描寫圖書館的作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫圖書館的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫圖書館的作文1

　　我家附近有一個圖書館，上面“職工書屋”的大字十分醒目，我把那兒當(dāng)作樂園。

　　那兒的書可多了，瞧，《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書，凡是《哈利波特》系列的書我都喜歡看，我是科幻書的忠實書迷。里頭的書可多了，堆滿了三個雙面書架，二樓還有小說和雜志，簡直是書的海洋，無論是誰，來了都會在書的海洋里暢游的。后面是一排排整齊的桌椅，來看書的用具，不然，還坐在地上看嗎？書架分為兒童類和成人類，卡也分為兒童卡和成人卡，我用的是兒童卡，媽媽用的是成人卡，各不相同。

　　書架外面是沙發(fā)，借了書可以在外面看，看完了換，再看，保你“吃飽喝足”。若還不想走，可以在那吹一吹空調(diào)，解解暑氣，好動身回家。

　　我愛二電廠里的圖書館，他讓我學(xué)到了很多東西，讓我在學(xué)習(xí)之余休息腦子，放松一下。

描寫圖書館的作文2

　　二十二世紀(jì)，我已經(jīng)是一位偉大的設(shè)計師！高科技的圖書館就是我設(shè)計的。

　　進了圖書館的大門。你會以為自己走錯了，圖書館怎么沒有看到一排排存放圖書的書架呢，也沒有忙碌的圖書管理員。你是不是還為找不著書而擔(dān)心呢。沒錯呢，不急，你只需找個舒適的位置坐下來，你剛一落座，桌子上就會自動升起一個小屏幕，你輸入你要找的書名，書馬上呈現(xiàn)在你面前。你可以自己安靜的看書。當(dāng)你不想看書想讓眼睛休息，可以，點一下語音按鍵，戴上耳機，閉上眼睛，享受有聲閱讀就可以了。

　　餓了，想喝牛奶，點一下“牛奶”，2分鐘后服務(wù)員端著一杯熱騰騰的牛奶出現(xiàn)在眼前。當(dāng)你困了，想睡一下，可以，按一下“休息”，四周馬上漆黑一片，你可以美美地睡上一覺。

　　未來的圖書館其實是一個無書的圖書館，它的所有的文字，圖像，聲音等信息，全部儲存在電子計算機中。

　　怎么樣？我設(shè)計的圖書館很是不是很酷！

描寫圖書館的作文3

　　老爸給我辦了一張借書卡，我高興得一蹦三尺高，因為這樣就能不花一分錢看很多書了。

　　離我家最近的圖書館設(shè)在雅戈爾體育館內(nèi)，里面空間很大，有一排一排的書架，上面擺滿了各種各樣的書，有科普、軍事、童話、小說、漫畫等等種類的書。當(dāng)然看書的人也很多，我一般去圖書館里看書都是在周六或周日的下午，因為雙休日大家休息，不用上班或上學(xué)，就會來圖書館看書打發(fā)時間，所以這么多桌子和椅子根本不算什么，一會兒就被坐滿了，有的人還會拿著書坐在地上看。不過人雖然很多，卻很安靜，這樣我就能靜下心來看書了。在圖書館沒看完的書還可以借走，用借書機借書可方便了，怎么操作呢？是這樣的：先把書放到機器的平臺上再按下屏幕上的“借書”鍵，最后按“確認(rèn)”就可以了。

　　圖書館真是一個好地方，不光可以學(xué)到很多課外知識，也讓我的星期天過得很有意義。

描寫圖書館的作文4

　　我推薦的地方既不是動物園，也不是游樂園，而是圖書館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書館，就可以看到一排排整齊的書架，書架上擺滿了各種各樣的書，有科幻類的，有動漫類的，有漫畫類的，還有教育類的其中，我最喜歡的是漫畫類的書，這里的漫畫書我看了一個假期都沒有看完。這些書像有魔法似的吸引著我，一有時間，我就會來這里看一整天的書。

　　這里還有供人們讀書的地方。有讓人們放松的悠閑區(qū)，有讓人們工作的辦公區(qū)，還有坐上去特別舒適的沙發(fā)區(qū)。我拿了一本書，坐在在離窗戶最近的沙發(fā)區(qū)，耳邊響起了輕音樂，就像一個個快樂的音符在翩翩起舞。窗外的陽光照進來，灑在我的身上，暖洋洋的我忽然覺得自己仿佛正在和女媧一起補天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地將蒼天上一個個壞了的地方重新修補好

