有趣的一天作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有趣的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的一天作文1
一天早上，天空像被洗過一樣藍(lán)，小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶一塊兒出來玩，哇！草地蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。突然，他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)很光滑的雞蛋殼！該用雞蛋殼做些什么呢？小螞蟻一拍腦袋，說：“我們用它來做蹺蹺板吧！”
于是，他們把雞蛋殼倒扣在草地上，又去找來了一塊木片，把木片架在蛋殼上。小蟲子和小螞蟻各坐在一邊，小蝴蝶在一旁當(dāng)裁判，結(jié)果，小蟲子比較重，贏了這場比賽。
過了一會(huì)兒，小螞蟻和小蟲子想去看看天上的美景，于是，他們找來一塊布，又找來四條繩子，做了很久，終于把熱氣球做好了。蝴蝶說：“我會(huì)飛，不用坐熱氣球。”小蟲子和小螞蟻?zhàn)蠠釟馇�，飛上了天空，哇！下面的人和車都像一粒粒芝麻啦！他們開心極了。
到了下午，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，傾盆大雨像斷了線的珠子似的砸了下來，他們焦急地說：“怎么辦呢？”小蟲子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：“我們可以把蛋殼當(dāng)作雨傘。”小蝴蝶和小螞蟻異口同聲地說：“好呀！”于是，他們把蛋殼倒扣在地上，鉆進(jìn)去躲雨，還探出腦袋，心想：雨什么時(shí)候才能停呢？他們耐心地等待著。
天黑了。雨終于停了。月亮姐姐牽著星星妹妹的手出來散步了。他們說：“我們在哪里睡覺呢？”這時(shí)，小蝴蝶想出了一個(gè)好辦法：“我們可以睡在蛋殼里呀！”小蟲子和小螞蟻都非常贊同。小蝴蝶找來了一片大大的葉子當(dāng)作被子，他們趟在蛋殼里，蛋殼搖啊搖，他們很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這可真是有趣的一天��！
有趣的一天作文2
清晨,陽光透過淡淡的霧氣,溫柔地灑在萬物上。一只小螞蟻漫不經(jīng)心地在草地上走著，突然，它發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。小螞蟻想：這個(gè)蛋殼好大啊!它可以用來做什么呢?小螞蟻正絞盡腦汁地努力想的時(shí)候，突然，背后傳來一個(gè)聲音：“咦，我們可以把蛋殼翻過來，然后在上面放上一塊板，我們就可以玩蹺蹺板拉!”，小螞蟻往后一看，原來是毛毛蟲小球啊�！罢媸莻�(gè)好主意，那咱們一起翻吧?”小螞蟻說。幾分鐘后，小蝴蝶也飛來了，它們一高一低，你一下我一下，高高興興地玩起了蹺蹺板。
玩了一會(huì)兒，小螞蟻看見蝴蝶可以自由自在地在天空飛翔，羨慕極了，便問：“我們怎么樣才能像你一樣飛起來呢?”小蝴蝶想想了說：“你們沒有翅膀。哦，對了，有個(gè)簡單的方法，把氣球鏈接到蛋殼上，你們坐到蛋殼里，就可以飛起來了�！庇谑�，它們找來了氣球，把氣球鏈接到蛋殼上，小螞蟻和小伙伴們一起坐到蛋殼里，一陣風(fēng)吹來，氣球慢慢地飛了起來，小螞蟻們就像坐上了“熱氣球”一樣飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。它們快樂極了!
時(shí)間過得可真快了，下午，天空突然下起來了濛濛細(xì)雨，毛毛蟲著急地問：“怎么辦呢?下雨了�！毙∥浵侅`機(jī)一動(dòng)說：“我們把蛋殼倒過來，它就變成了一座半圓形的房子啦，我們就可以避雨拉。”說完，它們一起把蛋殼翻了過來，一端放在石頭上，另一端懸空著，就這樣它們安全地在“蛋殼屋”里避過了一場雨。
雨停了，天也黑了，星星一閃一閃地眨著眼睛，月亮婆婆也出來了。一陣微風(fēng)吹來，掉下一片樹葉，蓋在了蛋殼上，給蛋殼下的小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶蓋了一層薄被。因?yàn)槿齻�(gè)小伙伴已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，夢里一起回憶有趣的一天!
