我想飛的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我想飛的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我想飛的作文1
在十三歲的這片天空,我想飛。哪怕翅膀折斷了,也要帶著傷口往前飛。只因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定的信念:我要飛!
小時(shí)侯,我一直渴望著飛。希望自己擁有一對(duì)美麗纖長(zhǎng)的翅膀,迎著月光,流星徐徐地飛向神秘的天空,尋找自己七彩的找自己七彩的夢(mèng)。
原因很簡(jiǎn)單:我愛天,更想飛。
懂事之后,我知道這是不可能的事,我不可能擁有美麗纖長(zhǎng)的翅膀,更不可能飛,因?yàn)檫@已經(jīng)超出了我的能力范圍。盡管這樣,還是打消不了我對(duì)飛的信念,減除不了我對(duì)飛的欲望。哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)。
但我知道這個(gè)世界上有兩種飛。一種是向下飛,這并不需要什么,只需要望著灰暗的天空,接著就跌進(jìn)了萬丈深淵。這種飛使人消極墮落,我不要。
另一種飛是向上飛,這需要有足夠的信心和勇氣。用力揮動(dòng)著自己的翅膀,咬緊牙關(guān)飛向蔚藍(lán)的蒼穹。我告訴自己:我愛它,更需要它。只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)秘密。
十三歲的天空,我想飛。哪怕翅膀斷了,也要帶著傷口往前飛。只因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定的信念:我要飛!
我要用力飛/不管有多遠(yuǎn)/超越了極限/挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)
我要勇敢追/奔向到終點(diǎn)/痛過的淚水/換來是甜美/我要飛??
秘密,有一個(gè);
夢(mèng)想,有一回。
我想飛的作文2
在我上幼兒園的時(shí)候,我指著天上的小鳥問爸爸:“我長(zhǎng)大了能不能飛呀?”爸爸總是說:“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”后來我上了學(xué)前班。那一天。我興沖沖地回到家,一進(jìn)門,就大喊:“我能飛了,我能飛了!”姐姐、奶奶、爺爺、叔叔都圍上來,奶奶說:“那你就給我們飛一個(gè)!
我拿出本子來,用筆工工整整地寫了一個(gè)“飛”字。叔叔抱起來我,說:“我侄子會(huì)飛了!”他不斷地轉(zhuǎn),我也隨著他轉(zhuǎn),那感覺真像飛起來一樣。
我認(rèn)識(shí)了“飛”字以后,爸爸就給我買了第一本書,我纏著奶奶一遍一遍地讀給我聽,直到我懂得全文的意思為止。
當(dāng)我二年級(jí)的時(shí)候,我第一次去圖書館,因?yàn)榭磿朊裕职侄颊也坏轿伊,最后是用圖書館的廣播找到我的。
三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多好多的生字了。我便一人去圖書館了。雖然我不能飛,但書給我插上了飛向藍(lán)天的知識(shí)翅膀,我飛到了查理的巧克力廠,飛到了霍格沃茨魔法學(xué)校,見到了赫敏、羅恩、哈利、鄧不利多教授……
我突然覺得自己長(zhǎng)大了,再也不是年幼無知的我了,我是一個(gè)11歲的小男孩,我用知識(shí)贈(zèng)給我的翅膀,自由飛翔在那蔚藍(lán)的天空。
雖然我知道了人是飛不起來的,但我還是忘不了那個(gè)美麗的夢(mèng)——我想飛。
我想飛的作文3
這種汽車采用的能量是太陽(yáng)能,不會(huì)發(fā)出臭氣熏天的尾氣。這種汽車不僅能像鳥兒在一望無際的天空中飛翔,并且能像蝙蝠一樣發(fā)出無線電波,遇到障礙物就會(huì)反射到主機(jī)里,它就立刻改變方向,所以就不會(huì)再造成車毀人亡的事件了,如果再遇到堵車他就會(huì)飛起來以每秒300米的速度向前飛,以之前鎖定的時(shí)間飛到目的地。這種車可以放出動(dòng)聽的音樂,并且沙發(fā)很柔軟,讓人坐著感到很舒服。它還可以自動(dòng)行駛呢!只要你定好目的地,定好時(shí)間,在按下紅色按鈕,他就會(huì)啟動(dòng)。最重要的是,他無論停在哪里,都不會(huì)被偷走。如果有人想把它給弄壞,那就是打到這個(gè)人筋疲力盡,它也毫發(fā)無損。真是無堅(jiān)不摧!
