喜歡讀書的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的喜歡讀書的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡讀書的作文1
我喜歡讀書，因?yàn)闀o了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：“書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯�！�
從《格林童話》到《十萬個(gè)為什么》，從注拼音的故事書到文學(xué)名著……我讀過了許多好書。其中，我最喜歡《今天我是升旗手》了主人公肖曉從小跟自己的奶奶爺爺住在一起。他心中有一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是實(shí)現(xiàn)不了，盡管這樣，肖曉也從沒有放棄過這個(gè)愿望。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，這對(duì)于肖曉來說說真是激動(dòng)萬分。當(dāng)然，肖曉也有做得不夠好的地方——太固執(zhí)，造成了不少麻煩。讀了這本書后，我深有感觸，覺得做人應(yīng)該像肖曉一樣執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)。遇到困難要鎮(zhèn)定，不要慌張，越慌越解決不了問題，不僅要冷靜，還要嘗試勇于解決問題。文中的肖曉就像一扇窗，我們要吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
我有一個(gè)書柜，上面有許多書。這些書，我讀也讀不完，品也品不盡。因?yàn)闀邪松芾�，是要我們�?xì)細(xì)品味的。有句話說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀深思自自知�！睍械脑S多道理不是一時(shí)半會(huì)就可以理解的，但經(jīng)過一些事情之后，你再讀一讀，再細(xì)細(xì)的品一品，就一定會(huì)豁然開朗的！
那次的考試，我發(fā)揮失常，成績(jī)極糟。我垂頭喪氣走進(jìn)房間，十分懊惱和慚愧，更多的還是失落。在書桌上，我看到了媽媽給我買的《名人成才的啟迪故事》，突然想到了這句名言：“失敗乃是成功之母�！笔前�，在生活中，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事情、一點(diǎn)點(diǎn)的挫折所打倒。一次失敗算不了什么的，只要吸取教訓(xùn)，下一次便一定可以成功的！。如果就為了這一點(diǎn)小小的挫折而放棄的話，就不可能發(fā)生奇跡了。生活不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些麻煩事，但只要努力，就會(huì)把“不可能”變成“可能”的。
書，是人類必不可少的。因?yàn)�，它�?huì)用知識(shí)和智慧伴著我們度過一生！我喜歡讀書！
喜歡讀書的作文2
今年暑假我的“圖書館”里又添了14本新的圖書，現(xiàn)在，我的“圖書館”里已經(jīng)有37本圖書了。
其中，我最喜歡讀的一本書是《于丹莊子心得》。
一開始，我對(duì)于丹這個(gè)名字雖不陌生，但也不熟悉，我只是聽說過她的名字，但卻從來未去接觸她的文章。
不久前，爸爸在電腦上放映了于丹在“白家講壇”中解讀的《莊子》心得的視頻�？戳诉@個(gè)視頻，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于丹講的《莊子》心得很感興趣。后來，爸爸得知有《于丹莊子心得》這本書，便一大早跑去書店把這本書給買了下來。
拿到這本書，我愛不釋手，翻開書就津津有味地看了起來。 《于丹莊子心得》的內(nèi)容有很多，它讓我知道了很多故事，明白了很多道理。
莊子何其人、境界有大小、感悟與超越、認(rèn)識(shí)你自己、總有路可走、談笑論生死、堅(jiān)持與順應(yīng)、本性與物性、心態(tài)與狀態(tài)、大道與自然，每個(gè)標(biāo)題都讓我知道了很多故事，明白很多道理。
莊子所講的故事讓我難忘，于丹的心語也讓我難忘。
“真正的仁人志士不怕生活上的貧困，怕的是精神上的潦倒。
人活在當(dāng)下，在當(dāng)下看破了名，穿透了利，不懼生死，那么我們的心靈將擁有一個(gè)多大的空間、一份多大的境界啊。
一個(gè)人，永遠(yuǎn)不要去羨慕他人……
于丹的心語不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
合上書，想起于丹說的話：列御寇御風(fēng)而行，猶有待也，我們的一已人生，要醞釀多少智慧和勇敢，才可以終至于“彼且惡乎待哉”的驕傲境界？
穿越千古塵埃，用莊子的名義問自己一個(gè)問題：今生今世，我們的心到底可以遨游多遠(yuǎn)。
在中國(guó)人最在乎的這個(gè)大年里，人們自覺不自覺地總會(huì)停下腳步，有意無意地做一番盤點(diǎn)。那么，就讓我們用自己的生命激活經(jīng)典，用經(jīng)典的力量還我們生命一副本來模樣，可以天真，可以飛揚(yáng)。
喜歡讀書的作文3
在二年級(jí)的時(shí)候，書，早已是我最好的伙伴。
