學(xué)生代表演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的學(xué)生代表演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生代表演講稿1
今天,我先給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫做《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,于是他就發(fā)給王國(guó)內(nèi)每一個(gè)孩子一;ǚN。并承諾說(shuō),誰(shuí)若是種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著自己漂亮的鮮花前來(lái)參選,然而卻只有一個(gè)叫楊平的男孩端著一盆空無(wú)一物的花盆過(guò)來(lái)。可是結(jié)果卻是他被選上,當(dāng)了國(guó)王。因?yàn),?guó)王再發(fā)給孩子們花種時(shí),花種其實(shí)早已被蒸過(guò),所以根本就不可能發(fā)芽。這個(gè)小小的故事告訴我們。誠(chéng)實(shí)是非常高上的品質(zhì),所以今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是【誠(chéng)信-----珍貴的品質(zhì)】。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的高尚美德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放出最美麗的花朵,誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界。擁有了誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
曾今,有位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借別人東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信”。
可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì),答應(yīng)別人的事就一定要辦到等等................
同學(xué)們,你在日常生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想,你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回了原處了嗎?老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?看完書(shū)以后能歸還原處嗎?然而你曾經(jīng)答應(yīng)別人的事情你是否又努力做好了呢?這些看起來(lái)是一件件的小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)就必須從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以城為本,以性為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,那么你就將會(huì)成為一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己的良好的品德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì),愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),最終成為一個(gè)高尚的‘‘誠(chéng)信人’’。
謝謝大家我的演講完畢。
學(xué)生代表演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!又是一個(gè)碩果累累的季節(jié),又是一個(gè)難忘的日子,今天我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié),在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向辛勤耕耘在滌小的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;送車(chē)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們。今天是教師節(jié),你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,課下
認(rèn)真完成作業(yè),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)。最后,再一次祝愿我們的老師:節(jié)日快樂(lè)。
學(xué)生代表演講稿3
那年的教師節(jié)和往年的不一樣,那是一個(gè)特殊的一天。(正好是星期五)
星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課,我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開(kāi),我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到我們的時(shí)候,我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間,把板凳移開(kāi),排成了一個(gè)桃心的形狀,是由我們9個(gè)好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個(gè)驚喜!
等老師已經(jīng)坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領(lǐng)唱,我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oKLZ伴舞,當(dāng)然,我們也唱了:啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛(ài)的好老師…… 唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買(mǎi)的小本子、中性筆、賀卡(每個(gè)兩份)送給了兩個(gè)老師,本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話(huà)語(yǔ)。之后,由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說(shuō)出了我們精心準(zhǔn)備的話(huà)語(yǔ),之后就是我們最后一個(gè)快樂(lè)的節(jié)目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個(gè)人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂(lè)快結(jié)束了,我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說(shuō)了一句話(huà):“老師您辛苦了!”當(dāng)時(shí)老師就說(shuō):“這是我過(guò)的最好的教師節(jié)!”當(dāng)然,這也是我們大家過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)教師節(jié)。
大家覺(jué)得我們的做法好嗎?可能大家都覺(jué)得我是編的,但是這是一個(gè)活生生的事實(shí),是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛(ài)!
學(xué)生代表演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:
飄飄瑞雪送走了肅殺蕭條,縷縷清風(fēng)吹來(lái)了萬(wàn)象更新。陽(yáng)春三月里,我們又踏新程,很榮幸,我有機(jī)會(huì)在新學(xué)期伊始代表全體同學(xué)在這里表達(dá)心聲!
初辭舊歲的我們,為長(zhǎng)大一歲感到欣喜,也為陡然增加的壓力深感不安。高三的同學(xué)正摩拳擦掌,高二的同學(xué)正在為高三夯實(shí)基礎(chǔ),高一的同學(xué)也在為未來(lái)探索方向。我想,壓力不應(yīng)該阻礙我們走向成功,而應(yīng)該激勵(lì)我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。我們應(yīng)該化壓力為動(dòng)力,創(chuàng)造新的奇跡。
高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)飽嘗十年寒窗苦,又何懼百日沖刺難。余下的八十多天,可以讓平凡的變優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。我們學(xué)校早已聲名遠(yuǎn)播,正等待著你們?cè)賱?chuàng)輝煌。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,手中劍早已磨光,所有的不安和恐懼都該放下。在高考那個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,你們必定是勝者!