我相信,隨著科技的發(fā)展,這種十全十美的汽車一定會(huì)被發(fā)明出來的!
我想飛的作文4
有一次,我在公園里看見成千上萬各種各樣的小鳥在天空上飛翔,我多么想和它們一樣有雙輕快靈活的翅膀,能夠在天空中飛翔。
我想飛到迪斯尼樂園,去和可愛的米奇,憨厚的唐老鴨,漂亮的米妮,優(yōu)雅的黛西一起放風(fēng)箏,我們一人一個(gè)風(fēng)箏,等風(fēng)一來,我們逆風(fēng)跑。最后我們的風(fēng)箏都迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。去和美麗又善良的芙羅拉公主學(xué)禮儀、禮貌。從美麗的芙羅拉公主那里,我學(xué)到了我為人人,人人為我。
游完了好玩有趣的迪斯尼樂園,我來到非洲的窮苦地區(qū),幫助那些饑餓的人民。給他們送去雞、鴨、魚、肉,綿、麻、毛、絲,讓他們吃個(gè)痛快,穿的暖和。我接著來到了比我小的孩子身邊,我給他們當(dāng)老師,交他們認(rèn)字。把我的一份愛心傳遞給了他們。
我想飛到珠穆朗瑪峰的山頂上眺望家鄉(xiāng)的美麗景色;我想飛到一望無際的海洋里和小魚小蝦捉迷藏,給和藹可親的鯨魚洗澡,騎著溫柔的大鯊魚和海馬賽跑;我想飛到宇宙去探索外星人的奧秘;我想飛到恐龍時(shí)代去看看它們是因?yàn)槭裁床艤缃^的;我想飛到馬戲團(tuán),扮成小丑給人們帶來歡笑;我還想飛到未來世界去建造漢堡包形狀的大廈,冰淇淋做成的房屋……如果我有一雙潔白的翅膀,我要為世界增添光彩!
我想飛的作文5
媽媽,是您給予我生命;媽媽,是您陪伴我走過我如夢(mèng)般的童年;媽媽,是您引導(dǎo)我走向我的理想之路。您的確是個(gè)稱職的媽媽,爸爸不在家,是您一手撐起了這個(gè)家。但是在我的記憶中,我并沒有像同齡孩子那樣的快樂……
媽媽,您知道嗎?我在家中并沒有自由,像一只籠子中的小鳥,雖然在籠子子的保護(hù)下,但我并沒有自由,只是在家與學(xué)校這兩點(diǎn)一線間忙碌著。
媽媽,您知道嗎?每當(dāng)人家夸我知識(shí)面廣時(shí),我并不開心,我寧愿當(dāng)一名成績(jī)普通的小學(xué)生,我也不想再這樣累了。
媽媽,您知道嗎?在您當(dāng)眾揭示我的錯(cuò)誤時(shí),我很難堪,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我仿佛看到別人正拿我做反面教材對(duì)自己家的孩子說:“可千萬不能像匡渝璞那樣……”每當(dāng)人家看見紅著臉的我說;“哎呦,還害羞了!”我的心里像針扎了一樣,畢竟是媽媽您揭示我的錯(cuò)誤的。
媽媽,您知道嗎?在我看來,我的一天是無聊的:不能上網(wǎng),不能看電視,而是聽著磁帶里那些洋人說著的外國(guó)話,看這個(gè)全解,那個(gè)教材,我受夠了這樣的生活,我想要自由!
媽媽,您知道嗎?我需要玩鬧的時(shí)間,我也需要伙伴與友誼!媽媽,我這只籠中的小鳥也想飛向蔚藍(lán)的天空!