我們總是跟狗皮膏藥一樣，死死地粘在一起，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時(shí)間太短，但并不消減我對(duì)看書的欲望。所以，我最喜歡放學(xué)和晚上，這樣長(zhǎng)的時(shí)間才足以滿足對(duì)書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！币幌氲竭@句話，我就更加快速，更加仔細(xì)的讀了起來。這樣一來，作文對(duì)我來說就是小事一樁，不會(huì)再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，這對(duì)小小的我有著莫大的吸引力，使我對(duì)書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學(xué)之后，我的手上必然會(huì)出現(xiàn)一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間我眼皮幾乎一動(dòng)不動(dòng)，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里：“兒子！寫作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁(yè)書…..
寫完作業(yè)，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，不然第二天沒有精神上課，但我卻只光顧著眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫(kù)存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續(xù)看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重要的腳步聲被我忽略了，當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快的把剛剛用的小臺(tái)燈關(guān)掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進(jìn)來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了，這才使我心急火燎的心情得以平復(fù)，想睜開眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
于是我只好作罷，打算下次再看，因?yàn)樗庖呀?jīng)漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
喜歡讀書的作文4
現(xiàn)如今，信息技術(shù)發(fā)達(dá)，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)看到自己感興趣的任何信息，我的同學(xué)當(dāng)中也有不少變成了“網(wǎng)蟲”。但是，我喜歡讀書，從書這種古老的記載方式中，我覺得自己仿佛穿越了時(shí)空，來到了幾百年前的古代，也離那些歷史更近了一步，這是電腦網(wǎng)絡(luò)所無法替代的。
每天晚上，我都愛坐在床上，手里捧著自己愛看的書一遍又一遍地細(xì)細(xì)品味。我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏，一會(huì)兒躍致云端，一會(huì)兒又墜入萬劫不復(fù)的深淵。每一本書，都是在講述一段人生，故事中的人物都是有生命的，他們的喜怒哀樂都牽動(dòng)我的心靈。
煩惱的時(shí)候，書讓我的心如同一汪清澈的湖水一般平靜透明；失敗的時(shí)候，書告訴我每一次成功背后都有無數(shù)次的失�。幻慨�(dāng)我因成功而喜悅時(shí)，書告訴我“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！睍窒砦业臍g笑和煩惱，陪著我一起流淚、成長(zhǎng)。書是我一生的傾訴。
我喜歡逛書店，但是并不一定要買書。每個(gè)周末，我都會(huì)抽出時(shí)間到書店去�？粗鴷苌狭宅槤M目的書籍，我的心靈仿佛被洗滌得一塵不染。世俗的灰塵和喧囂的城市都離我而去，眼前是碧草青天，山清水秀的大自然。手指輕輕地從它們身上撫過，我的心立被裝得滿滿的。它們低聲呼喚我，賜予我無盡的力量—知識(shí)的力量。
手指摩挲書頁(yè)發(fā)出的“沙沙”聲，就像淅淅瀝瀝的春雨，滋潤(rùn)我的心田；就像美妙的音符，字字敲擊在我的心上；就像夏季的清風(fēng)，吹走了我的焦躁與不安。
書讓我了解了全新的世界，堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾柯察金；樂觀勇敢的海倫凱勒；身殘志堅(jiān)的霍金。從他們身上，我看到了不同的人在面對(duì)挫折時(shí)表現(xiàn)出的同一種高貴品質(zhì)—堅(jiān)強(qiáng)。
多年前，周總理那一句：“為中華之崛起而讀書！”振奮全國(guó)人民。今天，我仍舊愛讀書。改變的是時(shí)間，不變的是對(duì)讀書的那份癡情。我愛讀書！
喜歡讀書的作文5
書是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門，去尋找人生的真理。書是一條小船，載我們?cè)谥R(shí)的海洋上航行，到達(dá)金色的彼岸……
我家有許多書，書桌上、茶幾上、沙發(fā)上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑說，你們家可以開書店了。這時(shí)，看著我的書，我無比自豪。
