以醬油才沒有完全結(jié)冰！
通過這件事我明白了醬油雖然主要成分是水，但冰點卻比水低上一些。
生活中的學(xué)問作文9
星期天上午，我寫完作業(yè)，覺得沒事干，便看起了我的《百科全書》，這時，我忽然看到了一個有趣的小實驗，名字叫“轉(zhuǎn)動的小紙蛇”。
我按照《百科全書》上的實驗，模仿著做了一遍，首先，我拿出了實驗材料，材料有紙蛇、棉線、打火機。
實驗開始了，首先，我把棉線系到紙蛇上，然后，把打火機放在紙盒下面，然后拿著棉線，使紙蛇懸浮在打火機上面，我按下打火機的按鈕，火一下子噴了出來，紙蛇卻被火燒著了，我失望極了，因為我的這次實驗失敗了。
我沒有放棄，繼續(xù)做起了實驗，這次我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，把紙蛇往上放了一些，把打火機往下放了放，我按下了打火機的按鈕，這次紙蛇沒有燒著，我高興極了，可是，由于我太高興了，一不小心，我拿棉線的手往下放了一下，紙蛇又被燒了起來，唉，這次又失敗了，我有點兒想放棄，這時，我忽然想起了一句名言，失敗是成功之母，做任何事不能半途而廢。
于是，我再次做起了實驗，這次，我吸取了上兩次的教訓(xùn)，又剪了一個新紙蛇，換了一個新打火機，這次，我又按照上面的步驟，把紙蛇放的離打火機不遠不近，我小心翼翼地按下了打火機的按鈕，這次，紙蛇沒有被燒著，在打火機的上面還繞著圈，猶如一條小蛇跳起了優(yōu)美的舞蹈。
不過這究竟是為什么呢？我從百度上查了一下，原來，打火機使它上面的空氣變熱，從而使上面的紙蛇轉(zhuǎn)動起來。
通過這次實驗，我明白了一個道理，我們無論做什么事都不要氣餒，只要堅持不懈，就會取得成功。
啊！原來我們的生活處處都有學(xué)問。
生活中的學(xué)問作文10
在大自然中每一寸土的學(xué)問都值得我們?nèi)タ疾�，去研究。因為大自然中的文化是很有價值的，可能一顆石子就可以證明這里曾是什么樣的地狀。也可以從中學(xué)到許多知識。大自然的文字是無窮無限的。
人們上了喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭上面是一個菊花石人們發(fā)現(xiàn)了這曾是一片汪洋大海。當(dāng)人們在沙漠中發(fā)現(xiàn)大片尸骨時，就可據(jù)尸骨推斷他們是什么時期的哪一個國家的人。人們根據(jù)鯨魚的身形創(chuàng)造出速度快的輪船。
萊特兄弟的發(fā)明飛機之后，飛機總會在空中發(fā)生顛簸，而產(chǎn)生意外，造成許多的不幸�？茖W(xué)家們絞盡腦汁，也沒想出任何辦法，他們就捉來昆蟲進行細心觀察。發(fā)現(xiàn)昆蟲翅膀上有許多黑色的小點，可以減震之后科學(xué)家也照著這個原理對飛機進行了改進，改造后的飛機性能十分優(yōu)良又隨著科技的進步造出了新型噴施型飛機、超聲波飛機。
當(dāng)人們看到蝙蝠在漆黑的山洞中飛行又不會撞到墻壁，這到底是為什么呢？人們對蝙蝠進行了長期的觀察發(fā)現(xiàn)了原來蝙蝠可以發(fā)出一種超聲波，人們又將它運用到生活中發(fā)明了雷達。
因為圓心到圓上任意一點的距離一樣的，所以受力也是均勻的。就用了這個原理設(shè)計出了圓形的古力蓋，這樣的古力蓋不僅不容易損壞而且使用的時間也可以增加，也節(jié)約了資源。
生活處處皆學(xué)問，在生活中同樣可以學(xué)到許多的知識。所以我們要細心觀察身邊的每一件事物，這樣才可獲取更多的知識。
生活中的學(xué)問作文11
嘿！太陽從西邊出來了，語文老師竟然做起了實驗，奇怪！奇怪！
老師用同一支削尖的鉛筆，放在一定的高度，依次垂直墜落在開口朝上的蛋殼內(nèi)和開口朝下的蛋殼上。結(jié)果開口朝上的蛋殼被擊破了，而開口朝下的蛋殼擊打數(shù)次仍完好無損�！疤炷�，這是怎么回事？”同學(xué)們一個個驚得瞪大了眼睛，轉(zhuǎn)而一片議論聲。