有趣的一天作文3
每天上學(xué)都會(huì)遇到許多有趣的事，對我來說最有趣的就是上個(gè)星期五了。
周五早上剛到班級，就看到劉承煦在座位上做“實(shí)驗(yàn)”。他先把一瓶雪碧搖來搖去，然后在蓋子上面戳了個(gè)洞，只聽見砰的一聲，雪碧像噴泉一樣從瓶子的洞里噴了出來，噴的屋頂上，墻面上到處都是雪碧，就連旁邊人的衣服上也沒能幸免。再看看他的同桌李科燃，她的筆盒和書包也都被雪碧淋濕了，周圍簡直像下了一場“雪碧雨”，惹的大家哄堂大笑，并對他群起圍攻。
快樂的情緒一直延續(xù)到家長課堂上，先是胡宇涵的爸爸給我們講了許多水利發(fā)電的各種原理和過程。講完課后他不知從什么地方變出一個(gè)大蛋糕，原來今天是胡宇涵的生日。這個(gè)蛋糕足足有三層高，上面插滿了各種小豬佩奇的娃娃，非常漂亮。
吃過蛋糕，大家一起排隊(duì)坐車，去5號車間參加課外實(shí)踐課。因?yàn)檫@是第二次來上實(shí)踐課，所以大家都已是輕車熟路了。版畫制作的過程都很順利，最后大家也都交出了自己滿意的作品，尤其是劉承旭他的亂涂亂畫竟然還受到了老師的表揚(yáng)。在回去的路上大家一直在討論，他的作品我們覺得并不好看卻能受到表揚(yáng)的原因，看來在通往藝術(shù)的道路上，我們還是差的太遠(yuǎn)了。
回到學(xué)校，在下車的時(shí)候還發(fā)生了一個(gè)有趣的小插曲。老師在清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，找了半天也沒找到，最后“眼尖”的林楚軒在大巴車快開走的“前一秒”，找到了躲在車后座呼呼大睡的劉默行。原來他把衣服蓋在了頭上，怪不得大家看不到他，看著他一臉迷糊的樣子，我們大家都被逗的哈哈大笑。
這真是快樂又有趣的一天，我真希望每一天都能這么有趣。
有趣的一天作文4
今天，室外陽光明媚，在這樣的天氣里總能給人一種無比愉快的心情。寫完作業(yè)后，閑著無聊的我便拿起了一本報(bào)刊——《趣味數(shù)學(xué)》，我慢慢翻著翻著，無意間看見了一個(gè)有趣的版塊。
這個(gè)版塊勾起了我的好奇心，是關(guān)于求長方體表面積的題，是這樣的：一個(gè)長方體，如果長增加2厘米，則體積增加40立方厘米；如果寬增加3厘米，則體積增加90立方厘米；如果高增加4厘米，則體積增加96立方厘米。求原長方體表面積。我立刻拿出了草稿紙，仔細(xì)的思考，筆尖在紙上不時(shí)的劃來劃去。哦！我明白了：我們知道體積=長×寬×高：由長增加2厘米，體積增加40立方厘米，可知寬×高=40÷2=20（平方厘米）；由寬增加3厘米，體積就增加90立方厘米，可知長×高=90÷3=30（平方厘米）；由高增加4厘米，體積就增加96厘米，可以知道長×寬=96÷4=24（平方厘米）。而長方體的表面積計(jì)算公式=（長×寬+長×高+寬×高）×2=（20×30×24﹚×2=148﹙平方厘米）。我立刻把算是寫在了樹上。
經(jīng)過我的反復(fù)計(jì)算與推理，終于算出了這道題的答案，我心中產(chǎn)生了無比的自豪感，同時(shí)，我也得到了許多啟示。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，要反復(fù)推敲文字之間的關(guān)系，從中獲取線索，按照公式，將數(shù)據(jù)套入，一步一步的耐心求解就一定會(huì)成功的！
這個(gè)周末使我獲得了前所未有的愉快和充實(shí)感。
有趣的一天作文5