我喜歡讀書，是跟爸爸學(xué)的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時(shí)，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關(guān)于書的知識(shí)，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀，一有空閑，我就捧起這些書，津津有味地讀起來，在書的海洋里暢游。
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時(shí)，《看圖識(shí)字》和《看圖說話》是我的好朋友，這些書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，帶給我歡樂，讓我認(rèn)識(shí)了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長(zhǎng)的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動(dòng)物。上小學(xué)后，認(rèn)識(shí)的字越來越多了，書的閱讀量也隨之加大了，先后讀過注音版的《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，以及兒童版的《十萬個(gè)為什么》，到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過古典名著《西游記》、《三國(guó)演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發(fā)了我對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛，對(duì)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的緬懷，對(duì)美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。
通過讀書，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)、什么是關(guān)愛；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書真的讓我進(jìn)步了。
我喜歡讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學(xué)巨匠交談的機(jī)會(huì)，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來了無限樂趣。
讓我們都來讀書吧！
喜歡讀書的作文6
在我的小書架上，擺滿了各類許許多多、琳瑯滿目的書籍，有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等四大名著，有《封神演義》、《聊齋》等神話故事，有《小桔燈》、《青銅葵花》等近代佳作，有《簡(jiǎn)愛》、《魯賓遜漂流記》等世界名著。這些好書，是我形影不離的好朋友、好伙伴，假如我連續(xù)幾天不看書，生活就像沒有陽(yáng)光一樣缺少色彩。
在形形色色的書籍中，最讓我愛不釋手的是中國(guó)古典四大名著之一——《三國(guó)演義》，這本書是作者羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》改編而成的一部史著。全書主要描寫了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風(fēng)云，概括了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)和這一時(shí)期的歷史巨變。書中細(xì)致生動(dòng)的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事，以絕妙的文筆把魏、蜀、吳爭(zhēng)奪天下的場(chǎng)面寫得轟轟烈烈，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生叱咤風(fēng)云的英雄人物。如，神機(jī)妙算的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，脾氣暴躁的張飛，心胸狹隘的周瑜……讓我百看不厭。
這本書不僅讓我們體會(huì)到作者絕妙的文筆，而且還讓我們明白了許多做人的道理，比如諸葛亮三氣周瑜，周瑜為什么會(huì)絕望地對(duì)天長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮！”？就是因?yàn)橹荑ば男鬲M窄，妒忌勝于他的人。周瑜死的時(shí)候才36歲呀！真的是很可惜，枉費(fèi)了自己的滿腹才華。這件事使我明白做人不能過于小氣，要胸懷寬廣。關(guān)羽智勇雙全，為什么會(huì)大意失荊州？那是因?yàn)殛P(guān)羽連勝之后過驕傲，才被吳國(guó)一擊而潰。這就讓我明白無論對(duì)待什么事，都不能驕傲自大，否則就會(huì)面臨失敗。當(dāng)我讀到諸葛亮草船借箭，智退司馬懿，奇造木牛流馬等奇招的時(shí)候，孔明的那種迎難而進(jìn)、善于思考的精神令我大加贊嘆……