為了進一步驗證實驗的結(jié)果，老師讓我們親自操作。此時的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一個蛋殼將它反扣在桌子上，然后用右手捏住削尖鉛筆的頂端，置于離蛋殼大約三}J厘米的高度，讓筆尖垂直于蛋殼，手松筆落，“啪”的一聲，鉛筆摔到一邊。拿起蛋殼端詳一番，“��！”蛋殼果真完好無損二我以為自己的眼睛出了問題，揉了揉又重做了一次，兩次……可結(jié)果蛋殼的表面只留下一個個小黑點，而那淘氣的蛋殼卻毫發(fā)無損。佩服！佩服！接著，我又隨手拿起另一個蛋殼，將它開口朝上放在桌子上，為了使它端正地立在桌子上，我用左手將它固定住，用同一支筆，同樣的方法去擊打它，結(jié)果讓我大吃一驚，蛋殼為這偷襲之吻付出了慘痛的代價，它受傷了。結(jié)果和老師的完全一致，咦，這是什么原因呢？
我們心頭的疑團越來越濃重，終于，老師為我們揭開了蛋殼的秘密。原來，開口朝上的蛋殼受到的力都集中在一個點上，力不會分散，所以蛋殼容易被擊破。而反扣的蛋殼由于成拱形，能使受到的力均勻地分散到四周，所以不易被擊破。
嘿！真沒想到小蛋殼里居然隱藏著大學(xué)問�？磥砜茖W(xué)就在我們身邊，處處留心皆學(xué)問，同學(xué)們，讓我們一起做個生活的有心人吧！
生活中的學(xué)問作文12
生活中處處有學(xué)問，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，就看你認不認真去觀察。
記得有一年，媽媽生病了，爸爸上班去了，弟弟還小，于是，由我來為媽媽和弟弟準備早餐，我想：“媽媽最愛吃什么呢？哦，我知道了，媽媽最愛吃煎雞蛋和煎火腿了，還愛喝牛奶�！�
于是，我先從冰箱里拿出雞蛋、火腿、牛奶，拿出后把火腿切成四個，然后把牛奶倒入牛奶杯中，接下來我把電餅鐺拿出來倒入油，油熱后，我把一個雞蛋磕在了電餅鐺中，把火腿也放了進去，，幾分鐘后，雞蛋和火腿都熟了，我把雞蛋火腿放入碟子里。我想：“太好了，媽媽的早餐做好了�！蔽艺齻渥驴措娨暤臅r候發(fā)現(xiàn)我和弟弟的早餐沒有做，我和弟弟都愛吃三明治，于是我開始制作三明治，我先奶酪、六片面包和沙拉醬拿了出來，先把一片面包放在碟子里，然后把再把一片奶酪入在上面，最后把沙拉醬涂在上面，就這樣，放了三層后，一個三明治就做好，再用同樣的方法把另一個三明治做好，啊哈，我和弟弟的早餐做好了，正好，媽媽醒了，我說：“媽媽，您起來了”媽媽說：“我現(xiàn)在就給你們做飯吃�！蔽倚χf：“媽媽，我都做好了，您看�！眿寢尶吹轿覟樗龅脑绮�，即驚訝又高興，激動的落下了眼淚，一邊摸著我的頭一邊說我的琛琛真的長大了，懂事了。我聽后高興地比吃了蜂蜜還要甜呢！
通過這件事，我終于感覺到了媽媽照顧我和弟弟的艱辛與辛苦！
生活中的學(xué)問作文13
記得小時候。我常常喜歡和小朋友們一起在樹下玩，因為那里有許多漂亮的小石頭。于是我們便分為兩小隊開始比賽撿石頭�？凑l撿的多�；锇閭兌奸_始用最快的速度撿，真我也沉浸在這快樂中時。后面和我同隊的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來。我的額頭和膝蓋滲出了血液。母親問訊趕來，把我送到診所。醫(yī)生囑咐我要在家躺一個星期。聽到這么久。我開始怨恨那個人。心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來和我一樣誰讓她把我擠下來。就這樣我懷著憤怒之情呆在家里
她母親多次來帶我家看我，買了許多補營養(yǎng)的東西，但是還是沒能化解我對他的怨恨。
母親看著這樣的我，便教育我一個人要懂得寬容，寬容別人的同時就等與寬恕了自己
一個星期后。我終于可以和伙伴們在一起玩了。但當(dāng)我又和它同隊時，她的沒一個動作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑。后來在我們團隊配合默契的情況下，我們隊拿到了第一。同時，我和她也成了形影不離的好朋友
從中我懂得了寬容的美，一個人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧。同時他也能得到一份意外的驚喜