一天早上，小蝴蝶、小蟲子、小螞蟻去郊外散步。它們看到了半個(gè)雞蛋殼，能用它做什么？這時(shí)小螞蟻看到了一條又細(xì)又長的木板，說：“這個(gè)可以做蹺蹺板的座架�！毙『托∥浵佉恢抡f：“這個(gè)主意好！”他們齊心協(xié)力把木板抬到雞蛋殼上，小蝴蝶找來一根繩子綁在上面。小蟲子和小螞蟻玩著蹺蹺板，小蝴蝶給他倆加油、打氣。
小蟲子說：“還可以用它做什么呢？”正好小蝴蝶看到了一個(gè)布袋子，說：“這個(gè)可以做一個(gè)熱氣球�！毙∥浵伜托∠x子說：“這個(gè)想法不錯(cuò)！”一會(huì)兒功夫，熱氣球做好了。小螞蟻和小蟲子坐上熱氣球，看到小蝴蝶沒坐。小蟲子問：“小蝴蝶，你怎么不跟我們一起坐呢？”小蝴蝶笑著說：“我有翅膀可以飛呀�！闭f完熱氣球飛了起來，小螞蟻和小蟲子從天空看到了地上的美景。
到了下午，天空中下起了傾盆大雨。小蝴蝶急忙地說：“我的翅膀淋上雨就飛不起來了！”小螞蟻說：“雞蛋殼可以當(dāng)雨傘用�！毙∠x子說：“對呀，小螞蟻你真聰明！”他們把雞蛋殼翻過來當(dāng)傘用，小蝴蝶說：“下雨也挺好玩呢！”
天黑了，雨停了。他們把蛋殼翻過來，做成一個(gè)大搖籃。三個(gè)小伙伴找了一片大葉子便躺了進(jìn)去，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，做了一個(gè)好夢。短暫而有意義的一天就這樣過完了。
有趣的一天作文6
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，年輕漂亮的周老師帶著我們到新城社區(qū)廣場上做游戲。
到了社區(qū)廣場，我們一個(gè)個(gè)都非常高興。周老師笑哈哈地說：“全班同學(xué)都手牽手圍成一個(gè)大大的橢圓形”。我們聽了，馬上牽著手圍成了一個(gè)大大的橢圓形。這時(shí)我看到了花壇里像火一樣紅的小花，還有像桃花一樣粉的花朵，旁邊還有一只只漂亮無比的蝴蝶在空中翩翩起舞呢！路邊有一棵棵高大的樹，葉子?jì)尚叩男∧槪S著風(fēng)一吹都紛紛飄落了，在地上給綠色的草地增添了亮麗的色彩。
這時(shí)有人疑惑地問：“周老師，今天我們要玩什么游戲呀？”周老師不假思索地回答：“是‘警察抓小偷’的游戲，規(guī)則是：男生當(dāng)警察，女生當(dāng)小偷，女生蹲下時(shí)不能抓，站起來才能抓，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抓完女生，算男生贏了；反之則女生輸了，懂了嗎？”
“開始！”隨著周老師一聲口令，女生馬上散開了，男生也馬上毫不猶豫地沖了上去。女生見了，像猴子一樣敏捷地蹲了下去，男生沒來得及抓到，幾個(gè)女生又興奮地站了起來。男生很快地伸手抓了上去�？上�，只抓到一名女生。時(shí)間還剩一分鐘，又有幾個(gè)女生調(diào)皮地站起來了，這時(shí)我們隊(duì)員中一個(gè)男生飛快地奔向這幾個(gè)女生，這下抓到了兩個(gè)女生！哦耶！
時(shí)間到了，男生抓女生的這場游戲過程中，女生還有好幾個(gè)沒有抓完，最終女生贏了。
雖然我們男生輸了，不過大家都玩得不亦樂乎！這時(shí)周老師叫我們回教室了，我們都依依不舍地離開了社區(qū)廣場。
有趣的一天作文7
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，11年的歲月匆匆過去，我們又迎來了新一年的六一。
今天我早早起床，拿過手機(jī)一看，屏幕上清楚地顯示著幾個(gè)字——6月1日！看到這消息后，我一蹦三尺高，萬分高興。我穿上衣服，提上鞋，便走到衛(wèi)生間洗漱。出來后，我來到餐廳，母親早已準(zhǔn)備好了早點(diǎn)。我囫圇吞棗般的吃完后，便拉著母親出去玩了。