合上書，我的心久久不能平靜，三國(guó)風(fēng)云中一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的英雄人物，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的軍事家、政治家與思想家，一段段精彩片段，在我的腦海中徘徊，我情不自禁融入了這群英雄人物之中……
喜歡讀書的作文7
在二年級(jí)的時(shí)候，書，早已是我最好的伙伴。
我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時(shí)間太短，但并不消減我對(duì)看書的欲望。所以，我最喜歡放學(xué)和晚上，這樣長(zhǎng)的時(shí)間才足以滿足對(duì)書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細(xì)的讀了起來。這樣一來，作文對(duì)我來說就是小事一樁，不會(huì)再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，這對(duì)小小的我有著莫大的吸引力，使我對(duì)書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學(xué)之后，我的手上必然會(huì)出現(xiàn)一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間我眼皮幾乎一動(dòng)不動(dòng)，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里：“兒子！寫作業(yè)了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁(yè)書…。。
寫完作業(yè)，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，這樣對(duì)身體好，但我卻只光顧著眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫(kù)存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續(xù)看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了，當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小臺(tái)燈關(guān)掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進(jìn)來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了，這才使我緊張害怕的心情得以平復(fù)，想睜開眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
于是我只好作罷，打算下次再看，因?yàn)樗庖呀?jīng)漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
喜歡讀書的作文8
書是人類進(jìn)步的階梯。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書，它對(duì)人的影響是潛移默化的，總能讓人受益匪淺。
我記得上三級(jí)時(shí)，爸爸去外地出差，買來一本《火車輪船和飛機(jī)》，那是一本通俗易懂的兒童科普讀物，給我印象最深的就是“汽車為什么長(zhǎng)尾巴？”雖然當(dāng)時(shí)對(duì)靜電還不能完全弄懂，但我已知“尾巴”的作用，包括書上的其它小知識(shí)，我一并講給同學(xué)們，她們認(rèn)為我知道的多，樂于跟我做朋友。再后來，有了《小靈通漫游未來》，我看了一遍又一遍，深深地被書中科幻所吸引，未來多奇妙��！一個(gè)西瓜可以和一張小飯桌一樣大。如今，其中的科幻有的已變成現(xiàn)實(shí)。這本書激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，開啟未來智慧的大門。
大學(xué)時(shí)，我有幸讀到名為《美》的書，雖然它不像娛樂書那樣吸引人，語言有些枯燥，但我還是耐著性子堅(jiān)持閱讀，它指導(dǎo)我對(duì)美的認(rèn)識(shí)不能局限在事物外表，而是要看事物的本質(zhì)，它讓我怎樣去認(rèn)識(shí)一個(gè)人以及自己，更重要的是它教會(huì)我怎樣做一個(gè)更美的人，那就是用知識(shí)來充實(shí)提升自己。后又讀到作家劉心武對(duì)美的進(jìn)一步闡釋，“一定要追求美，卻一定不要追求完美�！笔刮以趯�(duì)待事物美的問題上多了一分理性。
在我人生最痛苦的時(shí)候，我讀到吳巧玲的散文詩(shī)《唱給夕陽(yáng)》，“我感嘆你的短暫，你那空中飛舞，令人眼花繚亂的彩帶，雖然曾映紅我的臉，可當(dāng)我用整個(gè)生命和你合奏甜美的樂章時(shí)，你卻消失了……”文中的“我”不就是真實(shí)的我嗎？“你離開的時(shí)候，我靜默地站著，溪水浸濕了我的褲腳，任它冰冷了我的心�！薄翱梢箍罩虚W爍的星星卻固執(zhí)地向我提示著黎明，提示著明天�！薄拔蚁蛭磥矶\告：讓我的生命變成一只正直的葦?shù)寻�！”一遍遍的用心去讀，一遍遍體會(huì)，在痛苦中掙扎余生不應(yīng)是我的性格，我的心靈在《唱給夕陽(yáng)》的陪伴下，逐漸從痛苦的陰影中走出。