如今我們國家有許多人需要我們對他們寬容，有時寬容甚至能把一個不完美的人改變成一個完美的熱病，當(dāng)別人做錯一點小事時，我們不應(yīng)該對這件事斤斤計較，而是要用一顆寬容的心去改變他們。
生活中的學(xué)問作文14
生活中的學(xué)問還真不少，像沙漠里的沙子一樣多！但是它也需要你去從中領(lǐng)悟它的道理！它就像石油等待著石油工人去開采！
我的生活中就有許多的學(xué)問。就比如昨天：那時，我正在背書，忽然，我的鼻子像被一塊石頭給堵住了似的，所以，當(dāng)時我特別想醒一下我的鼻子，“哼——哼——哼”，我再努力，也醒不出鼻涕這個“頑皮的家伙”，這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的困難，于是，她抽了一張紙遞給我，說：“你先用紙捏住鼻子，然后使勁的哼，一直這樣做試一試，也許就行了�！庇谑�，我便按媽媽的話照做了……
誰知，鼻涕就像一個小頑皮似的，一直藏在我的鼻子里，就是不出來，我生氣了，不停的用手摳我的鼻子，但是，只能摳出來一些硬的來，并且鼻子依然是那樣難受。“唉�！蔽覈@了口氣又說：“難道哼鼻涕都那么難嗎？”我只好放棄了使勁哼鼻涕的辦法。
媽媽見哼鼻涕那個辦法不能用，便立刻換另一種辦法。我敢肯定，這個辦法沒幾個人見過。我面對跑進廚房的媽媽十分地好奇，“媽媽去廚房干什么呢？”這個疑問在我的心中油然而生，媽媽終于從廚房里出來了，不過，媽媽手里拿了一個小瓶子，里邊裝著黃色的水，“不是吧，那不是芥末油嗎？”
媽媽走了過來，我問媽媽：“媽媽，你拿芥末油干什么？”媽媽邊打開芥末油的瓶子邊說：“讓你聞啊，你聞”說著邊拿過來讓我聞。嗯，并沒有我想象中的那么難聞，我還多聞了幾下。
“啊——啊——啊———嚏！”一下子，我的噴嚏打了出來，哈哈，終于打出噴嚏了！“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我一下子又打出了3個噴嚏，惹的媽媽哈哈大笑
生活中處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。
生活中的學(xué)問作文15
國慶節(jié)到了，媽媽帶我去大潤發(fā)挑水果，慶祝國慶。我來到大潤發(fā)，大潤發(fā)里真有節(jié)日的氣氛。門口停滿了車子，里面擠滿了人，我好不容易擠到一樓的水果鋪。我老遠就聞到一股水果的香味。我踮起腳尖，扒開人群，哇！里面有好多水果呀！有紅紅的蘋果、黃黃的榴蓮、咖啡色的椰子、黃澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它們有的像一串串項鏈，有的像一個個圓球，有的像一個個葫蘆......看得我眼花繚亂。
我這個拿拿，那個拿拿，不知先挑哪個才好。媽媽告訴我：“挑蘋果應(yīng)該先聞一聞，它有天然的香味，就代表它成熟了。還要看看表面有沒有蛀洞或摔痕，再摸一摸表面光不光滑�！蔽夷闷鹨粋�蘋果，聞了聞，這個味道挺香的，我再看了看表面，沒有蛀洞，樣子也挺好看，粉紅粉紅的。我拿起來，問：“媽媽，這個蘋果怎么樣？”媽媽拿起蘋果，也聞了聞，摸了摸，看了看，說：“嗯，挑的不錯�！蔽野凑談偛诺姆椒ㄌ袅藥讉�。”耶!我學(xué)會挑水果了！“我高興地說。媽媽說：“你只學(xué)會挑蘋果，各種水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的，掉下來的就說明它已經(jīng)不新鮮了�！庇谑俏倚⌒囊硪淼嘏跗鹨淮蟠咸�，把壓壞了的給摘下來。突然，我又被榴蓮濃郁的香氣吸引了過去�！皨寢�，榴蓮全身都是刺，怎么聞，怎么看，怎么摸呀？”媽媽說：“這個我也不會挑，要不去看看工作人員已經(jīng)剝好的榴蓮吧！”我看到一塊塊榴蓮靜靜地躺在白色的盒子里，上面還蓋了一層透明的“被子”。媽媽見我口水都快流出來了，就說：“那就買一盒吧�！蔽衣犚娏耍B忙把它放進購物車里。 原來，買水果也要動腦筋�。〗裉煳艺骈_心，因為我不但買到了自己喜歡吃的水果，還學(xué)會了挑水果的方法。
只要細心觀察，生活中處處有學(xué)問。
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