　　書籍是人類進步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經(jīng)常來這里看書。

描寫圖書館的作文5

　　今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們?nèi)ブ猩綀D書館看書。

　　一進門就看見了許多的書，我迫不及待地跑過去，左拿拿，右拿拿。拿的書有格林童話、公主的故事、優(yōu)秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進入書的境界，我就會全身心地投入豐富多彩的故事情節(jié)里。在書的海洋里徜徉，有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書管理員說：“接下來做恐龍�！泵妹酶吲d地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認(rèn)認(rèn)真真地做了起來�？�，表弟的水晶恐龍多好看，閃閃發(fā)光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的。我的獨角龍可不一般，它那長長的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護自己，還可以捕食……然后，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真咸啊，”表弟說。過了不久，腸粉都被我們吃個精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味��！

　　最后，我們乘車回家了，我真舍不得得離開中山圖書館。

描寫圖書館的作文6

　　圖書館，一個知識的空間，充滿著寧靜的.氣息。上了小學(xué)后第一次來到圖書館，知道了圖書館是個什么樣的地方。圖書館里，看到的是堆積如山的書籍，和不時傳來“啾啾啾”刷條碼借書的聲音，其余的完全寂靜無聲。

　　在這連一根針掉到地上都聽得到的圖書館，第一件事情理所當(dāng)然是如同高鐵速度般的沖到書柜前，在各式各樣的書籍中精挑細(xì)選一番，選好書籍后腳步輕盈的走向我的專屬位置，神色自若的坐下來好好的遨游書中的世界。

　　一年級、二年級……四年級，隨著年級的增長，我所看的書籍種類也越來越廣泛。包含歷史故事－一群英雄好漢的水滸傳……等，人生劇場－讓人感動流淚的佐賀的超級奶奶……等虛擬小說－充滿魔法的哈利波特……等，宇宙的探險、童話故事、偉人傳……等，包羅萬象的書還在等著我繼續(xù)挖掘呢！

　　圖書館，我增添知識的地方，不知道我一到四年級的學(xué)生生涯有多么長時間待在圖書館里，只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨游，如今圖書館已成為我生活中不可缺少的地方！

描寫圖書館的作文7

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽高高高掛起，一道道陽光刺進我的心靈，讓人感覺舒服多了。媽媽開著車帶我來到了圖書館。

　　下車了，我快步走向圖書館。嶄新的圖書館又寬敞又安靜，那種安靜讓人一直懸在空中的心放了下來。

　　我的腳步頓時變成了一只貓腳，靜悄悄地走進去，那種安靜讓人不知道有人進來了。我看見了那些大哥哥和大姐姐有的在打電腦，有的在查資料，還有的在做筆記。他們個個都是那樣的認(rèn)真，我好像也被他們感染了，我也趕緊拿出書來，坐下來看書。

　　我翻開一本《海豹闖危途》的書。在這本書里我得到了許許多多的知識。比如：那書里的胖包子喜歡吹牛，最終自己出丑。我明白了說謊一定不會有好果子吃。我要向淘淘學(xué)習(xí)，向他一樣聰明，勇敢，自信。

　　這次，我在書中找到了樂趣，圖書館仿佛是我知識的大門，下次我一定要多去圖書館。

描寫圖書館的作文8

　　我們一行人離開了宿舍樓，準(zhǔn)備好去圖書館！

　　之所以我們決定選擇圖書館，不是因為我們愛好讀書，熱愛學(xué)習(xí)，只是因為在這個時候只有圖書館才是真正的好地方，秋季��！清晨微風(fēng)吹過大地，我整個人身心都涼透了，我實在是難以接受這樣的溫度。

　　有一個人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈，可是受到大家的反對，因為我們不想在這樣冷的氣候條件下，在我們沒有吃早點以后整個人都是這樣的沒有力氣的情況下，去做一些這么無聊的事情！

　　我陪一個朋友先去自動取款機取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個人也沒有什么意思，所以在這個時候這也是消磨時間的一個辦法。今天不像以前，在這個不大的空間里充滿了人，沒有排隊等候，所以一會兒就取完錢了！