我喜歡讀書，心怡的語言總習(xí)慣用筆記錄下來，閑暇時(shí)打開細(xì)細(xì)品味。神話故事中的白蛇和鯉魚經(jīng)過千年的修煉，脫胎換骨才成為精，對(duì)于我們這些凡夫俗子，讀書就是最好的修煉，雖然我們最終成不了精和仙，但可以成為最好的自己。畢竟，開卷有益。
喜歡讀書的作文9
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句格言我非常喜歡，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)視書如命的人。它帶領(lǐng)著我遨游在書的海洋里體驗(yàn)到了無窮無盡的樂趣，感悟到了喜怒哀樂！
讀了《藍(lán)色蛹?金色蝴蝶》這篇文章我已是淚流滿面，其中的'一句話我早已銘記在心，那就是——“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程，也是感情變化的過程，親近世界的過程�！笔前�，只有用愛的眼睛看世界，自己才會(huì)美麗。讀了《抉擇，生命中最美的瓔珞》，作者的文筆實(shí)在令人震驚，下面我就為大家采集了幾句“一縷青絲，一抷黃土，一笑泯盡恩仇。一彎明月，一泓碧潭，一攬煙波倒影�！薄熬駬袷峭�，它滋養(yǎng)著亙古的友情；抉擇是海，它潤(rùn)澤著美麗的友情；抉擇是山，它養(yǎng)育著深沉的親情！”再說說剛看過的《心靈之旅》，有一段最為感人——“當(dāng)我獨(dú)享這寧?kù)o時(shí)，心靈之旅變得平和悠然，視野里不再只是無情都市不盡的人流，世紀(jì)未的悲涼風(fēng)情，卻添加了一些淡雅的色調(diào)，一點(diǎn)雋永的聲音，而這些色彩和聲音，只有心靈，才能領(lǐng)悟�！痹趺礃�？作者可謂是妙筆生輝吧！
插上翅膀在書海里翱翔一圈回來，我已是碩果累累、收獲多多，我熱血澎湃地拿出本子，一一把它們抄在了上面，這可是一個(gè)小竅門，以后寫到類似的作文時(shí)，也可以參考借鑒。
對(duì)于書，我已經(jīng)到了“走火入魔”的地步，而我的格言是“書亡我亡，書在我在！”為此，我曾經(jīng)還鬧了個(gè)不大不小的笑話呢？一天，下午放學(xué)回來，家住四樓的我，捧著書本，津津有味地“嚼”著竟然上了五樓，站在門口嘴里高喊著：“老媽開門。”門開了，咦？王阿姨在我們家做客？見此，我禮貌地感到：“王阿姨好！”可王阿姨一臉詭秘地笑著，弓著腰伸出一只手說道：“書蟲小姐請(qǐng)進(jìn)�！蔽易哌M(jìn)家：“啊，怎么面目全非？”我如墜云霧之中，在一陣大笑聲中，我方才清醒過來，原來是走錯(cuò)了家門！這就是書——我的寶貝，為我?guī)淼男〔迩?/p>
“直到今天，書已經(jīng)溶入了我的生活。書，是人類文明和進(jìn)步的源泉，它將陪伴著我每一步成長(zhǎng)，我與書將會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友！
喜歡讀書的作文10
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書很重要，我很喜歡讀書。
記得有一次，媽媽給我買了一本凡爾納的小說《海底兩萬里》，我立刻捧起書讀了起來。我本想翻翻看幾頁(yè)，但故事內(nèi)容太精彩了，我花了三個(gè)小時(shí)一口氣讀完了。
這本書講的是這樣一個(gè)故事：好幾艘船在航海時(shí)都遇到了“海怪”，阿龍納斯教授和他的同伴在捕捉“海怪”時(shí)也落入潛水艇——“鸚鵡螺”的手里，并開始十個(gè)月的海底旅程。而遨游海底兩萬里并不是一帆風(fēng)順的，它的路途艱險(xiǎn)異常，比如：海底擱淺、土人圍攻、鯊魚襲擊、冰山封路……但是在每次困境、每次苦難前，大伙兒都能在尼摩艇長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，成功地走出險(xiǎn)境。
這本書吸引我的不僅是精彩的故事情節(jié)，而且還有尼摩艇長(zhǎng)克服困難的精神，他帶領(lǐng)大家走出冰山這一幕讓我記憶猶新。一天早上，“鸚鵡螺”撞到了冰山上，它只能后退，結(jié)果發(fā)生了第二次撞擊�！胞W鵡螺”的四周都是冰墻，沒有辦法換氣，而艇上的氧氣也只能用兩天了。他們要嘗試著把包圍他們的冰墻都鑿開，他親自指揮，以身作則，和同伴們一起刨冰，“鸚鵡螺”號(hào)終于把堅(jiān)硬的冰撞碎了。
暑假的一天下午，我和爸爸媽媽去爬北宮山�？斓缴巾斄�，我們的體力已經(jīng)耗盡，水也喝光了，在炎熱的天氣下，我們都走不動(dòng)了。這時(shí)我突然想到尼摩艇長(zhǎng)，便對(duì)爸爸媽媽說：“尼摩艇長(zhǎng)遇到生命危險(xiǎn)都能克服，難道咱們連爬山都爬不到頂嗎？”于是我們使勁向上爬，最終爬到了山頂。在下山的途中，我們看到了小動(dòng)物園、小游樂場(chǎng)。我暗自慶幸道：幸虧剛才沒有放棄，沒有原路返回啊，要不然就看不到這有趣的地方了呀！
書是階梯，助我們登上理想的高峰；書是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的路；書是一把鑰匙，幫我們打開了知識(shí)的大門！
喜歡讀書的作文11
當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以隨時(shí)休閑地收聽;網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地遨游�？墒�，我最愛的還是讀書。
書，就像是一位無聲的老師，為我們指點(diǎn)迷津;書，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門!