我們高二的同學(xué),早已走向成熟。我們的眼光更高;我們的肩膀更硬;我們離夢(mèng)想更近。我們?cè)诟呷蚧A(chǔ),為未來(lái)做規(guī)劃,給理想開(kāi)發(fā)票。一年前的我們還帶著些許幼稚,現(xiàn)在的我們,早已變得堅(jiān)強(qiáng),一年后的我們必將是又一個(gè)輝煌
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是年輕的一代,更是充滿(mǎn)活力的一代。你們遵規(guī)守紀(jì),勤奮刻苦,你們是二高中血管里流淌著的新鮮血液,有了你們,二高中定能保持勃勃生機(jī),永立不敗之林!
看吧!細(xì)雨滋潤(rùn)下的新樹(shù)正在發(fā)芽;聽(tīng)吧!和風(fēng)吹拂下的紅旗正在歡?這紅與綠映襯下的校園便是個(gè)舞臺(tái),我們將在這上演好戲場(chǎng)場(chǎng)!
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們指明了方向,老師為我們鋪平了道路,我們已背起行囊,在這條通向成功的道路上追尋陽(yáng)光!
謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在現(xiàn)在這種富裕的生活條件下,我們更應(yīng)該勤儉節(jié)約,從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
有的同學(xué)家庭條件好,媽媽煮好的飯菜剛端上來(lái),他一嘗,說(shuō)這菜不好吃,沒(méi)吃幾口就倒掉。有的同學(xué)很挑食,不愛(ài)吃的飯菜就剩在那。這就是在浪費(fèi)糧食,難道要等到我們饑餓貧困的時(shí)候才想起饅頭、米飯的香甜可口嗎?我想給大家提幾個(gè)小建議:
1、到飯店吃飯不要點(diǎn)太多,若有剩余要打包回家。
2、吃飯時(shí)吃多少盛多少,盛多了吃不了就浪費(fèi)了。
3、不偏食,不挑食,不亂倒剩菜。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力,人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約糧食的好少年吧。記住“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”的道理。
學(xué)生代表演講稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。初一初二高一高二的同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活,但在努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的同時(shí)也要加強(qiáng)規(guī)范自己的行為習(xí)慣,從小事做起勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,而初三高三的同學(xué)們將面對(duì)自己人生一次較大的跳躍,難免會(huì)緊張不安,但是我想說(shuō)只要努力就不后悔,在拼搏的歲月里盡情的揮灑汗水,那么明天的成功就一定會(huì)屬于你們。
作為一名經(jīng)發(fā)人,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。所以在新的學(xué)期應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有新的要求,因此談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉:
一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),歷來(lái)重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì),也是成才的起碼條件,更是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路
初中階段是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的階段,而高中階段,是由基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。在這些時(shí)期中,我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣,當(dāng)我們跨入社會(huì)后,即使沒(méi)有老師,沒(méi)有書(shū)本,我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。這才是真正的成才之路。
三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力
我們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì),對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。
隨著中國(guó)改革的不斷深化和經(jīng)濟(jì)全球化的加深。我們可以感到世界驚人的發(fā)展速度。給大家?guī)?lái)了驚喜,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。
今天,在這里,我們選擇經(jīng)發(fā)作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想幾年后,當(dāng)我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),將無(wú)悔于今天的選擇,必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷經(jīng)發(fā)中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!
最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。
學(xué)生代表演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
20xx年6月26的夜晚,我們腳下的這片操場(chǎng)、這座校園,曾被一片輝煌籠罩,煙花在剎那間散發(fā)出無(wú)盡的光與熱,昭示著龍崗校史中傳奇一頁(yè)的書(shū)寫(xiě),以及新的篇章的開(kāi)啟。26日的夜晚,我們?cè)诠庥爸蟹窒砹讼矏偤蜌g慶。轉(zhuǎn)過(guò)身,一份沉甸甸的責(zé)任與使命已然爬上我們的肩頭。我們的面前矗立著一座高聳的山峰,面對(duì)它,平庸之人選擇了仰望,精明之人選擇了測(cè)量,沖動(dòng)之人選擇了攀爬。選擇仰望山峰的人注定只能生活在山腳下,選擇測(cè)量的人會(huì)被時(shí)間耗盡了信心,選擇攀爬的人在山路上迷失了自己最初的方向……而我們,我們這些注定創(chuàng)造歷史的龍崗學(xué)子,只有一個(gè)選擇,那就是:創(chuàng)造一座更高的屬于我們的山峰!