我想飛的作文6
李逸飛,你的優(yōu)點(diǎn)很多,你憨厚老實(shí),從不和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但在這里我想告訴你,你有一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是懶惰。
你的字寫的很棒,因?yàn)樘珣辛耍憬?jīng)常交不了作業(yè)。數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)說:“誰下課交不了作業(yè)就到我辦公室做去”。同學(xué)們都全神貫注的做了起來。你卻動(dòng)張西望的不知在干什么?快下課了我看了你一眼你才寫了一行,我在你耳邊說:“你肯定做不完作業(yè)了”。果然,下課后,你沒按時(shí)完成,還是被老師帶到辦公室補(bǔ)作業(yè)去了。
你的記憶力很強(qiáng),剛播放過動(dòng)畫片的主題歌都能背過?墒敲看伪痴n文,你都是最后一個(gè)才背過。有一次,老師讓背《十里長(zhǎng)街送總理》一文,到周五同學(xué)們都背過了,只有你沒背過。老師讓你出去背,你出去了。不到十分鐘你就流利的背過了。這說明了你背不過課文,不是你背不過而是“懶”字在做怪。
李逸飛,如果您能該掉這個(gè)“懶”的毛病,你肯定是一位很出色的學(xué)生。作為你的同學(xué),我我真心的希望你改掉這個(gè)毛病。
我想飛的作文7
看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔;看見蝴蝶能在世界里翩翩起舞……我也真想飛。
飛,真自由自在呀!飛過波瀾壯闊的大海,能和小魚兒一起玩耍,能和海水一起舞蹈,能和天空的海鷗打招呼,和沙地上的海龜說笑;飛過翠綠的森林,幫小鳥做鳥巢;幫小樹澆水、除蟲,讓森林的明天更加美好!飛到湛藍(lán)的天空上,看著人們歡樂的表情、熱鬧的節(jié)目。啊,我真想飛啊!
飛,可真快樂!當(dāng)夜幕降臨,當(dāng)人們睡著的時(shí)候,飛到老師家窗前,把一株紫丁香,栽在老師窗前。夜深了,星星困的眨眼,老師,讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)呀,準(zhǔn)是又香又甜;當(dāng)一些地方?jīng)]水時(shí),可以把一些水源送到災(zāi)區(qū),讓他們不再受痛苦;當(dāng)自己有危險(xiǎn)時(shí)也可以飛到安全的地方;如果自己感到傷心、孤單,可以找一個(gè)安靜、舒服的地方給自己解悶,或和小鳥一起分享昨晚的美夢(mèng),那是多么開心呀!我真想飛啊!
小鳥是經(jīng)過努力才能飛上寬闊的天空,蝴蝶是通過痛苦,才能舞蹈;我真想飛,能自由自在的玩耍,能幫助他人。啊。我真想飛!飛過藍(lán)色的大海,飛過可愛的校園,飛過……
我想飛的作文8
每當(dāng)看到窗外的鳥在藍(lán)天上自由自在地飛翔時(shí),我的一個(gè)強(qiáng)烈的愿望便產(chǎn)生了:想飛。
這個(gè)愿望在我的腦海里不斷地重復(fù),一次又一次的在我的身邊回蕩著:想飛,想飛。我曾想過,有一天,假如我的雙臂變成了一對(duì)翅膀,我的毛發(fā)變成了羽毛,那我一定要在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,跟小鳥打招呼,吃一口那軟綿綿的云彩?梢汇叮只氐搅爽F(xiàn)實(shí)世界,看看自己,望望空中的小鳥,那愿望又越發(fā)強(qiáng)烈了起來,想飛,想飛。
如果我可以飛,那我一定會(huì)非常非?旎睿挥脤懽鳂I(yè),不用上學(xué)。想去哪兒就去哪兒,想干什么就干什么,不用被人限制。我一定會(huì)游遍大江南北。餓了就吃天上的云彩,渴了就喝口天上的雨水。哈,那一定很好。
想飛,想飛。這個(gè)愿望在我的腦中徘徊,使我晝思夜想,連做夢(mèng)也夢(mèng)見這個(gè)。每當(dāng)我看到天上的那些鳥,我不禁會(huì)想:啊,鳥兒,我什么時(shí)候也可以像你那樣飛起來呢?