當(dāng)你踏進(jìn)我的小書房，一股淡淡的油墨清香就會(huì)撲鼻而來。一本本書籍像一個(gè)個(gè)小嬰兒，靜悄悄地躺在書柜里。此時(shí)此刻，你仿佛變成了一只快樂的雛鷹，張開雙臂，遨游在溢滿書香的天空里!每逢節(jié)假日，我便會(huì)去逛書店，書店里無窮無盡的書本，讓我無比興奮，真想全部搬回家!
記得三四歲的時(shí)候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽她講一個(gè)又一個(gè)童話故事。那些栩栩如生的童話人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了一粒粒純潔的種子…… 稍稍大了點(diǎn)，我就開始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書。那一本本幽默，詼諧的書，常常樂得我咯咯地笑……
現(xiàn)在，我無所不讀!讀史書，可以讓我穿越時(shí)空。一會(huì)兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會(huì)兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會(huì)兒又到了唐朝繁華的街市，一會(huì)兒又仿佛親身經(jīng)歷了慘無人道的日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……
讀科技書，讓我與那些科學(xué)家們對(duì)話。從諸葛亮的孔明燈，到?jīng)_上云霄的“神七”;從蜻蜓的飛翔，到現(xiàn)在的超音速飛機(jī);從魚兒的游
弋，到現(xiàn)在的輪船潛艇……
讀自然書，讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們。它們有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無人煙的沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看那危險(xiǎn)的大白鯊，游著游著，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝……
這就是讀書，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最愛讀書!
喜歡讀書的作文12
彈琵琶，唱歌，跳舞，畫畫。人在業(yè)余時(shí)間，各有所長(zhǎng)，自得其樂。而我最大的樂趣就是泡在書海里。
書是我的好朋友。小時(shí)候爸爸給我講過《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚。小貓抓了一陣子蜻蜓蝴蝶，一無所獲。第二次，小貓不抓蜻蜓蝴蝶了，認(rèn)真去釣魚，終于釣到了一條大魚。從這個(gè)故事中，我意識(shí)到我不能一心一意做任何事情，但我應(yīng)該認(rèn)真去做，這樣我才能做好。
隨著我的成長(zhǎng)，我可以閱讀繪本。生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我，如《小紅帽》，《賣火柴的小女孩》，《灰姑娘》等。我最喜歡《白雪公主》的故事。一位女王在生女兒之前許了兩個(gè)愿望，希望她的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒出生后不久，皇后去世，于是皇帝娶了新皇后。新王后看著公主如此美麗，非常嫉妒。她讓手下在森林里殺了她。她的手下不忍殺她，就叫她跑到森林里，不要回來。公主遇到了七個(gè)小矮人，住在小矮人的房子里。新女王有一面魔鏡。每次她問魔鏡世界上誰最漂亮，魔鏡都會(huì)回答白雪公主。女王嘗試了幾種方法來殺死公主，但都失敗了。最后，王子和公主結(jié)婚了，幸福地生活在一起。我從這個(gè)故事里明白了一個(gè)道理，那就是我們不能嫉妒別人，不能在別人犯錯(cuò)的時(shí)候嘲笑他們，但是要鼓勵(lì)他們做任何事情都要平和。