　　我們一起準(zhǔn)備前往圖書館，起先我還以為大家可以去看一會書，可是其他人覺得去電子閱覽室是一個不錯的主意，少數(shù)服從多數(shù)的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！

　　而且今天的學(xué)生不多，我估計大家是因為有課的緣故，在這里我慢慢的消耗著無聊的時間！

描寫圖書館的作文9

　　因為老師答應(yīng)我們是星期四去圖書館看書，所以我們今天來到了我想了好多次的圖書館。

　　來到圖書館，首先進入眼簾的是一個擺放整齊的大教室。聽老師說，我們班是這學(xué)期第一個進來的班，老師還把每個書架上的字母表示什么也告訴了我們。然后老師讓大家排著隊繞著書架走一遍，看看都有什么書，一會好選擇。我走著，發(fā)現(xiàn)這個圖書館的書可真多��！有科普書、歷史書、小說、故事書等。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了《格林童話》這本書，心想：一會就看這本書。

　　參觀后，老師剛說：“大家去選書吧！”我就立馬跑到《格林童話》那里，把書拿出，把我的代書板放進去，坐在座位上認(rèn)真讀起來。在這本書里，我發(fā)現(xiàn)，這本《格林童話》比較全，有一些故事家里那本都沒有。我讀了一會就下課了，依依不舍的走出了圖書館的門。

　　今天我去了圖書館，我很開心！以后要表現(xiàn)得更好，才能常來這里。

描寫圖書館的作文10

　　今天是個陰天，正合我意，如果是晴天，就會使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會把我淋成落湯雞了！而陰天呢？，不曬又沒雨，最適合不過了！

　　吃完早飯，媽媽神神秘秘的把我叫到車上，說是要帶我去一個我最喜歡的地方，于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘的地方旅程。

　　來到了那個神秘的地方，我才知道那個神秘的地方是圖書館，我非常高興，一個勁兒的蹦呀，跳呀，過了一會兒，我的心平靜了下來，慢慢的進入了圖書館。

　　從書館里的圖書可真多呀！有三國演義、水滸傳、愛的教育、鐵鋼是怎樣煉成的，作文大王……于是，我就來到書柜墻開始選書，看著看著，我就迷上了一本小螃蟹愛寫詩。

　　讀了一中午的時間，終于讀完了這本書，我們都餓了，我才依依不舍的回到了家。

描寫圖書館的作文11

　　手機沒電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎么辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書室，大家一起來見識一下吧！

　　圖書室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的時候，我都會拿一本書到教室里看，到了放學(xué)的時候我就會去還書，有的時候那里排隊的人長得像一條龍，吵得像菜市場一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會拿一本書放到我的座位上，然后再去操場上玩。有的時候，老師也會拿上一本書去辦公室給他的孩子看。

　　從一年級到四年級，圖書室里的很多書我都看過了。文學(xué)書幫助我積累了許多好詞好句……

　　每當(dāng)我路過圖書館的時候，就會覺得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書室是不是強大的“知識充電寶”！

描寫圖書館的作文12

　　你們知道嗎，我發(fā)現(xiàn)了一個特別好的地方，那是江寧圖書館，里面有許多精美的圖書�？炊伎床煌昴�。

　　一進圖書館，那真是令人驚訝，鴉雀無聲，樓上下都是如此。每個人都在看書，進去的人若不是在看書而是在吵吵鬧鬧的做什么事情的話就會引起別人的討厭，有一次我去圖書館看書，突然間一位女士的手機鈴聲響了，非常的吵，但是她自覺的放下了書，走出了看書的地方接起了電話。

　　圖書館共有兩層樓，一樓是兒童書籍，二樓則是成人書籍。我比較喜歡成人書籍里天文學(xué)專柜的書，每一本書讀起來都是那么的津津有味，有一種可以吸引人的特別力量。當(dāng)然，兒童書籍里也有許許多多的經(jīng)典好書，書里面有很多好詞好句。這還不是我最想去圖書館的原因，主要原因是那里的學(xué)習(xí)氛圍特別好，非常的安靜，大家應(yīng)該知道一個安靜的環(huán)境最能使人靜下下心來讀書看報的了。而且還有很多人和你一起看書，會給你一種無形的動力哦。