我想飛的作文9
我想飛,我渴望飛。飛翔在那藍(lán)天上,不斷感受風(fēng)帶來的刺激。我想這就是青春的感悟。我不想活的累,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
前幾天,我去爸爸的廠里看了看。里面有一個(gè)跟我差不多年紀(jì)的男孩?筛冶绕饋硭吹股倭诵┲蓺猓L(zhǎng)得很成熟。一雙炯炯有神的大眼睛,下面還有著挺拔的鼻子。略短的頭發(fā)配上橢圓的臉,真帥。他臉上的汗珠卻不住的往下掉。我心里想我比他要幸福。
爸爸在車上裝水。機(jī)器仿佛一個(gè)魔鬼,不斷傳遞著水桶。車門的胃口真大啊,仿佛一個(gè)無底洞。食物滿滿進(jìn)肚了,我該走了。爸爸開車了,可我明顯能感覺到他的身體不如從前了。我不知道有了莫名的情緒,個(gè)中滋味只有我能懂。
車子緩緩走上了回家的路,路上的風(fēng)景真美。兩排的樹孤立著,仿佛我的心孤立著。路上小汽車在奔馳,后面跟著三輪車。我與他們背道而馳,突然想換個(gè)方向。我不愿再孤獨(dú),不愿懶惰,不愿失落。
我想飛,讓別人為我尖叫,為我歡呼。我想擁有完美的人生,所以從此刻開始努力;蛟S我飛翔的時(shí)候你還在奔跑。如果我成功了那你呢。
我想飛的作文10
我被驅(qū)逐著,哪里也不能去。
可我能漫游世界
那是誰也不能有的,亦是我的標(biāo)志。
不幸的是,那只能在課本里。
哦,我摯愛的朋友。書本啊,請(qǐng)你逃走
不要回來了吧,朋友,答應(yīng)我:
不要在回家。你的主人家里一定有許多你的親人。
請(qǐng)你留戀他們,不要再回這個(gè)對(duì)于你主人來說只是個(gè)仆人的家。
他在家里,是個(gè)十足的壞孩子。
學(xué)校里,他也是個(gè)壞孩子。
總被師長(zhǎng)批評(píng)。
他不解—
這是他的錯(cuò)么?
他只是愛好自由,不想向朋友那樣而已。
他有錯(cuò)么?
師長(zhǎng)是一個(gè)十足的籠子,那么
他是籠子中一只愛自由的鳥。
他笑笑,它是一只自由鳥。
兩支自由鳥呵。
共同飛翔著。正在不停的掙扎著。
努力釋放者力量,沖破那—
一直束縛著同伴的鳥籠。
快了,快了。
鳥籠快沒力了
我想飛的作文11
小時(shí)候,拿著棒棒糖坐在樹下,看著天空的鳥兒在水粉染料般溫柔的藍(lán)天翱翔翅膀接近飄忽不定的白云,總是纏著媽媽要一對(duì)可以自由翱翔的翅膀,現(xiàn)在童年的影子還沒完全抹去,這種想法也許只有童話里才可以看到,但現(xiàn)在,還是渴望有一對(duì)翅膀,讓夢(mèng)想飛出心靈,去傾聽云的絮語。
小時(shí)候,一有空躺在如絲般的草地上靜靜的幻想著,幻想自己可以有仙女的魔法棒,幻想自己可以變成一只展翅欲飛的小鳥,而昏昏沉沉睡著之后總是驚喜的醒來,夢(mèng)見了可以飛翔的翅膀,那時(shí)風(fēng)吹淡了一切空中的雜質(zhì),在一片純凈的草地中,一顆童心展翅欲飛,跟隨風(fēng),去傾聽云的絮語。
飛翔著,邁開雙腿走過彩虹橋,度過銀河來到太陽(yáng),接近太陽(yáng)的光明與溫暖,風(fēng),拂過樹梢,柳枝飄動(dòng),帶走了那顆晶瑩透徹的童心。
我飛了,在空中的世界竟然如此美妙,俯視這這一片自己生活的熱土,與成群的飛鳥一起舞蹈,世界,記住我曾來過,天空,記住我接觸過你的'蔚藍(lán),陽(yáng)光,記住我問候過你的溫暖,鳥兒,記住我曾與你一起翱翔,風(fēng),讓漂泊的一切淡忘,光,讓飛揚(yáng)的一切精彩。
不知是風(fēng)還是云將我叫醒,云變成了霞,天換了幕布,紅色的云霞,我傾聽過了,云的絮語。
我想飛的作文12
我們語文課第八單元最后一組作文是:在20世紀(jì),人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀,暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展,暢談各自的奇思妙想,說說未來的衣服、食品、住宅、交通……我想了一下:我想發(fā)明一種會(huì)飛的房子。
為什么要發(fā)明會(huì)飛的房子呢?我的想法是:如果房子可以像飛機(jī)那樣在天上飛,那到各地旅游該多方便,多有趣呀!房子會(huì)飛,遇到了地震、或其實(shí)的災(zāi)難,不也就可以免受其害了嗎?
目前,我們住的房子都是用鋼筋水泥造成的,好重好重,是飛不起來的。我想:用空氣做房子很輕便,用空氣螺絲釘給它焊住,再在上面安個(gè)螺旋槳,房子就開走了。那該多神奇呀!
不過,我現(xiàn)在還在想,等我研究成功了,我會(huì)告訴大家的。請(qǐng)相信我吧!