年復(fù)一年，我逐漸讀完了《科學(xué)故事》，《童話故事》，《外國(guó)科學(xué)家的故事》。有一個(gè)叫愛迪生的科學(xué)家，他發(fā)明了1000多種東西，如電影、留聲機(jī)、電燈中的燈絲等。他努力學(xué)習(xí)，從不滿足，贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，硫酸燒了他的衣服，差點(diǎn)把他弄瞎。從這些文章中，我意識(shí)到如果我想取得優(yōu)異的成績(jī)，我必須努力。古人云“學(xué)海為舟無止境”，很多小事都蘊(yùn)含著深刻的道理。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，勇于實(shí)踐，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗，成為一名科學(xué)家。
喜歡讀書的作文13
我有許多愛好，如：打籃球、下棋、玩游戲、旅游……但讀書始終是我最喜愛的。
在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事，如：小紅帽、白雪公主……在故事中，我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我三四歲時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書，讓我認(rèn)識(shí)了許多事物，如:太陽(yáng)、月亮、桌子、椅子……
到了幼兒園大班,我開始用幼稚的小手指著書上的拼音“c-o-n-g q-i-a-n……”當(dāng)我第一次把一個(gè)故事讀完，我興奮得大喊大叫: “媽媽，媽媽，我會(huì)讀書了！”從那以后，我迷上了看書。在<<巨人的花園這個(gè)故事使我懂得了快樂要和大家一起分享；<<去年的樹這個(gè)故事使我懂得了要保護(hù)樹木；<<小木偶的故事這個(gè)故事使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)……這些書在我幼兒的心靈中播下了真善美的種子，懂得了許多做人的道理。
上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字漸漸地多起來，看書的范圍也越來越廣。不僅童話、漫畫，連科技書、歷史書、小說，也成了我的書架上的新朋友。只要啃上一本好書，我就會(huì)“兩耳不聞窗外事”，周圍的一切好像不存在了。記得有一次，我正津津有味的“啃”一本新買的好書，媽媽叫我去睡覺了�？墒�，書像磁石一樣吸引著我，我連動(dòng)都不動(dòng)。過了一會(huì)兒，媽媽看見我還在看書，生氣的說：“還不去睡覺，小心我的‘大鬧天宮’�！蔽覈樍艘惶�，只好鉆進(jìn)被窩。趁媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷拿了手電筒，并把書放在枕頭旁邊。過了很久，媽媽終于去睡覺了。我馬上起身，拿起手電筒和書，津津有味地看了起來。到了第二天早上，我在刷牙洗臉的時(shí)候，當(dāng)我照了一下鏡子，呀，我的眼睛腫得很厲害，都變成了一只“大熊貓”了。
“書籍全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍鴮⒂肋h(yuǎn)陪伴著我，使我健康成長(zhǎng)。
喜歡讀書的作文14
我想大家都聽過這句話吧：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖褪且粋�(gè)非常喜歡讀書的孩子，因?yàn)�，書就像一無所不知的老者，時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)人生的道路;書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時(shí)候來陪伴著你。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡讀書，有一次，我在學(xué)校的圖書館里借了好幾本書，可是，媽媽不讓我和姐姐看，媽媽把書全都放在我和姐姐的房間里，到了媽媽說睡覺的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是我和姐姐在一天里最高興的時(shí)候。