由于我家離游樂場近，所以乘車十幾分鐘就到了。來到這里，我的感覺就是——人山人海。我趁著沒人買票，就立刻來到售票廳買了兩張票。買完票后，我便準(zhǔn)備大玩特玩。
正當(dāng)我思考玩什么時(shí)，一抬頭，就看見了一艘海盜船。（這艘海盜船剛重修過一個(gè)月）于是，我便滿懷期待地上了船。上了船我發(fā)現(xiàn)沒什么改造，幾分鐘后，我便走了。隨后，我便來到了新建成的鬼屋，為了好玩，我在進(jìn)去之前還特意買了一個(gè)般若面具。進(jìn)去之后沒走多遠(yuǎn)，就有一個(gè)七八歲的小男孩被嚇了出來，把我撞倒了。
他剛想對我說一聲對不起，一抬頭便驚慌地大叫一聲“鬼��！”便嚇得跑了出去。我正奇怪他為什么會(huì)那么害怕我，拿出鏡子一看，便知道了為什么：只見鏡子中的我?guī)е闳裘婢�，買來的山渣水灑在我我頭上，想血一樣不停地滴落著；買來的玩具小刀剛好掉在我手上，在加上我穿著黑色衣服，所以他可能把我當(dāng)成鬼了。
之后，我們又去了餐館吃午餐，然后又去坐云霄飛車，最后，坐完摩天輪我們就回家了。
�。∵@真是有趣的一天呀！
有趣的一天作文8
今天陽光燦爛，天空藍(lán)的像湖面一樣，幾朵白云懶洋洋的漂浮在上面。小螞蟻和小蟲子無聊的躺在地上曬太陽。小蟲子說：“我們來比比誰的力氣更大吧！”小螞蟻跳了跳說：“好呀！”可是用什么比呢？小螞蟻忽然看到旁邊有半個(gè)小蛋殼，高興的說：“我們自己動(dòng)手做個(gè)蹺蹺板吧！”
他們把一根小樹枝粘在倒扣在地上的蛋殼上，小蟲子和小螞蟻爬上了樹枝兩端。只見小蟲子身子一板一壓，就把小螞蟻抬的高高的了。另一旁的小螞蟻看到自己被抬的老高，心急如焚，拼命的往下壓，已經(jīng)累的氣喘吁吁。來看熱鬧的小蝴蝶也在為小螞蟻打氣；“加油呀！，小螞蟻！”顯然小蟲子的力氣更大些！
過了一會(huì)兒，小蟲子和小螞蟻決定要飛上天去看一看，它們相信一定能看到郁郁蔥蔥的樹林，一大片姹紫嫣紅的花海，蜿蜿蜒蜒的小溪……。可是沒有翅膀的他們怎么飛上天呢？于是小螞蟻和小蟲子用這個(gè)蛋殼做了一個(gè)熱氣球。熱氣球帶著他們升上了天空，天空中的白云就像棉花糖一樣，好像去嘗嘗是不是味道也是一樣甜，還想在白云上面打個(gè)盹。過了一會(huì)兒，天氣悄悄地起風(fēng)了，烏云也遮住了太陽，蛋殼載著他們隨風(fēng)飄落到地面。
天越來越暗，不一會(huì)兒嘩啦啦的下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)兒從天而降。他們慌慌張張不知道躲去哪里。忽然，小蟲子靈機(jī)一動(dòng)說：“我們可以把蛋殼當(dāng)作傘呀！”說完他們連忙躲到蛋殼下。
天黑了，雨也停了。他們累的只想倒頭大睡，說完小蟲子拿來一看葉子，躺在蛋殼上睡著了。月光如水，星星出來了，它們一起進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
有趣的一天作文9
10月1日國慶節(jié)，爸爸、媽媽、姐姐和我去蘆葦蕩玩。我們先來到青少年游樂園，我和姐姐把所有好玩的都玩遍了。其中我們最喜歡玩“空中走麻繩”�！翱罩凶呗槔K”是由四個(gè)鐵架子、兩條麻繩組成的。每條麻繩分別系在兩個(gè)鐵架子上，是兩條平行線，繩子離地60厘米，那四個(gè)鐵架子固定在草地上。一個(gè)普通人是走不到終點(diǎn)的，如果有兩個(gè)人就可以借著對方的力前進(jìn)，而且很穩(wěn)，所以我和姐姐手拉著手一起走，嘴里喊著：“一、二、一、二……”一步一步地向終點(diǎn)靠近，到了終點(diǎn)，我們感到很高興。