描寫圖書館的作文13

　　圖書館的早晨，中午，傍晚的變化很大。

　　圖書館的早晨是安靜的。早晨圖書館還沒開門，到了八點營業(yè)員阿姨和老板就來開門。于是人們陸陸續(xù)續(xù)地來看書、借書和買書。一會兒圖書館就變得人山人海，營業(yè)員阿姨們都很忙，一會兒去這兒，一會兒又去那兒。營業(yè)員阿姨們的工作真辛苦��！

　　中午，營業(yè)員阿姨們都去吃飯，在吃飯的時候也有人來買書。吃完飯，阿姨們又開始了工作，有些阿姨在收銀、擺書，有的在給客人們介紹各種類型的書，還有的阿姨在分類，方便客人找書。又過了一會兒，又有人來看書了，還有人來還書、借書，還有老師來找教科書之類的。

　　傍晚，圖書館的人沒有早晨和中午的多了。營業(yè)員阿姨也不再那么辛苦了，但還是不斷有人來買書。過了一會兒，阿姨們又要吃晚飯了。晚飯吃完阿姨們并沒有休息，還在繼續(xù)忙碌著……忙啊忙，一直忙到九點阿姨們才下班。

　　這就是圖書館一天的變化，真是太精彩了。這讓我知道營業(yè)員阿姨的辛苦。

描寫圖書館的作文14

　　俗話說的好：書是人類進步的階梯。是��！書既可以豐富我們的知識，又可以讓我們學(xué)到課本學(xué)不到的知識，真是兩全其美��！

　　在今天，汪老師帶我們?nèi)�學(xué)校的圖書室去看書，但英語作業(yè)沒寫的同學(xué)或英語作業(yè)沒交的同學(xué)，是不可以去圖書室看書的。到了圖書室，哇！這么多書，我和好友方紫銥一起挑書，我選了又選，終于我的眼睛定格在了《青銅葵花》這本書，我剛拿下這本書，方紫銥就大叫道：“洪銳，你這本書從哪里看到的，我也想看！”我說：“就在這里看到的��！”接著就是方紫銥的懊惱聲：“我怎么就沒看到呢？”

　　開始看了，我靜靜的看著書，雖然我嘴上不說，但心里喜滋滋得想：一本好書！太好看了！我依然靜靜地看著書，看著看著，我不禁臉上一笑，因為這本書有些搞笑，又有些哀傷，使我的心情久久不能靜下來�？赐赀@本書，我接著找到了第二本書——《五顏六色的夢》，這本書也很好看，但因為時間不夠，只能看一小半，所以當(dāng)下課鈴打起的時候（汪老師給了我們兩節(jié)課的時間看書，這個下課鈴是第二節(jié)課下課鈴響起），我還在津津有味的“品嘗”著書的樂趣。但下課鈴已打起，我不能賴著不走，只好收拾收拾走了。

　　這次圖書館之旅真有趣！

描寫圖書館的作文15

　　這里，讓我懂得了做人的道理，這里，讓我知道了世間百態(tài)，這里，讓我不動腿就能來一次免費的環(huán)球旅行……這里就是知識的殿堂——圖書館。

　　這個圖書館是座圓形的建筑，共分為四層。少兒廳位于圖書館的二層，每當(dāng)我進入圖書館，我都會以比阿哈爾捷金馬還快的速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測試上，一定能拿滿分呢！推開圖書室的門，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述著它厚重的歷史。書架是老式的木書架，大部分書都已經(jīng)被翻得頁面散落，我顧不得那么多，挑選了五本自己喜歡的書，倚著書架，穿越到另一個世界。

　　我如同一個口渴的人，貪婪的喝著永遠(yuǎn)也喝不完的飲料。時而與貝爾一起爬山；時而在高臺上望著“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號微笑空氣”。還漫步在愛因斯坦赤道上，駕著蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識的海洋，攀登上一座座書籍的山峰。

　　當(dāng)當(dāng)，要吃飯啦！聽到媽媽的召喚，我仍久久不愿離去，直到媽媽把書全放回原位才離開。圖書館，是一座思想的寶庫，從外表看平淡無奇，只要你走進它悉心品味，你眼中就會閃爍出燦爛的光芒。

【描寫圖書館的作文】相關(guān)文章：

描寫圖書館作文03-10

描寫圖書館的作文03-08

描寫圖書館的作文11-20

描寫圖書館的初中作文09-11

圖書館作文11-02

圖書館的作文01-15

關(guān)于圖書館的作文05-25

有趣的圖書館作文03-02

未來圖書館作文06-29