每次我都是和姐姐以飛快的速度，跑回房間，我先把門鎖上然后把書拿好，把被子弄好了，等都弄好了，我和姐姐擠在被子，然后打開書和手電看，一邊打開書一邊和姐姐小聲地說：“昨天，我們看到第幾頁(yè)了呢?53頁(yè)，我想起來了�！贝蜷_那頁(yè)一看是《阿拉丁與神燈》的故事。我們看到了非洲巫師出現(xiàn)的時(shí)候，我就小聲的對(duì)姐姐：“你們這個(gè)非洲巫師一定是好人�！倍憬惴瘩g我說：“你怎么知道非洲巫師不是好人呢?”于是，我就和姐姐在這里起點(diǎn)兒小問題，我就對(duì)姐姐說：“不如這樣吧，咱們打個(gè)賭，如果你敗了就由你來做一周的屋子大整理，如果你贏了你可以隨意罰我，怎么樣?”姐姐毫不猶豫的回答了。我們讀到了那個(gè)非洲巫師把阿拉丁騙走了之后，姐姐就知道自己的錯(cuò)誤，我和姐姐也很憤怒，非洲巫師為什么要騙阿拉丁呢?讀到后面我知道了因?yàn)槲讕熞玫侥侵簧駸�，而他不可以自己去拿那只神燈，所以所以他就用阿拉丁來欺騙。阿拉丁用自己的智慧和才智娶到了公主，并用自己的智慧打敗了巫師。我和姐姐都非常欽佩阿拉丁。我和姐姐讀完了這篇文章，心里很高興。把竊讀的懼怕也忘了，我和姐姐也可以入睡。
這種竊讀的滋味可真不好吧!但是我一點(diǎn)也不感到不好，因?yàn)槲铱梢詮臅械玫娇鞓贰?/p>
一本你喜愛的書真像一位無所不知的老者，時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)我們?nèi)松耐ǖ?書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時(shí)候來陪伴著你，叫你永遠(yuǎn)也不寂寞，永遠(yuǎn)快樂。
喜歡讀書的作文15
如果有人問我：世界上的一切，你最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是我心中的一種快樂和享受。
我喜歡讀書。培根說，閱讀足以使人快樂，向他人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)才能。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自隱居時(shí)，也最能感受到它的快樂，當(dāng)他閱讀名著時(shí)，他會(huì)對(duì)書中的精彩描述感到驚訝。它的應(yīng)用也很廣泛，最常見于時(shí)不時(shí)和同學(xué)爭(zhēng)論，有“天文地理，萬事不順，萬事教，萬事皆知”的傾向。當(dāng)一個(gè)人以令人信服的方式和他的同伴說話時(shí)，一種幸福感在他心中升起：讀書很好。它的天賦也是做事情和判斷事情時(shí)最見的。書中學(xué)到的公理和規(guī)律的知識(shí)在這里熠熠生輝，兩點(diǎn)論、二分法、二分法的哲學(xué)在這里都顯示出了它們的神奇力量。
我喜歡讀書。子曰：“知者不如善者，善者不如樂知者�！敝挥挟�(dāng)你感受到閱讀的樂趣時(shí)，你才會(huì)愿意努力學(xué)習(xí)。一本好書就像一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的朋友。我一打開書，就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅中。這時(shí)，世界悠悠地向我走來，我一次又一次地看到了孔圣人的睿智和諸葛亮的智謀，體驗(yàn)到了林肯的善良和偉大，莎士比亞的文筆，魯迅的文筆，毛澤東的遠(yuǎn)大志向.讀書讓我在大師們的華麗辭藻間磕磕絆絆，讓我很舒服，很開心。我很高興走在先賢心血的結(jié)晶里，仔細(xì)思考，從中學(xué)習(xí)。
我喜歡讀書。書很迷人。他們書寫歷史，揭示未來。閱讀豐富了我的生活，開闊了我的視野。我傾向于從內(nèi)心尋求一種指引，一面人生的鏡子。面對(duì)一本好書，我在不斷地剖析自己，理解自己的靈魂，頓悟的驚喜，執(zhí)念的戀情，前所未有的體驗(yàn)，難以形容的美好感覺，都是美好的。
哦！我喜歡閱讀，它可以充實(shí)我自己。著名作家肖福星對(duì)高中生說：“親愛的中學(xué)生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；贏得什么并不重要，更重要的是贏得知識(shí)�！睘榇�，我要珍惜我這一生一次的青春，花時(shí)間去學(xué)習(xí)，去讀好書，去提升自己，去充實(shí)自己，去充實(shí)自己。
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