同學(xué)們,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總是在上一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的尾聲中就悄然開(kāi)始的。那在東方天空中伴隨太陽(yáng)升起的是血紅色的戰(zhàn)旗,那在午夜里和著電光炸響的是上陣前的鼓聲。在這初秋的九月,我們抬望眼,空中已是硝煙彌漫;低頭看,手中的刀劍閃爍著寒光。我們,已經(jīng)是即將上陣的戰(zhàn)士。是的,這是我們的戰(zhàn)爭(zhēng)。是的,戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。
同學(xué)們,朋友們,戰(zhàn)友們!我們的敵人正列著整齊的方陣接踵而至,壓力、煩躁、寂寞、彷徨、憂(yōu)慮、疲憊,他們用劍柄敲擊著胸前的盔甲,他們擋在了我們前往一流大學(xué)的道路上,他們擋在了我們創(chuàng)造歷史、再續(xù)輝煌的道路上,他們也同樣在書(shū)山題海間默默積蓄著力量,準(zhǔn)備在九個(gè)月后給我們迎頭痛擊……但是,我們已然準(zhǔn)備好了,我們未雨綢繆,胸有成竹;我們厲兵秣馬,蓄勢(shì)待發(fā);我們別無(wú)選擇,唯有一戰(zhàn);我們決不放棄,戰(zhàn)即勝矣!
九個(gè)月,九個(gè)月說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。九個(gè)月可以讓花朵變成果實(shí),也可以讓一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在兵刃相接前就分出勝負(fù)。同學(xué)們,無(wú)論你是剛?cè)雽W(xué)的新生,還是面臨著升學(xué)壓力的畢業(yè)班學(xué)生,都應(yīng)該記住這九個(gè)月。我們正靜待花開(kāi)——因?yàn)檫@九個(gè)月是一個(gè)誓言變成現(xiàn)實(shí)所需的時(shí)間,這九個(gè)月是一個(gè)人超越自我燃燒發(fā)光的時(shí)間,這九個(gè)月是夢(mèng)想生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果所用的時(shí)間。這段時(shí)間,對(duì)每一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。紀(jì)伯倫說(shuō):“除了黑暗之路,人不可能到達(dá)光明!痹谶@條生自黑暗、通向光明的道路上,我們并不孤獨(dú),頭頂?shù)男浅揭琅f緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),為我們指明真理的所在。這條路上有無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),但我們不必畏懼,那隱藏在路邊樹(shù)叢中的野獸沖出來(lái),我們便用手中的劍降妖除魔;腳下的荊棘刺破了我們的皮膚,血流出來(lái),我們便淌著血踩過(guò)去,我們流下的每一滴鮮血都會(huì)化作一團(tuán)金色的火焰,正如詩(shī)人海子所言:“萬(wàn)人都將火把熄滅,我獨(dú)將此火高高舉起!蔽覀儗⒔璧么嘶鸫唐坪诎担呦蚋咛幍墓饷。這條路上,我們不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲覀兪冀K在一起,彼此支撐;因?yàn)槊恳粋(gè)龍崗學(xué)子都會(huì)知道,他的身邊,有六百多名共同浴血的戰(zhàn)友,他的身后,還有幾千雙手帶著希望與祝福,推動(dòng)他向前走。
是的,前行的航船已經(jīng)啟航,我們會(huì)戰(zhàn)斗到底。
拼搏的道路也許荊棘密布,但我們會(huì)戰(zhàn)斗到底。
奮斗的前方也許險(xiǎn)象環(huán)生,但我們會(huì)戰(zhàn)斗到底!
人生的逆境也許困難重重,但我們會(huì)戰(zhàn)斗到底!
同學(xué)們,朋友們,戰(zhàn)友們!青春歲月,我們一無(wú)所有,唯有這熱血滿(mǎn)腔,不把它及時(shí)潑灑出去,只怕待到我們老去,擁有了一切,唯獨(dú)冷了這一腔熱血,空留悔恨!驕陽(yáng)已經(jīng)高掛,何不趁熱血未冷、壯志未息、呼吸未止,戰(zhàn)個(gè)酣暢淋漓、戰(zhàn)個(gè)天翻地覆!同學(xué)們,朋友們,戰(zhàn)友們!你們看啊,輝煌就在眼前,就要被我們抓到手中!
待到來(lái)年六月八,我花開(kāi)后百花殺!
謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束。
學(xué)生代表演講稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
9月10日就是第xx個(gè)教師節(jié)了。在這里,我真誠(chéng)祝福老師們教師節(jié)快樂(lè)。
老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您相當(dāng)于春蠶,為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著;您相當(dāng)于蠟燭,默默無(wú)聞的“燃燒”著;您樂(lè)于當(dāng)園丁,為我們服務(wù)著;您愿意當(dāng)天梯,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
謝謝您——老師,是你讓我們學(xué)會(huì)了超越自己,讓我們變得有知識(shí),不再是原來(lái)的調(diào)皮搗蛋,您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!
謝謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。如果有什么問(wèn)題可以向你提出許多問(wèn)題,只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。
謝謝您——老師, 你是我們身邊的朋友。是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),困難要團(tuán)結(jié),不能分散力量。
敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊老師您辛苦了!謝謝 !
學(xué)生代表演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,新學(xué)期的開(kāi)始,很有幸代表我們學(xué)生發(fā)言,一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始大家首先想到了什么呢,我覺(jué)得現(xiàn)在大家應(yīng)該什么也沒(méi)想到,假期冊(cè)快樂(lè)還在腦中,一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始應(yīng)該是充滿(mǎn)活力的,又是新的氣象。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)講是緊張的學(xué)期了,對(duì)于我們高一高二的同學(xué)們來(lái)講也是邁進(jìn)了一步,心得學(xué)期我們做什么都是一個(gè)心的開(kāi)始,這一切就是這樣,當(dāng)我們沒(méi)反應(yīng)開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候時(shí)間就在我們前面了,我作為xx班的一分子我也一定在這個(gè)學(xué)期的為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,我想大家應(yīng)該這種心情都應(yīng)該具備吧,我一直就覺(jué)得在我們學(xué)期開(kāi)始之后一定好做好十足的準(zhǔn)備,當(dāng)然我們是一名學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期的開(kāi)始,我們應(yīng)該去做什么這是一個(gè)大家都議論的話(huà)題,很多的同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)意識(shí)呢,其實(shí)不是假期的讓我們無(wú)法抽離,其實(shí)是大家沒(méi)有準(zhǔn)備好,這新的一個(gè)學(xué)期罷了,畢竟心得一個(gè)學(xué)期要準(zhǔn)備的事情很多,就像剛剛來(lái)到我們學(xué)校的高一學(xué)弟學(xué)妹,可能對(duì)于高中的生活是需要時(shí)間去適應(yīng),一些東西,一些事物還是自己去領(lǐng)悟的,高一的生活肯定不會(huì)那么容易適應(yīng),我們要做的就是適應(yīng)環(huán)境,新的一個(gè)學(xué)期我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,畢竟一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是很快的,就像假期一樣總是覺(jué)得不夠,總是覺(jué)得很快。
我們現(xiàn)在其實(shí)應(yīng)該考慮的是學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是一個(gè)新的開(kāi)始,我總是會(huì)這么想,我不會(huì)去想自己上個(gè)學(xué)期的成績(jī)是怎樣的,新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始就是給我的一種全新的感覺(jué),就像是一切從零開(kāi)始一樣,大家都是在一個(gè)新的起點(diǎn),大家應(yīng)該會(huì)有這種感覺(jué)吧!
其實(shí)我們不要去想自己的之前的成績(jī)是怎么樣的,我們只要自己一心努力,不去想這中間的事情,我覺(jué)得這是好的,這是一個(gè)很好的方向,看到大家全新的面貌我覺(jué)得這個(gè)新的學(xué)期充滿(mǎn)的活力,我們有時(shí)候需要這么一個(gè)動(dòng)力,這是必然的,在我們高中的學(xué)習(xí)階段有很多個(gè)開(kāi)始,但是也就僅僅只有這么幾次,沒(méi)有什么會(huì)一直個(gè)我們機(jī)會(huì),在學(xué)校是這樣,我們其實(shí)也能感受到,我們能夠去做的就是利用好每一個(gè)學(xué)期的機(jī)會(huì)。
再次想說(shuō)一句新的學(xué)期,新的開(kāi)始,首先我們應(yīng)該意識(shí)到這個(gè),作為高中生我們不是盲目的,總要主動(dòng)地去找尋一種動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力就是我們找到目標(biāo),大家覺(jué)得呢,還是讓我們鼓起精神吧。
學(xué)生代表演講稿10
老師、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng),習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康。
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的來(lái)賓們:
大家晚上好!