后來，聽說要在蘆花村里放焰火，得到消息，我們動(dòng)身向蘆花村趕去�？囱婊甬�(dāng)然要去最佳地方了，便向那個(gè)地方走去，通往那個(gè)地方共有好多條道路，可只有一條道路沒有被封住，但是我們沒有門票，同樣也進(jìn)不去，只好回到木橋上去看。我們在木橋上，等了兩個(gè)小時(shí)才開始放焰火。共有三個(gè)放射點(diǎn)，放出來的焰火有的如同金黃的噴泉，這些“噴泉”先是向上噴出“泉水”，到一定程度，會(huì)向左、右兩邊降落，這些焰火一次比一次高，最后似長長的瀑布往下流；有的如同一朵朵會(huì)發(fā)光的白花，把烏黑的天空照的如白天般明亮；有的綻放在低空中，剛開始像一串串紫色的葡萄，接著散開來，又似無數(shù)只螢火蟲在空中偏偏起舞；有的如同一只只小蝌蚪不停地向上竄，在河水的倒映下好像都鉆進(jìn)了河底……焰火美麗極了！
這一天過得真有趣！讓我難以一百條裙子》讀后感忘懷。
有趣的一天作文10
正月初五真是有趣的一天，我們不僅看了可愛的小羊，還去抓螃蟹，晚上還放了很多鞭炮，我們開心極了。
早晨外婆說今天要帶我們?nèi)パ蛉锟葱⊙�，我們高興得不得了。我們吃早飯的時(shí)候，羊主人就來我們家等我們了，吃好飯，我們就出發(fā)了。我和東來哥哥一直沖在前面，不許別人超過我們。我們跑到半路時(shí)，我們往后一看，他們大人被甩得很遠(yuǎn)呢。我為了第一個(gè)到羊圈，就騙東來哥哥說路邊的小溪里有一只烏龜呢。他就停下腳步看。趁著這機(jī)會(huì)，我就超過他了�？斓窖蛉Φ臅r(shí)候，東來哥哥踩到了羊屎，他脫下鞋子在草地上擦，這樣他又慢了，我第一個(gè)到了羊圈。
羊圈里17只羊，10只是大的，5只是小的，2只是剛出生的.。剛出生的小羊羊角還沒長出來呢，一只是黑的，一只是白的。
我們喂羊吃青草，一只大羊老是要搶吃，我拿著一片葉子去喂別的羊，還是被大羊搶去了。我和東來哥哥想了一個(gè)好主意，東來哥哥的葉子放在下面，我的葉子放在上面，我來引誘大羊吃我手里的葉子，東來哥哥喂小羊。我把手里的葉子扔在地上，大羊就跟過去吃。我就去喂小羊了。有一只小羊嘴巴動(dòng)得很快，舅舅說這只小羊吃東西象馮遜那么快。大家都笑了。
上午看了小羊，下午小舅舅又帶我們?nèi)タ戳艘换匦⊙颉?/p>
回家的路上，我看到水里有一只螃蟹，小舅舅也看到了一只，他就連手抓了兩只螃蟹，真是厲害。我和東來哥哥就一人一只螃蟹帶回家了。兩只小螃蟹給我們帶來了很多快樂。
晚上我們玩放鞭炮，開心極了。
今天真是愉快的一天！
有趣的一天作文11
一天早晨，小螞蟻帶著他的小伙伴毛毛蟲和小蝴蝶一起到草坪上玩。小螞蟻轉(zhuǎn)頭看到了半個(gè)蛋殼躺在那里，它靈機(jī)一動(dòng)趕忙找來了一根小樹枝，把蛋殼蓋在地上架起樹枝，開心地和毛毛蟲玩起了蹺蹺板，蝴蝶在旁邊可是看得津津有味。
小伙伴們玩累了，蝴蝶想帶著小伙伴們?nèi)ヌ炜罩蟹潘煞潘�，小螞蟻想：那怎樣才能陪胡蝶去上面玩呢？小螞蟻看看蛋殼又看看天空，愣住了。毛毛蟲自言自語地說：“有蛋殼就可以飛？那就有辦法啦！我這兒有一塊我的圍巾，要不做一個(gè)熱氣球吧？這樣我們就能飛上天空了！”它們把蛋殼翻過來，綁上繩子，很快，一個(gè)熱氣球做好了。
小螞蟻和毛毛蟲乘著風(fēng)坐著熱氣球飛向天空。這時(shí)，最開心的是蝴蝶，蝴蝶天生就有飛舞的本領(lǐng)，它期待與小伙伴在空中飛舞的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
很快到了中午，天氣變得很悶熱，小魚探出頭來換氣，小伙伴們看到了小魚都跳出水來，便知道快要下雨了。它們正說著話，天空就轟隆隆下起了雷陣雨，小伙伴們連忙把蛋殼又翻過來變成了雨傘屋。有了雨傘屋，它們終于沒有被淋成落湯螞蟻，落湯蟲和雨蝴蝶。