我想飛的作文13
我想飛得更高,飛的更高。我想飛,飛起來去追尋那未知的世界。我想飛出爸爸媽媽的手掌心,自由自在的在自己的一片天翔。
但是不好好學(xué)習(xí),怎能在自己的一片飛翔。爸爸說過,就把自己比喻成一個(gè)笨鳥,笨不可怕,只要勤飛多飛,勤能補(bǔ)拙,一定能有進(jìn)步!辈蛔x書則愚“這句話人人都知道,但看在多的書不深入思考不品味,你永遠(yuǎn)也寫不出美文。
根據(jù)我平時(shí)的貪玩、好吃懶做,就能看出我的身上有一種惰性,就是推一推、動(dòng)一動(dòng)、不推你、你就不動(dòng),就是沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的自覺性。媽媽總是說我是個(gè)指會(huì)說而不會(huì)做的人。我決定要嚴(yán)格要求自己把爸爸每天布置的任務(wù)完成,如:每天看兩篇好的范文,寫上一篇讓爸爸滿意的作文。有的時(shí)候讀讀我自己的作文,那是一點(diǎn)也經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),錯(cuò)別字多而且還叫人讀的不舒服。再看看朱自清的《背影》,《荷塘月色》,魯迅的《阿Q正傳》他們的文章已經(jīng)留傳了50年了吧,怎么讀怎么好,而且還挑不出一點(diǎn)點(diǎn)的毛病。而我自己的,哎!根本沒辦法看,所以我只有多看書、看好書、多思考,只有這樣才能讓我的翅膀變硬。只有這樣,我才能更快地在自己的一片天自由自在的飛翔。
飛吧!只要努力,只要勤奮,就一定能飛起來。飛吧!
我想飛的作文14
隨著一聲鳥叫,天亮了,寂靜的樹林一下子變得熱鬧起來。
林中的鳥兒們一個(gè)個(gè)在鳥巢里梳理著自己的毛,在林中展翅高飛,在云朵穿梭,在枝頭放聲歌唱,可開心了。
唯獨(dú)那只被人關(guān)在枝頭上的籠子里的鳥兒很傷心,它在籠子里伸展不開翅膀,舒展不開羽毛,只能眼巴巴地看著其它鳥兒從它眼前飛過,一只鳥兒說:“你真好,住在舒適的籠子里,有吃有喝,高枕無憂。”小鳥說:“雖然我不愁吃不愁喝,還有愛我的小主人但我卻不自由,不可以做自已喜歡的事。”
這時(shí),又有一群大雁從天空掠過一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,累了就停不來休息,有勁了再趕路。鳥兒看大雁自由自在的生活,情不自禁地抽泣起來:“我……我以前也能像大雁一樣,自由自在,無憂無慮,可以和伙伴們一起玩耍,和兄弟姐妹們一起捉蟲子吃,生活無拘無束?晌椰F(xiàn)在卻一個(gè)人孤零零地住在這個(gè)冷冷清清的籠子里。我要獲得自由,我要回到樹林,我要飛!我要飛!
啊!自由的生活最美好。
我想飛的作文15
自人類誕生以來,宇宙間就出現(xiàn)許多離奇古怪的東西,如水中游的、陸上爬的、地上走的、慢慢的又出現(xiàn)了飛的。我最羨慕的就是那些自由自在飛翔的鳥。
傍晚,微風(fēng)輕拂,睡意濃濃,述蒙中,我張開翅膀,“騰”的飛了起來……啊,我真的飛起來了,真的飛起來了,我好高興!我能飛了!我要去看遍祖國(guó)的山山水水。
猛然間,我瞻翅一飛,就來到了夢(mèng)寐以求的香港。我在香港的上空盤旋,看到了高樓鱗次櫛比,道路縱橫、海港繁忙。啊!回歸后的香港,更加繁榮昌順,真不愧為國(guó)際化大都市“亞洲小龍”。飛呀,飛呀只聽見風(fēng)在耳邊呼哨,云在腳下后退。轉(zhuǎn)眼間,我看到了風(fēng)平浪靜的三峽,奔騰不息的黃河,蜿蜒屈曲的長(zhǎng)城。我還看到了珍年積雪的高山……原來祖國(guó)的山河這么壯麗!
我睜開了朦朦朧朧的雙眼,卻發(fā)覺自己的翅膀突然不見了,我到處尋找,后來才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。
可我想,在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代里,人類想要一雙翅膀,并不是困難的事。只要我們努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地去努力去拼搏,我相信,我終會(huì)有飛的起來的那一天!
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