此時(shí)此刻,站在這個(gè)舞臺(tái),我不知道臺(tái)下的各位是否和我一樣,心情復(fù)雜,但我可以看到,現(xiàn)在你們眼中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)新挑戰(zhàn)的無(wú)比興奮之情,也有對(duì)即將離別的集體,老師,母校的懷念之情?梢月(tīng)到再不久的將來(lái),你們自豪地喊出:“今天我以建青為榮,明天建青將以我們?yōu)闃s!”可以說(shuō),今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩畹慕Y(jié)束,也是每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)矯健的身影,奪冠時(shí)人人臉上的笑容,班班唱上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場(chǎng)上哪皺眉凝思的表情,當(dāng)然也有我們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀(jì)律的場(chǎng)面……正是伴隨著這些難忘的瞬間,我們走過(guò)了3年的時(shí)光,從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。要感謝的不光是時(shí)時(shí)伴隨左右的朋友,更要感謝的,是建青,是老師,你們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。美麗的建青永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的搖籃,美麗的老師永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向各位老師說(shuō)一聲:謝謝您!老師。(起立,敬禮。
志當(dāng)存高遠(yuǎn),同學(xué)們,是時(shí)候行動(dòng)起來(lái)了,通過(guò)你們的努力,我相信再次相聚的時(shí)候,我們將看到的是一張張精英的笑臉……
最后,祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。
學(xué)生代表演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三·7班的薛熙婉,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,曾“以為高三遙遙無(wú)期”的我們,今天卻已經(jīng)奔行在了高三的路上。今天的我們,褪去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,飽有的是迎接挑戰(zhàn)的高三姿態(tài)!
回想過(guò)去七百多個(gè)日日夜夜,我們播種了希望:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今,我們到了收獲希望,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。行進(jìn)在高三的路上,我們展望著20xx年的六月;面對(duì)意義深遠(yuǎn)的高三,我們理應(yīng)自信而執(zhí)著!
當(dāng)然,我知道,有一部分同學(xué),面對(duì)高三還有所恐懼,面對(duì)山似的書(shū)本,繁重的作業(yè),有時(shí)還無(wú)所適從;我也知道,有一部分同學(xué),還沒(méi)有緊張起來(lái),或者已經(jīng)放棄。但是我要告訴大家的是,高三的我們,要不得恐懼,要的是“狹路相逢,勇者勝”的豪氣;要不得放棄,要的是“不拋棄,不放棄”的堅(jiān)持!
所以,課堂上的我們不能再睡了,因?yàn)椤按丝檀蝽,你將做?mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)”; 課堂上的我們不能散漫懈怠了,因?yàn)槟恪艾F(xiàn)在不走,將來(lái)要跑”;課堂上的我們不能再玩了,因?yàn)椤澳憬裉煊螒蛉松,人生明天就?huì)游戲你”……我們要做的是,趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討幾道難題……日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂(lè)。
也許還會(huì)有同學(xué)很不自信的說(shuō)“我能行嗎”?這里我想通過(guò)講我自己的經(jīng)歷,告訴你:“你能行!”在上高中之前,我的成績(jī)一般,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在高中的成績(jī)能排在全校的前三名,那時(shí)我認(rèn)為高中是個(gè)人外有人,天外有天的`地方,可是,一次考試改變了我的看法。那一次期末考試,我的成績(jī)出乎意料的排在了全校第二名,當(dāng)時(shí)我就想,不會(huì)是大榜排錯(cuò)了吧?但事實(shí)是,大榜沒(méi)問(wèn)題。這次考試,讓我明白,我不比別人差,我不一般,我是一支潛力股!我王雪能做到最好,相信你也一定能做得到。
同學(xué)們,我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿(mǎn)坎坷,布滿(mǎn)荊棘。但我們知道:世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳:不付出,怎么會(huì)有收獲!
灑下辛苦的汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍智慧的火花,必將融化千難萬(wàn)苦。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。同學(xué)們,高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們相信自己,堅(jiān)持夢(mèng)想,行動(dòng)起來(lái)吧!像雄鷹一樣直沖云天;像水手一樣乘風(fēng)破浪,奪取明年六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校的重托,不負(fù)家長(zhǎng)的厚望,不負(fù)自己青春韶光,再給母校七中美麗的臉龐增添一抹的榮光!