直到晚上，雨漸漸停了，天也漸漸黑了，小伙伴們也玩得累了。它們就把蛋殼又翻了個(gè)底朝天，一起擠在搖籃式的蛋殼里，漸漸進(jìn)入美夢中。
有趣的一天作文12
在一個(gè)陽光燦爛的早上，空氣清新、鳥語花香。一只五顏六色的蝴蝶、一條可愛的毛毛蟲和一只棕色的螞蟻相約來到田野玩耍。
突然，毛毛蟲大聲地叫：“那個(gè)紅色的東西是什么？”毛毛蟲好奇地問。小蝴蝶飛過去看了一眼，飛回去說：“那是蛋殼。”小螞蟻和毛毛蟲一起爬了過去。小螞蟻用了九牛二虎之力才把蛋殼翻了過來。蝴蝶姐姐說：“拿蛋殼做一只小船吧！”螞蟻和毛毛蟲連聲說：“好！”它們找來一些玫瑰花瓣給蛋殼做裝飾。它們把蛋殼放到河里玩了一會(huì)，然后它們找來氣球、繩子和蛋殼一起做成了一個(gè)升氣球飛上了天空。毛毛蟲說：“真好玩！”毛毛蟲爬到沙堆里，然后叫螞蟻把蛋殼拿過來搭了一個(gè)沙堡。毛毛蟲把蛋殼放在沙堡下面，當(dāng)作路燈和士兵�？粗潮�，毛毛蟲得意地笑了。
下午，它們要去野餐。突然天空傳來一陣巨響，可把蝴蝶嚇壞了。小螞蟻一看傻眼了，原來是要下雨了。蝴蝶姐姐說：“小螞蟻，快把蛋殼翻過來吧�！蔽浵伆训皻し诉^來，它們都躲進(jìn)了蛋殼里，待雨停后才爬出來。晚上到了，毛毛蟲、螞蟻都爬進(jìn)蛋殼里睡著了。小蝴蝶看見了，怕它們著涼，找來一片葉子蓋在它們身上，然后和伙伴們一起睡著了。
毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶開心地度過了這美好的一天。這真是有趣的一天！
有趣的一天作文13
你們知道11月1日是什么節(jié)日嗎？愚人節(jié)，不對！感恩節(jié)，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！11月1日是西方非常盛大的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的事物有鬼魂、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹和骷髏等。當(dāng)然，萬圣節(jié)最著名的象征物還是南瓜燈，據(jù)說它可以驅(qū)除鬼怪。我們的英語老師就讓我們high了一把，答應(yīng)我們刻南瓜燈。我幸福極了，這節(jié)課都沒心思聽了，一心想著怎么刻南瓜燈。老師終于宣布開始刻南瓜了，我抱起一個(gè)專屬英語班的特色綠南瓜，迫不及待地拿著小刀開始刻�！焙龠虾龠稀�，這把小刀費(fèi)了好大勁兒才鉆進(jìn)了南瓜�？磥�，做南瓜燈可沒我想象的那么容易，一開始就給了我一個(gè)下馬威。天哪，好不容易把頂削掉了，還要把這被南瓜果肉填得滿滿的南瓜挖空，我頓時(shí)傻了眼，對做南瓜燈的熱情一下子減了一半。我挖我挖我挖挖挖，勺子挖不動(dòng)，我干脆派上了小刀。有了小刀，我的戰(zhàn)斗力提升了很多，堅(jiān)持就是勝利，我的自信心在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加……嗯，刻個(gè)什么表情呢？有了，我望著教室門玻璃上的鬼臉，眼前一亮。根據(jù)前面的經(jīng)驗(yàn)，小刀在我的控制下逐漸靈活起來。左邊刻一下，右邊刻一下，再修一修……OK，一個(gè)漂亮的大南瓜正瞪著眼，朝我咧著嘴，露出幾顆牙齒大笑呢！
這個(gè)萬圣節(jié)不僅給我?guī)砹丝鞓罚�讓我明白了一個(gè)道理：任何事情只有你堅(jiān)持去做，就一定會(huì)有收獲。
有趣的一天作文14
放假時(shí)，我做了許許多多的趣事，其中，有一件趣事讓我記憶猶新。
一天，我、爸爸、媽媽和吳伯伯一起吃過早飯，就帶著釣魚的工具去鄉(xiāng)下釣魚。來到湖邊，我仿佛看到了一片仙境，山青水秀、綠樹環(huán)繞、鳥語花香，真是讓我贊嘆不已。
觀賞完風(fēng)景之后，我們就開始釣魚了。首先揉好魚料，接著再把魚料包在鉤子上，就可以開釣了。我蹲在岸上，靜靜地望著慢慢擴(kuò)大的波紋直發(fā)呆，因?yàn)槲抑泪烎~是一件特別需要耐心的事，而且很久才釣得一條，所以我對我們很沒信心。突然，我見魚漂沉了下去，我爸爸釣到了第一條魚，我興奮地跳了起來，趕緊拿著魚網(wǎng)去網(wǎng)這條魚，走近一看，哇，是條超級肥大的羅非魚。這么大一條魚，爸爸才用了不到2分鐘就釣得了，可見爸爸釣魚的功夫可不是吹的。剛接好老爸的魚，媽媽那又釣得了一條，吳伯伯也釣得了一條，真是讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣，他們越釣越過癮，越釣越多，我也忙著收魚。收完魚，閑著沒事的我小心翼翼走在用磚頭排成一列的小路上，生怕掉進(jìn)水里。偶爾又拿漁兜去撈魚，雖然不得大魚，但也得了很多很小的小魚。
不知不覺，時(shí)間到了晚上7點(diǎn)，我不禁期待著想看我們的勞動(dòng)成果。我慢慢拉起魚網(wǎng)，感到很重很重，就像里面有一塊大石頭一樣，我使出吃奶的勁，才把魚網(wǎng)拉起來，哇！我們才釣了3個(gè)小時(shí)，就釣到這么多又肥又大的魚，我都不敢相信這是真的。釣完后，我們提著一大桶魚開開心心地滿載而歸。
這一天，是十分有趣的一天。
有趣的一天作文15
這是放假的第一天。昨天下午，我們幾個(gè)同學(xué)約好去師范踢球。聽說是要和二班踢一場比賽。
早晨8點(diǎn)，我們就聚齊了，來到了師范的操場。9點(diǎn)整，我們正式開球。上半場一開始，王炎便帶球突入二班的禁區(qū)，但被他們的關(guān)門戰(zhàn)術(shù)關(guān)在了門外，接著又是我在他們禁區(qū)里摔倒。接連二次，我們都沒有得手，心里急躁的很。上半場一開始，由于我們雙手都沒有做好準(zhǔn)備活動(dòng)，所以很拘謹(jǐn)，根本沒有放開了打。
我們改變了一下戰(zhàn)術(shù)，把我的位置調(diào)到了中場，為進(jìn)攻穿針引線。果然有了作用，后場傳球過來以后，我接球后馬上調(diào)給了王炎，王炎開始表演了，左晃右晃，他憑著熟練的技術(shù)和超人的速度，擺脫了后衛(wèi)的防守，將球推入網(wǎng)底。我們以1：0領(lǐng)先。我們領(lǐng)先后，有些自傲，卻被他們在上半場結(jié)束前突襲成功，在上半場我們打成了1：1。
中場我們休息了一下，接著毅力再戰(zhàn)；下半場，大家打的有聲有色，進(jìn)攻也是增多了。
下半場開場10分鐘后，我們得到了一個(gè)角球，角球發(fā)到禁區(qū)里面，在一場混戰(zhàn)中，楊洋將球射進(jìn)，比分變?yōu)?：1。
我們一個(gè)球領(lǐng)先，他們有些慌了，后衛(wèi)盯人防守漏洞太多了。宋立志將球傳給了齊萌，齊萌將球向右上角一腳抽射，守門員撲出，球恰好到了我腳下，我抬腳吊射，球在空中劃道弧線，打在了左邊門柱上，反彈入了球網(wǎng)，我們欣喜若狂。
接著，我又一次接宋立志的傳球，直接起腳射門，恰好打在了崔偉身上，反射入了球門，我們隊(duì)已經(jīng)勝券在握了，在最后，我們又射進(jìn)了一球，最后我們以5：1結(jié)束了比賽。
多有趣的一場比賽呀，多么有趣的一天呀！
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