謝謝大家!
高三全體同學(xué)
20xx年10月23日
學(xué)生代表演講稿13
老師們,同學(xué)們:
早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。又一個(gè)教師節(jié)已經(jīng)踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏于心中已久的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝賀——親愛(ài)的老師們,你們辛苦了!無(wú)悔奉獻(xiàn)的老師們,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
老師,正是您,用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。您是智慧的播種者,撒于我們只是的雨露;您是精神的傳遞者,捧于我們思想的火炬。為了國(guó)家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!
每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書(shū);傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,您讓我們明白,要有“吾當(dāng)養(yǎng)浩然之氣”的正氣,更有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的骨氣,要有“一馬當(dāng)先,舍我其誰(shuí)”的勇氣,還要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡闹練狻
感謝您——老師,您教會(huì)我們從失敗中涉及教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教會(huì)、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
在邗中的每一天,我感受到認(rèn)可教師的誨人不倦,班主任的春風(fēng)化雨。讓我體會(huì)老師的慈愛(ài),領(lǐng)悟師恩的偉大。學(xué)習(xí)生活中都可以感受你們用自己的學(xué)識(shí)與人格書(shū)寫(xiě)著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿(mǎn)園桃李,千言萬(wàn)語(yǔ)也不足以表達(dá)心中感激的萬(wàn)一。
這是內(nèi)心深處的情,這是難以言語(yǔ)的愛(ài),這是發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,為老師們送上自己的一份小小的祝福,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的信,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
最后,再讓我們用熱烈的掌聲再次為我們付出了無(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們的祝福:
親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!
學(xué)生代表演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
孩提時(shí),時(shí)?粗笕藗冸S心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是,長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大,便是未來(lái)。
后來(lái)啊!長(zhǎng)大了,雄心也大了點(diǎn),便開(kāi)始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮,滿(mǎn)足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來(lái)!
不知什么時(shí)候,開(kāi)始懷念過(guò)去,懷念未長(zhǎng)大時(shí),懷念默默無(wú)聞時(shí)。
不知什么時(shí)候,再不覺(jué)得未來(lái)有多好,再不憧憬,甚至開(kāi)始害怕未來(lái)的到來(lái)。
不用再期待什么,總是開(kāi)始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔;厥撞虐l(fā)現(xiàn),有些人,有些事,并沒(méi)有隨著自己來(lái)到未來(lái)的天堂;厥撞虐l(fā)現(xiàn),自己在邁步天堂的過(guò)程中,失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去,留下的只有無(wú)盡的苦澀與后悔!
曾以為,未來(lái)很遙遠(yuǎn),值得去期待;曾以為,未來(lái)很美好,值得去思念;曾以為,未來(lái)很迷茫,值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺(jué)。從前自己所憧憬的,都已經(jīng)來(lái)了,或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著未來(lái),在你還未品味出真正的幸福時(shí),走得飛快,沒(méi)有遲疑;在你沉浸在痛苦時(shí),走得緩慢,讓你慢慢體會(huì)。
你不必掰著手指數(shù)未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的,一一帶到你身邊;你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng),歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么,歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂(yōu)心你擁有的太多,歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。
夢(mèng)是美好的,可未來(lái)不是夢(mèng)!
學(xué)生代表演講稿15
老師們、同學(xué)們:
大家好!金秋九月,秋風(fēng)颯爽。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx—20xx學(xué)年度,即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。雙廟中學(xué)經(jīng)過(guò)一年多的擴(kuò)建,現(xiàn)已發(fā)展成為一所布局合理、功能齊全、初具規(guī)模的現(xiàn)代化學(xué)校。老師們、同學(xué)們,雙廟中學(xué)大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠用“春暮杜鵑猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵(lì)自己,精益求精,更上一層樓;用“開(kāi)弓沒(méi)有回頭劍,不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情警示自己,身體力行,做奮飛頭雁。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造雙廟中學(xué)的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的雙廟中學(xué)是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、在活動(dòng)方面,同學(xué)們要積極參加學(xué)校組織的各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),爭(zhēng)取在活動(dòng)鍛煉自己,培養(yǎng)自己的能力,提高自己的素質(zhì)。
5、九年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本期是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們,我們?cè)谛碌膶W(xué)期里要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿(mǎn)意的成績(jī),為我校更快、更好地向前發(fā)展而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓我們共同暢想雙廟中學(xué)美好的明天!
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
謝謝大家!
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